總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇一

（一）、計(jì)劃扎實(shí),、工作規(guī)范,。

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣,，因此,，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人,，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái),。

（二）、認(rèn)真抓好學(xué)生的督促檢查工作,。

少先隊(duì)隊(duì)員的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作起到了一個(gè)重要的作用,在各大隊(duì)委的配合下,，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序，嚴(yán)格的檢查工作對(duì)學(xué)校校容校貌有直接影響,。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)文明行為遵守情況,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值日的大隊(duì)委做好檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找到班主任落實(shí),。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,，班容班貌、校容校貌有了很大的改變,，給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（三）、加強(qiáng)少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,。我校定在每周星期一和星期三下午進(jìn)行少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,，通過(guò)少先隊(duì)的儀仗隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)培養(yǎng)，樹(shù)立少先隊(duì)員的主人翁精神,。

小學(xué)生求知欲旺盛,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，讓學(xué)生熟記熟背,、入腦入心社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”,，并依此作為行動(dòng)指引方向,，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過(guò)國(guó)旗下講話,、廣播等宣傳方式及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事、批評(píng)不良現(xiàn)象,，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,，選擇開(kāi)展反映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性,，教育性強(qiáng)的活動(dòng),。

（一）,、10月1日是國(guó)慶節(jié)，我校一直以來(lái)非常重視該節(jié)日的活動(dòng)安排,。今年,，我校開(kāi)展了學(xué)唱一首紅歌和“慶國(guó)慶”手抄報(bào)和海報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，在該活動(dòng)中,，強(qiáng)化了隊(duì)員們的思想品德教育,，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。

（二）,、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,，我校早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作,。開(kāi)展活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻,。

1.一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式：儀式開(kāi)展那天，由老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,，新隊(duì)員學(xué)習(xí)了正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法和敬隊(duì)禮的儀式,，并樹(shù)立好好學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),。

2.少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)：首先由各中隊(duì)推選出大隊(duì)委候選人并讓其自我設(shè)計(jì)自我介紹海報(bào),，讓同學(xué)們了解大隊(duì)委員的事跡，然后大隊(duì)委候選們進(jìn)行演講及才藝表演,，全校對(duì)他們心目中的大隊(duì)委們進(jìn)行民主投票,，最后推選出11名大隊(duì)委員擔(dān)任大隊(duì)各項(xiàng)職務(wù)。

（三）,、每月開(kāi)展主題班會(huì),，九月份是“開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn),、講不足,、手拉手、同進(jìn)步”主題班會(huì),；十月份是自選主題班會(huì),；十一月份是“感恩教育”主題班會(huì)；十二月份是“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”主題班會(huì),；每個(gè)主題班會(huì)都旨在培養(yǎng)隊(duì)員們良好的習(xí)慣和文明的禮儀,。

在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：例如,，努力完善紅領(lǐng)巾廣播主持人的建設(shè),，主持人素質(zhì)不強(qiáng)。因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓(xùn),。

總之,，我校大隊(duì)部將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)、制度建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)的活動(dòng)機(jī)制,、評(píng)價(jià)機(jī)制。我們將一如既往的開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng),。

xx鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年一月十二日

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，在我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的共同努力下,，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育精神,，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了很好的成績(jī),，圓滿完成了期初制定的教學(xué)工作任務(wù),，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的肯定與支持，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.開(kāi)展教學(xué)崗位大練兵活動(dòng),，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

在20xx年崗位大練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校特崗教師多,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)能力相對(duì)較低的實(shí)際情況，我校以“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”作為20xx年崗位大練兵的主要內(nèi)容,?！罢n堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”崗位大練兵全員參與，學(xué)校制定了實(shí)施方案,，通過(guò)改變教案書(shū)寫(xiě)格式,，加大聽(tīng)課力度等加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2.深化“青藍(lán)攜手,，共同成長(zhǎng)”的教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)工程。 在20xx年“青藍(lán)攜手,，共同成長(zhǎng)”的活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，深化教師結(jié)對(duì)培養(yǎng)工程，通過(guò)骨干教師與非骨干教師,、老教師與青年教師,、骨干教師與特崗教師結(jié)對(duì)子，一起備課,、上課,、議課，課例共研，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，發(fā)揮傳幫帶的作用,，使特崗教師成長(zhǎng)起來(lái)，成為教學(xué)的行家里手,，提高校本研究的水平,。平時(shí)教學(xué)及各種活動(dòng)中師徒間積極互動(dòng)進(jìn)行各方面的指導(dǎo)、學(xué)習(xí);另外,，為給特崗教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)校做出如下按排：徒弟教師每周聽(tīng)一次師傅教師的課,，并寫(xiě)出聽(tīng)課心得;師傅教師每?jī)芍苈?tīng)一次徒弟的課，并在課下交流給出指導(dǎo)性意見(jiàn),。

3.持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，使生本課堂常態(tài)化，打造幸福課堂,，創(chuàng)建教學(xué)改革樣板校,。

在推行小學(xué)語(yǔ)文“321”課堂教學(xué)模式和小學(xué)數(shù)學(xué)“三級(jí)五元”小學(xué)科學(xué)“247”的課堂教學(xué)模式過(guò)程中，重點(diǎn)抓好“課前小研究,、自主探究,、小組合作、班級(jí)展示”四個(gè)環(huán)節(jié),，突出學(xué)生主動(dòng)感知,、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)參與,、主動(dòng)建構(gòu),、主動(dòng)拓展的學(xué)法指導(dǎo)。在本學(xué)期我學(xué)區(qū)的聯(lián)片教研活動(dòng)中,，我校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、英語(yǔ)各科共6位教師在活動(dòng)中做示范研討課,，課堂教學(xué)貫徹了當(dāng)前的生本理念，教學(xué)效果好,，這也充分證明了,，我校在教學(xué)改革的路上越走越寬。

以及在教學(xué)大課堂與考研活動(dòng)的相互結(jié)合,，讓老師能夠快速的成長(zhǎng)起來(lái),，多培養(yǎng)教學(xué)中的中間力量 。同時(shí)我們還組建了綜合教研組,，落實(shí)了德,、智、體、美全面發(fā)展的日常教研活動(dòng)及素質(zhì)培養(yǎng),，讓學(xué)生不僅在知識(shí)上有所收獲,，在素質(zhì)上也有大大的提升。

這一學(xué)期以來(lái),，我學(xué)校在學(xué)區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了較好的成績(jī),。在以后的工作當(dāng)中,，我們將繼續(xù)落實(shí)黨的群眾路線教育精神，克服不足,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，爭(zhēng)取下半年的工作能夠再創(chuàng)輝煌。我們?nèi)w教學(xué)人員一定會(huì)全力以赴,，努力將自己的所學(xué)全部灌輸給各位學(xué)子,。

本學(xué)期，總體看,，全體體育教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和體育課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，收到了一定的效果,。我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中也日漸成熟,，在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格，還不忘積極進(jìn)行理論探索,，對(duì)教學(xué)起著相輔相成的作用.具體地說(shuō)：

我們?cè)鯓咏腆w育,《國(guó)家體育課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)體育的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位體育教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn),，平時(shí)還進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)交流,，達(dá)到資源共享，使得總體的成績(jī)進(jìn)步明顯，得到表?yè)P(yáng).

本學(xué)期我們每位體育教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的體育學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把體育教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,，我們體育組開(kāi)展了三位年輕老師的實(shí)踐課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)還給我們提出了寶貴的意見(jiàn)：我們年輕人一定要在平時(shí)教學(xué)中滲透新課程的理念,，重在關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)真思考著這番話,，我的優(yōu)點(diǎn)是：教態(tài)親切,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂氣氛，師生互動(dòng)好,，我的不足是：課堂的嚴(yán)謹(jǐn)性有待提高,，還有就是過(guò)渡做得還不夠。不過(guò),，我自己也反復(fù)研究了自己的課,，對(duì)于我原本的不足已有了很大的改進(jìn)，別的老師聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得非常流暢,，講解也是很清晰的,。我想，我以后要形成的個(gè)人風(fēng)格就是：輕松愉快的課堂教學(xué),，但要注意嚴(yán)謹(jǐn)與流暢,。

平時(shí)碰到教學(xué)問(wèn)題，不僅虛心地與同行談?wù)摻涣?，還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)的教育教學(xué)理論的雜志,，如《體育教學(xué)》，給了我很多教學(xué)前沿的理論指導(dǎo),，《學(xué)校體育》,，給了我很多實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的成功案例的指示。這些都為我能寫(xiě)出一些有價(jià)值的反思提供了寶貴的資源,，這個(gè)學(xué)期我完成了兩個(gè)反思：一個(gè)是案例反思《體育課堂應(yīng)行走在收放之間》,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,，都將幫助我更自如地對(duì)待日常的教學(xué)工作，也必將促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的取得,。

作為一名教師,，不僅要教書(shū)，更要育人,。我喜歡在課堂中滲透一些育人的名人名言或是講一點(diǎn)發(fā)人深思的小故事等等,。比如說(shuō)如何體現(xiàn)鞏固練習(xí)的重要性，我會(huì)以《論語(yǔ)》中的名句“溫故而知新,，可以為師矣!”以指導(dǎo),，還有以“知之為知之，不知為不知,，是知也”來(lái)提醒他們學(xué)習(xí)要塌實(shí)等,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

我校小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研，在本學(xué)期工作計(jì)劃的引導(dǎo)下,，在市教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)下并配合鎮(zhèn)教辦的工作,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)旨在促進(jìn)學(xué)校美術(shù)教育、教學(xué)發(fā)展,、深化教育和教學(xué)改革活動(dòng)。

本學(xué)期我校美術(shù)教學(xué)在藝體教研組的統(tǒng)籌下,，立足學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際,，開(kāi)展了“教研性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)相結(jié)合的課堂研討”，“非課改年段教學(xué)方式與教材內(nèi)容變革的探究”,，“信息技術(shù)與美術(shù)學(xué)科整合的課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)”,，以及快樂(lè)互動(dòng)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)探討，一系列片區(qū)間互相交流的教學(xué),、研討,。“快樂(lè)美術(shù)教學(xué)”活動(dòng)把“說(shuō)”“唱”“舞”引入美術(shù)課堂,，讓低年級(jí)的孩子,，在輕松愉快中充分調(diào)動(dòng)自己的感官,，觸動(dòng)了感知覺(jué)與表現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展；通過(guò)這種“以校為本”的教研活動(dòng),，促進(jìn)了我校美術(shù)教學(xué)有深入發(fā)展,。

學(xué)校的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，關(guān)注,、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)科間的相互促動(dòng)共同發(fā)展,，延伸校內(nèi)美術(shù)學(xué)科教育,；促進(jìn)了家庭、社會(huì)關(guān)心與參與,，更新家長(zhǎng)教育子女的觀念,，提高全校師生的美術(shù)素養(yǎng)，加深師生的和諧關(guān)系,，很好地發(fā)揮了美術(shù)學(xué)科的教育與學(xué)科功能,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。特別是顯現(xiàn)出課改以來(lái)我校團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、健康、向上的校園文化主旋律,。

1,、繼續(xù)抓好美術(shù)常規(guī)教學(xué)，確保美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,，把“三個(gè)維度”落實(shí)到教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控中。組織聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課活動(dòng)，并針對(duì)兼職教師在專業(yè)教學(xué)上的弱勢(shì)現(xiàn)象,，充分發(fā)揮激勵(lì)功能,，實(shí)現(xiàn)抓好美術(shù)常規(guī)課，確保美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)良性地變革,。

通過(guò)教研指導(dǎo),，促進(jìn)我校美術(shù)學(xué)科廣大教師積極參與各級(jí)各類的課題實(shí)驗(yàn)，使教師們?cè)谔骄繉?shí)驗(yàn)中不斷提升自身的教科研水平,。教師們通過(guò)課題實(shí)驗(yàn),，遇問(wèn)題,，搞研究，領(lǐng)悟精髓,，掌握科學(xué)的科研工作方法,，不斷完善與提高促進(jìn)課堂教學(xué)良性的變革。教師展示了她們以課題實(shí)驗(yàn)帶動(dòng),、促進(jìn)課堂教學(xué)變革的公開(kāi)觀摩研討課,，受到了大家的充分肯定。

3,、關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師個(gè)人素質(zhì)，保證美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

首先,，繼續(xù)做好美術(shù)教師學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的深入培訓(xùn)和教材講習(xí)培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,，做好對(duì)專職美術(shù)教師專業(yè)技能的再培訓(xùn),，提高美術(shù)教師的專業(yè)技能水平，不斷提高教師隊(duì)伍整體的教學(xué)水平和美術(shù)素質(zhì),。如：課改年段與非課改年段的教材培訓(xùn),。舉辦“美術(shù)教師學(xué)科基本功培訓(xùn)”，其次,，建立了骨干教師和部分高級(jí)教師學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)體系,，不斷提高教師隊(duì)伍的整體水平。

4,、組織各級(jí)美術(shù)展覽與競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)課堂與課外教育的共同發(fā)展。

在校美術(shù)教研工作中提出課內(nèi),、課外教育互補(bǔ),，相輔相成。巧妙地把各級(jí)賽事與校內(nèi)美術(shù)教學(xué)和興趣小組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，使美術(shù)教育延伸到校外,，促使家庭、社會(huì)重視,，關(guān)心美術(shù)教育，促進(jìn)美術(shù)教育的全面發(fā)展,。

在新學(xué)期里更好地發(fā)揮教研的“研究”,、“指導(dǎo)”、“服務(wù)”功能,，在美術(shù)學(xué)科教研中,，以課堂需要為出發(fā)點(diǎn),，進(jìn)行有效務(wù)實(shí)的“問(wèn)題研究”，繼續(xù)指導(dǎo)片區(qū)教研,，建立若干個(gè)有效的教研工作組,，以團(tuán)隊(duì)開(kāi)展服務(wù)，確實(shí)為學(xué)校,、教師做事實(shí),。

1、以課改實(shí)驗(yàn)和課題實(shí)驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),，帶動(dòng),、促進(jìn)美術(shù)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

2,、繼續(xù)開(kāi)展課堂研討,、教研沙龍、典型案例剖析,，提高以校為本的教研制度的建設(shè),，促進(jìn)教研工作再上一臺(tái)階。3,、繼續(xù)切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)“傳、幫,、帶”,，為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇三

時(shí)間如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來(lái)的德育工作，我覺(jué)得欣慰多于遺憾,。一年來(lái),，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書(shū)。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，真正做到為人師表,，率先垂范,。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們；教育他們熱愛(ài)勞動(dòng),，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生,；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到 和科任 老師,、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié),；和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過(guò)每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長(zhǎng)期熏陶才能形成,。近年來(lái)，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)教育,。 對(duì)于每學(xué)年的開(kāi)學(xué),，我首先要利用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),，也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持。

小學(xué)是基礎(chǔ)教育,，基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，高尚的愛(ài)國(guó)情操,，良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì)，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇四

為進(jìn)一步促進(jìn)我?！皟苫惫ぷ鞯撵柟烫岣撸訌?qiáng)兩基工作的管理,，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,，我校加大了教育改革的力度，加大了對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的檢查督促落實(shí)的力度，在市教育局的正確指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,，我校不斷改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，通過(guò)多年的努力，我?！皟苫比蝿?wù)的各項(xiàng)目標(biāo)均到達(dá)上級(jí)要求,，20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％,，20xx學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％,，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％，20xx年學(xué)年度適齡兒童入學(xué)率為100％,，殘疾兒童少年入學(xué)率為100％,。

1、普及程度：７－12周歲適齡兒童435人,，入學(xué)率100%,，完成小學(xué)階段教育，無(wú)青壯年文盲,，完學(xué)率100%,。

2、師資程度：我校配備了合格的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在崗教師75人,，其中獲得大專以上學(xué)歷73人，中師2人,，學(xué)歷合格率100%,，20xx年以來(lái)新補(bǔ)充教師42人，均取得專業(yè)合格證書(shū),，合格率為100%,。

3、辦學(xué)條件：開(kāi)設(shè)23個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生1193名,，其中有2名殘疾適齡兒童，現(xiàn)此二人均已入學(xué),，入學(xué)率達(dá)100%,。配備有生均一套課桌椅，配備率為100%,，生均校舍面積10.51平方米,，達(dá)標(biāo)率100%,，有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室,、教師辦公室,，配齊了相應(yīng)的體育器材和圖書(shū)。20xx年10月份,，學(xué)校就建立了小型局域網(wǎng),，使遠(yuǎn)程教育接收室、多媒體教室,、教師電子備課室、學(xué)生電腦室,、語(yǔ)音室五室聯(lián)網(wǎng),，做到了資源共享。

4,、教育質(zhì)量：在校學(xué)生品德評(píng)定合格率為100%,；畢業(yè)生體育合格率為100%，教育質(zhì)量穩(wěn)步行進(jìn),。

學(xué)校各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)靠教師隊(duì)伍的努力工作來(lái)實(shí)現(xiàn),。校長(zhǎng)工作的重心是組織好隊(duì)伍建設(shè)工作。我校的隊(duì)伍建設(shè)工作主要從以下幾方面來(lái)抓：一是思想政治教育,；二是教育理論知識(shí)更新,；三是專業(yè)技能培訓(xùn)與提高。三個(gè)方面的工作主要通過(guò)校本培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

（1）抓教師的從業(yè)從教能力的提高,。教育教學(xué)工作關(guān)系著千家萬(wàn)戶，千家萬(wàn)戶的希望寄托于學(xué)校,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)和教師自學(xué),，并充分利用“解放思想大討論”的契機(jī)，我們每一位教師都增強(qiáng)了整體意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自己的文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革的需要,。

（2）促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一年來(lái)我們充分利用每周的教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)時(shí)間,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力技能培訓(xùn),，開(kāi)展傳統(tǒng)課型與新課型、傳統(tǒng)教法與新教法的分析研討,，組織集體備課,，進(jìn)行教育理論、教師論文寫(xiě)作專題講座。開(kāi)展常態(tài)課,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)及全體教師參與的課堂教學(xué)競(jìng)賽,，并采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的方式,，促使教師盡快成長(zhǎng),。今年，我校請(qǐng)來(lái)兩名專家到學(xué)校舉行講座,，送出50余人次到州外參加不同類別的學(xué)習(xí),。

（3）著力于青年骨干教師的培養(yǎng)。幾年來(lái)我們重視對(duì)青年骨干教師的選拔,、培訓(xùn)工作,、為青年教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),，推選出青年教師參加市級(jí)課堂教學(xué)競(jìng)賽,。幾年來(lái)組織教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（勐旺小學(xué)、普文小學(xué),、大渡崗小學(xué),、景納小學(xué)）講課。下學(xué)年邀請(qǐng)聯(lián)動(dòng)學(xué)校指派教師到我校學(xué)習(xí)交流,，共培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師18名,。將“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”工作落到實(shí)處增強(qiáng)了學(xué)校的輻射功能。確定各學(xué)科學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)全面指導(dǎo),、新老教師互幫的形式,，開(kāi)展互幫互助的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展有效的教育活動(dòng),，逐步形成一支思想合格,、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家,、省計(jì)劃，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),。堅(jiān)持按課表上課，特別是體育,、音樂(lè),、美術(shù),、英語(yǔ)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科,，我們的做法是安排專職教師任課,，防止擠占或挪用課時(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。學(xué)校還十分重視活動(dòng)課的教學(xué)，成立了舞蹈,、書(shū)法,、繪畫(huà)、棋類,、球類,、英語(yǔ)、電腦等興趣活動(dòng)小組,，每周四開(kāi)展興趣活動(dòng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分展示,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)生在各項(xiàng)競(jìng)賽中，多人多次獲省,、州,、市的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校修訂了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)檢查制度》,、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》,、《教研制度》等，從而加強(qiáng)了教師教育教學(xué)工作過(guò)程的管理和結(jié)果的評(píng)價(jià),，由于措施得力,，制度健全，加上學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo),、教師的齊心協(xié)力,，近幾年來(lái)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,，教育效益明顯,。

加強(qiáng)新課程學(xué)習(xí)，實(shí)踐教育新理念,。我校為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的需要,，制訂了《課改實(shí)施方案》,、《課題獎(jiǎng)懲方案》，學(xué)校語(yǔ),、數(shù),、專科,、幼兒教研組正積極（本文來(lái)自,，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）開(kāi)展課題研究活動(dòng)，課題研究工作做到了有方案,、有計(jì)劃,、有措施、有記載,、有小結(jié),。

召開(kāi)分析研討會(huì)，尋找差距促整改,。學(xué)期初學(xué)校就召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀分析研討會(huì),，向教師發(fā)放了“20xx年教學(xué)質(zhì)量征求意見(jiàn)表”的征求意見(jiàn)表，共征求到了65條寶貴意見(jiàn),。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)還向針對(duì)個(gè)別問(wèn)題向個(gè)別教師作了調(diào)研,。分析任務(wù)得失，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，尋覓差距,，提出整改措施。

學(xué)校進(jìn)一步建立和完善了各項(xiàng)管理制度,，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上,，修訂及新建了《四項(xiàng)管理制度》、《中級(jí)職稱評(píng)聘分開(kāi)方案》,、《教師出勤制度》,、《年度考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰方案》等,，這些制度的制訂及實(shí)施,，真正做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性,。

為充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,，真正做到干好干壞不一樣，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律,、導(dǎo)向明確,、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,，全面客觀,、公正評(píng)價(jià)學(xué)校教職工的績(jī)效,，將考核結(jié)果同學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資掛鉤，激勵(lì)廣大教職工提高自身素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,。我校詳細(xì)制定了《績(jī)效工資考核分配方案》,，通過(guò)教職工大會(huì)討論，公示七個(gè)工作日后現(xiàn)已組織實(shí)施,。

繼續(xù)教育對(duì)教師的終生發(fā)展至關(guān)重要,，我校十分重視對(duì)教師繼續(xù)教育。20xx年7月到20xx年5月全校教師學(xué)習(xí)了《走向發(fā)展性課程評(píng)價(jià)》,，并寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),；20xx年10月——20xx年3月，全體班主任參加了進(jìn)修學(xué)校組織的“第一期小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,。20xx年10月起,，全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，并于20xx年11月29日,，統(tǒng)一參加了市勞動(dòng)人事局組織的考核,。20xx年7月，學(xué)校派出骨干教師參加“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn),。除此以外，學(xué)校還采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，送出去”的方法培訓(xùn),，同時(shí)，充分利用學(xué)校資源,，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,。通過(guò)形式多樣的培訓(xùn)，教師的綜合提高,。

1,、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，目前還無(wú)法從根本上改善辦學(xué)條件,，且一些教育教學(xué)活動(dòng)的展開(kāi)也常常受到制約,。隨著學(xué)校教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展，教師教學(xué)方式的改變,，我們的教學(xué)設(shè)備顯得過(guò)于陳舊和不足（如電腦及教師的辦公設(shè)備等）,。

2、學(xué)校硬件設(shè)備薄弱,，維修艱難,，一些隱患難以排除,。如目前學(xué)校還一幢2層樓的d級(jí)危房仍在使用，危及學(xué)生的生命安全,。一幢三樓的d級(jí)危房雖已停止使用,，由于還未拆除也存在安全隱患。

3,、近年來(lái)要求到我校就讀的`學(xué)生大量增加,，對(duì)于學(xué)校來(lái)講這是一件好事，同時(shí)也給我們帶來(lái)了壓力,，帶來(lái)了困難和問(wèn)題,，學(xué)校教室和辦公用房遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，造成班額人數(shù)過(guò)多,，給教師組織教學(xué)帶來(lái)一定困難并存在一些安全隱患,。

1、不斷完美學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，深化人事制度改革,，充分發(fā)掘教師潛力，調(diào)動(dòng)廣大教師任務(wù)積極性和創(chuàng)造性,，加強(qiáng)學(xué)?；盍秃献髁Α?/p>

2,、積極爭(zhēng)取從多方籌措資金,，實(shí)在改善辦學(xué)條件，增加教育教學(xué)設(shè)備,，努力創(chuàng)造優(yōu)良育人環(huán)境,。今年年底學(xué)校一幢四層綜合樓的建成，將大大改善我校的辦公設(shè)施,，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，滿足教學(xué)的需求，使我校的校園建設(shè)更具規(guī)范化,。

3,、加大教科研工作力度，提高教師教科研水平,。強(qiáng)化教師“科研興?！币庾R(shí)，機(jī)構(gòu)落實(shí),，并有專人負(fù)責(zé),；積極向市、州,、省申報(bào)課題,，爭(zhēng)取立項(xiàng),；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)科研知識(shí)培訓(xùn)。有計(jì)劃地開(kāi)展教科研活動(dòng),，活動(dòng)做到有主題,、有內(nèi)容、有記錄,，并在活動(dòng)中對(duì)教師進(jìn)行教育科研知識(shí)的理論培訓(xùn),，邀請(qǐng)市內(nèi)外專家到我校進(jìn)行教育科研知識(shí)講座，克服教師的畏難情緒,，強(qiáng)化科研意識(shí),，從而提高教師的科研能力；加強(qiáng)對(duì)教育科研檔案的管理,，促使我校教育科研工作更為規(guī)范化,、常規(guī)化。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇五

留不住的似水流年,，抹不去的黔行實(shí)踐,，時(shí)光如流水，明亮而透明,，帶著五彩的記憶一去不復(fù)還,。光陰荏苒，很快一年的支教生活結(jié)束了,。

我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的,，也并不是沽名釣譽(yù)，而因?yàn)槌醵r(shí),，我的成績(jī)一塌糊涂,，幸好我們數(shù)學(xué)老師換成中國(guó)海洋大學(xué)的支教老師,，在他為期一年的支教中,，我們得到了老師無(wú)私的關(guān)懷,，當(dāng)然我已不例外，在他的幫助和關(guān)懷下,，我的成績(jī)非一般的進(jìn)步，從此,，支教就是我心中的一個(gè)夢(mèng)想,。我對(duì)此行充滿了期待。以前也聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,，我常常被他們感動(dòng),。我對(duì)他們充滿了敬佩，也對(duì)支教充滿了向往,。

一年的支教生活從第一天晚上到食堂的那頓飯開(kāi)始了,，晚上開(kāi)會(huì)說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和工作要求,。第一天晚上，我們都很不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,，大家睡的并不好,。

我剛穿上長(zhǎng)大支教衣服佩戴工作證去上廁所的路上，一個(gè)同學(xué)向我敬禮叫了聲“老師好”,。當(dāng)時(shí)那感覺(jué)特別激動(dòng),，覺(jué)得以前都是自己叫…那時(shí)我也了解到，穿上那衣服,，意味著已經(jīng)為人師表了,，于是我對(duì)自己在這里的一言一行格外注意。

第二天一早我們都起床了,，晨跑,、早操、唱隊(duì)歌每天必須的,。

學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)起床了,，他們好奇又害羞地看著我們，我們心里也是忐忑不安,，上課時(shí)間到了,，各個(gè)班原來(lái)的班主任帶著我們各個(gè)班的新班主任到自己負(fù)責(zé)的班級(jí)開(kāi)班會(huì)。我的任務(wù),，七年級(jí)六班和八年級(jí)一班的數(shù)學(xué)老師以及八一班的輔導(dǎo)員,。盡管我來(lái)之前很自信，但很是手足無(wú)措,，不知道從哪里下手,。作為初二一班的輔導(dǎo)員，我在講臺(tái)上簡(jiǎn)單自我介紹,，看著他們迷茫的眼神,，其實(shí)心里還是很緊張，不知道這接下來(lái)的日子里如何跟他們打到一塊,，也不知道他們是否接受我,。接下來(lái)，我讓大家上臺(tái)做自我介紹,，可是他們表現(xiàn)地相當(dāng)膽怯,，但是我們幾乎都沒(méi)有以老師的身份和他們溝通、交流,，而是以他們的哥哥姐姐的身份和他們打成一片,。

我們的課程并不重，一天只有六節(jié)課，而且一般是少留課下作業(yè)的,，下午主要是手工,、社會(huì)常識(shí)、書(shū)法,、舞蹈等課程,，只是想給他們一個(gè)輕松的環(huán)境。每個(gè)班里總會(huì)有很調(diào)皮的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)大家討論,，一致認(rèn)為班級(jí)最后幾桌最亂，這讓我一度非常郁悶,。

有的老師從我的班里上課回來(lái)都?xì)獾貌恢勒f(shuō)什么好,，我也很苦惱，只能慢慢多和一些調(diào)皮的同學(xué)接觸,，上課常常站在后面,，了解他們想的東西，跟他們談心,。其他老師上課的時(shí)候我必須還時(shí)不時(shí)去教室外邊看,，這段經(jīng)歷也讓我深刻體會(huì)到了做老師的不容易，越發(fā)覺(jué)得老師們的艱辛和偉大,。

后面的同學(xué),，很大部分已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)或者偏科，每天上課開(kāi)小猜,、打瞌睡,、講話很嚴(yán)重，讓我很苦惱,，我整天苦口婆心的說(shuō),，三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和偏科的殘忍性，可到頭來(lái),，效果甚小,，我都不知道該怎么教了。后來(lái)發(fā)現(xiàn),，無(wú)論怎么引導(dǎo),，有的男生就是不愿意學(xué)，我只能希望他們能自己想通,。我也跟他們講了我的經(jīng)歷，如何從一個(gè)其實(shí)我個(gè)人的英語(yǔ)非常的差,，跟他們講了我高考才57分,，他們反倒說(shuō)：老師你不是也才57，還不是上了大學(xué)，我無(wú)言以對(duì),，讓人感到欣慰的是每天都有七年級(jí)新生加入到我們這里來(lái),，這讓我們非常有成就感。

在支教期間,，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒(méi)課的老師也常常去旁聽(tīng)并做好聽(tīng)課記錄，以便課后交流學(xué)習(xí),，學(xué)校老師及領(lǐng)導(dǎo)幾乎每天都會(huì)去隨機(jī)去聽(tīng)課,，中午或者晚上進(jìn)行評(píng)課，在評(píng)課中,，我深深感受到了老師們求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，也學(xué)到了老師們多年來(lái)累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是思想上,，還是課堂上我都學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)了不少。班主任還要每天都到班點(diǎn)名,，這樣學(xué)生有什么事情也可以及時(shí)向我們反映,，而我們也可以更深入地了解他們。

這里的孩子真的很質(zhì)樸很可愛(ài),，但是輟學(xué)情況很嚴(yán)重,。通過(guò)和班里同學(xué)的聊天，我了解到班里有的學(xué)生去外邊打工了,，有的在家務(wù)農(nóng),，雖然他們上學(xué)晚，普遍年齡偏大,，可是也不過(guò)是13.4歲而已,，這讓我很震驚。就在上課期間,，一個(gè)學(xué)生向一個(gè)班主任請(qǐng)假說(shuō)去看看家里的莊家是否可以收割了,，老師當(dāng)時(shí)就哭了。后來(lái)才了解到她是一位七年級(jí)的簡(jiǎn)同學(xué),，12歲小女生,。父親耳聾，在外和她的伯伯們一起打工,，多年來(lái)僅回家過(guò)一次,，都是來(lái)帶現(xiàn)年15歲的哥哥退學(xué)外出。她父親也沒(méi)有匯過(guò)錢(qián)回家,。她媽媽在她不懂事時(shí)就已過(guò)世,。她奶奶失明,，自己生活難以自理。現(xiàn)在,，她與奶奶相依為命,，她身上的衣服都是鄰居給的，靠低保維持生活,。她自己種玉米大豆什么的莊稼,，還要走很遠(yuǎn)的路來(lái)到xx中學(xué)上學(xué)，時(shí)常請(qǐng)假回家照顧奶奶和照看莊稼,，生活的艱辛讓她有輟學(xué)的想法,。前幾天我們調(diào)查貧困學(xué)生時(shí)，她來(lái)請(qǐng)假回家看莊稼,，支教班主任才了解到這個(gè)情況,。今晚我們叫她來(lái)辦公室作進(jìn)一步調(diào)查時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她說(shuō)著就哭了,，我們?cè)趫?chǎng)的隊(duì)員也是眼淚打轉(zhuǎn)…都不敢再問(wèn)下去了,，隊(duì)員們掉頭悄悄抹眼淚。真的是聞?wù)邆?，?tīng)者流淚,。后來(lái)開(kāi)會(huì)決定堅(jiān)決家訪她們家，幫她把莊稼收了,，盡量的給予的幫助,。我當(dāng)場(chǎng)提議，建議像我和高中同學(xué)那樣建立一個(gè)小組,，每人每月支助十元,，按學(xué)期幫助她。這一提議得到了隊(duì)員們的支持,，準(zhǔn)備后天去她家后進(jìn)一步確定,。去的時(shí)候由于我們的人力財(cái)力有限，就只贈(zèng)送了350元慰問(wèn)金,，她家的莊稼還未成熟,。在此我也希望并呼吁廣大社會(huì)媒體和愛(ài)心人士多多關(guān)注留守兒童，關(guān)注山區(qū)孩子,，為他們送去愛(ài)心和溫暖,。

支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng),，很多同學(xué)都在手工課上學(xué)會(huì)了用紙折百合花,、玫瑰花等花，下課后都紛紛送給了各位老師,，導(dǎo)致我們辦公室堆了好大一片花,，盡管沒(méi)有真花漂亮,，但真的很高興，很有成就感,。還有在最后一周的時(shí)候，每個(gè)班都有寫(xiě)感想或者給老師的一封信,，類容是情真意切,，讓人不忍卒讀，我們老師也得到了同學(xué)們的高度贊揚(yáng)和肯定,，從中也能感受到他們都懷著一顆感恩的心,。有的同學(xué)，雖然被老師批評(píng),，可是他們都不記恨老師,，都知道老師的一片苦心。

在這段期間,，我們?yōu)榱素S富學(xué)生的課外活動(dòng),，在課外活動(dòng)時(shí)間，向他們提供大量的體育器材,，教他們玩游戲,。我們還舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,、文藝演出等活動(dòng),。其中趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一改過(guò)去不變的比賽項(xiàng)目，幾乎是在做游戲中進(jìn)行的,，這也得力于運(yùn)動(dòng)會(huì)總策劃人袁小毛袁老師的辛苦付出,。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們奮勇拼搏,，團(tuán)結(jié)一致,，啦啦隊(duì)也是熱情高漲，可謂精彩萬(wàn)分,。演講比賽也一改過(guò)去老師直接抽人參加的方式,，讓同學(xué)們自己報(bào)名參加，鼓勵(lì)同學(xué)們參加,，只要喜歡,，只要寫(xiě)都可以參加，這樣有力的提高了同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度,。這也主要是安亭甜老師及支教隊(duì)語(yǔ)文組的精心安排,。文藝演出更是傾盡精力舉辦，其中有小品,、歌唱,、舞蹈,、音樂(lè)劇、樂(lè)器表演等節(jié)目,。屆時(shí)學(xué)校四位校長(zhǎng)及眾多主任都參與了,，也得到了他們的大力支持和高度贊揚(yáng)，在器材上提供了很大幫助,。這也體現(xiàn)了我們支教隊(duì)的成績(jī)得到了校方的肯定,，還體現(xiàn)了我們與同學(xué)們的零距離，真可謂師生一心,，師生同樂(lè),。文藝演出也主要因?yàn)樨?fù)責(zé)策劃及全隊(duì)的傾力付出。

以上三項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功,，每一項(xiàng)活動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)都要求有預(yù)案,，在隊(duì)長(zhǎng)及主要負(fù)責(zé)人的用心策劃下，支教隊(duì)隊(duì)員們各司其職,，各盡其能,，使活動(dòng)都能順利進(jìn)行。就如我,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)總當(dāng)裁判及裁判員代表,；演講比賽中在播音室放音樂(lè)；在文藝演出中做主持人,，也為每一項(xiàng)活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份力量,。三項(xiàng)活動(dòng)的成功，我也看到了團(tuán)隊(duì)的力量,，在我們團(tuán)結(jié)一致的不懈的努力下,，困難是可以克服的，再大的砍我們也會(huì)越過(guò)去的,！

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇六

由于我們狠抓班子建設(shè),，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理,，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高,，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢(shì)頭,。

素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要育好人。因此,，我們始終堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，把培養(yǎng)學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況,，研究和制訂了德育工作計(jì)劃,，我們采取環(huán)境感染,、輿論引導(dǎo)、活動(dòng)熏陶,、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效,。

首先我們以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),，通過(guò)檢查佩戴校牌、紅領(lǐng)巾和考評(píng)日常行為規(guī)范以及開(kāi)展我為學(xué)校添光彩活動(dòng),，來(lái)促使學(xué)生增強(qiáng)文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí)，并教育學(xué)生會(huì)求知,、會(huì)合作,、會(huì)生活、會(huì)做人,、會(huì)健體,、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)新,。特別是把培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人作為重點(diǎn),，以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級(jí)環(huán)保志愿者活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),。一年來(lái),，學(xué)校共評(píng)出優(yōu)秀環(huán)保志愿者100余人，趙蕾,、趙靖宇等同學(xué)被評(píng)為渭濱區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

其次是建立了三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。每學(xué)期初和中期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，家校攜手，共育桃李,。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作,，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展,。校報(bào)《金陵之聲》開(kāi)辟家教園地,，介紹家教方略，成為聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橋梁。使我校德育工作形成了學(xué)校,、教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、班主任、任課教師,、社會(huì)和家長(zhǎng)齊抓共管的新格局,。

教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題,，我校積極實(shí)施科研興教,，質(zhì)量立校戰(zhàn)略。從建設(shè)德才兼?zhèn)?，素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍入手,，著力抓科研，促課改,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施和教育質(zhì)量的提高,。

定期開(kāi)展教研教改活動(dòng)，強(qiáng)化組織和紀(jì)律,，堅(jiān)決做到時(shí)間落實(shí),，人員落實(shí)，專題落實(shí),，效果落實(shí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念,、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法,，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力,，努力推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展,。我校已形成了在實(shí)踐研究中找方法,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中求進(jìn)步,，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中謀發(fā)展的教改理念，教師們也樹(shù)立起了面向全體學(xué)生,，全面發(fā)展的教育觀和以人為本，多層次多規(guī)格的人才觀,，以及互動(dòng)合作、自主探索的學(xué)習(xí)觀,，不完全用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的質(zhì)量觀,。同時(shí)堅(jiān)持上好兩課、兩操,，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí),。每年的春冬兩季及時(shí)為學(xué)生發(fā)放藥品，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生,。每年堅(jiān)持召開(kāi)兩次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道,。學(xué)校從改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制入手,，從創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)思維的方式,，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的意識(shí)，面向全體學(xué)生,，尊重個(gè)別差異等九個(gè)方面建立新的評(píng)價(jià)體系,。促使各科教學(xué)滲透新課標(biāo)，建立民主,、平等,、合作的新型師生關(guān)系。改革兩評(píng)價(jià)為三結(jié)合評(píng)價(jià)機(jī)制(基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能評(píng)價(jià)相結(jié)合,、等級(jí)制與學(xué)分制評(píng)價(jià)相結(jié)合,，考試與考查相結(jié)合)，并對(duì)每個(gè)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,，每期按學(xué)科從教師,、同學(xué)、家長(zhǎng)和自己四個(gè)方面做綜合評(píng)價(jià),，以此為導(dǎo)向,，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法,，重視學(xué)生在課堂上自主探究、實(shí)踐操作,、互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)模式,，為課堂教學(xué)改革指明路子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展的辦學(xué)思路,，在努力抓好學(xué)生文化課教學(xué)的同時(shí),，聯(lián)系我校實(shí)際,，充分挖掘和

開(kāi)發(fā)課外的有利資源,，開(kāi)設(shè)校本課程,，通過(guò)向?qū)W生介紹當(dāng)?shù)厝宋木坝^，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情,，從小樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)的志向，同時(shí)成立了田徑隊(duì),、舉重隊(duì),、舞蹈班,、聲樂(lè)班、古箏班,、書(shū)法班、國(guó)畫(huà)班,、水粉畫(huà)班,、簡(jiǎn)筆畫(huà)班,、數(shù)奧班等,，鼓勵(lì)學(xué)生放開(kāi)手腳，在課外這塊天地中自由選擇,，愉悅實(shí)踐,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì),。

由于在管理中做到了四有(有安排、有檢查,、有考核、有獎(jiǎng)懲),，活動(dòng)開(kāi)展中做到了五定(定教師、定目標(biāo),、定計(jì)劃、定時(shí)間,、定場(chǎng)地),，從而保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，

為學(xué)生單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)注入了無(wú)限活力,，讓有一技之長(zhǎng)的學(xué)生有展示自我,，認(rèn)識(shí)自我，完善自我的時(shí)空,，滿足了孩子們的表現(xiàn)欲和成就感,，促使學(xué)生更加重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)及能力的鍛煉。xx年1月,，李釗等3人在全中國(guó)素質(zhì)杯征文比賽中獲獎(jiǎng),，李敏等17

人在素質(zhì)教育杯全中國(guó)中小學(xué)生作品大賽中分別獲一、二,、三等獎(jiǎng),。xx年希望杯全中國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,，我校王璐,、張志斌等10名同學(xué)分別獲一、二,、三等獎(jiǎng),。劉禹辰,，張陳卓同學(xué)獲西教杯陜西省首屆中小學(xué)生電腦制作大賽市級(jí)一等獎(jiǎng),。

xx年9月,，李凱等50名學(xué)生在渭濱區(qū)教研室舉辦的《小學(xué)生學(xué)科學(xué)小論文》比賽中獲獎(jiǎng),。田徑隊(duì),、舉重隊(duì)也連年獲區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一、二名,。40余名學(xué)生在全中國(guó)各類書(shū)畫(huà)大賽中獲金,、銀、銅獎(jiǎng),。學(xué)校文化長(zhǎng)廊中師生的書(shū)畫(huà)作品成為一道亮麗的風(fēng)景,。

由工會(huì)組織教師大練教學(xué)基本功,，將三字二畫(huà)(話)一機(jī)訓(xùn)練納入常規(guī)管理,，定期收發(fā)作業(yè)，專任教師批閱,，每位教師每周一次粉筆字作業(yè)，由教導(dǎo)處專人登記,。五一節(jié),、國(guó)慶節(jié)組織了師生書(shū)畫(huà)大賽,，將獲獎(jiǎng)的師生書(shū)畫(huà)作品張貼在藝術(shù)長(zhǎng)廊中,，使全校師生受到美的熏陶,。

學(xué)校積極開(kāi)展培青工程,，鼓勵(lì)中青年教師參加函大,、電大、自考等學(xué)歷進(jìn)修,。學(xué)校采取創(chuàng)設(shè)條件搭臺(tái)子，師徒結(jié)對(duì)教方子,，樹(shù)立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子的方法,，經(jīng)過(guò)全體教師的鉆研，勤奮努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高,，并使一批教學(xué)有方,，能為人師表，善于鉆研,，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。今年楊曉娟,、楊建莉等18名教師被評(píng)為校級(jí)教學(xué)能手。鄧x,、劉x、王x老師被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,。趙潔、周紅艷老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手,。陳x、李x老師被評(píng)為渭濱區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能手,。周x、黨x老師被評(píng)為渭濱區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人,，樊秋梅,、楊轉(zhuǎn)婷等6位教師被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵。

工會(huì)工作在學(xué)校黨政的全力支持下,，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍教職工文化生活,。組織教師去歧山民俗村慶祝三.八節(jié),，

召開(kāi)教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織老年人門(mén)球賽,、教師健美操訓(xùn)練,、女職工籃球賽,、羽毛球賽,，使教師在緊張的工作之余，心情得到愉悅,。工會(huì)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心職工生活,。對(duì)有婚,、喪,、嫁、娶,、病事宜的教職工，堅(jiān)持五必訪制度,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親臨看望，充分體現(xiàn)了組織對(duì)職工的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。

xx年是我校各項(xiàng)工作碩果累累的一年，成績(jī)已屬過(guò)去,，未來(lái)任重而道遠(yuǎn),。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展,，兄弟學(xué)校發(fā)展迅猛，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，我們必須居安思危，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我校的各項(xiàng)工作做得更好,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)金小人團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先的學(xué)校精神,，打造金小教育品牌，努力推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理,，適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)，德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),?！秞x周報(bào)》,，每?jī)芍艹霭嬉黄冢皶r(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,，本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī),。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，并聘請(qǐng)我市看守所的劉中舉同志為我校的法制副校長(zhǎng)。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育,。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

1,、家庭教育工作，本學(xué)期,，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育,，在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù),，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來(lái)說(shuō),，作為綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3、交通安全教育,，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,，我校再次被評(píng)為“遼寧省交通安全學(xué)校”光榮稱號(hào),。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2,、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

3、班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

小學(xué)年終工作總結(jié)美篇 小學(xué)年終工作總結(jié)篇八

今年,，在區(qū)教育局和辦事處,、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力,，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效,，小學(xué)安全工作年終總結(jié)?，F(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)。

1,、突出“兩個(gè)核心”的作用,。

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組以校長(zhǎng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合,。此外，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，確立了以值周領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組,，進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運(yùn)行機(jī)制,。

2,、重視四支骨干力量建設(shè),。

學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè),，重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo),、門(mén)衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們?cè)诎踩芾碇械淖饔?，制定了《班主任安全工作制度》、《值日職?zé)》,、《門(mén)衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職,。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作,，對(duì)學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

3,、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理,。

由于學(xué)校沒(méi)有住校教師,，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要,，學(xué)校專門(mén)成立安全監(jiān)督小組,，專門(mén)負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對(duì)下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理,。并實(shí)行固定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理,。

4、做好兩項(xiàng)重點(diǎn)工作的防范,。

在手足口病預(yù)防階段，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行晨檢,，落實(shí)零報(bào)告制度,，并致家長(zhǎng)公開(kāi)信,，講授預(yù)防知識(shí),，力求得到家長(zhǎng)的配合,，每天兩放學(xué)安排教師對(duì)各教室進(jìn)行消毒,，年終總結(jié)《小學(xué)安全工作年終總結(jié)》,。在5·12地震之后的防震階段,，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，進(jìn)行了應(yīng)急演練,。此兩項(xiàng)安全預(yù)防中,，廣大教師積極參與,，上下齊動(dòng)，譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè)章,。

5,、消除四方面不安全隱患,。

實(shí)行周安全排查制度,，及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固,，更換了后窗鋼窗,，重新整修了用電線路,，協(xié)調(diào)好與董園村群眾的下水道問(wèn)題,。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。

6,、協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系。

深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用,，每次開(kāi)學(xué)、學(xué)期間,、結(jié)束前都向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知,，注意事項(xiàng)。使家長(zhǎng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范,。

1、消防設(shè)備為零,，難以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi),。

2、各類應(yīng)急災(zāi)害有預(yù)案而演練少,，對(duì)師生的自護(hù)自救能力的培養(yǎng)實(shí)踐太少。

3,、部分教師的安全責(zé)任意識(shí)淡薄，安全管理制度有待進(jìn)一步完善,。