范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇一
或許,我沒有太陽般狂熱的愛,,也沒有流水般情,,但是我有一顆愛你不變的心,我把這一生的幸福交給你了,,一定是特別的緣份,才可以一路走來變成一家人,。從此不再是一個(gè)人,,要處處時(shí)時(shí)想著念著的是我們。那些曾為你流下的眼淚告訴自己愛你永不后悔,,那些曾為你留下的誓言刻在心里無法收回,,任憑我的心慢慢憔悴,愛你最美,。我夢里夢的全是你,,我心里想的全是你,朝思暮想的是你,,輾轉(zhuǎn)難眠為了你,,在這相思深夜里,,一生最愛的人就是你,一生最疼的人就是你,,今生愛的輪回只有你,,一生一世和你長相依。
緣份讓我今生愛上了你,,深深把你放在我心里,,一切的等待都不再是等待,我的一生就選擇了你,,遇上你是我的緣,。
記得自己說過,這個(gè)人真的不怎么樣,,也說過不會(huì)和你在一起,,但是我擰不過緣份和命運(yùn)的安排,讓我們還是走到一起,,從你說愛我以后,,我的天空星星都亮了,我會(huì)變成童話里你愛的那個(gè)天使,,張開雙手變成翅膀守護(hù)你,。你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,,幸福和快樂是結(jié)局
你是誰,,是我最愛的男人,你是誰,,是我最親的人,,你是誰,是我最想過一輩子的男人,,你可知道我為你心憔悴,,讓我一生一世愛你愛到心力疲憊,我愿今生今世永遠(yuǎn)都要和你永相隨,,讓我一生一世等你等到地老到天荒,,哪怕再讓我淪落到最后千年等一回。你是誰,,你是誰,,你是我最愛的男人,你是誰,,你是誰,,讓我死心塌地不后悔,我愛你,我愛你,,你對我可否有體會(huì),,愛上你,我永遠(yuǎn)都不后悔,。
我會(huì)好好珍惜最愛的你,,我也會(huì)用我的生命去愛你直到永遠(yuǎn),親愛的,,看到今天的你我真的很高興,,親愛的,此生有你足矣,!
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇二
我們無法掌握生命的長度,,卻可以把握它的寬度,;無法增加生命的外延,,卻可以豐富它的內(nèi)涵;無法提高生命的量,,卻可以提升它的質(zhì),?!拿涝谖沂种小?/p>
年少的我,,渴望品嘗生命的味道,,即使仍因懵懂而無法詮釋生命的全部,至少也擁有了一份略帶稚氣然而真實(shí)的閱歷,。
世人總感嘆生之飄忽,,命之短暫。因此刻意地,,一味地追求完美,,卻沒有認(rèn)識到生命總有意外。意外是出師未捷身先死,,功未成名未就,,含恨而死;意外是離騷已成,,新賦已定,,卻國破投身汨羅江,含冤而亡,;意外是花開卻等不到結(jié)果,;意外是播種卻沒有收獲……生命永遠(yuǎn)不可能完美,。缺陷,、遺憾是生命音符中不可缺少的旋律,因而,生命因不完美而完美,。
珍愛生命中的每一個(gè)成功,,每一次感動(dòng),也珍愛生命中的每一次失落,,每一回過錯(cuò),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命豐盈而美麗。
獨(dú)坐生命的黃昏,,你是選擇感慨“夕陽無限好,,只是近黃昏”,還是吟唱“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色”,?當(dāng)受挫時(shí),你是選擇將它烙在心田,,成為永難磨滅的傷痕,,還是選擇將落魄埋藏于遠(yuǎn)處星光中,重振雄心,?只要你愿意,,你的選擇會(huì)讓你的生命更美好。
有時(shí),,你會(huì)身處異鄉(xiāng)且身陷險(xiǎn)境,;有時(shí),你會(huì)事業(yè)失利兼感情危機(jī),,你因此頓感人生之旅已是窮途末路,,但請相信“上帝關(guān)上了所有的門,它一定會(huì)留一扇窗”,。也許往窗外看看,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖無法騰云駕霧于天際,卻可以感受云的飄逸,,風(fēng)的柔情,。生命中的挫折與苦難既然是生命歷程不可缺少的樂章,它必與成功和幸福緊密相連,。如果說,,成功和幸福是美好的,那么挫折與苦難更是動(dòng)人,。
生命中會(huì)有擁有的喜悅,,也會(huì)有失去的感傷;會(huì)有一步登天的輝煌,,也會(huì)有一跌萬丈的落寞,;……所有的生命中美好的色彩,請好好珍藏。但也請將生命中那些不完美當(dāng)作是生活這位畫家的一時(shí)錯(cuò)筆吧,,雖不如預(yù)先的美好,,卻更增添了幾分誘人的魅力。
生命是如此的美麗,!在享受生命時(shí),,請傾注所有的愛用心詮釋生命的美。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇三
你可曾留意過山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴,?它常常會(huì)被時(shí)間沉淀下來,,被遺忘,可就是這個(gè)水滴,,滴穿了多少堅(jiān)硬的石頭,,磨去了多少棱角的銳利!對,,這就是我們追尋了多久的毅力,!
你可曾細(xì)細(xì)觀察過腳下的那一泓清泉?它靜默著,,卻悄悄地令一寸寸草地,、一朵朵鮮花盛開、綻放,,萬物隨著它的腳步復(fù)蘇,,那輕輕的低吟,是多么美妙,!對,,這就是我們所渴望的那種博愛!
你可曾認(rèn)真感受過一面平靜的湖水,?世俗的萬種丑惡與它無關(guān),,湖面只是靜靜的聆聽著,它在聆聽鳥兒那破晨的鳴叫,,它在聆聽風(fēng)兒輕輕掠過小草那小草咯咯的笑聲,,它也是在輕輕聆聽世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛,,可它永遠(yuǎn)是靜靜的,,輕輕的,觀望著的人們也消除了那些許浮躁,,靜若如水,,這不就是我們需要的冷靜么!
你可曾深深地感嘆江河,?前方或荊棘叢生,,前方或荒野渺渺,,可是江河卻如此之無畏,從容,、有時(shí)亦湍急,可是它卻一直往前進(jìn),,那是一種勇氣?。?/p>
你可曾面朝大海,,認(rèn)真感受它的節(jié)奏與腳步么,?它那無邊無際,洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟,,它給予人們多少寶貴的財(cái)富,,令多少生靈幸福生活!那是一種無私??!
“水滴石穿”教會(huì)了我做什么事情持之以恒、堅(jiān)持不懈都能成功,;那泓清泉教會(huì)了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重,;平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠(yuǎn)”的深刻含義;而那壯美的江河則教會(huì)了我勇氣與無畏是成功的重點(diǎn),;“海納百川,,有容乃大”則是大海的指引。
水不僅富含寶貴的財(cái)富,,更蘊(yùn)含了生命的真諦,,倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛,、冷靜,、勇氣、無私”那么我們的人生將是成功多彩的,!
就是這無色,、無味的凈水,能完美的詮釋生命的真諦,!
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇四
“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語,,借曇花花期短暫形容美好的事物存在的時(shí)間很短暫,曇花雖為“傾國佳人”,,但花期如此之短,,叫人怎能欣賞得夠呢?真是又可愛又可氣,。因此,,我對這“美人”并無多大的好感。然而一次偶然的機(jī)會(huì),,我徹底改變了原來的想法,。
陽臺上的曇花養(yǎng)了整整一年,日復(fù)一日,,它無聲無息,,毫無吐蕾開花的跡象。我們一家人都漸漸對它失去了熱情與耐心,,把它棄置在一個(gè)不見陽光的角落,,難得捎帶澆點(diǎn)水敷衍它一下,已斷了盼它開花的念想,。
一個(gè)夏天的傍晚,,我走上陽臺,忽然一團(tuán)鵝黃色的絨球閃入我的視線,。我心頭涌上一股驚奇或更是一份驚喜:那不是絨球,,而是曇花的一枝花苞。千真萬確,!
我將曇花移入室內(nèi),,花苞像一盞夜燈在漸暗的大幕下閃著忽明忽暗的光。大約過了一個(gè)小時(shí),,它開始顫栗,,花苞無聲地裂開一個(gè)小縫隙,香氣吐灑,,不一會(huì)兒便芳香四溢,。里面的小精靈似乎很想破殼而出看看外面的世界,但又害怕打破了這一片寂靜,?;ò饾u蓬松綻開,那緊緊裹挾著的須莖一根根慢慢聳立起來然后向后仰去,,金黃色的花蕊沾滿細(xì)密的小顆粒,。
完全綻開時(shí),它更像個(gè)白衣舞者,,在云中伴著音樂翩翩起舞,,抖動(dòng)素潔的衣裙,輕輕踮起腳尖,,為堅(jiān)守已久的初次登臺蓄勢,。她的每一個(gè)動(dòng)作都完美嫻熟,婀娜的舞姿動(dòng)人心弦,。這場演出就這樣持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),。
完美盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭,,仿佛成了一幀被定格的膠片。
謝幕也不帶絲毫瑕疵,。再一次的顫栗后,,她張開手臂,漸漸向心口合抱,,修長的手指梳理著柔順的長發(fā),,又將白紗裙一片片收攏,然后垂下她白皙的脖頸,,俯身鞠躬致謝。
從綻開到閉合,,她的每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,,她一年以來的等待只是為了堅(jiān)守,堅(jiān)守這用藝術(shù)詮釋真諦的演出,。
久久凝望,,回想起自己對她的歧視與冷落,慚愧油然而生,,原本帶有貶義的“曇花一現(xiàn)”,,仿佛給予了我新的啟示:剎那即是永恒——曇花生命的另一種詮釋。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇五
生命的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒,?體現(xiàn)在碌碌無為,?吃喝玩樂?還是永不言棄,?努力的奮斗呢,?
記得我曾經(jīng)聽媽媽說過一個(gè)這樣的故事。
一個(gè)二十三歲的韓國女生叫李喜芽,,因?yàn)閶寢寫言衅陂g服用了一點(diǎn)暈車藥,,一出生的她就大腦受損,沒有小腿,,兩只手分別只有四個(gè)手指,,其余三個(gè)手指粘在一起,上帝真的好殘忍,,讓這嬌小的生靈受到如此的遭遇,!然而,這些逆境卻激勵(lì)著小喜芽創(chuàng)造出了世間絕無僅有的奇跡,。五歲時(shí),,媽媽為了鍛煉她僅有的四根手指的力量,和促進(jìn)其頭腦的發(fā)育,,毅然決然地選擇了讓小喜芽學(xué)鋼琴,,這期間經(jīng)歷了“千難萬險(xiǎn)”,,曾幾何時(shí),喜芽想過要放棄,,卻被媽媽的話兒“擊倒在地”,。喜芽要奮斗,因?yàn)樗挥胁粩嗯Φ貖^斗,、學(xué)習(xí),,才能使四根手指承受十根手指的壓力,從這時(shí)起,,她的生命開始體現(xiàn)了價(jià)值,。
一天一天,喜芽長大了,,十幾歲的她該考大學(xué)了,,她選擇了報(bào)考韓國康復(fù)福利大學(xué),考試時(shí),,美妙的音符在喜芽的指尖流淌,,她仿佛已不在演奏樂曲,而在譜寫她生命的頌歌,。主考官稱她創(chuàng)造了“4>10”的奇跡,,她被破格錄取了,于是她名滿全球,,成了全國人矚目的韓國最年輕,,最著名的女鋼琴家。
“4>10”這看起來是個(gè)太令人無法想象的奇跡,,而喜芽做到了,,雖然從小殘疾,雖然小時(shí)候曾有過無數(shù)次跌宕起伏的經(jīng)歷,,但她沒有退縮,,她用她的努力、奮斗,、行動(dòng)詮釋了生命的意義,。
生命價(jià)值體現(xiàn)在哪兒?體現(xiàn)在無論上天對你多不公平,,無論你的先天條件多不好,,你都依然永不言棄,努力,、奮斗,、堅(jiān)強(qiáng)地拼搏下去。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇六
生命,,是上帝贈(zèng)送的一件寶貴禮物,,有人懂得珍惜,,有人不懂珍惜,其實(shí)生死只是一瞬間,。
有人壯烈的犧牲,。在抗震救災(zāi)的行動(dòng)中,有不少人安靜地睡去了,。他們被歷史記住,。這些犧牲的人,必定流芳千古,,他們的名字將永遠(yuǎn)刻在人們心中……
和犧牲的人比起來,,漸漸老去的不值一提。同樣是生命,,一樣的生,,不一樣的死。從你呱呱落地開始,,你的生命就進(jìn)入了倒記時(shí),。曾有人感嘆:“生,,是要經(jīng)受痛苦,,有何苦活在世上太久?!彼e(cuò)了,,人活在世上,必要經(jīng)歷喜怒哀樂,,生老病死,。
生命,是一趟旅行,,帶你認(rèn)識這個(gè)世界,。請不抱怨上帝給我的生命太短或太長。決定生命長短的不是上帝,,而是你自己,!你自己要抱著樂觀的精神看待這個(gè)世界,你開心太多,,嫌生命太短,,難道沒有人也像你一樣渴望著延長的生命嗎?其實(shí)上帝很公平,,他給予了你一棵生命種子和灌溉的機(jī)會(huì),,然而生命的成長則是與你的態(tài)度光該有關(guān),它有可能長成參天大樹,,也可能成為一株小草,。
生命,,脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)。毛主席帶領(lǐng)紅軍解放全中國,,紅軍的生命則是鐵一般的堅(jiān)硬,,令敵軍聞風(fēng)喪膽。而令人厭惡的“漢奸”“賣國賊”,,也只是對生命的認(rèn)識太過于狹隘了,,也只是一種太過于珍惜生命的人。好人與壞人之差,,也僅在于他們對生命的認(rèn)識不同,。壯士們甘愿拋頭顱,灑熱血,,抱得是“舍小家,,為大家”的信念,而壞人,,他們則一貫認(rèn)為一生短暫,,要享盡榮華富貴,而為此費(fèi)禁心機(jī),,不折手?jǐn)唷?/p>
生命,,值得珍惜。年過花甲的老人在廣場上扭秧歌,,無非是想讓自己再年輕一會(huì)兒,。老年是離生命盡頭的最近階段。處在這個(gè)階段里的人們,,往往都是誠惶誠恐的,,我們應(yīng)該做的就是給予他們慰藉和鼓勵(lì)。
詮釋生命,,僅僅用文字是無法表達(dá)的,,得用心去感悟,去體會(huì)它的寶貴,,領(lǐng)略它的真諦,,感悟它的真、善,、美,。
關(guān)愛生命,珍惜生命,,讓自己擁有一個(gè)美好的人生,,也讓別人擁有一個(gè)美好的人生!
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇七
生命是有限的!
世間萬物都有生命,,花草樹木,,飛禽走獸,甚至是一滴小水珠都有生命,。而生命是什么,?生命的真諦何在?生命是有限的,!
每個(gè)人,,從呱呱墜地,到百年歸天,,這段時(shí)間是有限的,,它只有百年而已,僅僅是百年,。然而,,上帝有時(shí)會(huì)很偏心,他讓有的人無病而終,,有的人生老病死,。但無論如何,生命總是很偶然地開始,,眨眼間,,又到了匆匆結(jié)束的時(shí)候。這段時(shí)間一過,,就像一撮灰一樣,,輕輕一吹,,就沒有了,。或許連一撮灰都不如,。
生命也是無限的,!
在家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻,這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死,,只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已,。但我并沒有這樣做,因?yàn)楦緵]必要,,根本就是毫無意義的,。在那只極小的螞蟻后面,說不定就是一支龐大的軍隊(duì),,一批壯觀的生命,。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖,大量繁殖,,永無止境,。我又何必去為難這只小螞蟻呢?
生命是渺小的,!
大家聽說過“泰坦尼克號”海難嗎,?這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界,,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了,。或許,,人們在想起的時(shí)候,,偶爾隨便提幾句。生命太渺小了,,正如那句話:地球少了你一個(gè)也照樣能轉(zhuǎn),。生命似乎是微乎其微的。
生命有是值得珍惜的,!
在幾場暴風(fēng)雨過后,,空氣不免會(huì)很潮濕,就連木窗上的木框子都受潮了,。人們不會(huì)注意到,,在怎潮濕的窗框上面,鉆出了幾個(gè)蘑菇,,那么小,,卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,它們是多么堅(jiān)強(qiáng),。過了幾天,,它們就撒下一地的孢子,然后死了,。就那么短短幾天,,蘑菇也愿意為它拼命,也算是到這世上走一遭了,。生命是值得珍惜的,,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,,蘑菇也能拼命地去爭取呢,?
生命很短暫,卻很美好,,因?yàn)橛性S多生命很短的生物都還愿意那么頑強(qiáng)地生長著,。
生命很脆弱,,一不小心就會(huì)碰碎,就像長在窗框上的那只小蘑菇,。
珍惜生命,,珍視生命的每一個(gè)過程。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇八
我很渴望詮釋“生命”,,對它的渴望已經(jīng)縈繞我很久,,很久了。出于怕自己犯下愚鈍的錯(cuò)誤,,終于讓我收起了蠢蠢欲動(dòng)的心,,因?yàn)閷τ凇吧蔽乙灿兄豢赏菩兜呢?zé)任,我不可以對它輕易的狂釋,,只有寫下淡淡心悟:
生命似乎是透明的吧,。在這個(gè)萬物依賴的地球上,僅有三分是陸地,,而那七分是浩瀚的大海,。這七分的海洋身上承擔(dān)對生命的巨擔(dān),因?yàn)樗侨f物生存之基本,,生命是透明,,沒有透明的生命,就不會(huì)有這么多欣欣向榮的萬物,。
生命應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)的吧,。在512四川大地震中,有許多人能在廢墟中存活了下來,,因?yàn)檫@些人有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,,有這樣的意識便讓世界充滿了更多的感動(dòng),因?yàn)樯菆?jiān)強(qiáng)的,。
生命又該是輝煌的吧,。一個(gè)個(gè)震撼世界的奇跡,一個(gè)敲破世界紀(jì)錄的創(chuàng)舉,,增添了祖國的榮耀,,博得了個(gè)人的光環(huán),,與此同時(shí),,這每一個(gè)奇跡,每一個(gè)創(chuàng)舉給生命贏取了輝煌,。每一個(gè)震撼的奇跡,,每一個(gè)震驚的創(chuàng)舉都是在責(zé)任的催化劑下產(chǎn)生的,國家的責(zé)任,,個(gè)人的責(zé)任,,責(zé)任讓生命變得輝煌。
生命大概是絢麗多彩的吧。繽紛的世界,,五彩的國度,,美麗的城市,哺育著多少可愛的生命,。孩子因?yàn)楦改讣挠璧南M畹锰煺鏍€漫,,他們擔(dān)負(fù)著將來對父母,對祖國的`責(zé)任;家長因?yàn)楹⒆佣畹糜凶逃形?,他們?dān)負(fù)著對老人和孩子的責(zé)任;這些美麗的生命構(gòu)勒出絢麗多姿的圖畫,,這些美麗的生命都肩負(fù)著自己的責(zé)任,因此生命可以這樣絢麗多彩,。
生命應(yīng)該是……
我慨嘆生命,,它賦予我們可愛的靈魂,賜于我們應(yīng)盡的責(zé)任,,因?yàn)槲覀円獙ι?fù)責(zé),,忽然想到了這一切,我自詫是神來之筆,。
持著自己對生命的認(rèn)識,,掂量著這每一個(gè)生命里的責(zé)任,我笑了,,只是我此刻終于領(lǐng)悟到了生命的內(nèi)涵,,責(zé)任的本質(zhì),生命與責(zé)任本是一體,,無法割離的親本,。
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇九
今天,我們觀看了主題為“美在你身邊”的《開學(xué)第一課》,。節(jié)目聚焦最美教師張麗莉,、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等一系列“最美人物”,,以及神九上天,、蛟龍入海、奧運(yùn)拼搏等“最美事物”,,詮釋了美的時(shí)代內(nèi)涵,,把“正能量”傳遞給了我們。其中,,最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”——吳斌,。
將鏡頭拉回到5月29日中午:吳斌像往常一樣,駕駛著從無錫開往杭州的大巴,。突然,,一場突如其來的飛來橫禍降臨到了吳斌的身上——一塊重達(dá)7公斤的鐵塊從天而降,,擊碎了車子的前擋風(fēng)玻璃,直接砸向吳斌的腹部,。在這生死一瞬間,,吳斌不顧自身的安危,臨危不亂,,奮力剎車,,停車靠邊,按亮警示燈,。肝膽俱裂的吳斌隨后硬撐著站起來,,對車上乘客說:“大家待在車上不要亂走,立刻撥打110……”說著,,他便倒了下去……
吳斌叔叔是一個(gè)普通得不能再普通的人,,但他在生死攸關(guān)之際,卻做出了不平凡的壯舉,!他那堅(jiān)守崗位,、舍己為人的精神怎能不讓我們感動(dòng)呢?
生活中,,像吳斌叔叔一樣的“美人”,,又何止一個(gè)?大學(xué)生奮不顧身,,跳水救落水兒童,;過路群眾在消防車到來之前,沖進(jìn)火海救人,;解放軍戰(zhàn)士不顧余震危險(xiǎn),,勇救被困群眾……一個(gè)又一個(gè)的壯舉,一個(gè)又一個(gè)的“美人”,,讓我們心潮澎湃,,讓我們?yōu)橹畡?dòng)容!
盡管,,吳斌叔叔的“大美”離我們小學(xué)生還很遠(yuǎn),,但我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從“小美”做起——為老人讓座,,攙盲人過馬路,,扶起跌倒的小孩,幫同學(xué)解決生活上的困難……舉手之勞,,這些都是美,。
美的生活,美的世界,。讓我們用一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓我們用一雙勤勞的雙手去創(chuàng)造更多的美!
詮釋生命的價(jià)值議論文 詮釋著生命的意義篇十
生命的詮釋作文650字
小草的價(jià)值,,不僅僅在于它以自己的綠色裝點(diǎn)了世界,,而且還在于他以自己的生命養(yǎng)活了食草動(dòng)物們;石頭的價(jià)值,,不僅僅在于它愿意座大山的脊梁,,撐起了一座座高峰,而且還在于它甘愿犧牲自我,,與泥沙一齊筑起高樓大廈,;水的價(jià)值,不僅僅在于它能沖洗污垢,,而且還在于它能犧牲自我,,滋潤萬物,從不計(jì)較回報(bào),。
而我們呢,?我們生命的價(jià)值是什么?讓我來給大家講幾個(gè)故事吧,!
一個(gè)著名的舞蹈演員,,事業(yè)十分的成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際比賽,??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌,,她面臨著兩條路:要么截肢,,要么死亡。身為一名舞蹈演員,,失去了雙腿就相當(dāng)于失去了生命,。她進(jìn)退兩難,她不愿可這又有什么辦法呢,?最終她選擇了輝煌,,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時(shí),,她的步伐輕盈,,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺時(shí),,她再也沒有起來,。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出,。
相信大家對海倫,。凱勒都有一些了解吧,。海倫。凱勒自幼患病,,導(dǎo)致兩耳失聰,,雙目失明。然而家庭老師安妮,。莎莉文,。梅西的幫助下,海倫,。凱勒竟然學(xué)會(huì)了讀書和說話,,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識淵博的著名的作家和教育家,。
這兩個(gè)故事的主人公都具有生命的價(jià)值,,確切的說,上帝是公平的,,每個(gè)人的生命都是具有價(jià)值的,,只能看它的主人是怎樣的人了。
生命的價(jià)值到底是什么呢,?你捐一次款,,資助一個(gè)困難戶,多做好人好事,,這些都是生命的價(jià)值,,并不是一定要做出一些大事來。讓我們自己去創(chuàng)造,,去詮釋我們的生命的價(jià)值吧,!
廈門五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級:楊晶琪