在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的價值和意義篇一

“富強,、民主,、和諧，文明,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”在操場上都能聽到朗朗的聲音,。黨的十八大報告首次以12個詞概括了社會主義核心價值觀，

“少年強,，則國強,，少年志，則國志”作為新時代的學生,，我們是祖國未來的希望,，我們更應該去踐行社會主義核心價值觀?；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的,，談不上為國貢獻，談不上敬業(yè)奉獻,，但作為學生我們能做的還很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌,，城市的美麗不再局限于山水風景,，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲,，一個堅強的司機用危難時刻的冷靜拯救一車的乘客,，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量,。

在此之前,，我們學校開展了“走文明路，說文明話,，做文明事,，建文明校園的活動，今年的金秋十月,，正是第45屆世界體操錦標賽在南寧舉辦,，平時我們養(yǎng)成了良好的文明習慣，對于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見證,，我們已經把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動,，形成人人走文明路、說文明話,、做文明事,、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花開滿這次世錦會,，人人懂文明,、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列,。

我們不僅要爭做道德高尚的學生,，而且也要做有教養(yǎng)的人，個人獨處則超脫自我，能管好自己的心;和人相處則與人為善,，能管好自己的口,。所以，我們更應該加強品德修養(yǎng),，埋頭讀書,，抬頭做人，爭做品德高尚,、富有教養(yǎng)的文明學生,。從自己做起，從身邊做起,，我要爭做最美的學生,，從現(xiàn)在起更應該刻苦學習文化知識，學好各門功課,，做好每一件小事,，不斷地充實自我，提高自我和完善自我,，為踐行社會主義核心價值觀,，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!

生命的價值和意義篇二

人的一生，最重要的是講誠信,。古人有云：“不積跬步,，無以至千里，不積小流,，無以成江河,。”余以為然,。若想有所成就,，便要做到以誠為基，以信為石,。

年前,，我偶然從他人那里聽到這樣一則故事：一對常年居住在農村的夫婦無意中收到一張假幣。丈夫老實憨厚,，妻子自私自利,。得知自己的丈夫收到了假幣，妻子怒氣沖沖地斥罵他,，想讓他把這假幣用出去,，坑別人。因為生活拮據(jù),，丈夫十分掙扎,，但他還是不愿做這種事,，利益和良知在他的腦海里做斗爭。最后,，他的腦中涌現(xiàn)出了許多名人,，他們告訴他，應當做一個誠信的人,，不能違背本性,。終于，他從妻子那搶到了假幣,，一個踉蹌,。就把那張已經被捏得發(fā)皺的假幣扔進了灶炕。假幣渺小的身軀漸漸化為灰燼,，溫暖的火光照亮了丈夫的心,。丈夫舍棄了假幣，卻換來了自己的心安,。

日行千里,，是一步一步地走出來，大海山川,，是一顆顆雨滴，一條條小河匯聚而成的,。誠信,，不是一天兩天的堅持，而是需要終生的履行,。

曾經有人問我,，誠信究竟價值幾何，我說,，誠信換不來利益,，換不來金錢，卻能換來別人的信任和自己的安心,。

誠然,，忠誠是待人的準則。曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”對自己忠誠,，可以是自己更富責任感，對他人忠誠,，可以擁有真實的友情,，對社會忠誠，才能更好地立足于社會,。

守信,，是為人處世的不二法門,，你對他人守信，他人便會愈加信任你,，親近你,。守信意味著遵守諾言，信任他人,。守住自己心中的寧靜,，追尋一顆“懷人”的心，才能學會寬容,，學會理解,。

“世風不古，人心日下”如果人們沒有講誠信的想法與行為,，那就算他們榮炮加身,，也毫無意義。同樣,，這樣的人也會失信與他人,，人生的道路也就更加崎嶇。誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,，亦是我們所應學習傳承的,。記得電視里有一句廣告語，叫“誠信走天下”就已經點明了誠信的價值,，誠信無價,。在你走向岐路時，誠信會拉你一把,，在你孤立無援是,，誠信就在你的心中。誠信無形,，愿永存你心,。

朋友，現(xiàn)在你知道誠信價值幾何了嗎?

生命的價值和意義篇三

上大學的時候,，我曾經因為這個問題思考過很長的時間,，現(xiàn)在想來，有點好笑,。我曾跟好多哥們兒問到這個問題,，他們大多嗤之以鼻，或者給些不三不四的回答,，大家嘻嘻哈哈一笑了之,。

后來，問到一個同學,，他的回答給了我一些啟發(fā)：生命的意義在于活著,。

細細想來,，我們考慮問題幾乎所有的出發(fā)點都從我們出發(fā)的，或者說從人類的角度出發(fā)的,。然而,，生命作為一個虛擬的抽象名詞，任何我們所謂“活著”的“東西”（暫且稱呼為東西了）都是具有生命的,。把思考的范圍再擴大一些,，那么對于所有的生命來說，活著就是其意義,。如果死了,，那生命也就失去了它的意義。

既然生命都是一樣的,，生命的意義也都是相同的,，那么，任何生命的價值也是相同的,，那就是——活得更好,！這是我后來思考得到的答案。

所有的生命都需要維持生命意義的必須的物質,，否則便會活的不好,，直至被優(yōu)勝劣汰，失去生命的意義,。

然而,，所有生命價值的表現(xiàn)形式都是相同的嗎？答案是：否,！這也就是人的.生命與其他動植物的生命的最大差別！對于動植物來說,，它們所需要的基本全部是物質,，越是低等這一特點就越為明顯。但是對于人來說,，不行,！為什么不行？當時感覺到一些東西,，但是表達不清楚,，直到學完了心理學，才突然有了共鳴,。

美國心理學家馬斯洛提出的需要層次理論提出：1．人主要是受滿足某種需要的欲望所驅使的需求動物,。人類的需要是無止境的，當個人滿足一種需求之后,，就會產生另一種需求,。2,。人類所追求的需要具有普遍性，這些需要有層次之分,。

由此,，馬斯洛把人的需要分為五個層次：1、首先,，生理需要是維持人類自身生存的基本需要,，是人類最原始、最基本的需要,。只有這一點人是與動植物相同的,。2、在生理需要得到滿足之后,，人就會產生安全需要,，如避免職業(yè)病及事故，擺脫失業(yè)威脅及某些社會保障的需要,。3,、再上一層需要，是社交的需要,，如滿足歸屬感,，希望得到友愛等。4,、尊重需要可分為內部尊重及外部尊重,。前者指希望自己有實力，后者指對地位,、威望的需求,。5、自我實現(xiàn)的需要是個人的最高需要,，要求實現(xiàn)個人抱負,，施展才能。馬斯洛認為,，上述五種需要是按次序逐級上升的,。當下一級需要獲得滿足之后，追求上一級的需要就成為行動的動力了,。

這些知識又給了我新的啟發(fā),，并且與我曾經感覺到但表達不出來的東西很像。當然,，對于有些高等的除了人之外的動物也有類似的需求,，但是它們全部都是機會主義者，不會象人一樣去主動的為了某個未來的目標努力鍛煉自己的某方面的能力,。（比如動物也有安全的需要那是出于生命的本能,；狼群有地位的需要,；狒狒家族有等級的劃分。）還有更重要的一點,，那就是只有人才有自我實現(xiàn)的需要,。

所以，對于人來說,，要想讓自己的生命有意義,，那只要活著就可以了，與一棵樹,，一只魚,，一頭豬沒有任何區(qū)別。但是要想讓生命有價值,，就要去努力實現(xiàn)生命的價值,，要有融洽的社交包括親情友情愛情，要努力做一個受人尊敬的人,，要實現(xiàn)自我的抱負為所有的生命有所奉獻,。

所以，對于人來說,，除了活著,，更重要的是做到以下三點：

做一個有豐富感情的人。

做一個誠實守信的人,。

做一個有遠大理想的人,。

生命的價值和意義篇四

書，是人們獲得知識的工具,，是消遣時的好伙伴,、是尋找真理時的好幫手，但每當你不想讀的時候,，它就只是個擺設,，而那時書能給你的最后價值就得有你自己想辦法獲得了。

每到一個年齡段,，媽媽就會買那個年齡段的書,，所以許多小時候的繪本就被十二歲的我淘汰掉了,，不過這些書能所給的最后價值則是最實用的交易用品：錢,。

放個小桌子、架個小凳子,、堆些書本,、擺個架勢，眼里散發(fā)出：“我的書比他的好!”的氣場,，使人駐足癡望,，對呀,，是駐足癡望，可是不能只看著我的帥臉而不看我的書吧?!為什么總是看一眼就走了?有時過來仔細看看的人帶來了我對賣書賺錢的希望,，而走時也帶走了那呼之欲出的鈔票,。

呀，旁邊竟然有人也要擺攤,，但為什么人都跑到那邊去了?那個攤只不過是占地面積大,、書多而且?guī)缀跞际锹嫸眩瑸槭裁慈客沁呑?她那些幾乎都是極其普通的書,，而我的幾乎都是經典之作,，沒有不買的道理啊!為什么我不管是什么方法，客戶總是不來,，難道客流量真的和占地面積和書籍數(shù)量有關?

就在旁邊那個攤風風火火之時,，攤主走了，真不容易啊,，要不是那家伙走了,，我也完成不了今天的第一筆交易，雖然價格低了點,，但至少聊勝于無嘛,，總比原封不動的拿回家好。

做完了第一筆交易,，我的生意也火起來了,，而且還遇到了熟人，看來他們是咬定要買書了,，那我就抬高一點價格,，這樣會賺得多一些，如果嫌價格高了,，就再把降低價格,，不降的話，搞不好還沒錢賺,，那我到底要不要抬高價格啊?要不看在他買那么多的份上再降低一點,，不行，再低就折本了,，哎呀,，管他呢，能多賺就多賺,，熟人應該也不會計較……

到頭來,，這么多的心理活動其實是在證明一件事情，這次賣書我得到的不僅僅只是錢，還有享受與別人分享知識的快樂,，當然這不是最主要的,，最主要的是我體驗到了那些街頭擺書攤的人，每天要受到多少人的鄙視,，又有多少人回去買他們的書,，還有多少人會因為可憐他們而不找零，那些書可能他們連碰都不敢碰,，所以感受不到與別人分享知識的快樂,。雖然這次沒有被鄙視,，但是那種不管不顧且及其不屑的眼神我永遠都忘不掉,，因為只有在當時才體會到這些書帶給我的最后價值,。

生命的價值和意義篇五

大家常說,，網絡可以創(chuàng)造出人才,，也可以毀滅了人的一輩子,，現(xiàn)在,，網絡上經常有一些殺人案件,，幾乎全都是成迷于網絡的人干的,，所以我希望大家遠離電腦,，不要讓網絡讓大家走向圖謀詭異的道路。不要再讓你的家人傷心,，也不要讓網絡,，毀了你一輩子。

我也曾沉迷網絡,，覺得游戲很好玩,，但是，我的班主任不時的回給我們上教育課教育我們不要沉迷網絡,，適應綠色上網,，少去玩游戲。我也在適應的不去玩了,，老師給我了很大的啟示,。讓我想問那些沉迷于網絡的人，你的游戲打個第一,，他會給你一大筆財富嗎?會讓你的家人越開越為你自豪嗎?是,。玩完游戲會自我覺得有一種成就感，感到自己完成了什么大事業(yè)那就恰恰錯了,，并不是完成了事業(yè),，而是在毀滅自己的人生。很多書上寫著,，一些讀初中的學生,，為了去網吧，向家里騙錢,，搶錢去上網,，難道網絡就這么值得用家長的幸苦錢去換，難道它真的能讓一個人不勞而獲,。家長從小養(yǎng)我們,，供我們上學，吃穿,，那一點不是父母給的啊!更值得的是他們給了我們生命啊!我真心希望大家放棄網絡吧!如果有良心,，看看父母，他們的臉上,，手上全都是為你而出現(xiàn)了皺紋,。

如果現(xiàn)在給兩個選擇，你是要父母還是網絡,，要幸福還是后悔呢?你假設想想,，如果你放棄了網絡，從此改過自新,，好好學習,，按照父母所愿有了好工作，這不就有錢了嗎?或許如果這樣,，你會更加感激父母的,，有了錢，在適應玩游戲這樣不是更美好些嗎?假設你沉迷了網絡,，長大后不僅后悔,，還沒好工作，更加對不起得是父母對不起他們的養(yǎng)育知恩,。將來有了孩子,，又怎么樣對自己的孩子怎么說，難道說小時候一直沉迷于網絡,，學習不好,，才流落到這種地步。我雖然是個學生,，但真的希望大哥哥,，大姐姐們好好的發(fā)揮人生的價值吧

大家都希望能讓自己人生發(fā)光，人人都有發(fā)財之夢,，但如果沒有付出勞動,，又何來的的收獲呢?因為有一份耕耘，才有一分收獲,，上天是公平的,，世界萬物的美好總是先苦后甜的,，而并不是先甜后苦，這樣的話,，就連成功的可能都沒了,，網絡也是這個道理，只要先學習,，放棄它總會有好結果的,。這也往往世人的一念之差。

生命的價值和意義篇六

每個人都是獨特的,，每個人都擁有屬于自己的光芒古人云：天生我材必有用,，這意在告訴我們，每個人都擁有生命的價值所以,，我認為每個人的生命都是有價值的

生命的價值不在于你是平凡,，還是偉大

每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道無論嚴寒酷暑,，我們都會看到他們的身影在別人看來他們的崗位似乎是平凡的,，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道他們以自己的勤敏個創(chuàng)造了不可小覷的價值

生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力

著名聾啞女作者海倫凱勒出生19個月時便喪失了視力和聽力,，但她并不為此而感到自己一無是處,，她憑借著驚人的意志與才能不但學會了多國語言，還成為了當代著名的作家教育家通過自己辛勤的汗水與付出,，它實現(xiàn)了生命的價值,，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明,，才華過人,，卻因沒有正確的作出努力成為了碌碌無為的人因此要實現(xiàn)生命的價值還應努力才行

每個人都擁有屬于自己生命的價值

有一首歌中有這么一句詞：每個人都有原因而存在的確，我們都屬于自己的光芒或許,，有事你覺得自己技不如人,，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運氣不佳,，不要為此感到悲傷,，不要過于自卑，仔細觀察,，你一定會發(fā)現(xiàn)自己的長處就像一名電影演員,，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱,，但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕,，并以獨特的外表和演技，成為了有名的“丑星”帶給了觀眾快樂實現(xiàn)了自己的人生價值

再渺小的人也有自己獨特的地方,，在平凡的崗位也會創(chuàng)造出巨大的效益不要為自己太平凡默默無聞感到自卑,，只要努力就會有收獲讓我們不斷奮進,，不斷努力，實現(xiàn)自己的生命價值吧!