報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇一
我們高一(17)支部實踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會實踐活動,?;顒庸卜譃?個部分:1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國紅色電影,,了解中國的歷史,。并邀請社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識。2.開展“呵護美麗家園,,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動,,在社區(qū)花園進行白色垃圾的撿拾和運動器械的擦拭。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動,,和小朋友們一起讀書畫畫,,并進行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。4.開展“文學(xué)知識大講堂”活動,,宣傳國學(xué)知識,。并開展了詩文朗誦比賽,豐富了居民的文化生活,。
在注重素質(zhì)教育的今天,,學(xué)生假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,,一直來深受學(xué)校的高度重視。多年來,,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng),。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會實踐的照片和報道,心里默默給他們豎起了大拇指,,也不止一次躍躍欲試想要以實際行動回報社會,。
在這次短暫的實踐活動中,我們感受到了自己微薄的力量,,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻,。雖然這工作很簡單,看似只是體力活,,或是和小朋友們說說笑笑,。不過,在這一過程中,,我們一方面鍛煉了自己的能力,,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,,真正走出了課堂,,在實踐中成長。而且在另一方面,,我也感受到了“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,意識到了自己的不足,,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,,處理問題不夠成熟。
確實,,一切的認(rèn)識都要基于實踐,。低頭撿起一張張廢紙才會知道保護環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時間我們所做的也許是最微不足道的一部分,但卻受益匪淺,。
或許是知識和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多,。其實學(xué)校就是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。而社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,深入社會,,了解社會,,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,,我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足,,發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面。社會實踐活動為今后走出校門,,踏進社會創(chuàng)造良好的條件,。讓我們深刻體會到只有善用知識,活用知識,,才能使我們學(xué)有所用,。在學(xué)習(xí)中充實,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,。
在今后的學(xué)習(xí)或是未來的工作中,社會實踐活動經(jīng)驗都會為我們打下堅實的基礎(chǔ),。我們接觸的每一個工作人員,,幫助過的每一個可愛的小朋友,聽到的每一個深刻的故事,,每一個彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡單而又普通的經(jīng)歷對于參與這次實踐活動的17班成員都會是刻骨銘心而又意義非凡,。中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我們與社會各階層人的交流,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
作為本次17支部社會實踐活動的負(fù)責(zé)人,,從實踐前策劃案的制定,,與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時到場保質(zhì)保量的完成社會實踐,再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié),,懷念那個7月里最不普通的5天,。這次實踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力,,還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會中的一員,,與人交際的能力也是必不可少的,。最后一點,我想也是社會實踐里最重要的一點,,要學(xué)著用愛心,、耐心面對社會里的每一件事,每一個群體,,每一個人,。我想,善良和責(zé)任或許是我在這次社會實踐活動中學(xué)到的最重要的東西,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇二
在進療養(yǎng)院之前,,我特別的興奮,所以作在去往療養(yǎng)院的路上,。就數(shù)我最有精神的一個,,等到了療養(yǎng)院的時候,我被自己所見到的場景給震住了,,我不知道自己當(dāng)時心情怎樣,,當(dāng)我的心很痛,很痛,。很多老人手上都帶有一定的殘疾,,又的老人腿腳走路都很不方便,他們身體都這樣了都還是依靠自己生活著,。
其實,,這次進療養(yǎng)院,我們并未給他們做了些啥,,可那些老人依然開心的說,,我們比他們親生的孫子、孫女還好,。為了這樣的一句話,,我相信所有的志愿者都愿意盡出自己最大的力來做一些對這些老人有用途的事情吧。見到那些老人們對生活充滿希望,。我不知道此刻他們對生活的態(tài)度怎樣,,但他們每一天依舊重復(fù)同樣的事情。就是曬曬太陽,。這也許是他們生活中最愜意的一件事吧,,同樣,他們也會喂養(yǎng)一些小狗小貓。這樣寧靜而有安逸的生活怎么就不適合呢,?
這幾天的相處之中,,讓我學(xué)到了很多。與朋友的協(xié)作完成一件事,,當(dāng)更多的是一個人,,他真的讓我很震驚,從他的身上,,我見到人性最光芒的一面,。李醫(yī)生,療養(yǎng)院所在縣上的疾控中心的主人,。把自己除工作上的事外將自己大部分的時間都用在這些弱勢群體上,。她這樣一堅持就是30年。我不知道李醫(yī)生這樣做為的是什么,,但我從中讀到一種精神叫做奉獻,。也許,這就是人生的價值所在吧,。以前我一直迷茫什么菜椒真正的價值,,到那一刻,從李醫(yī)生身上我學(xué)會了以后的生活自己該怎么樣做來實現(xiàn)自己的人生價值,。也許,,現(xiàn)在的社會需要更多像李醫(yī)生這樣的人,那么社會上那些弱勢群體他們對社會的看法肯定不會像以前那樣,,此時像療養(yǎng)院中的那些老人,,他們的心愿為我們所打開,他們的快樂也就多一點,。
在療養(yǎng)院中,,我清晰地記得一位奶奶,她的視力不是很好,。有次切菜切刀手指,,那傷口被我看見了,,當(dāng)我拿起奶奶的手的時候我驚呆了,。她的手滿是傷疤,??吹侥俏业男暮芡春芡础km然我是一個男子漢眼淚不會輕易的落下,,但當(dāng)時眼淚就那樣禁不住控制滴落下來,,奶奶見著忙用她的衣服為我擦掉眼淚,,一邊所:“孩子,,沒什么,?!蔽抑滥棠淌前参课?,那奶奶對我說她一定會記住我對她說的每一句話,,并且會快樂的生活。在最后一晚,,我們呆在療養(yǎng)院,,我們與那些老人開了一個交流會,我知道在那一晚并未說出許多感人的話語,,可那些純樸的老人們眼淚依然流下,,我知道他們眼淚的含意。在那一刻,,我又一次控制不住眼淚奪眶而出,,我并不因那次失態(tài)而后悔,那僅是我感情的一次流露,,那一晚,,交流結(jié)束以后,本來許多的同事都愿過一個不眠的夜晚,,因為大家都戀上了這個地方,,都舍不得離開它。因為這里住著一圈善良的純樸的人們,,也許,,他們需要更多的人去了解他們關(guān)心他們。
在第四天早上,,我們早早的就起床,,整理各自的行李,準(zhǔn)備返回學(xué)校,。其實,,就在那一刻,自己的心里感到即將失去一件寶貝的東西一樣,,心有一次痛了起來,,自言自語。我要離開這個讓我留戀的地方了,,心里真的好舍不得離開,,眼淚又一次的流下,早晨,,出發(fā)前的那一刻我的視線依然留在那個小村莊上,。在我們走的時候,有一位阿叔一直目送我們直到看不到彼此,。我想我真的愛上了那個寧靜的小村莊了,。
也許,以后有機會我還會回到那個村莊。因為,,那樣的一群若是的老人需要被世人所了解,,同樣也需要更多的人們走進這群老人,了解他們,,幫助他們,,讓他們真的能安享自己的晚年。也許他們所受的苦沒人會知道,,多以希望我們能幫助他們敞開心扉,,讓他們真的能快樂的生活。
我們做的始終比不上那些老人的自家人能夠關(guān)心他們,。也許,,那才是他們最想要的。其實,,那些老人都有自己的兒女,。他們最大的心愿就是晚年能和自己的家人團聚吧。能和自己的兒女在一起,。相信這比我們和他們在一起快樂吧,。所以,真的很希望那些老人的家人能時常去看看這些親人吧,。因為,,他們都需要兒女時常在自己的身邊。在這我不能時常去看望那些老人,,所以只有在心里默默地祝福他們,。愿那些老人真的能安享晚年。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇三
研一的暑期社會實踐作為學(xué)校的一項要求,,而社會實踐的內(nèi)容和類別又十分豐富,,在九月份即將投簡歷找工作的研一學(xué)生眼里,當(dāng)下最重要的就是迅速了解如何才能從招聘公司中找到自己中意且適合自己的那個,,并且學(xué)習(xí)如何在面試中發(fā)揮和展現(xiàn)自己,,所以學(xué)生跟企業(yè)間的雙向交流則顯得十分有必要。本次我們小組選擇了參觀公司以及學(xué)校這樣的方式,,希望能夠積累一些面試以及社會工作經(jīng)驗,,有利于下半年就業(yè)。此次社會實踐的地點在深圳,,實踐小組分別對哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院,、中科院深圳先進技術(shù)研究院、科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司,、北科生物公司,、華大基因公司以及學(xué)而思培優(yōu)教育機構(gòu)等六家公司和學(xué)校進行了學(xué)習(xí)和參觀,。六家公司中包括了生物專業(yè)對口的就業(yè)公司和研究院,也包括互相交流經(jīng)驗的學(xué)院,,更有不限專業(yè)的教育公司,。所以整個實踐活動中,風(fēng)格多樣內(nèi)容充實,,小伙伴們都收獲頗多,,為下學(xué)期就業(yè)奠定了基礎(chǔ),。
1,、哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院
7.25實踐小組首先參觀了哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究院。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)在深圳的分校,,深圳研究院在校生主要以博士研究生和碩士為主,,包括許多國家級重點實驗室。首先參觀的便是計算機學(xué)院的實驗室,,其中在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境智能計算重點實驗室中,,有關(guān)負(fù)責(zé)人給我們依次展示了人工智能機器人的視頻、手語合成,、保留原筆跡的手寫軟件,;此外,通過實驗室負(fù)責(zé)人的介紹,,我進一步了解了在網(wǎng)絡(luò)化大環(huán)境下,,云芯片、云檢索的發(fā)展前景,。之后,,我們又去物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及系統(tǒng)集成工程實驗室進行了參觀,實驗室負(fù)責(zé)人為我們介紹了智能機器人在路徑規(guī)劃方面的研究,、手勢的識別,、車位識別、聲音信號處理,、車牌號碼識別等各項研究以及進展,。之后,學(xué)長又為我們演示了自主研發(fā)的可穿戴設(shè)備用于測量心電圖,、脈搏等數(shù)據(jù),。參觀完這一系列的實驗室,我覺得每個學(xué)科需要的不僅僅是該專業(yè)的基礎(chǔ)知識,,對其他學(xué)科的知識的了解往往會給研發(fā)帶來驚喜,,畢竟學(xué)科不能單獨存在,必然與其他學(xué)科相交叉,,相輔相成,。因此,,各位老師也鼓勵我們跨專業(yè)學(xué)習(xí)。
下午,,金老師帶領(lǐng)著實驗室的學(xué)生與我們實踐小組進行了座談會,。座談會主要圍繞著環(huán)境污水處理以及生物信息學(xué)方向進行。整個過程兩方的學(xué)生交流隨意,,氣氛融洽,,彼此都留下了很好的印象。
2,、 中科院深圳研究生院
7.26我們對中科院深圳研究生院進行了參觀,。在展示大廳,負(fù)責(zé)人為我們講解了深研院的基礎(chǔ)架構(gòu),、人才概況,、院士專家、科研成果,、國際交流項目,、院地合作等各方面的概況,之后又帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)藥學(xué)的實驗室,,讓我們對實驗室設(shè)備以及研究內(nèi)容有了大致的了解,。此外,最令我記憶深刻的是負(fù)責(zé)人孫志超在座談會上跟我們談到的有關(guān)簡歷制作以及招聘,、面試等各方面的問題,。為了面試過幾年的hr,他的經(jīng)驗毫無一位對我們非常有幫助,。比如說,,面試不僅看的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,可能更多的是其他能力,,也就是說看重的是綜合素質(zhì),。面試以及簡歷制作的一些細(xì)節(jié)很需要注意,例如紙質(zhì)的選擇,、哈工大logo帶來的好處,、排版、簡歷模版的選擇等等,。此外,,在面試時,要展現(xiàn)出自己最真實的一面,,既不夸大也不顯得渺小自卑,。于是,在中科院,,我們度過了充實有收獲的一天,。
3,、 科曼醫(yī)療設(shè)備有限公司
7.27在科曼的參觀也是頗有意義的。作為一個醫(yī)療公司,,科曼主要生產(chǎn)和研發(fā)的重點在于監(jiān)護儀,、麻醉機。尤其是監(jiān)護儀的生產(chǎn),,已經(jīng)位于世界領(lǐng)先水平,。于是我們不僅見識了監(jiān)護儀的生產(chǎn)、使用等產(chǎn)品先進性,,更有幸參觀了辦公室環(huán)境以及車間環(huán)境,,這對于我來說是一件很新鮮的事。此外,,在座談會上,,幾位公司負(fù)責(zé)人從不同方面對克曼進行了系統(tǒng)的介紹,并且針對學(xué)生們的問題給與了詳細(xì)又真誠的解答,,其中包括在就業(yè)方面,崗位,、福利待遇,、晉升渠道、企業(yè)文化氛圍以及培訓(xùn)等方方面面的經(jīng)驗,。讓我記憶尤深的是,,員工對科曼公司的信賴度十足,并且在這里工作的他們表現(xiàn)出了幸福感和成就感,,這就證明這是個好公司,。
4、 北科生物公司
7.28在北科的參觀改變了我對實驗室臟亂差印象的偏見,。北科公司是我國最早專業(yè)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)生物治療技術(shù)臨床轉(zhuǎn)化及技術(shù)服務(wù)的國家級高新技術(shù)企業(yè),,并且我們參觀的這棟大樓屬于政府等新投資所蓋的大樓,所有設(shè)備以及整個系統(tǒng)呈現(xiàn)出高度有序,,綠色環(huán)保節(jié)能的特點,。在參觀實驗室的過程中,我注意到墻壁上的提示,、實驗人員的著裝以及各項細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)有序,。當(dāng)然,作為新興產(chǎn)業(yè),,北科承受了許多非議和質(zhì)疑,。在座談會上,同學(xué)們提出了許多對干細(xì)胞治療疑難雜癥的疑問,,包括我在了解到過去幾年曾經(jīng)出現(xiàn)的有關(guān)干細(xì)胞治療的負(fù)面報道,,也對干細(xì)胞的神奇產(chǎn)生了質(zhì)疑,。但是大眾總是會對新出現(xiàn)的東西產(chǎn)生排斥性,何況是新興又不了解的東西,。但是,,在這方面,作為本專業(yè)的學(xué)生,,我相信本著為了改善人類健康的愿景和理念,,我們也是要在這條道路上不斷挑戰(zhàn)和探索的。
5,、 學(xué)而思培優(yōu)教育機構(gòu)
7.29 對非本專業(yè)對口的學(xué)而思的參觀屬于這一系列行程中最有意思的,。在這個過程中,沒有在專業(yè)知識方面進行深層次的交流,,而是對研究生生活,、深圳城市的文化以及工作過程中的一些問題進行了分享。負(fù)責(zé)人說到深圳,,舉例說,,好比一線城市中的廣州、北京上海其實都是排外的,,而深圳不同,,這里絕大多數(shù)反而是外地人,所以它是很包容的,。這跟我對深圳的感覺一樣,,在參觀公司的同時,也對這個城市產(chǎn)生了別樣的好感,。當(dāng)然,,作為一線,它的物價也是很高的,,讓我想赴深圳工作的同時也要考慮能否養(yǎng)活自己,。此外,作為一家教育培訓(xùn)機構(gòu),,它的辦公區(qū)不算高大上(跟北科比的話),,但是卻很溫馨舒適,對老師的待遇十分好,。這就讓我更堅定了企業(yè)文化和氛圍對于我自己的重要性,。 特別要提出的是,我們順便參與了課堂學(xué)習(xí),,感受了小學(xué)生們的課堂氛圍,。不得不說,老師這個職業(yè)真的蠻有成就感,如果我是一名老師,,某一天在路上偶遇叫我老師的名牌大學(xué)學(xué)生,,那種場景也是挺讓人高興的。
6,、華大基因公司
7.30 華大基因公司讓我至今還記得的是華大滿墻的在頂級學(xué)術(shù)期刊sci上發(fā)表的論文,。講解員講述著華大的歷史、成就,、杰出人物,、還有一個個科研有趣小故事,內(nèi)容豐富多彩讓我們眼花繚亂,,以至于參觀展覽大廳的整個過程花了至少一個半小時,。由此我體驗到了華大作為“科研大戶”的實力。此外,,展覽大廳同時進行的還不止我們這一個參觀小分隊,,可見作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的典范,很多公司以及學(xué)校都慕名前來參觀了,。
在參觀公司辦公區(qū)域的過程中,,我特別喜歡的一個小細(xì)節(jié)是公司的樓道里面,有兩樣?xùn)|西,。其一是卡路里燃燒表,,提示著走樓梯燃燒了多少脂肪,帶來了多少鍛煉,;第二是攝影展示,全部都是在職人員拍攝的照片,,裝裱了掛在墻上,。這兩樣?xùn)|西多多少少給我們展示了華大對于工作人員身體素質(zhì)的要求以及公司自身的文化氛圍。這對于我來說是十分有吸引力的,,畢竟誰也不喜歡沉悶無趣的公司,。
這次的社會實踐開闊了我的視野,提高了我對就業(yè)選擇以及人際交往能力,,理論聯(lián)系實際,,為我今后更好地融入社會、融入工作的新環(huán)境奠定了基礎(chǔ),,這些對我今后的生活和
第一,、 時間觀念不夠。第一天,,在去深圳研究院的過程中遲到了,,雖然是個意外,但是給我自己的警醒挺大的,。守時是一個人應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,,不管是在學(xué)生生涯還是在職業(yè)生涯中,,這個小細(xì)節(jié)都是至關(guān)重要的。所以,,要養(yǎng)成這個良好的習(xí)慣,,做一個守時的人。
第二,、 缺少社會經(jīng)驗,,處理問題的能力還不夠。在與各個公司負(fù)責(zé)人交流的過程中,,雖然時間短暫,,也讓我們體會到了還沒進入社會的大學(xué)生有多青澀,還有多少東西是需要我們一點一點的學(xué)習(xí)的,。盡管做到大方有禮貌,,也還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
總結(jié)這次社會實踐活動,,我有以下幾點思考:
第一,、 每份職業(yè)的開始都是艱難而需要付出努力的。這次社會實踐的好幾位公司負(fù)責(zé)人,,在與我們交流的過程中,,不約而同地提到了在每個工作崗位上,想要獲得認(rèn)可得到自己想要的都必須努力,,尤其在一份職業(yè)的開始階段,。所以,不要總想著找待遇好又輕松的工作,,那是不太可能的,。
第二、待人接物一事,,尤其重要,。去到每個公司我們都受到了接待人的友好接待。這不僅體現(xiàn)了接待人的素養(yǎng),,更是讓一個公司的形象更為美好,。有時候一個公司的競爭力也很大程度上表現(xiàn)在我們直接接觸到的這些方面,這些更為明顯的方面,。所以,,不僅要做一個有素養(yǎng)的人,更要加入一個有素養(yǎng)的團隊,。
第三,、 現(xiàn)在受的苦和累是以后的墊腳石。參觀公司看上去很簡單,其實不然,。社會實踐團代表著學(xué)院,,更代表著學(xué)校,我們的一舉一動都是需要注意的,。深圳炎熱的天氣常常讓我們無法忍受,,在去到目的地的過程中就已經(jīng)煩躁不堪,但是每個人都記得自己是工大學(xué)生,,所以再累也打起精神應(yīng)對,。做到大方有禮,不卑不亢,,表現(xiàn)出工大學(xué)子的風(fēng)范,,這一點尤其值得表揚。作為一名即將畢業(yè)的研究生,,吃苦耐勞的精神要一直保持下去,,勇敢的面對一切挑戰(zhàn)。
總之,,這為期大概兩周的社會實踐活動讓我覺得意義非凡,,在我的記憶里留下了濃墨重彩的一筆。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇四
學(xué)校社會實踐活動總結(jié)一隨著人類社會文明的進步,,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分,。但是,不可否認(rèn)的是,,在實際生活中,,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實踐,,我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,,實踐的主題為“體驗低碳生活、推進綠色環(huán)?!保瑢⑽覀儗嵺`團隊的名稱確定為“低碳生活,,贏在未來”,。
礦大南、北門商業(yè)區(qū),,由于地處學(xué)生宿舍附近,,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復(fù)雜,,環(huán)境條件比較差,,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,,特別是在飲食過程中,對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅,。另外,,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,,也吸引了很多旅游投資者的興趣,。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟的增長,但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),,其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點,,好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。因此,,我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點的游客,,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活,、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。
整個實踐活動,,我們秉著“低碳,、節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低,,將效果達到最好,。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進行,共發(fā)出調(diào)查表60張,,收回59張,,調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體,。
8月16號,,制作宣傳單、調(diào)查表,,團隊成員自制橫幅,,由團隊成員制定實踐的計劃,做好我們本次社會實踐的一切準(zhǔn)備工作,。17至20號,,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū),、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)骸⑷缴止珗@,、淮海紀(jì)念塔進行了宣傳與調(diào)查活動,。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,,為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束,。
在活動工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,,在我們發(fā)宣傳單的過程中,,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,,所以他們也不接受我們的宣傳單,,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,,這也許是我們宣傳不到位,,很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān),,而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系,。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看法,使得低碳生活真正每個人做起,。
學(xué)校社會實踐活動總結(jié)二今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會,。
炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在,。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,。深入基層,,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,,到群眾中去”的真正涵義,,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,,把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路,。
“艱辛知人生,,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,,使我逐步了解了社會,,開闊了視野,增長了才干,,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,,即將走上社會,,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),,忽視實踐環(huán)節(jié),,往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,,在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,,懷著一份份堅定的信念,,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,,讓我們在這過程中成長了不少,,懂得了不少。
做為一名大學(xué)生,,我深深地感到初會實踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,,親身的接觸社會、了解社會,,才能使自己得到鍛煉,,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此,。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,,服務(wù)于社會,,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐,。
暑期社會實踐活動是大學(xué)生從象牙塔邁向社會的橋梁,,它有助于大學(xué)生認(rèn)識社會,了解社會,,適應(yīng)社會,。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,,加深對社會的全面認(rèn)識,。但是,在實踐中,,我們是要真正走進基層,,體會基層農(nóng)民的生活,,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),,虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心,,又不能自滿自負(fù),,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達,。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經(jīng)驗,所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,,因為他們在實踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗,。因此,我們要擺正心態(tài),,擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人,。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗,,積累寶貴的財富。我們要學(xué)會珍惜,,珍惜來之不易的機會;學(xué)會總結(jié),,總結(jié)實踐中的經(jīng)驗;學(xué)會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,,用心體會實踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,,走向成功,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇五
為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實,、健康,、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,,寒假期間,,小學(xué)少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度寒假”的活動方案。這次寒假活動,,大隊部分四部分要求學(xué)生過一個有意義的寒假,。
1,、開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,,爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”,。要爭當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,,孝父母,,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,,給老人表演節(jié)目,,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡,、禮物等形式增進了同伴間的友情,。這項活動,全校有335名隊員參加活動,,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”,。
2、開展實踐活動,,發(fā)揚傳統(tǒng)美德,。大隊部鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐活動,爭當(dāng)“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,,爭當(dāng)“小小理財家”;學(xué)會當(dāng)家作主,,爭當(dāng)“能干的小管家”;開展環(huán)保活動,,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,。隊員們通過照片、寫理財經(jīng),、制作環(huán)保作品等形式,,認(rèn)真完成了這項活動。
3,、開展讀書活動,,建設(shè)書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,,建議全體學(xué)生寒假讀好書,,好讀書,爭當(dāng)“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀,、找媽媽讀,,爭當(dāng)“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當(dāng)“未來小作家”,。隊員們用照片,、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假,。
4,、增強自護意識,加強安全教育,。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生,。
這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,,大隊部還將精美的賀卡,、禮物、環(huán)保作品等收集起來,,進行了一次展覽,,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,,也得到啟發(fā),,為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇六
長期以來,,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,繼續(xù)開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將總結(jié)匯報如下:
一,、高度重視、認(rèn)真組織
假期前,,學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,,并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次社會實踐活動,,熱情的參加了社會實踐活動,,從而鍛煉了學(xué)生的社會交往能力,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
二,、緊密結(jié)合實際,,多形式開展社會實踐活動
因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。
從組織形式上看,,主要有兩種形式:
1。分散活動,。其內(nèi)容豐富多彩,,涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手,,參與社區(qū)活動,,并寫出社會實踐心得體會。
2,。集體組織,。每個村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊,開展社會實踐活動,。比如開展為孤寡老人獻愛心活動,,幫助敬老院義務(wù)勞動一天,參與社區(qū)文化娛樂活動等,。
3,。開展社會調(diào)查活動。如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查,,對所在地周圍環(huán)境調(diào)查,,對所在村民組居民收入調(diào)查等,并寫出幾分調(diào)查報告,。
4,。開展義務(wù)勞動,幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進行幫助,。為他們解決了燃眉之急,。
5。環(huán)境保護,。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理,,要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好,取得較好效果,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇七
開展中小學(xué)生社會實踐活動,,是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措,,提升學(xué)生對社會的認(rèn)知程度,,也是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在為期兩個月的暑假生活中,我校以“德育雙馨”為核心,,針對小學(xué)生的特點與學(xué)校特色開展了形式多樣的社會實踐活動,,讓學(xué)生走向社會、接觸社會,、融入社會,,運用所學(xué)知識去認(rèn)識社會,為學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)提供機會,,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:
一,、以正確的教育方法來指導(dǎo)實踐活動的開展
本次社會實踐活動以服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神,、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點,,以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容,把社會實踐作為學(xué)校教育的重要組成部分,,將社會實踐作為發(fā)揮學(xué)校在未成年思想道德建設(shè)中主渠道作用的重要方面,,形成加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力,促進學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合,。
二、以健康向上,、形式多樣的活動落實社會實踐活動的開展
1,、假期常規(guī)教育
文明規(guī)范教育——過一個文明有意義的暑假
做到三個文明(文明交通、文明言行,、文明生活),,合理安排假期作息時間,完成假期作業(yè),,進行實踐體驗,,積極地參與到街道、社區(qū)的`各類活動中去,。做到文明上網(wǎng),,通過網(wǎng)絡(luò)、報刊了解“文明禮儀我知曉,,文明創(chuàng)建我參與”,。 做好安全自護教育——過一個安全的暑假。
加強自我保護,,防止火災(zāi),、游泳、交通事故等急性事件的發(fā)生,,注意飲食,,防止胃腸道疾病;出游時注意交通安全,,特別不能到非家人陪伴的任何水域進行游泳,,戲耍。
2,、“好書伴成長”讀書活動:
書籍記載著人類成長的歷程,,把文明代代相傳,延綿至今,。在暑假期間,,組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,,讓讀書成為學(xué)生成長需要,。
參加對象:3-5年級各班
活動要求:開學(xué)后,各班選出至少2篇優(yōu)秀讀書筆記上交進行讀書活動成果匯報,。
3,、開展“綠色環(huán)保”系列活動:
根據(jù)實際情況,,在保證學(xué)生安全的情況下組織學(xué)生對街道進行調(diào)查,,并通過資料收集和居民采訪了解家鄉(xiāng)河流受污染現(xiàn)狀,對學(xué)生進行環(huán)保教育,,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國能源的現(xiàn)狀,,樹立節(jié)約能源的意識并把這種節(jié)能的意識帶回家,宣傳給自己的父母,,真正做到以點帶面的效果,。
通過“花草樹木是朋友”、“我的低碳生活”,、“我是節(jié)約小衛(wèi)士”等體驗與創(chuàng)意活動,,讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家,。引導(dǎo)學(xué)生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,,真愛自然”觀念,,關(guān)注生活中的節(jié)能方式,在家長的幫助下尋找節(jié)能的竅門和方法,,從節(jié)約一滴水等小事做起,,讓低碳理念從校園延伸家庭,、輻射社會,讓低碳融入生活,。
參與對象:2—5年級全體學(xué)生
活動要求:學(xué)生通過日記形式,,記錄自己參與活動的時間、方式以及活動過程和收獲,。
4,、開展“中國夢”專題學(xué)習(xí),圍繞“我們的中國夢”,、“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”講故事,、寫征文活動。
參加對象:五年級
活動要求:通過上網(wǎng)收集資料或聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實際,,書寫一篇關(guān)于“我們的中國夢”或“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”的作文,,開學(xué)后上交至少5份優(yōu)秀作品。
三,、活動效果
通過本次活動,,學(xué)生的審美情趣得到了陶冶,從學(xué)生搜集的材料看,,大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實踐活動,。在實踐活動中,學(xué)生能夠走出校園,,走向社會,,根據(jù)自己的興趣愛好,積極主動地參與,,認(rèn)真調(diào)查、搜集,、探究,,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養(yǎng)了自己的動手操作能力,、以及合作探究意識,,而學(xué)生在實踐中取得的思想張的進步和意志品質(zhì)受到的鍛煉,又遷移到科學(xué)文化
知識的學(xué)習(xí)張,,有利地促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。
四、活動反思
雖然大部分學(xué)生參與到社會實踐活動中,,但因天氣炎熱,,部分學(xué)生參與積極性不高,草草了事,。而社會實踐的目的是要盡可能地讓每位學(xué)生都活動起來,,所以怎樣讓學(xué)生對實踐活動感興趣是我們教師應(yīng)該思考的問題,。在今后的活動開展過程中,我們會盡可能地根據(jù)學(xué)生特點去制定更為符合學(xué)生年齡特點和貼近生活的主題,,并將暑期社會實踐活動與學(xué)校的綜合實踐課程緊密結(jié)合,,使實踐活動的內(nèi)容更充實,更具時效性,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇八
夏日炎炎,,驕陽似火。在這個七月里我們響應(yīng)學(xué)校的號召,,帶著滿腔的熱情踏上了實踐的征程,,開始書寫我們實踐的答卷……
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們的思想道德建設(shè),,弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心,、宣揚愛心,,我們大家決定去xx市敬老院開展我們的實踐。
x月xx日早晨,,我們便抵達xx敬老院,。在敬老院里,我看到了很多老人,,他們基本在七十歲到九十五歲之間,,有的老人可以自己行動,但很多老人早已癱瘓在床好幾年了,??粗麄冐E的背影、蹣跚的步伐,、深陷的眼窩,、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們,,老人們都很開心,。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時,一位老人拉著我的手不停地說著謝謝,。之后,,我們?yōu)樗麄兂琛⑻?,老人們也替我們打著拍子,,敬老院里的氣氛頓時歡快起來,歡笑著的老人們也似乎年輕了很多,。
后來老人們給我們講故事,,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,,靜靜的聽著。有少年時的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,,也有動亂時期的痛苦記憶,;有土地改革的巨大變化,也有時代巨變的落寞不適,;有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時的茫然無措和老朋友失去音訊的失落,,也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護理人員的貼心照料,,老人之間的互相幫助……他們濕潤著雙眼,,聲音顫抖著,或嘆息,,或凝望,,久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家開始和老人們一起包餃子,,大家圍在一起有說有笑,,一位老人感嘆的說“好久都沒有這么熱鬧了,今天就像過節(jié),!”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起,,真的太開心了!”
在后來的一個星期里,,我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間,,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生,、和他們聊天,、陪他們散步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都很多,,每天敬老院里都充滿了歡聲笑語,。一個星期轉(zhuǎn)眼過去,我們的實踐也結(jié)束了,,臨走時,我們像告別親人一般向老人們一一告別,,我們含著淚,,都說以后一定會再來。
在敬老院的七天里,,我看到了很多,,也思考了很多。我看到當(dāng)我們唱著《?;丶铱纯础窌r,,一位老人悄悄的摸著眼淚,;我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時,一位老人說很久沒有回家了,;我看到一位半身癱瘓的老人堅持著自己行走,,他說他能行……我無數(shù)次的這樣想,老人們,,他們年輕時用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天,,讓我們生活在和平安定的家園??墒菚r光荏苒,,他們在慢慢老去,歲月不會放過任何一個人,。無論你曾經(jīng)的做過多大貢獻,,付出怎樣的心血,它也一樣會讓你頭發(fā)變白,,背慢慢駝了,。在時光無聲的腳步下,慢慢老去,。他們的辛苦和貢獻,,是無法計算出來的。現(xiàn)在他們老了,,累了,,需要休息。而就在這人生的暮年卻因為種種原因他們要離開自己的家,,與兒女們相隔兩地,,盡管敬老院的服務(wù)很周到,但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣,。他們真正需要的是關(guān)愛,,是親情!我想,,在中國,,在這大大小小的城市和農(nóng)村,像這樣的老人一定有很多吧,!也許,,隨著國家經(jīng)濟的不斷增長,隨著社會制度的不斷完善,,這樣的現(xiàn)象會越來越少,。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關(guān)心這些老人吧,慰藉他們的心靈,,用我們的真純氤氳著周圍的世界,,社會一定會變得越來越美好,!
七天的時間,我們順利的完成了我們的暑期實踐,,我們不僅鍛煉了能力,,更傳播了自己的愛心。盡管夏日炎熱,,盡管來回勞累,,但是我們都不怕,因為我們年輕,。年輕,,是我們驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓,。誰說意氣風(fēng)發(fā),,我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮,? 誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書?走出校園,,踏上社會,,我們能不負(fù)他人的期望,為自己交出一份滿意的答案,。
經(jīng)過自己的親身實踐,,我也更深刻的了解暑期實踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天,,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視,。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,,了解社會,。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。
流火七月,,我們完成了自己的實踐,看到了社會弱勢群體的生活,,更深刻理解了學(xué)校舉行實踐的宗旨,。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言,就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”,,是的,,我們還會再來,繼續(xù)我們的實踐,,希望因為我們的努力,,明天的社會會更和諧,明天的世界會更美好,!
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇九
假期社會實踐活動總結(jié)一終于可以坐下來好好回憶自己寒假打工的經(jīng)歷,,整理整理這些天的思緒,看看有哪些收獲……
獲得這份工作是一個偶然,,之前說放假打工只是一個想法,,我并沒有想到會變成一個現(xiàn)實。這讓我對一句話確信不疑:你永遠(yuǎn)不知道下一刻會發(fā)生什么,,所以任何時候都不要放棄希望,!這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題(自己家開了一間比較大的門面房,不過因為搞得是建材建陶和水暖,,我?guī)筒簧厦?,所以不想呆在家里;另外爸媽都在看店子,,家里年貨及家庭衛(wèi)生都還沒搞,,我應(yīng)該留在家?guī)兔Γ┻@點不得不得益于媽說了一句話,“只要是你認(rèn)為對的事情你就去做吧,!”所以我打消了之前的膽怯,,回來收拾收拾第二天就去上班了。
在這里我不得不提一句話,,出門靠朋友這句話真不是吹的,,靠關(guān)系走后門也真不是蓋得!就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導(dǎo),,我們獲得這份工作不費吹灰之力,,連面試都省了!不過也可能是老板看我比較不老實,,認(rèn)為我應(yīng)該還可以,,所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導(dǎo)我們沒有交押金,也沒有交穿工作服的押金,??磥聿还芨墒裁矗灰惺烊?,就是好辦事,。
一開始的時候組長把我的朋友安排在最出機器的b組,而把我安排在了oppo組,,我沒什么想法,,因為督導(dǎo)是她姨,不得不說她們很會做事,。后來把我安排在了b組,,輾轉(zhuǎn)到a組,為什么一直再換組,,我不知道,,我也不想想,管他們說什么a組最不出機器的一組,,我只想在我工作的時候做好自己分內(nèi)的事情,,不偷懶,不僥幸,,認(rèn)真做事情,。慶幸的是實習(xí)的第一天我就賣出一臺機器,還好有店里的老店員幫忙,,我才沒至于出錯誤,,但是還是被搞得手忙腳亂,開票,、繳費,、貼標(biāo)、包裝,,每一個環(huán)節(jié)都不讓人省心,。還好,畢竟年紀(jì)輕,,盡管從早八點站到晚九點,,出于新奇,我還是比較興奮的,,還比較有激情,,可以很快下班再接著上班而不去休息。相比而言,,夢書就倒霉多了,,所謂的照顧讓她去買沒有扣錢的夏新的提成高的機器,,站在門口被凍的要死不說,還一臺機器沒賣出去……
日子就是這么過的,,每天七點起床,,如果洗頭就提前十五分鐘,然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點半出門,,趕七點四十的公交車,如果不幸晚了就等七點五十的車,,到了之后八點,,開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯,,我借宿在我姑家,,基本一天三餐買的吃,加上搭車的錢賺得還不過我自己花了,。不過他們也明白我圖的不是錢,,只是一個鍛煉,所以也沒多說什么,。剛開始的時候真是受不了,,站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的,還不許坐椅子,,那個慘呀,!晚上沒有公交車,有時搭便車回家,,再走一截,,有時就直接走回家,到了之后腳放在開水里燙半天沒反應(yīng),,趕上下雪的時候那凍得的,,路滑的,怎一個“慘”字了得,!
上班的第二天風(fēng)平浪靜,,一臺機器沒銷出去,也沒有發(fā)生什么讓我記憶深刻的事情,。不過賣場里有一位阿姨,,她的銷售技巧真是讓我佩服的五體投地!這個人被我們成為鄔姐,,那張嘴真是能將黑白顛倒,,是非混亂。別誤會,,我不是夸她能說,,二十她太能忽悠,天生的一大嗓門,而且特別能套近乎,,記得又一次套近乎的時候誤把別人的媽媽說成別人的爸爸,,但是那鄔姐的臉紅的呀!她最大的特點是將你說的暈暈乎乎的,,然后糊里糊涂的就掏錢把手機給買了,。不過,我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個特點,,幫別人的小孩子拍照,,搬椅子給不方便或者走路走累的人做,再或者親熱的稱呼別人大姐大哥,,美女什么的……
假期社會實踐活動總結(jié)二在這新春伊始,、萬物復(fù)蘇之際,度過緊張的學(xué)習(xí)生活,,我重返石灣,。家鄉(xiāng)的巨大變化令我驚喜!我感激自己是石灣在校大學(xué)生的一員,。
石灣在校大學(xué)生協(xié)會是石灣鎮(zhèn)街道團委領(lǐng)導(dǎo)下,,由石灣在校大學(xué)生組成的非營利團體。從xx年成立至今,,協(xié)會積極為會員提供交流學(xué)習(xí),、就業(yè)培訓(xùn)的機會:如舉辦各樣社會實踐調(diào)查、文體競賽活動,;建立石灣大學(xué)生人才信息庫,,為大學(xué)生提供優(yōu)先推薦就業(yè)機會,向各企事業(yè)單位提供優(yōu)秀人才,。
這個寒假,,在很偶然的情況之下,我加入石灣在校大學(xué)生協(xié)會,,成為大協(xié)這個大家庭的一員,。洽逢大協(xié)理事的換屆選舉。為了獲得更多的實踐學(xué)習(xí)機會,,提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,,為協(xié)會的發(fā)展出謀獻策。成為建設(shè)富裕和諧新石灣的一份子,!我積極參加理事會競選,,成為候選人之一。通過崗前演講,,公平競爭,,我榮幸當(dāng)選為新一屆理事會理事,,擔(dān)任第三屆理事會實踐部部長。
除了積極參與協(xié)會的理事工作,,在大協(xié)里,,我曾與會員們一起參與了佛山市xx年“青春暖流和諧佛山”的新春志愿者行動。在活動中,,我以自己一片心,,宣揚愛心獻血的無上光榮,以言行鼓勵合符資格的市民用行動幫助有需要的人,。我們走上街頭,、社區(qū)為市民講解獻血必須注意的事項,宣傳血液生理知識,、無償獻血的知識。讓廣大市民認(rèn)識到獻血對于一個國家,,一個社會的穩(wěn)定,,和諧發(fā)展十分重要,也許一個人的奉獻就足可以挽救一個人的生命,。無償獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),,更體現(xiàn)了公民對社會的責(zé)任感與使命感,更是社會文明進步的標(biāo)志之一,。無償獻血每一位公民都應(yīng)責(zé)無旁貸,。
在宣傳過程中,我碰到各種各樣的人,,有些人甚至繃著臉,,不予理睬,自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水,,這種滋味理所當(dāng)然是難受,。但我知道,每個人的心態(tài),、境界,、理念、思想都不一樣,,就更需要我們的志愿者以自己言行激起人們潛在的愛心,。我相信,一心比一心,,愛心的力量能融化他們那暫時冰封的心田,。活動的結(jié)束,,就證明了這一點——無償獻血車上愛心一片,,許多不曾獻過血的中青年們都熱情走上獻血車,,以實踐行動回報社會。
在志愿者服務(wù)隊里,,我感受到無償獻血的行為拉近人與人之間的心靈距離,,體現(xiàn)了人與人之間互相幫助、奉獻愛心的新型人際關(guān)系,,是連接人們友誼的橋梁與紐帶,。從小到大,我為家中的寶貝公主,,更多的是接受別人的愛,,并沒想過用愛去溫暖別人。就是加入了大協(xié),,有幸以大協(xié)的名義加入市志愿者服務(wù)行列,,以自己的愛心,自己的真誠奉獻社會回報社群,。
加入到大協(xié)里,,我真正感受到自己有著主人翁的身份,覺得自己有著一份責(zé)任與義務(wù),,那是一種歸屬感,,一種為建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感。這就是大協(xié)的意義所在了,,大協(xié)的宗旨就是:“服務(wù)社群,、提升自我”。成為大協(xié)的理事,,我確實有責(zé)任有義務(wù)壯大協(xié)會,,搞好協(xié)會,豎立石灣在校大學(xué)生協(xié)會的品牌形象,。加入大協(xié),,讓我體會到大協(xié)成員的團結(jié),大協(xié)這個家庭的溫暖,。我相信,,我能以一名合格理事的身份與大協(xié)一起進步、一起成長,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇十
20xx年7月29日,,某某科技大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪,、交流以及實踐活動,,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,,也深入了解某某市的垃圾分類狀況,,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導(dǎo)意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量,。
基層出發(fā),調(diào)訪民意
7月23日至25日,,實踐團奔赴某某市某某社區(qū),、某某廣場、某某,、某某公園和某某客運站等人流量密集的區(qū)域,,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾,。在調(diào)研過程中,,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自某某的小姑娘認(rèn)為,,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,,但過一段時間,人們就懶得這么做了,,還是要提高人們的環(huán)保意識,。而另一位某某的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口,。走出校園,,走入基層,,調(diào)訪民意,,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民,。
實地采訪,,了解國家政策
7月27日,實踐團分別前往某某市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,,咨詢某某市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題,。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持,。期間,,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當(dāng)被問及某某市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,,加強法律規(guī)范,。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,,并詳細(xì)介紹了20xx年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》,。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心,。
循環(huán)利用,變廢為寶
7月28日至29日,,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),,共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,,并受到了都市熱線記者的采訪,。活動分為現(xiàn)場教學(xué)與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊,。實踐團以回收的廢舊物品為材料,,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,,向居民宣傳垃圾分類知識。一位某某市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,,并且贈送一箱礦泉水,,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,,援手之施,,無物感恩,唯借只紙片言,,聊表謝意”,。
時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止,。在接下來的時間,實踐團將會認(rèn)真分析調(diào)研數(shù)據(jù),,總結(jié)生活中的垃圾分類問題,,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,,促進再生資源可循環(huán)利用,,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇十一
各基層團委:
今年暑假,,我校師生根據(jù)團省委以及學(xué)校的統(tǒng)一部署,,以“青春九十年報國勇爭先”為主題,,深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層,、廠礦企業(yè),、西部地區(qū)和省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū),廣泛開展政策宣講,、科技支農(nóng),、扶貧支教、企業(yè)幫扶,、文藝演出,、衛(wèi)生宣傳、文化宣傳,、法律援助等活動,,成績突出、影響廣泛,、受到了普遍好評,。
為了交流經(jīng)驗,鼓勵先進,,進一步推動大學(xué)生暑期社會實踐活動向長期化,、項目化、陣地化方向發(fā)展,,學(xué)校團委將對今年暑期社會實踐活動進行全面總結(jié),,并對在社會實踐中表現(xiàn)突出的團隊和個人進行表彰。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一,、獎項設(shè)置
1,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊
2,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人(學(xué)生)
3,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
4、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動社會實踐基地
5,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研項目獎
6,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
二、評選要求
1,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊
評選的具體要求是:
(1)原則上要求校級立項的重點團隊,;主題鮮明突出,內(nèi)容豐富,,切合實際有創(chuàng)新,。
(2)過程組織規(guī)范,安全保障有效,,圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程,,及時反饋社會實踐信息,,積極組織與參與成果展示交流活動。
(3)實踐成效顯著,,學(xué)生在實踐中得到鍛煉,,受益明顯;在實踐過程中產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),;有實質(zhì)性的社會實踐成果(包括實踐論文發(fā)表,,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見,設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣?、企業(yè)重視等),;實踐活動反饋表中,當(dāng)?shù)貑挝稽h團組織對團隊有較高的評價,。
2,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人(學(xué)生)
評選的具體要求是:
(1)有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前后相關(guān)工作,出色完成社會實踐組織工作,。
(2)發(fā)揚團隊精神,,在活動中重視集體,能較好地處理團隊與個人之間的關(guān)系,。
(3)完成的實踐論文或者調(diào)查報告質(zhì)量較高,,對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有一定的指導(dǎo)意義或有一定的學(xué)術(shù)意義;積極參加社會實踐成果展示交流等相關(guān)活動,。
3,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
評選的具體要求是:
(1)在學(xué)院較好地組織開展社會實踐工作,或者積極帶領(lǐng),、指導(dǎo)社會實踐團隊開展具體活動,。
(2)及時、妥善處理團隊內(nèi)突發(fā)事件,,協(xié)調(diào)好與接待單位的關(guān)系,。
(3)所指導(dǎo)的團隊成果豐碩,具有一定的社會影響力,。
4,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動社會實踐基地
評選的具體要求是:
(1)已連續(xù)為學(xué)校提供實踐基地服務(wù)一年以上(省級實踐基地需兩年以上),并與學(xué)校建立了長期穩(wěn)定的聯(lián)系,,有書面憑證或是牌匾,、錦旗等實物憑證。
(2)學(xué)校在實踐基地開展了具體的服務(wù)項目,,有一定規(guī)模并形成特色,。
(3)社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支持和群眾的普遍歡迎,取得了有利于學(xué)校發(fā)展和地方建設(shè)的實際成果。
5,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀調(diào)研項目獎
評選的具體要求是:
(1)調(diào)查報告或論文緊密契合實踐參考課題,,調(diào)查方法正確,數(shù)據(jù)豐富可靠,,分析方法正確,,具有較高的專業(yè)水平和創(chuàng)新性。
(2)有實質(zhì)性的成果(包括實踐論文發(fā)表,,為當(dāng)?shù)匕l(fā)展提供建設(shè)性意見,,設(shè)計方案受到當(dāng)?shù)卣髽I(yè)重視等),有現(xiàn)實指導(dǎo)意義,。
(3)符合學(xué)術(shù)規(guī)范,,格式上符合調(diào)查報告或論文的要求。(材料上報,,標(biāo)題三號黑體,,正文內(nèi)容的字體為小四號宋體,1,。5倍行間距,,一級標(biāo)題加粗。)
6,、暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例
評選的具體要求是:
(1)案例為開展大學(xué)生社會實踐活動重已形成的特色品牌工作,,或者在破解工作難題、創(chuàng)新工作機制體制等方面進行的有益探索和創(chuàng)新實踐,。案例要體現(xiàn)真實性,、典型性,揭示帶有規(guī)律的問題,,具有推廣或借鑒意義,。
(2)案例結(jié)構(gòu)應(yīng)包括背景與問題、具體事例,、經(jīng)過與做法,、主要成效、思考與啟示等5個部分,。并請各學(xué)院團委書記撰寫300字左右的點評,。
(3)案例寫作采用記敘性語言加以描述,,切忌將其寫成經(jīng)驗交流材料或一般性工作總結(jié),。案例正文數(shù)字控制在3000字以內(nèi),須附帶2,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇十二
思想品德教育離不開社會實踐活動,,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì),。為此,,x月x日、x日下午,,小學(xué)部開展了一次社會實踐活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導(dǎo)學(xué)生回歸自然,,走進自然,,認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京,,我來了”登山活動,,激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)健兒的拼搏精神。另外,,在活動中還對全體學(xué)生進行環(huán)境教育,,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,,每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋,,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,,融入社會大家庭,,做一名合格的小主人。
本次活動利用了我校的植物園,、后山的香蕉園,、菜地及環(huán)繞學(xué)校的xx壇山,通過讓學(xué)生走看,、等親身體驗,,使他們認(rèn)識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活,?;顒又校蟮湍昙墝W(xué)生認(rèn)識x至x種花草樹木,,高年級學(xué)生登到山頂,,并在終點處“北京,我來了”,,的橫幅上簽名,,由校長為登上山頂?shù)耐瑢W(xué)們頒發(fā)了證書?;顒咏Y(jié)束后,,要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識的花草樹木,,并要求高年級學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,,也是對活動的總結(jié),。
安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,,校長室,、學(xué)生處、體育組先到活動的地方踩點,,學(xué)生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級,;體育組和計算機組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律,,提醒了學(xué)生做好外出的各項準(zhǔn)備工作,,切實注意安全;科任老師分到各班,,協(xié)助了班主任老師開展活動,;另外醫(yī)務(wù)室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,,活動結(jié)束時,,無一例安全事故發(fā)生。
通過這次活動,,學(xué)生們在實踐中增長了見識,,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會,。
社會實踐活動總結(jié)200字 社會實踐活動總結(jié)報告篇十三
本學(xué)期,,利用活動課,我們課題組全班同學(xué)以學(xué)以致用,、積累社會經(jīng)驗,、提高實踐能力、豐富自己的生活為主題參與,。具體活動如下:為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告,。
我對這次活動感觸很深,總結(jié)如下:
自信不是麻木的自夸,,而是對自己能力的肯定,。通過與客戶的多次接觸,我意識到自信的重要性,。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也在積累,。如果沒有第一次,,怎么會有第二次或第三次?自信會讓你更有活力,。
當(dāng)我開始度假時,,當(dāng)我知道我必須在假期工作時,我很害怕,。我感到很多困難,,我缺乏社會經(jīng)驗,缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,,所以我的懦弱就顯露出來了,。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說的,,在社會上,,你要學(xué)會厚臉皮,不要害怕別人的不良態(tài)度,,也要輕松應(yīng)對,,大膽對待別人
對話,工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的,,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,,當(dāng)你克服心理的障礙,,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,,怯懦通往地獄,。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,,身體就會衰弱,,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。
學(xué)校是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,,了解社會,,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認(rèn)識問題,,分析問題,解決問題的能力,。為認(rèn)識社會,,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。