在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
成長(zhǎng)中的件事篇一
五年級(jí),我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,,不懂得如何尊老愛(ài)幼,、助人為樂(lè)。但在那個(gè)下午,,我覺(jué)得自己成熟了許多,。
那天下午,我急著搭公交車(chē)去學(xué)校,,車(chē)上人很多,,能站住腳就算好的了,若能搶到座位,,那真是大喜事兒了,。運(yùn)氣還不錯(cuò),,才過(guò)了兩站路,我旁邊坐著的叔叔下車(chē)了,,大好時(shí)機(jī),,誰(shuí)都不放過(guò),我個(gè)兒小,,機(jī)靈,,手一拉椅背便坐住了,我春風(fēng)得意地望著窗外,,長(zhǎng)吁了一口氣,,車(chē)子正準(zhǔn)備開(kāi)的時(shí)候,我剛好頭一轉(zhuǎn),,看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,,拄著拐杖,氣喘吁吁,,步履蹣跚地上了車(chē),。平常總會(huì)為是否讓座做一番思想斗爭(zhēng)的我,,這次連想都沒(méi)想,,一種莫名的力量把我推了起來(lái),且毫不猶豫地對(duì)那位老爺爺說(shuō):“您坐吧,!”老爺爺看了看我,,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了,。此時(shí)我望著老爺爺,,呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道自己在想著什么,,過(guò)了一會(huì)兒,,才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我做了一件好事,,我讓了座,,我?guī)椭藙e人!我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,。
因?yàn)槲业闹藶闃?lè),,車(chē)上的叔叔阿姨都向我投來(lái)贊許、肯定的目光,。我有些不好意思了,,但我仍為我的成長(zhǎng)感到高興。
到站了,,下車(chē)了,,我蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去,。
成長(zhǎng)的故事記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不同的故事背后有著我不同的成長(zhǎng)足跡,。有故事才會(huì)有成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)中的件事篇二
在我的成長(zhǎng)之中有一件事是讓我非常難忘的,那是發(fā)生在我小學(xué)時(shí)期的一件事,。
那天,,一節(jié)語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師見(jiàn)著我們班上的同學(xué)無(wú)精打采的,,于是在上課的時(shí)候想到了一種游戲,。問(wèn)題由語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō),然后老師隨意報(bào)學(xué)號(hào)讓同學(xué)們來(lái)回答,,若是被點(diǎn)了學(xué)號(hào)的同學(xué)回答不上來(lái),,那么就可以自己向班上的同學(xué)求助。
老師將規(guī)則這么一說(shuō),,然后就在黑板上寫(xiě)出了問(wèn)題的題目來(lái),。接著老師報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào)30號(hào),當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)學(xué)號(hào)的時(shí)候,,愣了一下,我沒(méi)有想到老師居然第一個(gè)就點(diǎn)上了我的學(xué)號(hào),。我從自己的座位上站起身來(lái),,接著就著老師寫(xiě)在黑板上的問(wèn)題回答起來(lái),只是在我回答到一半的時(shí)候,,我就卡住了,,問(wèn)題的后半部分我不知道怎么回答。
“你可以向班上其他同學(xué)求助,?!崩蠋熞?jiàn)我遇到困難,于是出聲提醒,。于是我朝著教室里的同學(xué)們望了去,,瞧了一圈,最終我也不知道該像誰(shuí)去求助,,于是隨便報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào),,我報(bào)出的這個(gè)學(xué)號(hào),其實(shí)就連我都不知道本人是誰(shuí),。不過(guò)當(dāng)我瞧著在教室講臺(tái)下坐著的同學(xué)站了起來(lái)的時(shí)候,,我這才知道自己叫的學(xué)號(hào)居然是班上最讓老師頭疼的學(xué)生,也是我班最會(huì)惹事的一位同學(xué),。
這個(gè)后果顯而易見(jiàn),,這位被我叫起來(lái)的同學(xué)也不知道該如何回答,。而我呢則是無(wú)奈的朝著那位同學(xué)笑了笑。這一節(jié)課就是在同學(xué)們之間相互報(bào)著學(xué)號(hào)之中度過(guò)的,,到也是一節(jié)極有趣的課,。
等到下課鈴聲響起,這一節(jié)課也就結(jié)束了,,下課的時(shí)候那位同學(xué)走到了我的課桌前,,朝著我道:“我確實(shí)不知道那個(gè)答案?!闭f(shuō)了這么一句話后,,那位同學(xué)則轉(zhuǎn)身又回了自己的課桌上。
這是發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的一件小事,,但是卻讓我記憶深刻,。
成長(zhǎng)中的件事篇三
同學(xué)們,在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中,,一定都有印象最深的事,,比如:快樂(lè) 難過(guò) 傷心 悔恨的事,令我最難忘的就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),。
那一天,,陽(yáng)光明媚,我起床后就在我們家門(mén)前轉(zhuǎn)悠,,看到了一個(gè)姐姐騎著自行車(chē)從我家門(mén)前走過(guò),,腦海里便涌出了一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車(chē)。于是,,我跑回去跟媽媽說(shuō)了這個(gè)想法,,媽媽很高興地說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,不是一兩個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的,?!蔽易孕艥M滿地跟媽媽說(shuō)“沒(méi)事,我一定能學(xué)會(huì)的,,相信我吧,!”媽媽笑瞇瞇地答應(yīng)了。
開(kāi)始是媽媽騎著車(chē)演示給我看,,并且給我講了幾條要領(lǐng):掌握平衡,,目視前方,腰要挺直,。
接著我學(xué)著媽媽的樣子往車(chē)上騎,,可是車(chē)子就是不聽(tīng)我的話,總往一邊倒,搞得我心慌意亂,。于是媽媽在后面扶著我騎上車(chē)子,,我想這下可成功了,沒(méi)想到我從車(chē)上摔了下來(lái),,胳膊上流血了,,疼得我哇哇大哭。媽媽一邊幫我貼上創(chuàng)可貼一邊安慰我,,鼓勵(lì)我要有毅力,,迎難而上??粗鴭寢屝奶鄣难凵?,我忍著疼痛,下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),,不讓媽媽失望,。
最后,媽媽在后面扶著車(chē),,我在前面騎,,就這樣堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間,摔了一跤又一跤,,天天練月月練······后來(lái),,當(dāng)我能歪歪扭扭地騎一小段路時(shí),媽媽悄悄地放開(kāi)了手······就這樣越騎越遠(yuǎn),,越騎越膽大,,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),高興得一蹦三尺高,。
通過(guò)這件事,,讓明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,,只怕有心人,。我們做事一定要有始有終,不能在遇到一點(diǎn)挫折失敗后就半途而廢,。
成長(zhǎng)中的件事篇四
記憶中的膠卷慢慢打開(kāi),,一件件事,傷心的,,痛苦的,,如潮水般涌來(lái),而在我心頭永遠(yuǎn)抹不掉的,,印象中最深的那件事,,莫過(guò)于姥姥生病了。
那是一個(gè)平凡的日子,卻發(fā)生了十分危險(xiǎn)可怕的事,,如往日一樣,,寫(xiě)完作業(yè)的我,趴在沙發(fā)上百般無(wú)賴(lài)的玩著手機(jī),,爸爸媽媽去公園鍛煉身體了,,姥姥自己看著電視。
一會(huì)兒,,姥姥說(shuō)她心口好像有小蟲(chóng)子在爬,,我并不以為然,倒了一杯熱水給姥姥喝了,,并讓她休息,。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,姥姥的心口開(kāi)始疼了起來(lái),,正在這時(shí)媽媽回來(lái)了,,而姥姥卻疼的越來(lái)越厲害,那時(shí)姥姥的臉色蒼白,,嘴唇青得發(fā)紫,,手捂著胸口,痛苦的斜倚在沙發(fā)上,。
媽媽打了急救電話,,并讓爸爸趕快回來(lái),爸爸很快回來(lái)了,,姥姥這時(shí)已經(jīng)服下了救心丸,,但依舊在疼,救護(hù)車(chē)很快的趕來(lái)了,,醫(yī)生給姥姥輸上氧氣并打了針,。
媽媽的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,爸爸緊鎖眉頭,,而我此時(shí)的心也在不停的“咚咚”的跳,,站在一旁不知如何是好,救護(hù)人員見(jiàn)總是不見(jiàn)效,,便急忙送往醫(yī)院,,爸爸媽媽一同去了醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn),,我縮在被窩里等他們回來(lái),。
過(guò)了一會(huì),小姨來(lái)了,,告訴我姥姥是急性心梗,,我十分害怕,,徹夜未眠,第二天早晨,,才得知姥姥搶救成功,,不過(guò)還要做手術(shù),一顆心終于放了下來(lái),。不過(guò)姥姥從此不能勞累要靜養(yǎng),。
至此,因?yàn)檫@件事我成長(zhǎng)了許多,,不再依賴(lài),,變得自理,這是我成長(zhǎng)的過(guò)程最難忘的事,,正是因?yàn)橛辛艘患?,成長(zhǎng)才能變得多姿多彩!
成長(zhǎng)中的件事篇五
在成長(zhǎng)的道路上,,你可能會(huì)遇到形形色色的人和形形色色的事兒,,有好的,有壞的,,有令人難忘的,,也有非常重要的!
今天,,我要講對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要的一件事——打鼓,。
我剛剛學(xué)打鼓的時(shí)候,是在爸爸媽媽的逼迫下---“嚴(yán)刑拷打“了一個(gè)月,,我終于服軟了……我的打鼓老師是個(gè)白而瘦的年輕老師,,非常酷,,不愛(ài)笑,,可打鼓卻異常優(yōu)秀!可把對(duì)于一個(gè)非常討厭打鼓且只有三年幾度我來(lái)說(shuō),,只想這個(gè)“眼中釘”給除掉,!后來(lái)又道聽(tīng)途說(shuō),幾個(gè)學(xué)姐告訴我:“這個(gè)老師很可怕,,打不好就要挨揍,!”說(shuō)著還掄起了胳膊,,這可讓我一度非常討厭這個(gè)老師……上課嬉皮笑臉,,下課不好好練習(xí),絞盡腦汁想氣走他,。
終于又一次,,老師看我這吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍筒顒诺姆答伹闆r忍無(wú)可忍。原本就白皙的臉因?yàn)樯鷼鉂q的通紅,原本就冷酷的表情,,現(xiàn)在更加冷酷,,老師使勁的呼了三口氣,“心平氣和”地問(wèn):“我看你不要學(xué)了,,這樣既浪費(fèi)了你的時(shí)間和金錢(qián),,也照樣浪費(fèi)了我的時(shí)間和精力……”我從未想過(guò)老師會(huì)說(shuō)出這樣的話,不知是一個(gè)九歲女孩的好勝心還是想要跟”惡勢(shì)力“抗?fàn)幍降?,我竟然?duì)老師說(shuō)了抱歉,,并下定決心好好練習(xí)……結(jié)果,我真的做到了,,老師夸我有進(jìn)步,,冷酷的面孔不見(jiàn)了,洋溢著溫暖的笑容,,我也開(kāi)心極了,。
平靜的打鼓生活突然在一天出現(xiàn)了變故,要考九級(jí)了,!暈,!九……九……級(jí),讓只考過(guò)七級(jí)的我非常擔(dān)心,!可老師卻不以為然,,靜靜地說(shuō):“按照我的要求練習(xí),我對(duì)你有信心,?!弊詈螅?jīng)過(guò)不懈的努力,,我的九級(jí)順利通過(guò),!
回想過(guò)往,打鼓帶給我的不僅是雙手配合和左右腦的開(kāi)發(fā),,更讓我體會(huì)到堅(jiān)持不懈獲得勝利的喜悅,。
嘿!成長(zhǎng)這件小事兒,!
成長(zhǎng)中的件事篇六
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,,我做過(guò)很多非常有意義的事,但是令我印象最深刻的,,還是上一次從地上撿硬幣的事,,至今回想起當(dāng)時(shí)的做法,還是無(wú)比自豪,。
去年暑假,,我們?nèi)胰ヌ旖蚴胁┪镳^參觀,。我們滿心歡喜的參觀著一個(gè)個(gè)展覽室,忽然,,我發(fā)現(xiàn)地上有一枚一角錢(qián)的硬幣,,硬幣好像很委屈的樣子,對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),!快救救我,!我想要回到主人的身邊?!蔽易哌^(guò)去把那一枚硬幣撿起來(lái),,不假思索的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)∥覐牡厣蠐斓搅艘唤清X(qián)硬幣,我們把它交給工作人員吧,!”
媽媽看了看硬幣親切的對(duì)我說(shuō):“我們參觀完之后再把硬幣交給工作人員,,你覺(jué)得可以嗎?”
于是,,我們繼續(xù)踏上了參觀博物館的旅程,,直到即將結(jié)束時(shí),我看到了一個(gè)工作人員,,我立刻跑過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,!我在參觀時(shí)從地上撿到了一枚硬幣,您可以幫助我問(wèn)一下這一枚硬幣是誰(shuí)丟的嗎,?”
工作人員說(shuō):“我問(wèn)不了?。∥沂蔷S護(hù)這里治安的,,你們?nèi)デ芭_(tái)問(wèn)問(wèn)吧,!你往前走,第二個(gè)路口左拐就到了,?!?/p>
我們立即按照叔叔指引的路線趕往前臺(tái),到了前臺(tái)后,,我們大家都累的疲憊不堪,,我走向前臺(tái)的工作人員。
我認(rèn)真的對(duì)工作人員說(shuō)了一遍剛才和那位叔叔說(shuō)的話,,工作人員先是驚訝,,然后露出了肯定的笑容,對(duì)我說(shuō):“好的,!我一定會(huì)幫你問(wèn)問(wèn)這個(gè)硬幣是誰(shuí)丟的,,把它交給我吧,謝謝你小朋友,!”
在回家的路上,,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神。我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词鞘敖鸩幻??”“你上百度查查吧,!”說(shuō)著媽媽掏出手機(jī)遞給了我。原來(lái),,拾金不昧的意思是:無(wú)論撿到多少錢(qián)財(cái)都不能藏起來(lái),,據(jù)為己有,要交公,。
成長(zhǎng)中的件事篇七
我把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,。這人間便沒(méi)有什么能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝著星辰與大海,,有著最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,,縱使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),,路遙馬亡,。
“我欲穿花尋路,直入白云深處,,浩氣展虹霓,。”遠(yuǎn)方天際的那一抹云霞,,足以激起心中的執(zhí)著,,將苦難收進(jìn)行囊里,帶著沉甸甸的夢(mèng)想與希望,,奔向遠(yuǎn)方,。
“不入園林,怎知春色如許,?”未來(lái)的道路充滿了未知與挑戰(zhàn),。蘇秦頭懸梁錐刺股,孫康映雪夜讀,,苦在當(dāng)下,。古往今來(lái),功成名就之輩,,大抵經(jīng)受千錘百煉,。
走過(guò)冰雪霜凍,踏過(guò)十里寒冰,,才道春光依舊,,又嘆十里桃花。我時(shí)常會(huì)想,,為何冬日里尋不見(jiàn)一只蝴蝶,?哪怕是半殘掠影,。后來(lái),才發(fā)覺(jué),,這是冬與春的承諾,,世間萬(wàn)物大多以冬蟄伏。熬過(guò),,便可見(jiàn)春色滿園,;停下,便永遠(yuǎn)只是過(guò)客,。
把所有的夜光歸還給星河,,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我,。明日之我,,心中有丘壑,立馬振山河,。
我不想迎著晚霞幼小無(wú)助的渴求,,而要對(duì)著晨曦,許下一份希驥,,任它肆意生長(zhǎng),,帶著這份希驥,策馬揚(yáng)鞭,。
王維說(shuō):“行到水窮處,,坐看云起時(shí)?!蔽铱梢孕蕾p凌晨四五點(diǎn)鐘的日出,,也可以坐觀轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點(diǎn)是地平線,,那么我留給世界的只會(huì)是背影,,這一次,我不愿隨波逐流,,我要逆風(fēng)翻盤(pán),,要帶著夢(mèng)想,“扶搖直上九萬(wàn)里”,。
“窗外日光彈指間,,花間席間花影向前移?!本驮谶@最后一搏,,山窮水盡之處,鮮花盛開(kāi),凜冬散盡,,星光長(zhǎng)明,,一切會(huì)值得你奔赴!
大風(fēng)能吹走一張白紙,,卻帶不走一只蝴蝶,,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
成長(zhǎng)中的件事篇八
成長(zhǎng)是一種享受,我在老師的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng),;成長(zhǎng)是一種磨練,,我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)中成長(zhǎng),;成長(zhǎng)也是一種努力,,我在理想或夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
老師就像我們的“小太陽(yáng)”,,為我們照耀著大地,,而我們就像是一棵棵小嫩苗,在“小太陽(yáng)”的.沐浴下茁壯成長(zhǎng),。她不緊緊教會(huì)我成長(zhǎng)所必須的知識(shí),,更讓我們學(xué)會(huì)一件非常重要的事,那就是讓我們有一顆關(guān)愛(ài),、感恩的心,。在初學(xué)可怕的自行車(chē)中成長(zhǎng)——那就是磨練。一提起自行車(chē),,我身上的傷口就吟吟做疼,,我的手反而又太癢,仿佛現(xiàn)在就要摸到它,,身上的傷口也是初學(xué)自行車(chē)時(shí)因?yàn)椴粫?huì)所留下的,。爸爸為讓我做的更好,沒(méi)讓我放棄,,不斷的鼓勵(lì)我,,這讓我知道做什么事都需要磨練。
在航天夢(mèng)想中成長(zhǎng)——那是一種努力,。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想當(dāng)一名飛行員,,不僅是因?yàn)槲抑蛔^(guò)兩三次飛機(jī),還有就是我從小就喜歡飛機(jī),,好奇飛機(jī)駕駛艙,、乘物艙、行李艙的一切事物的構(gòu)成,。我知道,,要想當(dāng)一名飛行員不僅身體好,還要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備量,,這樣才能成為一名合格的飛行員,。高爾基曾說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,。”從中我學(xué)到了兩個(gè)字,,那就是努力,。
老師、自行車(chē)和夢(mèng)想激勵(lì)著我成長(zhǎng),,終于讓我早到了新的自我,。我將在未來(lái)成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好,這就是我個(gè)人的成長(zhǎng)力量,。
成長(zhǎng)中的一件事作文500字5篇(擴(kuò)展4)
——我成長(zhǎng)中的一件事作文10篇
成長(zhǎng)中的件事篇九
氣球一旦遇到橘子皮里的汁就會(huì)炸,,可我卻不知道。
這天姐姐往氣球里裝好面粉,,吹足了氣,,在表面畫(huà)上笑臉,均勻的涂上了橘子汁,,將它送給了我,,我不知道那有陷阱。
我高高興興的接了過(guò)來(lái),,雙手舉起正要欣賞,,只聽(tīng)耳邊“砰”的一聲響,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就覺(jué)得臉上被蒙上了一層?xùn)|西,,我也顧不得什么,,急忙跑到鏡子前。一看,,被嚇了一跳,,我變成了大花臉,再向剛才站的地方一看,,地上都變成了一片白色,,而姐姐卻在窗外大笑不止。
我頓時(shí)就明白了這是姐姐搞的惡作劇,,于是決定報(bào)復(fù)姐姐,。我偷偷在姐姐的被子里放了一個(gè)氣球,少涂了一點(diǎn)橘子皮水,,這樣會(huì)爆得慢一些,。
氣球太鼓了,我生怕被姐姐發(fā)現(xiàn),,可她居然沒(méi)注意到,。姐姐進(jìn)屋就直接上床睡覺(jué)了,她剛一進(jìn)被窩就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,伴隨著尖叫聲劃破了夜晚的安靜,。
大人們起床查看,,我也去了。到了屋里,,看見(jiàn)姐姐正在向大人講述著事情的經(jīng)過(guò),。我暗暗發(fā)笑,可頓時(shí)又覺(jué)得一股歉意涌上了心頭,。
第二天我給姐姐寫(xiě)了一封信,,里面只有三個(gè)字——對(duì)不起??烧l(shuí)知姐姐并不準(zhǔn)備放過(guò)我,。
到了晚上,我覺(jué)得渾身涼涼的,,一看,,原來(lái)姐姐把空調(diào)的暖風(fēng)偷偷換成了涼風(fēng),。
你們說(shuō),,我這個(gè)姐姐怎么這么調(diào)皮呢,之后幾天,,我們倆的互相報(bào)復(fù),,一直沒(méi)停。
姐姐,,我們停戰(zhàn)好嗎,?
成長(zhǎng)中的件事篇十
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)大家每一個(gè)人來(lái)講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起,,就開(kāi)始享受成長(zhǎng)了,,從此成長(zhǎng)便成了大家的朋友與大家形影不離。
對(duì)于14歲的我來(lái)講,,我已經(jīng)從一個(gè)只知曉啼哭的嬰兒,,變成了一個(gè)坐在窗邊幻想我們的生活的中學(xué)生了。我有了是我一個(gè)人的目的,,有了自己遠(yuǎn)大的理想,。
有些人說(shuō)成長(zhǎng)就是一個(gè)從不懂到懂,從觀察到探索,,從小樹(shù)苗到大樹(shù)的過(guò)程,。可是在這說(shuō)起來(lái)容易的過(guò)程中,,大家需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的打擊,,在受到打擊之后大家需要維持好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了大家的目的去努力,,去奮斗,。
有時(shí)我覺(jué)得,成長(zhǎng)其實(shí)就想是在做一個(gè)生物實(shí)驗(yàn),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí),,第一大家需要列出問(wèn)題,接著大家又對(duì)大家的問(wèn)題做出猜想,,然后依據(jù)以上兩條開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),,最后寫(xiě)出結(jié)論,做概括,。其實(shí)大家的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣的,,在我還是一個(gè)什么都不了解的孩子時(shí)便會(huì)提出一系列奇怪的問(wèn)題。伴隨時(shí)間的變化,,我開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),,開(kāi)始學(xué)著去猜想這部分問(wèn)題的答案。在長(zhǎng)大一些,,大家會(huì)用一些大家可以做到的辦法,,去探究,去驗(yàn)證大家的猜想,,這個(gè)過(guò)程需要非常長(zhǎng)非常長(zhǎng)的時(shí)間,,可能它會(huì)花費(fèi)我一生的時(shí)間當(dāng)我老了將來(lái),沒(méi)事干時(shí),,我開(kāi)始了回味,,回味我的這個(gè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)它加以概括,。
成長(zhǎng)的滋味,,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,生活的五味瓶,。它充滿了酸,,甜,苦,,辣與喜,,怒,哀,,樂(lè),。在大家領(lǐng)會(huì)這個(gè)的過(guò)程中其實(shí)大家就已經(jīng)在持續(xù)的成長(zhǎng),持續(xù)的健全自己,。
一艘小船想要在大海中揚(yáng)帆長(zhǎng)行,,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,,為此它需要成長(zhǎng),需要持續(xù)的健全自己,,讓自己變的可以禁得住海水的拍打,。其實(shí)人也是這樣,想要在社會(huì)有一落腳之地需要在成長(zhǎng)中健全自己,。
成長(zhǎng)中的件事篇十一
“人非圣賢,,孰能無(wú)過(guò)”每個(gè)人都會(huì)發(fā)錯(cuò)就連天才為人也會(huì)犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤并不可怕,,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,。在我的記憶中,我認(rèn)真的對(duì)待了自己犯下的錯(cuò)誤,。
暑假的一天,,爸爸媽媽都出去了,把我一個(gè)人丟在家,,我覺(jué)得無(wú)聊就把表妹找來(lái)玩,。我們?cè)诩依锿嫫鹆嗣棺拥挠螒颉N襾?lái)摸,,妹妹來(lái)藏,。咚的一聲我不小心把媽媽最?lèi)?ài)的花瓶打碎了。
我心里害怕極了,,就在這時(shí),,外面下起了傾盆大雨,,風(fēng)呼呼的刮著,,我仿佛看到媽媽回來(lái)時(shí)生氣的樣子。心想:這下慘了,,我要被媽媽罵了,,怎樣才能不讓媽媽發(fā)現(xiàn)嗎?有了,!我可以說(shuō)是今天的風(fēng)給刮倒的,,這樣我就不用挨罵了。
爸爸媽媽回來(lái)了,,媽媽見(jiàn)到門(mén)口的花瓶不見(jiàn)了,,問(wèn):“是誰(shuí)把花瓶摔碎的?”我吞吞吐吐的說(shuō):“是風(fēng)給刮倒的,?!蔽倚睦镬话玻卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,??蓩寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)就走了,。
我心里很內(nèi)疚,感到非常慚愧,,我在臥室里反思,,感到后悔。我決定去給媽媽說(shuō)花瓶是我不小心打碎的,。我來(lái)到媽媽的面前,,很抱歉地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我騙了你,,是我把花瓶打碎的,。”媽媽聽(tīng)后,,摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,,你知道錯(cuò)就行了,錯(cuò)誤并不可怕,,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,。”聽(tīng)了這些話,,我心里就如一塊大石頭落了下來(lái)一樣冰釋前嫌,。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:錯(cuò)誤并不可怕,,只要你認(rèn)真的對(duì)待錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤。我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的好處,。
成長(zhǎng)中的件事篇十二
在我的成長(zhǎng)路上,,有一件難以忘懷的事。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了,,但在我的腦海中仍然是那樣的清晰,,讓我刻骨銘心。
那天的陽(yáng)光明媚,,我們一家到了錦城公園郊游,。我們找了一個(gè)陰涼地,鋪上了地毯,。我看到對(duì)面有一個(gè)大草坪,,于是對(duì)媽媽說(shuō):^v^媽媽?zhuān)蚁肴ツ沁叺牟萜和鏁?huì)兒,可以不,?”媽媽看了看,,說(shuō):“好吧,但是過(guò)馬路千萬(wàn)要小心,?!蔽移炔患贝爻瞧蟛萜簺_了過(guò)去,。
馬上要到大草坪了,我看見(jiàn)了一片草丘,,就“哧”的一聲“剎住了車(chē)”,。人行道在另一邊,可我離那兒太遠(yuǎn)了,,怎么辦呢,?我想馬上去玩兒,都等不急了,!
“算了吧,,走人行步道太浪費(fèi)時(shí)間,還是直接穿過(guò)草丘吧,!”
當(dāng)我剛踏上草丘時(shí),,就聽(tīng)到一個(gè)聲音。那個(gè)聲音很?chē)?yán)厲地說(shuō):“哥哥,,下來(lái),,不要踩在草地上!”我循聲望去,,原來(lái)是一個(gè)五六歲的小弟弟在對(duì)我說(shuō)話,,我想:“一個(gè)小屁孩兒,憑什么管我呢,?”我沒(méi)理會(huì)他,,繼續(xù)往上爬。
這時(shí),,他突然大吼了起來(lái):“哥哥不聽(tīng)話,,看這兒!請(qǐng)勿踩踏草地,!”
我回頭一看,,驚訝地張大了嘴巴,于是我趕緊蹦了下來(lái),,繞過(guò)人行步道,來(lái)到了大草坪,。
這事讓我懂得了“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”的道理,我也要感謝小弟弟,,幫我改正了錯(cuò)誤,。
成長(zhǎng)中的件事篇十三
我,曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),,其中有名著,,有雜志,,有小說(shuō)……
《西游記》、《水滸傳》,、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》這四本書(shū)都是名著?!段饔斡洝肥菍?xiě)孫悟空,、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng),,歷經(jīng)了九九八十一難,,終于取得了真經(jīng),這一路孫悟空降妖除怪,,功勞最大,,也最“辛苦”?!度龂?guó)演義》與《水滸傳》這兩本名著,,我不太熟悉,但是《水滸傳》里面除賈寶玉就是賈寶玉,,不怎么好看,。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)昆蟲(chóng)王國(guó)里的有趣“樂(lè)事”,昆蟲(chóng)們自由自在的在屬于自己的王國(guó)里徜徉,。
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事,,魯濱遜還在荒島上救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”,,至于為什么給他取名為“星期五”,,我就不太清楚了。
《讀者》是一本雜志,,每一期都會(huì)有反應(yīng)現(xiàn)代人的一些故事,。
《意林》這本書(shū)很好看,《意林》講著一些人的真實(shí)故事,,也有一些是虛構(gòu)的,,《意林》里面有一些小漫畫(huà),有文字的,,有圖片的,,很好看,很有趣,,每一頁(yè)都有,,還有好幾頁(yè)連著,印的是一些小動(dòng)物的圖片,,很搞笑,,有小馬,,有小豬,有小貓,,有小狗,,還有蝙蝠俠,個(gè)個(gè)都很滑稽,。這樣,,使我的讀書(shū)興趣更濃,更高了,。
每一本書(shū),,都有每一本的左右銘,都會(huì)有一些作家為這本書(shū)寫(xiě)幾句話,,從而,,也會(huì)讓我們提高寫(xiě)作能力!
讓我們?cè)跁?shū)中的海洋里徜徉吧,!
成長(zhǎng)中的件事篇十四
今年我十歲了,,我從小到大成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的事情,我印象是深的,,就是學(xué)自行車(chē),。
在我4歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了輛童車(chē),,由于我害怕摔倒和不想學(xué)的原因,,沒(méi)有學(xué)會(huì)。我上二年級(jí)的時(shí)候,,門(mén)前和我一樣大的小孩都學(xué)會(huì)了,,有些比我小的也學(xué)會(huì)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)暑假你必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē),?!蔽伊⒖滔肫穑簞e人在自行車(chē)上飛一般的感覺(jué),我暗暗下了決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),。
剛開(kāi)始時(shí),,是爸爸媽媽教我扶著我的??墒?,效果不太顯眼,我的`鄰居李某某對(duì)我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧,。”我說(shuō):“那真是太好了,!”
李某某表情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“首先要把車(chē)身弄正,,再坐好,,然后再把腳蹬弄*,還有,,騎的時(shí)候要看前方,,不要向其他方向亂扭。我按照李某某的方法做了,??墒俏业谝淮问×耍钅衬硡s對(duì)我說(shuō):“不要放棄,,失敗乃成功之母嗎,。”我聽(tīng)了李某某的話更有決心了,。于是我抬起頭,,扶好手把,端正的坐在車(chē)座上,,勇敢地向前一蹬,,結(jié)果我成功了。騎了兩三米遠(yuǎn),,后來(lái)我越練越熟,。練了兩三天終于學(xué)會(huì)了。
如今,,我也能在自行車(chē)上享受那飛一般的感覺(jué),,來(lái)去自如,心中特別的爽,!我還要感謝我的好朋友李某某,,他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我很大的幫助。
這就是我成長(zhǎng)中的一件事,。
成長(zhǎng)中的件事篇十五
在我們成長(zhǎng)的道路上,,有許許多多的事情,快樂(lè)的,,難過(guò)的,,氣憤地,暢快的……但是今天我要講一件讓我難忘的事,。
那一天李老師對(duì)我們說(shuō):“今天的家庭作業(yè)是:100頁(yè)和91頁(yè)的默寫(xiě),,還有一張?jiān)嚲硪约白x一篇優(yōu)秀作文?!敝罄罾蠋熡盅a(bǔ)充說(shuō):“請(qǐng)務(wù)必書(shū)寫(xiě)工整,,認(rèn)真完成!”說(shuō)完,大家排好隊(duì),,放學(xué)回家了,。
可是我卻被留下來(lái)掃地,因?yàn)槲易蛱斓淖鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,,所以被罰掃地,。當(dāng)我來(lái)到輔導(dǎo)班時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了。我和其他孩子一起吃了飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。由于老師布置作業(yè)的時(shí)候只是口述,,而我又沒(méi)有記錄,所以我想:默寫(xiě)和看作文就不做了吧,,反正這的老師也不知道……
回到家里,,媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。接著,,媽媽說(shuō):“把作業(yè)拿出來(lái)我看看!”——結(jié)果我的小算盤(pán)被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,!
只聽(tīng)媽媽又問(wèn):“為什么沒(méi)有默寫(xiě),?”我說(shuō):“不想寫(xiě)了?!眿寢屢宦?tīng),,神情馬上嚴(yán)肅了起來(lái),什么也沒(méi)說(shuō),,拿起小棒就打,,那叫一個(gè)飛沙走石,驚天動(dòng)地,,當(dāng)時(shí)我的心里真是吼著一萬(wàn)個(gè)“后悔呀,!”
媽媽教訓(xùn)我之后,就大聲地說(shuō)道:“還不快寫(xiě),!”我連忙拿起本子把作業(yè)寫(xiě)完,,之后媽媽又叫我洗澡睡覺(jué)……
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我再也不敢不完成作業(yè)了,,也再也不敢去騙人,。我知道是我不好好學(xué)習(xí)讓媽媽操了很多心。這是一件難為情的事,,我寫(xiě)出來(lái)是因?yàn)檫@件事讓我難忘,,讓我感觸很深。
成長(zhǎng)中的件事篇十六
在我的成長(zhǎng)路途中,,能大致分為:自信,、友誼、學(xué)問(wèn)三大方面。它們一直伴隨我幸福到現(xiàn)在,!十二年過(guò)去了,,關(guān)于我們的故事真是太多太多了,,我都記憶不下來(lái)了!
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,,我被光榮地選為了升旗班的指揮,。當(dāng)時(shí)我的心情既興奮又擔(dān)心。很興奮的是終于能當(dāng)上了指揮,,擔(dān)心的是如果指揮錯(cuò)誤可怎么辦呀,?但在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我終于抬起了頭,,迎接了挑戰(zhàn),。檢驗(yàn)我的時(shí)候到了,我一直在心里默默地說(shuō)著:“相信自己,,我一定是最棒的,!”
升旗的這一天來(lái)到了,終于輪到我上場(chǎng)了,,我用心聽(tīng)著音樂(lè)的節(jié)奏,,按照大隊(duì)輔導(dǎo)員教給我的,我穩(wěn)穩(wěn)地打起了節(jié)拍,。不由自主地,,我也沉醉在音樂(lè)的節(jié)奏里了!從那以后,,我變得大膽起來(lái),,自信心也變得強(qiáng)起來(lái)。
一說(shuō)到友誼,,我便想到了我們班的“四大暴力女”,,不好意思,我也是其中的一個(gè),,我們四個(gè)美女相識(shí)了六年,,從一開(kāi)始的單純朋友,慢慢變成了好朋友,,最后成了閨蜜,。閨蜜說(shuō)明了什么?說(shuō)明了:上學(xué)時(shí),,我們幾乎形影不離,,每時(shí)每刻都在一起。這就是閨蜜。我們有快樂(lè)的事一起分享,,有傷心的事一起分擔(dān),,我們同甘共苦,一起度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬,。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,。
一個(gè)人如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)就相當(dāng)于一無(wú)所有,是那敬愛(ài)的老師把自己一生的知識(shí)給予我們,,讓我們從無(wú)知走向?qū)W富五車(chē),。那一天,老師教給我們認(rèn)識(shí)了十大元帥,,讓我第一次對(duì)xxx時(shí)期的英雄人物有了了解,。回到家后,,我滔滔不絕地講給了媽媽聽(tīng),。媽媽聽(tīng)后,高興地為我豎起了大拇指,。我的心里也是美滋滋的,!
我的童年故事是不是很豐富多彩呀?
成長(zhǎng)中的件事篇十七
親情,,顧名思義,,就是親人的情義。人,,作為社會(huì)的人,,首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母,情同手足的兄弟姐妹,。正是血濃于水的親情,,譜寫(xiě)著我們的多彩人生,維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展,。
世間有真情,,人間有真愛(ài)。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情,,是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng),,是血濃于水的反哺,讓花四甲老人安度晚年,。
人都說(shuō),,父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,,母愛(ài)溫柔似水的柔情,,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),,山水相間,山水相間,,山水相映,,奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
那是小學(xué)一年級(jí)的第一天,,媽媽偏讓我自己上學(xué),,這簡(jiǎn)直太可怕了!腦子里浮現(xiàn)出那么多車(chē),,那么多人,,我怕!可爸爸卻不予以理采,。
唉,最終,,當(dāng)然被父母大人推出家門(mén),,誰(shuí)知,天不長(zhǎng)眼,,正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐地穿馬路時(shí),,一輛自行車(chē)從身邊飛馳而過(guò),我的臉,,手掌都擦破了,,最委屈的是,那個(gè)人還把我痛罵了一頓,。于是返回家門(mén),,在爸媽面前大哭一場(chǎng),滿心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終,,可爸爸卻只一句:“再試一次,,看你有沒(méi)有膽量,你行的,!”就把我第二次推出家門(mén),。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)我挺想不通,但事過(guò)之后,,我逐漸懂得父母之間的親情散發(fā)的愛(ài)是可以從“放手”體會(huì)得到的,。
山水孕育文明,我們應(yīng)保護(hù),,那么對(duì)于比水還深,,比山還高的母愛(ài)和父愛(ài)。我們?cè)撟鲂┦裁茨??一次考試前夕,,我正全神貫注地?fù)習(xí)功課,,不知不覺(jué),時(shí)刻指向十一點(diǎn),,媽媽拿了一件披衣,,輕輕地披在我身上,回頭看看媽媽?zhuān)鞘切牢坑謶z惜的笑,,頓時(shí),,一頓暖流浸入我心間,我感受到了濃濃的親情,。
這便是親情,,如此樸實(shí)無(wú)華,如此刻骨銘心,。
親情,,燦爛的花朵,芳香四溢,,浸人心脾,;親情,晶瑩的露珠,,美麗純凈,,招人愛(ài)憐。
成長(zhǎng)中的件事篇十八
家里人都說(shuō):“茗茗,,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?。俊毙r(shí)候,,聽(tīng)到家人們的話,,并不能理解“長(zhǎng)大”的真正含義,以為長(zhǎng)大,,就是身體的高大強(qiáng)壯,。隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢懂得了成長(zhǎng)的真諦,,它不僅指身體的日漸高大,,更是一個(gè)人心智的逐漸成熟。
以前,,每當(dāng)遇到別人冤枉我,,我的第一反應(yīng)總是大呼小叫,非常生氣且大聲地去反駁那個(gè)人,,最后的結(jié)果往往是:我雖然保護(hù)了自己的清白,,但也對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系造成了不愉快。后來(lái)發(fā)生的一件事,,使我懂得了,,理解,、尊重與包容的態(tài)度,能夠把事情處理得更好,。
事情是這樣的,。一天,我們?nèi)ド蟿诩颊n,,因?yàn)檫@堂課需要用到尺子,,很多同學(xué)沒(méi)有帶尺子,我也不例外,。于是老師說(shuō),,有尺子的同學(xué)用完以后借給沒(méi)有尺子的同學(xué)用。就這樣,,勞技課有條不紊地進(jìn)行著,,并沒(méi)有因?yàn)槌咦邮艿教嗟挠绊憽?/p>
下課了,我和其他同學(xué)像小蜜蜂一樣涌出教室,。就在我往前走的時(shí)候,,張曉曉忽的一下?lián)踉谖业拿媲埃瑳](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),,一陣狂風(fēng)暴雨就傾瀉而下:“林茗茗,把尺子還給我,,我的尺子呢,?”我先是一怔,想到自己并沒(méi)有借他的尺子,,正要大聲辯駁時(shí),,轉(zhuǎn)念想到“清者自清”的話來(lái),我于是控制住了自己的情緒,,冷靜地對(duì)張曉曉說(shuō):“張曉曉,,你先別說(shuō)我,看看尺子有沒(méi)有落在勞技課的`座位上,?!蔽液蛷垥砸黄饋?lái)到勞技課教室,發(fā)現(xiàn)尺子安安靜靜地躺在張曉曉上課時(shí)坐的座位上呢,!她拿起尺子,,看著我,不好意思地笑了,,說(shuō):“對(duì)不起,,我沒(méi)有仔細(xì)檢查座位,還以為尺子是你拿走的呢,?!蔽倚α诵Γ骸皼](méi)關(guān)系的,,尺子找到就好了?!?/p>
這一次,,由于我沒(méi)有因?yàn)閯e人的一時(shí)錯(cuò)怪而亂發(fā)脾氣,我和張曉曉的關(guān)系相處得很融洽,。
通過(guò)這件事,,我成長(zhǎng)了,不會(huì)像小孩子一樣遇到問(wèn)題就氣急敗壞,,而是冷靜地去尋求事情的最佳解決方案,,用智慧去應(yīng)對(duì)生活中的難題。
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