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平面設計畢業(yè)論文答辯稿篇一
我叫葛希亞,,是20xx級xx班的學生,,我的論文題目是《ui設計中的符號應用與設計語義研究》。論文是在馬路導師的悉心指點下完成的,,在這里我向我的導師表示深深的謝意,,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。
下面我將本論文設計的緣起和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,,懇請各位老師批評指導。
我選擇研宄這個課題的主要原因有兩個,,第一,,我熱愛我的本專業(yè)一一工業(yè)設計,第二,,我對平面設計一直保持著濃厚的興趣,,對于符號和設計布局總是有著無法言說的一種熱情,,我一直認為,其實平面設計之于工業(yè)設計而言,,其指導意義非常重要,,平面幾何元素可以說是構(gòu)成工業(yè)造型美感的靈魂。我平時作為興趣和消遣也喜歡設計畫一些和機械裝甲有關的造型,,可能是因為我們這一代是看著各種科幻電影和動畫片長大的,大量威猛而精巧的機械體造型對我們而言在記憶里清晰而深刻,,有時甚至于會影響我們對某些設計審美的主觀判斷,。我從大學開始使用winamp多媒體播放器這個軟件超過10年,它的主要受眾絕大多數(shù)是被它吸引的原因是因為它有著各種可更換風格造型新穎別致的“皮膚”(skin)外觀和各種會隨著節(jié)奏律動變幻出非常奇幻美妙效果的的視覺效果插件(visualization plug-in),,于是我也萌生了設計一個這樣類型的ui界面的動機,,并且想進一步深入地去了解和研宄其更深層面的學術(shù)內(nèi)容。
圖形符號是無聲的語言,。圖形符號通過視覺傳遞給人們一些情緒,、情感的心理變化有其內(nèi)在的特殊規(guī)律和條件本文通過本人畢業(yè)設計,來討論關于圖形符號在ui設計中的具體應用,,其在設計過程中的特點,,包括擬物化和扁平化的設計風格探討,進而對更深層面的設計語義進行研究,,從而來總結(jié)整個畢業(yè)設計中的學習成果,。
由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實際研究水平的有限,,在本研究中還存在很多的不足,。
平面設計畢業(yè)論文答辯稿篇二
辦公室場所是人們待的時間很長的一個地方,辦公室與人關系非常緊密,,辦公室的形式,、空間、內(nèi)容,,全都深刻的影響著身處其中的工作者,。辦公室設計往往與企業(yè)類型和企業(yè)文化相適應,而其最終目標是能夠為員工提供舒適,、方便,、高效、安全的工作環(huán)境,。以下是我們整理的一篇辦公室設計畢業(yè)答辯,,希望對你有所幫助。
大家早上好,。我是x級景觀建筑學專業(yè)的xxx,很高興在這里論文答辯,,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號,。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探究以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,下面,,就我畢業(yè)論文的選題原因,,研究目的與意義,研究方法,,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報,。
首先談談本篇論文的選題原因,改革開放以來,,人們的生活水平不斷提高,,物質(zhì)生活得到了很大的滿足,,但是相對于精神生活卻略為貧乏,,人們對精神生活的需求越來越大,各種休閑活動如雨后春筍相繼出現(xiàn),,拉開了休閑時代的序幕,。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了 11 天,這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行,,享受生活,,旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我國居民在旅游項目上的花費逐年增加,1994 年旅游消費占居民總消費額的5.9%,,2008 年這個消費比值已經(jīng)增長到了 10.4%,,由此可見,旅游在居民的生活中占據(jù)著越來越重要的地位,,并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分,,2009 年國務院商務會議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),從此,,旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展,,2012 年國內(nèi)旅游人數(shù)達到約 39 億人次,創(chuàng)造的旅游收入約 2.2 萬億元,,入境的旅游人數(shù)就達到了 1.33 億人次,,使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。
研究表明,,一個國家的人均 gdp 超過 1000 美元時,,旅游需求會急劇膨脹,旅游以觀光休閑為主,,當人均 gdp 超過 2000 美元時,,旅游需求將變得多樣化,當人均 gdp 超過 3000 美元時,,度假需求便會產(chǎn)生,。我國人均 gdp已于 2003 年突破 1000 美元,,2006年突破2000美元,2008年突破3000美元,,部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000 美元,。由此看來,我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉(zhuǎn)型階段,。
觀光旅游在很長的一段時間內(nèi)占據(jù)著主導地位,,它是依托得天獨厚的旅游資源,以景區(qū)游覽的形式來展開的,,進入到了 21 世紀,,觀光旅游的增長速度開始慢慢下降,而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加,,這種以觀光、休閑,、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式,。全國各地旅游度假區(qū)建設如火如荼地進行著,旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段,,在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎上,,聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢,。目前全國旅游度假區(qū)建設如火如荼,,這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建,,為人們的出行和出游提供了新的目的地,。
其次談談論文的研究目的與意義,旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實意義,。
第一,,從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來說,旅游度假區(qū)可以滿足市民戶外游憩的需要,,為市民提供“旅游在景區(qū),、生活在社區(qū)”的新的生活方式,為市民提供了“吃,、住,、游、娛,、購,、行”一站式服務的旅游目的地,將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結(jié)合起來,,很好地滿足游客多種旅游需求,。
第二,,從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來看,一方面旅游度假區(qū)可以促進周邊景區(qū)的升級,,一些設施破舊或不完善的景區(qū)可以和旅游度假區(qū)互動發(fā)展,,達到整體旅游品質(zhì)的提升,另一方面,,旅游度假區(qū)可以帶動周邊區(qū)域的發(fā)展,,特別是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。
旅游度假區(qū)作為人們逃離城市,、釋放壓力的地方,,應該為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,既要讓游客體驗到現(xiàn)代服務,,又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi),,這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。
目前,,國內(nèi)不少學者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討,,而對于規(guī)劃方法的研究主要集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃程序和方法的探討,,缺乏普遍的指導性,,如果沒有一套完整的規(guī)劃設計流程,層層把關,,很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設脫節(jié),,成果無法落地實施,從而導致旅游度假區(qū)品質(zhì)降低,。再者,,在規(guī)劃過程中,協(xié)調(diào)不好生態(tài),、功能,、形象、文化四個方面的問題,,也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質(zhì),,因此,對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計進行探究,,具有重要的意義,。
再來談談論文的研究方法,近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來越強,,與旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法直接相關的文獻還不多,,因此為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法進行研究需要借助大量的理論梳理結(jié)合實例研究,在本文的研究和寫作過程中,主要采取了以下的研究方法:
主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設計相關的文獻資料進行仔細研讀,,這些文獻資料包括學術(shù)論文,、期刊雜志、相關書籍和網(wǎng)絡文章,,在研讀的過程中,,對有價值的重要論點進行歸納總結(jié),有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法研究的理論基礎,。
除了對文獻進行分析外,,還需要結(jié)合國內(nèi)外實際規(guī)劃建設的情況,選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,,總結(jié)其經(jīng)驗教訓,,從實際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設計研究提供依據(jù)。
通過以上的研究,,歸納總結(jié)出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法,,并且制定出符合其特征的規(guī)劃策略,希望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導意義,。
最后談談論文的研究結(jié)論,,將旅游度假區(qū)規(guī)劃設計作為本文的研究選題是基于自己在平時的專業(yè)學習、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)現(xiàn),。近年來,旅游度假區(qū)建設如火如荼,,旅游度假區(qū)的建設一方面為人們的出行和出游提供了新的目的地,,滿足了大量游客的度假需求;另一方面,,旅游度假區(qū)的建設有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展,。國內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導,也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設,、市場預期不足,、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,直至今日,,中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段,。其發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出復合性、主題性,、生態(tài)性,、文化性、景觀性的特征,,通過一系列的資料查閱后,,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討,,缺乏普遍的指導性,。因此筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內(nèi)旅游度假區(qū)存在問題的方法,,試圖構(gòu)建一套可行的規(guī)劃基本方法,提出相應的策略,。
本文著眼于我國旅游度假區(qū)的特點,,以相關理論為指導,通過國內(nèi)外建設經(jīng)驗的借鑒,,并結(jié)合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設計過程的分析研究,,對每個層面的設計層層剖析,經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法和策略,,具有一定的可推廣性,。
旅游度假區(qū)規(guī)劃設計是一個綜合、復雜的問題,,涉及的內(nèi)容特別廣泛,,概括而言,它是在對項目背景,、相關規(guī)劃,、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采用科學的方法通過專題研究,、目標理念制定,、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構(gòu)建,、系統(tǒng)疊加生成,、重點設計六個步驟進行系統(tǒng)性構(gòu)建和規(guī)劃設計,這是一種適應性設計,。
它強調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,,是一種理性的、實事求是的設計態(tài)度,,對于對抗盲目復制,,千層一面的設計弊病,解決旅游度假區(qū)的問題,,發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實意義,。
論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,總結(jié)其規(guī)劃建設中存在的問題,,建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設計方法,,以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實際建設提供一些參考,但受時間和篇幅限制,,加之筆者學識有限,,全文難免有錯漏和值得商榷之處,文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。文章將大量篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,,并對實踐項目進行層層剖析,,總結(jié)出其規(guī)劃方法并提出相關策略,但是對其所在的客觀環(huán)境的差異性考慮得較少,,只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略,,具體的操作應該結(jié)合實際項目的特殊性來綜合體考慮,因此,,建議后續(xù)的研究可以從這幾個方面重點展開,。
平面設計畢業(yè)論文答辯稿篇三
四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,,我將面對又一次征程的開始,。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下,,走得辛苦卻也收獲滿囊,,在論文即將付梓之際,思緒萬千,,心情久久不能平靜,。 偉人、名人為我所崇拜,,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人,,我的導師。我不是您最出色的學生,,而您卻是我最尊敬的老師,。您治學嚴謹,學識淵博,,思想深邃,視野雄闊,,為我營造了一種良好的精神氛圍,。授人以魚不如授人以漁,置身其間,,耳濡目染,,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,,樹立了宏偉的學術(shù)目標,,領會了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫作的指導,,經(jīng)由您悉心的點撥,,再經(jīng)思考后的領悟,常常讓我有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,。
感謝我的爸爸媽媽,,焉得諼草,言樹之背,,養(yǎng)育之恩,,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿,。在論文即將完成之際,,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,,有多少可敬的師長,、同學、朋友給了我無言的幫助,,在這里請接受我誠摯謝意,!
同時也感謝學院為我提供良好的做畢業(yè)設計的環(huán)境。
最后再一次感謝所有在畢業(yè)設計中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學,,以及在設計中被我引用或參考的論著的作者,。
隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆,我四年的大學生活也即將劃上一個圓滿的句號,?;貞涍@四年生活的點點滴滴,從入學時對大學生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學術(shù)學識的深沉沉湎,,從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛,,一切中的一切都是歷歷在目,讓人倍感留戀,,倍感珍惜,。
四年湖南師范大學的學習生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來,,我的師長,、我的領導、我的同學給予我的關心和幫助,,使我終身收益,,我真心地感謝他們。
在本文的撰寫過程中,,xxx老師作為我的指導老師,,她治學嚴謹,學識淵博,,視野廣闊,,為我營造了一種良好的學術(shù)氛圍,。置身其間,耳濡目染,,潛移默化,,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了明確的學術(shù)目標,,領會了基本的思考方式,,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理,。其嚴以律己,、寬以待人的崇高風范,樸實無華,、平易近人的人格魅力,,與無微不至、感人至深的人文關懷,,令人如沐春風,,倍感溫馨。正是由于她在百忙之中多次審閱全文,,對細節(jié)進行修改,,并為本文的撰寫提供了許多中肯而且寶貴的意見,本文才得以成型,。
在此特向xxx老師致以衷心的謝意,!向她無可挑剔的敬業(yè)精神、嚴謹認真的治學態(tài)度,、深厚的專業(yè)修養(yǎng)和平易近人的待人方式表示深深的敬意,!同時感謝xxx老師、xxx老師,、xxx老師等幾年來對我的栽培和教育,。