每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

讀島上書(shū)店有感600字 讀島上書(shū)店有感字篇一

另外，既然接了廣告,，額外寫(xiě)篇美文,，希望除了給伙伴們實(shí)惠外，還能提供給大家美好的`感觀享受,?！秿u上書(shū)店》雖說(shuō)是20xx年出版的，然而我此前沒(méi)有看過(guò),，當(dāng)然對(duì)那一句：沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,，倒是聽(tīng)過(guò)，且深有體會(huì),，并且,，拿到書(shū)看到封面的那一句：每個(gè)人的生命里，都有最艱難的那一年,，將人生變得美好而遼闊,，實(shí)在太有感觸了！于是,，中午,，我一目十行地看完了。

怎么說(shuō)呢,？外國(guó)人的小說(shuō),，中國(guó)人翻譯過(guò)來(lái)，終究和中文有點(diǎn)不太一樣,，有點(diǎn)晦澀,，如果不是出于對(duì)那些話的深切體會(huì)，我想我不可能那么快看完,，但看完后,，卻讓我對(duì)它更有共鳴了，不愧為暢銷書(shū)啊,，晚上回到家,，我還在燈下細(xì)細(xì)地又翻閱了一回。

一,、我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴,，反之亦然，書(shū)本如此,，生活亦如此,。

書(shū)中說(shuō)的是主人公a．j．費(fèi)克里開(kāi)始很悲情，人近中年,，生活各種不如意,，愛(ài)人去世,，連手中值錢的書(shū)都被偷走了（被誰(shuí)偷走的？這是一個(gè)懸念）,，同時(shí)還撿到一個(gè)被遺棄的嬰兒,，他不得不收養(yǎng)，在這收養(yǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)愛(ài),，付出愛(ài),，并且也找到了自己的愛(ài)人阿米莉婭（起初出于對(duì)人生的不如意，還各種不喜歡,，過(guò)后才頓悟）,，可惜最后他還是因病去世了。

至于另一條線,，他的妻姐伊斯梅和其先生丹尼爾,、警長(zhǎng)蘭比亞斯之間（我也留個(gè)懸念，大家有興趣可以自行去看書(shū),，我只能說(shuō),，書(shū)就是被伊斯梅偷走的）,。

藝術(shù)從來(lái)就不是批判或說(shuō)教,，相反，它讓我們思考或反省,，而懸念,，卻是意料之中的事情了，正如書(shū)中這段話：我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴,，反之亦然,，書(shū)本如此，生活亦如此,。

二,、因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣?ài)，我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，然而就是因?yàn)楠?dú)來(lái)獨(dú)往,，才讓我們以為自己不值得被愛(ài)。有一天,，你不知道是什么時(shí)候,，你會(huì)驅(qū)車上路。有一天,，你不知道是什么時(shí)候,，你會(huì)遇到他（她）。你會(huì)被愛(ài),，因?yàn)槟憬裆谝淮握嬲辉俟聠?。你?huì)選擇不再孤單下去。

這段話深深地打動(dòng)了我，年輕的時(shí)候啊,，這種感覺(jué)真是如出一轍呢,，我們害怕，我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，結(jié)果更加深了這種害怕,，直到有一天，我們找到真正的愛(ài)人,，一起驅(qū)車上路,，路上風(fēng)光無(wú)限，你的微笑,，你的眉眼,，如此生動(dòng)，不會(huì)騙人,，不會(huì)言不由衷,。

三、人生美好而遼闊

關(guān)于人生,，一千個(gè)人有一千個(gè)答案,，因?yàn)槿松煌H遇不一,，但沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的,，這句話應(yīng)該對(duì)誰(shuí)都是真理，你的高光時(shí)刻在哪里,？你的困難時(shí)分在哪里,？最難熬的日子過(guò)去了嗎？……

我想這本書(shū)之所以成為暢銷書(shū)籍,，應(yīng)該是每個(gè)人都可能會(huì)從中找到自己的一些影子,，大海，潮來(lái)潮往,，每天都有漲潮和退潮,，但不影響它的遼闊無(wú)邊，廣袤無(wú)垠,，人生同樣如此,，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活,，才是正道,，無(wú)論是誰(shuí)，總有一天,，都會(huì)站上生命之巔,，擁有自己的榮光,。

這本書(shū)的開(kāi)頭是頹廢的，過(guò)后卻一直令人感到溫暖,，就像孟秋和煦的陽(yáng)光照耀著臉頰,，秋風(fēng)吹拂著長(zhǎng)發(fā)，面前的大海泛著粼粼波光,，更像夜晚就著橘黃色的燈光,，細(xì)聽(tīng)夜曲，靜等歸人,，書(shū)香雅韻,，韻味悠長(zhǎng)。

沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,，我們到最后,，都將成為一部人生作品集，往日的劇情,，余下的光陰,，如何演繹，并且在最后,，如何來(lái)一場(chǎng)令所有人都深深銘記的完美謝幕,。親愛(ài)的你，準(zhǔn)備好了嗎,？

讀島上書(shū)店有感600字 讀島上書(shū)店有感字篇二

“沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,，每本書(shū)都是一個(gè)世界?！?/p>

書(shū)能給我們的那么多。盡管我沒(méi)有怎么看懂這本書(shū)——沒(méi)有深刻印象,，略顯牽強(qiáng),。但是我很堅(jiān)強(qiáng)。

故事是講一座島上有一家書(shū)店,，里面有個(gè)老板,，便是故事的主角。書(shū)里記錄的是他從人生低谷跑往巔峰的轉(zhuǎn)折,。嗯,，雖然他最后還是得病大去了。但至少他是幸福的,。誰(shuí)人無(wú)一死,？早晚問(wèn)題。

主角在人生中失去了妻子和寶貴的書(shū),，卻在幾年后撿到了可愛(ài)的女兒和妻子,。雖然我們都很明白這么玄乎的事情,，也不是誰(shuí)都能碰上。

應(yīng)該有兩個(gè)主題吧——一個(gè)是書(shū),，一個(gè)是人生,。想來(lái)兩者都很重要。

書(shū)可怡人,，修身養(yǎng)性,。而人生便是被無(wú)數(shù)的人與個(gè)人不同的性子所造成的事情構(gòu)造成的。說(shuō)什么命運(yùn),，就算是性格中一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),，也會(huì)導(dǎo)致劇情的走向不同。

也許我們并不孤單,，在書(shū)中自有黃金屋,，在書(shū)中自有顏如玉，在書(shū)中尋找知己,。

所以呀,，多看書(shū)唄。

讀島上書(shū)店有感600字 讀島上書(shū)店有感字篇三

你怎知上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的目的不是為了讓你換一條路走呢,？——題記

初讀《島上書(shū)店》讓我為a.j.的命運(yùn)感到惋惜,。一個(gè)碩士畢業(yè)生，有一個(gè)漂亮能干又賢惠的老婆,，有一家私人書(shū)店,，有一個(gè)溫馨家庭。多么令人羨慕的人生,！然而命運(yùn)善嫉,，總吝嗇賦予世人恒久平靜。正當(dāng)a.j.沉浸在自我的小幸福里時(shí),，命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)小小玩笑,。一場(chǎng)車禍奪走了他可愛(ài)的妻子，又一個(gè)意外,，弄丟了他價(jià)值四十萬(wàn)美元的珍藏書(shū)——《帖木兒》,。這個(gè)數(shù)字可是足夠讓這個(gè)對(duì)生命失去激情，對(duì)生活已失去信心的失意人兒茍延殘喘后半生的,。

但是,，命運(yùn)似乎沒(méi)有就此收手。正當(dāng)a.j.因?yàn)闆](méi)有《帖木兒》的后盾而迫使自己放棄自暴自棄的念頭時(shí)候,，一個(gè)改變他一生命運(yùn)的包裹正在來(lái)的路上,。是的，風(fēng)雪夜,，他的養(yǎng)女小瑪雅被遺棄在了他的書(shū)店里,。

英國(guó)愛(ài)爾蘭注釋學(xué)家巴克萊博士說(shuō),，“幸福的生活有三個(gè)不可缺少的因素：一是希望，二是有事做,，三是能愛(ài)人!”毫無(wú)疑問(wèn),，小瑪雅的到讓這個(gè)失意的人兒有了充分幸福的理由。小瑪雅成為a.j.連接他和小姨子伊斯梅,、警長(zhǎng)蘭比亞斯,、他人生另一個(gè)伴侶阿米莉亞以及外界生活的紐帶，為他的生活帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),。

命運(yùn)的邏輯思維是多么嚴(yán)謹(jǐn)?。](méi)有失去嬌妻,，a.j.又怎么會(huì)去酗酒,，沒(méi)有爛醉，又怎會(huì)丟失《帖木兒》,，沒(méi)有失去最有價(jià)值的東西,，他又怎么會(huì)放心不鎖門(mén)就出外夜跑，如果他一直鎖著門(mén),，小瑪雅又怎么有機(jī)會(huì)來(lái)到他的身邊,。而此時(shí)，a.j.打開(kāi)的又豈止是一扇門(mén),，他打開(kāi)的不正是那緊鎖數(shù)年的心嗎,？

也許有人說(shuō)，小瑪雅是不幸命運(yùn)中的幸運(yùn)兒,。未出生薄情的父親就拋棄了她,，剛兩歲母親又狠心的離她而去，但是她遇到了一群好心的人,，養(yǎng)父a.j.,，姨母伊斯梅，教父警長(zhǎng)蘭比亞斯,。他們真心關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她,，寵溺她,，讓這個(gè)棄兒得到了無(wú)比幸福的家?；蛟S吧,！然而我們又怎能忽視，那些真正被救贖的人呢,？或者說(shuō),，真正的救贖者是小瑪雅,，而a.j.他們才是一群等待救贖的迷途羔羊。

小瑪雅的到來(lái),，讓原本自暴自棄的a.j.對(duì)生活重新充滿激情,，讓婚姻不幸的伊斯梅在這個(gè)小書(shū)店里找到慰藉，在絕望中找到希望,，讓那個(gè)生活粗糙,，不愛(ài)讀書(shū)的警長(zhǎng)蘭比亞斯學(xué)會(huì)了愛(ài)生活，愛(ài)讀書(shū),；讓原本平淡的小島生活充滿樂(lè)趣,。他們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解,，學(xué)會(huì)了釋?xiě)?，更學(xué)會(huì)了去愛(ài)——愛(ài)他人和愛(ài)讀書(shū)。

或許吧,，命運(yùn)真的善嫉,，吝嗇施與世人恒久平靜的生活；或許吧,，上帝有時(shí)也愛(ài)開(kāi)玩笑,，讓原本單一平靜的生活支離破碎，然后再命你耗盡余生去修補(bǔ),。但是希望你我對(duì)生活感覺(jué)痛苦時(shí)可以想一下,，也許上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的目的只是為了讓你看到窗外的另一番景致。

讀島上書(shū)店有感600字 讀島上書(shū)店有感字篇四

島上書(shū)店是間維多利亞風(fēng)格的小屋,，門(mén)廊上掛著褪色的招牌,，上面寫(xiě)著：沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島，每本書(shū)都是一個(gè)世界,。

暑假過(guò)于無(wú)聊,，為了充實(shí)生活，我買了一些書(shū)來(lái)看,。暑假讀的第一本書(shū),，叫《島上書(shū)店》。

我看了一下簡(jiǎn)介,，是本小說(shuō),。很好，我喜歡看小說(shuō),。

我花了一天的時(shí)間看完了這本小說(shuō),，讀完后，情緒還在書(shū)中漫步著,。我敢說(shuō),，這是我這半年間讀到的第三好小說(shuō),。第一好是雨果的《悲慘世界》，第二好是雨果的《巴黎圣母院》,。其中我還讀了幾本外國(guó)小說(shuō),，但目前為止只有《島上書(shū)店》可以在我心中排到前三的位置。

這本書(shū)的敘事風(fēng)格很樸實(shí),，就是一個(gè)人經(jīng)營(yíng)著一家書(shū)店,，有一天他最寶貝的東西被偷了，然后他收養(yǎng)了一個(gè)孩子,，又娶了一個(gè)妻子,，然后孩子長(zhǎng)大了，他生病了,，死了,。故事就完了。但這本書(shū)的字里行間,，都讓我感到一種被治愈的感覺(jué),。

我被這本書(shū)感染上某種感情，而且還能模模糊糊理解這種感情,?？偟膩?lái)說(shuō)，我跟這本書(shū)的主角產(chǎn)生了某種共鳴,。

愛(ài),，與被愛(ài)的能力，付出與接受的意愿,，這些能拯救陷入孤獨(dú)絕境的我們,。

a.j.費(fèi)克里做到了，阿米莉婭做到了,，蘭比亞斯做到了,，伊斯梅也做到了。

我們?yōu)槭裁匆x書(shū),？

我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單,。我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀児聠?；我們讀書(shū),，然后就不孤單，我們并不孤單,。

我們不全是長(zhǎng)篇小說(shuō)，也不全是短篇故事,，最后的最后,，我們成為一部人生作品集,。

讀島上書(shū)店有感600字 讀島上書(shū)店有感字篇五

《島上書(shū)店》這本書(shū)講的是島上書(shū)店老板的a.j.人生故事，很真誠(chéng),、溫暖,，故事非常多元和現(xiàn)代化，不像庸俗的心靈雞湯,。

整本書(shū)可以說(shuō)是a.j.對(duì)于愛(ài)和閱讀的理解,。

很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的小說(shuō)，乍看充滿“機(jī)巧”,，但實(shí)質(zhì)上如此質(zhì)樸,，如此扎根于生活的血脈。它每章開(kāi)頭都是一篇短小書(shū)評(píng),，是古怪又溫柔的男主人公自己對(duì)各種短篇小說(shuō)名篇的點(diǎn)評(píng),，角度清奇，三言兩語(yǔ),，頗有趣味,。在這篇短短的書(shū)評(píng)之后，就是正式的一個(gè)章節(jié),。每個(gè)章節(jié)都是按照順序敘述的男主人公的一段人生,，當(dāng)然，第一個(gè)章節(jié),，是從男主人公最低谷最艱難的那一年開(kāi)始的,。

老婆車禍去世，書(shū)店生意艱難,，家里唯一值錢的珍本書(shū)《帖木兒》也被偷了,，人生好像已經(jīng)沒(méi)有任何退路的時(shí)候，a.j.開(kāi)始麻木地生活,，然后,，他得到了一個(gè)棄嬰，他的人生“不得不”開(kāi)始有了新的牽掛,。因?yàn)樽约洪_(kāi)始付出愛(ài),，突然間身邊每個(gè)人都美好起來(lái)……天下所有的故事都是一樣的，其實(shí),。絕望了,，但只要又開(kāi)始付出，美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就又毫不躲閃地,，遍布在生活的每個(gè)角落了。

更喜歡的是作者的筆觸，對(duì)情感的表達(dá)方式,，犀利不凡,，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒粗糙的地方。這么說(shuō)吧,，沒(méi)有一句臺(tái)詞,，是讓人覺(jué)得低估了讀者的。作者對(duì)人物的刻畫(huà),，是寓言式童話式的簡(jiǎn)筆勾勒,，是的，有套路的,，但竟然如此溫暖,、細(xì)膩、豐富,，這群主人公,，就是溫柔可愛(ài)的生活在我們自己身邊的普通人。他們的煩惱和我們的一樣,，他們的痛苦我們也領(lǐng)略過(guò),，他們的缺點(diǎn)我們正好也有，他們的新生,，也給了我們?nèi)ビ淇鞊肀畹挠職狻?/p>

很久沒(méi)有如此喜歡一本書(shū),。我喜歡這個(gè)孤獨(dú)的溫柔的真實(shí)的男主人公，喜歡一直追求真愛(ài)的永遠(yuǎn)不會(huì)打扮自己的女主人公,，喜歡這個(gè)聰敏的小女孩兒瑪雅,，喜歡胖胖的警長(zhǎng)，喜歡每一個(gè)人,。

整本書(shū)都在詮釋著一個(gè)真諦,，就是愛(ài)，能改變一切,。我不由得想到我的職業(yè)——教師,。身為一名人民教師，我深深懂得,，誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，他才能教育孩子,。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生，做到愛(ài)中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)而不寵,，嚴(yán)而有格。這種“愛(ài)”源于高尚的師德,，這種“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),，這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,，這種愛(ài)能超越一切。

“師者,，所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?！闭f(shuō)的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識(shí)技能,。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛(ài)他人,，愛(ài)社會(huì)的人，是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范,？或者多上幾節(jié)思想品德課,？孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從”。作為教師的我們,，一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，做一個(gè)有愛(ài)心的人,，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。“桃李不言,，下自成蹊”,，只有有愛(ài)心的教師，才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生,。