總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 全國學(xué)前教育宣傳月活動內(nèi)容篇一

本次活動得到了家長們的積極響應(yīng),，各班家長都踴躍報(bào)名參加。早上7:30分,，參加體驗(yàn)的家長們早早來到幼兒園，班級教師把“兩教一?！钡慕巧M(jìn)行分工后,，家長就積極的參與到班級活動當(dāng)中,。

各位寶爸寶媽分工明確，有的熱情接待小朋友,，有的看似很熟練的進(jìn)入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié),。

家長真正走進(jìn)課堂，有不一樣的視覺,。在活動當(dāng)中，有的家長給小朋友帶來端午節(jié)的故事,，教小朋友們?nèi)绾伟兆?，有的小朋友的爸爸是跆拳道教練，他帶領(lǐng)小朋友來到戶外院子里,，耐心的教小朋友跆拳道的基本動作,。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動，孩子們的興趣特別濃厚,。

有趣的戶外游戲活動,，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領(lǐng)小朋友做游戲,。

一整天的活動家長老師已經(jīng)累到了極點(diǎn),，但仍然在堅(jiān)持，家長們深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易!

通過這次家長體驗(yàn)日活動,，幼兒園和家長之間,，收獲了更多的理解和信任?；顒咏Y(jié)束后體驗(yàn)的家長們紛紛說道：幼兒園的工作繁瑣,、磨人，老師們不但要有耐心,、愛心,，還要擔(dān)任多個(gè)角色，是老師,，是父母,、是朋友。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，照顧他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起,，我們家長帶一兩個(gè)孩子都招架不住,，沒有耐心，更何況一個(gè)班的老師每天要面對幾十個(gè)孩子,。家長們表達(dá)了對老師的感謝和理解,，以后將會更加配合支持老師的工作,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 全國學(xué)前教育宣傳月活動內(nèi)容篇二

我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,，明確學(xué)前教育的政策方針,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識,。切實(shí)讓廣大家長,、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以李詠梅園長為組長,，業(yè)務(wù)園長陳彩云為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想、紀(jì)律和師德教育,，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

1,、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》,、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為,。

2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳,。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2,、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,，讓家長對《指南》有所了解,，了解了3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長,。

3,、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4,、幼兒園積極組織各類家長開放日活動,，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,，感受幼兒自主個(gè)性的成長,。

5、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。在教學(xué)活動展示中,，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言、音樂,、美術(shù),、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,，再根據(jù)小,、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動手制作卡片,。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動了孩子們參與教學(xué)活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中,。

幼兒園通過以上活動形式,，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為,。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,，大力宣傳了國家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,，讓幼兒家長了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識,，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 全國學(xué)前教育宣傳月活動內(nèi)容篇三

為深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，在省教育廳、市,、縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后,，我鄉(xiāng)立即行動起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1,、我鄉(xiāng)對宣傳活動高度重視，精心組織,，成立了“快樂生活,，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、依托專業(yè)資源,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

3,、宣傳活動豐富多彩,，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效,。

(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識,。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,，促進(jìn)規(guī)范辦園。

以展板,、宣傳單方式,，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭,，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》,、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為,。

(3)宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長會,、家長開放日、家園聯(lián)系欄,、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,，使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 全國學(xué)前教育宣傳月活動內(nèi)容篇四

為深入貫徹落實(shí)教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,，全面提高我園科學(xué)保教質(zhì)量,，根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》、以及太原市教育局關(guān)于宣傳月活動計(jì)劃,，我園在宣傳月主題《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》下,，開展了豐富多彩的活動。

第一階段：召開動員會,，成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，指定宣傳工作方案。

第二階段：根據(jù)宣傳計(jì)劃和實(shí)際情況,，采取多種形式進(jìn)行宣傳,，抓好活動的落實(shí)。

第三階段：本次活動月結(jié)束后,，將活動開展情況,，總結(jié)及圖片及時(shí)整理報(bào)送市教育局學(xué)前處。

一,、召開園級專家團(tuán)隊(duì)成員會議,，商討制定活動方案，成立宣傳小組,。

二,、學(xué)習(xí)《指南》及《規(guī)程》，組織教師進(jìn)行宣傳月園本教研活動《游戲?qū)τ變河心男﹥r(jià)值》,。

三,、開展《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》主題征文評選活動，要突出“以游戲?yàn)橛變簣@基本活動”的要求,，體現(xiàn)幼兒自主游戲,、快樂游戲及教師的支持、指導(dǎo),。

四,、面向家長的宣傳

1、組織家長觀看《游戲生發(fā)快樂奠基人生》視頻,。

2,、制作《指南》宣傳版面，通過微信,、學(xué)習(xí)版面向全園家長以及社會宣傳《指南》,，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,，提高科學(xué)育兒能力,，杜絕小學(xué)化傾向。了解今年宣傳主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年,。

五,、選取“區(qū)域活動中游戲”的照片,、文字等資料，以制作公眾平臺為重點(diǎn),，對全園家長進(jìn)行宣傳月主題：游戲——點(diǎn)亮快樂童年及《指南》理念的宣傳,。

六、開展以觀摩幼兒的體育游戲?yàn)橹攸c(diǎn)的家長開放活動,，活動中給家長制定溫馨提示，如何觀察孩子游戲,，將活動進(jìn)行記錄等,，引領(lǐng)家長按照《指南》的理念去觀察和評價(jià)自己的孩子，樹立正確的育兒觀,。

七,、引領(lǐng)家長開展“濃濃端午情萌萌粽飄香“端午節(jié)主題活動。根據(jù)《指南》的引領(lǐng),，制定端午節(jié)活動方案,，讓家長了解主題活動以游戲貫穿，讓家長通過了解孩子在幼兒園和在家參與包粽子,、系長命縷等活動,，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛,。

八,、邀請家長進(jìn)行親子六一演出活動。結(jié)合今年教育宣傳月主題宣傳,，我園教師放手給孩子與家長,，讓孩子和家長們通過親子游戲、親子制作,、制作環(huán)保服裝,、豐富多彩的運(yùn)動游戲，給孩子自己的節(jié)日自己做主為自信,，快樂開心地慶祝自己的節(jié)日,。

九、游戲是自愿,、自由,、快樂的活動?！?——6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》指出：“遵守幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值?！笔褂螒蚰芙o幼兒帶來歡樂和滿足,。

在宣傳月期間,，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園規(guī)程》等學(xué)前教育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì),。

通過學(xué)前教育宣傳月活動,，使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶,，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,。

全國學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié) 全國學(xué)前教育宣傳月活動內(nèi)容篇五

春天是個(gè)美好的季節(jié),，她它使得大自然萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃發(fā),。每年春季召開的全國人民代表大會是一件非常重要的大事,，它推動著國家各項(xiàng)事業(yè)再次發(fā)力、繼續(xù)發(fā)展,。今年是國家“第二期學(xué)前教育三年行動計(jì)劃”的開啟之年,，借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng)，教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知”,。

本年度學(xué)前教育宣傳月活動的主題是：《指南》――讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬戶,，繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù),，向幼兒園,、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童,、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍?；谝陨弦?，該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試，今天,，借此機(jī)會和各位同行作一些分享和交流,。

學(xué)前教育宣傳月是在全國范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)重要活動，是深入貫徹教育規(guī)劃綱要,、落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。該園高度重視,，統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的重要性和緊迫性，切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動組織好、實(shí)施好,。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我擔(dān)任組長，細(xì)化制定宣傳月活動實(shí)施方案,，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動安排,，設(shè)計(jì)制作宣傳月專刊,。由大豐市教育局主辦,，大豐市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月專刊涵蓋了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內(nèi)容：引言,、《指南》中五大領(lǐng)域的目標(biāo),、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等，目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,，讓全社會都來關(guān)注孩子的成長，提倡用科學(xué)的方法培育孩子,。

1,、提升教師對科學(xué)育兒的認(rèn)識

我們深知，教育就像鞋子,，可以幫助孩子更好地走人生之路,。鞋匠要想做出合腳的鞋子，就需要充分了解腳的大小,、形狀,，知道腳的需要和感受。也就是說,，教育者只有在研究,、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長機(jī)制的前提下,，才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法,。試想如果教師沒有學(xué)習(xí)理解《指南》精神，沒有科學(xué)的教育理念,，又如何去向家長宣傳,，如何指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此，我們首先召開全體教職工大會,，傳達(dá)大豐市教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案,，明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動主題，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，每位教師完成不少于20xx字的總結(jié)心得,。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會的同時(shí),，我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育工作,，分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，分別開展了：骨干教師教學(xué)比武活動、青年教師同課異構(gòu)教研活動,、保育教師安全知識考核等,。活動后大家進(jìn)行集體反思,、交流討論,，從不同的維度發(fā)表自己的觀點(diǎn)，充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律,，正確了解孩子,，反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。

2,、引領(lǐng)家庭對科學(xué)育兒的關(guān)注

大家都知道,，幼兒園只有和家庭、社會形成科學(xué)的教育共識,，才會更有利于孩子的發(fā)展,。在宣傳月活動期間，我們利用幼兒園電子顯示屏,、宣傳欄,、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，以圖片,、照片,、文字等多種形式營造宣傳月氛圍。通過園訊通,、致家長的一封信“我和孩子共讀書――家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動等方式向家長宣傳科學(xué)的兒童觀,、教育觀。通過向家長開放半日活動,，讓所有家長走進(jìn)孩子們的活動現(xiàn)場,，和孩子們一起閱讀，和孩子們一起作畫,，感受老師對孩子們耐心而又生動的引導(dǎo),，從而更有效地幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與?！庇變簣@家長委員會就是家長以合作者的身份,，參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理，促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展,。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,，家長委員會對增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞，整合,、提升家庭和幼兒園的教育資源,，形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用。在家園共育的眾多形式中,，家長委員會具有獨(dú)特的優(yōu)勢,，我園也特別重視家委會的宣傳輻射作用。在宣傳月期間,，我們特別召開了學(xué)前教育宣傳月――家長交流會,，組織各位家長委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳月?？?，交流討論教育心得，提出自己的家庭教育困惑等,，通過廣泛的交流和溝通,，大家形成更加統(tǒng)一的教育共識，目的就是促進(jìn)幼兒健康,、快樂,、全面的發(fā)展。

3,、強(qiáng)化活動對科學(xué)育兒的深入

為了讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,，我們還開展了一系列主題活動

帶孩子走進(jìn)社區(qū)，感受大自然的美,?！吨改稀分刑岢觯阂?jīng)常帶孩子接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲

望,。孩子們是最喜歡接觸大自然的,，他們會對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣，看!這一張張開心、快樂的笑臉,。

讓我的祝福陪伴你,。《指南》中提出：要引導(dǎo)幼兒尊重,、關(guān)心身邊的.人,，了解同伴的需要，給予關(guān)心和幫助,。大班有位叫陳文的孩子,，由于在家玩耍不慎摔跤導(dǎo)致骨折，大班的孩子們在老師的引導(dǎo)下自己制作卡片,，寫上祝福,，送去鮮花、水果,?？矗榈淖８Ｗ岅愇男∨笥押芸炜祻?fù),，孩子們在這種積極,、健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展了自信和自尊,。

我和媽媽跳起來,。結(jié)合“六一”慶祝活動,，孩子們和媽媽一起跳起了快樂的親子操,。結(jié)合親子運(yùn)動會，孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲,。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,，和孩子們忘我的跳舞和游戲，這樣的體驗(yàn)是多么寶貴呀!

快樂誦讀我最棒,。童年是快樂的,，是游戲的，每一個(gè)孩子都是自然的,，也是詩意的,，從幼兒學(xué)習(xí)母語的需要出發(fā)，我園根據(jù)不同年齡段,，精選出優(yōu)秀的童謠兒歌,、清淺的古詩、淺顯的兒童散文,、洋溢著生活氣息的諺語,，把它們帶到孩子們面前,，還他們一個(gè)快樂的、詩性的童年,，誦讀童謠滿足了孩子飛翔的心靈,，給了他們一雙會飛的翅膀。

幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接,。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,，年幼的孩子變換了環(huán)境適應(yīng)性差，所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問題,。解決好幼小銜接問題,，對孩子來說將會受益終生，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。在宣傳月期間,，我園還組織孩子步行到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀，孩子們觀看了莊嚴(yán)的升旗儀式,，戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,，走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂，和哥哥姐姐們一起體驗(yàn)了快樂的小學(xué)生活,。我們的活動得到了家長的一致認(rèn)可和好評,，同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準(zhǔn)備，為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)上了特別生動而又有意義的一節(jié)課,。

幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動,、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開自身的探索,、操作與表現(xiàn),，而游戲正是孩子們獲得知識、能力的時(shí)機(jī),，尤其是角色游戲,，孩子們在做游戲過程中通過扮演各種不同的角色,，創(chuàng)造性的反映幼兒生活,。在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富,，他們能夠利用已有的社會知識經(jīng)驗(yàn)積極主動地參與游戲,。它是幼兒對現(xiàn)代生活的一種積極主動地再現(xiàn)，能促進(jìn)幼兒品質(zhì),、行為能力和意識的提高,，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。該園在“六一”還開展了游藝活動,，“飛達(dá)路美食城”角色游戲給前來參加活動的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象,，孩子們純真的語言,，快樂的游戲，充分發(fā)展了社會交往能力,，良好的社會性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響,。

我們會通過幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動，提高學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響,。認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐活動中的經(jīng)驗(yàn)和不足,，交流討論，重新擬定宣傳計(jì)劃,，進(jìn)行文字及圖片資料的整理,。組織展開“科學(xué)育兒”征文活動，舉行家庭教育座談會,，努力把宣傳月活動引向深入,。