報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

人才市場調(diào)查報告心得篇一

調(diào)研的目的：進一步了物流行業(yè),、企業(yè)對物流管理人才的需求變化趨勢，了解用人單位對畢業(yè)生的質(zhì)量反饋,，了解兄弟院校在物流管理專業(yè)建設過程中教學體系,、教學方法、教學手段的改善狀況,，精品專業(yè)建設的思路,，了解企業(yè)與校在互利合作項目、理解學生頂崗實習,、教師掛職鍛煉的意愿狀況,。

調(diào)研過程：

1）林芳、周興依靠高中同學關(guān)系到了湖南交通職業(yè)技術(shù)學院,、湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院,、湖南機電職院,、對他校物流專業(yè)進行了各方面的調(diào)研。

2）喻鍾,、龔方杰在網(wǎng)上搜索了解企業(yè)物流過程及物流從事人員學歷,、人才需求狀況,；

3）小組開展問卷調(diào)查,，了解人才市場動態(tài)等

調(diào)研方法：

1）調(diào)查小組訪談法

2）問卷調(diào)查法

現(xiàn)關(guān)有關(guān)調(diào)研結(jié)果報告如下：

1、國內(nèi)省內(nèi)高職院校物流管理專業(yè)現(xiàn)狀

截至20xx年底,，全國開設有物流管理專業(yè)的高職院校有215所,。開設物流管理專業(yè)的高校多集中在經(jīng)濟相對發(fā)達，物流量比較大的地區(qū),。湖南省開設物流管理專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的高職院校有33所,，有進一步擴大的趨勢

經(jīng)過調(diào)研，大部分院校的物流管理專業(yè)及研究方向設置十分相似,，培養(yǎng)目標,、教學計劃、課程設置等方面也大同小異,，缺乏專業(yè)培養(yǎng)特色,。只有部分院校根據(jù)自身特色和資源優(yōu)勢在方向上有所側(cè)重，比如交通運輸類院校側(cè)重港口物流,、國際物流,、物流工程與技術(shù)等，理工院校側(cè)重物流工程與技術(shù),、物流設施與裝備等,，文科類和大部分高職院校側(cè)重物流管理、國際外貿(mào)物流,、流通經(jīng)營等,。學生招生規(guī)模不大，一般在校學生每屆200人左右,。

與其他兄弟院校溝通了解到高職院校中物流管理專業(yè)課程體系建設還處于學科體系狀態(tài),，各院校都在準備打破學科體系，建立健全基于工作過程的課程體系,，但由于受到實訓條件的約束,，教學做合一難度大，校企合作還處在初級階段,。

物流管理專業(yè)雖然成長很快,，但都沒有建成省級精品專業(yè)，僅有湖南交通職業(yè)技術(shù)學院申報過省級精品專業(yè)但未能成功,。

2,、經(jīng)過網(wǎng)絡調(diào)查,，認識到院校與前二年的培養(yǎng)目標進行比較，崗位群有些變化

（1）確立物流企業(yè)基層管理崗位群

在物流企業(yè)分成運輸型,、倉儲型,、綜合服務型三種類型的前提下，根據(jù)對物流企業(yè)調(diào)查狀況分析,，物流企業(yè)基層管理崗位群主要分為：

1）倉儲物流：貨物收發(fā)員,、理貨員、商品配送員,；

2）企業(yè)物流：采購員,、物流規(guī)劃員、跟單員,；

3）物流營銷：銷售員,、客戶服務員；

4）運輸物流：運輸調(diào)度員,、車輛管理員,；

5）國際物流：報關(guān)員、報檢員,、貨運代理,。

高職物流管理人才今后的努力目標就是《物流企業(yè)分類與評估指標》中所指的中高級管理員，即成為運輸型,、倉儲型,、綜合服務型物流企業(yè)中的運輸組織管理主管人員、倉庫主管人員,、配送中心主管人員,、客戶服務主管人員等。

（2）高職物流管理人才培養(yǎng)的潛力體系

透過對物流業(yè)就業(yè)崗位的調(diào)查及對各大高職院校的考察,，總結(jié)出高職院校物流管理人才所需的專業(yè)知識和職業(yè)素質(zhì)（一級潛力：物流管理潛力,、計算機操作潛力、英語應用潛力,；二級潛力：倉儲配送管理潛力,、企業(yè)物流管理、運輸調(diào)度管理,、物流市場營銷,、國際物流管理、物流信息管理,、英語閱讀與書寫潛力）

高職物流管理人才培養(yǎng)的潛力體系表高職院校物流管理專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理科學理論與方法以及物流管理專業(yè)技能,；熟練掌握倉儲、運輸,、配送等物流中心環(huán)節(jié)的.基本知識及相關(guān)專業(yè)技能,，具有在各類企業(yè)和機構(gòu)從事物流經(jīng)營管理的潛力和技能的應用型中高級技能人才,。

3、校外實訓基地建設,，各院校在物流管理專業(yè)上都存在著一些難度,。

一是沒有利益共同點，

二是90%企業(yè)擔心實習人員安全與財產(chǎn)安全問題,、80%的企業(yè)擔心經(jīng)營泄密

三是90%以上企業(yè)有愿望與職院進行校企合作,，但合作項目以“企業(yè)內(nèi)訓”“企業(yè)流程優(yōu)化”“企業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)”為主，愿意理解學生學習的企業(yè)期望政府在此問題上有一個優(yōu)惠政策,。

四是企業(yè)經(jīng)營品種越來越多,，人才需求增加快的是懂得醫(yī)藥食品物流的人才,。

物流管理專業(yè)建設應注重以下幾個方面,。

1、推薦增設物流管理醫(yī)藥食品物流方向,，進一步完善物流管理業(yè)務人才的培養(yǎng),。并針對此方向設置再開展專項調(diào)研。

2,、加強課程團隊建設,，開展項目教學法嘗試和開展基于物流業(yè)務流程的課程改革

在專業(yè)教師隊伍的組合上，專業(yè)教師應有經(jīng)濟學,、營銷學,、交通運輸和信息科學等專業(yè)背景，這種多元化的師資結(jié)構(gòu)搭配比較適合物流管理專業(yè)的綜合性特征,。應組建課程團隊,，并將教師分期、分批到企業(yè)實習,，采用免費或低費為企業(yè)帶給企業(yè)所需的咨詢,、培訓服務也能夠根據(jù)需要聘請一部分在企業(yè)工作的有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)和管理人員，擔任兼職教師,，適當給予薪水,，推薦按學生實訓期的長短計發(fā)。而隨著教學單位日漸繁重的教學和科研任務以及現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的特點,，協(xié)調(diào)好教師到企業(yè)實習與教學科研任務在時間上不沖突,，是亟待解決的實際問題。

3,、不斷改善教學方法

在教學過程中,，就應注重學生潛力的培養(yǎng)，強調(diào)學生綜合性,、整體性的素質(zhì)教育,，強調(diào)培養(yǎng)分析問題,、解決問題的潛力，個性是實際應用知識技術(shù)的潛力和創(chuàng)新意識,。因此,，在教學過程中，應根據(jù)各專業(yè)課程的特征,，精心設計課程教學大綱和具體的教學活動,，在教學中淡化傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學方式，探索多種教學手段,，利用案例分析,、模擬訓練、多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學,。

4,、建立健全校內(nèi)實訓基地，使我院的實訓基地做到人無我有,，人有我優(yōu),。盡快完成整個實訓體系實訓項目的開發(fā)，包括實訓教材,、實訓項目及實訓流程,，完成同步實訓和校內(nèi)外實訓項目的有機結(jié)合，防止重復建設,，充分利用企業(yè)資源,。

5、加強高校之間的交流

高校之間的交流是十分必要的,，尤其是教學經(jīng)驗上的交流,。因為只有透過交流，才能取長補短,。

人才市場調(diào)查報告心得篇二

職業(yè)教育人才培養(yǎng)是各國人才培養(yǎng)的重要組成部分,，職業(yè)教育培養(yǎng)的人才直接服務于勞動力市場。因此,，如何適應勞動力市場,，如何被勞動力市場所接受，是各國職業(yè)教育研究的重點,。然而,，不同國家、同一國家不同時期的勞動力市場是不同的,，因此職業(yè)教育人才培養(yǎng)必須與時俱進,，職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的研究也必須與時俱進。

目前，我國職業(yè)教育發(fā)展方興未艾,，但職業(yè)教育畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻,，壓力越來越大。根據(jù)對東莞主要人才市場現(xiàn)狀的研究,，企業(yè)很難找到合格的技術(shù)工人——招聘工人困難,；來自高職院校，也反映出畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到相應的工作——就業(yè)難,。為什么會造成這種供需矛盾,？

本次調(diào)查對東莞最大的人才市場的信息進行了調(diào)查了解，對近百家制造企業(yè)的人力資源經(jīng)理進行了調(diào)查了解,，得出了分析結(jié)果,。

1.在大環(huán)境的影響下，企業(yè)對人才的選擇更有針對性

在金融風暴的影響下,，東莞大多數(shù)企業(yè)通過裁員來規(guī)避風險,，同時在招聘人才方面也更加謹慎。調(diào)查顯示,，超過60%的企業(yè)具有集中的,、針對性很強的選人條件，對人才的要求更高,。導致招聘效果不理想，專業(yè)技術(shù)人才是很難找到的有針對性的人才,。

2.制造企業(yè)有更多的階段性人才選擇

隨著東莞的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和金融風暴后許多工廠/企業(yè)的遷移或關(guān)閉,，人才的選擇出現(xiàn)了新的變化。在本次調(diào)查中,，超過50%的制造加工企業(yè)對人才的需求更加階段性,，尤其是一些外貿(mào)工廠對普通人才的需求在假期前的一段時間大幅增加，但到今年年底,，對一些中高級技術(shù)人才和管理人才的需求增加了很多,。

3.目前，社會上的大多數(shù)人才不能滿足企業(yè)的需求

在談及當今社會的人才狀況時,，很多企業(yè)的hr人員都表示:社會上流動的所謂人才還處于底層操作層面,，稍高的技術(shù)崗位很難滿足。而且社會上的流動學生占據(jù)主流,，由于缺乏實際操作,，停留在一些純粹的理論基礎(chǔ)上，更難以滿足企業(yè)的技術(shù)要求,。

4.大多數(shù)企業(yè)對定向人才的培養(yǎng)感興趣

對于企業(yè)所需人才的定向培養(yǎng),，絕大多數(shù)企業(yè)代表都表示了極大的興趣。根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)固定的技術(shù)人才，可以更好地滿足工廠特殊崗位的人才需求,。但很多企業(yè)覺得短期內(nèi)并不適合企業(yè)的需求,，因為人才要求在短時間內(nèi)到位，培訓需要時間和成本,。只有部分大型企業(yè)表示愿意接受人才定向培養(yǎng),，前提是自身人才需求規(guī)劃提前完善，有完整的人才梯隊,。

5.社會企業(yè)對傳統(tǒng)職業(yè)教育中的人才培養(yǎng)缺乏興趣

談到社會常規(guī)職業(yè)教育的人才培養(yǎng),，有一半的企業(yè)代表表現(xiàn)平平。最大的原因是大多數(shù)高職院校培養(yǎng)的學生缺乏實踐能力,，很難在短時間內(nèi)適應工作要求,。而且部分畢業(yè)生學習內(nèi)容已經(jīng)滯后，不符合工廠最新需求,。

根據(jù)從人才市場獲得的信息,，結(jié)合目前一些高職院校人才培養(yǎng)相關(guān)模式的比較，從專業(yè),、師資,、內(nèi)容等方面得出一些結(jié)論。

1.高職院校專業(yè)設置滯后,，難以滿足社會企業(yè)的人才需求

大多數(shù)高職院校的專業(yè)都是多年前設置的,，長期以來沒有及時更新升級，使得專業(yè)落后,，與當今社會企業(yè)的最新需求錯位,，直接導致培養(yǎng)出來的人才與企業(yè)的需求錯位，無法滿足企業(yè)的需求,。

因此,，應加強職業(yè)學校與企業(yè)的溝通，進一步調(diào)和對接雙方的需求,，使職業(yè)學校能夠深入了解社會需求,，及時調(diào)整專業(yè)方向，滿足企業(yè)的人才需求,。

2.高職院校師資力量單一,，與企業(yè)需求的契合度不理想

從了解的過程中發(fā)現(xiàn)，大部分高職院校的教師都比較單一,，基本沒有雙師型講師,，更多的側(cè)重于理論教學，缺乏實際的技術(shù)操作,，即使所謂“運營經(jīng)驗”也停留在多年前的經(jīng)驗上,，所以缺少符合社會實際需要的講師。

雙師型講師的培養(yǎng)已成為制約東莞高職院校人才培養(yǎng)的核心問題。為此,，我們應該加強雙方的溝通和交流,。比如教師如果可行，可以定期去工廠培訓深造,，及時了解企業(yè)的需求,，從而更好的培養(yǎng)社會適用的技能型人才。

3.大多數(shù)高職院校更注重商業(yè)運作,，對社會關(guān)注較少

當今的高職院校在成立之初就以商業(yè)利潤為目標,，因此招生已經(jīng)成為所有高職院校的重中之重。因此,，在專業(yè)設置,、課程更新、講師培訓等方面的努力相對不足,。,，所以大多數(shù)職業(yè)學校在整體人才培養(yǎng)效果上相對不足。

因此,，要結(jié)合社會企業(yè)的需求,，激勵和引導職業(yè)學校從政策導向的角度加大人才培養(yǎng)力度，提高講師素質(zhì),，提高專業(yè)內(nèi)容,，要與相關(guān)企業(yè)建立合作關(guān)系，及時向講師收費,，給學生實踐機會,，增強培養(yǎng)人才的社會實用性。

后記:中國是制造業(yè)大國,，東莞是中國制造業(yè)之都，技術(shù)人才是支撐整個制造業(yè)發(fā)展的核心動力,。因此,，要建立完整的技術(shù)人才培養(yǎng)機制，促進東莞制造業(yè)的順利發(fā)展,，任重而道遠,。

人才市場調(diào)查報告心得篇三

（一）調(diào)查方法

在調(diào)查進行前我們進行分工合作，一個同學去企業(yè)招聘人員及應聘人員處進行詢問,，另外兩個同學去統(tǒng)計數(shù)據(jù),。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)都是招聘的“文秘方面”的人員，比如說公關(guān)員和接線員等,，但我們也都將其歸入到文秘人員中,。而且不同企業(yè)對于同種問題的回答也是不同的，這樣不便于我們分析結(jié)果。調(diào)查后我們對數(shù)據(jù)和問題進行了分類和匯總,。

（二）調(diào)查對象

我組首先制定調(diào)查方案,，設計調(diào)查問題，預定調(diào)查時間,，然后于xx月xx日群眾對招聘企業(yè)的工作人員進行調(diào)研,。調(diào)查狀況如下：

據(jù)統(tǒng)計，本次招聘會共有招聘企業(yè)200多個,，來自各地,，還有北京、河南,、江蘇等省外地區(qū)的用人單位到會招聘畢業(yè)生,，其中，泰安,、濟南,、濟寧、臨沂等地市的企業(yè)占了招聘企業(yè)的大多數(shù),。其中招聘文秘人員的企業(yè)大約有86家,。

（一）就業(yè)前景

從總體狀況來看，我們專業(yè)的就業(yè)前景還是比較樂觀的,，大部分企業(yè)都表示或多或少的會需要文秘人員,。經(jīng)我們調(diào)查招聘文秘的企業(yè)約占企業(yè)總數(shù)的43%。但是那些招聘文秘企業(yè)中約有95%表示不限專業(yè),，潛力是企業(yè)招聘最重要的因素,，其次才是大學所學的中文及管理類專業(yè)，這樣很不利于我們這些專業(yè)對口的文秘學生,。另外有極少數(shù)企業(yè)表示限專業(yè),，但是主要是煤炭、經(jīng)管等技術(shù)型的專業(yè),，而我們大部分文秘專業(yè)的學生都無法勝任這些專業(yè),。同時，企業(yè)對于文秘人員要求太高,，在普通話,、計算機操作等方面均有較高要求。但是這些企業(yè)最終給出的工資都較低,，大約在1000—1500之間,。經(jīng)我們統(tǒng)計企業(yè)招聘的文秘人員總數(shù)大約在400左右，而全部人員總?cè)藬?shù)大約是8800,，約占4,。4%左右,。所以相對于其他專業(yè)來說，我們還是比較有優(yōu)勢的,。但與招聘總數(shù)約為20xx人的經(jīng)管類專業(yè),、總數(shù)約為200人的人事管理專業(yè)、總數(shù)約為140的行管專業(yè)以及總數(shù)約為500的計算機網(wǎng)絡專業(yè)相比,，我們的就業(yè)形勢依舊比較嚴峻,。

（二）工作資料

經(jīng)我們調(diào)查，一部分企業(yè)直接說明招文秘人員的,，而另一部分則是“文秘方面”的工作,，其實就是將文秘大類的主要工作資料分清楚了。其主要有客戶接待員,、電話接線員,、公關(guān)員等等。在我看來,，這些工作分清楚后,，對文秘的專業(yè)性有了更高的要求?？赡芎芏嗳擞X得只從事某一方面的工作很簡單,，但是從企業(yè)的初衷來看，之所以這么細的招聘文秘人員,，必定是對文秘人員的某些特定方面要求較高,。經(jīng)詢問，普通文秘的工作主要是寫公文,、整理辦公室,、打印文件、傳達上級的命令給下級等等,，平時工作不是太多,，但是一旦上級有要求，可能會在一段時間內(nèi)很忙,。

（三工作狀況

從工資待遇來看,，企業(yè)對文秘專業(yè)帶給的工資待遇普遍較差，大部分在1000—1500之間,。雖然不少企業(yè)表示這是因為應聘者剛進入企業(yè)，因而才不會給較高的工資,。但是那些經(jīng)濟類及計算機等專業(yè)性強的專業(yè)確是高起點高薪水的,。因此從這方面來看，文秘完全不占優(yōu)勢,。從就業(yè)后的升職狀況來看,，大部分招聘企業(yè)表示,，企業(yè)的文秘完全有升職的機會，前提是這個人又潛力和良好的道德修養(yǎng)水平,。由于應屆大學畢業(yè)生缺乏實踐經(jīng)驗,，因此大部分企業(yè)都不會讓應屆畢業(yè)生從事管理類的工作。而文秘工作不僅僅能夠從基層做起等待升職的機會,，還能夠觀察管理人員是如何從事管理工作的,。所以文秘人員極有可能會升到薪水和等級更高的工作的。

（四）地域選取

參加本次招聘會的企業(yè)大部分是泰安本地的企業(yè),，而根據(jù)我們周圍真實應聘的畢業(yè)生的反應來看,，他們中的大部分還是對自己家鄉(xiāng)的`企業(yè)比較關(guān)注。正因為他們對故鄉(xiāng)的感情如此濃厚,，那些數(shù)量不多的外地企業(yè)成為了招聘市場的熱門,。

（一）調(diào)查結(jié)論

其實，調(diào)查和總結(jié)了那么多,，無非就還是那句話,，企業(yè)看的是個人潛力。對于一個文科專業(yè)來說,，寫公文這些工作非中文專業(yè)人士大部分也能勝任,。那我們又靠什么來與他們競爭呢主要是我們大學里所學的良好的專業(yè)素養(yǎng)與在寒暑假的實踐中所得出來的實踐經(jīng)驗，只有將所學的理論知識付諸于實踐才能向招聘單位或者實習單位展示我們的優(yōu)勢,。

（二）應對措施

過去,，我國無獨立的秘書學科，往往把秘書學作為中文系的一個分支專業(yè),。而我校的文秘教育專業(yè)開設時間也不是太長,，且我校是處于本科文秘專業(yè)的開拓時期，國內(nèi)可借鑒的文秘專業(yè)經(jīng)驗較少,，且其他開設本科文秘專業(yè)的校園有一些是借鑒的我校的培養(yǎng)方案,。因此我校的文秘專業(yè)怎樣培養(yǎng)文秘人才便變得極為重要。

此次調(diào)查,，我主要有以下幾條推薦：

1,、務必進一步增強學生的基本技能，如硬筆字,、普通話,、儀態(tài)等。這些主要是靠學生的自覺練習,。

2,、在當前越來越嚴峻的形勢下，對畢業(yè)生的就業(yè)指導應進一步加強,。

3,、適當增加在校生的實習時間,，并加強實習管理，設立一套實習制度,，讓未實踐過的學生明白什么該做什么不該做,，不偷懶不逾矩。

4,、對重點就業(yè)地區(qū)或重點就業(yè)單位的畢業(yè)生進行就業(yè)跟蹤服務,，對用人單位進行回訪。

“實踐出真知”,。經(jīng)過此次的調(diào)查,，不僅僅讓我切身體會到文秘專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀，也讓我明白了只有透過實踐才能得出客觀,、真實的數(shù)據(jù),，同時我也體會到自身的問題所在，為將來的學習及就業(yè)有了更明朗的方向,，而這些都是在課本里找不到的,。

由于缺乏實踐調(diào)查經(jīng)驗，此次我們也看到了自身進行實踐調(diào)查活動的不足之處,。進行調(diào)查的時候,，我們沒有記熟本來準備好的問題，所以在招聘人員面前出現(xiàn)了想不起來問什么問題的狀況,，造成了比較尷尬的場面,。同時由于當時招聘現(xiàn)場人比較多，一些企業(yè)的招聘狀況無法看到,，因此我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與真實的就應還有一些不小的偏差,。

本次參加畢業(yè)生需求市場社會實踐調(diào)查，讓我對自己的潛力有了一次很好的考驗,。在這次社會調(diào)查中,，我從有一些膽怯到鼓起勇氣，從不知所措到計劃周詳,，從中我發(fā)現(xiàn)原先企業(yè)招聘人員也并不是高不可及,，他們也不是電視上演的那樣專門挖苦應聘者，只是我們的方法妥當,，語言得體,，儀表公整，能給人以強大的親和力,，這樣我們就能水到渠成,，問我們想問的問題，辦好我們所想辦的事,。

這次調(diào)查也是一次實踐,，它鍛煉了我們的膽量、頭腦和口才,，我很高興能順利完成這次任務,，期望能透過這種有好處的社會實踐多多鍛煉自己，使自己的潛力能夠不斷的提高,。

人才市場調(diào)查報告心得篇四

大學生健康問題調(diào)查報告為了解柳州 師 專財經(jīng)系大學生這一特殊群體的吸煙現(xiàn)狀,，探索在大學教育階段對大學生進行吸煙干預的策略和方法，為學校衛(wèi)生工作開展吸煙有害健康的宣傳教育提供依據(jù),，本文于xx年5月～xx年6月對大連大學學生進行了吸煙現(xiàn)狀調(diào)查,。結(jié)果報告如下：

本次調(diào)查共印發(fā)問卷90份，回收有效問卷84份,，其中男生35人,，女生49人。49名女生中有19人吸煙,，35名男生中有25人吸煙,，女生吸煙率為39%，男生吸煙率為71%,。即平均吸煙率為55%,。

1、對香煙成分很了解的 ：男生占57%,，女生占71%

2,、知道抽煙對身體的 傷害的:男生占60%(完全知道)，女生占73%(部分知道)

3,、認識的同學中有：男生占49%(5~10),，女生占61% (10人以上)

4、第一次吸煙的類型中：男生選模仿型的占51%,，女生選消遣型的占29%

5,、在校園里抽煙同學的看法：男生選無傷大雅的占23%，女生選反感的占55%

6,、不贊成女性抽煙的：男生占74%,，女生占73%

7、介意戀人抽煙的：男生占63%,，女生占71%

8,、抽煙的.年齡在1年內(nèi)的平均率占37%

9、多數(shù)的同學在郁悶時抽煙占49%

10,、抽煙之后不想戒的占少數(shù)11%

11,、每個月買煙的費用少數(shù)用30占17%

12、知道抽煙對精子質(zhì)量不好的占多數(shù)為80%

13,、知道抽煙對胎兒不好的占多數(shù)為71%

分析總結(jié)

調(diào)查結(jié)果顯示：

1、因受生活環(huán)境影響而開始吸煙的學生占大多數(shù)。

2,、吸煙者對香煙的依賴性很大,，難以戒掉。

3、隨著年級的升高，學習及就業(yè)的壓力越來越大 ,焦慮水平也越來越高，而吸煙則往往被人們認為是排憂解愁,緩解焦慮的一個很好的措施,。

4、年級越高,，交往的場合也越來越多,， 而在某些特殊場合吸煙被學生認為是成人化的標志之一。

人才市場調(diào)查報告心得篇五

以前,，大學生們往往通過當家教,、干推銷、當服務員等相對單調(diào)的打工,，利用短暫的暑假體驗職場,。今年，不少大學生開始依托自身優(yōu)勢,，開拓思路,，尋找廣闊的打工空間，為暑假打工尋找更多的機會,。而不少勞動密集型用人單位,，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過年,，致使崗位大量空缺,，這些單位也在廣招大學生暑假打工。

*月13日,、20日,、27日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生暑假打工的招聘會,，這是該市場繼去年“首屆暑假打工專場招聘會”后,，又一屆公益性的招聘活動，*月3日還有一場,。目的就是把暑假期間想打工的大學生們推銷出去,，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。

據(jù)主辦方相關(guān)負責人張女士介紹,，已召開的前兩次招聘會,，大學生約有1500多人參加，而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同,，今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷,、服務員等崗位外，還多了如游戲代練,、保安,、家政保姆、代招員工等多種崗位,。

20日上午，記者在招聘會現(xiàn)場看到,，一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住,。“我們的目的很簡單,，家庭生活不寬裕,，暑假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢,，為下學期的生活做準備,。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資水平雖然不算高,，但管吃管住很實在,。”大學生小馬向記者介紹,。

“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,，又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候,，充分利用這些暑假打工的大學生,，是個不錯的辦法?！闭衅溉藛T介紹說,。

“這在原來，大學生應聘普通工人是不可能的事情,，僅面子上就過不去,，現(xiàn)在這種形勢在悄悄改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者,。

家政保姆。幾年前,，大學生一般不會放下架子,，他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋，雖說是假期打工，但怎么也不能放下架子去當保姆,。采訪現(xiàn)在的大學生,，他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢，同時,，“我們也是高素質(zhì)的保姆,，而且做保姆也是參加社會實踐的一種，能學習不少知識,，為什么不干?”短短幾年,，從放不下架子到“干什么都能學到知識、都是參與社會實踐”,，這也正是現(xiàn)在大學生轉(zhuǎn)變觀念的表現(xiàn),。

游戲代練。從職業(yè)角度來看,，游戲代練并不是一門正式職業(yè),，但從社會客觀實踐上來說，它也有存在的土壤,，而且不少大學生在暑假期間從事此職業(yè),。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學生，了解到他們的看法,?！艾F(xiàn)在是電子時代，對于操作計算機,，那可是大學生所必須會的,，而且我們也喜歡玩游戲，借著假期從事此職業(yè),，既能免費娛樂又能掙錢,，這種一舉兩得的好事，到哪兒去找啊?”大學生小胡說,。還有另一種想法是,，“我從事這行只不過為了暫時貼補生活，只是一種過渡,，對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的,，而且玩游戲需要大量的精力，隨著年齡的增長也不可能長久工作下去,?！贝髮W生小杜告訴記者。專家提醒,，游戲代練只可在假期期間,，切不可長久下去,，否則可能會迷戀于游戲而荒廢了正常學業(yè)。

保安,。當保安對于短期的假期打工來說是比較合適的,，能夠培養(yǎng)責任心和能吃苦的精神，還能借著閑暇之時,，聽聽英語,，以免長假期間，忘掉大量的詞匯,。

食品廠普工,。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里，會有大量普通工人的缺口,，此時招一些假期打工的學生,，以解崗位缺人之急。大學生去食品廠當普通工人,，雖然一時學不到多少技能，但也能參與社會實踐,，同時也掙到了生活補貼,。

代招員工。一些用人單位,，特別是足療,、美容、按摩等服務領(lǐng)域,，需要大學生們通過暑假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或者想進城務工的學生,，這些大學生一是好與這些人溝通，另外信息也靈通,，也很讓用人方和求職方放心,。所以幫助企業(yè)代招員工越來越成為大學生們放暑假打工掙錢的門路。

對于假期打工,、兼職來說,，大學生們都有著不同的.想法。為掙錢,、為參加社會實踐,、為提高能力，當然,，還有極少數(shù)隨大流,。

目前，許多高校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗,，對日后的就業(yè)大有裨益,。

天天人才市場的主任認為，大學生們通過日常兼職,、暑暑假打工或?qū)嵙暤刃问?，接觸社會，其主要目的應該是社會實踐,，如果偏離了這個方向,，就可能會誤入“歧途”。所以,，大學生暑暑假打工,，應該開拓思路，尋找更多的領(lǐng)域,，更多的行業(yè),，滿足社會需要。另外打工不應影響學習,，積攢經(jīng)驗和社會知識,，為今后的就業(yè)夯實基礎(chǔ)。

中原工學院負責勤工助學的老師認為,，對于廣大大學生來說,，首先應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。其次大學只有短短幾年,，要想將來制勝職場，大學生當然應該多多投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，提高能力,。

不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，將來要比其他同學更成熟,、社會適應力更強,，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結(jié)果是得不償失的。

大學生打工要為“能”而動,，而不是為“利”而動,。掙錢確實是不少大學生打工的目的,，但這不應該是唯一目的。對大學生而言,，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富。

大學生利用假期打工還應擦亮眼睛,，提高自身素質(zhì),。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里,，想如所愿地打工并非易事,，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機會外,，還必須有一雙洞察社會的慧眼,，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人,。

人才市場調(diào)查報告心得篇六

：目前我國商務英語專業(yè)的發(fā)展已初具規(guī)模但學校傳統(tǒng)單一的商務英語人才培養(yǎng)模式和學生就業(yè)及市場需求相脫節(jié),，本文以對華南師范學院外語系商務英語專業(yè)260名10屆畢業(yè)生進行隨機抽樣調(diào)查為例(因為華南師范學院地處廣州天河區(qū)，位于沿海,，人才與企業(yè)對接出入受其他干擾因素較小,，故特選取其作為調(diào)查對象)，介紹問卷對象,、內(nèi)容、范圍,，數(shù)據(jù)采集時間,、方法和實施，然后從畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況和企業(yè)對商務英語畢業(yè)生人才需求的要求及對商務英語專業(yè)學生教學及課程開發(fā)的要求三個部分分析,，探討分析社會市場對商務英語人才的要求與展望,，以利于商務英語專業(yè)教學和課程設置的進一步改革完善與發(fā)展。

：商務英語人才需求就業(yè)市場

從20世紀50年代初,，隨著對外經(jīng)濟貿(mào)易大學的建立,，商務英語在中國開始起步。80年代改革開放之后,，國內(nèi)越來越多的院校開設了商務英語方向等相關(guān)的課程,；進入90年代至我國加入wto，經(jīng)濟和商務全方位多層次與世界全面接軌,，商務英語的重要作用在經(jīng)濟建設和國際交流中日益顯現(xiàn)出來,。因此，商務英語進入了一個全面發(fā)展的階段,，不僅在在經(jīng)貿(mào),、財經(jīng)類院校等得到迅猛的發(fā)展,，而且迅速延伸到其他各類不同的院校。21世紀后,，隨著經(jīng)濟國際化的.趨勢,，商務英語的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

迄今為止,，我國的商務英語教學已具相當?shù)囊?guī)模,，全國已有15所大學獲得國家教育部批準開設商務英語本科專業(yè)，包括高職高專在內(nèi),，我國大約有20xx所大專院校開設了商務英語專業(yè)或方向,。但中國社科院發(fā)布的20xx年人才藍皮書《中國人才發(fā)展報告（20xx）》中指出，我國高等院校人才培養(yǎng)機制與社會需求發(fā)生脫節(jié),，僅10%的中國大學生符合跨國公司的人才需求,。而調(diào)查顯示未來三年大中型跨國公司在中國需要70～80萬人，再加上所有外資企業(yè)和優(yōu)秀公司,，需求量達到200～300萬人,。但進入新世紀以來，我國的國際商務活動層次較十年前有明顯提高,，現(xiàn)下我國的國際商務活動層次較十年前有明顯提高,，然而我國的商務英語教學和科研相對滯后，未能滿足高層次商務活動交流的需求,。我國正處在一個發(fā)展迅猛的時代,，外語專業(yè)人才規(guī)格應該隨著時代的變化而變化，舉辦外語專業(yè)的院校也應該根據(jù)自身的辦學基礎(chǔ)和特色以及人才市場對外語專業(yè)畢業(yè)生需求的結(jié)構(gòu),，確定適合自身發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,。

（一）調(diào)查對象、范圍和采樣時間

本問卷調(diào)查的對象是華南師范大學商務英語專業(yè)的10級畢業(yè)生,，高校位置位于廣東省廣州市天河區(qū),，他們的就業(yè)主要分布沿海地區(qū)。

（二）問卷設計的指導思想,、問卷內(nèi)容和方法

本次問卷包括三個部分,。第一，畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況,。第二,，企業(yè)對商務英語畢業(yè)生人才的要求。第三,，企業(yè)對商務英語專業(yè)學生教學及課程開發(fā)的要求,。問卷以書面調(diào)查形式為主，輔之畢業(yè)生個人訪談,，以便對部分內(nèi)容作更深入的了解,。

（三）問卷的實施

1.問卷準備工作

以班為單位進行調(diào)研的組織,、宣傳和問卷回收，每個畢業(yè)班下設多名聯(lián)絡人員,，可及時掌握問卷進展情況,。

2.問卷的落實、回收及真實的保障

參加本次問卷的對象為10屆畢業(yè)生,，共260人,，回收有效問卷242份。學生把問卷帶到實習或者求職企業(yè),，完成后上交給具體的聯(lián)絡人,。

（問卷一）畢業(yè)生基本就業(yè)信息分析

1.畢業(yè)生所在單位性質(zhì)

表 1 ：畢業(yè)生所在單位性質(zhì)分析

被調(diào)查的畢業(yè)生中女生占78.5%，男生占21.5%,。表1顯示,，42.5%的學生在三資企業(yè)就業(yè)，39.4%的學生到私營企業(yè)謀職,，這兩個部分占全部畢業(yè)生的81.9%,。說明商務英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大部分都集

中在私營和三資企業(yè)。國營企業(yè),、事業(yè)單位和國家機關(guān)就業(yè)的學生只占畢業(yè)生的16.85%,，這是因為這些企業(yè)的門檻設置比較高，一般的學生難以達到標準而被排除在外,。剛走出校園就選擇自主創(chuàng)業(yè)并且最后實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的學生很少,，只占 1.25%。有趣的是,，我們在個人訪談中了解到,，許多學生父母本身是小企業(yè)主，他們希望孩子在各種企業(yè)崗位磨練并積攢實際經(jīng)驗后,，再回到家族企業(yè)承擔更大的責任。

2.畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布

表 2： 畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布

從表2中可以看出,，商務英語專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)分布沿海地區(qū),，這些地區(qū)的經(jīng)濟較為發(fā)達，其中廣州和上海吸納了近七成的學生,，很少有商務英語的應屆畢業(yè)生愿意呆在省內(nèi),。

3.畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模

從圖表3中可以看出，商務英語畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)出兩頭大中間小的特點：高達40%的畢業(yè)生在40—200人規(guī)模的小企業(yè)謀職,，另外有38%的畢業(yè)生在1000人規(guī)模的企業(yè)工作,。

表3：畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模（員工人數(shù)：人）

4、畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析

表4 ： 畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析

從上表畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析得知,，畢業(yè)生大都在外貿(mào),、船務,、貨運或者外向型企業(yè)謀職；另外,，廣東地區(qū)的外向型,、勞動密集型制造業(yè)如服裝、陶瓷,、家具行業(yè)等員工數(shù)量多,，這些公司一般都配備一定數(shù)量的外貿(mào)、跟單,、船務等相關(guān)人才,，處理對外銷售的所有環(huán)節(jié)。

從表中數(shù)據(jù)可看出,，21.49%的畢業(yè)生從事外貿(mào)跟單,，27.69%從事外貿(mào)銷售工作，這兩個崗位吸引了近五成的畢業(yè)生,；其余五成畢業(yè)生按比率遞減分布在船務,、翻譯、助理/秘書,、客戶服務和采購崗位中,，其中船務占 13.64%，報關(guān)員比率最少,，我們從個別訪談中了解到,，與商務英語相關(guān)的工作要求畢業(yè)生對報關(guān)流程有一定的認識，如畢業(yè)生持有報關(guān)證則優(yōu)先錄取,，而專職報關(guān)員一般由中專畢業(yè)生擔任,。因此，把大綱課程設置中的選修課“報關(guān)實務”可以充分滿足畢業(yè)生相關(guān)的素質(zhì)要求,。

人才市場調(diào)查報告心得篇七

近期,，我部組成專題調(diào)研組，對xx年以來全市31家規(guī)模以上企業(yè)人才隊伍狀況進行了調(diào)研,。調(diào)研采取個別座談,、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法進行,。透過多層次,、多角度調(diào)研，基本掌握了規(guī)模企業(yè)人才隊伍狀況,，對如何加強全市企業(yè)人才工作,，為工業(yè)強市帶給人才支撐進行了一些思考。

人才培養(yǎng)力度加大,，培養(yǎng)措施得到增強,。問卷證明,，一部分企業(yè)對人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入明顯加大。如湘澧鹽礦用于人才培養(yǎng)的年均費用達20萬元,，金湘豬鬃去年投入15萬元加強企業(yè)人才的培養(yǎng),，另有7家企業(yè)人才培養(yǎng)費用在1萬元以上。石化儀還對單位干部職工參加學歷教育的費用實行全額報銷,。人才培養(yǎng)的措施明顯增強,。問卷證明，各企業(yè)培訓人才的方式主要有外聘專家授課,、企業(yè)內(nèi)部專長員工授課,、選派外出進修、播放光碟,、訂閱專業(yè)書籍等,。如湘澧鹽礦依托機電學院請湖南省干部教育管理學院教授定期給中層以上管理人才上課，金湘豬鬃與長沙集成人才培訓公司達成協(xié)議,，分期分批將全體中層以上管理人員和專業(yè)技術(shù)人才送到長沙進行系統(tǒng)培訓,，效果比較明顯。受調(diào)問卷證明,，認為企業(yè)培訓活動開展得較多的占51,。6%。

企業(yè)人力資源管理理念尚需改善,。

一是企業(yè)人才資源是第一資源理念缺乏,。這在一些生產(chǎn)規(guī)模較小的私營企業(yè)中尤為突出。多數(shù)企業(yè)管理層沒有培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人及新產(chǎn)品研發(fā)帶頭人的想法和措施,，對人才的使用只看眼前,，不重長遠，能用一時則用一時,，不愿花錢培養(yǎng)人才,，而且缺乏有效的激勵機制，個性是有競爭力的薪酬激勵機制,。理念的缺失導致了人才環(huán)境的不優(yōu),。調(diào)查中，64%的企業(yè)人才認為企業(yè)主對人才的重視和關(guān)情緒況是一般,，69%的企業(yè)人才對自己目前的薪金感覺一般或不滿意。

二是企業(yè)用人近親繁殖現(xiàn)象普遍,。民營企業(yè)大多采取的是家族式的管理和族群式的人才聚集,，個性是企業(yè)管理層基本是自己人，對外聘技術(shù)人才也是顧慮重重,，不敢放手使用,，怕他們跳槽或者自己辦公司,，成為潛在的競爭對手。這就導致部分企業(yè)人才沒有歸屬感而一走了之,，長此以往,，企業(yè)缺乏人才支撐，缺乏發(fā)展后勁,。

三是企業(yè)用人存在急功近利思想,。一些企業(yè)雖然也表現(xiàn)出了對某些崗位人才的渴求，但也存在急功近利思想,，表此刻對人才的只用不養(yǎng)或重用輕養(yǎng),，只把人才當蠟燭，而不是可充電電池,，不少企業(yè)都認為人才就要來即能用,，企業(yè)能夠不承擔人才培養(yǎng)和培訓義務。如邦樂公司負責人就表示他們的技術(shù)人員全部來自汽車改造行業(yè)人才隊伍比較成熟的株州,，基本不用公司培訓,。對企業(yè)培訓狀況的調(diào)查結(jié)果也證明，大多數(shù)企業(yè)雖然也對員工開展比較經(jīng)常的培訓,，但多是一些基本的公司章程或操作流程等應知應會教育,，少有涉及提升員工綜合素質(zhì)或?qū)I(yè)技能的培訓，對崗位技能培訓采取最為廣泛的形式就是師傅傳帶式,，少有正式的理論培訓班或產(chǎn)品研發(fā)班,。調(diào)查中，54,。9%的企業(yè)人才認為企業(yè)近兩年培訓活動開展較多,、60%的企業(yè)人才反映企業(yè)培訓員工的主要方式是企業(yè)內(nèi)部專長員工授課、65,。5%的企業(yè)人才認為企業(yè)目前比較注重一線生產(chǎn)技能培訓,。

企業(yè)人才隊伍建設機制亟待健全。

一是企業(yè)人才人事管理不規(guī)范,。有的企業(yè)與員工簽訂的聘用合同不鑒證,，不實行人事代理，不為專業(yè)技術(shù)人員申報職稱,，導致有的專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)多年沒有晉升專業(yè)技術(shù)職務,，現(xiàn)有職稱還是從原先的公有制單位帶進去的；大部分企業(yè)人才引進后沒有人事檔案,、養(yǎng)老保險,、勞動保障，各類應由企業(yè)負擔的保險都沒有；個體戶式經(jīng)營與家庭式管理對企業(yè)人才只有月薪或年薪,，沒有正常的薪酬激勵機制,，干好干壞一個樣等。種種管理上的不規(guī)范,，導致了本地企業(yè)人才引力的缺乏,。雪麗造紙年初準備從長沙電力校園引進兩個大專生，上午確定的初步意向下午就收到了辭呈,。石化儀近兩年從機電學院引進的6名大中專生也只留下了2個,。

二是企業(yè)人才市場發(fā)育不完善。全市沒有構(gòu)成統(tǒng)一的企業(yè)人才市場發(fā)展規(guī)劃,，對企業(yè)人才市場（如針對本市一些支柱產(chǎn)業(yè)）的現(xiàn)狀,、未來和對策缺乏系統(tǒng)的研究，個性是在發(fā)展方向上還沒有構(gòu)成統(tǒng)一的思想認識,；人才市場管理混亂,，操作欠規(guī)范，目前還沒有構(gòu)成一整套行之有效的管理機制,，人才市場管理較混亂,，出現(xiàn)了無序競爭、主管部門不明確等問題,；人才市場中介服務整體水平不高,，人才開發(fā)服務與人員就業(yè)服務混淆在一齊，人才市場僅停留在介紹人員就業(yè)的職業(yè)介紹層次上,；缺少企業(yè)經(jīng)營管理人才資源庫,，由于人才市場體系不完善，本就數(shù)量有限的經(jīng)營管理人才又難以整合,，企業(yè)往往只能盲目分散地自尋人才,，因此，用一用,，看一看,，這天用，明天走的狀況時有發(fā)生,。

三是企業(yè)人才社會服務體系不健全,。在原先國有管理模式下，企業(yè)人才的管理全由企業(yè)負擔,，包括企業(yè)人才的各種后勤保障服務,，有人曾笑談像湘澧鹽礦這樣的企業(yè)，除了火葬廠外,，其它食堂,、校園,、醫(yī)院、市場一應俱全,。企業(yè)改制后，各種后勤保障在市場經(jīng)濟條件下逐步走向社會化,，企業(yè)不再負擔職工的生老病死,，員工與企業(yè)間只存在最基本的用工關(guān)系。在企業(yè)一步到位甩開包袱的同時,，社會化的服務卻未跟進,，必然導致企業(yè)人才的利益喪失。我們調(diào)查的很多規(guī)模企業(yè)連職工宿舍,、食堂等最基本的`物質(zhì)條件都不具備,，又怎能談及引才留才。

津市實行工業(yè)強市,，需要有一支能夠為之帶給智力支持的人才隊伍,。而企業(yè)人才隊伍建設的好壞，在很大程度上決定這一目標能否實現(xiàn),。當前,，建設適應津市工業(yè)又快又好發(fā)展的企業(yè)人才隊伍，應是各級各部門工作中的重中之重,。

1,、大力強化企業(yè)主人才意識

做好企業(yè)人才工作，關(guān)鍵要提高企業(yè)主素質(zhì),，強化人才強企意識,。

首先，要加強對企業(yè)主的教育培訓,。要透過黨校調(diào)訓,、建立企業(yè)主協(xié)會開展活動、企業(yè)主論壇等方式,，幫忙他們確立企業(yè)要騰飛,，務必靠人才的理念，走出經(jīng)濟工作是硬指示,，人才工作是軟指標的誤區(qū),，提高企業(yè)主重視人才、尊重人才的意識,。

其次,，要將引導與提高結(jié)合起來，在引導中提高企業(yè)主素質(zhì),。如實行市級領(lǐng)導與企業(yè)主結(jié)對幫扶,、定期走訪等制度,。要明確規(guī)定，凡是今后市級領(lǐng)導外出從事與經(jīng)濟工作相關(guān)的參觀考察,、招商引資時,，要帶領(lǐng)企業(yè)主一道外出，讓他們身臨其境地感受,，在感受中更新觀念,，提高素質(zhì)。

最后,，要將工商聯(lián)納入到人才工作職能部門中來,，充分發(fā)揮其團結(jié)、幫忙,、引導,、教育作用。

2,、大力推動企業(yè)引進人才

一方面,，要鼓勵企業(yè)引進人才。實行人才引進零門檻制度,，凡是企業(yè)引進的人才,，在落戶、子女入學等方面一律與黨政機關(guān),、事業(yè)單位工作人員同等待遇,。設立人才突出貢獻獎和企業(yè)引進人才獎，由政府拿出必須的資金建立人才引進和獎勵基金,，對年度內(nèi)引進人才最多,，且人才簽署勞動合同年限在2年以上的企業(yè)，由政府給予該企業(yè)5千至1萬元的專項獎勵,。另一方面,，要協(xié)助企業(yè)招賢納才。要充分發(fā)揮人才交流中心的中介作用,，采取組團參加各類人才招聘會,，政府網(wǎng)頁、黨建網(wǎng),、電視臺代為發(fā)布招聘信息等措施,，幫忙企業(yè)引進各類人才。

此外,，要更新人才引進的思維,，實行企業(yè)顧問制度，與一些高校,、研究院所的專家教授長期掛鉤聯(lián)系,，聘請他們擔任企業(yè)的技術(shù)顧問,，或建立產(chǎn)品研發(fā)中心。采取每月發(fā)必須數(shù)額的報酬,，平時不到企業(yè)上班,，只在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的技術(shù)攻關(guān)或遇到難題的關(guān)鍵時刻請他們來解決問題。實行借智生才,，讓相關(guān)專家來企業(yè)進行階段性的強化培訓,，手把手地幫、教,、帶，讓企業(yè)員工學會學精關(guān)鍵技術(shù),，從而培育出本企業(yè)既熟練掌握關(guān)鍵技術(shù)又擁有豐富實踐經(jīng)驗的人才,。

3、創(chuàng)新人才培育管理措施

一是同等規(guī)格培訓育人才,。要實行企業(yè)人才與黨政機關(guān),、事業(yè)單位工作人員在各種培訓上享受同等待遇，要將企業(yè)人才培訓納入到市委黨校主體班培訓規(guī)劃,，每年至少舉辦2期,。同時，透過培訓,，及時了解企業(yè)人才需求狀況和通報省市有關(guān)人才培訓信息,，引導企業(yè)不定期的安排人才外出培訓。

二是拓展黨建功能育人才,。大力尋求企業(yè)黨建工作與企業(yè)人才工作的鏈接點,，在企業(yè)中廣泛開展以把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成企業(yè)人才、把企業(yè)人才培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員為主要資料的雙培工程,。同時,，實行企業(yè)人才工作聯(lián)絡員制度，由企業(yè)黨建工作指導員或聯(lián)絡員兼任企業(yè)人才工作的聯(lián)絡員,，這樣既能夠強化企業(yè)人才工作力度,，又能夠節(jié)約人力資源。

三是制定規(guī)劃育人才,。勞動,、人事部門要分別根據(jù)企業(yè)人才特點制定人才培養(yǎng)工作規(guī)劃，適時進行培養(yǎng),，并幫忙人才與省相關(guān)院校專業(yè)的教授之間牽線搭橋,，建立聯(lián)系，促進成長,。

4,、大力營造良好的外部環(huán)境

一要強化服務,。對企業(yè)人才服務上要始終做到兩個優(yōu)先，即對企業(yè)人才人事代理優(yōu)先,，由人才交流中心專人負責,，全程跟蹤指導辦理企業(yè)引進人才的人事調(diào)動、檔案代管等手續(xù),；職評優(yōu)先,，企業(yè)人才的職稱評定要與黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員同等對待,，對優(yōu)秀企業(yè)人才的職稱評定不限指標,、不按年齡排隊、不規(guī)定身份,。同時,，充分發(fā)揮辦事處、居委會的作用,，為轄區(qū)企業(yè)人才帶給低廉租住房和家政服務,；鼓勵社會人員參與企業(yè)后勤保障服務，解決企業(yè)人才后顧之憂,。

二要落實待遇,。人事、勞動部門要定期免費向企業(yè)人才帶給政策宣傳和咨詢服務,，并督促強制企業(yè)為人才及時辦理養(yǎng)老,、失業(yè)、醫(yī)療等6類保險,。

三要強化激勵,。實行企業(yè)高層次人才市管制度，對企業(yè)主和企業(yè)高層次優(yōu)秀人才由市委組織部,、人事局和用人單位共同管理,，幫忙解決他們的生活、工作,、政治待遇問題對在全市經(jīng)濟發(fā)展方面做出突出貢獻的人才,，可聘為市委、政府經(jīng)濟顧問,，推薦成為人大代表,、政協(xié)委員。

人才市場調(diào)查報告心得篇八

大學生如何才能跨好邁出校門的第一步?大學生如何成為一個成功的就職人?在如今的大學校園中,，諸如此類的話題早以引起了大家眾多的關(guān)注和熱情,。大學的學習生活，不僅是知識積累的過程,，也是大學生社會化的第一站,。因此,，為了了解和熟悉人才市場的現(xiàn)狀，有助于畢業(yè)之后能更快,、更成熟地融入社會之中,，特此做出一份人才市場實踐報告，以備將來的不時之需,。

當今和未來的國際國內(nèi)競爭,，說到底是人才的競爭。當前,，欠發(fā)達地區(qū)人才工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn),。從國際上看，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,，人才全球化趨勢進一步增強,，發(fā)達國家憑借強大的經(jīng)濟和科技實力，以優(yōu)厚的條件在全球范圍內(nèi)加緊吸引人才,，包括我國在內(nèi)的很多發(fā)展中國家已成為一些發(fā)達國家爭奪人才的重要戰(zhàn)場，而且現(xiàn)在有急劇蔓延到欠發(fā)達地區(qū)的傾向,，這對我們無疑是一個新的挑戰(zhàn),。從國內(nèi)看，我國加入wto后,，人才問題引起各地普遍重視,，從欠發(fā)達地區(qū)看，人才資源特別是高中級人才和專門人才的大量外流,，以及現(xiàn)有人才的年齡老化,、素質(zhì)滑坡，已使傳統(tǒng)的人才優(yōu)勢逐步喪失,，而新的人才優(yōu)勢尚未培育起來,，人才隊伍建設和人才工作與全國平均水平相比，存在著較大的差距,。作為欠發(fā)達地區(qū),，在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中，如果不加大力度做好人才的培養(yǎng),、吸引,、使用工作，那么,，在當今和未來的競爭中,，我們就將處處被動挨打，并對經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,。為此,，一定要在人才問題上增強憂患意識和危機意識,，充分認識人才工作形勢的嚴峻性和緊迫性，增強做好人才工作的歷史責任感和使命感,，把人才工作提高到戰(zhàn)略高度上來研究和部署,。

長期看來，雖然中國人才資源配置市場化的進程已展開,，并取得了舉世矚目的成果,，但由于諸多因素的制約，我國人才的市場化程度還不夠高,，存在以下幾個問題,。

因為現(xiàn)行的戶籍制度，很多畢業(yè)的大學生考慮到落實戶口,，很多人不愿意到私營企業(yè)里找自己合適的工作,，尤其是北京、上海等大城市落戶仍然受到嚴格限制,，這些都嚴重地制約了人才的跨地域流動,，成為影響人才要素市場的重要因素。

傳統(tǒng)的人事檔案管理制度與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的不適應之處主要表現(xiàn)在:單一的國有單位人事檔案管理模式不適應多種所有制經(jīng)濟組織并存的新形勢;現(xiàn)行的“人檔分離,，收費管理”的流動人員檔案管理辦法不符合建立統(tǒng)一開放的人才市場的需求;而且傳統(tǒng)人事檔案的采集利用制度也不符合“國家尊重和保障人權(quán)”的要求,。

但是由于全民所有制事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的辭退、辭職的暫行規(guī)定與公務員辭職,、辭退的暫行規(guī)定的不完善之處,，影響了國家機關(guān)與事業(yè)單位人員的出口，造成了想出去的人出不去,，不勝任的人該走卻走不了的局面,，這些都導致了人才市場供需主體難以完全到位，人才市場運行機制不夠健全,，市場供求,、價格、競爭機制對人才資源配置的調(diào)節(jié)作用不能充分發(fā)揮,。

就全國范圍而言,，很多地方還沒有建立起人才流動與人才市場活動的執(zhí)法檢查制度，未對人才流動與人才市場活動實行日常即時性的監(jiān)督管理,，人才市場的就業(yè)歧視,、職業(yè)安全、權(quán)益保護問題突出,，影響了人才市場的健康發(fā)展,。相關(guān)內(nèi)容得知，我國人才總量每增長1%，拉動經(jīng)濟增長1,、28%,，20xx年專業(yè)技術(shù)人才至少缺1746萬

報告統(tǒng)計分析表明，人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展有著高度的相關(guān)性,。從年均增長速度方面考察,，1978年至20xx年，人才總量的增長速度年均為7,、34%,，實際經(jīng)濟總量gdp的增長速度年均為9、38%,，經(jīng)濟增長對人才總量增長的彈性系數(shù)為1,、28，即人才總量每增長1%,，拉動經(jīng)濟增長1,、28%。

特別在假日期間,，人才網(wǎng)站的招聘活動卻熱火朝天,。長假正好成為那些準備跳槽者的絕好機會，不僅可以事先在網(wǎng)上搜尋好“東家”,，還能在網(wǎng)上學習應聘,、面試的技巧，既省卻了奔波之苦,，又能獲得許多免費學習的.機會,。八方人才等人才網(wǎng)站在假期中均安排了不同類型的網(wǎng)上招聘活動,。

一,、招聘單位和求職人數(shù)大幅增加。上周進場招聘單位是948個,，進場求職人數(shù)達45868人,，僅10月8日和9日平均進場人數(shù)就在萬人以上，招聘單位和進場人數(shù)分別比前周增長649%和402%,。

二,、招聘崗位超過18萬。上周到深圳人才大市場投放的招聘位崗位有18169個,，比前周增加988%,，是市場同期投放招聘崗位較多的一周。但招聘崗位需求有所側(cè)重,，各崗位需求增加的幅度也不一樣,。需求量比較大的崗位是計算機技術(shù)、電子,、通信工程等崗位,。

三,、高科技和經(jīng)濟類專業(yè)受青睞。在眾多的招聘專業(yè)中最受歡迎的專業(yè)是電子專業(yè),，占崗位需求的48%,，比前一周增加22%。其次是經(jīng)濟管理崗位,，此崗位需求量也比較大,，占崗位需求的20%。

在人才市場,，你也許會聽到:“找工作,，我痛苦!”的呻吟，但事事興衰沉浮,，喜憂參半,。作為我們大學生而言，也是如履薄冰啊,，根據(jù)自己的親身社會實踐,，也結(jié)合現(xiàn)在金融危機影響下的是經(jīng)濟形勢，我們青年要把豐富的只是武裝自己,，把自己融入于社會潮流,，從而鍛煉自己。

為了搞好人才隊伍建設,，我們采取了一系列有效措施開發(fā)人才資源,。主要措施有:

一是制定了積極的人才政策。徐州根據(jù)不同時期的發(fā)展要求,，先后出臺了40多項人才政策,，尤其是“九五”以來，分別制定了<徐州市“九五”期間人才工程規(guī)劃>,、<徐州市1996-20xx年人才資源開發(fā)規(guī)劃>和<關(guān)于進一步加強我市人才引進,、培養(yǎng)和使用工作的若干意見>等指導性文件及一系列相關(guān)的配套政策，并建立了人才發(fā)展資金,。各項人才政策的制定和實施;指導和保證了人才工作的有效開展,。

二是積極搞好人才的引進和培養(yǎng)。建市以來,，人事部門共引進各類高層歡和急需人才5000多名,，引進國外智力70余項，通過各種形式培養(yǎng)高中等人才4000多名,，并開展了委托培養(yǎng)碩士研究生和出國留學工作;近年開展的各類培訓達3萬人次,。

三是加強了人才市場建設。現(xiàn)初步形成了以市縣(區(qū))人事部門為主，行業(yè)和社會中介機構(gòu)為輔的人才市場體系,。市場的服務功能和服

務水平不斷得到完善和提高,，97年以來，到人才市場求職人數(shù)達3,、3萬人次;入場招聘單位2400家次,，有5000多人通過人才市場實現(xiàn)了就業(yè)。

四是通過深化人事制度改革,。人才分類管理的格局基本形成并正在逐步完善,。公開、平等,、競爭,、擇優(yōu)的選人用人機制已開始運行，并取得了初步成效,。

來也匆匆,，去也匆匆。整個人才市場中,，大概有一千余人吧,。應屆的占60%以上，企業(yè)以中小型為主,，行業(yè)醫(yī)藥,，保健類需求量較大，職位以銷售為主,。上午9:0011:30算是求職的高峰期,，各個攤位面前都有人員的擁擠。11:00以后求職者陸續(xù)離開了現(xiàn)場,。作為一個觀望者,，詢問了幾家公司，多數(shù)對現(xiàn)場招聘不滿意,，反映人雜,，層次低,，應屆畢業(yè)生較多,。而問求職者呢，則說知名單位太少,，公司的規(guī)模較小,，高不成低不就。緣份就這樣的擦肩而過,。

為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?大量的求職者找不到工作,，而每一個發(fā)展中的單位卻在渴求人才。我想這應該和學校的教育有關(guān)，和社會整體發(fā)展有關(guān),，和我們這個城市安逸的文化氛圍有關(guān),，而重要的是個人對自我的認識有關(guān)。每個人都在高喊壓力大,，競爭激烈,。可誰又為能夠在這激烈的生存斗爭中做好了足夠的準備,，而誰又為此付出了努力,。我想能做出這些的就不會再在這個社會上不停的流浪或是停止。

通過這次活動我們積累了經(jīng)驗,，獲取了各方面比較全面真實的材料,，對以后的研究和教學工作提供了素材，可見選人用人機制已開始運行,，并取得了初步成效,。

這次活動培養(yǎng)了我的工作能力，提高自身素質(zhì),，豐富了我的社會經(jīng)驗,，充實假期生活。很高興能有這次社會實踐,，我可以說自己真真正正學到了社會經(jīng)驗,，相信這次社會實踐將在我的人生中六下深刻的印象，也將印象我一生的足跡,。