時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

心理部工作計(jì)劃安排 學(xué)生會(huì)心理部工作計(jì)劃篇一

第一學(xué)期的工作計(jì)劃主要有以下幾點(diǎn)：

一、更好的培養(yǎng)干事的素質(zhì)

一個(gè)學(xué)生會(huì)干事素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生會(huì)運(yùn)作情況的好壞,，只有高素質(zhì)的干事才能高效率的完成工作，這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù),。作為一個(gè)新設(shè)立的學(xué)生會(huì)部門，我們應(yīng)當(dāng)為干事提供一個(gè)發(fā)揮自身價(jià)值的舞臺(tái),，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自我,。在新的學(xué)期我們將以如下措施,，提高干事的能力。

1,、培養(yǎng)干事時(shí)間管理的能力,，合理分配并管理好自己的時(shí)間，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，做好模范帶頭作用。

2,、培養(yǎng)干事獨(dú)立完成工作的能力,，將每次活動(dòng)劃分成若干部分交由干事處理,，為他們提供積極表現(xiàn)自己個(gè)人能力的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、提高干事互助合作、團(tuán)結(jié)友愛的能力,，通過活動(dòng)加強(qiáng)干事之間，干事與干部之間,，團(tuán)體與團(tuán)體之間的合作溝通。

二,、部門建設(shè)

(1)溝通工作

1、積極的與主席團(tuán)溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作,。

2、部門每個(gè)月開一次例會(huì),，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正,。

3、積極宣傳與傳達(dá)院的信息,，以最高的效率向同學(xué)們提供心理健康方面的知識(shí),。

4、加強(qiáng)同各班的心理委員的溝通,，并定期召開心理委員交流會(huì)，以便更好的了解同學(xué)們的心理健康情況,。即時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映有關(guān)情況,，搭好同學(xué)與輔導(dǎo)員老師之間的溝通橋梁,。

(2)和諧團(tuán)隊(duì)

1、注重整體,。強(qiáng)化整體意識(shí)，凝聚心理部的力量更好的為院學(xué)生會(huì)服務(wù),。

2、群力群策,。認(rèn)真聽取每個(gè)人的意見，取長補(bǔ)短,。

3,、確認(rèn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn),，肯定個(gè)人成績,。獎(jiǎng)罰分明,，對(duì)表現(xiàn)積極良好的干事給予肯定和表揚(yáng)，對(duì)于消極對(duì)待工作的干事提出批評(píng),，并提出建議，確保每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)作出貢獻(xiàn),。

4、尋找并利用差異和爭(zhēng)論,，導(dǎo)致創(chuàng)新,。

5,、相互信任，坦率溝通,，保證每個(gè)人都能夠百分之百支持決定

6、為取保工作質(zhì)量,，請(qǐng)假需經(jīng)部長或副部長批準(zhǔn)，開會(huì)前,，實(shí)行簽到制。

(3)人員安排

明確職責(zé),，做好本職工作

部長：總體負(fù)責(zé)本部活動(dòng)的策劃和安排，作為與主席,、其他部門聯(lián)系的紐帶,，安排好部員的工作，認(rèn)真開好例會(huì),。

副部長：配合好部長的工作,。具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)的開展中,，領(lǐng)導(dǎo)并幫助干事完成任務(wù)。

干事：積極完成自身任務(wù),，力爭(zhēng)創(chuàng)新。

三,、配合其他部門做好學(xué)生日常工作

各部門只有積極配合才能使學(xué)生會(huì)的作用發(fā)揮到極致，學(xué)生會(huì)才能在同學(xué)們心中樹立起威信,，才能更好的為同學(xué)服務(wù),。

1,、在其他部門開展活動(dòng)時(shí)我們會(huì)認(rèn)真的配合這些部門的工作，并且積極參加,，帶動(dòng)同學(xué)們的積極性。讓同學(xué)們知道,，作為一個(gè)部門我們有自己的職責(zé)，并努力做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,。

2、在今后的工作中我們部會(huì)繼續(xù)協(xié)同其他部門做好早點(diǎn)名等工作,。

四、組織相關(guān)心理健康方面的活動(dòng)

活動(dòng)一

活動(dòng)名稱：心靈窗口

活動(dòng)時(shí)間：從十月開始每三周一次,，一學(xué)年

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)方式：以宣傳海報(bào)為主、以記者部電子雜志心里板塊為輔,，宣傳一些關(guān)于大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境和解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料。

活動(dòng)目的：讓更多的大學(xué)生了解心理方面的知識(shí),，學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我完善,。

合作部門：宣傳部、記者部

活動(dòng)二

活動(dòng)主題：心理知識(shí)講座

活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管學(xué)院09級(jí)班委,、宿舍舍長

活動(dòng)方式：講座為主，海報(bào)宣傳,、電子雜志宣傳為輔,。邀請(qǐng)我校大生心理健康咨詢中心李老師、林老師和曾老師為09級(jí)班委,、宿舍舍長作講座,。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)三

活動(dòng)主題：女性師生交流會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：全院女生

活動(dòng)方式：交流會(huì)

活動(dòng)目的：旨在對(duì)在校女大學(xué)生進(jìn)行心理教育,，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的戀愛觀,，就業(yè)以及人生價(jià)值觀進(jìn)行全面的思想培育，了解女大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難,，回答女大學(xué)生有關(guān)專業(yè),，學(xué)習(xí)就業(yè)等方面的問題,。此次活動(dòng)的主要意義是使大學(xué)生有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)的自主性,，使女大學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的規(guī)劃。

部門配合：文藝部,，宣傳部

活動(dòng)時(shí)間：十一月

合作部門：生活部，宣傳部,，文藝部等

活動(dòng)四

活動(dòng)主題：09級(jí)心理委員培訓(xùn)會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)心理委員

活動(dòng)方式：問卷調(diào)查講座現(xiàn)場(chǎng)咨詢

活動(dòng)目的：新生入學(xué)以來在學(xué)習(xí)，生活,，工作等方面積壓了很多問題,，平時(shí)因個(gè)中原因缺乏與專業(yè)老師,，輔導(dǎo)員老師的交流，希望通過這次講座能使新生調(diào)整心態(tài),，為自己的發(fā)展作出規(guī)劃。加強(qiáng)心理委員與心理部的聯(lián)系,，增強(qiáng)同學(xué)與老師之間的溝通,。

活動(dòng)時(shí)間：十月下旬

合作部門：生活部宣傳部網(wǎng)絡(luò)部文藝部組織部

五.工作展望

心理部本學(xué)期的工作,，要樹立心理部在校形象。積極發(fā)揮心理部的溝通作用，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的心態(tài)去面對(duì)新的環(huán)境，增強(qiáng)其適應(yīng)能力,。以上是我部的工作安排,，相信我們有熱情,，有激情，一定會(huì)越做越好,，我們經(jīng)管院學(xué)生會(huì)也一定會(huì)越來越好!

心理部工作計(jì)劃安排 學(xué)生會(huì)心理部工作計(jì)劃篇二

我國心理健康教育起步較晚,，因此學(xué)校要致力于心理健康教育工作開展,，在師生中形成正確認(rèn)識(shí)心理健康教育認(rèn)識(shí)，讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,，甚至主動(dòng)參與心理健康教育，為學(xué)生塑造一個(gè)健康的人格

一,、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

1、教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),，并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。學(xué)校提出把心理健康教育建設(shè)成我校的一大品牌,，一大亮點(diǎn)，明確地表明了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,，以及做好心理健康教育的決心,，這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天，也為心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長的大環(huán)境,。

2、由于我國心理健康教育起步較晚,，大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念,，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康，甚至主動(dòng)參與心理健康教育,，是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題,。

二、發(fā)展方向分析

1,、讓教師更了解心理健康教育。

教師是心理健康教育的實(shí)施者,，當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能,、實(shí)施途徑與方法，否則心理健康教育只能成為一紙空談,。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解,，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的，因此,，本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

2,、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育,。

一提起心理健康教育,，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病,、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒服,，下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,，心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面，我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要,。因此,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,，了解心理健康教育,，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，形成健康的心理,，是本學(xué)年的重點(diǎn),。

3,、形式靈活多樣，真正把心理健康教育開展起來,。

對(duì)于小學(xué)生來說，心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,，只有通過多種途徑,、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中,、滲透在游戲中,、滲透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能,。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),，讓心理健康教育深入人心。

三,、具體措施

1,、開設(shè)心理健康教育課，保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題,。

2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,，把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來;結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,，滲透有機(jī)專題教育，如語文課,，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

3,、整理心理健康教育相關(guān)材料，教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過召開講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢,、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力,。

4,、設(shè)立心理咨詢室，真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;咨詢室設(shè)星星知我心信箱,，專人解答學(xué)生來信;咨詢室設(shè)星星和月亮談心區(qū),，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題;做好心理咨詢檔案的收集與整理,。

5,、編輯心理健康小報(bào)做到每月一期，每期一個(gè)主題,，至少每班一份;發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編,、出稿,，辦成學(xué)生展示認(rèn)識(shí)成果和交流心得的平臺(tái),。

6,、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來,，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;嘗試以隊(duì)會(huì)的形式,、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教育，在學(xué)生喜聞樂見的形式中,，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育。

7,、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,，讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題;開辟心理健康宣傳專欄國旗下講話主要圍繞心理健康展開,。

8、可以在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理健康教育專塊,，擴(kuò)大心理健康教育的影響力，提升我校心理健康工作檔次,，讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理健康教育工作,。

9,、注意收集活動(dòng)材料,，如照片、稿件等,。

四,、月份安排

學(xué)生：

(一)低年級(jí)

1、目標(biāo)

通過幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力，與他人良好相處的能力,，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作意識(shí)，初步形成積極正確的自我概念,。

2、內(nèi)容

九月,、學(xué)生角色意識(shí)(如我是小學(xué)生)。

十月,、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如我們的校園集體生活真快樂)十一月,、基本學(xué)習(xí)技能,、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如好習(xí)慣交朋友)十二月、體驗(yàn)合作,、體驗(yàn)友情(如大家一起來我和同學(xué)手拉手)一月、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如我能行成功體驗(yàn)真好),。

二月、學(xué)習(xí)興趣(如興趣是最好的老師到興趣樂園去),。

三月、自理,、自立意識(shí)(如今天我值日自己能做的事自己做)四月、排除不良情緒方法(如情緒氣象臺(tái)讓自己更快樂)五月,、正確處理同伴人際沖突的方法(如溝通化解小矛盾),。

六月,、自我保護(hù)方法(如披著人皮的狼自護(hù)在我心)。

七月,、時(shí)間觀念(如做守時(shí)的好學(xué)生時(shí)間的妙用),。

(二)中年級(jí)

1,、目標(biāo)

初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力，能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,，具有愛心和集體責(zé)任感，初步具有自我完善意識(shí),、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

2、內(nèi)容

九月,、自我控制策略(如智斗難題真快樂當(dāng)天功課當(dāng)天清)十月、基本學(xué)習(xí)策略(如巧學(xué)苦練無難題學(xué)習(xí)要得法)

十一月,、如何交朋友(如謙讓、友善朋友多讓我們走到一起來),。

十二月,、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如：優(yōu)點(diǎn)轟炸缺點(diǎn)轟炸)。

一月,、應(yīng)對(duì)挫折的方法(如批評(píng)不可怕我也曾失敗過)。

二月,、正確的消費(fèi)觀(如巧用零花錢小會(huì)計(jì))。

三月,、體驗(yàn)創(chuàng)新,、創(chuàng)造(如我不同意這個(gè)想法創(chuàng)造就在你身邊)四月,、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如當(dāng)我難過的時(shí)候)。

五月,、集體意識(shí)、集體責(zé)任感(如我愛我班集體力量大),。

六月、什是理解,、寬容,、原諒、信任(如與我同行握住我的手)七月,、什么是死亡(如熱愛生命珍惜每一天)。

(三)高年級(jí)

1,、目標(biāo)

能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我并悅納自我，使其心理變化與生理變化相適應(yīng),，初步學(xué)會(huì)分析自我、設(shè)計(jì)自我,、發(fā)展自我,，具有一定的自學(xué)能力,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和正確的性別觀念,。

2、內(nèi)容

九月,、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(如訂好學(xué)習(xí)時(shí)間表)。

十月,、應(yīng)考策略(如考試前的我考試中的我考試后的我)。

十一月,、工作神圣而平等(如職業(yè)大舞臺(tái)條條大路通羅馬)。

十二月,、家庭觀念(如家庭小幫手爸爸媽媽和我),。

一月,、心理防御機(jī)制的運(yùn)用(如學(xué)會(huì)說不使自己感覺好起來)。

二月,、如何與他人溝通(如當(dāng)小朋友難過的時(shí)候怎樣贊美別人),。

三月,、什么是競(jìng)爭(zhēng)(如同學(xué)進(jìn)步我高興正確競(jìng)爭(zhēng)好處多)。

四月,、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象(如做遵紀(jì)守法的小公民攀比之風(fēng)不可長)。

五月,、調(diào)節(jié)情緒的方法(如做情緒的小主人),。

六月,、什么是健康的生活方式(如筑起防范惡習(xí)的城墻)。

七月,、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如健康的一半是心理健,?？敌睦斫】挡簧衩?。

教師：

九月、心理健康教育的意義,、內(nèi)涵、功能,。

十月、心理健康教育目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,。

十一月,、教師心理健康,。

十二月,、心理健康教育的原則,。

一月、心理健康教育課程改革二月,、心理輔導(dǎo)與心理咨詢。

三月,、心理健康檔案的建立,。

四月,、心理健康測(cè)驗(yàn),。

五月,、心理訓(xùn)練。

六月,、家庭心理健康教育。

七月,、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)。

心理部工作計(jì)劃安排 學(xué)生會(huì)心理部工作計(jì)劃篇三

上學(xué)期工作計(jì)劃新學(xué)期,，新氣象!在過去一個(gè)學(xué)期中，我部門積極配合學(xué)校心理咨詢中心的工作,。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映,。上學(xué)期我部門在開展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí),，并取得了不錯(cuò)的成績，得到了校心理咨詢中心老師和校心理部的肯定,。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué),。以下是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、在常規(guī)工作方面：

1,、積極地與主席團(tuán)溝通,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作;

2,、每月召開兩次部門例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正;

3、每周晚日由部門干部向各班心理委員收取班級(jí)心理健康狀況匯報(bào)表和班級(jí)心理委員日志,，并及時(shí)交給我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師檢查和批閱,，對(duì)其個(gè)別情況進(jìn)行了解幫助;

4,、每兩個(gè)月部門制作至少一次的心理健康知識(shí)展板進(jìn)行宣傳;

5、每月對(duì)部門博客進(jìn)行多次更新;

6,、每月按時(shí)參加校心理部工作會(huì)議。

二,、在活動(dòng)方面：

1、10月份新干部選拔培訓(xùn),。對(duì)部門新干部進(jìn)行考核選拔強(qiáng)化培訓(xùn)讓其盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好的完成部門工作,。組織大一各班心理委員參加學(xué)校心理咨詢中心的大一班級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。10月10號(hào)世界精神衛(wèi)生日將開展一些活動(dòng),，同時(shí)以海報(bào)的形式通知,，再準(zhǔn)備出一塊成果展,。

2,、11月份心理主題班會(huì)評(píng)比。針對(duì)每班的實(shí)際情況開展一次心理主題班會(huì)活動(dòng),，組織同學(xué)們進(jìn)行一次心理電影賞析。

3,、12月份心理講座心理信箱。請(qǐng)我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師開展一次心理講座,，要求每個(gè)班都制作一個(gè)心理信箱,，當(dāng)有些同學(xué)心理遇到問題時(shí)可以通過紙條的形式寫好放進(jìn)信箱里，讓我們及時(shí)了解情況,。

4,、元月份心理健康常識(shí)展板心理調(diào)查問卷。聯(lián)合系宣傳部出一次心理健康常識(shí)展板,，組織本系同學(xué)進(jìn)行一次心理調(diào)查問卷，并做好分析處理工作,。

以上就是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，如果有什么不足的請(qǐng)老師和同學(xué)們多多指導(dǎo),。我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,，高效率的完成工作,。不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，更好的為我系同學(xué)服務(wù)!