光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
中班上學期教學工作計劃免費篇一
一,、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過上學期的學習和訓練，生活自理能力得到更進一步的'發(fā)展,，性格開朗,、思維活躍，運動興趣和技能有較大提高,，能較為清楚連貫地表達自己的意思,，但個別幼兒的語言表達能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強,，全班身高,、體重雙達標,，比上學年有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高,。但總體來說還是有很多的不足,，因此這學期的主要任務還是以培養(yǎng)幼兒的生活習慣和學習習慣，加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點,。
二,、教育總目標
1、傳授知識
在幼兒的成長過程中,，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展,。對于4、5歲這個年齡段的幼兒來說,，他們來幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍,，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂，最重要的是傳授知識給他們,。這里所說的傳授知識并不是那些機械的內(nèi)容,，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。正是教師所教授的這些知識,，才得以塑造出懂禮貌,、講文明、愛勞動的優(yōu)秀的孩子,。
2,、創(chuàng)造性
大多數(shù)家長都不希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子,，而對于幼兒園的老師來說,，為了讓家長放心，也被要求要保護好孩子,?？墒牵^度的保護措施對于這樣天真的孩子來說是一種束縛,，他們想象的空間有了限制,，他們創(chuàng)造出來的東西被一一否決，我們總是在重復：這樣做是不對的,。然而又有誰能真正判定對錯呢?與其這樣過分的遏制,，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔,，創(chuàng)造出屬于他們這個年紀應該有的純真和美好,。
3、操作技能
操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能,，相對其他同齡的孩子,，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺,。尤其是美術創(chuàng)作這一方面需要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點,。
三,、領域教育目標
1、科學探索
這學期的科學探索課程重點在于培養(yǎng)幼兒形成良好的科學態(tài)度,，運用科學方法的能力,，善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考,、創(chuàng)新合作相信事實的科學精神等基本科學素養(yǎng),。這一領域的教學應更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間,，主動探求新知識,。
2、美術創(chuàng)作
這學期的美術創(chuàng)作課程主要是支持,、鼓勵幼兒主動尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境,、生活中感興趣的食物;讓幼兒用美術的方式表達自己的所見、所聞,、所想;鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫,、制作等美術手段來表達自己對規(guī)則的理解等。
3,、識字
這學期的識字教學主要是教會幼兒認識簡單,、常規(guī)的字，只要求他們能夠認讀生字,，但不要求會寫。在教師反復的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶,，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學習到這些日常用的字,。
四、家園社區(qū)三結合
孩子的教育問題不僅僅是老師的責任,，也是家長的責任,，更是社會的責任。所以僅靠學校教育是不行的,，還應當搞好家庭教育和社會教育,，并使這三方面的教育力量緊密結合，形成一股力量,，以確保教育力量的實現(xiàn),。對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流,，可采用家訪,、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認識，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活動,。同時，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,，帶幼兒去街道,、小區(qū)參觀、訪問;去敬老院,、孤兒院慰問;進行廣場文藝演出等,，以此全方位地促進幼兒發(fā)展、提高!
一,、班況分析：
我們中二班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個學期的學習,，在各方面較上學期有了很大進步，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步,，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快，有序的融入班級的各項活動,，針對本班實際及上學期中所存在的不足,，在本學期將加大工作力度，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位,，通過游戲等各種活動促進幼兒想象力,、創(chuàng)造能力、動手操作能力,、交往能力的發(fā)展,，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。
二,、具體工作的目標和要求：
1,、在本學期，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級《綱要》的精神,，認真實施新課程改革方案。認真堅持每周二,、中午的政治學習和業(yè)務學習,，學習業(yè)務理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認真閱讀各類幼教書刊，積極參加園的各項活動,，在工作中,，不斷學習，更新觀念,，時時跟上幼教改革的步伐,。
2、在各領域中開展豐富多彩的教育活動,，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內(nèi)容,。通過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動,，使幼兒在各個領域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。
3、認真實施班內(nèi)制定的特色教育計劃,，對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會等活動,，探索各課的新思路，促進幼兒全面發(fā)展,。
4,、通過多種渠道、多種形式與家長溝通,，搞好家園互動，挖掘家長資源和社區(qū)資源,，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長優(yōu)勢，實現(xiàn)同步教育,。
三,、具體內(nèi)容與措施：
(一)教育教學方面：
1、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好習慣,。
(1)堅持每天引導幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學習習慣，并能主動有禮貌的打招呼,。
(2)培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性,，能自覺、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中,。
(3)幼兒勞動習慣和生活自理能力,、同情心和責任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié)。
2,、做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作：
為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力，提高能力,，并且讓活動區(qū)為集體服務,，引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,，根據(jù)教育目標主題轉變,，定期進行材料的更換投放，并在實踐中進行總結研究,。
3,、分享閱讀與一日生活有機結合：
尊重幼兒的年齡特點，通過談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段開展各種活動,。將分享閱讀滲透于各個教育領域之中，讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣,。
4,、定期進行環(huán)境創(chuàng)設與更新：
通過參觀學習培訓在實踐中互相取長補短，提高對環(huán)境創(chuàng)設的認識,，鼓勵幼兒積極動手創(chuàng)作,，突出主題性、教育性,、共同布置環(huán)境,，使環(huán)境與課程結合，與幼兒結合,，讓環(huán)境為課程服務,，為幼兒發(fā)展服務，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展。
(二)采用不同方式,，加強家長工作的力度：
(1)利用來園,、離園時間與家長進行交流。
(2)定時召開家長會,，向家長匯報幼兒的成長過程,。
(3)充分利用每周周四、周五與家長集中交流的時間進行交流,。
(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通,。
(三)衛(wèi)生保健方面：
1、認真做好晨檢工作：做到一摸,、二看,、三問、四查,，認真詳實記錄晨檢及家長聯(lián)系薄,，嚴格執(zhí)行接送卡制度
2、認真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測量，并及時將測查結果反饋給家長;做好疾病預防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。
3,、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過每天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適的生活環(huán)境,。
4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導幼兒不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進餐習慣，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。
5,、認真做好班級物品安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理,，做到預防于末然,，班級物品定期清點，做到人走燈滅,。人走水停等，值晚班教師鎖好門窗,，保證班級財產(chǎn)安全,。
7,、妥善保管好藥品，并做好用藥記錄,，按時定量給幼兒服用,。
一、班級分析
本學期我們班共有37名幼兒,，其中男孩20人,，女孩17人，32人是從小班升上來的,，另5人是新生插班,，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活,、學習,、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動,，各方面能力都有較大的進步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學習能力較弱,，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些情況，本學期我們要加強引導,，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中，有效滲透相關教育,，希望通過這學期的努力,，讓孩子們在各方面都能有一定的進步。
二,、保教措施
保教工作是做好教育教學工作的前提條件,，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學習,，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預防傳染病的發(fā)生，具體是,。
(一)健康方面
1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣，堅持節(jié)約用水,，學習刷牙的方法,，堅持早晚刷牙。
2、愉快,、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習慣，堅持不挑食,、不偏食,、不掉飯。
3,、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址，避免與家人失散,。
4,、認識一些日常生活中覺的安全標志，知道應該注意的安全常識,。
5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6,、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作,。
(二)社會領域
1、樂于參加集體活動,，為自己升入中班感到自豪,，結合本班實際情況開展升班教育。
2,、學習分享與老師,、同伴共處的快樂，能主動幫助遇到困難的同伴,。
3,、學會整理自己使用的物品，會保管,，知道愛護公物,。
4、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。
三、教育教學
本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是：
1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，開展形式多樣的教學活動，在活動中,，有目的,、有計劃地引導幼兒積極參與,，主動學習，引導他們用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要,，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料,。
3,、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作,，整理玩具等，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強責任感,。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關,，活動時視線不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能,。
5,、探索以體育為特色的教育活動。
四,、家長工作
1,、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況，育兒知識,，使家長及時了解本班的教學動態(tài),。
2、認真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內(nèi)容,，發(fā)揮家長的積極性,、主動性，配合和班搞好班級工作,。
3,、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流,。
4,、利用網(wǎng)絡和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況,。
五,、其他
中三班三位老師要以飽滿的`熱情投入到教育教學工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長,，完成幼兒教師應該履行的職責以義務,，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高,。
六,、具體工作安排
九月：
1、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導工作,。
2、安全工作檢查月,。兒童早操完成情況檢查,。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4,、召開各年齡班家長會。
十月：
1,、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?/p>
2,、成立家長委員會,。
3、兒童秋季游園活動,。
4,、對家長進行半日活動開放。
十一月：
1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
2、召開家長委員會,。
3,、做好兒童取暖工作,。
十二月：
1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查,。
2,、開展家長問卷調(diào)查活動。
3,、兒童迎新年活動,。
元月：
1、年終總結及考核工作,。
2,、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。
3,、檔案資料的收集整理工作。
