光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
中班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃免費(fèi)篇一
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，生活自理能力得到更進(jìn)一步的'發(fā)展,，性格開朗、思維活躍,，運(yùn)動興趣和技能有較大提高,，能較為清楚連貫地表達(dá)自己的意思，但個別幼兒的語言表達(dá)能力相對其他同齡幼兒來說稍有不足,。幼兒的身體素質(zhì)也有所增強(qiáng),，全班身高、體重雙達(dá)標(biāo),，比上學(xué)年有明顯的增長,，與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高。但總體來說還是有很多的不足,，因此這學(xué)期的主要任務(wù)還是以培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)他們的動手能力和提高他們的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)。
二,、教育總目標(biāo)
1,、傳授知識
在幼兒的成長過程中，我們一直注重的是他們身心的全面發(fā)展,。對于4,、5歲這個年齡段的幼兒來說，他們來幼兒園的目的可能只是為了和更多的小朋友在一起玩耍,，但作為老師的我們能帶給他們的不能僅僅是娛樂,，最重要的是傳授知識給他們。這里所說的傳授知識并不是那些機(jī)械的內(nèi)容,，而是為了提高幼兒的素質(zhì)而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石,。正是教師所教授的這些知識，才得以塑造出懂禮貌,、講文明,、愛勞動的優(yōu)秀的孩子。
2,、創(chuàng)造性
大多數(shù)家長都不希望自己的孩子受到傷害,，所以盡可能的想各種方法保護(hù)好孩子，而對于幼兒園的老師來說,，為了讓家長放心,，也被要求要保護(hù)好孩子?？墒?，過度的保護(hù)措施對于這樣天真的孩子來說是一種束縛,，他們想象的空間有了限制，他們創(chuàng)造出來的東西被一一否決,，我們總是在重復(fù)：這樣做是不對的,。然而又有誰能真正判定對錯呢?與其這樣過分的遏制，倒不如放手,，讓孩子們自由翱翔,，創(chuàng)造出屬于他們這個年紀(jì)應(yīng)該有的純真和美好。
3,、操作技能
操作技能是最能鍛煉幼兒的一項(xiàng)技能,，相對其他同齡的孩子，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺,。尤其是美術(shù)創(chuàng)作這一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練,，所以這一學(xué)期的實(shí)踐操作技能是我們這學(xué)期教學(xué)的一個重點(diǎn)。
三,、領(lǐng)域教育目標(biāo)
1,、科學(xué)探索
這學(xué)期的科學(xué)探索課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒形成良好的科學(xué)態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)方法的能力,，善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考,、創(chuàng)新合作相信事實(shí)的科學(xué)精神等基本科學(xué)素養(yǎng),。這一領(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)更注重幼兒的自主性，讓他們有發(fā)現(xiàn)新事物的空間,，主動探求新知識,。
2、美術(shù)創(chuàng)作
這學(xué)期的美術(shù)創(chuàng)作課程主要是支持,、鼓勵幼兒主動尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境,、生活中感興趣的食物;讓幼兒用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見、所聞,、所想;鼓勵幼兒初步嘗試運(yùn)用繪畫,、制作等美術(shù)手段來表達(dá)自己對規(guī)則的理解等。
3,、識字
這學(xué)期的識字教學(xué)主要是教會幼兒認(rèn)識簡單,、常規(guī)的字，只要求他們能夠認(rèn)讀生字,，但不要求會寫,。在教師反復(fù)的教授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時學(xué)習(xí)到這些日常用的字,。
四,、家園社區(qū)三結(jié)合
孩子的教育問題不僅僅是老師的責(zé)任,，也是家長的責(zé)任，更是社會的責(zé)任,。所以僅靠學(xué)校教育是不行的,，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,，形成一股力量,，以確保教育力量的實(shí)現(xiàn)。對此,，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流,，可采用家訪、家園聯(lián)系冊交流,、舉辦家長會等形式,，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃，向家長提出教育上的要求,，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,，配合、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項(xiàng)活動,。同時,，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素，帶幼兒去街道,、小區(qū)參觀,、訪問;去敬老院、孤兒院慰問;進(jìn)行廣場文藝演出等,，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高!
一、班況分析：
我們中二班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名,，女生12名。本班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，在各方面較上學(xué)期有了很大進(jìn)步,，尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒已初步形成良好的常規(guī),，能愉快,，有序的融入班級的各項(xiàng)活動，針對本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足,，在本學(xué)期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位，通過游戲等各種活動促進(jìn)幼兒想象力,、創(chuàng)造能力,、動手操作能力,、交往能力的發(fā)展，使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高,。
二,、具體工作的目標(biāo)和要求：
1、在本學(xué)期,，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級《綱要》的精神，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案,。認(rèn)真堅(jiān)持每周二,、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認(rèn)真閱讀各類幼教書刊,，積極參加園的各項(xiàng)活動，在工作中,，不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，時時跟上幼教改革的步伐,。
2,、在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容。通過談話,、兒歌,、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動,，使幼兒在各個領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。
3、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃,，對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會等活動,，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
4,、通過多種渠道,、多種形式與家長溝通，搞好家園互動,，挖掘家長資源和社區(qū)資源,，拓寬教育空間，發(fā)揮家長優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)同步教育,。
三、具體內(nèi)容與措施：
(一)教育教學(xué)方面：
1,、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
(1)堅(jiān)持每天引導(dǎo)幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并能主動有禮貌的打招呼。
(2)培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性,，能自覺,、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。
(3)幼兒勞動習(xí)慣和生活自理能力,、同情心和責(zé)任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié),。
2、做好活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作：
為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高能力，并且讓活動區(qū)為集體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放,，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究。
3,、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：
尊重幼兒的年齡特點(diǎn),，通過談話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段開展各種活動,。將分享閱讀滲透于各個教育領(lǐng)域之中,，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：
通過參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長補(bǔ)短,，提高對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識,，鼓勵幼兒積極動手創(chuàng)作，突出主題性,、教育性,、共同布置環(huán)境，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合,，讓環(huán)境為課程服務(wù)，為幼兒發(fā)展服務(wù),，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。
(二)采用不同方式，加強(qiáng)家長工作的力度：
(1)利用來園,、離園時間與家長進(jìn)行交流,。
(2)定時召開家長會，向家長匯報幼兒的成長過程,。
(3)充分利用每周周四,、周五與家長集中交流的時間進(jìn)行交流。
(4)針對晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通,。
(三)衛(wèi)生保健方面：
1,、認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸、二看,、三問,、四查，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長聯(lián)系薄,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
2,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測量,，并及時將測查結(jié)果反饋給家長;做好疾病預(yù)防工作，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”,。
3,、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,，通過每天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的生活環(huán)境,。
4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導(dǎo)幼兒不挑食、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，保證幼兒營養(yǎng)均衡。
5,、認(rèn)真做好班級物品安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理，做到預(yù)防于末然,，班級物品定期清點(diǎn),，做到人走燈滅。人走水停等,，值晚班教師鎖好門窗,，保證班級財產(chǎn)安全。
7,、妥善保管好藥品,，并做好用藥記錄，按時定量給幼兒服用,。
一,、班級分析
本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人,，女孩17人,，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班,，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動，各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些情況,，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力,，讓孩子們在各方面都能有一定的進(jìn)步,。
二,、保教措施
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是,。
(一)健康方面
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅(jiān)持節(jié)約用水,，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙,。
2,、愉快、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣,，堅(jiān)持不挑食、不偏食,、不掉飯,。
3、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址,，避免與家人失散。
4,、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,，知道應(yīng)該注意的安全常識。
5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操,。
6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作,。
(二)社會領(lǐng)域
1,、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實(shí)際情況開展升班教育,。
2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動幫助遇到困難的同伴。
3,、學(xué)會整理自己使用的物品,，會保管，知道愛護(hù)公物,。
4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：
1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。
2,、尊重,、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料,。
3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會,，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作,，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)責(zé)任感。
4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。
5、探索以體育為特色的教育活動,。
四,、家長工作
1、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展情況，育兒知識,，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài),。
2、認(rèn)真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容,，發(fā)揮家長的積極性、主動性,，配合和班搞好班級工作,。
3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流,。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,。
五、其他
中三班三位老師要以飽滿的`熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂樂地成長,，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作,，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。
六、具體工作安排
九月：
1,、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2,、安全工作檢查月,。兒童早操完成情況檢查。
3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4、召開各年齡班家長會,。
十月：
1,、工會組織開展教職工國慶慶祝活動,。
2,、成立家長委員會。
3,、兒童秋季游園活動,。
4、對家長進(jìn)行半日活動開放。
十一月：
1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
2、召開家長委員會,。
3,、做好兒童取暖工作。
十二月：
1,、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,。
2、開展家長問卷調(diào)查活動,。
3,、兒童迎新年活動。
元月：
1,、年終總結(jié)及考核工作,。
2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作,。
3,、檔案資料的收集整理工作。
