演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

漢語課前三分鐘演講稿篇一

大家早上好!

同學(xué)們,，今天當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，看到電子屏上的標(biāo)語了嗎?誰來告訴我上面的內(nèi)容?——熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活,。那么,，你們知道本周是什么日子嗎?對(duì)，是推普周,。本周是全國第十二屆推廣普通話宣傳周,。本屆推普周主題就是剛才大家讀的：愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活,，

還有十七天就是我們新中國的六十華誕,，我們?yōu)樽鎳赣H做什么呢?老師告訴你們，我們可以從最小最普通的事做起,，那就是說普通話,，寫規(guī)范字，表我們的愛國心,。

世界上誰最好?

是我們的祖國媽媽

世界上哪一種語言最美?

是漢語!

曼妙的身姿,，律動(dòng)的讀音，博大精深的內(nèi)里,，漢語,，世界上最美麗的語言。我們每個(gè)人都要說好,、寫好,、用好。

我國又是一個(gè)多民族的國家,，每個(gè)民族的語言都不一樣,，全國各地又都有各自的方言。雖同為中國人,，但彼此之間言語不通,，交流起來就很不方便。就如我們學(xué)校,，有很多同學(xué)都是來自全國各地,，如果大家都用自己的方言說話，那么我們彼此就無法溝通,，更談不上學(xué)好知識(shí)了,。隨著祖國的日益昌盛，做中國人,，講普通話,，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話,，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé),。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列,。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶。

在本屆推普周里,，我校按照上級(jí)部門的要求,，依據(jù)我校實(shí)際情況，將開展以下活動(dòng)：今天的國旗下的講話,，我們?nèi)熒黄鹆私馔茝V普通話的重要性,。在第一期黑板報(bào)中，把“說好普通話,，寫規(guī)范字”與“熱愛祖國”“慶祝教師節(jié)”相結(jié)合,，做好推普的宣傳;營造校園推普氛圍。紅領(lǐng)巾禮儀崗的學(xué)生作為本周推普員,，利用課間,、午間時(shí)間在校園各處隨時(shí)檢查，增強(qiáng)師生自覺說普通話的意識(shí),。學(xué)生古詩文韻律操展示活動(dòng),，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動(dòng)(這個(gè)在教師節(jié)的時(shí)候已經(jīng)展示了),?！白哪绝B”行動(dòng)，利用每天看課外書30分鐘找出各類報(bào)刊雜志,、書籍中不規(guī)范的漢字,。周三的晨會(huì)課，我們?nèi)熒鷮⒁黄疬M(jìn)行千人推普簽名活動(dòng),。

希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng),，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡議：(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境,。(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，(3)每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場所,，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí),。(4)“小手拉大手”，我教長輩學(xué)說普通話,。

希望我們新區(qū)三小的全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,，愛國旗,、唱國歌,、說普通話，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話從校園走向校外,，真正做到講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,，讓普通話成為情感的紐帶,，溝通的橋梁。讓我們用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心,。

漢語課前三分鐘演講稿篇二

在風(fēng)云變幻的國際舞臺(tái)上,，國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實(shí)力”,，而今大國“軟實(shí)力”的分量似乎更重,。軟實(shí)力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌,、思想素質(zhì),，而民族文化影響力尤為重要。

作為民族文化的載體———母語是民族的生存發(fā)展之根,。如果一個(gè)民族不重視它的母語文化,，勢必會(huì)走下坡路，至少經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?jié)摲C(jī),。在英語大行其道的今天,，我們瘋狂地學(xué)英語，卻淡漠甚至拋棄了自己的母語：漢語,。如今毛筆大概成“稀有之物”了,，拿過毛筆的人很少，會(huì)寫毛筆字的更是寥寥無幾,。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,，我們不反省一下，就這樣看著漢文化衰落，對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱呼嗎?

為什么在全球掀起一場漢語熱,，各國大辦漢語學(xué)校的今天,，我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠(yuǎn)意義，至少?zèng)]有看到眼前所蘊(yùn)藏的危機(jī),。英國,、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民gdp的1%多。再看看國內(nèi)的學(xué)生,，花這么大力氣學(xué)外語,，若是學(xué)好了還可以，可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語水平也不過如此,。外語沒學(xué)好,，母語也差，有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者,，前不久上海的一次雙語互譯活動(dòng)競賽中,，不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“be rich,but not sexy”(富貴，但是不能性感),。中國學(xué)生的語言功底,，由此可見一斑。

聽說前不久申報(bào)文化遺產(chǎn)時(shí),，端午節(jié)被韓國搶先注冊(cè),。我們?cè)趹嵖啵瑸槭裁床焕潇o地想想：別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠(yuǎn)流長,，先輩珍視,，而子孫視之不甚惜，如棄草芥,。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會(huì)全部用英語卻不能用翻譯,，這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語,。民族文化要博采眾長,，兼容并蓄。法國的保守未免偏激,，而我們的漠然則更令人擔(dān)憂,。

“云山滄滄，江水泱泱;先生之風(fēng),，山高水長,。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動(dòng),，在于其獨(dú)特的音形相結(jié)合,。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問：“你們的漢語我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語言,，為什么亞洲其他國家和歐美重視，你們自己卻不重視呢?”

你從遠(yuǎn)古走來,，博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,，磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,，炎黃子孫到了拯救你的時(shí)候了……

漢語課前三分鐘演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

剛才,，在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端,，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫,。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，作為一名中學(xué)語文教師,，我想對(duì)你們說：拿出你的真心,，付出你的熱情,，擁抱我們的漢語,，因?yàn)檫@是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。

漢語,，如果黃皮膚黑眼睛,，如同長江長城黃山黃河，是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進(jìn)行曲》,，是我們祖國的象征,。

漢語是世界上的最美的語言。它意蘊(yùn)豐富,，神思邈遠(yuǎn),，音調(diào)和諧，悅耳動(dòng)聽;它如詩如畫如歌如葩,，沁人心脾,，令人心曠神怡。

漢語從它誕生的那一天起,，就開始以其讀音和字形哺育一個(gè)古老的民族,，并以其長久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊，承載十二億人的光榮與夢想,。

我們的祖國就是說著漢語,，創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?？鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教,，在中國和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞,，至今依然泠泠作響或擲地有聲,。還有蔡倫畢升黃道婆李時(shí)珍們,，同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝，不僅推動(dòng)了中國的進(jìn)步和發(fā)展,，而且加速了世界文明化的進(jìn)程,。

我們的前輩就是說著漢語，趕走了占領(lǐng)中國臺(tái)灣的荷蘭殖民者,、瓜分中國的八國聯(lián)軍,、侵略中國的日本帝國主義，掃除了強(qiáng)權(quán)在我國推行的奴化教育,，恢復(fù)了說中國話的權(quán)力,。在聯(lián)合國大廈，喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,，并使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一,。在瑞典的金色大廳，美籍華人楊振寧用金屬的聲音,，進(jìn)行接受諾貝爾獎(jiǎng)的演說,，漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,，董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,，字字含情，頓挫中透出中國人的骨氣和豪情,。漢語是一面大旗,，把無數(shù)的中國人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因，它使每一個(gè)華夏兒女都心心相印,。

今天我們的父兄依然說著漢語,，走進(jìn)改革開放的新時(shí)代。在深圳特區(qū),，漢語以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”;在航天基地,，漢語挾雷霆萬鈞之勢,，穿云破霧遨游太空,，告訴人們什么是“長征系列”;在奧運(yùn)場,，漢語和五星紅旗一次次升起，向著世界體育強(qiáng)國邁進(jìn);在國際論壇,，漢語昂首挺胸,，沉著而熱情，用自身的形象昭示世人：中國的明天更美好,。

可是,，曾幾何時(shí)，我們有些人開始忽略我們自己的語言文字,。街頭書刊錯(cuò)別字連天,，店鋪匾額繁體字泛濫,，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮,，還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長此以往,，漢語將變得渾濁甚或迷失，而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局,。

同學(xué)們,，熱愛我們的漢語吧，不要割舍對(duì)漢語的一份眷念,，不要在現(xiàn)實(shí)的語言世界中走失自己,。如果說漢語是一棵大樹，我們每個(gè)人則是樹上的一片葉子,，我們從大樹獲取養(yǎng)料,，我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,，腳下的熱土就會(huì)堅(jiān)實(shí)牢靠，永不動(dòng)搖,。

謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿篇四

學(xué)習(xí),，可以使人忘掉煩惱，找到快樂,。

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好,?？墒窃撛趺崔k呢?爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖,，我一看見這些書頭就疼,，可是有一次，它們讓我體會(huì)到了樂趣,。

那天,，我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì)，心里總有氣,，但是發(fā)泄不出來,。我想：心里有火氣，時(shí)間久了說不定肚子會(huì)炸呢!于是我就開始思考解決煩惱的辦法,。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎?反正平時(shí)不想練,，就現(xiàn)在練吧!我從五本書中挑出一本，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,。寫啊寫,，心里的火氣漸漸地消失了,。它們都讓筆趕到九宵云外去了?？磥硭鼈兌寂铝宋疫@“法寶”——學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是無處不在的。這不,，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí),，更讓我感到高興了。

記得那次上語文課,，我們正上到13課《一夜的工作》,，課后練習(xí)有道題，說說你對(duì)“花生米并不多,，可以數(shù)得清顆數(shù),，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量,，同學(xué)們各有見解,，有的說增加了，有的說說增加,，還有的說不能確定,。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮,，還是站到了增加這一邊,，因?yàn)闋幷摲浅＜ち遥晕叶疾幌胂抡n了,。

從此,，我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是煩惱,、悲傷的天敵,，而且可以增加各方面的知識(shí)，我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí),。

漢語課前三分鐘演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我的演講題目是《我的夢,，我的中國夢》,。

我的夢在長城生長，這夢想的長城,，正在延伸祖國的榮光;長城的腳下,，是五千年文明的土壤;長城的天界，是一個(gè)名叫未來的地方,。下一個(gè)百年,，我的夢,，中國夢，花開何方?

從漢代史學(xué)家班固“愛國如饑渴”,，到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”,，再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“茍利國家生死以，豈因福避趨之?”無數(shù)愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢,，而我呢?我也有一個(gè)關(guān)于文字的夢,，一個(gè)如我胸前的團(tuán)徽一般，微笑而金光閃閃,。

我夢想著做一名作家,。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖國母親從點(diǎn)點(diǎn)暗香到全力盛放的艱辛歷程，從面臨危機(jī)到國泰民安的復(fù)興之路,。從開國大典到香港回歸,，從申奧成功到世博召開，從1949到20xx,。從20xx到更美好的明天!

我夢想著做一名作家,。用自己的筆撬起整個(gè)中國。也許對(duì)生命來說,，沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量,。去點(diǎn)燃人們心中的希望，對(duì)自己的希望,、家庭的希望,、對(duì)社會(huì)的希望、對(duì)祖國的希望,。因?yàn)橐粋€(gè)國家的和平崛起,，一個(gè)民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽(yù)是任何東西都無法比擬的，并且我想形形色色的無數(shù)普通老百姓聚成的一種向上的力量,，除了國家這個(gè)大集體外再也沒有別的載體了。

祖國是海洋,，我們好比一小滴水,，祖國是大山，我們不過是一粒粒泥沙,。但不管我們多么渺小,，從它那里，我們可以吸取無窮無盡的力量,。少年智則國智!少年強(qiáng)則國強(qiáng)!少年雄于地球,，則國雄于地球!

親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻嗌下?，讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,，為了那個(gè)共同的中國夢，一個(gè)歷史之夢,，現(xiàn)代之夢,，未來之夢!一萬年太久，只爭朝夕!愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿篇六

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了,。在基督降生32019年以前,，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家,，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱,、吐字不清而又氣喘的人,，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,，他怎么說也說不清楚,，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕!

據(jù)說，他為了克服這些唇齒上的缺陷,，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得平靜下來,，你們說他變態(tài)吧?

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí),，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),，他的語句全混亂了,，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,，他特意挖了一個(gè)地洞,，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢,，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一,。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊,、在洞坑里的時(shí)候,，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),，在幾十年后,，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,，經(jīng)歷了1萬多次的失敗,，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍,，有一只腳先天畸形,。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài),，怎么可能不成功?!

漢語課前三分鐘演講稿篇七

各位同學(xué)：

早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部,，晴朗的午后,，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，課前勵(lì)志三分鐘演講稿：逆著風(fēng)的方向,。一如尋常,，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽,。然而天有不測風(fēng)云,，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回,，取而代之的是它暴虐的一面,。

風(fēng)越來越猛烈，吹折了樹木,，卷起了沙石,。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起,，但無濟(jì)于事,，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣,，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒有停止的意思,，開始有牛被擠死,，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看,，不禁驚呆了——大部分牛都被吹到了柵欄邊,，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著,，最終活了下來,。

我驚訝于生命面對(duì)逆境的脆弱與頑強(qiáng)，大自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法,。若是屈服于它,，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆,，讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理,，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它,。

你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧,，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧,，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,，還是沖上去揭下它猙獰的面具,。

面對(duì)逆境，迎難而上,，做生命的強(qiáng)者,。

我講完了，謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,，我感到十分的榮幸,。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,，其實(shí)都會(huì)過去的,，并沒有那么困難。

愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！?/p>

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,，面對(duì)困難，面對(duì)挫折,，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們,。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。

親愛的同學(xué)們,，從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的學(xué)習(xí)生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

課前三分鐘演講稿4

每天的語文課鈴聲一響，班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺(tái),，隨著一聲親切問侯 大家好,，我今天演講的題目是，六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,，新鮮的知識(shí),，深邃的思想，高貴的靈魂講到高潮處,，班上靜悄悄的,，同學(xué)們的感情在燃燒，思想在飛翔,，心靈在震顫,。在又一片熱烈的掌聲中，演講者回到座位,，老師開始精彩的點(diǎn)評(píng)這就是我們班的課前三分鐘演講,。

星期二，我演講了,。題目是《不懂得什么叫做放棄》,。

伴隨著一陣熱烈的掌聲,，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺(tái)，開始了激昂的演講,。一開始心中不免有些緊張,，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺(tái)上,，就是有一種不同尋常的感覺,。我看著臺(tái)下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺(tái)而今天是屬于我的舞臺(tái),，心中就充滿了喜悅,。雖然只有那么短暫的三分鐘，但足以讓我的心得到滿足,。

為了這個(gè)演講,，我不知傾注了多少心血。一個(gè)星期以前,，我就已經(jīng)選好了題材,，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個(gè)課前三分鐘,。因?yàn)槲抑?一份耕耘,，一份收獲，所以我這一次很成功?，F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,，心里還是會(huì)沾沾自喜。

說實(shí)話,，我很重視課前的三分鐘演講,。我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識(shí)和寫作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫?huì)太注重閱讀,，就算是讀了也印象不深刻,，但是課前三分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事,，又可以用聆聽的方式去積累知識(shí),，并且加深印象。

由這個(gè)課前三分鐘,，我不禁想起了人生,。一個(gè)人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時(shí)間,。不是有一位大師說過嗎,，我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度,。這句名言對(duì)于我們這些年少的學(xué)生來說,，是非常有啟發(fā)的,，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事,。

課前三分鐘,，人生三分鐘。是啊,，三分鐘固然短暫,，但許多個(gè)三分鐘加起來就是一個(gè)人的生命。人的一生中有多少個(gè)三分鐘可以浪費(fèi)呢?

漢語課前三分鐘演講稿篇九

一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話,，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣,，可是別把你的微笑拿走,。因?yàn)樯钚枰⑿Γ舱驗(yàn)橛辛宋⑿?，生活便有了生氣?/p>

當(dāng)你失意與沮喪時(shí),，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),，笑一下,，你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑,，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾,。笑給人以舒暢，給人以力量,，給人以覺悟,。

微笑的力量是不可抵擋的。中國與古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折,，激烈而精彩,。是陳中與的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球,、大力扣殺,、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場景,，雖然大家歷歷在目,，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑,，包含著平與,、親切、友善,，還有他的自信,。這微笑,，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量,。相信這微笑的力量,，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定,，一份激勵(lì);對(duì)球迷,，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾,。而對(duì)手,，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡,。陳中與的微笑是有力量的,，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險(xiǎn)境中的勝利,。即使失敗,，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖,。

人生道路上,，面對(duì)一切悲哀與困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧,，拋開“霧里看花,，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步,，一路微笑走來,。

微笑，給人以動(dòng)力,，給人以魅力,，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來成與敗,，苦與樂,，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢想展翅翱翔,。

不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀,。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

漢語課前三分鐘演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

很多人都讀過這樣兩句詩：舊時(shí)王謝堂前燕,，飛入平常百姓家。王謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表,，淝水之戰(zhàn)以少勝多一代良相堪稱高潔典范,。王家自然是以王羲之為代表，竹扇題字入木三分一代書圣實(shí)屬名流千古,。

這就是我的偶像——王羲之,。“清風(fēng)入袖,，明月入懷”,，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法，他的代表作品是《蘭亭序》,，作品的筆法,、墨氣、行款,、神韻,，無不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒有真跡存世的大書法家,，然而后人對(duì)他的書法作品卻是推崇備至，如癡如醉,。他的故事也是家喻戶曉,，婦孺皆知。

紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池,，傳說就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方,。

王羲之7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué),。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字,，送走黃昏,，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水,，寫爛了多多少少的筆頭,，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色,，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池,。

王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步,。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu),，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之,，衣襟也磨破了,，功夫不負(fù)有心人,，有一次，他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個(gè)字樣,，送去叫人雕刻,。刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深,。

從幼兒園開始,，媽媽就開始讓我練習(xí)書法。在書法學(xué)習(xí)的路上,，我哭過也鬧過,。每次練習(xí)，一站就是一兩個(gè)鐘頭,，不僅十分乏味,，還累得腰酸背痛。于是我開始抱怨媽媽,，為什么要送我來學(xué)習(xí)書法?后來漸漸明白,，學(xué)習(xí)書法真的

能陶冶人的性情，培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng),。我逐漸明白媽媽的良苦用心,。當(dāng)然，真正讓我對(duì)書法由逼迫到熱愛的,，是來自于那本字帖《蘭亭序》,。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書法，它完全迷醉了我的雙眼,，也在我心里種下了夢想的種子,。書法是一門藝術(shù)，是一門美的學(xué)問,，我也要成為一名書法家,。

經(jīng)過好幾年的練習(xí)，我的書法水平也有了很大的提高,。在老師的鼓勵(lì)下,，我開始嘗試參加各類書法比賽。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，書法老師就帶著我來到北京參加現(xiàn)場書法比賽,，我是一個(gè)靦腆的女孩，第一次在外地見到這么多人比賽,，心情十分激動(dòng)而緊張,。比賽的頭一天晚上，我還在酒店里緊張地練習(xí)，反復(fù)地揣摩,，做最后的沖刺,。比賽成績揭曉，我排在第二,，與第一名失之交臂,。我下定決心，一定要在下一次比賽中取得第一,。于是我更加刻苦地練習(xí),。三年后，我又一次來到北京參賽,，總結(jié)了上一次失利的經(jīng)驗(yàn)后,，我顯得成熟了很多。這一次,，我再也沒有給對(duì)手機(jī)會(huì),，以書法第一名的成績?cè)u(píng)為“全國十佳”。

媽媽說,，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)給我辦一個(gè)書法作品展,。我也很期待有這么一天，把自己的作品供給大家來觀看,，這或許是對(duì)我多年努力的最好肯定吧,。也許有人會(huì)問，練書法,，又不能走捷徑，年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，你不累嗎?我會(huì)說，當(dāng)然!累的時(shí)候,，也曾有想放棄的念頭,，但想起王羲之，竟把池塘變墨池,，清水變成黑水,，我的這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?他對(duì)書法已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，而我,，還只是一個(gè)在門外觀望的獵奇者,。于是，在柔和的燈光下,，我又重新振作精神,，鋪開宣紙，倒上濃墨，為著自己的夢想繼續(xù)前進(jìn)!

感謝我的偶像王羲之,，是他帶領(lǐng)我走進(jìn)書法藝術(shù)的殿堂,。興致來時(shí)，鋪開宣紙,，揮毫潑墨,，讓手中的筆自由行走，流轉(zhuǎn),，翻飛,，實(shí)在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒有奇跡,，但書法一定會(huì)成為我夢想的奇跡,。

人生需要偶像，夢想需要引領(lǐng)!