光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初中教師讀書計劃個人篇一

用心參與學(xué)校的讀書活動,，將讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的需要,。

二、讀書目標(biāo):

1,、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,、透過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生,，提升自己的理論和實踐水平,，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

2,、在讀書中提高自己的思想境界,。通過品讀美文，多沾書氣,，多聞書香,，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中,。

三,、讀書資料：

1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》《給教師的100條新推薦》《陶行知教育名篇》

2,、推薦閱讀（一本書）：《蘇霍姆林斯基給教師的100條推薦》

3,、一般閱讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《小學(xué)教學(xué)》

四、我的讀書措施：

1,、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃,。

2、充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，做好讀書筆記,，寫好心得體會。

3,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合,。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，進行反思,。

4、主動與同事交流,，討論讀書體會心得,。利用群眾備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動的時間,，用心和其他老師交流好書，感悟讀書心得,。

5,、每學(xué)期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結(jié)。

認真貫徹落實制定的讀書計劃,，完成相關(guān)書籍的閱讀,，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐潛力,。作好讀書筆記,，認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,。

初中教師讀書計劃個人篇二

每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚，一種義務(wù),，一種責(zé)任,，因此教師必須成為學(xué)生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識，促進自身的快速成長,，根據(jù)學(xué)校讀書工作安排和個人實際,，我制定自身讀書計劃如下：

一、讀書活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)多讀書,、讀好書的習(xí)慣，努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情,。

2、努力提升理論和實踐水平,，增長教學(xué)智慧,推進課程改革進程,，全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

3,、通過讀書進一步提升自己的理念,，開闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、讀書口號：

讓閱讀伴我一生。

三,、開展讀書活動的主要措施：

1,、積極參加學(xué)校組織的各項讀書活動。

我希望通過自己的'讀書實踐,，能盡快提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學(xué)實際問題能力，提高人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師,。

2,、主動與同事交流，討論讀書體會心得,。

3,、每天確保一小時的讀書時間。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。

5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程,。

四,、書目選擇：

1、集體閱讀：《團隊精神》,、《擺正心態(tài)干工作》,、《責(zé)任勝于能力》

2、同組共讀：《20--版新課標(biāo)》,、《課標(biāo)解讀》,、《指導(dǎo)》

3,、個人讀書：《給教師的100條建議》等教育類書籍，《習(xí)慣決定成敗》,、《沒有平凡的崗位,，只有平庸的員工》等勵志書籍。

讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,，并且在讀書的同時進行實踐研究,、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑,。

初中教師讀書計劃個人篇三

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神與部署,，通過認真研讀，理解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),，明確了九年義務(wù)教育在中國基礎(chǔ)教育中的重要性,，了解了中國教育尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向;隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，21世紀是生物科技的世紀更是不爭的事實,。作為初中生物教師的我,，為自己個人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

一,、 現(xiàn)狀分析：

本人從1991年9月至今,，擔(dān)任初中生物教師，20xx年的教師生涯,，使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,，具有了基本的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，為我以后的教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ),，在這兩年的教育工作一線上，我嚴格勉勵自己,、勤奮努力,、好學(xué)好問，勇于創(chuàng)新,，積極致力于生物教學(xué)研究,，努力打造自己的教學(xué)世界,，探索有自己特殊風(fēng)格的有效性教學(xué)模式,，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)水平,、理論認識水平,、教育教學(xué)研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力，然而,，由于過分注重實踐，缺乏對教育 理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，使得自己有時心有余而力不足,，對工作的執(zhí)行力不夠，缺乏計劃性,、理論性和目標(biāo)性,，在教育教學(xué)中不夠簡化,、精華和細化，工作后的總結(jié)分析改進不到位,。

二,、發(fā)展目標(biāo)：

1、提高自身的素質(zhì),。

我在思想上繼續(xù)嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣,，愛崗敬業(yè)。今后二年以來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計,，教師為本,。有好的教師，才有好的教育,。在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會,，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書,，豐富自己的頭腦,，不斷的充實自己,，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏,。

2,、加強師德建設(shè)。

因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

3,、提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

今后二年，我將以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。

作為生物課的任課教師，我要認真研究教材,，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我將認真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)模式》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學(xué)教學(xué)》,、《生物學(xué)通報》等書籍,。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進行教學(xué)交流,。每上的一節(jié)課,，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

另外,，我還要多進行自學(xué)、自修和反思,，進行新的教學(xué)方法的嘗試,，多看與教學(xué)有關(guān)的報紙、雜志,，聽新聞,、廣播,，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。在今后的工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高,。切實有效的由教育改革的旁觀者，變成教育改革的參與者和實踐者,，投身到教育改革中,，并在實踐中臻于成熟。

“金無足赤,，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展,，適應(yīng)時代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻自己的力量!

初中教師讀書計劃個人篇四

一,、指導(dǎo)思想

以全心全意為學(xué)生服務(wù)為做一個好老師宗旨,，認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

二、工作目標(biāo)

1,、樹立理想信念,，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高基本素質(zhì)，以扎實的知識功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評,。

3,、待學(xué)生要有一顆博愛之心,，以誠相待,，以自己的真情去感動學(xué)生,。

三,、思想方面

看望教師學(xué)生,，觀摩課堂教學(xué)，進行座談交流發(fā)表的重要講話,。自己努力按照“好老師”的要求努力工作,，把熱愛祖國，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識。

注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公,，做一個人民滿意的教師。

要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人,。

加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

四、個人業(yè)務(wù)

1,、精通自己的學(xué)科,，具有扎實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,，形成完整的知識體系，還要加強業(yè)務(wù)進修和廣泛的學(xué)習(xí),，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài),，了解新觀點,，掌握新信息,，不斷更新知識，站在學(xué)科的前沿,，由經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)化,。

2、既要有廣博的知識,，又要通曉基本的社會學(xué)科,、自然學(xué)科等方面的知識,，做到博學(xué)多才。實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的,。隨著教材的改革，相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強,，文理相互滲透，因此,，注重與其他學(xué)科的溝通，形成“大教學(xué)觀”,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博,，越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。

3,、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué),，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造?！笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，教師要較好的實施素質(zhì)教育,，必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識,。教師不僅知道教什么，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。

4,、向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

五、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫。

課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，重點備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。

課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中,。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終,、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦,、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),，做到課前反思、課中反思,、課后反思,。

六、積極參加教研活動

1,、平時積極開展個人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗,，討論教學(xué)問題，努力提高備課,、上課質(zhì)量。

2,、積極參加集體備課活動，于教師相互切磋教藝,，資源共享。

3,、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí),、培訓(xùn)：參加專家講座、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、互動式討論,、自主學(xué)習(xí),、參與式學(xué)習(xí),、自我反思等。

以上四個方面就是我的個人工作計劃,，希望各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁批評指正，并加以監(jiān)督,。

初中教師讀書計劃個人篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,。

二,、管理目標(biāo)

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間、上下學(xué)的紀律非常重要,。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

(二)班級紀律方面

1、潛在班規(guī),，每日一語,。

根據(jù)班級的紀律情況,，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵,。好習(xí)慣,，天天有：”星期一，禮貌日,，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見,，有禮貌,，人人夸”;”星期二，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;”星期三,，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書,，認真聽講，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;”星期四,，衛(wèi)生日，不丟垃圾,，教室干凈,，熱愛勞動,，我們開心”;”星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學(xué)情深，開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。

2,、課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上。

3,、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。

4、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督管理。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合，分類施教

1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

2、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、家校互動,。

(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(2)面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做得更好,。

初中教師讀書計劃個人篇六

沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園,。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，現(xiàn)制定我個人的成長計劃，以作鞭策,。

一、現(xiàn)狀分析

不知不覺,，從大學(xué)畢業(yè)進入中學(xué)已經(jīng)五年時間了,，在這五年中，我從各方面學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，從一個對課堂教學(xué)只有理論知識的大學(xué)畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學(xué)的物理專業(yè)教師，同時這幾年中自己能感覺到自己的進步,，責(zé)任心一學(xué)期比一學(xué)期強,，但我也清醒的認識到自己的進步來自于學(xué)校給我的壓力,，這是一種被動的進步,，在主動性上我沒有給自己壓力，這是我存在的不足之一,。

仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處,，羅列

1,，對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差;

2,，課堂教學(xué)能力雖有所進步,，但還有巨大的發(fā)展空間,，在教學(xué)方法手段上缺乏新意;組織教學(xué)的能力不強。

3,，在教育方面，方法和手段略顯稚嫩,。

二,、個人發(fā)展目標(biāo)

(一)師德方面

本人堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì),。立足于課堂，注意自己的言行儀表,，關(guān)愛每個學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展,。熱愛本職工作,，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學(xué)生負責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛,，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè),，為學(xué)校，社會的教育事業(yè)添光彩,。

(二)教育教學(xué)能力方面

教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、形成技能,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為，良好的習(xí)慣,，具有高尚的情操，堅強的意志,。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點

1,、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,，用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯,。

2、因材施教的能力,。不管是學(xué)習(xí)上還是品德上，學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整,，不完美了,。因此，我應(yīng)該把我的心，我的精力合理分配,，能慧眼識英雄，看到他們的長處,，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈椭С郑囵B(yǎng)他們的凝聚力,，勁往一處使，力往一處花,。

3、完善課堂教學(xué)的能力,。認真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎(chǔ);臨場發(fā)揮,，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn);認真反思，是把課上得更好的必要條件;認真鉆研是上好每一堂課的關(guān)鍵所在,。做好這些，讓我的課精彩,，吸引學(xué)生，與眾不同,。

(三)教科研能力方面

1,、積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進行反思及重建,。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己,。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己,，做到多聽、多看、多寫,。

2、積極主動地撰寫論文,，寫高質(zhì)量的論文,，做到每年至少能有一篇論文獲獎或發(fā)表,。

(四)信息技術(shù)方面

學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動手制作較復(fù)雜的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高,。新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)，制作較難的課件,，使信息技術(shù)與新課程相整合是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

初中教師讀書計劃個人篇七

在新的一學(xué)期,，我要不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，做一名高素質(zhì)的人民教師,。我要從以下幾點做起：

一丶 加強政治理論學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用.

熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各項路線,、方針、政策,，遵紀守法。認真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;團結(jié)同志，遵守紀律,，服從安排。在實際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),。既教書，又育人,，工作不分份內(nèi)份外,不怕苦,不怕累，不計報酬,愛校勝家,力爭能出色地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項工作任務(wù),。

二,、班級簡析

本班現(xiàn)有在讀學(xué)生35名，全部是男同學(xué),。辦理保留學(xué)藉在外實習(xí)的學(xué)生有(初中一: 湯磊、張志海,、張琰、周萬山,、張晴宇.初中二:黃建文、黃建武,、寧鐵鏈,、劉凱,、姜宇) 在上一學(xué)年的帶班教育之下,，本班學(xué)生的思想表現(xiàn),、文化知識,、身體素質(zhì)和專業(yè)技能等方面大有提初中,。但仍然存在一些問題:有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)、不守紀律,、不守儀表、不講衛(wèi)生,。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點：

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金,。” 班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作,、互助友愛、同心同德,、攜手前進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個同學(xué)都心向班集體,，關(guān)心、愛護班集體,，時時,、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光,，這樣良好的班風(fēng)就能形成,。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。為此,制訂了新班規(guī),換屆選舉新的班委會.

2,、搞好各項競賽,。學(xué)校組織的各項競賽，對于提初中學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生,，特別是優(yōu)秀生,，增加班級優(yōu)秀生的自信心,，提初中他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能取得比較好的成績,。

3、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系，繼而解決問題,。取得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作,。

三、熱愛學(xué)生,以生為本.

使學(xué)生喜歡自己的課,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的理論聯(lián)系實踐的教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題,，提初中教學(xué)質(zhì)量,，力爭做一個新形勢下的優(yōu)秀教師:

1.每天做好常規(guī)的備課,、上課、批改作業(yè)等工作.

2.認真細致地研究教材,，針對教學(xué)的特點做到因材施教，研究學(xué)生掌握知識的方法,。不斷探索，加強學(xué)習(xí),，盡快提初中專業(yè)化水平，不斷更新知識,，積極進行教學(xué)改革。

3.參與公開教學(xué),，配合學(xué)校開展好各種教學(xué)展示活動.

4.重視信息化建設(shè)，盡量多用多媒體,、上課，做到形象生動,，吸引學(xué)生，達到教學(xué)的目的;

5.努力提初中教學(xué)質(zhì)量,，力爭使學(xué)生的專業(yè)水平有很大的提初中并推薦他們實習(xí)有單位,每月有工資;

6.力爭創(chuàng)建優(yōu)秀班集體.

(四)、教學(xué)工作

1,、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀,，安心一線,苦干巧干,授好每堂課,學(xué)以致用,教以致用,錘煉真功,培育真才.

2、 教育和班級管理方面的目標(biāo)：用“愛滿班級,嚴滿班級”的管理理念來管理班級。

3,、精心備課,，細心批改每一本作業(yè)，并做到教案精,，教課好,不遲到早退，不挖苦諷刺學(xué)生,多關(guān)心后進生,，以多種形式培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、要做到勤于反思、完善自我,。

5.探索各種教學(xué)的方法，積極進行教學(xué)改革.積極參加學(xué)校組織的教研活動,，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提初中自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽、觸,、做中快樂地學(xué)習(xí)和生活.

6、 教育科研方面的目標(biāo)：由技能型教師向科研型轉(zhuǎn)變,面向市場,培養(yǎng)實用人才.

7,、 學(xué)生實習(xí)目標(biāo)：為挖掘機專業(yè)多想事多做事,加強多媒體教學(xué)與操作實踐相結(jié)合,瞄準(zhǔn)市場,尋找機遇,快出人才,多出人才.

(五),、班主任工作

在擔(dān)任班主任工作中,，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),、守紀律,講衛(wèi)生,重儀表等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

總之,，我會嚴格要求自己，全心全意地做好本職工作,，以良好的師德和業(yè)績回報學(xué)校,、回報家長及社會。

初中教師讀書計劃個人篇八

為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,，將孩子們的語文成績進一步的提高,，并且認識到中國文化的魅力所在,，特制定新學(xué)期語文教學(xué)工作計劃如下：

一,、學(xué)生與班級情況分析

從學(xué)生成績上來看,，我們這一屆的學(xué)生成績都算是不錯，在小升初考試中的語文的基礎(chǔ)知識大多都能夠取得不錯的成績和正確比,。只有閱讀理解以及寫作方面參差不齊,，需要進一步的提高和鞏固。

再從學(xué)生思想上來看,，學(xué)生們大多都對初中生活非常的激動和興奮，對于美好的中學(xué)生活和朦朧但是充滿魅力的未來向往不已,。也大多保持著從小學(xué)就養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,，也有充足的自信和意愿在初中這么個新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績。這讓我不由得感到非常的欣慰,，當(dāng)然也有一些抱著得過且過,，混日子想法的學(xué)生,。但是我相信我能夠在接下來的教學(xué)工作中將其思想改正過來,，重新認識到學(xué)習(xí)的愉快和必要性,。

最后從學(xué)生的個人能力上來看，大部分的學(xué)生其實都不是很具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，多數(shù)習(xí)慣了老師與家長的監(jiān)督，對于課外的一些閱讀也非常的狹窄,，文學(xué)視角不夠廣泛，文學(xué)素養(yǎng)不夠高深,。但是這一情況也算是早有預(yù)料，并不會給我未來的教學(xué)工作帶來太大的麻煩,。況且他們也大多都具備著不錯的課堂上的學(xué)習(xí)能力，既能夠認真的聽講,，也能夠認真的完成老師布置的各種作業(yè)。

二,、教學(xué)情況分析

初中是一個不同于小學(xué)的階段,，這一階段不僅僅是需要學(xué)習(xí)的課程數(shù)量上升了,，更多的是每一課都較小學(xué)時深奧了很多,。哪怕是日常生活中運用得最多的語文這一科目也會讓以前小學(xué)時成績不錯的學(xué)生們受到一些打擊,。

況且孩子們上了初中以后,，身體和心理雙重發(fā)育帶來的影響也是我教學(xué)的難題，需要針對性的做出一些調(diào)整和變動,，使其更容易被學(xué)生們接受,。

三,、具體的教學(xué)目標(biāo)

教導(dǎo)學(xué)生們掌握七年級上學(xué)期所要求的全部生僻字以及要求背誦的古詩文和課文,。

培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力，哪怕我并沒有下達任務(wù)也會自行去尋找一些名著文學(xué)書籍來充實自己的文學(xué)素養(yǎng),。

培養(yǎng)學(xué)生們團結(jié)互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及當(dāng)眾朗讀的能力，陶冶學(xué)生的文學(xué)情操,。

初中教師讀書計劃個人篇九

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識,，知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略,。教師職業(yè)的專門化既是一種認識，更是一個奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定,，更是一個終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求,。面對全面推進素質(zhì)教育的新形勢，我們迫切需要不斷更新教育理念,，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力,，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機整和的能力,，增強理解學(xué)生和促進學(xué)生道德、學(xué)識和個性發(fā)展的自覺性,。那么如何更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平,，我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃,，在“師德修養(yǎng)”、 “課堂教學(xué)”,、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”,、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實做好，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者,，在今后的工作中，我將以開闊的視野,、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1.樹立高尚的師德,，全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長，為人師表,，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任,，認真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作,。在平凡的工作中處處嚴格要求自己，力求無悔于每一天,、每一時、每一課,。

2.與時俱進,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力,，了解多方信息，掌握多種技能,。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書,，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)各種新的教育理念,。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學(xué)生為試點,，綜合應(yīng)用。要不斷開擴自己眼界,，補充養(yǎng)分,，切切實實提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”,，使今后的工作得心應(yīng)手。

3.積極投身“自主化,、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”、“有機化學(xué)”的教改實驗中,，在實踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實際水平的,、教有實效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,，形成自身的授課風(fēng)格體系。

4.重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用,。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后,，較少應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費,，收效甚微。今后,，我準(zhǔn)備在已有的基礎(chǔ)上，增強自身的主動性,，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教,，在實踐中提高，爭取能夠制作高質(zhì)量的課件,，完善校本課程。

5.綜合以前的工作情況,，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺,。因此,，在今后我一定要舍得花時間和精力，重視理論學(xué)習(xí),，做教學(xué)的有心人,，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍,，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變,，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。

總之,，今后三年我將盡最大努力，抓住一切機會,，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生,，以生動,、精彩的授課吸引學(xué)生,，以扎實,、創(chuàng)新的工作態(tài)度打動學(xué)生，使自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師,，做一位讓自己滿意、受學(xué)生歡迎的老師,。

初中教師讀書計劃個人篇十

作為一名教師,，擔(dān)負著教書育人的重任，應(yīng)該在成長的歷程中,，為自己規(guī)劃未來，我相信“勤能補拙”,，我希望自己能成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者、研究者,、實踐者,。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展,，是擺在我面前的一個巨大任務(wù),。特做分析計劃如下：

優(yōu)勢分析：

1)熱衷教師職業(yè),，熱愛思品教學(xué)，有較強的責(zé)任感和進取心,。

2)能靜下心，積極地閱讀一些教學(xué)的相關(guān)雜志,，關(guān)注最新的課改動態(tài)。

3)謙虛好學(xué),，能自覺接受新事物、新觀點,。

4)通過__年課堂教學(xué)實踐，積累了一定經(jīng)驗,，能夠勝任初中各階段教學(xué)工作。

不足之處：

1)十幾年來,，我的教學(xué)工作一直以來缺乏規(guī)劃，缺乏自己的研究,，缺乏自己的目的性和研究性。

2)缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),，在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠,，沒有很好地把實際教學(xué)和科研有機地結(jié)合在一起,，在科研型教師的路上步子邁得還較慢。

3)在學(xué)科教學(xué)中,，很大程度依賴于教材，缺乏自己對于文本的深入解讀,，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究，對于教材開發(fā)的力度不夠,，沒有很好的使用教材,、超越教材，整理,、積累,、反思方面有待加強,。

4)自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面，自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力,，與學(xué)生的接觸太少，沒有深入走進學(xué)生,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，不了解學(xué)生的發(fā)展需要,、成長需要，需要完善自己的教師形象,，做學(xué)生喜歡的好老師,。

一年目標(biāo)

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,，我將立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，認真踏實工作,。

二年目標(biāo)

我計劃通過二年的時間，達到有對教育理想的執(zhí)著追求,，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,，有較高科研工作能力，專項特長突出,，學(xué)生、家長滿意的教師,。做到以下幾個方面：

(1)真正關(guān)心每一個學(xué)生，把自己教師的愛平等的給予每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程,，促進每一個學(xué)生思品素養(yǎng)的提高,，讓自己真正成為學(xué)生喜歡的老師,，走進學(xué)生，促進學(xué)生能力的提高,，為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，使自己的語文課堂教學(xué)成為接近學(xué)生，超越教材的課堂教學(xué),，研究教材，立足于學(xué)生的角度研究教學(xué),，備出高質(zhì)量的課,，同時上出精彩的語文課。

(3)研究教學(xué),，對于自己的教學(xué)行為進行分析，寫好自己的教學(xué)總結(jié)和反思,，對于自己的教學(xué)中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學(xué)風(fēng)格,，記錄自己和學(xué)生成長的足跡，形成自己的教育教學(xué)研究,，做一名研究型、發(fā)展型教師,。

(4)勤于研究，勇于實踐,，在自己的教學(xué)工作中，多學(xué)別人之長,，多讀書，把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐,，提高自己教育教學(xué)的深度和廣度，使自己的思品教學(xué)既有工具性又閃耀人文的光輝,。

(5)練好過硬的基本功，豐富自己的教育機智,，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài),。吸收他人修養(yǎng)中的元素,，使自己的修養(yǎng)更加立體。樹立自己的職業(yè)理想,，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力。

三年目標(biāo)

1,、轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立服務(wù)不同種類學(xué)生意識

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè),。教師這一職業(yè)必須以教育為旨,，促進人的全面發(fā)展,，我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，才能確立學(xué)生的主體地位，把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生,。特別是針對新的招生況，我們?nèi)绾蚊鎸?。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,，獲得創(chuàng)新和超越的活力,。

2,、實施行動研究，深刻領(lǐng)會課程理念

專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合,。因此,，我將立足于新課程課堂教學(xué)，力爭每年進行一項行動研究,，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。

3,、明確專業(yè)研修方向，建設(shè)專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域

學(xué)會與同伴合作,，向更多的前輩、專家,、同行學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)視野更寬廣,，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內(nèi)涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域,。

4,、加強理論學(xué)習(xí),，加快專業(yè)成長步伐

理論是實踐的向?qū)?，是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,，我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu),。

個人成長措施：

1、讀書——開拓自己的視野

讀書的過程便是一個人成長的過程,，書籍是教師的精神家園，只有愛讀書的教師,，才會從自己的書籍中汲取力量，豐富自己,，使自己“腹有詩書氣自華”,，因此在以后的教學(xué)中，我要不斷充實自己的理論,，讀書看報，廣泛涉獵教育學(xué),、心理學(xué)思品教學(xué)理論書籍，知道最前沿的語文理論研究,，了解當(dāng)今思品教學(xué)的發(fā)展,，使自己充分與時代接軌。同時在平日的生活中,，為了真正實現(xiàn)大思品教學(xué)觀念,，我要充分開拓自己的視野，真正實現(xiàn)自己知識的積累,，使自己知識的量和面大幅度拓展,，深入了解教材之外的思品世界。

2,、反思——教師成長的必經(jīng)之路。

以前的教學(xué)中,，我是相對懶惰的，對于自己教學(xué)中的很多問題,、認識、困惑經(jīng)常是一帶而過,，以后的教學(xué)我要充分走近學(xué)生，了解他們的世界,，聽他們對于我教學(xué)中可取與不可取的認識,，及時總結(jié)自己教學(xué)中的點點滴滴，歸納成與敗的原因,，并做好詳細的記錄,。把寫教學(xué)反思充分堅持下來,，避免一曝十寒，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成規(guī)律,，提高自己的理論水平，對于教學(xué)中,，自己不懂的地方，經(jīng)常去詢問同事,、專家，養(yǎng)成查閱資料的好習(xí)慣,。真正反思自己，在反思中成長自己,，切實提高自己的教育教學(xué)水平。

3,、課堂——教師成長的舞臺。

努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，在教育教學(xué)實踐中,，使自己的教學(xué)方式,，方法以及手段有更大的發(fā)展，在自己的教學(xué)中努力改變平庸的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建主動學(xué)習(xí)、主動參與,、主動發(fā)展的教學(xué)模式，認真對待自己的每一堂課,，每堂課爭取至少有一個亮點，完成從一名合格教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,，取他人之長，補自己之短,。同時積極借助書籍和網(wǎng)絡(luò),，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教學(xué)案例,，課堂實錄,，課堂教學(xué)的視頻,，向名師靠近,，學(xué)習(xí)他們教材解讀的智慧,，學(xué)習(xí)他們對于課堂教學(xué)的把握,，紙上得來終覺淺,，要知此事要躬行，積極把自己的所學(xué)應(yīng)用于實踐，使自己對于教學(xué)的認識,，不僅停留在理論的角度，還要更多的實踐,，同時在實踐中認識自己，了解自己,，多請同事、教研員,、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)自己的教學(xué)，詢問學(xué)生自己教學(xué)的不足和改進之處,，使自己的課堂教學(xué)更上一個新的高度，有更多的精彩解讀,。

4、研究——不斷提升自己

以前的教學(xué)中,，我對于自己的教學(xué)缺乏研究，20__年的教學(xué)以一種自發(fā)隨波逐流的方式前進,，學(xué)習(xí)了很多新的知識與理論,，也忘記了更多的知識和理論,，我曾想自己多年的教學(xué)留下了多少足跡,，以前自己不能解決的問題，現(xiàn)在依然感覺棘手,，以前自己不能深入解讀的古詩類文體，如今自己依然覺得很難,。自己的教案上留下的更多的是教案的模仿。因此以后的教學(xué)中,，我要不斷研究，從一個教材的“擴音器”，到能真正有自己視角研究自己的教學(xué),，在學(xué)習(xí)他人的長處中，更多的學(xué)會能夠做到學(xué)以致用,，學(xué)會合理的消化，與時代接軌自己的教育思想,，研究自己教學(xué)行為,，分析自己課堂中學(xué)生的表現(xiàn)，記錄自己教學(xué)的點點滴滴,，閱讀自己專業(yè)書籍的同時，記錄形成自己教育觀點,。有自己對于教學(xué)教育的認識與體驗。

5,、修養(yǎng)——豐富自己，做好自己

“學(xué)高為師,，身正為范”,。教育最重要的是育人，在教書時育人,，在育人中教書,，而且要有一套藝術(shù),，在“潤物細無聲”中讓學(xué)生受到潛移默化,，這樣的老師才會受到學(xué)生的歡迎，關(guān)心和熱愛每一個學(xué)生,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，以身作則，用心努力,，形成自己良好的個性修養(yǎng)，有堅持,、有毅力，有愛心,，真心真誠對待自己的學(xué)生，用心成長自己的工作,。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,。做一名與時俱進的好老師，關(guān)注每一個學(xué)生成長的點點滴滴,，做好自己，完善自己的知識修養(yǎng),、理論修養(yǎng),、人格修養(yǎng),，做一名學(xué)生喜歡,、家長滿意的合格老師。

初中教師讀書計劃個人篇十一

在實習(xí)期間,，我不僅擔(dān)任了七年級一班的英語老師,，還是一班的實習(xí)班主任,。由于剛開始沒有經(jīng)驗，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通,，向他們?nèi)〗?jīng)。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進行總結(jié),。

一、作好計劃,，繁而不亂

班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”這說明制定計劃的重要性,。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走，就會使工作顯得被動,，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至工作難以開展,，不能達到預(yù)期的目標(biāo),，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,，開展班主任工作,，一定要先作好計劃。

二,、了解學(xué)生,，交流溝通

作為一個班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”,。我作為一個實習(xí)班主任,，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天,，通過找原班主任了解情況,，開班干部會議，找學(xué)生個別談話,，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生,。同時,，還通過批改周記、作文,，中下午有空找學(xué)生聊天,，自習(xí)課隨堂自修或備課，深入班級,，廣泛接觸學(xué)生,，與學(xué)生進行心與心的交流溝通。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

三,、做好自己,，為人師表

老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍,，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法,。俗話說：“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面,，還是在言行方面,，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師,、班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己,、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

四、尊重學(xué)生,，貴在坦誠

在管理班級上,，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴,，彼此無高低,、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,，應(yīng)該與他們平等,、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系,。在出現(xiàn)問題時,，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題,，而要通過講事實,、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受,。人無完人,，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了,。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,，作為老師的我們，應(yīng)該虛心地接受,，沒有因為“我是老師,，我接受學(xué)生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受,。作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷，不要斤斤計較,，平等地對待學(xué)生,，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

五,、善待后進,，施予愛心

對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心,。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素,，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,，班主任要努力做到一視同仁,，就事說事，從不歧視后進學(xué)生,，讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,，不要因為他是差生而嚴加指責(zé),，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則,，在某些場合,，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些,。平時多找后進生進行特別輔導(dǎo),，了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,，給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,，耐心勸導(dǎo),，這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己,。

通過實習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要,、艱巨,、深奧，它不僅僅是一項工作,，更是一門藝術(shù),。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗,。

初中教師讀書計劃個人篇十二

一、指導(dǎo)思想：

為不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展新形勢,，認真剖析自身專業(yè)發(fā)展的潛在問題,，合理確立研究著力點，在新的教育教改形勢下,，為不斷提高自己課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效性,，學(xué)習(xí)高效課堂的成功經(jīng)驗尤為重要。有幸成為羅善平校長幫扶教師,，借助羅校長工作室平臺的研討交互優(yōu)勢,，切實加強教育理論、專業(yè)知識學(xué)習(xí)研修,，積極參與工作室各類教研活動,，有意識進行經(jīng)驗的理論化提煉，努力構(gòu)建高效課堂,、特色課堂,，不斷促進自身專業(yè)成長。

二,、個人分析：

本人在15年的工作經(jīng)歷中,，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。在新課程改革中,，積極學(xué)習(xí)課改新理念,，大膽探索構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，主動參加校,、區(qū)級各類賽教和研討,，多次參與市、區(qū)級的示范觀摩教學(xué),，多次參與區(qū)級名師大篷車送教活動,，有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗。

但從事具體的課堂教學(xué)實踐多,，缺少教育前沿理論和相關(guān)案例的體系化學(xué)習(xí),，缺乏理論的指導(dǎo)和支撐。成為工作室成員后,，與更多的教研專家,、教學(xué)名師、能手骨干等有更多的學(xué)習(xí),、交流機會,，同時依托工作室的研修交互平臺，來提升自己參與的研究層次，促進課堂實踐研究的準(zhǔn)確定向,。

三,、目標(biāo)設(shè)定

第一階段（20--年9月-20--年12月）

（1）學(xué)習(xí)新課程改革的教育理念，熟讀課程標(biāo)準(zhǔn),，搜集“數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗積累”相關(guān)理論文章和經(jīng)驗案例,，閱讀相關(guān)書刊2本以上,，寫讀書筆記5000字以上,。

（2）制定個人發(fā)展計劃，結(jié)合教學(xué)實際和研究專長,，確定課堂教學(xué)研究的方向和主題,。

（3）通過聽取幫扶團隊專家培訓(xùn)講座、幫扶團名師示范課等一系列活動,，向兩位省級名師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教育理念,。

（4）在日常教學(xué)實踐過程中有困難及時向?qū)＜摇头鰣F隊名師請教,。轉(zhuǎn)變自身的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提高自己的專業(yè)水平。

通過教學(xué)實踐,、及時撰寫談心得體會,、案例分析、獲得經(jīng)驗,。

第二階段（20--年1月-20--年12月）

（1）參與安康市初中數(shù)學(xué)課堂模式探究,，努力構(gòu)建高效課堂、特色課堂,，積極實踐并積累相關(guān)的案例,。

（2）參與工作室組織開展的各類教學(xué)交流研討活動，積極搜集整理課堂模式研究的課堂實踐過程性資料,。

（3）通過工作室,，積極參與各級各類的教學(xué)教研賽評活動，爭取獲得市級以上獎次,。

（4）借助工作室的教研網(wǎng)絡(luò),，擴大教學(xué)教研的交流半徑，與更多青年教師一起團結(jié)協(xié)作,，不斷促進專業(yè)成長,。

四、實施措施

1,、認識自身專業(yè)發(fā)展的緊迫性,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，多渠道地挖掘?qū)W習(xí)資源。

2,、認真觀摩名師示范課,，上好自己的公開課，課后和名師及時交流,，做好反思,。從反思中找到差距，提升教學(xué)研究水平,。

3,、聆聽專家培訓(xùn)講座，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,，在具體的教學(xué)實踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4、加深對教材的理解和挖掘,，借助學(xué)校多媒體系統(tǒng)積極開發(fā)利用數(shù)學(xué)課程資源,。通過qq、博客等途徑及時關(guān)注并獲取教育資源,。將獲得的模擬訓(xùn)練試題,、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計,、培訓(xùn)資料等資料適時運用到自己的教學(xué)當(dāng)中,。通過網(wǎng)絡(luò)與省市級教學(xué)能手及時交流，獲取寶貴經(jīng)驗通解決教學(xué)中存在的問題,。

初中教師讀書計劃個人篇十三

初中教師的工作計劃冬去春來,，回顧過去，展望未來,，更要把握現(xiàn)在,，為了認真落實學(xué)校的工作計劃，為了使本學(xué)期工作更有成效,，結(jié)合自身實際合身實際情況,，特制定以下工作計劃：

一、專業(yè)提升

1,、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準(zhǔn)備研討課，認真聽評他人講課,，及時寫出評課報告,。

3、專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請教,、虛心博客的使用方法,，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，與同行交流,，借以促進提高,。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇,、評課報告4篇,、教學(xué)案例2篇、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇,。

二、教育教學(xué)

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊會等活動,，對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育,。

2,、充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育,、提高。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次,，并記好家訪記錄。

3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。其中,，司柏新、劉鎵萁,、郭美玲是幫輔的重中之重,。

4、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標(biāo),、增、改,、刪,、調(diào)”的要求,，認真進行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

三,、班級管理

1,、嚴抓學(xué)生紀律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管,、帶動。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生。

2,、值日認真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間(大課間)、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次,，并注意保持。

四,、其他方面

1,、警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

2,、力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤,。

以上是我制定的個人工作計劃,，不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

初中教師讀書計劃個人篇十四

本學(xué)期在學(xué)校以“自成教育”為突破,，以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為動力的總體目標(biāo)的指引下,，將面臨兩大重要任務(wù),。即要做好電教和實驗工作，為教學(xué)一線教師服務(wù);又要完成初三年級四,、五,、七班三個畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。為了適應(yīng)這一新形勢的要求,，創(chuàng)造性的開展工作,，根據(jù)上級文件精神、學(xué)校本學(xué)期的工作計劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，特制定個人工作計劃如下：

一,、加強學(xué)習(xí)、提高認識

二,、加強學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，更新自己的知識,。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實驗學(xué)科科技前沿的進展;積極學(xué)習(xí)先進的計算機知識及電教知識,，以便更好的為教學(xué)服務(wù);認真研究陶行知、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進自己的教學(xué)手段,，力爭為大面積提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻,。

物理教學(xué)是所有工作的'重中之重,，初三4、5,、7班與其它平行班級相比,，基礎(chǔ)較差，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少,。本學(xué)期又面臨畢業(yè),，因此，在平時的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,，盡自己的能力使同學(xué)們在中考中取得較理想的成績,，其次配合學(xué)校的“自成教育”活動,，讓每一個學(xué)生初步樹立理想信念，同時注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進生的轉(zhuǎn)化,，并以此帶動中間學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭使每一個學(xué)生每一節(jié)課都有收獲，都有進步,。在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán),。

三、強化服務(wù),、落實工作

在工作中,，結(jié)合我校理、化,、生三個學(xué)科全面進入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),，具體作好以下幾點：

1、加強學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實驗教學(xué)的新精神,、研究面臨的新問題,。

2、做好物理,、化學(xué),、生物實驗的各項準(zhǔn)備工作，使實驗開出率100%,。

3,、做好電教器材的借還、維修,、維護,、保養(yǎng)工作。

4,、做好實驗記錄、帳目的清查,、規(guī)范工作,。

5、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6,、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時性工作。

7,、做好初三年級4,、5、7班的物理教學(xué)工作,。

四,、遵紀守法,、履行職責(zé)

自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時上下班,，有事要向值班人員請假,，要把教學(xué)工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生,，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除，創(chuàng)造一個安靜舒適的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境,。

初中教師讀書計劃個人篇十五

新的學(xué)期又開始了,，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，我做教學(xué)計劃如下 ：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能 ,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

2,、做好課后輔導(dǎo)。 要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

初中教師讀書計劃個人篇十六

一，指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想及鄧小平理論，"三個代表"重要思想,，堅持黨的基本路線,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,，政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派.認真學(xué)習(xí)《教師法》,，《教育法》,，《義務(wù)教育法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教.忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師. 對鄧小平理論和"三個代表"重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí)，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表.堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響.不利用職責(zé)之便謀取私利.

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作.遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍.熱愛教育,，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.

二，學(xué)情分析：

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本學(xué)期我校生源比去年有了重大的變化.初一年級招收了400多名新生,，學(xué)校帶來了新的希望.然而，我清醒地認識到任重而道遠的現(xiàn)實是,，我校實驗班分數(shù)線僅為140分,，普通班入學(xué)成績?nèi)跃痈浇髦袑W(xué)之末.要實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的根本性進步，非一朝一夕之功.實驗班的教學(xué)當(dāng)然是重中之重,，而普通班又絕不能一棄了之.現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲.但教師的責(zé)任與職業(yè)道德時刻提醒我,，沒有付出一定是沒有收獲的.作為新時代的教師，只有付出百倍的努力,，苦干加巧干,，才能對得起良心,，對得起人民群眾的期望.

三，素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等,，公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,，挖苦，歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面,，主動,，健康發(fā)展.

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,，要求，目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處.這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性.在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展.在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的"營養(yǎng)"，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度.

四，教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,，尊重同志，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風(fēng).對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí).在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步.

五,，出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護.作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù).

六，本期教學(xué)內(nèi)容：師大版初一數(shù)學(xué).

第一章：走進數(shù)學(xué)世界

第二章：有理數(shù)

第三章：整式的加減

第四章：圖形的初步認識

第五章：數(shù)據(jù)的收集與表示