人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇一
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫信時,，心情又是多么激動啊!
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助,。記得上二年級的時候,，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光,。在一次上課時,， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯,，就帶頭鼓掌,，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,，我很高興,。原先我覺得自己很笨，一無是處,，是您的掌聲,，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心,。
還有一次,，您給我們講了個故事，叫,，您講完故事后提出了很多問題,，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,，您改完作文后,，您讓我在班上念自己寫的作文,，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好,。從此,，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我,，同學(xué)們也因此更親近我,，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋?，謝謝您!
祝
身體健康,，工作順利!
您的學(xué)生：
年 月 日
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇二
敬愛的張老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長,，長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁,，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,，為我們連接歷史的長河,，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,，批引我們?nèi)ゲ烧R之果,，希望之花，理想之葉,。
老師,，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,，一課您經(jīng)常分成3個課時來上,，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,，我們不僅把課文理解透徹,，還能積累許多好詞好句。
作文課上,，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富,、生動有趣的一堂課,，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步,。
老師,，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康,，萬事如意,，工作順利!
您的學(xué)生：
年 月 日
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇三
尊敬的王老師：
您好!
現(xiàn)在我終于承認(rèn)我失敗了,，我現(xiàn)在都不敢相信，現(xiàn)在的我就是我,。我這次是被徹底的打失敗,，現(xiàn)在我是白天活，夜晚就死了,。這次我沒有想到我傷的是那么的深,，老師你會問：到底是什么事讓這個文學(xué)天才如此的失敗呢?是感情，我的感情出現(xiàn)問題了,。
這件事要從高一說起，當(dāng)時我在學(xué)校中特別的窮,，我吃一飽是常事,。而且我還住在外面，記得那是一個冬天的早上,，我去的學(xué)校很遲,，班中的同學(xué)都穿上了棉衣，而我還是單衣,，但是我卻有一個愛好就是愛寫作,，我常常一人在別人吃飯時寫，我并不是不餓而是我沒錢,，我不愛和人交往,，走在大街上女孩子要對我主動打招呼要不然我是不會去理她們的。那天早上剛好,，在早讀時老師發(fā)了我交于她的作文,，在吃早點時我就沒有去，我在改作文,。這時一個女孩子來到我的身邊,，看我的作品，而且問我這問我哪,，她讓我穿多些,，并且還給我買早點。
那時,，我就暗中對自己說長大后我一定要娶她,，讓她成為世界上最幸福的人，我這個人做事有一個原則就是你對我好我會百倍的對你好,。在以后每當(dāng)我寫完一些稿子,，她就幫我重抄寫，然后我交于老師,，我的能力在不斷的提高,，晚上很晚了,，班中唯有我和她在寫作。我的小說也是在這時完成的,，她給我吃的東西己經(jīng)數(shù)不清了,，但是我沒有對她說我愛她，她也沒有對我說她愛我,。但是我太窮了,，我從心中知道我配不上人家，在就三時由于家庭原因,，我出來了,，我走時她一再挽留，我仍走了,，當(dāng)時我對自己說我一定會回來娶她的,，我時多么的不愿意離開學(xué)校的她呀。來到這里我努力奮斗,，我不停的攢錢,，就是為了要回去。我不給她打電話,，我就努力工作,。
時間就這樣的流逝，前兩個月,，有人給我說她結(jié)婚了,，我真是不敢相信自己的耳朵。我給她發(fā)信息,，她收到了原來她一直不知道我愛她,，過了幾天她將一首《走天涯》送給我，讓我注意身體,，知道我這人愛努力奮斗,，讓我晚上睡早點，她說自己是多么的愿意呀,。但是現(xiàn)在說什么都晚了,，她說讓我忘記她，我說好,。我把她的電話號碼從我的手機(jī)上刪除了,，我告訴自己要忘記她，我將那首歌下載了下來,。我說忘記她但是這兩個月來,，我一直想她，今天這邊冷了，我又是穿的單薄,，每每這時我就想起她,，我悔當(dāng)初離開她，這份自責(zé)在我心中是越來越深,，我感到對不起她,，我是一個最重情的人，最后卻是一個無情的人,。這是為什么,，事情怎么會成為這個樣子，可惜呀!
自從她結(jié)婚后,，我就感到人像是倒了,，我在這里每天很早的睡，早上卻起不來,，我在深夜中自責(zé),。星期日時，我就在家中睡一天,，我感到我想死了，直到現(xiàn)在內(nèi)心仍恢復(fù)不了,，我對人是如此的真心,，但是最后卻是一個人。我第一次對愛情嘗試,，沒有想到就傷我是這么的深,，我感到自己快要完了，現(xiàn)在我應(yīng)該怎么辦呀?
這次我真是沒有想到會成為了我心中的傷,，我不想她,，但是卻不由得會想起她，我失戀了,，是的我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?
現(xiàn)在我的生活處于一片的混亂中,，每天的傷心，每天的后悔,。
祝,，工作順利。
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇四
敬愛的老師：
您好!
大雁南飛,，晨光掠影,，回憶歸盡。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。
在我人生當(dāng)中,，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的,，有對我嚴(yán)厲的,。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的,。
記得那是四年前的下午,，同學(xué)們是異常活躍,，在教室里追逐打鬧,。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上,，突然,，兩個同學(xué)正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上,。我只覺得眼前一黑,，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷,，呆在那里惶恐起來,，誰也不敢去叫老師。
這時,，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后,，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣,，不要緊吧?來,，讓我看看?！甭牭綒W老師關(guān)切的話語,，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多,。我抬起頭來,，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著,，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包,。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情,。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,，嘴里還在不停地問：“很疼吧?一定很疼,，都起包了，不過,，還好不是很嚴(yán)重,。”我知道歐老師是在安慰我,，我連忙說：“老師,，沒事了，我已經(jīng)不疼了,，您不要擔(dān)心我了,。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見,，我還是帶你去看校醫(yī)吧,，若是把你打出個什么毛病來就不值當(dāng)了?！蔽艺f：“歐老師,，我真的沒事，您放心吧!”歐老師看我堅持不去,，只好順從,。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情,，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能,。我等會兒再看,，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎?”我答應(yīng)了,。
下課后,，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候,，歐老師叫住了我,，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎,，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴(yán)重,。此時，我的熱淚奪眶而出,，倒不是因為疼,，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章,，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤,。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著,，流淌著，歌唱著,，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲,，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”,，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實寫照,，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗的老教師,，我相信您一定會以“紅燭”為已任,，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激,，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧,。
老師，感謝您,，讓我遇到了您,。我終身難忘，謝謝您!
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇五
敬愛的老師：
您好!
很不情愿地告訴您,，我明天不能來學(xué)校上課了,。媽媽要在明天帶我去湖南了。我真的沒有想到,，事情會來的這樣突然,。我也不想就這樣離開您，離開朝夕相處多年的同學(xué),。但媽媽說,，奶奶年紀(jì)大了，不能再過多的勞累,，留在奶奶身邊,，對奶奶和我都不好。我不能再說什么,，只好給您寫這封信,，請求您的諒解。
老師,，我知道我有很多缺點,，特別是愛說話,。但在您的教育和幫助下，我漸漸地認(rèn)識到了我的缺點,，并且一點一點地克服,。在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績也逐漸取得了進(jìn)步,。在此我衷心地謝謝您,。
感謝您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo)，更感謝您慈母般的照顧和關(guān)懷,。您是一位好老師,，從來不打罵我們。即使我們犯了錯,，您也會耐心地和我們談心,，在談話的過程中，我們知道了自己的過錯,。老師,，同學(xué)們都很喜歡您，我們都把您當(dāng)成自己的媽媽,，您也是我們最好的朋友,，離開您我有一萬個不舍。在此,，就讓我為您唱一首歌吧!
“長亭外,，古道邊，芳草碧連天......”
老師,，您聽到了嗎?這是我含著淚唱的,。雖然我的嗓音不好，但是它最能表達(dá)我此時的心情,。老師,，雖然我離開了您，但是我會每天想您的,，我也會常常給您打電話,。老師,，在我走時,，我會帶上我的學(xué)習(xí)用品，每天學(xué)習(xí),，我會自己給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè),。如果有機(jī)會再回到您的身邊，我會把我的作業(yè)拿給您檢查,。
最后,，祝老師生活和工作都能順心如意,。
您的學(xué)生：
年 月 日
學(xué)生給老師的一封信200字 一年級學(xué)生給老師的一封信篇六
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在
提筆給您寫信時,，心情又是多么激動啊!
這些天,，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候,，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣,，不知虛度了多少時光。在一次上課時,， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,，您發(fā)現(xiàn)我朗
讀得不錯，就帶頭鼓掌,，緊接著全班想起了熱烈的掌聲,，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興,。原先我覺得自己很笨,，一無是處，是您的掌聲,，您那充滿鼓勵的目光,，使我重拾信心。
還有一次,，您給我們講了個故事,，叫，您講完故事后提出了很多問題,，還讓我們寫了一篇作文,。過了幾天，您改完作文后,，您讓我在班上念自己寫的作文,，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好,。從此,，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我,，同學(xué)們也因此更親近我,，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋?，謝謝您!
祝
身體健康,，工作順利!
您的學(xué)生：
年 月 日
