無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇一
一,、自我認(rèn)識
性格：我的性格很活潑,，善于交際。喜歡結(jié)交朋友,。愛看小說,，平時喜歡聽音樂。
優(yōu)缺點(diǎn)：我最大的優(yōu)點(diǎn)就是性格開朗,，最大的缺點(diǎn)就是容易急躁,。
能力：我目前擁有英語四級，計算機(jī)基礎(chǔ)能力,，專業(yè)初步能力
另外,，我的身體非常健康。
二,、職業(yè)認(rèn)識
我是一名國防生,，一年后畢業(yè)就要進(jìn)入部隊,，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)，但將來走向什么崗位要服從組織安排,，但是我還是希望走上會計崗位,，會計專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè)，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校設(shè)有會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財務(wù)人才卻千金難覓,，在部隊更是這樣。
三,、未來職業(yè)規(guī)劃
我在校還有一年的時間,，在這一年中我的目標(biāo)是考取英語六級，加強(qiáng)自己使用辦公軟件的能力,，并考取會計初級資格證,，同時加強(qiáng)身體鍛煉，為進(jìn)入部隊做準(zhǔn)備,。
進(jìn)入部隊以后,，我會積極努力，全身心投入部隊,，服從組織安排,。
我的目標(biāo)是慢慢提高自己，從副連級慢慢往上進(jìn)步,，爭取各項(xiàng)榮譽(yù),。
為了達(dá)成這個目標(biāo)，我準(zhǔn)備在未來的一年里,，早上六點(diǎn)起來跑步,，每天學(xué)習(xí)至少七個小時，每天看一小時部隊動向,，國家新聞,，了解最新國防信息。
目標(biāo)就在前方,，但路途是艱難的,。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來，要靠自己去打拼,。作為一名國防生,，要以國家安全為終身使命，我會把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時光,，學(xué)習(xí)更多的知識進(jìn)入部隊后與實(shí)踐結(jié)合,，報效黨，報效祖國,。
美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
注冊會計師
最終目標(biāo):
做最優(yōu)秀的注冊會計師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會計,，法律于一體頂級人才
自我分析
(1)自我能力評價
1,、在面對自己喜歡的事物時能夠很執(zhí)著的去追求。
2,、有很強(qiáng)的外交能力
3,、對書法比較感興趣。
4,、有一手漂亮的字,。
5、有時過分的執(zhí)著,，使的自己會失去正確的方向會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
6有時候看待事物的態(tài)度很偏激。
根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高,。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善,。生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯,，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^隨和,、踏實(shí)，負(fù)責(zé)這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面。
(2)家人評價
較強(qiáng)獨(dú)立能力,，較強(qiáng)的外交能力,，任勞任怨
有時候?qū)κ挛锏呐d趣不夠就會不認(rèn)真去對待。
(3)老師評價
做事細(xì)心,，有較強(qiáng)的責(zé)任感
過于浮躁
(4)親密朋友評價
是一值得信任的朋友
有時候太過于大意會計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃,。
(5)同學(xué)評價
較好一個同學(xué)。
學(xué)習(xí)積極性不是很高,，興趣偏性太大,。
(6)其他社會關(guān)系評價
友善、友好的一個人,。
一,、自我分析
1、職業(yè)興趣
我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),，會計學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,，作為一名會計的學(xué)生，我很熱愛自己的專業(yè),，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣,，所以，未來幾年內(nèi),，我將立足會計崗位,，不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)水平。
2,、職業(yè)能力
在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我?guī)捉?jīng)對會計學(xué)科有了全面的認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，在日常學(xué)習(xí)中,，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時，在校期間,，我力爭提高自己的綜合素質(zhì),，注重社會交往能力的提高。所以,，我認(rèn)為自己可以勝任會計的相關(guān)崗位,。
3、個人特質(zhì)
責(zé)任心強(qiáng);
獨(dú)立處事能力強(qiáng);
遇事冷靜;
專業(yè)知識較為扎實(shí);
社交能力較強(qiáng);
自學(xué)能力較強(qiáng);
4,、職業(yè)價值觀
我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),，時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,，應(yīng)該具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。
5、勝任能力
本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析,，形象思維能力較強(qiáng)，同時作為一名會計學(xué)的學(xué)生,，有較為扎實(shí)的會計專業(yè)知識,，可以勝任會計工作的崗位。
二,、職業(yè)分析
1,、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)情況一般，能維持日常生活,，生活水平一般,，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,，很尊重我的就業(yè)選擇,。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境,。
2,、學(xué)校環(huán)境分析
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校,，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等,。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20__年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢,。
3、社會環(huán)境分析
由于家庭的原因,，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長遠(yuǎn)角度看,，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展,。
4,、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
會計行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求,，缺乏的是會計的高端人才,。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn),，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置,。所以，想在會計行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會計階段而言,，河南理工大學(xué)的會計學(xué)本科生總體上是處于會計行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會計業(yè)務(wù)素質(zhì),，可以在會計行業(yè)中有所作為,。
職業(yè)分析
很多人認(rèn)為會計的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作，但是實(shí)際工作中,，會計很大的程度上在扮演著管理的角色,。會計的基本理論應(yīng)用面很廣，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用,。在資本市場上,，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,，財務(wù)分析是最基本的分析(zuciwang,。com)，是最基本的利用技術(shù)之一,。
企業(yè)分析
畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作,，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作,，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè)。
三,、職業(yè)決策
結(jié)合第一,、二部分的分析，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：
對成功有利的因素對成功有利的因素
內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢
單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅韌缺乏恒心
外部因素機(jī)會威脅
會計當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會計人才市場日趨飽和
結(jié)合自身素質(zhì),，特作出以下具體職業(yè)定位
職業(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后做一名會計職員,，中期目標(biāo)是做部門財務(wù)主管，長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進(jìn)入企業(yè)財務(wù)部門,，積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)
具體路徑
通過在不斷努力，力爭進(jìn)入國企
四,、計劃與路徑
1,、總體計劃
對于職業(yè)生涯的規(guī)劃，我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃,，即近期、中期,、長期,，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo)，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計從業(yè)人員,，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天空,?？傮w設(shè)計見下表。
總體目標(biāo)目標(biāo)分解計劃內(nèi)容
短期計劃20__—20__完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)士學(xué)位,。找到工作，對待遇方面要求不是太高在校期間,，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,，多參加社會實(shí)踐活動，利用假期參加實(shí)習(xí),，全面提高綜合素質(zhì)
中期計劃20__—20__做一名會計主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計師考試
長期計劃20__以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)
2、計劃執(zhí)行
我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,，夯實(shí)專業(yè)知識，加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過英語六級考試,，大四期間力爭通過中級會計師的考試,。完成學(xué)位論文。
五,、評價調(diào)整
計劃趕不上變化,，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際情況及時評價調(diào)整自己的計劃,。
職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整
在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇，應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè),。
發(fā)展路徑調(diào)整
如果出現(xiàn)意外的因素,，就因該及時改變發(fā)展路徑
因素評估
在實(shí)際工作中要充分估計實(shí)際中的困難，但是應(yīng)該充滿信心,，不為困難所困惑,，同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。
六,、綜合
對前途充滿信心,，對當(dāng)下充滿樂觀，不墜青云之志,，直掛云帆,，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。
每個人都有自己的人生理想,，我們應(yīng)該本著對自己負(fù)責(zé),、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計劃,，及時的規(guī)劃我們得人生理想,。點(diǎn)燃青春的激情，挺起我們的胸膛,，向著明天得太陽闊步前進(jìn),，讓我們的人生更有意義，讓我們的生活更加幸福美滿,。
作為一名大學(xué)生,，走在人生的轉(zhuǎn)折路上，內(nèi)心難免有些慌亂,、不知所措,。面對未來，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該怎樣去做,，是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說，這個人生難題顯得尤為突出,。面對人生的難題,，我們不能逃避，更不能墮落,，我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實(shí),、面對自我、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛，都要勇敢的面對,。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強(qiáng)的自我,，我們的人生才會更加豐富和精彩,。
夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草,?？墒切〔菀灿幸粋€大理想，于是,，我在這里暢想一下自己的`職業(yè)生涯,。
(一)自我分析
性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如：好朋友,、室友)面前,，我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束，對自己的觀點(diǎn)會有清晰的表達(dá),，對事物也有自己獨(dú)特的見解,。但是，一旦到陌生人面前,，我便會緊張,、拘束，話也少了很多,，發(fā)表意見或見解時會因?yàn)榫o張而不全面,，往往給人一種膽怯的印象，當(dāng)然,，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變,。
興趣方面：我喜歡安靜,、喜歡獨(dú)處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,，靜靜的讀書,、思考、學(xué)習(xí),、做事,。不喜歡被太多的人關(guān)注，因此,，在人多的場合,，我選擇靜靜的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者,。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí),、工作和生活會有負(fù)面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),，雖然到目前為止效果甚微,，但是我不會任自己這樣下去，我還會繼續(xù)改變自己,。
每個人都有自己的能力,，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,，我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人,。好在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高，所以我一直在努力提高自己各方面的能力,，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。
(二)職業(yè)目標(biāo)
綜合各方面的因素，對自己未來的職業(yè),，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo),。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,，我不喜歡商場上的追名逐利,，也學(xué)不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細(xì)心,，喜歡安靜,，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,，我認(rèn)為自己非常喜歡這個職業(yè),。
b)我所在的學(xué)校是河南財政稅務(wù)高等專科學(xué)校,，我們學(xué)校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,，這里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機(jī)會,。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會計》,，打算在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證,。
c)我認(rèn)為自己工作認(rèn)真,、細(xì)心負(fù)責(zé)、有耐心,、能吃苦,。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)。
b)專業(yè)劣勢,。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計專業(yè),，很多東西都是自學(xué)完成的，與會計專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距,。
c)與人交談及溝通不利,，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰，解釋問題抓不住重點(diǎn),，談吐條理不清,。
d)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強(qiáng)，并且對自己要求過高,，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相背離的現(xiàn)象,。
3)機(jī)遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,，幾乎每一個工廠,、每一個公司都需要一定的會計人員，所以說機(jī)遇很多,。
b)社會上的中高級會計師有限,，需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,，準(zhǔn)備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,，所以就造成了會計崗位少,，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作,。
(四)大學(xué)期間學(xué)習(xí)計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃
作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生，在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下,，自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計：
大三上學(xué)期：
①開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息,。
②開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累,。
③預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，提高自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職,，增加對社會的了解,。
⑤拿到會計從業(yè)資格證，并且為考取初級會計師證做準(zhǔn)備,。
大三下學(xué)期：
①離開學(xué)校,，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識及技能,。
②實(shí)習(xí)結(jié)束后,，開始找工作。
畢業(yè)后的兩年：
面對現(xiàn)實(shí)暫時放低自己的求職眼光,，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員),，利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a,、改掉偶爾情緒急躁的毛病,，千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b,、改變自己的消極心態(tài),，用一種積極的心態(tài)去看待社會，去面對生活,。
c,、在人多的場合，抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會,。
今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線上,。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確,，職業(yè)能力不足,，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。
一、自我認(rèn)知
(一)職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
(二)職業(yè)能力
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。
(三)個人特質(zhì)
我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,，不斷自我完善,，當(dāng)不開心的時候,，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。
(四)職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。
愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),，生活態(tài)度保守,，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感,。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)
富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
(五)勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,、判斷決策能力,。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì),，到起了相反的作用,。
二、職業(yè)分析
(一)家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實(shí)通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。
(二)學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍,。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富，上課生動靈活,，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。
