總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇一

1,、召開兩次全體班主任會(huì)，一是對(duì)開學(xué)前及第一周的班級(jí)管理明確了要求,，使班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)盡快進(jìn)入開學(xué)狀態(tài)。二是傳達(dá)了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃,，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求,。一個(gè)月以來,，班主任管理秩序井然。

2,、分別召開了中小學(xué)兩個(gè)起始年級(jí)的班主任會(huì),，強(qiáng)化了起始年級(jí)班主任養(yǎng)成教育的意識(shí),，對(duì)一日常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、安全教育等方面提出了具體的要求,。

3、對(duì)新任班主任和接班班主任,，從工作方法和工作信心上進(jìn)行了指導(dǎo)鼓勁,。

4,、德育干部明確分工,，做好班主任每天的考勤,，全體班主任到位及時(shí),，尤其是小學(xué)班主任的到位較上學(xué)期有明顯改觀,。

5、印發(fā)班級(jí)評(píng)價(jià)補(bǔ)充規(guī)定,。

二、主題活動(dòng)開展方面：

1,、在全校開展了四學(xué)會(huì)“感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生通過各種方式表達(dá)了對(duì)老師的感恩與祝福,，在家長和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師,、愛師的氛圍。

2,、進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐特色作業(yè)和班主任工作計(jì)劃展示活動(dòng),，通過展示,，在班主任和學(xué)生中樹立了“工作有布置有檢查，有檢查有比較,，有比較有鑒別”的意識(shí)，有助于培養(yǎng)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、結(jié)合“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”活動(dòng),，組織了“愛國從愛學(xué)校做起”為主題的主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生把愛校和愛國與個(gè)人成才相聯(lián)系起來,。

三、政教處評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)和材料匯總上報(bào)等工作：

1,、完成了上學(xué)期的班級(jí)管理評(píng)價(jià)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理，評(píng)選出先進(jìn)班集體和模范班主任,，提供班主任學(xué)期考評(píng)數(shù)據(jù)。

2,、完成了09—20xx年度愛心育人十佳標(biāo)兵的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，確定出10名愛心育人十佳標(biāo)兵,，同時(shí)為教育局工會(huì)上報(bào)了學(xué)校師德教育月活動(dòng)材料。

3,、向教育局上報(bào)學(xué)校心理健康材料和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年活動(dòng)材料。

4,、做好校本課程的申報(bào)工作：重點(diǎn)整理了72篇四學(xué)會(huì)校本課程教材，完成了課程綱要,、總結(jié)、申報(bào)表等文本材料的撰寫,。對(duì)過程性材料進(jìn)行整理歸類。

5,、收交教師家訪記錄及家訪總結(jié)，對(duì)教師家訪工作的開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)摸底,。

四、學(xué)校宣傳及校園文化建設(shè)工作：

1、組織召開學(xué)校宣傳報(bào)道會(huì),，對(duì)上學(xué)期宣傳情況進(jìn)行總結(jié),。

2、新學(xué)期為齊魯晚報(bào)記者提供新聞線索,，為教育局上傳報(bào)道4篇。

3,、完成校園文化的設(shè)計(jì)和更換工作：分別有樓道文化,、櫥窗文化、班級(jí)四標(biāo)識(shí)文化,、小學(xué)低年級(jí)部的架子布等。

4,、制定學(xué)校宣傳表彰會(huì)活動(dòng)草案,，對(duì)部分工作進(jìn)行了安排。

五,、學(xué)生管理方面：

1,、更新充實(shí)學(xué)生檢查人員，召開會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn),，日常檢查做到經(jīng)常調(diào)度了解，保證檢查的公平,、真實(shí),。

2、做好節(jié)假日放假前和周末放學(xué)時(shí)的學(xué)生安全保衛(wèi)工作,，多次疏散聚集學(xué)校門口的學(xué)生,。

3、組織帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部對(duì)中小學(xué)生的儀表儀容(校服,、個(gè)人衛(wèi)生、頭發(fā)等)進(jìn)行檢查,，對(duì)個(gè)別帶手機(jī),、染頭發(fā)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育。

4,、做好操場施工期間的學(xué)生管理,，減少因?qū)W生給施工帶來的不利因素。

5,、整理《迎春學(xué)校學(xué)生入學(xué)教育手冊(cè)》,。

十月份主要工作

1、召開班主任工作例會(huì),。

2、初一新生軍訓(xùn),。

3,、制定班主任和諧育人能力比賽活動(dòng)方案,，下發(fā)理論考核試題,，安排校本課程講課活動(dòng),。

4,、開展“世界心理健康日”宣傳活動(dòng),，搜集整理心理健康材料，印發(fā)第二期《心晴》小報(bào),，安排翟老師開展心理輔導(dǎo)工作,。

5、在小學(xué)一年級(jí)中開展少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),。

6、學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練,。

7,、在小學(xué)低年級(jí)部開展家庭教育專家講座活動(dòng)。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇二

新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月,，學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著，現(xiàn)將自9月3號(hào)開學(xué)以來到國慶期間校學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下：

1,、協(xié)助上級(jí),，完成迎新

秘書處在9月8日,、9日兩天內(nèi)協(xié)助團(tuán)委及主席團(tuán)順利完成了xx年屆新生的迎新工作,，所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署，在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,，保證了整體迎新工作的順利開展,。

2、統(tǒng)籌整體,，組織納新

迎新工作結(jié)束以后,，秘書處協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)xx年屆成員納新。納新工作從9月13日正式開始,，為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,，事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢，報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右,。接下來我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選，隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試,、復(fù)試等環(huán)節(jié),，整體工作于9月22日晚完成，同時(shí),，我們于26日晚舉行了新成員見面會(huì),。

3,、常規(guī)工作逐步開展

秘書處已經(jīng)在開學(xué)的一個(gè)月來制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度(附件1),，統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒課表及聯(lián)系方式,，打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條,、臨時(shí)活動(dòng)打分表,、主席打分表,、部長打分表、值班簽到表,、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格,。在今后的工作中，秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開展工作,。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下,，保證在今后的工作中提高警惕：

1、準(zhǔn)備粗略,，忽視細(xì)節(jié)

拿本次納新來講，事先沒有準(zhǔn)備的很充分,，沒有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃,，導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,，然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%,。初試以及復(fù)試期間,，由于場地的限制沒能很好的組織各個(gè)部門采取自己特色的方式招募新人,，這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用。

2,、制度完善,，未能實(shí)施

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度，但是除了每天常規(guī)的簽到,、點(diǎn)名,、值班、請(qǐng)假以外,，沒有統(tǒng)計(jì)過一次量化考核成績，尚未公布過每位同學(xué)具體的工作情況,，這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因,。

在今后的工作中，秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，注重細(xì)節(jié)，定期總結(jié)工作,，保證整體工作的有續(xù)開展,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇三

為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，本月我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行,。開學(xué)初,，遵循學(xué)校的安排，我利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》的教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全，紀(jì)律,，法制,，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育,，使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端。

我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如下：

一,、 抓常規(guī)訓(xùn)練學(xué)校生活,，要求孩子們樹立嚴(yán)格的集體和時(shí)間觀念，遵守學(xué)校紀(jì)律,。

一年級(jí)的孩子年齡小，僅懂得了道理,，如果不經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，也不一定做到,。因此從開學(xué)起，我便對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，對(duì)怎樣上課,、下課、回答問題,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等,，都做了明確的要求，然后,，進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,，對(duì)做得好的同學(xué)給予表揚(yáng),，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯(cuò)了,，就讓他們重做一次,，兩次……不厭其煩，多次反復(fù),，直到做好為止，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng),，應(yīng)真誠地鼓勵(lì)他們樹立信心去做好,。

二,、 堅(jiān)持正面教育,。

寓教育于講故事之 中對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,，馬上就會(huì)安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事,，使他們懂得學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真,、刻苦。五十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生,。為了培養(yǎng)孩子們團(tuán)結(jié)友愛的精神，我常根據(jù)班內(nèi)發(fā)生的具體事例編成小故事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

三,、 聯(lián)系實(shí)際,。

寓教育于活動(dòng)之中聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,，通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法,。例如：個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(彩筆,、鉛筆等)較感興趣，趁別人不注意時(shí),，就順手牽羊,。遇到這種情況時(shí)，我就先找些拾物交公的例子給他們講講,，然后說,，有的同學(xué)可能錯(cuò)裝了別人的東西,，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯(cuò)了，就勇敢的交到老師這兒來,，結(jié)果有個(gè)同學(xué)紅著臉交上來了,，不好意思地說：“我不是故意的，請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)?”頓時(shí),，掌聲齊起,，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西,，并且拾到東西要交公,。通過這一事例，學(xué)生們辨明了是非,，自這次班會(huì)活動(dòng)之后,，班內(nèi)拾物交公的學(xué)生多了。

四,、 耐心教育,。

以表揚(yáng)為主愛聽表揚(yáng)是兒童心理特點(diǎn)，表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),，學(xué)生的積極因素就會(huì)像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng),。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷,，沒有做好上課準(zhǔn)備,，如果泛泛批評(píng),，收效甚微，如果點(diǎn)名批評(píng),，別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好,，不說話，書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，其他學(xué)生便會(huì)仿效,，秩序井然。人都有自尊心,，表揚(yáng)有批評(píng)的作用,，是不傷害學(xué)生自尊心的批評(píng)。我常用表揚(yáng)某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì),、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,，寓批評(píng)于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

五,、 以身作則,。

做學(xué)生的表率一年級(jí)的學(xué)生模仿性很強(qiáng),，教師一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的影響,。工作中我嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則，做學(xué)生的表率,。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到,。如要求學(xué)生對(duì)人講話要有禮貌,，我就帶頭運(yùn)用禮貌語言;要求學(xué)生要愛護(hù)環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作,。

六,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí),。

六、 進(jìn)行家訪建立有效溝通

課外積極輔導(dǎo),，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展,。

在這月中，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，在今后的工作中我將更加努力工作,，不斷完善自己,，提高自己,，使所教班級(jí)躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇四

一,、教育教學(xué)活動(dòng)

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》,、《小手歌》,、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限,，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作。

小班下學(xué)期的孩子,，自我意識(shí)正逐步形成,，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴,。在一個(gè)陽光明媚的日子里,，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起,，拍了一張張全家福,。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了,，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看,，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么,，臉上的表情是欣喜的,。《孤獨(dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié),，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間,，孩子們都收獲良多,。在樂于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物,、玩具,、快樂和秘密。

二,、保育工作

天氣暖和了，孩子們的衣服穿得少了,，小手從厚厚的棉襖中解放出來了。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸,、碰碰。來到大樹下,，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛,。有一度,，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時(shí)候，小手的清洗就至關(guān)重要了,。于是,，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔,。并結(jié)合生活事例,，引導(dǎo)他們展開討論：平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,，設(shè)計(jì)了穿鞋子,、疊衣服,、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加,，讓自己的小手變得更靈巧,。

到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯,。在小紅花的激勵(lì)下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈,。

三、家長工作

這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多,。

和孩子比比各自的掌紋和指紋,，感受紋路的不同，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。在傾聽了孩子的小秘密后，請(qǐng)家長也告訴孩子自己的小秘密,，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂,。鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里來玩等……

另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，如家長園地的更換，《寶寶成長記錄》的填寫等,，并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇五

一,、現(xiàn)狀分析：

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人,，女生7人,。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮,。

2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差,，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn),，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好,，并存在著膽小、怕生,、嬌氣,、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象,。

3,、幼兒生活規(guī)律、方式的變化,。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,，隨意性很大,。想喝就喝,、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。

4,、家長焦慮情緒對(duì)幼兒的影響,。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒,，會(huì)和幼兒一起流淚,，不忍離去,。有的家長在門口,，或在窗外窺看,。家長自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn),，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng),，溝通,、協(xié)調(diào)好,。

二,、主要措施,。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期,，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主,，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,，注重“保中有教，教中有保,，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn),。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L,。

(一)保教工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角,，增設(shè)多種的玩具,，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主,，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng),。

2、注重幼兒保育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng),。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng),。

3、建立良好的班級(jí)一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī),，重點(diǎn)教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具,，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好,。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,，并與同伴一起玩的習(xí)慣,，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴,、老師再見,。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要,，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行

1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),，知道緊急情況的緊急措施。

2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。

4,、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。

(三)家長工作

1,、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師,，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》,、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

2,、召開家長會(huì),，向家長介紹一學(xué)年班3,、建立幼兒個(gè)人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時(shí)給予配合,。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等,，進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。

3、向家長宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,，鼓勵(lì)家長積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文,、開放日等活動(dòng),。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇六

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任初一的班主任,。我深知班主任工作在學(xué)校教育活動(dòng)中有著舉足輕重的作用,。這一個(gè)月以來，我不斷向老班主任學(xué)習(xí),，盡量把班級(jí)管理工作做好。下面,，我簡單說下開學(xué)以來的工作情況：

一,、抓好班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)

抓班風(fēng),，要從每一處細(xì)節(jié)入手,，所以我從軍訓(xùn)開始，根據(jù)中學(xué)生守則,，強(qiáng)調(diào)并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的日常行為規(guī)范,，并制定了我們一(2)的班級(jí)規(guī)定，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)的規(guī)定去要求自己,，在穿著,、儀容儀表,、文明禮貌、就餐,，住宿,，行為習(xí)慣、課堂和宿舍紀(jì)律,、做操、打掃衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,。進(jìn)入橫中，對(duì)于初一新生來說,，既新鮮又陌生。幾乎在學(xué)校里的每一件事,，大概幾點(diǎn)做什么事情，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié),，我都會(huì)告訴并指導(dǎo)他們。比如：就餐后怎樣清理餐桌。在宿舍里,，物品該如何擺放。到班后,，讀書以及上課的坐姿。打掃衛(wèi)生應(yīng)該打掃到什么樣的程等等,。作為班主任,，每天都盡早到班,，早飯后去檢查宿舍情況,，再去班級(jí)查看衛(wèi)生等一系列情況，遇到問題及時(shí)處理,。通過這一個(gè)月的管理和監(jiān)督，感覺到學(xué)生已經(jīng)漸漸適應(yīng)了初中生活,，已經(jīng)形成了 比較好的班級(jí)風(fēng)氣。

二,、培養(yǎng)并發(fā)揮班干部的作用

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)，需要全班學(xué)生的共同參與,，其中班干部的選拔尤為重要。俗話說：火車跑得快,，全靠車頭帶,。班干部正是這種角色的最好演繹,，他們班主任與學(xué)生之間具有橋梁的作用。所以，我根據(jù)他們直升表的信息以及觀察，在軍訓(xùn)時(shí)就先安排好座位,，選定了班干部，課代表,，小組長,，桌長，舍長等,。通過開班干部管理會(huì)議，告訴他們每個(gè)人的職責(zé)是什么,，具體應(yīng)該怎樣去實(shí)施，遇到問題該怎樣處理等,。在班上和學(xué)生說，哪怕小到小組長,，在老師眼里你都是班里的干部，班級(jí)的管理者,。這樣也是希望每個(gè)人都有份責(zé)任,，因?yàn)榘嗉?jí)是每一個(gè)人的共同努力，缺一不可,。當(dāng)然在管理中也測定能夠遇到過困難，一開始,，有些宿舍晚上總是說話，我就讓每個(gè)成員都寫了總結(jié),，并在班會(huì)課上做了保證，并要求每個(gè)舍長將宿舍的情況每天記載交給老師看,，遇到情況,，及時(shí)處理。通過這樣,，發(fā)現(xiàn)宿舍的紀(jì)律情況明顯好了,。當(dāng)然我都盡量在班級(jí)上表揚(yáng)班干部,，私下去指出他們的不足，來樹立班干部的威信,。同時(shí)也會(huì)讓一些班干部定時(shí)的給我回饋一些班級(jí)的信息,，便于我更好的了解學(xué)生并管理他們。

三,、和學(xué)生一起經(jīng)歷,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和感情

新學(xué)期的九月，每年都有很多活動(dòng),，我盡量抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，和學(xué)生一起把班級(jí)活動(dòng)搞好。比如,，黑板報(bào)，一開始我就說相信他們,，放手讓學(xué)生去完成，只是在他們的過程中給予建議和指導(dǎo),。還有在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，讓全班一起參加,，全班一起練習(xí),，不僅增加了學(xué)生之間的情感，其實(shí)也是讓他們感受到集體的力量,。在這樣的一些活動(dòng)中，如果他們做的不好,，我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)他們，下次每個(gè)人再努力會(huì)更好的,，也會(huì)表揚(yáng)他們?yōu)榘嗉?jí)做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)人。目的就是想通過一些具體的活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)的你凝聚力。

四,、做好學(xué)生思想工作，努力創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

初一的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng),很多同學(xué)由于學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,、增多,產(chǎn)生了畏難心理,成績起伏不定,，對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)失去信心,。所以我常常利用他們七點(diǎn)之前,，班會(huì)或其他的時(shí)間找學(xué)生談心,，了解他們?cè)谛W(xué)里德狀況和水平,，以及現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)及思想動(dòng)態(tài),，尤其在打練習(xí)之后,，或幫他們分析進(jìn)步或腿部的原因,，告訴他們一些好的學(xué)習(xí)方法,，讓每一個(gè)人樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)榜樣,。另一方面,我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流,不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們,強(qiáng)調(diào)主課的重要性,，要全面均衡的發(fā)展,。對(duì)于班干部，更要提醒他們,，只有把自己的學(xué)習(xí)管理好,，才能去管理別人，給別人樹立榜樣,。

班級(jí)管理是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的工作，需要不斷地摸索和不斷地改進(jìn),，不可能一朝一夕就有大的成效,，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、堅(jiān)持和再堅(jiān)持,。不過我還會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力,、虛心求教。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持不懈的耕耘,，肯定會(huì)有收獲的一天,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇七

時(shí)間過得真快，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月,，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí)，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：

一,、做好新生入學(xué)

開學(xué)第一周,，核對(duì)好每個(gè)新生的資料,，讓孩子們做自我介紹,，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,。

二、常規(guī)訓(xùn)練工作

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓其懂禮儀,，懂規(guī)則,，遵守紀(jì)律。每天利用課間,、班會(huì)時(shí)間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練,。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘,、做好課前準(zhǔn)備、乘車,，走讀路隊(duì)排整齊，升旗集會(huì)保持安靜這幾個(gè)方面入手,。提醒學(xué)生相互監(jiān)督。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí),，是這樣做的：每天把要上的課提前在黑板上寫好,，要求學(xué)生下課時(shí)，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具,，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課,。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練, 學(xué)生進(jìn)步十分明顯,。在路隊(duì)方面,，前兩周我一個(gè)一個(gè)教導(dǎo),，現(xiàn)在挑選了一個(gè)路隊(duì)長來帶領(lǐng),，都做的很好。在文明課間方面,，我是一到課間時(shí)間就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在班上,，時(shí)時(shí)提醒孩子們,，還安排了班長進(jìn)行監(jiān)督,，這一個(gè)月來,，孩子課間都表現(xiàn)的比較令人滿意,。在集會(huì)方面,，我特意利用了幾節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，給孩子們講該怎么做，大部分孩子表現(xiàn)很好,。

3、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境,。特別是現(xiàn)在登革熱爆發(fā)時(shí)期。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角,，如墻縫，門后,，讀書角，掃把擺放等,，事事親力親為,，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈,，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣,。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作,。做到安全教育知識(shí)天天講,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒,。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化,，氣溫變化幅度較大，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長假前都要特地利用快下課的10分鐘時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育,，還會(huì)通過校訊通發(fā)信息給家長等,。從思想上樹立家長,、學(xué)生的安全意識(shí),。

5,、加強(qiáng)早,，中餐,、午休紀(jì)律,，按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯，學(xué)會(huì)珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好,，吃完飯能回到教室拿出書來看,，形成良好的讀書氣氛,。

一年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方,，這就必須采用“反復(fù)抓,，抓反復(fù),，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,，表揚(yáng)做好的同學(xué),，提醒做得不夠好的同學(xué)，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué),，盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo),，不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué),。勤到班,，勤教導(dǎo),，勤交流是我工作的主要方法。

三,、更換黑板報(bào)，建設(shè)班級(jí)文化

利用黑板報(bào)對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育,，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值核心。利用下班時(shí)間布置教室,，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)溫馨有氛圍的環(huán)境中學(xué)校,，借此培養(yǎng)孩子心中有集體，熱愛學(xué)校,。

四,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候,，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候，我就及時(shí)與家長電話聯(lián)系,，爭取與他們合力做好教育工作,。每周發(fā)個(gè)性化評(píng)語讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談，了解情況,。與家長取得了共識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí),、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。另外,，就是當(dāng)孩子在校期間,，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),，我也會(huì)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，把孩子的健康放在第一位,。

通過一個(gè)月的努力,，我班孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有較大的提高,。同時(shí)也有很多不足的地方,，比如,，在常規(guī)方面很多都還沒有形成習(xí)慣，要經(jīng)常提醒,，不然就會(huì)松懈，還有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣不好,，安全,，衛(wèi)生意識(shí)還不到位,，因此在以后的工作過程中，我要努力做到：

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中,，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的問題和具體操作流程,，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、向?qū)W生學(xué)習(xí),。做一個(gè)老師是要有耐心的,，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出,。

我相信,，班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作,，你對(duì)班級(jí)學(xué)生付出了多少，學(xué)生就會(huì)有多少的成績回報(bào)你

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇八

一,、九月份生產(chǎn)工作總結(jié)：

1本月職工人數(shù)110多人,。本月組織開動(dòng)機(jī)臺(tái)7臺(tái),，其中二井2臺(tái)(二掘),，三井5臺(tái)(4掘,、豎井延深1臺(tái)),，地質(zhì)鉆機(jī)2臺(tái),。

2,、在機(jī)臺(tái)的安排部署上按照總公司的要求以探礦工程為主,本月組織3個(gè)機(jī)臺(tái),，在三井區(qū)1015米中段五線5-5#礦體兩翼及7—9線沿脈探礦,，m3-3繼續(xù)施工穿脈巷道,，豎井已完成938米中段-898米中段延伸，兩個(gè)中段的車場也以初步拉開,，噴漿完成約65米,。1045米平硐1—3線盲礦體進(jìn)行穿,、沿脈追索,，探明了幾條品位比較富的礦體，取得很好的效果,。二井區(qū)1015平硐6-8號(hào)勘探線兩翼布置了沿脈探礦機(jī)臺(tái)(2臺(tái)),。

3,、本月各井區(qū)實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)天數(shù)28天。根據(jù)總公司安排,，未進(jìn)行采礦場生產(chǎn)作業(yè)布置。

二,、生產(chǎn)任務(wù)完成情況：

掘進(jìn): 計(jì)劃283.7米 完成 141.8米 完成計(jì)劃49.9% ,， 地質(zhì)鉆探: 計(jì)劃 500.0米 完成392.1米 完成計(jì)劃78.4%

三、安全文明生產(chǎn)：

沒有發(fā)生安全生產(chǎn)事故及設(shè)備事故,。對(duì)新入礦職工進(jìn)行了崗前安全教育培訓(xùn),，開展了全公司安全大檢查活動(dòng)，對(duì)各要害環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查,，以排除隱患，確保安全生產(chǎn),。

四,、安全生產(chǎn)情況

于9月x日招開了安全生產(chǎn)調(diào)度會(huì),，再次加強(qiáng)當(dāng)前安全管理,，確保安全無事故。三井延深期間,，三礦區(qū)負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)管理工作。公司各部門要積極配合外包施工隊(duì)搞好豎井延深工作,。從全局考慮，統(tǒng)一思想,，早日完成深部中段的開拓工作。根據(jù)左旗安監(jiān)局下發(fā)的文件精神做好通風(fēng)管理工作,，加強(qiáng)管理,，抓好落實(shí),。m3-3作業(yè)面作為重點(diǎn)管理，加強(qiáng)工作面通風(fēng),。面對(duì)企業(yè)當(dāng)前發(fā)展形勢和格局，一定要穩(wěn)定職工思想,，同時(shí)要安排好當(dāng)前方案布置、機(jī)臺(tái)的銜接及后續(xù)人員的安排,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇九

一、本月主要工作：

1,、新學(xué)期初步工作安排：

進(jìn)行新生常規(guī)教育,，使班級(jí)教學(xué)秩序能迅速有序正常地開展,。試行衛(wèi)生保潔方案，取消放學(xué)后的專門打掃制度,。

貫徹落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定,，尤其是安排好學(xué)生的到校離校時(shí)間,，并檢查、督促其它相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況,。

2,、加強(qiáng)兩操的學(xué)習(xí),，每次都親自到現(xiàn)場,，狠抓學(xué)習(xí)的效率以及做操質(zhì)量,。

3,、建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，相關(guān)考核力求以小組為單位實(shí)行捆綁式,，切實(shí)落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度，無論是課堂教學(xué)還是課外學(xué)習(xí),，都做到心中有小組,，事事有小組,，使得小組象一個(gè)小小的家庭一樣,，讓大家有一個(gè)依靠,。

4,、建立班級(jí)組織,，實(shí)行班干輪換制度,，力求使每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，使得每個(gè)學(xué)生的能力都得到提高,。第一屆班干的工作卓有成效，值得肯定,。

5,、本月出黑板報(bào)三期,，每一期黑板報(bào)策劃主創(chuàng)書寫的人員都簽名,，這是榮譽(yù)，不少學(xué)生都希望自己的名字能出現(xiàn)在黑板上,，每一次我們都實(shí)行競爭選擇。

二,、本月工作反思,。

1,、常規(guī)管理存在問題：極少數(shù)同學(xué)未能遵守學(xué)校規(guī)定,，還有亂扔亂拋現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生值日還有遲到等現(xiàn)象。

2,、學(xué)習(xí)存在問題,，主要表現(xiàn)為：

⑴學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在一些問題 ,，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作差事來應(yīng)付,，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的任務(wù),，缺乏刻苦精神，缺乏理想目標(biāo),，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

⑵自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，由于學(xué)習(xí)不跟趟，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，敷衍了事。特別嚴(yán)重的是楊翊,、韓玉，這兩個(gè)孩子開學(xué)初作業(yè)基本不做,，而且找出各種理由搪塞，不是作業(yè)沒帶回去,，就是沒有帶過來，追得緊就是不會(huì),，其實(shí)在后來的一段時(shí)間內(nèi),，由于思想工作加上策略性措施，這兩個(gè)孩子從不交作業(yè)轉(zhuǎn)成了交作業(yè),，只不過是有空白,，當(dāng)然深知任重道遠(yuǎn)，還有相當(dāng)多的事情要做,。

⑶學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成,。部分學(xué)生到校后不能立即抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,，有時(shí)晚上不做，早晨到校抄,。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，有一些學(xué)生應(yīng)付的現(xiàn)象還相當(dāng)?shù)膰?yán)重,。

三,、下月工作重點(diǎn)及下月工作措施。

1,、對(duì)于常規(guī)管理，將對(duì)第一屆班干的工作進(jìn)行總結(jié),，對(duì)第二屆班干的工作提出嚴(yán)格的要求,，采取分層次召開學(xué)生及班干座談會(huì)的形式,，了解對(duì)常規(guī)管理量化考核方案實(shí)行后的反饋意見,，并作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的個(gè)人考核工作,，并積極爭取其他科任老師以及家長的大力支持。

2,、關(guān)于學(xué)習(xí)上的存在問題,，將積極營造氛圍,，進(jìn)一步促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的模式的推廣，使得所有學(xué)生真正的將一1班作為自己的家,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇十

一、班主任管理方面：

1、召開兩次全體班主任會(huì),，一是對(duì)開學(xué)前及第一周的班級(jí)管理明確了要求，使班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)盡快進(jìn)入開學(xué)狀態(tài),。二是傳達(dá)了本學(xué)期的政教處工作計(jì)劃,，明確了工作重點(diǎn)，提出了工作要求,。一個(gè)月以來，班主任管理秩序井然,。

2,、分別召開了中小學(xué)兩個(gè)起始年級(jí)的班主任會(huì),，強(qiáng)化了起始年級(jí)班主任養(yǎng)成教育的意識(shí)，對(duì)一日常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、安全教育等方面提出了具體的要求。

3,、對(duì)新任班主任和接班班主任,，從工作方法和工作信心上進(jìn)行了指導(dǎo)鼓勁。

4,、德育干部明確分工,，做好班主任每天的考勤，全體班主任到位及時(shí),，尤其是小學(xué)班主任的到位較上學(xué)期有明顯改觀。

5,、印發(fā)班級(jí)評(píng)價(jià)補(bǔ)充規(guī)定,。

二,、主題活動(dòng)開展方面：

1、在全校開展了四學(xué)會(huì)“感恩教師節(jié)”主題活動(dòng),，全體學(xué)生通過各種方式表達(dá)了對(duì)老師的感恩與祝福,，在家長和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師,、愛師的氛圍。

2,、進(jìn)行了暑假社會(huì)實(shí)踐特色作業(yè)和班主任工作計(jì)劃展示活動(dòng)，通過展示,，在班主任和學(xué)生中樹立了“工作有布置有檢查，有檢查有比較,，有比較有鑒別”的意識(shí),，有助于培養(yǎng)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、結(jié)合“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年”活動(dòng),，組織了“愛國從愛學(xué)校做起”為主題的主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生把愛校和愛國與個(gè)人成才相聯(lián)系起來,。

三,、政教處評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)和材料匯總上報(bào)等工作：

1,、完成了上學(xué)期的班級(jí)管理評(píng)價(jià)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理,，評(píng)選出先進(jìn)班集體和模范班主任，提供班主任學(xué)期考評(píng)數(shù)據(jù),。

2,、完成了09—20xx年度愛心育人十佳標(biāo)兵的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，確定出10名愛心育人十佳標(biāo)兵,，同時(shí)為教育局工會(huì)上報(bào)了學(xué)校師德教育月活動(dòng)材料,。

3,、向教育局上報(bào)學(xué)校心理健康材料和紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年活動(dòng)材料,。

4、做好校本課程的申報(bào)工作：重點(diǎn)整理了72篇四學(xué)會(huì)校本課程教材,，完成了課程綱要、總結(jié),、申報(bào)表等文本材料的撰寫。對(duì)過程性材料進(jìn)行整理歸類,。

5,、收交教師家訪記錄及家訪總結(jié),，對(duì)教師家訪工作的開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)摸底,。

四,、學(xué)校宣傳及校園文化建設(shè)工作：

1,、組織召開學(xué)校宣傳報(bào)道會(huì),，對(duì)上學(xué)期宣傳情況進(jìn)行總結(jié),。

2,、新學(xué)期為齊魯晚報(bào)記者提供新聞線索,，為教育局上傳報(bào)道4篇,。

3、完成校園文化的設(shè)計(jì)和更換工作：分別有樓道文化,、櫥窗文化,、班級(jí)四標(biāo)識(shí)文化,、小學(xué)低年級(jí)部的架子布等,。

4,、制定學(xué)校宣傳表彰會(huì)活動(dòng)草案,，對(duì)部分工作進(jìn)行了安排,。

五,、學(xué)生管理方面：

1,、更新充實(shí)學(xué)生檢查人員,，召開會(huì)議進(jìn)行培訓(xùn),，日常檢查做到經(jīng)常調(diào)度了解,，保證檢查的公平,、真實(shí)。

2,、做好節(jié)假日放假前和周末放學(xué)時(shí)的學(xué)生安全保衛(wèi)工作，多次疏散聚集學(xué)校門口的學(xué)生,。

3、組織帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部對(duì)中小學(xué)生的儀表儀容(校服,、個(gè)人衛(wèi)生、頭發(fā)等)進(jìn)行檢查,，對(duì)個(gè)別帶手機(jī),、染頭發(fā)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,。

4、做好操場施工期間的學(xué)生管理,，減少因?qū)W生給施工帶來的不利因素,。

5,、整理《迎春學(xué)校學(xué)生入學(xué)教育手冊(cè)》,。

十月份主要工作

1,、召開班主任工作例會(huì),。

2,、初一新生軍訓(xùn),。

3、制定班主任和諧育人能力比賽活動(dòng)方案,，下發(fā)理論考核試題,，安排校本課程講課活動(dòng),。

4,、開展“世界心理健康日”宣傳活動(dòng)，搜集整理心理健康材料,，印發(fā)第二期《心晴》小報(bào),，安排翟老師開展心理輔導(dǎo)工作。

5,、在小學(xué)一年級(jí)中開展少先隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng),。

6、學(xué)生一日常規(guī)訓(xùn)練,。

7,、在小學(xué)低年級(jí)部開展家庭教育專家講座活動(dòng)。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇十一

時(shí)間過得真快,，一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月，帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),，這也許代表了許多班主任的共同感受?，F(xiàn)將九月份的班主任工作總結(jié)如下：

一、做好新生入學(xué)

開學(xué)第一周,，核對(duì)好每個(gè)新生的資料,，讓孩子們做自我介紹，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,。

二,、常規(guī)訓(xùn)練工作

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓其懂禮儀，懂規(guī)則,，遵守紀(jì)律,。每天利用課間,、班會(huì)時(shí)間，從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、安全等方面和學(xué)生一起反復(fù)學(xué)習(xí),，哪些事情應(yīng)該做,哪些事情不應(yīng)該做,。再結(jié)合學(xué)校的突發(fā)事件，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的隨機(jī)教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,，九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明課間十分鐘,、做好課前準(zhǔn)備、乘車,，走讀路隊(duì)排整齊,，升旗集會(huì)保持安靜這幾個(gè)方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督,。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí),，是這樣做的：每天把要上的課提前在黑板上寫好，要求學(xué)生下課時(shí),，準(zhǔn)備好下一堂課要用的學(xué)習(xí)用具,，另一方面訓(xùn)練學(xué)生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練, 學(xué)生進(jìn)步十分明顯,。在路隊(duì)方面,，前兩周我一個(gè)一個(gè)教導(dǎo)，現(xiàn)在挑選了一個(gè)路隊(duì)長來帶領(lǐng),，都做的很好,。在文明課間方面，我是一到課間時(shí)間就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在班上,，時(shí)時(shí)提醒孩子們，還安排了班長進(jìn)行監(jiān)督,，這一個(gè)月來,，孩子課間都表現(xiàn)的比較令人滿意。在集會(huì)方面,，我特意利用了幾節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，給孩子們講該怎么做，大部分孩子表現(xiàn)很好,。

3,、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境,。特別是現(xiàn)在登革熱爆發(fā)時(shí)期。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角,，如墻縫,，門后，讀書角,，掃把擺放等,，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈,，經(jīng)過努力，孩子們現(xiàn)在做起清潔來有模有樣,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。做到安全教育知識(shí)天天講,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒,。進(jìn)行上學(xué)放學(xué)路上的交通安全教育;隨著天氣的變化,，氣溫變化幅度較大,，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康;每個(gè)雙休日和長假前都要特地利用快下課的10分鐘時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全教育，還會(huì)通過校訊通發(fā)信息給家長等,。從思想上樹立家長、學(xué)生的安全意識(shí),。

5,、加強(qiáng)早,，中餐、午休紀(jì)律,，按照學(xué)校的要求進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生不亂倒飯,，學(xué)會(huì)珍惜糧食,。學(xué)生的午休習(xí)慣也已經(jīng)慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看,，形成良好的讀書氣氛,。

一年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣還比較差,，這就必須不斷地幫助學(xué)生改正做得不夠好的地方，這就必須采用“反復(fù)抓,，抓反復(fù)，長期抓”的方法來逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,。我常到班觀察學(xué)生的各種行為習(xí)慣,，表揚(yáng)做好的同學(xué)，提醒做得不夠好的同學(xué),，讓好的同學(xué)帶動(dòng)做得不夠好的同學(xué)，盡量堅(jiān)持正面教育為主導(dǎo),，不斷轉(zhuǎn)化后進(jìn)的同學(xué),。勤到班，勤教導(dǎo),，勤交流是我工作的主要方法,。

三,、更換黑板報(bào)，建設(shè)班級(jí)文化

利用黑板報(bào)對(duì)孩子進(jìn)行愛國教育,，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值核心,。利用下班時(shí)間布置教室，讓孩子們?cè)谝粋€(gè)溫馨有氛圍的環(huán)境中學(xué)校,，借此培養(yǎng)孩子心中有集體，熱愛學(xué)校,。

四、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候,，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候，我就及時(shí)與家長電話聯(lián)系,，爭取與他們合力做好教育工作。每周發(fā)個(gè)性化評(píng)語讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等,，有時(shí)邀請(qǐng)家長來學(xué)校面談,，了解情況。與家長取得了共識(shí),，學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果,。另外，就是當(dāng)孩子在校期間,，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼意外情況時(shí),，我也會(huì)及時(shí)與家長取得聯(lián)系,，把孩子的健康放在第一位,。

通過一個(gè)月的努力，我班孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都有較大的提高,。同時(shí)也有很多不足的地方，比如,，在常規(guī)方面很多都還沒有形成習(xí)慣，要經(jīng)常提醒,，不然就會(huì)松懈，還有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣不好,，安全，衛(wèi)生意識(shí)還不到位,，因此在以后的工作過程中，我要努力做到：

1,、樹立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生,。在班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法;同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的問題和具體操作流程,，向優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、向?qū)W生學(xué)習(xí),。做一個(gè)老師是要有耐心的，班級(jí)管理工作也要需要持久的付出,。

我相信，班主任工作是一項(xiàng)有付出就有回報(bào)的工作,，你對(duì)班級(jí)學(xué)生付出了多少,，學(xué)生就會(huì)有多少的成績回報(bào)你

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇十二

一,、教育教學(xué)活動(dòng)

手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手,。《小手的秘密》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》,、《小手歌》、《我的右手教左手》,、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干,。另外,，通過活動(dòng)《今天,，我休息》,，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作,。

小班下學(xué)期的孩子,，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化,，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽光明媚的日子里,，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起,，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭,。照片出來了,，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看,，并和同伴竊竊私語，互相交流著什么,，臉上的表情是欣喜的,?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要,。我們還通過一系列的活動(dòng),，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處,。春天是踏青的好時(shí)節(jié),，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間,，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí),，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具,、快樂和秘密,。

二、保育工作

天氣暖和了,，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來了,。不管什么樣的東西，他們都愿意去摸摸,、碰碰。來到大樹下,，隨便找根小樹枝挖掘泥土，是他們的最愛,。有一度，孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時(shí)候,，小手的清洗就至關(guān)重要了。于是,，我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手，保持手的清潔,。并結(jié)合生活事例，引導(dǎo)他們展開討論：平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?

另外,，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子,、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容,，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧,。

到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng),。我真是為他們感到驕傲!

午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下,，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈,。

三、家長工作

這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多,。

和孩子比比各自的掌紋和指紋，感受紋路的不同,，說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,，引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽了孩子的小秘密后,，請(qǐng)家長也告訴孩子自己的小秘密，這能很好地增進(jìn)親子之間的感情,，同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂。鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里來玩等……

另外,，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長園地的更換,，《寶寶成長記錄》的填寫等，并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇十三

新學(xué)期已經(jīng)開始了一個(gè)月，學(xué)生會(huì)整體工作也在按部就班的進(jìn)行著,，現(xiàn)將自9月3號(hào)開學(xué)以來到國慶期間校學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)如下：

1,、協(xié)助上級(jí),，完成迎新

秘書處在9月8日,、9日兩天內(nèi)協(xié)助團(tuán)委及主席團(tuán)順利完成了xx年屆新生的迎新工作,，所有成員按照主席團(tuán)統(tǒng)一部署,，在準(zhǔn)確的時(shí)間準(zhǔn)確的地點(diǎn)完成了事先安排的新生接待工作,，保證了整體迎新工作的順利開展,。

2,、統(tǒng)籌整體，組織納新

迎新工作結(jié)束以后,，秘書處協(xié)助主席團(tuán)順利組織了校學(xué)生會(huì)xx年屆成員納新,。納新工作從9月13日正式開始，為期四天報(bào)名表的發(fā)放以及宣傳,，事先準(zhǔn)備的1500份報(bào)名表已經(jīng)順利發(fā)放完畢,，報(bào)名表的回收率達(dá)到50%左右,。接下來我們本著公平公正的原則完成了報(bào)名表的篩選,，隨后采取自我介紹以及提問問題的方式對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行了初試,、復(fù)試等環(huán)節(jié),，整體工作于9月22日晚完成,，同時(shí),，我們于26日晚舉行了新成員見面會(huì)。

3,、常規(guī)工作逐步開展

秘書處已經(jīng)在開學(xué)的一個(gè)月來制定了規(guī)范的學(xué)生會(huì)制度(附件1)，統(tǒng)計(jì)了所有成員的沒課表及聯(lián)系方式,，打印了學(xué)生會(huì)統(tǒng)一的請(qǐng)假條,、臨時(shí)活動(dòng)打分表、主席打分表,、部長打分表,、值班簽到表、大課間簽到表等若干規(guī)范統(tǒng)一的表格,。在今后的工作中,，秘書處將嚴(yán)格按照制定好的各項(xiàng)制度開展工作。

在總結(jié)各項(xiàng)工作的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了本階段工作中的缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)總結(jié)如下,，保證在今后的工作中提高警惕：

1,、準(zhǔn)備粗略，忽視細(xì)節(jié)

拿本次納新來講,，事先沒有準(zhǔn)備的很充分,，沒有做出很好的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)也沒有制定出嚴(yán)格的工作計(jì)劃，導(dǎo)致了1000份報(bào)名表一天的時(shí)間分發(fā)完畢,，然而到最后1500份報(bào)名表的回收率只達(dá)到了50%。初試以及復(fù)試期間,，由于場地的限制沒能很好的組織各個(gè)部門采取自己特色的方式招募新人，這對(duì)我們找到合適人選起了一定的限制作用,。

2、制度完善,，未能實(shí)施

雖然我們制定了完善的學(xué)生會(huì)制度,，但是除了每天常規(guī)的簽到,、點(diǎn)名,、值班,、請(qǐng)假以外,，沒有統(tǒng)計(jì)過一次量化考核成績,，尚未公布過每位同學(xué)具體的工作情況,，這是導(dǎo)致部分成員工作積極性不高甚至無組織無紀(jì)律表現(xiàn)的主要原因,。

在今后的工作中，秘書處將積極發(fā)揮樞紐作用,，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,，注重細(xì)節(jié),，定期總結(jié)工作，保證整體工作的有續(xù)開展,。

九月份工作總結(jié)幼兒園 九月份工作總結(jié)會(huì)主持詞篇十四

9月份主要工作：德育處根據(jù)本學(xué)期實(shí)際安排德育系列活動(dòng)，開展了新生入學(xué)教育,、軍訓(xùn)、禮儀教育,、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu),、日常督察管理,、法制教育、學(xué)生會(huì)組建等方面工作,。

一,、成功開展六年級(jí),、初一新生軍訓(xùn)活動(dòng),。

9月2至4日，我校六,、七年級(jí)開展的為期3天的軍訓(xùn)活動(dòng)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)由陳生軍,、符紅賢率隊(duì)訓(xùn)練，內(nèi)容主要從隊(duì)列,、行進(jìn),、隊(duì)伍集合及鍛煉團(tuán)隊(duì),、集體意識(shí),，提高個(gè)人紀(jì)律觀念著手,。這次訓(xùn)練不僅鍛煉個(gè)人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，還可以打磨個(gè)別人的不好的個(gè)性,。因此,，從整體上改觀了學(xué)生在校列隊(duì)等活動(dòng)的面貌。

二,、制訂了日行一善道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,，并利用例會(huì)時(shí)間,，對(duì)全體教師,、班主任進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳工作,，安排各班于本月實(shí)施方案的第一階段工作：

1,、對(duì)學(xué)生講解日行一善道德實(shí)踐活動(dòng)的意義,，營造良好的活動(dòng)氛圍;

2、在班級(jí)制定實(shí)施的具體計(jì)劃,、落實(shí)措施。

三,、召開了每學(xué)期一次的開學(xué)典禮活動(dòng),，表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體,、教師,，并利用本次活動(dòng)結(jié)合扎實(shí)推進(jìn)禮儀教育,。

主管德育副校長馬祥針對(duì)新生進(jìn)行專題講座,，內(nèi)容從儀表,、儀容方面、安全與衛(wèi)生方面,、在校規(guī)校紀(jì)方面努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣四個(gè)方面以鮮活的示例進(jìn)行了生動(dòng)有效的宣傳教育。政教處又從學(xué)校一日常規(guī),、中學(xué)生行為規(guī)范方面進(jìn)行了宣講。

借助開學(xué)典禮,，為了增強(qiáng)同學(xué)們的法制觀念，使同學(xué)們了解更多的法律知識(shí),，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果,，特意邀請(qǐng)了特邀上五莊鎮(zhèn)派出所趙警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了法制教育,。趙警官結(jié)合中學(xué)生違法犯罪的特點(diǎn),、成因及后果,，教會(huì)我們?nèi)绾芜M(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù),。整個(gè)報(bào)告用一個(gè)個(gè)具體的事例,，以案釋法,，以法論事,，深入淺出,，告訴同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么,，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生，使同學(xué)們深受教育,。

四,、團(tuán)隊(duì)工作開展的扎實(shí)有效,。

1,、圍繞開學(xué)第一課,，校團(tuán)委開展了“我的開學(xué)第一課”為主題的演講比賽活動(dòng),，全校17個(gè)班級(jí)的代表參加了本次演講活動(dòng),。每位參加演講的同學(xué)從不同角度闡述了入學(xué)“第一課”對(duì)自己的重要意義,。如有的從學(xué)習(xí)方法上入手，有的從人生的理想著手,、有的從自我修養(yǎng)的角度等,。

2,、在團(tuán)委的組織和全體師生的共同參與下，我校在9月29日下午我校舉行了“跳動(dòng)中國心,、托起中國夢”的專題國慶慶典活動(dòng),，共同慶祝祖國媽媽的生日。為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。通過詠詩,、高歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福,，大力弘揚(yáng)愛國主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族,、愛社會(huì)主義祖國的高尚情操,。

3、通過班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)使得各班教師面貌煥然一新,，學(xué)習(xí)氛圍更為濃厚,，并且彰顯了各班特色,。

四、做好日常管理服務(wù)工作,。

我們知道,，德育處既是學(xué)校開展德育工作的核心,，更是為全校師生搞好教育工作的服務(wù)者,。本月工作中,，我們?cè)谌粘６讲旃芾砗蛥f(xié)調(diào)班主任工作方面也做了不少工作。開學(xué)不久,，我們就分別召開了各年級(jí)班主任會(huì)議,，部署本學(xué)期工作,。完善了學(xué)生會(huì)組織,，對(duì)每個(gè)部門的職責(zé)做了詳細(xì)的部署,。

開學(xué)以來,，德育處在全校師生中間倡導(dǎo)“公共文明禮儀知識(shí)的宣傳”,，本月在各年級(jí)通力配合下,，特別是在初二年級(jí)環(huán)保志愿活動(dòng)積極引領(lǐng)下,，我們學(xué)生舉手投足之間更顯示出文明涵養(yǎng)了，隨手亂扔的現(xiàn)象越來越少了,。

五、下階段工作重點(diǎn)

(1)日行一善活動(dòng)全面開展,。1、學(xué)生每天堅(jiān)持至少做一件好事,，每天認(rèn)真記錄“行善日記”;

(2)召開一次日行一善、善行一生主題征文活動(dòng),。

(3)進(jìn)一步積極探索禮儀先行的德育實(shí)踐,，將禮儀教育貫徹到學(xué)校工作的方方面面,。從說話中展示禮儀,、儀表上體現(xiàn)活力,、舉止間展示修養(yǎng),、活動(dòng)中呈現(xiàn)風(fēng)范、交往讓中體現(xiàn)和諧等多面來要求和引導(dǎo)學(xué)生,，提升學(xué)生禮儀素養(yǎng)。我們計(jì)劃本學(xué)期禮儀教育堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,、逐級(jí)推進(jìn)的策略,。全校以初一為基點(diǎn)逐級(jí)推進(jìn),、全面輻射，各年級(jí)以禮儀示范基地班為軸不斷橫向推進(jìn),、正面引領(lǐng),。各班定期推選禮儀形象大使和禮儀標(biāo)兵,。

(4)加強(qiáng)安全演練,，培養(yǎng)安全防范意識(shí),。

(5)大力整治隨手亂扔,、邊走邊吃等不文明行為,。目前隨手亂扔,、邊走邊吃等現(xiàn)象有一定改觀，但還是大量存在,，甚至形成垃圾死角。我們將繼續(xù)在各年級(jí)開展環(huán)保志愿者活動(dòng),，并集中整治這些不文明行為。