在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇一

大家好!

大家還是否記得，我們第一次踏進小學(xué),，我們懵懵懂懂,，互相并不熟悉,，小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí)，六年的生活,，讓我們知道小學(xué)是個家,。

不知大家是否記得,，我們在三年級時我們在娃哈哈小學(xué),，第一次生存訓(xùn)練,，在實踐教室里,，我們學(xué)會了打繩結(jié),，地震,、海嘯,、火災(zāi),、溺水時我們該怎么辦?是坐以待斃,，還是努力活下來?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動,，一些會游泳的同學(xué)像一條條小魚在水里穿梭,，而那些“旱鴨子”也不無聊,，一個個專心學(xué)習(xí)蛙泳,。

不知大家是否記得,，五年級時我們迎來了軍訓(xùn),，這是一個鍛煉我們的機會，相信大家在烈日炎炎下,，排著整齊的隊伍，汗水書寫了我們在軍訓(xùn)基地的努力,，是否記得一個細節(jié)，如果全校有一個人在講話，集體一起受罰,，在這種情況下，我們是去責(zé)怪犯錯的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?

學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,，雖然沒有軍訓(xùn)辛苦,，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對野生動植物的認識是在課堂里學(xué)不到了,。野炊的時候我們要安排好人們的工作，大家不可能是十全十美的,，而我們盡可能發(fā)揮大家之長處,。

六年了,，一生中有幾個六年，以后可能大家是像陌生人,，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰也別哭,，我們曾經(jīng)微笑著踏進小學(xué),，現(xiàn)在我們也微笑著離開小學(xué),。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇二

尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:

你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來了快樂的暑假.一學(xué)年的朝夕相處編織了最動人的畫面:離別的依惜,升學(xué)的驚喜,交織成離別之際的復(fù)雜情感.在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合,同時也希望您一如既往的支持我們的工作,支持學(xué)校的工作.

緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號,我們今年的教學(xué)工作也在孩子們的笑聲中結(jié)束了.一年時間的相處,使我們和孩子們成為了朋友,看著他們的每一點進步每一絲成長,我們都倍感欣慰和開心,我們?yōu)閷W(xué)生們感到驕傲,他們每個人身上都有著燦爛的閃光點.六年的小學(xué)階段學(xué)習(xí)告一段落,大家即將走進中學(xué),迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)的科目即將增多,難度也相應(yīng)地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同時,調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),勞逸結(jié)合,提前為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做準備,不要荒廢了這個假期.

為了讓孩子們度過一個輕松、愉快,、充實,、安全的假期.在此,特向您提出如下建議:

1、安全第一,歡度假期.

您在帶孩子走親訪友,、外出時,請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用,教育孩子遵守禮儀,爭做"文明小公民",同時遵守交通規(guī)則,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生,做到高高興興出門,快快樂樂回家.

2,、文明上網(wǎng),健康學(xué)習(xí).

教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制,指導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)會瀏覽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不瀏覽不適宜兒童的內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的輔助作用.

3、勞逸結(jié)合,參加勞動.

生活處處皆教育.在愉快度假的同時,除了督促孩子認真完成暑假計劃,放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動,培養(yǎng)勞動的習(xí)慣,體驗父母的艱辛,促進孩子心,、腦,、手協(xié)調(diào)發(fā)展,愉悅身心,關(guān)愛家人.

4,、奉獻愛心,健全人格.

家長在告訴孩子珍惜現(xiàn)在生活的同時,鼓勵孩子積極幫助有困難的人,播撒愛的種子,感染和喚起孩子的愛心,促進孩子健康快樂地成長.注重與孩子平等對話和交流,增進情感.

5、參加實踐,增長才能.

積極參與社會實踐活動.暑假生活豐富多彩.請您抽空帶領(lǐng)孩子走進社會,投身大自然,感受社會的進步,體驗自然的多姿和美麗.引導(dǎo)孩子多動手實踐,可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,增長孩子的見識.

6,、閱讀書籍,陶冶情操.

暑假漫長,學(xué)生在家期間易養(yǎng)成懶散松懈的壞習(xí)慣.請督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引導(dǎo)孩子閱讀一些文學(xué)作品,、科普讀物等有益書籍,發(fā)揮書籍在人的成長中培養(yǎng)情操,啟迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,積極發(fā)揮我們的主觀能動性,真正使孩子的暑假生活豐富起來.讓孩子度過一個愉快、充實的假期!

溫馨提示:

1,、 (6月20日――8月22日)六年級的全體學(xué)生暑假時間.提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全問題.

2,、 中學(xué)報到時間: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)

請持《中學(xué)新生錄取通知書》報到.

六年級全體老師

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

再過幾天就是分別的時候,。日子在時間的海洋里是那么渺小,，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,，勝利失敗我們共同承擔(dān),。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,。

這六年,，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡,，比賞一顆梅樹,，比眺望一望無際的大海,，還要感慨不已。

我記得,，六年前入學(xué)的第一天,，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著,，硬說不去,，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身,，與我一起走回教室,，還安頓我坐在一個的位置。不久,，下課了,，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,。從那以后,，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,，又是老師拉著我的小手,，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè),。漸漸地,，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情,。有時侯，放學(xué)了,，爸爸媽媽還沒來接我,，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事,。當(dāng)爸爸媽媽來接我時,，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐,、和藹的微笑,、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中,。

我更記得,，六年級時我們班做紀念冊。同學(xué)們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事,。我們互相借閱,，分享這些趣事。那時候,，我感覺到一種班集體的溫暖,。我們依依相處了六年,，發(fā)生的事情用筆都寫不完,。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中,，永遠不會隱退……

五彩的塑膠跑道上,，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著,，那歡快的笑聲,，陣陣朗朗的讀書聲，像詩,，像歌謠……聲聲入耳,。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭,，但是,，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂,。

再見,，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識,，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,，這些種子永遠開放在我們的心田,。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠的橋梁,，讓我們的心永遠連在一起,。

同學(xué)們的每一次歡笑,，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,，美好的,，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光,。

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇四

尊敬的家長,，親愛的同學(xué)們：

你們好！在忙忙碌碌中,，孩子們又迎來了快樂的暑假,。一學(xué)年的朝夕相處編織了最動人的畫面：離別的依惜,，升學(xué)的驚喜，交織成離別之際的復(fù)雜情感,。在此也感謝六年級所有家長一年來對我們六年級組老師的支持理解與配合,，同時也希望您一如既往的支持我們的工作，支持學(xué)校的工作,。

緊張的期末考試在大家共同的努力下劃上了圓滿的句號，我們今年的教學(xué)工作也在孩子們的笑聲中結(jié)束了,。一年時間的相處,，使我們和孩子們成為了朋友，看著他們的每一點進步每一絲成長,，我們都倍感欣慰和開心,，我們?yōu)閷W(xué)生們感到驕傲，他們每個人身上都有著燦爛的閃光點,。六年的小學(xué)階段學(xué)習(xí)告一段落,，大家即將走進中學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)的科目即將增多,，難度也相應(yīng)地加大，因此希望大家在假期里在充分休息的同時,，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài),，勞逸結(jié)合，提前為中學(xué)的學(xué)習(xí)生活做準備,，不要荒廢了這個假期,。

為了讓孩子們度過一個輕松、愉快,、充實,、安全的假期。在此,，特向您提出如下建議：

1,、安全第一，歡度假期,。

您在帶孩子走親訪友,、外出時，請發(fā)揮你們自身的榜樣示范作用,，教育孩子遵守禮儀,，爭做"文明小公民"，同時遵守交通規(guī)則,，注意安全,，防止意外傷害事故的發(fā)生,，做到高高興興出門，快快樂樂回家,。

2,、文明上網(wǎng)，健康學(xué)習(xí),。

教育孩子在家上網(wǎng)或看電視要有節(jié)制,，指導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)會瀏覽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,，不瀏覽不適宜兒童的內(nèi)容,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)習(xí)中的輔助作用。

3,、勞逸結(jié)合,，參加勞動。

生活處處皆教育,。在愉快度假的同時,，除了督促孩子認真完成暑假計劃，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動,，培養(yǎng)勞動的習(xí)慣,，體驗父母的艱辛，促進孩子心,、腦,、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心,，關(guān)愛家人,。

4、奉獻愛心,，健全人格,。

家長在告訴孩子珍惜現(xiàn)在生活的同時，鼓勵孩子積極幫助有困難的人,，播撒愛的種子,，感染和喚起孩子的愛心，促進孩子健康快樂地成長,。注重與孩子平等對話和交流,，增進情感。

5,、參加實踐,，增長才能。

積極參與社會實踐活動,。暑假生活豐富多彩,。請您抽空帶領(lǐng)孩子走進社會,，投身大自然，感受社會的進步,，體驗自然的多姿和美麗,。引導(dǎo)孩子多動手實踐，可用相機留下自己眼中精彩的瞬間,，可用手中的筆記錄所見和所感……以開闊孩子的視野,，增長孩子的見識。

6,、閱讀書籍,，陶冶情操。

暑假漫長,，學(xué)生在家期間易養(yǎng)成懶散松懈的壞習(xí)慣,。請督促您的子女合理安排暑假生活,。假期中,，引導(dǎo)孩子閱讀一些文學(xué)作品、科普讀物等有益書籍,，發(fā)揮書籍在人的成長中培養(yǎng)情操,，啟迪智慧的重要作用。安排好暑假生活,，積極發(fā)揮我們的主觀能動性,，真正使孩子的暑假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快,、充實的假期,！

溫馨提示：

1、（6月20日――8月22日）六年級的全體學(xué)生暑假時間,。提醒家長們要妥善安排好孩子的作息,，更要注意孩子的安全問題。

2,、中學(xué)報到時間：20xx年8月23日（上午9：00―下午4：00）

請持《中學(xué)新生錄取通知書》報到,。

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的畢業(yè)生們：

大家好,！

是的，今天,，你們有一個共同的名字――畢業(yè)生,。這也是我們今天齊聚在這兒的'原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè)。

首先,，我很榮幸的代表全體老師,，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們就要從一個新的起點，開始一段新的征程,。

有人說,，少年是一本太倉促的書，是的,，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過,。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的,、難忘的……在這六年的光陰里,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,，懂得了自尊、自立,、自強,。

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情,。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,，也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮,；喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神,，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣,；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情,。

同學(xué)們,，你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了我們學(xué)校,。作為實驗小學(xué)的畢業(yè)生,，你們承載了師長們太多的期望。正如《少年中國》中所唱：少年強那中國一定也很棒,。我們期待著,，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭光……當(dāng)然,，即使你們平凡如我，也值得我為你們而驕傲,。

同學(xué)們,，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻,。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成長,，見證你們新的未來的開始,。畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,，而是蘊含開始,、進步的意義,。我覺得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始,；不是紀念“完成”,，而是宣布成長。親愛的同學(xué)們,，今天你們就將邁出學(xué)校的大門,，踏上新的征程!而在此時此刻，面對即將離校的你們,，我更愿意用這樣的幾句話來激勵你們前行的腳步：我耳聰目明,，思維敏捷；我健康向上,，成功在望,。

印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連！這就是母校對你們的情誼,，這就是母校對你們的祝福,。

“同學(xué)少年,，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,，最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代,！

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇六

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們,、老師們：

今天我先請大家欣賞水木年華的一首新歌《啟程》,。

聽著剛才這首歌，我不知道你現(xiàn)在的心情如何,。歌的名字叫《啟程》,，也正是我今天與畢業(yè)班的同學(xué)們臨別談心的題目。

啟程,，就意味著要告別過去,，然而過去卻是如此的難以告別。過去,，不單單只的是一段時間,，還有那段時間里的人和物，成與敗,，歡笑和淚水,，痛苦與快樂，哪里是簡單的xx――20xx這兩個數(shù)字所能涵蓋的,？親愛的同學(xué)們,，你們還記得第一次踏入這個學(xué)校時的情景嗎？第一次見老師和同學(xué),，第一次寫作業(yè),，第一次下課后在走廊上游戲，第一次參加活動,，第一次受到老師的表揚或批評??????xx年,，這里留下了你的多少第一次啊,！在隨后的四年中,，你們在家長和老師的用心幫助下，不斷進步,，不斷成長,，最終六?一、六?二這兩個班級成為了值得全校學(xué)生學(xué)習(xí)的模范班級,，你們尊敬老師,，愛護同學(xué)，團結(jié)守紀，專心治學(xué),，勤奮勞動,，時時楷模。隨著距離畢業(yè)時間越來越近,，本來大家對你們還有些擔(dān)心,，擔(dān)心你們情緒有波動，擔(dān)心你們過早的產(chǎn)生離情別緒,，擔(dān)心你們會不會因為要馬上離開這所學(xué)校而松懈,、放縱，而你們用事實做出了漂亮的回答,，告訴大家這些擔(dān)心是多余的,。

六?一、六?二也成為我校歷史上首次沒有在六年級下學(xué)期集中強化紀律的班級,。升初中的考試業(yè)已結(jié)束,，據(jù)初步統(tǒng)計，在區(qū)區(qū)2個班級150名同學(xué)中,，有12名同學(xué)考上文選中學(xué),，有72名同學(xué)考上xx中學(xué)，有23名同學(xué)考上了xx中學(xué),，其他同學(xué)也順利地升入自己理想的中學(xué),，你們這兩個班級的升學(xué)成績也有望成為學(xué)校歷史上最好的班級。在學(xué)校是楷模,，畢業(yè)贏榮譽,，現(xiàn)在我可以驕傲地代表大家還有我自己宣布：孩子們，你們是最好的,，你們是最棒的,！而培養(yǎng)了你們的家長和各位老師是最好的,，最棒的!

啟程,，就意味著新的征程。轉(zhuǎn)眼間我們就一起走到了20xx年的夏天,，也走到了告別的路口,，今天的這里又將留下你們小學(xué)生活的許多最后一次，而我也正在與你們進行著小學(xué)時期的最后一次交流,，在你們即將踏上新的征程之際,，作為你們的校長和大朋友送給你們兩句話吧。第一句：“明天的我是xx路小學(xué)的驕傲”,，孩子們你們的表現(xiàn)已經(jīng)證明你們一定都會成就一番事業(yè)的吧,，無論畢業(yè)多長時間你都要記得自己是xx路小學(xué)的一名畢業(yè)生，你在今后的學(xué)習(xí)和將來的工作中，勤奮向上,，爭取榮譽,，珍惜榮譽，愛護榮譽,，在更多的地方和更長的時間里為母校爭光添彩,，讓母校以你們?yōu)轵湴粒?/p>

第二句話就是我們學(xué)校的核心理念：“發(fā)現(xiàn)最好的自己，成為最好的自己”,，這句話又兩層含義,，一是要你們懂得自我管理，自我加壓,，明確自己的目標,，不斷通過努力提高自己，積極向上,，積極向善,，達到人生的理想境界；二是要你們懂得人是不同的,，人生不是比較,，幸福就是適合，大家的天資不同,，家庭不同,，學(xué)習(xí)情況不同，今后的經(jīng)歷也肯定不同,，所以只要你自己盡力了,，做到了最好的自己，不給自己留遺憾,，那么無論你成人后是成為叱咤風(fēng)云的大人物,，還是普普通通的小人物，你們就都是成功的,，都是幸福的,。希望孩這句話能在你人生困難的時候給你鼓勵，給你希望,。記住,，始終不要忘記夢想，始終不要放棄希望,，只要堅持就會勝利,，讓夢想和希望成為指引你不斷前進的明燈！

啟程,，就意味著要珍惜這短暫的相聚,。今天是個多么特別而寶貴的日子啊！值得我們一起好好珍惜,。雖然告別總是有些傷感,，，想到要告別可愛的你們更令人不舍,，往常見到你們的面容我總會發(fā)出欣慰的笑容,，今天我卻多了些留戀。但“無為在歧路,，兒女共沾巾”,，因為“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,。希望你們以后有時間“?；丶铱纯础保还苁悄愕靡獾臅r候還是失意的時候,，不管你高興的時候還是難過的時候,，xx路小學(xué)的大門始終向你們敞開著！

孩子們,，再見,！在難舍的今天。

孩子們,，再見,！在輝煌的明天！

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好!驕陽似火的20--年6月--日注定是不平凡的一天,，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來說，因為自明天起你們將為六年的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號,，從此離開母校,，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會,，就是為你們有錦繡前程祝福,，為你們再攀高峰而加油壯行。

我宣布：范縣--小學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

鳴炮!(鞭炮齊鳴)請全體起立!奏中華人民共和國國歌!(全體肅立學(xué)生跟唱)請坐!

(背景音樂《離別曲》響起)在雄壯的國歌聲中,，我清晰地看到六年前的你們,，你們個個滿臉稚氣，拉著媽媽爸爸的手,，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學(xué)校園，成了一名活潑,、可愛的小學(xué)生;六年后的今天,，20--年6月26日，你們個個已長成英俊少年。從今天起,，你們將要離開朝夕相處的--小學(xué)----你們親愛的母校,，離開你們親愛的老師，步入中學(xué)美好時光,，翻開人生新的一頁,。

今天，我們懷著無比喜悅和激動的心情,，在這里隆重舉行20--屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向參加典禮的全體教職員工，向20--屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀!祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè)!向畢業(yè)班班主任,、任課教師,、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來的辛勤的勞動,，無私的奉獻,。

此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興,，另一方面又為我們這個充滿友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,，又標志著每位同學(xué)新的人生征程的開始,。

走進--小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪,，離開了母校,，母校將為你們的優(yōu)秀表現(xiàn)而驕傲，讓我們再次溫習(xí)六來的每周都熟悉的校歌,，以此表達對母校的無限牽掛和留戀,，以此表達對學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的無限感激之情,，下面齊唱校歌!由音樂教師王老師指揮,。全體起立!齊唱校歌!請坐。

在六年漫長而又短暫的日子里,，你們優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校贏得了一項項榮譽,，更有一大批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，在社會上為--小學(xué)贏得了廣泛贊譽,，我們無法一一表彰,，謹以下面這些由班主任、輔導(dǎo)員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表,，由學(xué)校頒發(fā)20--屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書,，請大家相信,，所有--小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠是最棒的。

下面掌聲有請我校副校長劉校長宣讀20--屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。

下面由校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書,。大家掌聲祝賀。(頒獎音樂)祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好!

許許多多的話想要表達,，許許多多的情感想要傾訴,。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表――上臺發(fā)言。

面對你們小學(xué)生生活的結(jié)束及新的人生征程的開始,，你們的年級主任朱老師有話要講,，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言。

所有的感激,，所有的留戀,，匯成一句話，感謝老師,，感謝母校,，母校情深，師恩難忘,。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物,，下面有請畢業(yè)生代表上臺為學(xué)校留贈禮物。(掌聲)

我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物,，謝謝!同時,，學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣，在未來的人生征程中鵬程萬里,。像駿馬一樣在未來的'人生征程奔騰馳騁!馬到成功!

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致畢業(yè)賀詞,。

歌以言志，讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲,，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》,，以此永記師恩。

在這離別時刻,，面對親愛的母校,，面對關(guān)愛的老師，我們有太多太多的留戀,，我們就是在這里一起讀書,、學(xué)習(xí)、交流,、做操,、游戲;我們就是在這里開啟了人生的第一步;我們就是在這里走過了人生一段難忘的路程;我們就是在這里度過人生最純真的童年時光。六年的苦樂酸甜,，同窗共讀,，都成了美好的記憶,，讓我們一起將這美好記憶珍藏!

孩子們!親愛的六年級全體學(xué)生們!請記住一句話：--小學(xué)永遠是你們的家,，你們的老師,，你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)永遠祝福你們，永遠支持你們,，永遠幫助你們!記?。撼；丶铱纯?

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇八

同學(xué)們,，上午好,。

今天，我?guī)е浅＜拥男那閬韰⒓油瑢W(xué)們的畢業(yè)典禮,。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績光榮的小學(xué)畢業(yè)了,。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長第一步。

我從事教育工作已經(jīng)有22個年頭了,，期間也帶過六年級畢業(yè)班,，也經(jīng)歷過很多畢業(yè)年級。但是讓我最感動最佩服的就是我們在座的這一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué),。因為,，你們用自己的勤奮書寫了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學(xué)生中,，就有12名學(xué)生進入了全區(qū)300強,，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一，語文列全區(qū)第二,。成績均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級畢業(yè)典禮教師講話稿的位置,。在此次畢業(yè)考試中，你們有考出了數(shù)學(xué)均分97,。5分,，語文87分的優(yōu)異成績?？梢哉f,，我們每一個同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s,。

如此優(yōu)異的成績離不開同學(xué)們的努力,，更離不開我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長付出了很多很多,。再次,，我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師,、費老師表示衷心的感謝,。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生,。你們有你們的佳績最好的詮釋了“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的教育格言,。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個教師團隊是你們一生的幸運,。讓我們再一次以熱烈的掌聲向我們的老師們表達衷心的感謝。

從今天開始,，我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活,，離開大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次,，我代表學(xué)校,，衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下,，為人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。衷心的祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校取得更優(yōu)異的成績。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽到你們的好消息,。

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)了,分別的時候終究還是來了,無奈的嘆息,、傷心的淚水來自了內(nèi)心的不舍都無法挽留時間老人飛快的腳步,此時此刻,我們最后一次相聚在這給予我們母愛般的校園。

我們已在母校度過六年的快樂時光了,。六個年輪就像六朵含苞的花朵,從開始的無色,、無香到一朵朵悄無人息的盛開,一陣陣清香撲鼻而來,一片片色彩斑斕的花瓣映入我們眼前,香氣越來越濃;顏色越來越鮮艷;師愛越來越濃厚;友情越來越真摯,隨著時間的挪移,六朵含苞的花兒相繼開放了,我們懂得了珍惜。

我忘不了,。那是我二年級的一次放學(xué),因為爸爸媽媽很晚來接我,羅老師叫我和她一起收拾文件,我過去收拾了起來,偶爾和羅老師對視時,羅老師總不忘遞給我一個充滿慈祥的微笑,我被那充滿磁力的微笑感染了,自己不經(jīng)意間也笑了,但媽媽來接我時,老師從包里掏出兩顆糖,說這是給我的獎勵,當(dāng)時我的心就像是灌了蜜一樣甜,雖然這是兩顆普通不能再普通,、平凡的不能再平凡的糖,但對于我來說卻有著非凡的意義,我很珍惜的吃,像吃山珍海味一樣美味。因為是老師給我的兩顆糖讓我知道了用自己勞動換來勝利的果實的道理,讓我學(xué)會了人生的重要一課,。

我更忘不了,。那是我五年級的一次語文課,老師要求每個同學(xué)上講臺讀一篇自己的作文,我既興奮又害怕,“張依燦”老師念著我的名字,到我了,頓時我的小心臟砰砰的跳個不停、臉頰微微發(fā)燙,、腿腳無力,可不久,班級里傳出一陣熱烈的掌聲,只見一雙雙充滿期待的眼睛望著我,我鼓起勇氣慢慢走上講臺,開始用小小又微微顫抖的聲音讀起來,我一邊讀一邊膽怯的望著臺下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)與老師的眼中并不充滿責(zé)備,反而充滿鼓勵,、期待。我受到莫大鼓勵,不再害羞,大聲的朗讀起來,讀完后臺下又一片掌聲,充滿師愛和友愛,。

我永遠忘不了,那是五年級下冊一節(jié)體育課,我和同學(xué)玩抓人,在瘋狂有趣的世界里

我玩的不亦樂乎,、忘了自我,忘了危險,“撲通”啊!我叫起來,好疼好疼、抓我的同學(xué)扶我起來,我往疼處一看,鮮血在胳膊上直流,同學(xué)馬上扶我到辦公室,到了辦公室,老師見此情形后把藥箱拿下來,輕聲細語的問我情況,小心翼翼的幫我擦藥,老師說這藥擦了挺疼,我忍著痛,同學(xué)在一旁鼓勵我說:“堅持一下,馬上就好了,?！辈镣晁幒笪铱粗@惡心的胳膊,雞皮疙瘩都要豎起來了,一顆顆血豆冒出來了,再加上血色做背景,這是惡心。但扶我的同學(xué)臉上并沒有一絲嫌棄,回到教室,好幾個同學(xué)看到后過來問我怎么了,我向他們說明了原因后,一雙雙明亮天真的眼睛瞬間變成憂慮擔(dān)心,吃飯了,同學(xué)幫我打飯,還有些同學(xué)過來教室陪我一起吃,我感覺到眼角又一股熱流,眼淚就像斷了線的珠子一樣再也忍不住了,。

此時此刻,往事如放電影般在腦?；胤帕艘槐?逐漸模糊,又值得回憶。我們馬上要跨入初中的大門,去多夢的少年時代,此時的我,真是既期待又悲涼,太多的不舍,、太多的留戀,像一塊重重的石頭狠狠地壓在我心中,。

別了!敬愛的母校,您以慈母般的溫暖陪伴我們六個年輪,我真誠的感謝您!今天,我們?yōu)槟湴?明天,您將因我們而自豪!

別了!敬愛的老師,您如春雨,我們?nèi)绺珊档耐恋?您把春雨灑落人間,我們逐漸成長,今天,我們真正的長大了,我們知道了什么叫做了春雨染綠了世界,而自己卻悄無人息的消失,什么叫做無私奉獻,、什么叫做師愛。

別了!親愛的同學(xué)們,如果說世界上最美好的東西的愛情,那么世界上最有滋有味的東西便是友情,。你們曾經(jīng)與我患難與共,、共同努力,我永遠都不會忘記您,永遠都不會忘記你們那一張張熟悉的笑臉、一聲聲熟悉的笑聲,。愿把我們把彼此的故事永遠珍藏于彼此心中,愿我們友誼天長地久,。

別了!小學(xué)生涯!

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

光陰似箭，日月如梭,，六年光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,，想起敬愛的老師,，想起親愛的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活,，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

難忘母校生機勃勃的花草樹木,，難忘母校綠草如茵的足球場,，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館,，難忘母校整潔的食堂,，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓,，難忘母校充滿著文化氣息的長廊,，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落,，已印滿了我們深深的足跡,，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠,，永遠……偉大的母校,，多謝您！

難忘老師循循善誘的教導(dǎo),，難忘老師和藹可親的笑容,，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出,，難忘老師無微不至的關(guān)懷,，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師,，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,，老師是我們心田的春雨,，心中的陽光。敬愛的老師,，多謝您們,！

難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲,，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙,，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長談,，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué),，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠,，永遠……可愛的同學(xué)們,，多謝你們！

畢業(yè)的腳步漸漸近了,，時光無法倒流,，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒,，創(chuàng)造更多完美的回憶,！

謝謝大家

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請允許我代表--小學(xué)20--屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦,、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,，敬禮!)

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長,，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚,，四季苦讀,，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活,。此時此刻,，除了前進，我們沒有別的方向,，除了堅持,，我們沒有別的信念，除了感謝,，我們沒有別的語言,。

六年的時光，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智,，從淺薄走向充實。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷,。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練,，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心,，但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事,。同學(xué)溫馨的笑容,、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了,。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持,。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報，如期而至,，飛到你們的案前,。我知道，那是對你們無私奉獻的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位--學(xué)子,，今天我們?yōu)樯钤?-而驕傲,，相信明天--定會因我們而自豪!

現(xiàn)在，我向--六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們懷著一顆感恩的心,，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,，感謝您,，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,，讓我們一起說一聲：“老師,，謝謝您!”

二鞠躬，感謝您,，六年來的辛勤操勞,。同學(xué)們，讓我們深情地說一聲：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬,，老師，祝您健康,、快樂!

最后,，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利,，身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華!

六年級畢業(yè)典禮講話稿 六年級畢業(yè)典禮稿子篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好

六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，時間從我們身邊匆匆走過，它靜靜地流逝著,，留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年，2190個日日夜夜里,，我變得聰明了,，也長大了,。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著,，那些年一起玩過的游戲,，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌,，一起……在美麗的xx小學(xué)里,，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們,，無憂無慮地成長著,。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校,。在這六年中,，老師教會了我們怎樣學(xué)習(xí)，用知識的露水澆灌著我們,，培育著我們求知的幼苗,。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,，變?yōu)榱骼乇痴b長長的課文的學(xué)生,。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,，教會我們真誠,、守信與信任，用理性的陽光照耀著我們,，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫,，成為一個人見人愛,，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐,。

在這xxx個日月里,，老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,，終于得到了回報,。讓我記憶深刻的是xx老師，您為我們整整帶了四年,，為此還犯下了一身的病痛,。四年前的那個早上，您走進了我們的班級,，接下了教育我們這個班級的重擔(dān),。有的學(xué)生調(diào)皮，您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,，做作業(yè),，使他一步一步進步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生,。還有……xx老師為我們付出的東西太多了,，四年前，她把愛與希望的種子播下,，如今是收獲的時候了,。我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！笔前。?dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時,，是否會想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時,，是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時,，是否會想到當(dāng)初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,，在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,，這份精神與思想，正時xx老師所傳遞給我的,，要讓我學(xué)會先苦后甜,。

親愛的老師，是您帶給了我無限的教誨與思想,。親愛的同學(xué),，是你們讓我體會到了真摯的友誼。親愛的校園,，今日我以你為驕傲,，明日你以我為驕傲!啊!美麗的小學(xué)，你留給我多少美好的回憶,，你是我最美好的家園,。我相信，在以后的日子里,，我會經(jīng)常想起這個美好的家,，想起xx老師，想起一起學(xué)習(xí),、一起玩樂,、一切成長的伙伴們,。就此，帶著美好的回憶,，離開,。

謝謝大家