總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

消防應急救援演練總結篇一

這次消防演練活動，安排周密,，從演練策劃,、前期準備,、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,，系領導都給予了很大的關心、支持和幫助,。

根據消防領導小組要求,，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風險。經過認真研究,，擬定了“消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間,、地點,、內容、對象都作了具體的說明,。

消防演練于20xx年11月6日下午15時到16時進行,。同學積極參與，消防演練緊張有序,，安全保證工作到位,，演練達到預期效果,，最終獲得了圓滿成功。四,、通過演練,，活動達到預期目的

通過消防演練，學生的防范意識和應急自救的能力得到加強,。

1,、參與人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解,。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現場組織人員能有效組織,、迅速地對火災事故警報做出相應反映,，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過程中,，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”,，團隊凝聚力得到了升華,。

通過這次的消防演練，進一步增強了同學們的防范意識和自救的能力,，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速,、有序,、及時、有效的效果,。我們將經常性地開展訓練或演練工作,，以提高我們的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害,，確保同學們的安全,。

消防應急救援演練總結篇二

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到全校學生和教職工的生命安全,。為了進一步強化師生消防安全教育,，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織,、迅速地引導學生安全疏導,，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練,。

校長,、書記親自主抓這項工作,，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材,。在班主任,、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案,，強調責任意識和疏散安全,。做到后勤保障、責任明確,，分工細致,。

警報拉響后，全校800多生全部參與了本次演練,，包括生病的學生,、骨折的學生等。各班學生反應快捷,、行動迅速,、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序,、應急疏導,，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫,，無一人摔倒,，無一例踩踏事件。全校800多生僅用3分30秒時間就疏散完畢,。演練結束后,，書記對本次演練進行了小結,，本次消防逃生自救演練圓滿成功,。

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線,。全體師生的消防安全意識得到增強,。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,，對今后應付突發(fā)事件很有益處,。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經受了考驗,，體現了同學們互相關愛的友誼之情,，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意,，班主任老師妥善安排,，同學之間相互幫助,，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域,，沒有扔下任何一個同學,，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面,。班集體的凝聚力,、榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力,、指揮能力,、應變能力也受到了加強。

個別教職工安全意識還不夠強,，責任心不強,。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現在行動緩慢,、班級紀律松散,、秩序混亂（出現摔倒、舍近取遠走錯逃生通道,、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二xx班）等現象）,、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果,。個別班級學生有遺漏現象（預初xx班1男生,、初一xx班2女生）。各樓面,、樓道口指揮負責的教師要根據實況疏散,，不能死守演練計劃安排，要靈活變通,，若真是火災發(fā)生,，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內是否還有人員遺漏,，并封鎖出入口,。

災難不分時間，殘酷無情,。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的,，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間,、課間,、課外活動期間、就餐期間等時段,，所以演練應更著眼中學消防疏散演習總結于接近實際災情,，以此來真正提高師生的應變能力,，嚴明的疏散紀律、責任意識,、防患于未然,。

這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認真負責,，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,，完善了學校消防設施的布局與操作規(guī)程,。

消防應急救援演練總結篇三

為進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,，學會正確使用滅火器和各類消防器材,、設備、設施,，同時檢驗應急響應人員對應急預案,、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果,，我工區(qū)施工作業(yè)人員在工區(qū)防火應急領導小組的帶領下,，于20xx年9月17日上午9時，在工區(qū)1#拌合站,，組織開展了一次消防滅火演習,。本次消防演練總結報告如下：

1.工區(qū)防火應急領導小組高度重視，在安全例會上就布置任務進行消防演習,，安質部制定好消防應急演習方案并讓物資部準備好消防演習所用到的物資,。

2.工區(qū)各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合，為了確保這次演練順利進行,，成立了消防應急演練小組,，并對每個部門及作業(yè)隊伍都進行了明確的分工,，確保演練順利進行,。

1.上午9時，工區(qū)及施工隊作業(yè)人員在安全體驗館集合,，消防總指揮楊帆布置了消防演習現場,，并給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

2.上午9:10分,，大家在安全體驗館滅火器演示體驗區(qū)集合,，消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,，并由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

3.上午9:30演習正式開始,。1#拌合站發(fā)現施工現場起火,，立即報告項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,，立即拔打“119”火警電話,，請求消防隊支援，并啟動應急預案,、吹響哨音讓消防隊集結,。消防應急總指揮楊帆親自帶隊，提著滅火器,、消防鍬,、消防桶趕赴火災現場，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,，對大火進行撲滅,，通過大家的努力，火源最終撲滅,。

4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合,，消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

通過本次應急預案的演練,，增強了全部員工的救火意識,，提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安全損失筑起了一道防火“長城”,。加深了施工作業(yè)人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,，使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為工區(qū)安全工作的開展,，起到了積極作用,。實現了“科學、安全,、有序,、快速”應對火災事故的目標，強化了施工作業(yè)人員在火災中應急逃生的方法,，同時提高了工區(qū)各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,，取得了預期的演練效果。

消防應急救援演練總結篇四

為了提高全廠員工的火災防范意識,，普及火災常識,，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本公司20xx年4月25號以部門為單位進行了消防知識培訓,，學習基本消防常識及滅火方法,，提高員工撲救初期火災能力，理論聯系實際,，26號進行了滅火實戰(zhàn)演練,。

4月26號九點半由后勤保障部李思鵬講解常見滅火設施的性能與使用，滅火基本原理及基本操作方法,；正確的報警方法,；火災的撲救方法；火場自救與救人的方法等,。10點整,，后勤保障部部長韋寶林宣布演習開始，各應急小組成員快速集合完畢,，拉開消防演習的帷幕,。演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散,、警戒和投入滅火行動中。最后由韋部長對這次演習進行總結,，汪總做出了相應點評,。演習得到圓滿結束。

演練過程中,，員工們的團隊凝聚力得到了升華,。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉,。全體員工的安全意識有所提高,，對消防安全常識有了進一步了解，對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,?；旧线_到了防火演練的目的。

少數員工安全意識不夠強,，責任心不強,，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,，表現在行動緩慢,、紀律松散、不夠嚴肅,。救護組的演練不夠到位,，滅火組的演練不夠真實,，整體演練效果不是太好,。

通過這次演習使我知道了火災的危險性,，火災怎樣預防，并學會怎樣使用滅火器撲救小火,，學會火災自護自救的方法,。防范勝于救災，責任重于泰山,，火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,，也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學習消防知識,，消除火災隱患,，防微杜漸，防范未然,。通過這次消防演練進一步強化我們消防安全意識,，提高我們防范火災的能力，明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,，首先要鎮(zhèn)定,，不能慌張，然后用我們學到的消防知識去處理,，真是讓我受益匪淺,。

我們熱愛生活，同時我們要在生活中處處留意,，拒絕傷害,，讓安全的意識常駐我們心間，我們要時刻牢記這些消防常識,，學好消防知識,，從自我做起，從今日做起,，攜手共同為減少災難而努力,，真正做到防患于未然，杜絕火災發(fā)生,，讓我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)建安全,、穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境貢獻自己的力量,。

消防應急救援演練總結篇五

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年3月28日上午9點30分,，我園成功進行了消防疏散演練活動,。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時4分鐘,。整個演練過程做到快速、安全,、有序,。

這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進行周密部署,，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進行這次演練活動,，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，園長召集了全體教職開了預備會，告知演練的時間,、內容及要求,，讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失。

3,、3月28日上午9點30分,，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向,、撤離路線、撤離到區(qū)域,，為快速,、有序、安全撤離作準備,。

4,、撤離演練準備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位,，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時分鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

5,、演練結束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像,。

活動結束后,，各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力,。

消防應急救援演練總結篇六

同志們、同學們：

經過前一段時間的精心準備,，今天,，全縣地震消防應急演練活動在縣第四中學成功舉辦，這是近年來我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實戰(zhàn)演練,，活動非常必要,，意義十分重大。這既是對我縣中小學地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試,，也是進一步落實地震應急預案,，提高全縣各部門、各單位綜合指揮和協同作戰(zhàn)能力的重要途徑,?？h委、縣政府高度重視這次演練活動,，縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排,，并提出了明確具體的要求，縣地震局,、縣教育局,、縣消防大隊等部門精心部署、周密組織,，其他各相關部門積極參與,，協同配合,，特別是縣第四中學師生準備充分、投入認真,、組織有序,，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到,，整個演練活動主題鮮明,、井然有序，地震應急救援演練取得了圓滿成功,，達到了預期目的,。在此，我代表縣委,、縣政府,，向參與這次演練活動的所有同志和同學們表示親切的慰問和衷心的感謝！

下面,，我就進一步做好全縣防震減災工作,，再講五點意見：

我縣地處南北地震帶北段，六盤山地震帶中部,，大部分區(qū)域處于地震烈度8度區(qū),，歷史上曾發(fā)生過破壞性地震，多次受到過周邊地區(qū)強震波及影響,，存在潛在地震危險隱患,。近年來，在縣委,、縣政府的正確領導下,，全縣各級各部門堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針,，認真落實防震減災各項措施,，扎實開展地震應急救援演練,，防震減災工作取得了初步成效，各類建設工程抵御地震災害的能力明顯提高,。但是，與嚴峻的震情形勢和繁重的防震減災任務相比,，仍然存在許多問題,，主要表現在：地震群測群防作用發(fā)揮不夠充分,，監(jiān)測手段落后,，建設項目地震安全性評價和抗震設防仍未納入監(jiān)管體系，特別是農村民居抗震防災能力低下,，應急搶險能力有待提高,，公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此,，全縣各級各部門要充分認識防震減災工作的重要性,，牢固樹立預防為主的科學減災理念，居安思危,，未雨綢繆，本著對人民群眾生命和財產安全高度負責的'態(tài)度,，把可能發(fā)生的災害估計的更加充分一些,，把防災和應對措施安排的更加周密一些,，認真抓好防震減災工作，全面提高防御地震災害的能力,。

全面貫徹“預防為主,，防御與救助相結合”的方針，進一步增強地震監(jiān)測預報水平，提高地震災害的防御和緊急救援能力,，是保障人民生命財產安全和社會發(fā)展的重要措施,。眾所周知,，近年來海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小,，除了國家應急管理體制發(fā)揮了高效協調運轉作用以外，主要依賴于他們平時扎實充分的震災預防和應對工作。因此,，積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合縣地震局，進一步靠實全縣83個宏觀觀測點和5個骨干宏觀觀測點的責任,，健全群測群防體系，加強監(jiān)督管理，開展群測群防人員業(yè)務培訓,，健全完善監(jiān)測預報體系,，做好規(guī)范觀測報告,、震情災情速報工作,，切實靠實基層單位分管領導和“三網一員”人員職責任務,，確保震后第一時間獲取震情災情信息,，切實發(fā)揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用。同時,，要全面理順建設工程抗震設防管理程序,，認真貫徹落實《甘肅省防震減災條例》、《甘肅省地震安全性評價管理條例》等法律法規(guī),，把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序,。縣發(fā)改,、住建、規(guī)劃,、地震部門要把提高新建工程,、生命線工程,、新農村建設、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手,，認真履行職責,，嚴把抗震設防關，建立健全工程規(guī)劃選址,、勘察設計,、施工監(jiān)理、質量驗收全過程的抗震設防標準執(zhí)行監(jiān)督檢查機制,，促進建設工程抗震設防管理的規(guī)范化,。對學校、醫(yī)院等人員密集場所,，教育和衛(wèi)生部門要嚴格執(zhí)行國家抗震設防要求和強制性標準,，按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進行設計和施工。地震,、住建等部門要加強對農村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理,，督促落實抗震設防措施，大力推進農村民居防震保安工作,，切實改善農村抗震設防現狀,。

地震應急處置和管理，是各級政府防震減災工作最核心的大事,，一定要重視做好,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》，抓緊做好本部門,、本單位的地震應急預案的修訂,、完善和備案工作，結合部門職能,，切實提高各類應急預案的科學性,、操作性和實用性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道辦要進一步加強地震應急小分隊建設,，高標準、嚴要求,，健全調用和協調機制,，完善裝備，強化演練,，提高地震災害應急救援能力,。縣民政局要加強應急救災物資儲備體系建設,，有效整合資源,，完善跨部門,、跨地區(qū)、跨行業(yè)物資存儲,、調撥和緊急配送機制,，確保滿足救災工作應急需求。各部門,、各單位要適時組織本系統職工開展不同形式和規(guī)模的地震應急救援演練,，不斷提高領導干部應急指揮的決策能力和實戰(zhàn)能力，并在演練活動基礎上,，認真及時總結經驗,、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質量,。

各有關部門要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育,，把防震減災知識教育納入國民素質教育體系，有計劃,、有步驟,、深入持久地開展防震減災知識宣傳?？h地震,、科技、文廣,、民政,、教育、衛(wèi)生等部門要加強協作配合,，充分借助廣播,、電視、網絡等新聞媒體,，廣泛開展群眾通俗易懂,、喜聞樂見的防震減災科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災意識,?？h教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學安全教育計劃，把應急避難知識教育作為素質教育,、生命教育和公共安全教育的重要內容來抓,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，進一步加強中小學生防震減災知識和應急避難知識教育,，共同營造重視學校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍,。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門各級各單位要以本次應急救援演練活動為契機,，根據本單位的實際情況,，精心制訂切實可行的應急救援演練方案,，合理設置演練科目，適時開展地震應急演練,，熟悉地震應急工作流程，檢驗完善應急協作聯動機制,，提高單位職工防震減災意識和避險,、自救互救能力。特別是衛(wèi)生,、國土等部門要精心安排本系統職工開展演練活動,，提高防震減災意識和應急救援能力。教育局要在各級各類學校完善應急預案,，開展應急演練,，不斷增強預案的操作性和實戰(zhàn)性，打牢應急救援基礎,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災害,，能夠快速響應，有力指揮,，有效實施抗震救災,，最大限度地減輕地震災害損失。

同志們,，同學們,，做好防震減災工作，任務艱巨,，責任重大,，希望大家在今后的工作中，嚴格按照國家和省,、市防震減災工作的要求,，根據縣委、縣政府的安排部署,，積極努力地做好本職工作,，以更加負責的精神，更加務實的作風,，更加有效的措施,，全力以赴做好防震減災工作，為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻,。

消防應急救援演練總結篇七

為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,，確保生產安全，公司于20xx年x月x日下午14：30―17：30進行了消防培訓及演習,。此次培訓演習,，公司領導及員工都積極的參與配合,，在培訓中學習消防知識，在演練中熟悉了消防技能?，F將本次消防演習總結報告如下：

1,、公司領導高度重視，在安全例會上就布置任務進行一次消防演習,，行政部制定好演習方案并準備好消防演習所用到的物資,。

2、公司各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,，親自對全體員工進行消防演習培訓,，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災突發(fā)事件的能力,。

3,、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物,、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個,、滅火器4-10個、水帶2盤,、槍頭1個,。作為消防演習用，為消防演習的順利進行做好了鋪墊,。

4,、按《火災應急預案》響應機構，落實職能組職責,。

1,、14：30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,，掌握消防技能,，公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,，讓我們對消防知識有了更多的了解,，也讓我們學會在發(fā)生火災的時候，如何有效的報警,，如何滅火和逃生,。也通過消防器材操作方案的演示，消除了員工對消防器材的陌生感,，讓他們了解這些器材的正確使用方法,，確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下，每個現場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。

2,、16點,，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分,，滅火組按照公司要求,，重新布置了消防演習現場，進一步確保消防演習的順利進行及逼真度,。

3,、16點30分，演習正式開始,。行政部發(fā)現陽光棚現場起火，立即用手機撥打119電話報警,，請求消防隊支援,，并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,，提著滅火器趕赴火災現場,，熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識，對大火進行撲滅,。通過大家的努力,，火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,，我們又反復進行了幾次火災消防演習,，公司各部門人員都得到了演練的機會，對提高大家的消防技能有很大的幫助,。除了使用滅火器之外,，我們又演練了使用消防栓滅火。

4,、17點,，由消防總指揮對我們的演習進行點評。

總體來說,，此次消防演習還是達到了目的,，也取得了成功，但是,，通過這次演習,，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：

1、我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,，經過總指揮的消防知識培訓講解,，我們才知道報警的時候，需要提供一下內容：

①火災現場的詳細地址，能說出附近的明顯標志物,；

②火災現場的燃燒物是什么,；

③火災現場的火勢大小情況；

④留下報警人的姓名與電話,，方便消防人員的聯系,；

⑤要派人員在路口接應，及時幫助消防人員第一時間趕赴現場,。

2,、部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足，經過培訓講解,，我們才有了更深的認識,。滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射,、打傷到人；滅火的順序應該是由近及遠,、由下至上,，這樣才能更有效的撲滅火源。

3,、有些員工沒有從思想上引起高度重視,，不嚴肅，表現為：

①由于現場模擬火災的逼真度不高,，員工沒有緊張感,；

②有個別員工在參與過程中有說笑的現象。

火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過演習可以提高全體員工的消防安全意識,，增強員工的逃生自救能力，可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,，同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現場環(huán)境,，總結訓練經驗,，努力尋找不足以圖改進，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平,。

通過此次親身參與演練,，讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習,，也達到了預期的目的,。

消防應急救援演練總結篇八

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年10月22日下午16：00-17：15,，我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現場安全區(qū)域,，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動的成功,，與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署,，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進行這次演練活動,，施工現場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一,，確保有序；責任明確,，落實細節(jié)”的演練原則,。

2、演練前,，施工單位負責人根據演練要求和施工現場實際,，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案,。

3,、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組,，讓各施工人員通過傳閱,，明白演練細節(jié)，明白自身責任,；同時,，還根據施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案,，力求做到盡善盡美,。

4、10月22日上午,，組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》,，讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、10月22日下午16：00-17:15,，實地疏散演練準備階段開始,，各工作人員到位，各班組到施工工現場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準備。

6,、撤離演練準備工作做好后,，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號,，參加演練人員各就各位,，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速,、安全,、有序。

7,、演練結束后,，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室,。返回辦公室后,，各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用,。另外，通過這次演練活動,，也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力,。

消防應急救援演練總結篇九

為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質,、安全防范與自救能力,，xx月xx日,，兵團大廈聯合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動,。

演練前,，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,，認真細致的制定此次演練,，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證,。

xx月xx日中午14：00,，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓,，從日常消防安全工作,，到消防器具的使用方法，為大家講解與演示,，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,，起到良好的效果。

xx月xx日中午14：30分,，消防演練正式開始,。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷,，發(fā)現火災時,，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警,，確認火情，向兵團大廈總經理金總匯報,，金總緊急啟動消防應急預案,，組織客房部、餐食部,、工程部,、等部門以及義務消防隊、疏散引導組,、通訊聯絡組及設備保障組,、安全救護組有關人員參加滅火任務。數名被困員工手拿白毛巾,，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道,。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶,、手提滅火器,，迅速到位,，將“火”撲滅。疏散引導組,、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生,。從報警到預案啟動,，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘,。全體人員安全抵達地面,，演習圓滿結束。

接著,，由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,，大家對滅火器進行現場模擬,，基本上都能正確使用滅火器。

最后,，金副總對此次演習做了小結：本次消防演習達到了目的,，并號召大家，努力學習消防安全知識,，提高消防安全意識,，遇到突發(fā)事故，沉著應對,，切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去,。

通過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,，檢驗了消防預案的可行性,、可操作性，熟悉了應急搶險流程,，對應急指揮,、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效,、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎,。

消防應急救援演練總結篇十

我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力,，自我防護能力,，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患,。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等,。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

1,、首先由安全部長戴明芝對《消防應急救援演練》進行闡述,，落實各個應急小組、個人職責,。

2,、所有參與人員對方案進行深入討論；主要解決了演練中部分表述不清,，分管不明的問題,，更加明確了各應急小組在火災事件處理中所承擔的職責、每一個人在火災危急事件處理中所承擔的職責,，理清救援的思路,，優(yōu)化了應急預案。

少數員工安全意識不夠強,，責任心不強,，演練不夠認真。各救援組負責人對本組組員對本次演練的核心理解不夠,，表現紀律松散,、不夠嚴肅。疏散組在疏散搜救人員時行動緩慢,，未進行喊,、聽、看,、摸等方法進行搜救,，未能進行“先救人”、“后救物”的原則進行搶救,。滅火組的個別滅火人員對滅火時風向描述不清,，演練結束后未對現場處理進行描述。救護組人員在搶救傷員時未對傷員進行全身檢查就開始包扎,。警戒組在未得到總指揮宣告演練結束就拆除警戒，攝像組人員拍攝的角度未描述正確,，未能體現各環(huán)節(jié)的特征,。本次演練整體效果不是太好。