演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇一

爸爸說：“做人要有夢(mèng)想,，不然和咸魚有什么區(qū)別,！”，到現(xiàn)在我也不理解“夢(mèng)想”和“咸魚”有什么關(guān)系,！但我知道我的夢(mèng)想五花八門,。

幼兒園時(shí)，姥姥每天晚上都給我煮3個(gè)湯圓,，那個(gè)時(shí)候我最大的夢(mèng)想就是吃4個(gè)湯圓,。

上學(xué)了，媽媽給我買了很多的書,，我的夢(mèng)想也隨著彩色圖書變得豐富多彩,。

一年級(jí)，我喜歡看《馬小跳的故事》,，我夢(mèng)想能像馬小跳一樣有一群好朋友一起開心的玩耍，而不像我,，一棟大樓一個(gè)朋友都沒有,。

二年級(jí),，我喜歡上《十萬個(gè)為什么》、《青少年知識(shí)百科全書》,。媽媽說我是充話費(fèi)送的！哼,，我也不告訴他們,，其實(shí)我是小蝌蚪，偷偷地游進(jìn)媽媽肚子里來的,。姥姥經(jīng)常警告我說螢火蟲是吃牛糞才發(fā)光的,，很臟呀！其實(shí)我知道,，螢火蟲可不是吃素的,！他是吃蝸牛長(zhǎng)大的！當(dāng)然我還知道變色龍為啥變色,，大雁飛行為啥要排隊(duì),，烏云為啥能下雨等等好多好多有趣的事情，那時(shí)我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)無所不能,，無所不知的科學(xué)家,。

三年級(jí),，我愛上了《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》,、《八十天環(huán)游地球》,，我夢(mèng)想有一天我能像勇敢智慧的魯濱遜一樣駕駛著比“鸚鵡螺”號(hào)還要厲害的“李冠錦”號(hào)，帶著“星期五”一起去打敗食人族,，一起去海底看火山噴發(fā),。如果有機(jī)會(huì)我還想和貝爾·格里爾斯一道去世界最原始的森林探險(xiǎn)，想想都覺得很興奮,！

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，爸爸接送我上下學(xué),，只要我表現(xiàn)好,，他都會(huì)和我一起創(chuàng)作我們共同的作品——“李冠錦歷險(xiǎn)記”，在這里我有好多朋友,，愛動(dòng)腦筋的王澤民,，愛臭美的齊思錦、愛吹牛的楊晨新,、馬大哈的李冠錦,。當(dāng)然還有善良美麗的蝴蝶仙子，英勇善戰(zhàn)的大花貓戰(zhàn)士,，和被詛咒的屎殼郎王子,，我們一起打敗了兇狠殘暴的老鼠國(guó)王、狡猾無比的毒蛇和見利忘義的蜜獾,，同時(shí)也制造出一個(gè)又一個(gè)糗事,，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)敵人,！

爸爸說這個(gè)故事很長(zhǎng)很長(zhǎng),，只要認(rèn)真讀書可以寫一輩子，將來故事里還會(huì)出現(xiàn)七十二變的孫悟空,，身懷絕技的108將,，超級(jí)無敵諸葛亮，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是像爸爸一樣看更多的書成為一名偉大的作家,，讓“李冠錦歷險(xiǎn)記”更加精彩,。

我喜歡讀書，是讀書給予我彩色的夢(mèng)想,，我熱愛我的夢(mèng)想,，是夢(mèng)想讓我愛上讀書！如果非要把夢(mèng)想和魚聯(lián)系起來,，我想做一條愛讀書有夢(mèng)想的魚,！

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇二

大家好,！

理想，是春天的第一朵鮮花,；理想,，是夏天的第一束灼陽；理想,，是秋天的第一顆果實(shí),；理想，是冬天的第一片雪花,；理想,，是沙漠里的綠洲；理想,，是吹響生命的號(hào)角,。山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天,，樹木的理想是大地,。物尚且如此，何況人乎,？縱觀古今中外,，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想,！是?。∫粋€(gè)人沒有了理想,，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向,。如果一個(gè)人沒有了理想,，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔,。如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,，永不能射出耀眼的光芒！我懂了,，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛,，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,，發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn),。

還沒等我上完一天的課我就突然醒了，看看四周,，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,。我想,，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后才有更多知識(shí)教給他們,！

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇三

如果我問教室里的孩子們：你們的夢(mèng)想是什么,？我想他們會(huì)毫不猶豫地說出來，并且堅(jiān)定不移,?？墒牵绻屛椰F(xiàn)在再回想一下自己當(dāng)初的夢(mèng)想,，我卻覺得遙不可及,。然而當(dāng)我開始我的教育生涯，看到這一群群可愛的孩子們時(shí),，我似乎又拾起了我的夢(mèng)想,，我的教育夢(mèng)。

身為人民教師,，我們每個(gè)人都該有自己的“教育夢(mèng)”,，而我的教育夢(mèng)非常簡(jiǎn)單就是做一個(gè)孩子們喜愛的、稱職的老師,，而我一直會(huì)在這條路上摸索著,，努力著，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想第一篇章：對(duì)孩子的熱愛之心永不變

我想每個(gè)教師之所以會(huì)成為一名教師,，都是因?yàn)椴粌H喜愛教育事業(yè)，更喜愛和孩子們一起,，讓自己的努力化為孩子們成長(zhǎng)過程中的知識(shí)養(yǎng)分,。作為一個(gè)教師，對(duì)孩子的愛心,、關(guān)心,、耐心本就是一切工作的前提，但這也是我夢(mèng)想的一部分,，就是無論孩子們做錯(cuò)了什么,，以孩子為中心，從愛孩子出發(fā),，尋找適合的方式方法,，我想，這也是一個(gè)艱巨而長(zhǎng)期的積累,。

夢(mèng)想第二篇章：讓自己成為孩子們敬佩的老師

教師不僅要具有廣博的文化科學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，還必須有教育教學(xué)工作的實(shí)際能力。學(xué)生每天來到學(xué)校，首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表,、舉止行動(dòng),。一個(gè)儀表端莊大方、衣著整潔,，舉止從容有禮的教師,，能贏得孩子的好感和尊重。其實(shí)老師的一言一行,，潛移默化,，都是孩子們所會(huì)模仿的東西，我認(rèn)為一個(gè)合格的教師,，首先就要注意自己的儀容儀表,、一言一行。莫以善小而不為,，莫以惡小而為之,。

而教師組織的活動(dòng)成不成功，孩子就是最好的反映這,，一個(gè)生動(dòng)有趣的活動(dòng),，不僅可以讓幼兒從中學(xué)到本領(lǐng)，還能給體會(huì)到許多的樂趣,，更是考驗(yàn)教師教學(xué)技能技巧的重要途徑,。怎樣組織好各種不同的活動(dòng)，我想這不僅是我的夢(mèng)想,，更是每一個(gè)教師的夢(mèng)想,。

夢(mèng)想第三篇章：孩子們的快樂就是教師的'快樂

雖然我只是一個(gè)新教師，但是當(dāng)我開始我的工作時(shí),，我第一個(gè)在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園,，每天能夠在歡笑中參與一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，學(xué)到更多的本領(lǐng),。每一個(gè)孩子都是天使,，他們有最單純的頭腦和對(duì)萬事萬物最直接的反映，而作為教師的我,，我希望能在日常生活和教學(xué)活動(dòng)中用最簡(jiǎn)單美好的東西來讓他們接觸生活，接觸社會(huì),，接觸世界,，而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通，他們做錯(cuò)事了,，也不是一味地批評(píng)指責(zé),。孩子們的笑容，就是對(duì)我工作的最好的肯定,！

祖國(guó)的花朵就是國(guó)家的未來,，我的教育夢(mèng)想何嘗不是祖國(guó)的夢(mèng)想,。馬克思曾說過：“人生的最高境界就是有所作為”。雖然我的生命中未必能有什么成就,，但我心向往之,，我會(huì)將讓我的夢(mèng)想得以延續(xù)，用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想,。

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇四

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但卻都是我們心中的信仰與希望,。

這句樸素而堅(jiān)定的話,，深深地將我震撼了。我想到許多人因?yàn)閷W(xué)醫(yī)很苦很累,，工資也不是特別高,，便放棄做醫(yī)生，可我覺得那是很不必要的,，人生總會(huì)有苦有累,，關(guān)鍵是你如何去對(duì)待，再說了,，一個(gè)人的價(jià)值不在于你得到了多少,，而在于你貢獻(xiàn)了多少，想到這里,，我更加堅(jiān)定了未來做醫(yī)生的夢(mèng)想,。

我知道夢(mèng)想并非一蹴而就，夢(mèng)想需要一點(diǎn)一點(diǎn),，一步一步,，腳踏實(shí)地地來實(shí)現(xiàn)。有一句話我記憶猶新,，“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”,，一切夢(mèng)想如果不通過努力來實(shí)現(xiàn)，那便不再是夢(mèng)想,，而是空想,，是白日夢(mèng)了。就現(xiàn)在而言,，我要努力學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí),，取得好成績(jī)，再進(jìn)入高等學(xué)府深造,，我也會(huì)在課外尋求相關(guān)知識(shí),，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)筑建夢(mèng)的階梯。

當(dāng)我為自己的夢(mèng)想不斷努力奮斗時(shí),，我仿佛看到一個(gè)身穿白大褂的女孩遙遙的向我招手,，她是我內(nèi)心的價(jià)值追求，也是我不竭的動(dòng)力,。

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇五

相信你們都聽過這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”,，這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說的一句話。我有時(shí)候也曾問過自己：“我的夢(mèng)想是什么,？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中,，再從好的高中考上好的大學(xué)，在拿到博士,，碩士……高等學(xué)位,，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位,，以后開一家自己的公司,，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員,，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù),。

有人對(duì)我說過：你這么愛聽歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢,？也有人對(duì)我這樣說過：你喜歡語文,，也喜歡寫作，怎么不去寫書,，出版書籍去當(dāng)個(gè)小作家,。可是,，我曾經(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說：“你的聲音很好聽,，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽歌,，我也喜歡唱歌,，可是我并不覺得我的聲音好聽，我總是覺得我的聲音像個(gè)男孩子,，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā),，那位理發(fā)店老板娘說這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽。

我也曾想過去做一位歌手,，可是我卻對(duì)音樂一竅不通,，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺得這是我的缺陷,，有哪個(gè)歌手唱歌沒有跑過調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌,，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào),。我覺得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功,！

夢(mèng)想是偉大的,，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩,，人生才有了意義,。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力,，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦,、有毅力,、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠,。到那時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所收獲的一切,。

我的夢(mèng)想演講稿分鐘篇六

夢(mèng)想對(duì)于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,，因?yàn)槲矣X得夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，他只是一個(gè)對(duì)美好未來的期望,。

每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,，有的希望長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè)，有的,，長(zhǎng)大以后,，希望能為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，而有的呢,，只是想好好的,，平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí),，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當(dāng)時(shí)我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來,。當(dāng)我第一次穿上舞蹈鞋時(shí),，我就打心底里決定要一直學(xué)下去；當(dāng)我第一次站在舞蹈教室時(shí),，雖然只是最后一排,，但我也很開心,；當(dāng)我第一次從配角變成主角時(shí)，我知道我的努力得到了回報(bào),。

剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候,，我也是一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)的人，總是因?yàn)楦簧瞎?jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵,；因?yàn)樘铔]有美感,，所以每次排隊(duì)形，老師都把我排到最后,；又因?yàn)樘?，站在最后一排，幾乎看不見老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想,。

到了現(xiàn)在,，我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的一小步。我還當(dāng)上了主角,，每一次排舞,，老師都會(huì)把我的位置先確定好，我不再是那個(gè)不被老師重視的人了,。

所以我想我只要不斷的努力,，不斷的付出，就一定會(huì)有回報(bào)的,，你看我離我的夢(mèng)想又近了一步,。

當(dāng)我對(duì)別人說，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員時(shí),，有的人就會(huì)笑,，覺得這是多么簡(jiǎn)單的事呀，只要你會(huì)跳,，跳的好看那就能行,。但你們知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力,。因?yàn)榫毼璧?，它讓我更加的快樂和自信，我覺得我未來的路是離不開舞蹈了,。

每當(dāng)我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨,、痛苦的夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)回過頭去看看我為它付出過的努力,、汗水和眼淚,，我就又重新找回信心。