演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇一
這本書(shū)是現(xiàn)代著名作家周海亮所寫。他是最優(yōu)秀最具有人氣的簽約作家之一,,作品不僅被各類報(bào)刊集轉(zhuǎn)載,屢獲大獎(jiǎng),,還選入中小學(xué)課本或閱讀年選,。其中《分鐘與千年》是他的一本著名哲理散文集,書(shū)中的篇篇散文都用質(zhì)樸的語(yǔ)言,,日常的小事或平淡的某種言行,,表達(dá)深刻的道理,,感人至深,。尤其里面的等篇,讓我感受到親情無(wú)處不在,。
就,,從有健忘癥的母親,,不會(huì)忘記在下雨前給女兒補(bǔ)傘,并且能用她靈巧的雙手把補(bǔ)丁變成絢麗的花中,,巧妙的告訴我們母愛(ài)的偉大——她可以忽視自己,,但絕不忽視兒女。這不正是我們母親的品格嗎?媽媽的一舉一動(dòng),,都流露著愛(ài)的語(yǔ)言,,為何我總不能理解媽媽的這份愛(ài)呢?媽媽周周為我洗衣,天天為我做飯和輔導(dǎo)作業(yè),,我卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情,,并對(duì)她的“嘮叨”常常感到厭煩。
從中,,我恍然大悟,,“母愛(ài)絢麗如花”,我們要懂得在“日常小事”中感受母愛(ài),,珍惜母愛(ài),。
還有,兩位家境貧寒的兄弟,,同時(shí)接到大學(xué)的錄取通知書(shū),,根據(jù)當(dāng)時(shí)的家庭狀況,他們中只有一位能夠如愿以償,。當(dāng)時(shí)哥哥建議用賽跑的方式?jīng)Q定去留,,弟弟不甘放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),咬牙點(diǎn)頭同意用這樣的比賽決定勝負(fù),。他知道這是哥哥的強(qiáng)項(xiàng),,怎么能甘心把“通往美好生活的大學(xué)路”讓給哥哥呢?
第二天,弟兄倆來(lái)到相約的地點(diǎn),,起跑線前面百米的地方,,用石頭壓著兩張錄取通知書(shū)。哥哥說(shuō):“誰(shuí)先拿到石頭下的通知書(shū),,就贏得了上大學(xué)的機(jī)會(huì)!”,,接著哥哥的一聲令下,比賽開(kāi)始了,。沒(méi)有裁判,,在接近石頭的不遠(yuǎn)處,哥哥如風(fēng)般的身體栽倒在了弟弟事先挖好的陷坑里,,當(dāng)?shù)艿芷幢M全力越過(guò)哥哥的身體準(zhǔn)備沖向終點(diǎn)時(shí),他卻被哥哥鉗住了雙腿,,和哥哥一樣倒地了……
正當(dāng)?shù)艿鼙砬楠b獰,,咬牙切齒的懊惱時(shí),,得到勝利的哥哥卻把搶先得到的信封笑著飄落到弟弟的手里,說(shuō):“我這就去幫你準(zhǔn)備行李,?!比缓笠蝗骋还盏幕亓恕?/p>
打開(kāi)信封的弟弟愣怔片刻后,,嚎啕大哭,。原來(lái)信封里除了通知書(shū),還有一張哥哥寫的紙條:輸者,,念大學(xué),。如此意外的比賽結(jié)果和出奇的勝負(fù)決定,讓們反思到了什么呢——親情的寬容,,親情的無(wú)私,。血濃于水啊,怎么不讓人感動(dòng)呢?
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位同學(xué):
大家下午好!今天我演講的題目是:真愛(ài)無(wú)言。
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上,,哺育我們成長(zhǎng)?誰(shuí)一年365天,,為我們精心準(zhǔn)備一日三餐?誰(shuí)在我們生病的時(shí)候,在床邊失眠默默的流淚?誰(shuí)在我們受委屈的時(shí)候,,把我們抱在懷里,,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心中的陰霾?誰(shuí)在我們失意時(shí)用真誠(chéng)的感情撫平我們心中的創(chuàng)傷?誰(shuí)為我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而充滿了快樂(lè)?
答案顯而易見(jiàn),就是我們的父母!他們?yōu)闉榱宋覀兛梢园押陬^發(fā)變成了白頭發(fā),??梢院敛华q豫的用血汗為我們的成長(zhǎng)鋪出一條光明大路。甚至可以用生命為我們書(shū)寫一段輝煌的明天,。
在這個(gè)世界上,,最無(wú)私的愛(ài)就是父母對(duì)子女的愛(ài)是父母,讓充滿愛(ài)的帆船載著我們駛向理想的彼岸,。是父母,,把所有的努力都傾注在我們的身上。
父母,,就是那群會(huì)為了我們放棄他們剛想入口的食物,。他們可以毫不猶豫的告訴你,這些東西他不喜歡吃,,你吃吧!可能我們聽(tīng)上去覺(jué)得很苦澀,,但是他們卻覺(jué)得心里甜滋滋的。
當(dāng)我們給媽媽好吃的東西時(shí),媽媽的眼睛里閃著淚光,,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
那么,,讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,,從一點(diǎn)做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦工作了一天的父母倒上一杯熱茶,,請(qǐng)給疲憊了一天的父母洗洗腳,,請(qǐng)?jiān)诟改干罩H送上真摯的祝福吧。他們不求我們?nèi)魏位貓?bào),,但是這些能做的小事,,我們也要去做不是嗎?
今天,我想在這里大聲對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,,您用強(qiáng)壯的雙臂為我撐起了一片藍(lán)天,,現(xiàn)在我也想用我日益豐滿的翅膀?yàn)槟陲L(fēng)擋雨!
最后,讓我用我最喜歡的歌曲“世上只有媽媽好”來(lái)結(jié)束我的演講!
我的發(fā)言結(jié)束了,,謝謝大家,。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇三
那是一種美,實(shí)在的,,永無(wú)止境的美,。
有一種美,是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了,,那就是父母對(duì)兒女的愛(ài),。父母對(duì)兒女的愛(ài),就是一種美,,發(fā)至內(nèi)心的美,。
父母的愛(ài),有時(shí)候自私,,有時(shí)候也很果斷,。他們的快樂(lè),就是看見(jiàn)兒女過(guò)好,。記得小學(xué)時(shí),,有一天我哭著跑回來(lái),媽媽便心急的問(wèn)我:“怎么啦?”我嗚咽了一會(huì),,便說(shuō):“班里男生打了我,。”于是網(wǎng),,媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生,。
事后,,我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格,她很我,,很關(guān)心我,。
在你受到委屈,總是有家人撐腰;在你感冒了,,他們會(huì)一直陪在你身邊;你睡覺(jué)踢被子,她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好,。你的生活起居,,他們都會(huì)照顧得很好。
珍惜吧,,珍惜這已有的幸福,,等到他們老了,我們就要照顧他們,,讓他們也享受一下好日子,,讓他謬得快樂(lè)。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇四
為何我的目光無(wú)比堅(jiān)定而又遙遠(yuǎn)?因?yàn)樗诤现赣H的滄桑和希冀;為何我的眼睛常含淚水?因?yàn)槲覑?ài)母親愛(ài)得深沉,。一邊是赤橙黃綠青藍(lán)紫;一邊是柴米油鹽醬醋茶,,在這邊界的交限處,讓我們——
母親是一道溫馨的風(fēng)景,,鑲嵌在我們生命的旅程中,,雖然我們漂泊異鄉(xiāng),但無(wú)論何時(shí)何地,,一想到母親,,傷口便不再疼痛,夢(mèng)境便不再寒冷,,黑夜便不再害怕,,柔情便油然而生;一想到母親,我們便不再是一葉孤舟,,而是一只有牽掛的風(fēng)箏——也正因?yàn)槿绱?,我們才有了高飛的勇氣和膽識(shí)。
母愛(ài),,是一片深情的海,,常從云蒸霞蔚中突現(xiàn)出來(lái),帶給滿世界一片光明和溫暖,。
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),,是誰(shuí)用期待鼓勵(lì)的目光殷切地望著我們說(shuō):孩子別哭,站起來(lái),,向前走!當(dāng)我們深夜睡熟踢掉棉被時(shí),,是誰(shuí)在半夜里悄悄為我們掖被角?當(dāng)我們?cè)谏钪杏胁蝗缫鈺r(shí),,是誰(shuí)總會(huì)給我們最堅(jiān)強(qiáng)的“嘮叨”。母愛(ài),,像經(jīng)緯網(wǎng)一樣,,交織在我們生命的每一個(gè)角落。
從我們呱呱墜地的那一刻起,,就好像在母親哪里存儲(chǔ)了一個(gè)取之不盡用之不竭的“愛(ài)囊”,,我們不停地向母親哭泣、索取,、埋怨甚至傷害,,可是誰(shuí)又真正懂得母親,在乎過(guò)母親,,知道她的歡樂(lè)與憂傷,,她的寂寞與需要?在寒夜里,她是否曾感到過(guò)憂郁?在節(jié)日里,,她是否那么想吃上一頓兒女們親手做的飯菜?自小在她膝下承歡的我們,,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了、離開(kāi)了,,她是否也曾有過(guò)無(wú)法言喻的心痛和落寞?母親經(jīng)歷著所有血濃于水的悲歡離合,。
母愛(ài),彎彎曲曲,,延伸在我們腳下,,別為了“很忙”的借口而忘記母親在水一方。讓母親經(jīng)常收回牽引風(fēng)箏的線,,引領(lǐng)我們回家,,依偎在她身邊,哪怕為她笑一聲,,坐下來(lái)聽(tīng)一下她的訴說(shuō)……
母親,,是一生的感動(dòng)。也許有一天當(dāng)我們忽然老去,,才會(huì)發(fā)現(xiàn),,是母親始終不渝地守護(hù)了我們一生。讓我們還來(lái)得及擁住母親肩頭的這一刻,,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):母親,,我愛(ài)你!
母愛(ài),彎彎曲曲,,延伸在我們腳下,,別為了“很忙”的借口而忘記母親在水一方。讓母親經(jīng)常收回牽引風(fēng)箏的線,,引領(lǐng)我們回家,,依偎在她身邊,,哪怕為她笑一聲,坐下來(lái)聽(tīng)一下她的訴說(shuō)……
母親,,是一生的感動(dòng),。也許有一天當(dāng)我們忽然老去,才會(huì)發(fā)現(xiàn),,是母親始終不渝地守護(hù)了我們一生,。讓我們還來(lái)得及擁住母親肩頭的這一刻,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):母親,,我愛(ài)你!
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇五
還記得很久以前,,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們,?!逼鹣炔⒉焕斫猓?dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)?;?dòng)教育”時(shí),,這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞,。肖伯納從最深處道出親情的真諦,。
我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,,每一句叮嚀,,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,,每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞,。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),,常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng),?!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然,。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜,。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,,直至遍體鱗傷,犄角流血,,然后奔向他們,,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,,又繼續(xù)前行,。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),,談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,,聽(tīng)他們的一席話,,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺,。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),,在我們心中他們的形象是如此的偉岸,。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,,也渴望被我們理解,。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情,。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,,心靈得到恬適,,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,,只需一滴水,,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星,。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,,直至一天我們不辨方向,,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步,。
親情是航行中的一道港灣,,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)?,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,,準(zhǔn)備供給,,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,,因此我們感恩親情,。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀,。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),,向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝,。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,,也感恩師生之情,。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我們常常說(shuō),,人生是一場(chǎng)旅行,,沿路有各種不同的風(fēng)景,不同的人陪伴我們走過(guò)每一段不同的時(shí)光,,而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止,。誕生在生命的起點(diǎn),我們開(kāi)始尋覓自己的方向,,匆匆而行,,不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景。雖然,,人生是一個(gè)人走的單行線,,我們卻害怕孤獨(dú),許許多多的人相互攙扶,,畫(huà)出許許多多交叉的道路,。
我們?cè)趯ふ?,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬,。那些人總一去不返,,那些情?jié)總不能重演,于是我們開(kāi)始咀嚼那些曾經(jīng)的畫(huà)面,,用親情,、友情與愛(ài)情去緬懷那些珍貴的往昔。
朋友們,,在人生旅途上,,你可曾發(fā)現(xiàn),每件事物總有它的方向,。我們常常心焦,,常常懊惱,常常疑惑,,為何那些我們期待的東西,,總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實(shí),,那是我們沒(méi)有尋找到他們的方向,。那么,親情在何方?我們?cè)撊ズ翁帉ふ?
其實(shí),,親情就在后方,,不回首,便容易遺忘,。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛,,全世界只有兩個(gè)人,一個(gè)是爸爸,,一個(gè)是媽媽,。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,他們?cè)诒澈蠹?xì)心攙扶;當(dāng)我們歡樂(lè)奔跑,,他們?cè)诒澈蟠舐晣诟?當(dāng)我們傷心哭泣,,他們?cè)诒澈筝p聲開(kāi)導(dǎo);當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方,他們?cè)诒澈竽?。有些人,,總?huì)越走越慢,他們的愛(ài),,在我們的背后越積越厚,。我們常常盯著遠(yuǎn)方,卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn),是曾經(jīng)的兩雙手,,在我們背后,,不舍不棄。
其實(shí),,親情就在下方,,不翻閱,總覺(jué)得平凡,。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,,也會(huì)長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,,卻從未想過(guò)翻開(kāi)那日益貧瘠的泥土,,那一道道縱橫交錯(cuò)的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,,像極父親干燥的雙手,。其實(shí)親情總在下方,如果不翻開(kāi)那厚厚的泥頭,,怎能讀到那些背后的故事,,正如不細(xì)細(xì)端詳,怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡,。
其實(shí),,親情雖在遠(yuǎn)方,卻并不遙遠(yuǎn),。我們雖似離開(kāi),,卻永遠(yuǎn)擁有一份等待?;鼗仡^,,向家所在的方向送去一個(gè)吻,,一個(gè)祝福,,生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家,。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇七
我的爺爺個(gè)頭不高,,但肩膀可以讓全家人依靠。雖然爺爺已年過(guò)七旬,,但那顆心卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老,。我們老劉家,我曾經(jīng)認(rèn)真的計(jì)算,,直到目前為止,,劉家共有三十七口人,爺爺奶奶的后代就有三十五口人,。
可是,,爺爺最疼愛(ài)我了!因?yàn)槿蹇谌酥挥形覀兗以诔抢?,他們都靠種地為生,也就是說(shuō)只要我考上大學(xué),,這就是我們劉家祖祖輩輩最光榮的事,。從小,我就在爺爺?shù)暮亲o(hù)下健康的成長(zhǎng),。
可是,,現(xiàn)在上了初中,我只顧著學(xué)習(xí),,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間回老家去看望我的親人們,。我總覺(jué)得這是應(yīng)該的,我應(yīng)該光宗耀祖,,可是我卻忘了爺爺要的不是這些,,而是我的平安健康;我卻忘了爺爺對(duì)我深深的思念;我卻忘了爺爺希望在有生之年多與子孫們?cè)谝黄鹫勑Π?
記得有一次,爺爺有了一點(diǎn)感冒,,又頭疼,,又發(fā)燒,而且正輸著液,,馬上給爸爸打電話,,我沒(méi)有接到。聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺在電話里哭了,。他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他,,而且再加上思念我們,心里實(shí)在難受,,要催著我們回去看看他,。聽(tīng)完后,我的心不覺(jué)得緊了一下,,先是擔(dān)心爺爺?shù)牟∏?,然后是陷入了深深地自?zé),這幾年,,自己忙于對(duì)理想的奮斗,,忘了疼愛(ài)我,思念我的爺爺,。
我立刻抽了時(shí)間,,坐車回了家。我到家時(shí),,爺爺出去散心還沒(méi)有回來(lái),。我焦急的等待。轉(zhuǎn)過(guò)墻頭,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,,這幾秒內(nèi),,我發(fā)現(xiàn)爺爺變了好多,他的頭發(fā)已經(jīng)全部白了,,兩顆大門牙已經(jīng)掉了,,他的背仿佛更駝了。臉上的皺紋已經(jīng)遍布,,那骨瘦如柴的人正是我的爺爺,。
爺爺看到我驚呆了,跑過(guò)來(lái)抓著我的手不知該說(shuō)什么,,因?yàn)檫@幾年要說(shuō)的話太多太多,,不知該從何說(shuō)起,連連說(shuō):“帥帥回來(lái)了,,帥帥回來(lái)了,,爺爺可想你了”回到屋里,爺爺又高興地說(shuō):“爺爺給你留了好多好吃的,,他們都不知道,,你吃吧!”說(shuō)著便拿出了一個(gè)大包,里面裝滿了零食,,都已經(jīng)發(fā)霉了,,顯然是存放很久了。爺爺一看,,不好意思地說(shuō):“呀!都發(fā)霉了!這些是你上回走后存的,,年紀(jì)大了,忘了時(shí)間了!你想吃啥?我給你買去!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,我哭了,。我為有遮掩和?ài)的爺爺而自豪。
此后,,我常?;丶遥銧敔?shù)臅r(shí)間只剩一二是年了,,我要加倍珍惜,。爺爺,,我愛(ài)您!
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇八
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué):
世上最真摯的情感恐怕就是親情了,無(wú)論你身在何方,,你總能感受到親情的存在,。在你累的時(shí)候,媽媽輕輕拍一下你的肩膀,遞給你一杯水,,這就是親情;當(dāng)你餓的時(shí)候,,父母遞給你一碗飯,這就是親情的滋味,。
記得剛住校的一天,,我非常慌亂,,草草的收拾了下書(shū)包,,就去了學(xué)校。結(jié)果到了學(xué)校,,才發(fā)現(xiàn)自己基本的生活用品都沒(méi)帶,,我急得真像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在慌亂之際,,上課鈴響了,,我沒(méi)辦法,只好回到教室,。
中午放學(xué)之后,,回到宿舍,只見(jiàn)我的床鋪上放了一只旅行包,,我心里疑惑道,,難道媽媽把包忘在了宿舍?隨后,我就小心翼翼的把包打開(kāi),,只見(jiàn)包里整齊地?cái)[放著自己的生活用品,,原來(lái)媽媽早已幫我準(zhǔn)備好了!我的心情平復(fù)下來(lái),取而代之的是無(wú)比的感動(dòng),,我感受到了媽媽親情的味道,。
上了初中后,我的英語(yǔ)還不錯(cuò),,這歸功于爸爸每天早上讓我讀英語(yǔ)的關(guān)系,。記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸每天讓我七點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ),,我每次都極不情愿,,總不想離開(kāi)溫暖的被窩。在其他事情上面,,爸爸對(duì)我很輕松,,但唯獨(dú)在讀英語(yǔ)方面,那可是嚴(yán)厲啊!好像就算是十頭牛也拉不回爸爸讓我讀英語(yǔ)的決心!我哭,、我鬧,,我用盡渾身解數(shù),,但最后還是乖乖地讀英語(yǔ)了。久而久之,,我就養(yǎng)成了早讀英語(yǔ)的好習(xí)慣,。
如今上了八年級(jí),英語(yǔ)難多了,,但有了之前讀英語(yǔ)的基礎(chǔ),,學(xué)習(xí)輕松多了,于是我意識(shí)到了它的好處,,即使爸爸沒(méi)有在我身邊,,我依然會(huì)堅(jiān)持早讀英語(yǔ)。這就是父親的愛(ài),,雖嚴(yán)厲但蘊(yùn)含著豐富的道理,。
都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,。父親像一座山,,站得高,望的遠(yuǎn),,助我走好未來(lái)之路;母親像水,,滋潤(rùn)著我,從每一個(gè)細(xì)微的角度關(guān)愛(ài)我,。只要用心感受,,用心體驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),,身邊處處是親情的滋味,。
親情的演講稿200字 親情的演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家早上好,。我的名字叫陳旭獅,。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”,。今天我的演講題目是《親情》,。
親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們,,并將一直與我們同在,,直到有那么一天,我們都變得很老很老,,直到有一天,,我們都離開(kāi)這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢,?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué),一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西,。親情是世界上能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感,。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情,,那就是父愛(ài),、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài),,固執(zhí)地霸占著,,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,,用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨,。父親跟我講我一句話:只有到你自己當(dāng)了爸爸,,你才會(huì)懂得什么叫父親,只有到你自己當(dāng)了爸爸,,你才會(huì)懂得為人父母的那種心情,。
有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說(shuō)的是潮汕話,。打完電話,,宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字,一個(gè)是爸,,一個(gè)是媽,。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,,我周圍聽(tīng)到的是同一個(gè)聲音,。無(wú)論是哪里的人,喊出來(lái)的都是同樣的聲音,。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),,甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈,,山盟海誓,,但畢竟血濃于水,它無(wú)需這些浮夸虛華的表象,,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,,父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),好好做人,,兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù),,這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段,,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動(dòng),,也讓它更加的偉大,。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章,,名字就叫做《親情,、愛(ài)情、友情》,。學(xué)姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛(ài)情,,親情,友情,。我會(huì)將親情排列在首位,,不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情,友情,,而是,,在我看來(lái),老人之間的相依相偎,,不離不棄,,更多的是攜手同行,共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情,,親密的朋友也是一樣,,相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,真摯永恒的友情,,愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情,。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話,,也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,,給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說(shuō)的:“對(duì)于我們的父母,,我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”,。她還說(shuō):“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛(ài),,在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩,。假如我們生了病,她們的心就會(huì)皺縮成石頭,,無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),,甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來(lái)我們的平安,?!?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人,,或醫(yī)生,都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?,F(xiàn)在讀書(shū)期間還好,,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)?;丶铱赐?,以盡孝道,。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,,哪怕只是一條報(bào)平安的短信,一個(gè)問(wèn)候的電話,,也深深包含著我們的一片孝心,。說(shuō)得最近的,希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,,能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期,。
我的演講完畢,謝謝大家,。