每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

傳遞正能量倡議書200字篇一

說真的,，看到這句slogan，我第一反應是：很驚訝,。我甚至停下腳步,，愣了兩秒，驚訝的情緒慢慢轉變成由衷的贊嘆——這句話說得好,！

我不知道別人是怎么看待這句話的,，但剛看到時，我真的懵了,。我出身于傳統(tǒng)的中國式家庭,，家教嚴格，從小被教育要謙遜,、溫和,、低調、與世無爭,，不要過多談論自己的觀點,，不要表現(xiàn)出太強烈的欲望。

所以,，對我來說,，直接開口說（）“我要，什么都要”是不可思議的,。

我確實想要很多很多啊,。我想要實現(xiàn)理想,，想要變瘦變美，想要周游世界,，想要遇見愛情,，我想要更好更好的一切?？墒?，我習慣了壓抑和遮掩自己的心緒，羞于把它們公諸于眾,，總覺得亮出明晃晃的欲望,，顯得太赤裸、太貪婪了,。

所以,，當看到有一句話，說出了我想說卻不敢說的心聲,，我先是驚訝,，后是驚嘆。

最近,，我的朋友幺幺也讓我吃了一驚,。

她年紀很小，卻滿腔勇氣,。幺幺上周去了趟北京,，覺得喜歡這座城市，正好一家公司的老板也欣賞她,，于是她回去果斷拒絕了學校安排的實習,，打包了行李，單槍匹馬奔赴帝都,。昨天,，她的定位已經在望京soho了。

她說,，她的人生目標是,，泡最帥的男人買最貴的包。這話對我這樣中規(guī)中矩的人而言,，是不可以思議的,。我未必認同她的觀點，但我極欣賞她坦蕩說出這番話的勇氣,。年輕姑娘又囂張又可愛的樣子,，真是迷人。

之前和我的編輯梅子姐談論到她,，梅子姐說：她這樣的小姑娘,，或許代表著一種時代趨勢,，越來越敢于表達自己，瀟瀟灑灑,，無所畏懼,。

有人想要很多很多愛，有人想要很多很多錢,。每個人都可以對未來有著美好的憧憬呀,，這沒什么好遮掩的。

我們那么年輕,，天空里飄著好多繽紛夢幻的氣泡,。我們手上有大把時光，心里裝著英雄夢想,，眼前的道路光芒萬丈,。我們明明有好多好多想追的夢，何必故作老成,，假裝成一副無欲無求的樣子,？

我就是要向全世界宣告,，我年輕,，我充滿勇氣，我想要更好的一切,。

2005年,，喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮上演講，最后送給了在場的年輕人一句: stay hungry, stay foolish.這句話最盛行的中文翻譯是：求知若饑,，虛心若愚,。其實，這種解讀和原意有偏差,。

網上有人解釋道：英語里不會用 hungry來形容對于知識的追求,。對知識，英語用的是“好奇”(curious) 這個字,。一個求知若渴的人,，叫做intellectually curious或是eager to learn，但絕對不會是intellectually hungry,，也極少是hungry to learn,。

用到 hungry的時候,，針對的其實是“成功”,，也就是,，hungry for success,。所以喬布斯的stay hungry,，不是求知的意思，而是鼓勵年輕人：要不停地追求成功,，永遠不知道滿足,。

于是，這句話在網上有了個調侃的翻譯：做個欲壑難填的二逼,。

昨天,，我看了林語堂次女寫她父親的文章。這位“腳踏中西文化,，一心評宇宙文章”的文學大師,，在少年時期就對世界充滿了好奇和欲望。

文中這樣講述林語堂：“世界是這么大,，歷史是這么長,，他求知之欲是這么強，他感到與別人不同,。他們好像對生活的要求不多,，找一份事做，娶妻生子,，隨隨便便混過一生,。他的要求卻很多，他要嘗到世界的一切,，他要明白所有的道理,，什么是生，什么是死,，什么是美,？他有時因為看到一幅美景，會感動得掉眼淚,。他想有機會,，要游歷世界，到世界最偏僻的地方去觀察人生,，再到最繁華的都城去拜見騷人墨客,，向他們提出問題，請教意見,?！?/p>

“他感到自己的貪婪，凡是眼睛看得見的,，耳朵聽得到的,，鼻子聞得到的，舌頭可嘗的,，他都要試試,。”

我喜歡極了這樣的饑渴、這樣的貪婪,、這樣生生不息的欲望,。它浸染著蓬勃的朝氣，飽含著對生活的熱忱,。

這樣赤誠而熱切的心,，千金不換。

日劇《對不起青春》里,，有這樣一句熱血的經典臺詞：人生沒有重來,，貪婪有何不可？

別怪我貪心,，貪心的人才能過得更好啊,。我們的好奇和貪婪,，就是未來生活的無限可能性,。二十歲不會做夢的人，三十歲都去幫別人圓夢了,。

我想要的人生是這樣的：敢于承認內心的欲望,，用盡全力追求自己想要的，并且承擔起一切可能的后果,。

我想要更好的,，我值得更好的，我愿意為更好的一切而努力,。

愿你我都活得坦蕩,，活得明亮,，活得貪心而滿懷希望,。

傳遞正能量倡議書200字篇二

親愛的朋友們：

與家人共享天倫之樂，陪著自己的孩子快樂成長,，當我們享受這美好生活的時候,，可曾想過在我們的農村小學里還有一雙雙充滿期待的眼睛， 一個個嬌小的身影,，一個個因為現(xiàn)實而無法實現(xiàn)的心愿,，他們渴望著被愛，渴望著被關懷,，渴望著我們伸出手來在這個屬于他們的節(jié)日里滿足他們一個小小心愿,！

每個孩子都有夢想，每個兒童都有心愿,。在“六一”兒童節(jié)到來之際，團縣委從全縣9個鎮(zhèn)(街道)征集了100個農村兒童心愿，“文具盒,、書包,，喜歡的課外書…”，這些在我們看來如此簡單的心愿,，包含了兒童美好的向往和純真的期待,。

在此我們向全社會的朋友們發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手,，讓我們攜起手來,，實現(xiàn)他們的心愿！讓我們共同努力,，用我們的點滴愛心,，讓孩子們感受來自社會的溫暖！愛心路上,，期盼您的參與,！

倡議人

時間：20xx年**月**日

傳遞正能量倡議書200字篇三

全體檢察干警：

家，是親情洋溢的溫暖港灣,；家,，是美德正氣的傳遞起點；家,，是社會和諧的堅定基石,。音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章,；家庭和諧,，能推動社會的文明進步。良好家風的構建與傳承不是一家一戶的小事,，而是關系到國興民安的大事,，只有家庭和諧，才能社會和諧,。

因此,，每個家庭都要積極行動起來，努力凈化家庭環(huán)境,，營造廉潔家風,，維護家庭和睦，促進社會和諧,。結合全區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市和我院爭創(chuàng)全國文明單位活動,，院黨組決定在全院開展“傳承好家風”征文評選活動，一個個溫暖人心的家庭,，一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現(xiàn),、被傳頌，這些家庭和故事不在遠處，正在身邊,。

為此,，院創(chuàng)建全國文明單位活動領導小組辦公室向全體檢察干警家庭發(fā)出倡議：

弘揚好家風，傳遞正能量,，爭做最美家庭,，共享幸福生活。 弘揚傳統(tǒng)美德,，做和諧家庭的帶動者,。孝老愛親、崇學向善,、文明誠信,、和諧鄰里、助人為樂,、勤儉持家,、愛護環(huán)境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任,。要從我做起,，從現(xiàn)在做起，自覺弘揚好家風,，傳遞正能量,，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人,，讓家庭文明促社會風清氣正,，以家庭和美促社會安定和諧。

科學教育后代,，做文明家庭的傳承者,。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學校,。為人父母要認識到道德培育的重要性,，樹立科學文明的家教理念,，提高家庭教育的藝術和技巧,。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格,，形成快樂感恩的心性,，為弘揚文明風尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻,。

樹立良好家風,，做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家,，“取之有度,，用之有節(jié)”;廉潔立家，“以貪為害,，以廉修德”;平安保家,，“不拒小善，勿為小惡”;文化興家,，“學以增智,，讀書養(yǎng)氣”。主動參與到議家風家訓家規(guī),、曬家庭幸福生活,、講家庭和諧故事、展家庭文明風采,、秀家庭未來夢想等活動,，厚養(yǎng)家風正氣，傳遞示范力量,，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣,。

家和萬事興。家庭和諧,，人人有責,；社會和諧，萬家共建,。讓我們攜起手來,，從自我做起，從家庭出發(fā),，“弘揚好家風,，傳遞正能量”，齊享幸福生活,，共建美麗中和,！

嵐山區(qū)檢察院創(chuàng)建全國文明單位領導小組辦公室

20__年5月

傳遞正能量倡議書200字篇四

各位家長、老師,、同學們：

廉潔是一把琴,，可以彈奏一生的幸福；家風是一首歌,，可以唱出和諧的快樂,；自律是一杯茶，可以品味一世的清香,。自古以來,，積善之家有余慶,，為營造廉潔齊家、風清氣正的環(huán)境和氛圍,，踐行“社會主義核心價值觀”,，建設“廉潔美好家庭，雅實和美校園”,，學校將積極開展“小手拉大手,，同做廉潔人，共建好家風”的廉潔文化建設系列活動,，特倡議全體家長,、老師和孩子一起參加如下的學習教育活動：

一、同守成長箴言

學校通過微信公眾平臺把“博我以文,，約我以禮,，力學篤行；見善思及,，見賢思齊,，尚美立品”的“湘橋區(qū)實驗學校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學習箴言,，并以成長箴言為座右銘,，在工作、學習和生活中,，身體力行,，共同遵守，規(guī)范自身的言行,。

二,、同筑陽光心園

學校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補,，與韓山師范學院攜手,，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實健康童夢”心理健康教育節(jié)活動,，搭建學校,、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺,，提高師生,、家長的心理健康素質，建設和諧校園和家庭,。

三,、同獻愛心公益

學校以少先隊為主陣地，家校攜手,，整合社會資源,，成立親子“雅實七色花志愿者服務隊”，出臺“雅實七色花志愿者服務隊”的活動綱領,，征集評比七色花志愿者服務隊的標識設計圖案,，從愛心(紅)、文明(橙),、書香(紫),、廉潔(白)、環(huán)保(綠),、安全(黃),、推普(藍)等方面培養(yǎng)學生的規(guī)范、責任,、服務意識,。組織開展“我為公益事業(yè)獻愛心”的“向善”系列主題活動，引導家長,、學生積極參加“同享壓歲錢,，共筑中國夢”愛心捐款、“時代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣,、愛綠護綠等公益活動,，增強師生、家長的社會公德意識和奉獻意識,。

四,、同沐詩書文明

學校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生,、家長的詩書情懷,，播撒新詩教的美好種子，本學期以“廉潔頌,，好家風”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》,。同時，確定每周星期三晚上為“經典書香飄萬家,，快樂親子讀書夜”,，倡導家長選擇一本好書，開展親子共讀活動,，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化,，力使學生與家長在閱讀過程中，開拓視野,，增長見識,，陶冶情操，增進親情,，提高修養(yǎng),，爭當“書香文明家庭”,。

五、同進廉潔學堂

學校立足“小課堂”,，組織四年級按教材上好廉潔教育課,、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德,，明禮守信”的主題班會課,；拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”,，報請名譽校長,、紀檢干部到校為師生、家長講學,，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明,，廉潔齊家”的經驗收獲，讓廉潔教育生根開花,，筑廉潔修身堅固堤防,。

六、同游教育基地

組織開展“親子同游教育基地活動”,。由各年級家委會,、年級行政、班主任老師共同配合,，選定一個社會實踐基地作為活動地點,，組織班級學生以家庭為單位開展親子同游活動，讓學生在活動中身心得到陶冶,?；顒咏Y束后，學生寫一篇活動心得,，每班擇優(yōu)選送1篇上交學校,，以班級家委會為單位發(fā)送活動微報道、活動照片參加學校組織的優(yōu)秀微報道評選,，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進個人給予頒獎,。

七、同練健身體操

開展“國學雅實特色操”的訓練活動,，充分利用每天下午放學后時間,，組織一二年級學生練習“國學弟子規(guī)操”，三年級學生練習“童趣五步拳”,，四年級練習“活力健美操”,，五六年級學生練習“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子,、師生同練的“古典體操八段錦”,，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮,，提高師生、家長的身心綜合素質和審美情趣,，倡導綠色健康的生活方式,。

八,、同受禮學教育

舉行入學禮,、入隊禮、尊師禮,、孝親禮,、畢業(yè)禮等“禮學”教育活動，將育人目標分解到具體的文化教育中,。本學期擬于六月底舉行“牽手成長,，紫荊印象”的雅實感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛,、感恩疼愛,、感恩師愛、感恩友愛,、感恩自愛為主線,，通過在母校參加最后一次升旗，師生,、親子,、生生之間的互動對話感言，一敬禮,、一鞠躬,、一擁抱、一承諾,，各班畢業(yè)詩歌朗誦,，齊讀成長箴言，互贈祝?？ㄆ然顒迎h(huán)節(jié),，讓學生、家長,、老師在真情對白中增進感情,，學會感恩，增強責任感和集體榮譽感,。

讓我們積極行動起來,，念好廉潔經，傳承好家規(guī),，發(fā)揚好家風,，爭當和美家庭,，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活,！

倡議人：

時間：x年xx月xx日

傳遞正能量倡議書200字篇五

當前,，互聯(lián)網成為國家全力守護的“第五疆域”，成為感知世界脈搏跳動的窗口,，成為全球發(fā)聲平臺,，成為民眾汲取精神營養(yǎng)的重要領地，成為我們生活中不可分割的一部分,，網絡空間的清朗與否就是牽動著整個民族命脈的大事,。所有的網絡發(fā)聲、網絡文化,、網絡活動,，都在塑造著國家形象，都在傳遞著民族精神面貌,，都在影響著社會大眾的現(xiàn)實生活,。處處彌漫著正能量的網絡世界，才能成功助力國家在全社會弘揚社會主義核心價值觀,。

為凝聚和壯大網絡正能量,，營造更加清朗的網絡空間，20__年度“五個一百”網絡正能量精品評選活動于日前啟動,。今年以來在重大政策,、重大主題、重大活動,、重大事件,、熱點問題和突發(fā)事件中積極發(fā)聲傳遞正能量，在網上形成正面引導的人物,、文字作品,、圖片、動漫音視頻作品,、專題活動都被納入活動評選范圍,，包括政府、媒體,、企業(yè),、社會團體和廣大網民都能夠積極參與其中?！拔鍌€一百”不僅是對網絡正能量的莫大肯定,，更是對社會主義核心價值觀的大力弘揚。

呼喚網絡正能量的聲音無處不在。日前,，粉墻黛瓦的烏鎮(zhèn)憑借第二屆世界互聯(lián)網大會聚焦了全球目光,，在大會上也強調，“要發(fā)展積極向上的網絡文化”,，“要讓互聯(lián)網發(fā)展成果惠及13億多中國人民,，更好造福各國人民”。而在華美宮舉辦的“中美大學生共話互聯(lián)網”和“《對話》：網聚正能量,，傳播善動力”議題更是將青春正能量融入了千年古鎮(zhèn),，灑遍了中華大地?！盎ヂ?lián)網+公益”不僅溫暖了現(xiàn)實社會,，也清朗了網絡空間,。青年作為最富有朝氣,、最富有夢想的群體，更應以青年力量,，維護秩序,、保障自由，營造陽光健康的網絡空間,?；ヂ?lián)網的大浪潮中，每個人都應肩負起身上的責任和擔當,，在充分享受網絡自由和快樂的同時,，擔當起維護網絡秩序的責任，共同營造充滿陽光的網絡空間,。只有共同匯聚網絡正能量,，讓清朗的涓涓細流蕩滌社會，才可助力偉大復興的中國夢,！

讓我們文明上網,，理性發(fā)聲?！兑捉洝吩浴耙婟堅谔?，天下文明”，尤為強調人的內在文化修養(yǎng)對社會文明的重要影響,。網絡也需要文明的雨露來滋養(yǎng),，而我們每一個人都是雨露的播撒者，網絡文明的踐行者,。面對網絡混沌之氣,，面對極端言論，煽動信息，我們更需用理性正義戳破陰霾,，倡導正確思想言論,，傳遞向上向善的精神力量。對一切危害國家安全,、民族復興,、社會進步的負能量堅決說不！

讓我們依法上網,，做網絡空間法制化的推動者,。網絡空間法律約束力相較于現(xiàn)實社會雖有所弱化，但網絡依舊不是法外之地,，依然需要我們守住底線,，規(guī)范言行，讓網絡社會秩序井然,。我們擁有網絡自由,，但也要遵法守法，依法上網,。言行舉止不能偏離法律約束,，不觸碰法律紅線，不突破道德底線,。人人有責,，網絡才會有良好生態(tài)。

讓我們廣泛參與,，共同傳遞“五個一百”正能量,。網絡正能量精品評選活動，正是全民傳遞指尖陽光,，激發(fā)民族精神動力的助推器,！評選正能量，廣泛參與,、公平公正才能得到大眾認可,，才能最大限度地引領友善文明的社會風氣。展現(xiàn)我們的正能量作品,，讓正能量得到更廣泛地傳播,，影響激勵著更多的人；傳遞指尖溫暖,，為優(yōu)秀的正能量作品投出寶貴的一票,，點贊他人，推薦他人,，讓正能量在認可當中充分涌流,；創(chuàng)作正能量作品,，做網絡正能量的生力軍，朋友圈里的小太陽,。

共建清朗網絡空間,，每個人都不是置身事外的旁觀者。腳踩中華大地,，我們的一言一行都代表著中國,。讓我們攜起手來，行動起來,，弘揚主旋律,、傳遞正能量，讓正能量如初升紅日普照大地,，留網絡空間明媚清朗,！

中國青年網

人民網

環(huán)球網

央視網

中國新聞網

20__年12月18日

傳遞正能量倡議書200字篇六

親愛的朋友們：

與家人共享天倫之樂，陪著自己的孩子快樂成長,，當我們享受這美好生活的時候,，可曾想過在我們的農村小學里還有一雙雙充滿期待的眼睛， 一個個嬌小的身影,，一個個因為現(xiàn)實而無法實現(xiàn)的心愿,，他們渴望著被愛，渴望著被關懷,，渴望著我們伸出手來在這個屬于他們的節(jié)日里滿足他們一個小小心愿！

每個孩子都有夢想,，每個兒童都有心愿,。在“六一”兒童節(jié)到來之際，團縣委從全縣9個鎮(zhèn)(街道)征集了100個農村兒童心愿,，“文具盒,、書包，喜歡的課外書…”,，這些在我們看來如此簡單的心愿,，包含了兒童美好的向往和純真的期待。

在此我們向全社會的朋友們發(fā)出倡議,，請伸出您溫暖的雙手,，讓我們攜起手來，實現(xiàn)他們的心愿,！讓我們共同努力,，用我們的點滴愛心，讓孩子們感受來自社會的溫暖,！愛心路上,，期盼您的參與！

倡議人：

時間：20__年__月__日

傳遞正能量倡議書200字篇七

全縣各位離退休老同志：

家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石,，而好的家風,、家規(guī)、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵,。為培育和踐行社會主義核心價值觀,，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德,，推動全縣“傳承好家訓,，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展,，現(xiàn)向全縣離退休老干部,、老同志家庭倡議：

一、爭做“優(yōu)質家風家訓”的制訂者,。沒有規(guī)矩不成方圓,。良好的家風家訓，是教育,、規(guī)范,、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗,，習慣成就未來,，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人,，是最受歡迎,，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部,、老同志家庭,，要帶頭立家規(guī)，立高品質家規(guī),，為“美好家庭,、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。

二,、爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者,。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨,，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》,、《朱子家訓》,、《曾國藩家訓》,、《錢氏家訓》等，影響深遠,，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡,。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”,，言傳身教的傳遞給自己的下一代,，努力促進社會幸福和諧。

三,、爭做“優(yōu)良家風家訓”的踐行者,。家風家訓是無言的教育、無聲的力量,，潛移默化地影響著人們的世界觀,、人生觀、價值觀,、性格特征和道德修養(yǎng),。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影,。讓我們攜手同行,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正,、品德好,、書香濃、環(huán)境美,、鄰里和的“最美家庭”,。

倡議人：

時間：x年xx月xx日