演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)慶元旦迎新年演講稿 慶新年迎元旦演講稿篇一

大家好!

有志者,，事竟成,。風(fēng)雨能剝蝕堅(jiān)硬的石頭，把他碾壓成碎屑,，能坍圮籬墻,，把他揉搓成廢墟，但他卻沒(méi)能折斷翠竹,，即使是在蕭瑟的寒冬,，他依舊拿生命最真誠(chéng)的綠意向天問(wèn)誓，只因生命有了充盈的愛(ài),，這愛(ài)使他綠成霜露中的一座豐碑,。風(fēng)拂過(guò)，搖落的僅是一串響亮的鈴聲;雨洗過(guò),，滋潤(rùn)成一抹醉人的新綠;霜煉過(guò),，堅(jiān)硬成一顆顆心結(jié)。周涵聞,、羅森正是這詩(shī)意般的翠竹,。懷揣對(duì)大學(xué)殿堂的夢(mèng)想,、對(duì)繆斯的欽佩，他們以穆斯林信徒般虔誠(chéng)的情懷徜徉于文學(xué)的苑囿中盡情吮吸文明的精髓,一醉不醒,。

晨曦微露,，露珠還在綠葉尖做著晶瑩的暢想，星辰還留戀于閃爍時(shí),，兩個(gè)孤獨(dú)的少年掙扎著出發(fā)了,，像荷戟戰(zhàn)士，小小的身軀在殘留的夜幕上留下一個(gè)玲瓏的剪影,，只因心中有了追尋的太陽(yáng),，哪怕全世界的黑暗也不能阻止他們奔跑;驕陽(yáng)如火，地皮上冒出吱吱的火苗,，兩個(gè)孤獨(dú)的少年也掙扎著出發(fā)了,，只因他們心中有了菩提樹(shù)下那汪清泉，全世界的躁動(dòng)乖順如安憩的小鹿,，他們用自己嘶啞的喉嚨歌唱,，歌唱生命的苦難，也歌唱生命的歡樂(lè);歌唱生命的厚重,，也歌唱生命的易碎;歌唱童年,，也歌唱少年、中年,、老年……

蒼天可證,，唐朝楓橋的鐘聲漫過(guò)千年的堤岸，依舊悠然蕩漾;列子御風(fēng)的聲響,，仍然經(jīng)久不息;站在無(wú)邊落木下的杜甫,，渾濁的雙眼因多流淚而愈益清明;驛外斷橋邊的梅花無(wú)奈地隨流水而去。歷史窠臼里的那粒殘存的種子,，在兩個(gè)孩童肥沃的心靈土壤中,，慢慢浸染，終于得到了救贖,，伸伸身子,，發(fā)芽了，長(zhǎng)成了一株硬朗的小橡樹(shù),。一代青年,，正意氣揚(yáng)揚(yáng)，美哉我中國(guó)少年,，天戴其蒼,，地履其黃?？v有千古,，橫有八荒,。此刻，兩少年在文學(xué)的河床里,，撿拾起一些斑斕的彩筆,，用以描繪嵐山的霧靄，西山的蟲(chóng)唱;描繪淚流的眼神,，多情的風(fēng)騷;描繪其時(shí)代神經(jīng)上每一次心靈悸動(dòng)的震顫,，靈魂歸途中的皚皚春花;抒寫(xiě)靈魂勃張的每一個(gè)豪邁……

跋涉的路雖然辛苦，但痛并快樂(lè)著,，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛他們把它一笑置之,，有了收獲，當(dāng)然會(huì)更加鼓勵(lì)人奮然前行,，在時(shí)間的河床上,，有更多的貝殼等待人們?nèi)焓啊Ｓ腥绱酥畡?shì),，我們可以站在秋的邊緣期待收獲,。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝,。前進(jìn)道路上的那些殘?jiān)驯恍迯?fù),，荊棘已被鏟除，路基已經(jīng)鋪上,，我們可以再給它修飾些花草,，裝點(diǎn)些綠蔭。剩下的事就是靜靜地站在在路旁等待兩匹快馬從我身旁飄過(guò)……

小學(xué)慶元旦迎新年演講稿 慶新年迎元旦演講稿篇二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

伴隨著收獲的喜悅,，滿懷著奮進(jìn)的豪情,。我們送走碩果累累的20_年,，同時(shí)我們又迎來(lái)充滿希望的20_年。

在這辭舊迎新之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校學(xué)生會(huì)各部的學(xué)生干部向各位老師,、同學(xué)及家長(zhǎng)們致以節(jié)日的問(wèn)候和新年的祝福!祝大家：新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康,，萬(wàn)事如意。

回首,，即將過(guò)去的20_年,，是我們學(xué)校發(fā)展輝煌的一年，全校老師圍繞“德育為首,，育人為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨,，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏,，師生攜手譜寫(xiě)了學(xué)校的輝煌,，展望前程似錦，喚起信心百倍,，如今,，我們學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，是最富活力和魄力的時(shí)期,，同樣風(fēng)華正茂的我們感受這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。

我們樹(shù)立“學(xué)校發(fā)展我光榮,，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的主人翁意識(shí),，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從身邊做起，做到文明用語(yǔ),，禮貌待人,，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物,。注意每個(gè)細(xì)節(jié),，把握每個(gè)瞬間。

學(xué)習(xí),，作為我們首要的任務(wù),，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心,，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng);以文明建設(shè)為輔襯,，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng),，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣,，朝著同一個(gè)方向發(fā)展,。

我相信，擰在一起,，就是一道電光,，一股鋼繩;聚在一塊，就是一團(tuán)火花,，整個(gè)太陽(yáng);站在一處,，就是一種信念,，一種精神?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪,，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。我們堅(jiān)定信心,，不畏艱難,，同心同德，自強(qiáng)不息,，心往一處想,，勁往一處使，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪,，一飛沖天,。

同學(xué)們，20_年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,，一個(gè)美好的年輪即將呈現(xiàn)在我們的面前,，在新的一年里我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協(xié)力,，開(kāi)好局,，起好步，把握機(jī)遇,，立志揚(yáng)鞭,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，用濃墨重彩譜寫(xiě)先鋒的新篇章,。

最后，祝元旦文藝匯演圓滿成功!

小學(xué)慶元旦迎新年演講稿 慶新年迎元旦演講稿篇三

我,，是一名初三的學(xué)生,，面對(duì)即將要面對(duì)的中考，我依然是面不改色,，不要問(wèn)我為什么,，只因我,，沒(méi)把握好我自己的——青春,。

我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，對(duì)理想倔強(qiáng),，對(duì)未來(lái)卻不敢有太多的奢望,，因?yàn)椋乙呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,，錯(cuò)過(guò)了——地點(diǎn),。

本來(lái),，我的前途一片光明，但那僅僅存在于小學(xué)時(shí)代,，我依稀記得,，那是六年級(jí)，那時(shí),，我考試得了282.5分,，本以為能考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)，但是,，錄取分?jǐn)?shù)卻像于我做對(duì)一般,，比那該死的總分高了那么1.5，最終我沒(méi)有被那件中學(xué)錄取,，但我只能說(shuō),，我盡力了。

上了中學(xué)后,，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校的校風(fēng)很不好,，所以，在那間學(xué)校沒(méi)待多久后,，我便與那些小混混混上了,，混混坨坨的過(guò)上了那些所謂的“好日子”。

直到現(xiàn)在,，我即將要面對(duì)我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中考,，但是，我已經(jīng)預(yù)料到了,，我的前途,，已經(jīng)晴轉(zhuǎn)陰了，我不再奢望什么,，因?yàn)?，現(xiàn)在的我沒(méi)有那個(gè)資格。

時(shí)間如流水,，慢慢逝去,，青春如光陰，如月如梭,，未來(lái)的學(xué)妹學(xué)弟們,，好好把握自己的青春吧，不要讓自己的青春暗淡了,，因?yàn)槲覀兊黄?，跌疼了，我們——?huì)哭。