在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇一

20xx年，根據(jù)工作需要,，領導將我安排到辦公室工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領導的關心指導下,，同事們的幫助下,，以服務全局、團結協(xié)作為主導思想,，緊緊圍繞學校的中心工作,，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務,。

何謂辦公室工作?辦公室在整個學校中處于什么地位,、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務有哪些?辦公室主任的職責又如何?回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業(yè)知識,，我懂得了辦公室是協(xié)助領導辦理專門事項,、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位,，是溝通上下的咽喉,，聯(lián)系左右的紐帶，對外交流的窗口,，傳遞信息的中樞,，領導決策的外腦和處理日常事務的手足,。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務,、搞好服務,，具體地說有:輔助決策、管理事務,、起草公文,、協(xié)調(diào)關系、調(diào)查研究,、收集信息,、制定規(guī)章制度、管理會議,、收發(fā)信函,、接待來訪、招待客人,、安排車輛,、整理文檔等。辦公室主任的具體職責是:承辦,、參謀,、管理、協(xié)調(diào),。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的:

一,、作為辦公室人員，完成基本任務情況,。

1,、輔助決策。這是辦公室最重要的任務,。為了決策的正確性,、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,，及時發(fā)現(xiàn)新問題,、掌握新情況、總結新經(jīng)驗,，為領導提供有價值的信息,，幫助領導制定規(guī)劃，參與管理,，協(xié)助領導抓好中心工作,。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準,、辦事穩(wěn),、情況實,、注意慎的原則。

2,、起草公文,。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里,，我積極為領導擬定講話初稿,、規(guī)章制度等。

3,、接待工作,。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象,。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,，擴大對外影響，樹立良好的形象,。為此我努力做到待客誠懇,、熱情、細致,，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創(chuàng)造一個良好的對外形象,。

4,、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者,。不論是全校師生參加的大型會議,，還是部分教師、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議,，我都是會前認真準備(下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿,、布置會場等);會中準確地記錄,、熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神,、搞好調(diào)查研究,。

二、作為辦公室主任,，履行基本職責情況,。

1、承辦職責,。辦公室是一個單位的綜合辦事機構,，承辦職責是辦公室主任的首要職責,。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有:①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項,。②牽涉面廣,、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項,。③教辦等上一級辦公室交辦的事項,。④黨支部、教導處,、總務處,、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項,。⑤教師,、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真,、從速辦理的原則,，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”,。從未拒絕過任何一件交辦事項,，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,，但經(jīng)過多方克服,，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2,、參謀職責,。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言,，責無旁貸,。為此，我積極進行調(diào)查研究,、收集各方信息,，把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋,，協(xié)助領導決策,。決策公布之后，還通過調(diào)查研究,，了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進行調(diào)整。

3,、管理職責,。作為領導工作的協(xié)助者和參謀，辦公室主任既要參與政務,，又要承辦大量的事務,，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此,，不論是與領導工作有關的活動,，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注,、協(xié)調(diào),。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”,。

4,、協(xié)調(diào)職責。聯(lián)系內(nèi)外,，溝通上下左右等諸方面,，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里,，首先,，我努力搞好縱向協(xié)調(diào)，致力于上下級之間關系融洽,。做到上令下行,，上情下達，上下緊密配合,，步調(diào)一致的工作,。其次,，我也注重橫向協(xié)調(diào),，致力于各業(yè)務部門之間的協(xié)調(diào),，對于業(yè)務部門的一些計劃,，重要工作部署,，我都主動去了解,，統(tǒng)籌平衡,、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),，盡力避免各業(yè)務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作,。第三,，人際關系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些,。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如:遇事易急躁,，政策法規(guī)學習掌握不夠，協(xié)調(diào)各科室工作不力,，團結協(xié)作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進,，也真誠地希望得到大家的指導和幫助,。

在接下來的一個學期里,，我將繼續(xù)努力,、盡職盡責、不斷開拓,、求實創(chuàng)新,、努力做好學校的各項工作。

學校辦公室主任述職報告經(jīng)典(二)

尊敬的各位領導,、諸位同仁大家上午好!

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā),，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候,，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正,。下面,，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

一,、明確自己的崗位職責,，樹立服務意識，強化責任意識,。

學校辦公室作為學校的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門,，綜合承接上級部門的指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務,，是上傳下達,，聯(lián)結學校與上級、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是學校對外的窗口和中介,。

一年來，在學校黨政直接領導下,，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞學校的中心工作和重點工作，在不斷加強作風建設,，強化組織協(xié)調(diào),，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高，為保障學校工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用,。

首先,，克服人少文多的實際困難，認真完成了市教育局和學校要求的各類工作計劃,、總結,、活動方案、責任制度及匯報材料,、宣傳材料等大量的文字材料工作,，并進行了及時的上報。據(jù)不完全統(tǒng)計,，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神文明建設的資料就達十幾萬字之多,，而因為日常工作和教學任務，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成,。

其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時，克服困難,，精心籌劃,，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議、每一次活動,、每一次接待,，事無巨細，始終如一,。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作,、活動緊密相連，所以,，自己更有幸加強了和同事們的相處,，收獲了相互的支持，當然,，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在這里，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,，及時傳達領導指示,，及時反饋各種信息，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給學校領導,，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作,。

二、用心學習和思考,，不斷淬煉和修正自己,。

工作中，有時真的會有力不從心的壓抑感,、無奈感，以及思緒紛亂的無措感,，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡,，需要學的東西太多太多，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時間,，安心地學習、冷靜的思考,。于是,，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語，對當日和次日的工作情況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受,。在古典中覓得心的寧靜祥和,，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn)，原來,，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,，也可以很美!很幸福!

三、這一方面也是自己一直以來堅持的角色定位,，那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師,。

這一年，除學校辦公室的工作外,，還兼高二,、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考,，一個面臨高考,，學生底子薄、興趣小,、積極性不高,，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。一堂課下來,，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭,，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都不過只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更應該做的依然是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對學生的弱點不斷地調(diào)整、鞏固和加強,?？粗鴮W生們依賴和信任間或有些難為情的眼神，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒,，我愛我的學生,，就像愛我的兒子，可能我對學生們付出的不是金錢的多少,，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子,。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命,，更何況,，有愛和幸福融在其中呢?我榮幸，一路堅持不曾迷失,。

新的學年即將開始,，我和諸位同仁一起不僅見證著學校在艱難中的探索和跋涉，也將一起迎接著學校重建后的振興和輝煌,。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿桑瑢W校的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉,，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,，我愿傾盡全力,，與諸君一起，為學校的不斷進步和發(fā)展,，努力奮斗!謝謝大家!

學校辦公室主任述職報告推薦(三)

尊敬的各位領導,、諸位同仁大家上午好!

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已又是一個學年將盡,。偶然窺鏡,，見鬢間白發(fā)，常不免感嘆歲月無情;但，每每于這樣一個時候,，回顧一年的人生歷程,，又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,，在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,，更多的不再是僅僅刻意于自己一年里有多么的辛苦、忙碌,，甚至委屈,，而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正,。下面,，我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要匯報。

一,、明確自己的崗位職責,，樹立服務意識,，強化職責意識,。

校園辦公室作為校園的綜合協(xié)調(diào)處室和綜合管理部門，綜合承接上級部門的指示,，綜合協(xié)調(diào)處理校園行政事務,，是上傳下達，聯(lián)結校園與上級,、領導與教職員工的信息橋梁和紐帶,，也是校園對外的窗口和中介。

一年來,，在校園黨政直接領導下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位同仁的大力支持和配合下,，圍繞校園的中心工作和重點工作,，在不斷加強作風建設，強化組織協(xié)調(diào),，增強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等方面得到了進一步的提高,，為保障校園工作的正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。

首先,，克服人少文多的實際困難,，認真完成了市教育局和校園要求的各類工作計劃、總結,、活動方案,、職責制度及匯報材料、宣傳材料等超多的文字材料工作，并進行了及時的上報,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，僅“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”和精神禮貌建設的資料就達十幾萬字之多,，而因為日常工作和教學任務,，很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

其次,，在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,，克服困難,，精心籌劃，盡心盡力地協(xié)調(diào)組織安排好每一次會議,、每一次活動、每一次接待,，事無巨細,，始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作,、活動緊密相連,，所以，自己更有幸加強了和同事們的相處,，收獲了相互的支持,，當然，有時也會因一些細節(jié)的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,，在那里,，我真誠地送上我的感激和抱歉!再次，及時傳達領導指示,，及時反饋各種信息,，及時將老師們的想法、意見和意愿上達給校園領導,，耐心細致地做好服務和穩(wěn)定工作,。

二、用心學習和思考,，不斷淬煉和修正自己,。

工作中,，有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,，以及思緒紛亂的無措感,，越做越覺得自己似乎已經(jīng)江郎才盡，需要學的東西太多太多,，但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,，使自己幾乎抽不出安靜的時間，安心地學習,、冷靜的思考,。于是，每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,，對當日和次日的工作狀況和思想心態(tài)進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受,。在古典中覓得心的寧靜祥和，在哲語中啟發(fā)工作的智慧和方法,，在閱讀和思考中修煉從容大度細致的品質(zhì),，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地修正和提升……我發(fā)現(xiàn),，原先,，再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生，也能夠很美!很幸福!

三,、這一方面也是自己一向以來堅持的主角定位,，那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師,。

這一年,，除校園辦公室的工作外，還兼高二,、高三兩個文科班的歷史課教學工作,。一個面臨會考，一個面臨高考,，學生底子薄,、興趣小、用心性不高,，備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量,。一堂課下來，胸悶氣短,，哀其不幸怒其不爭,，但是，作為一個已有二十二年教齡的教師,，我深知哀嘆氣憤都但是只能是私下里短暫的情緒宣泄,，自己更就應做的依然是勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都不能懈怠地繼續(xù)求索,，針對學生的弱點不斷地調(diào)整,、鞏固和加強?？粗鴮W生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,，母愛的溫情常激蕩著我的心靈和情緒，我愛我的學生,，就像愛我的兒子,，可能我對學生們付出的不是金錢的多少，但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子,。我既然無悔自己的職業(yè)選取,，那我就理應做到無愧自己的職責和使命，更何況,，有愛和幸福融在其中呢我榮幸,，一路堅持不曾迷失。

新的學年即將開始,，我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校園在艱難中的探索和跋涉,，也將一齊迎之后校園重建后的振興和輝煌。征程漫漫,，更多更重的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，校園的騰飛需要我們同心協(xié)力并肩托舉，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)著我們的心靈,，主人翁精神鼓舞著我們的斗志,，拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心，我愿傾盡全力,，與諸君一齊,，為校園的不斷進步和發(fā)展，努力奮斗!謝謝大家!

學校辦公室主任述職報告熱門(四)

20xx年,，根據(jù)工作需要,，領導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。但是在校領導的關心指導下,，同事們的幫忙下，以服務全局,、團結協(xié)作為主導思想,，緊緊圍繞校園的中心工作，用心履行辦公室主任崗位職責,，我努力的完成每一項任務,。

一,、自覺加強學習，努力提高思想素質(zhì)與業(yè)務水平,。

我始終堅持堅定的政治立場,，思想上、行動上與校園持續(xù)高度一致,，嚴于律己,，寬以待人，勤勉工作,，與時俱進,。認真學習，用心撰寫學習心得體會,，以此增強政治敏銳性和鑒別力,，并增強了用理論指導工作的意識和潛力。平時重視業(yè)務學習,，并虛心向同事請教,，不斷提高自身的業(yè)務水平。

二,、擺正自身位置,，不折不扣做好各項服務工作。

作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己的職責。因此,，我時刻提醒自己務必有高度的事業(yè)心,，甘于吃苦，有功不居,，努力做好協(xié)調(diào),、聯(lián)絡,、督導和服務工作,。

盡管辦公室平時事務比較繁瑣，擔負著全校的文字處理,、接待,、會務、精神禮貌建設等多項工作,，但我總是以認真負責的態(tài)度對待每一項工作,，高質(zhì)量地完成校園領導交給我的各項任務。

三,、作為辦公室人員,，完成基本任務狀況,。

1、輔助決策,。這是辦公室最重要的任務,。為了決策的正確性、可行性,。我堅持搞好調(diào)查研究,，及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新狀況,、總結新經(jīng)驗,，為領導帶給有價值的信息，幫忙領導制定規(guī)劃,，參與管理,，協(xié)助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中,，我一向堅持辦文準,、辦事穩(wěn)、狀況實,、注意慎的原則,。

2、接待工作,。這是辦公室必不可少的日常事務工作,。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作能夠使單位改善外部環(huán)境,，擴大對外影響,，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇,、熱情,、細致，保證了每次接待工作的順利完成,，努力為校園創(chuàng)造一個良好的對外形象,。

3、會議管理,。辦公室是會議工作的主要組織者,。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備(下通知,、擬寫會議程序和主要領導講話稿,、布置會場等);會中準確地記錄,、熱情周到的服務;會后及時清理會場、督促落實會議精神,、搞好調(diào)查研究,。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁,，政策法規(guī)學習掌握不夠,，協(xié)調(diào)各科室工作不力，團結協(xié)作精神有待提高等,，還要在今后的工作中改善,，也真誠地期望得到大家的指導和幫忙。

在接下來的工作中,，我將繼續(xù)努力,、盡職盡責、不斷開拓,、求實創(chuàng)新,、努力做好校園的各項工作。

學校辦公室主任述職報告最新(五)

一年來,，我深受校園領導的關懷,，同志們的熱心幫忙。期間,，我明白了許多事理,，實實在在地做了一些本職工作。現(xiàn)報告如下:

一,、讀書修身,，培德進業(yè)。

我反復地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng);結合學習實踐活動,，我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論，做了超多的讀書筆記,。透過學習,，改造了自己的思想，到達但是于功利,，但是于短視,，但是于狹隘。

專業(yè)上,，我努力不放松，在高三語文備課組,，我透過我的博客xxxxxxxxxx與高三同仁資源共享,，一齊探討,，有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學語文》第6期上?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20中國教育學會全國論文評選二等獎,。

二、思考管理,，搞好服務

為了當涂一中的進一步發(fā)展，我堅持為領導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,，協(xié)助領導抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題，對校園發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考,。校園接待工作能夠使校園改善外部環(huán)境，擴大對外影響,，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇、熱情,、細致,、周到，對待他人,，時刻告誡自己:臉色和藹一點,，說話和氣一點，談吐文雅一點,，辦事熱情一點,。起草公文注意準確，及時,，規(guī)范,。用心準備材料，順利透過縣局校園共性,、個性目標考核,。

三、召集會議,，聯(lián)動協(xié)調(diào),。

不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知、會中準確記錄,、會后及時落實,。各部門之間，主任都有課程,，工作比較忙,，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào),，工作不管輕重,，任務不分你我，校園總體利益為重,，各科室之間配合比較默契,，成效顯著。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,，決定了當涂一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高，學猶不深,，能尚不強,。所以盡管已很努力，但成績不足,，?？止钾摯蠹移谕埗鄮兔?。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇二

尊敬的領導:

緊張而忙碌的20xx年即將過去,，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,，也有失意時的惆悵和心酸,。20xx年，在學校黨政領導班子的正確領導下,，我積極配合學校開展各項工作,，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結同志,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務,，現(xiàn)將我一年工作總結述職如下:

一、專家引領,，提升自我

xx年至xx年三年間的集中培訓,我由一個教育的觀望者,，變成了一個確確實實的行動者，積極地學習，積極地工作,，積極地生活,。行動上的收獲,，帶給我的是快樂,，更是一種鞭策。這幾次培訓,，除了知識收益外,，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現(xiàn)實,。在今后的工作中,，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴,，學生滿意的教師,。

我先后聽取了xxx、xxx等教育專家們的講座,，不僅讓我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標,，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學,、提升自我的重要途徑,。在培訓期間，我們到xxx小學觀摩了體現(xiàn)新課標理念的公開課,，這些名師和青年優(yōu)秀教師的課,，的確使我們耳目一新，他們的課熱情洋溢,，活力四射;情真意切,、聲情并茂;師生平等、水乳交融;設計精巧,，妙趣橫生……,，給人以很多的啟示，愉快的享受,，它激起了我對語文課堂教學更深層次的思考,。今年我參加了最后一次培訓，以優(yōu)異的成績畢業(yè),，還被培訓中心評為了“優(yōu)秀學員”,。

二、教育教學再創(chuàng)佳績

我班學生在今年畢業(yè)考試中,，羅茹方,、謝佳洪以年級第3、第6的優(yōu)異成績被學校推薦到達一中免費就讀，4人考入成都玉林中學,、綿陽中學,，38人考入達三中英才班。我還擔任了小記者班的教學工作,，三期培訓小記者近80人,，有18人的作品在《達州日報》上發(fā)表，受到家長的好評,。

三,、學校宣傳捷報頻傳

今年在《教育導報》、《達州日報》,、《達州晚報》,、《達州電視報》、xx教育網(wǎng)上發(fā)表新聞35篇,，我還建立了自己的博客,，把學校的新聞貼在上面，目前點擊率已近千次,。對我校教育,、教學、教研,、教改方面取得的成績進行了報道,，在社會上有力地提升了學校知名度，取得了良好的宣傳效果,。10月,，我被達縣教育局評為“教育宣傳先進個人”。

四,、職評工作盡心盡責

今年由于各種因素,，學校職評工作量大，任務繁重,，我積極與學校職評領導小組配合,，制定方案、參與考核,。加班加點為11位教師高質(zhì)量地完成上報材料,，無一人返工，受到政工股審定材料的王股長的高度評價,。同時做好落榜人員的解釋,、勸導工作，為學校分憂,。

五,、服務工作力求完美

在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題,，辦事情,，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,，校本教材的編寫,、學校檔案的整理、達縣教育志的供稿以及學校日常文字處理工作,，特別是以《春風化雨,，潤物無聲》為題的學校德育工作巡禮專題片的劇本,，我與王校長,、畢校長、熊主任幾易其稿,，認真推敲,，獲得了電視臺制片人的好評。

今年,，上級部門實行了信息化辦公,，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件,，并送領導交辦,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行,。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作,，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大,，但我無怨無悔,。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務,，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇三

緊張而忙碌的一學年即將過去，今年的經(jīng)歷讓我感觸頗多,。有過成功帶來的喜悅,，也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作,，按照年度工作計劃和科室工作安排,，團結同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度,，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我一年工作述職如下：

一,、專家引領,，提升自我

行動上的收獲，帶給我的是快樂,，更是一種鞭策,。這幾次培訓，除了知識收益外,，也使我意識到了教學學無止境,，教育任重道遠的現(xiàn)實。在今后的工作中,，我將進一步努力,，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師,。我認識到學習素質(zhì)的提高是語文教育的終極目標,，而且明白善于借鑒國內(nèi)外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學,、提升自我的重要途徑,。

二、職評工作盡心盡責

今年由于各種因素,，學校職評工作量大,，任務繁重，我積極與學校職評領導小組配合,，制定方案,、參與考核。加班加點為xx位教師高質(zhì)量地完成上報材料,，無一人返工,，受到xx的高度評價。同時做好落榜人員的解釋,、勸導工作,，為學校分憂。

三,、服務工作力求完美

在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題,，辦事情,，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續(xù)寫,，校本教材的編寫,、學校檔案的整理,、xx教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。

今年,，上級部門實行了信息化辦公,，我認真學習網(wǎng)上辦公知識，及時接收文件,，并送領導交辦,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行,。我還擔任了學生報刊發(fā)行工作,，每周準確無誤地將學生的報刊分發(fā)到班上，工作量大,，但我無怨無悔,。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務,，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇四

一年來，在辦公室主任的職位上,，我深受學校領導的關懷和同志們的熱心幫助。現(xiàn)在將一年來的工作總結如下：

一,、擺正位置,、做好服務工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導和服務工作,，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領導旨意或在催辦,、督辦工作時,，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性,，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行,。

辦公室擔負著全校的文字處理,、檔案管理、接待,、會務,、人事管理、工資管理,、安全保衛(wèi),、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手,。今年學校大事特別多,，人事制度改革、競聘上崗,、招聘工作,、濰坊市推介會的召開、外來人員參觀報道學校的孝文化等重大事件接二連三地到來,。而辦公室是學校的協(xié)調(diào)部門,，承擔著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導的重要職能,，為配合學校做好這些工作，我除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、精神文明建設、安全保衛(wèi)各項工作外,，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務,。為學校各項工作有序進行做出了貢獻,。

二、思考管理,，搞好服務

為了學校的進一步發(fā)展,，我堅持為領導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,，協(xié)助領導抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題，對學校發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考,。學校接待工作可以使學校改善外部環(huán)境，擴大對外影響,，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇、熱情,、細致,、周到，對待他人,，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點，談吐文雅一點,，辦事熱情一點。起草公文做到了準確,，及時,，規(guī)范,。

三、召集會議,，聯(lián)動協(xié)調(diào),。

不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師,、職工參加的中型會議,，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前及時通知,、會中準確記錄,、會后及時落實。

總之,，一年來,，本人在上級領導的正確領導下,，認真負責地開展各項工作，但由于事務多,、事情雜,，所以在工作中尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇五

學校辦公室主任述職報告材料

--春季學期黃*述職材料

各位領導：

大家好,！我述職的題目是《勤字當先，追求質(zhì)效》,。在我述職前,，請允許我講一個題外話：我的這篇述職材料是我趴在床上，花了兩個小時,，打了四頁紙的草稿,，再進行整理而成的。我本人是寫材料的出身,，為什么要如此周折呢,？因為辦公室的性質(zhì)特殊，不像其他處室那樣專業(yè),，工作概括起來不就是“陪好領導,，管好吃喝，發(fā)發(fā)通知,，收收總結”嗎,？如果這樣述職，我一定是辦公室的罪人,，我抹殺了大家的辛苦和功勞,。我想從辦公室完成的工作內(nèi)容及成績，后期的工作目標及期望來述職,。

一,、數(shù)據(jù)體現(xiàn)工作量。本學期辦公室接待局級以上領導督查12次,，涉及到縣“四大家”及市縣教育局領導,。校級交流及家長來訪無法統(tǒng)計，每天數(shù)批,。大型匯報材料多達38個,，字數(shù)統(tǒng)計是212659字。發(fā)行函件17個，標準文件5個,，活動方案12個,。班級文化布置資料審核24個，設計大型展板38塊,，文化長廊布置12處,。對外宣傳黃岡日報發(fā)表13篇，英山教育信息網(wǎng)46篇,，其他網(wǎng)站,、報紙宣傳學校共計62篇，位居縣直學校第一,。學校網(wǎng)站維護378次,，點擊率達到32682次，網(wǎng)站做到了每天更新,，天天上傳資料,，甚至達到了現(xiàn)場直播的效果，很多家長通過網(wǎng)站了解到了學校的信息,，取得了很好的對外宣傳效果,。一個不值一提的數(shù)據(jù)，全校教師會議電話通知達到480個,，每天為了聯(lián)絡工作,，電話數(shù)不少于30個。重大會議及活動準備16次,，會議記錄厚厚五本,。校長辦公室衛(wèi)生、茶水,、資料整理每天三次以上,。留守兒童管理及假期值班無法統(tǒng)計。配合協(xié)調(diào)其他處室審核文件,、發(fā)行聯(lián)絡函,、修改文字資料無法統(tǒng)計。

二,、反響體現(xiàn)工作價值。辦公室工作人員的價值取向是：做好校長的“勤務兵”,，做好處室的“通信兵”,，做好教師的“排頭兵”，腳踏實地,、任勞任怨,、微笑服務，內(nèi)煉素質(zhì)，外樹形象,。具體來講做到了以下幾點：一是管好了自己的嘴,。① 在校務會議中未形成決議的重大決策，不隨便散布一個字,，需要保密的事,，不亂泄露，包括自己的家屬,；② 所有校領導要求發(fā)布的通知,，準確傳達，不多一個字,，不少一個字,，不錯一個字；③ 不向主要領導打小報告,、亂報告,，擾亂領導決策，破壞同事關系,，影響穩(wěn)定和諧,；④ 注重輿論導向，不和老師開粗俗的玩笑,，影響學校形象,，不在網(wǎng)絡及公開場合散布消極言論；⑤ 不亂吃飯,，無論是學校公餐,，同行宴請，還是家長請客,，做到能去的就去,，不能去的堅決不去，去了要向領導匯報,，不打?qū)W校旗號亂吃亂喝,。二是邁開了自己的腿。① 所有會議會場布置,，辦公室工作人員都是親自安排,，不能自己處理的和其他處室做好協(xié)調(diào)，保證前期工作不出任何紕漏,。② 凡是校長布置的工作,，必定親自調(diào)查，實地查看,，不道聽途說,，保證了校長掌握第一手準確的信息。③ 嚴格執(zhí)行校長的要求，處室能夠處理的事情,，必須克服一切困難自己處理,，不給一線教師增加任何負擔（上學期辦公室無一件事情調(diào)動老師）。三是開動了自己的腦,。辦公室做事需要考慮得更多更細,，不能什么事情讓領導都安排，在自己權限范圍內(nèi)的,，不將困難和問題上交,，自行解決，權限之外的根據(jù)場合,，適時的向領導匯報,。改用一句名句，我們辦公室在工作時,，是“先學校之憂而憂,，后學校之樂而樂”。四是坐正了自己位置,。我想從兩個層面講：① 擺好自己的角色定位,。不能像很多同事開玩笑說的“雷店的辦公室主任管副校長”，這是玩笑,，對于學校任何領導,、老師，我們處室工作人員都以禮相待,，笑臉相迎,，不卑不亢，不越權跨級,。請各位領導監(jiān)督我,，如有越權跨級,，狐假虎威，請當面指出,，不留情面,，以利我的成長,。② 苦坐板凳，扎實工作，做好學問。這是從工作態(tài)勢,、工作時間來講的,。辦公室要做好工作,，必須在校長來之前，整理好校長辦公室,；在校長走之后才能收拾東西離開（局辦公丁主任都是這樣做的）,。白天辦公室人來人往,，無法寫材料、無法備課,、改作業(yè),，只有等到晚上才能靜下來做這些，我們辦公室的幾個人都成了“夜貓子”“歪脖子”,。我們現(xiàn)在的希望是能夠有時間運動一下,，不久坐板凳,。五是管好了學校的煙酒茶,。煙酒茶雖然體積不顯眼,，但是價格不便宜,。曾經(jīng)有一位領導這樣說：張校長一年給學校節(jié)約了1萬多元的煙錢。確實如此,，我校在煙酒上的花費可以說是縣直學校最低,，甚至比有些農(nóng)村學校還低。按照校長的要求，辦公室不再留煙,，如有來客,，電話通知臨時送煙，我做好記錄,，據(jù)實結算,。酒是批發(fā)進來,，存放在儲藏間，來客帶酒,，做好進出記錄,，定期向張校長匯報。來客招待如有未用完（半瓶）的酒,，我都收回來了,，下次來客用。茶葉我?；ㄥX最少,，張校長對茶葉不講究，好茶壞茶都喝，辦公室用的茶葉基本上都是草青,，這個學期總茶葉用量大約在10斤左右,，這樣規(guī)模的學校，節(jié)省的程度可想而知,。

在這一個學期的工作中,，無論是從教師的反響還是領導的評價來看，辦公室工作人員是合格的.,、稱職的,。張亞麗老師扎實的工作多次得到局主要領導的夸獎，她細致入微,、滿臉微笑可以說是辦公室的形象代言,，靚麗名片。吳勝老師在報刊,、網(wǎng)站宣傳學校文章多篇,，是學校對外宣傳的“號角鼓手”，他任教班級的家長紛紛打聽他下學期的任教情況,，要求孩子繼續(xù)由他任教,，其他處室要求他修改的資料，他從未拒絕,，一切從學校的大局出發(fā)。

三,、高效體現(xiàn)工作追求,。一切工作的終結點都應該歸到過程是不是規(guī)范、效果是不是高效上來,。我想辦公室下學期的工作重點也應該從這三個方面去努力,。一是規(guī)范流程，精細管理,。我們將更加明確各自的分工和職責,，優(yōu)化內(nèi)部流程，讓每一件事情都最快捷,、最合理,、最優(yōu)質(zhì)。二是注重結果的評價,。通過第一個方面流程的優(yōu)化后,，讓每個人接手的工作自行處理，中間不作任何干涉,，對結果進行評價,，讓做事的人充分發(fā)揮自己的才智，減輕過程消耗，重復勞動,，提高工作效率,。三是提高幸福指數(shù)。辦公室的工作是久坐,，費腦力的事情,，很多寫材料的人到了50歲都成了“白頭翁”“半癡呆”，為了防止這樣的事情在我們的身上上演,，我想通過練羽毛球提高身體素質(zhì),，參與學校組織的文體活動提高幸福指數(shù)。

各位領導,，辦公室有幸與大家一同共事,，一同為思源的明天更加輝煌付出自己的才智。雖然做了一些可圈可點的事情,，我想聲明的是,，這不是我一個人的功勞！張校長和涂校長為辦公室傾注了大量的心血,，每件工作涂校長都親自指導,，事必躬親。各位同事給予了支持和配合,，在此我代表辦公室表示衷心的感謝,。我個人更需要感謝還有張亞麗老師和吳勝老師，他們更加辛苦,，不圖回報,，在學校這個龐大的機器上，甘當一枚螺絲釘,，因為有了他們,，辦公室不再是我，而是我們,。我們將一同努力,、克服困難，把工作當事業(yè)來做,。謝謝大家,！

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇六

黨政辦公室主任三年考核工作總結 我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,，無論是組織安排什么工作,，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法,、盡心盡力地去完成,。學校辦公室工作千頭萬緒,，復雜煩瑣，所分管的線口多,、任務重,、壓力大。主要分管學校文件的下載,、發(fā)送,、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃,、總結等匯報材料,，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格,、資料收集,、歸檔;學校有關通訊報道，學校創(chuàng)建工作,，學生車接送管理工作等,。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下,，各項工作都較順利地得到完成,，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：

一,、加強理論學習,，提高政治素養(yǎng)。

辦公室主任一定要加強學習,，要及時更新知識,，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強,，就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作,。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗欠缺,、能力欠缺、處理事件不成熟等,，是我面臨的最大問題,。所以今后我要多學理論、學政策,、學技術,、學管理，多向前輩,、領導請教,，以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力,、領會領導意圖的能力,、駕馭局勢的能力、語言表達能力,、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等,，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

二,、明確職能職責,，提高服務意識。

辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風,，在有限的時間里辦好應辦之事,。要善于明確該干什么，不該干什么,，先干什么,，后干什么。首先是做到服務要盡心,。要做到遇事不推諉,，盡心盡力，盡職盡責,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，協(xié)調(diào)校長室、教導室,、總務室等各方關系,，為各室及時傳達工作思路、工作方法等,，以便大家統(tǒng)一工作思想,。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務,，能在第一時間,、規(guī)定時間內(nèi)完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,，去從事更重要的工作,。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層,，以便班子及時商討,，擇優(yōu)采納。對于提出的`困難和合理要求,，也能在自己職能范圍內(nèi)第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復,。三是意識要超前,。服務工作盡管平凡、瑣碎,，但當好主動不被動的角色非常重要,，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn)、了解,，主動去化解,，這直接關系到學校領導和本部門的形象。

三,、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣,，確保工作效率。

勤走,，就是平時要多進行調(diào)研和開展交流,，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材,，另一方面還可給學校領導提供準確的信息,，幫助領導正確決策。勤記,，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣,。如果不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條,，那么只會一天到晚手忙腳亂,，丟三拉四，沒有頭序,，工作效率必然低下,。勤看，就是平時要注意觀察,，“眼觀六路,，耳聽八方”，對方方面面的細節(jié)要多留意,，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的,、有用的信息,，為全體教師做好超前服務。

四,、做好分管工作,，確保接送車無安全事故。

學校工作中除了做好校長文書一職外,，我主要分管接送車工作,，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生,，乘車線路雜、且路程遠,。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協(xié)助值周教師清點乘車人數(shù),，維持乘車紀律,。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網(wǎng)絡,。為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患,，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”,，并給每一班次的學生設立了指定候車區(qū)域與座位,，這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避免誤車,，又可以在“候車室”里可以看書,、做作業(yè)，消除了等車時煩躁不安的心理,。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差,，經(jīng)常造成1、2個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間,，偶爾會有漏乘現(xiàn)象,，為避免這種情況發(fā)生，學校根據(jù)實際,，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制,，對接送工作實行“定路線、定時間,、定地點,、定人數(shù)、定車號”(“定車號”：由于我校接送車,，以車隊10輛車輪流接送形式進行,，無法定車輛，根據(jù)實際情況,，我校給車隊發(fā)放指定的車號,，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生,，這樣既不會造成學生因補差而誤車,，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力,，又減少了突發(fā)性安全事故隱患,。同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生,，一律取消各類先進的評比資格,。總之,，辦公室工作是一門藝術,，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情,，還要有無私奉獻的精神,，今后我將努力學習，積累經(jīng)驗,，彌補不足,，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質(zhì)量,，為實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇七

尊敬的各位領導、各位老師：

你們好!

在這一學期里,，在學校領導班子的正確領導下,，我積極配合學校開展各項工作，按照學期工作計劃和科室工作安排,，團結全體教師,，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度,，保證各項工作全方位地為學校教育教學服務,、為全體師生員工服務，現(xiàn)將我本學期工作總結述職如下：

一,、深化學習,、努力提高理論水平

作為一名學校管理的參與者，我始終堅持堅定的政治立場,，在思想上,、行動上與校委會保持高度一致，嚴于律己，團結同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時俱進,，踏實干好每一件事。

二,、擺正位置,、做好服務工作

作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任,。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡,、督導和服務工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題,，辦事情，力爭把各項服務都做在領導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

辦公室擔負著全校的檔案管理,、接待,、會務、信息宣傳,、考勤管理,、計劃總結、督查通報等多項工作,，是學校信息傳遞,、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，,，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務,，做好校領導的參謀和助手,。為配合學校做好各項工作，除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、計劃總結,、考勤管理、督查通報各項工作外,，我和辦公室的人員一起團結協(xié)作,、不計較個人得失，以認真負責地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領導交給我們的任務,，為學校各項工作有序進行做出盡自己的努力。

三,、本學期來完成的主要任務：

1,、宣傳工作。積極利用學校網(wǎng)站,、《xxx中教信息》(編發(fā)5期),，宣傳報道我校教育教學改革成果，向縣教育局,、省市級報刊等媒體撰稿報道學校重大活動情況,。學校連續(xù)三年被評為信息宣傳工作先進單位。

2,、檔案工作,。按時完成了以前學校文書檔案材料的收集、整理,、立卷工作,，檔案正在整理中。檔案利用工作成績突出,，全年共為近幾十人次提供個人檔,、文書檔和照片檔案的利用。全縣綜合檔案檢查,，受到縣教育局領導的高度好評,。

3、負責工作計劃的制定和總結材料的撰寫,，能按照學?？偟挠媱澮螅鶕?jù)學校工作特點,，力求每學期計劃在工作上有新意,，總結上有創(chuàng)新，宣傳上有突破,。學期初在<<山東體衛(wèi)藝教育>>上發(fā)表學校工作報導――臨沭縣白旄中學是如何通過新課改實施素質(zhì)教育的,，取得良好的效果。同時學校的各項工作創(chuàng)新亮點，如督查通報,、教學改革等都在不同的媒體進行報導,。工作總結實事求是，注意在發(fā)揚成績的基礎上找出工作中的不足,，提出改正意見,。

4、考勤管理,。準確、及時地公布教職工出勤情況,，工作中做到細心,、耐心，為教職工獎懲提供數(shù)據(jù),，確?？记诘墓健⒐?。

5,、接待報務。這一學期以來,，上級各項檢查多加上學校建設新教學樓等事情,，各級領導多次來校檢查指導，辦公室保證提前做好有關服務工作,，確保窗口作用,。

6、完成上級領導安排的其他工作,。

一學期以來,，辦公室工作雖取得了一定的成績，但是仍存在一些問題與不足,，如工作時間有時靠不上,，工作方式?jīng)]有創(chuàng)新，信息宣傳中也存在不及時的現(xiàn)象,、宣傳媒體沒有大的突破等,。今后在各級領導和老師們的關心、支持下,，將繼續(xù)加大自己的業(yè)務學習,，不斷提高其綜合能力，擦亮一扇窗口,，樹立一個形象,，為打造白旄中學品牌而不懈努力!

《學校辦公室主任述職報告》

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇八

一年來，我深受校園領導的關懷，同志們的熱心幫忙,。期間,，我明白了許多事理，實實在在地做了一些本職工作?，F(xiàn)報告如下：

一.讀書修身,，培德進業(yè)。

我反復地研讀了古代典籍,，以期獲取知識的營養(yǎng);結合學習實踐活動,，我又系統(tǒng)地學習了科學發(fā)展觀理論，做了超多的讀書筆記,。透過學習,，改造了自己的思想，到達但是于功利,，但是于短視,，但是于狹隘。

專業(yè)上,，我努力不放松,，在高三語文備課組，我透過我的博客年第6期上,?！吨袑W語文教師開設教育博客之實踐探索》獲20xx年中國教育學會全國論文評選二等獎。

二.思考管理,，搞好服務

為了當涂一中的進一步發(fā)展,，我堅持為領導搞好調(diào)研、制定規(guī)劃,，協(xié)助領導抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題，對校園發(fā)展的瓶頸問題,，我都做了一些思考,。校園接待工作能夠使校園改善外部環(huán)境，擴大對外影響,，樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇、熱情,、細致,、周到，對待他人,，時刻告誡自己：臉色和藹一點,，說話和氣一點,，談吐文雅一點，辦事熱情一點,。起草公文注意準確,，及時，規(guī)范,。用心準備材料,，順利透過縣局20xx年度校園共性、個性目標考核,。

三.召集會議,，聯(lián)動協(xié)調(diào)。

不論是全校師生參加的大型會議,，還是部分教師,、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議,，我都是會前及時通知、會中準確記錄,、會后及時落實,。各部門之間，主任都有課程,，工作比較忙,，一遇到緊急任務，注意協(xié)調(diào),，工作不管輕重,，任務不分你我，校園總體利益為重,，各科室之間配合比較默契,，成效顯著。

一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,，決定了當涂一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高，學猶不深,，能尚不強,。所以盡管已很努力，但成績不足,，?？止钾摯蠹移谕埗鄮兔?。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇九

一學期以來,，在學校黨政領導下,，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下,，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督辦有效,、服務到位”為目標,，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設,，加強組織協(xié)調(diào),，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好,，工作水平有了提高,，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。現(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結如下：

一,、組織會議快速高效,、接待客人節(jié)儉大方

本學期學校的各種會議、交流訪問,、參觀考察等活動比較頻繁,。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大,。會議是否開得既精煉又高效,，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事,。作為學校的窗口部門,，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃,，周密部署,，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動,，安排好每一次接待,，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。

二,、樹立服務意識強化責任意識

辦公室的日常工作很繁雜,，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量,，才能最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨,。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會,、辦事,。

關于辦會,，本學期圓滿完成了新教師座談會、重陽節(jié)老教師座談會,、射洪縣教育工作報告會,、四川省教育督導評估驗收、四川省文明單位復查驗收,、縣委縣府年終目標考核等各種重要會議,。

關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難,，完成縣政府,、教育局要求的各類工作計劃、工作總結,、工作規(guī)劃以及大量的各種匯報材料等,，其中有兩篇報告材料被收錄到內(nèi)部刊物《射洪教育》中。

關于辦事,，一是上傳下達,，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息,，做到了快捷和實效,，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況,。二是為老師辦事,，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：

第一件是職稱評定工作,。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中,，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后,，跑上跑下,，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù),、公平,、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱,。

第二件事情是工資調(diào)整的相關工作,，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,，最終使每位老師都按時領到了補貼,。

第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志,，國家將給他們的家屬一定生活補貼,。辦公室在接到這件事情之后,，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關材料,，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作,。

三、通過各種渠道宣傳學校

通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳,，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量,。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期,、新領導,、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象,。

四,、各類常規(guī)工作

為班子、領導干部考核進行準備工作,，進行年度考核手冊審核,，完成各類報表，為教師各種考試報名,，打印各類表冊,，結算每月津貼，校長辦公室,、尊經(jīng)閣,、二會議室的.清潔工作。

五,、半年來的工作體會和認識

學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下,，各處室、各年級鼎立支持下,，在全校老師的配合下取得的,。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足,，存在一些缺憾和不足,，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多,、要求高,，所以節(jié)假日、中午,、晚上加班是常有的事,，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解,。

我們將在今后的工作中不斷改進,、不斷完善,，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序,。繼續(xù)加強宣傳工作,，強化咨詢和參謀職能,。保障工作的正常開展。加強和改進工作作風，進一步提高為校領導,、為教學和為廣大師生服務的能力,，為學校發(fā)展做出更大的貢獻,！

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇十

我于20xx年開始擔任xx中學辦公室主任工作至今已有六年了,，就任期間，本人能認真履行職責,，團結協(xié)作,，處處以身作則，做廉潔自律的表率,，能夠以校園大局為重,，協(xié)調(diào)各處室的各項工作，盡自己的努力當好領導的參謀,。本學年以來,，在校園領導的關懷下，在各處室部門的協(xié)助下,，在各位老師的配合下,，校園辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力,、督辦有效,、服務到位”為目標，圍繞校園中心和重點工作,，加強作風建設,，加強組織協(xié)調(diào),，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高,，為保障校園工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用?，F(xiàn)將20xx年的主要工作述職如下：

一、深化學習,、提高理論水平

作為辦公室主任,，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上,、行動上與黨中央持續(xù)高度一致,，嚴于律己,，團結同志，盡職守則,，勤奮工作,，能夠與時俱進，努力做＂三個代表＂的實踐者,。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署,，今年在全黨范圍內(nèi)開展了學習科學發(fā)展觀活動。在校黨支部的領導下,，我用心配合黨支部組織開展全校的學習科學發(fā)展觀教育活動,，按照上級要求及時制定各個階段的實施方案，并組織落實,；能認真參加學習科學發(fā)展觀各階段的各項工作,，做了上萬字的讀書筆記，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人整改方案,，透過學習科學發(fā)展觀教育活動，進一步增強了自己的黨員意識和黨員職責感,，增強了政治敏銳性和鑒別力,，增強了用理論指導工作的意識和潛力。

二,、擺正位置,、做好服務工作

辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識,、強化職責意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量,，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。作為辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的職責。因此我時刻提醒自己務必有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居，努力做好參謀,、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡、督導和服務工作,。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，用心主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領導決策前,，同時注意做好經(jīng)驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領導旨意或在催辦,、督辦工作時，我也總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務主角的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。

三、抓好教學,、提高教學成績

本人擔任了xx三個班的地理課教學工作,，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙,。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間構成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生理解了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?，F(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式,，而與新學法相適應,，而短時間內(nèi)看不到成效,，但我還是堅持不懈地做下去,，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義,？基礎是一種潛力,，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足之,，就務必不斷地學習，獲得新知識,，充實自己,，我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是潛力,，那么,，無論什么時候，無論哪個領域的知識,，只要他想學,，都不會覺得無師的困惑。我不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務潛力,。我想,，作為教師，知識面越廣,，自己的感覺也好,，學生對你的感覺也好。目前，正在學習寧達中學的教學模式,，進行教學改革,，并有了一些收獲，教學成績以較大優(yōu)勢排在同行前列,。

四,、正視缺點、努力完善自我

回顧自己的工作,，亦存在諸多不足之處：

一是政治理論學習不足,，理論水平不高，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的精神,，在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距,。

二是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒,，自己任辦公室主任已多年,，雖做了許多工作，但按照實踐科學發(fā)展觀的要求還有很大差距,。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,，在工作作風上有時松懈。

三是在工作過程中,，沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，導致不分輕重、緩急,、主次,，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入,，但是實際效果并不理想,。

針對以上不足之處，在今后工作中,，應首先加強自己的思想道德修養(yǎng),，努力學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動潛力,，樹立崇高的科學的理想和信念,，樹立正確的世界觀、人生觀,，學好,、落實好《廉政準則》端正思想作風,，克己奉公，勤政為民,，堅持原則,，主持正義,，維護教師的權益,。在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯(lián)系實際,，在勤奮學習,，深入實踐中加強思想道德修養(yǎng)，勇于實踐,、深入實踐,，了解實際狀況把握實際的本質(zhì)，切實解決實際問題,，創(chuàng)造性地完成工作任務,。

學校辦公室主任述職述廉報告 校辦室主任述職演講篇十一

我從20xx年下期開始在林城鎮(zhèn)中上學擔任辦公室主任，到本期已快滿三年,。我一貫服從工作需要,，聽從領導安排，無論學校交待我做什么工作,，都能正確對待,，從好的方面去理想領導的難處和意圖,，都能準確定位,，進入角色，發(fā)揮功能,，服務到家,。堅持“不以小事而不為，不以事雜而亂為,，不以事急而育為,，不以事難而不為”。現(xiàn)將自己的工作情況簡要述職如下：

一,、加強基礎理論學習，不數(shù)以千計提升自身素質(zhì)

無論什么時候在什么地方,，無論學校作不作要求,，我從不放棄學習,，一是學習政治，認清形勢,。每年堅持寫近萬余字的政治筆記和學習心得體會，時刻保持與黨中央和學校領導的高度一致,，時刻保持清醒的政治頭腦和滿腔的工作熱情,，時刻緊跟時代步伐和以人為本的科學理念;二是學習業(yè)務，提高能力,。每年堅持撰寫1-2篇理論文章,，在各級專業(yè)刊物上交流發(fā)表;三是學管理,，搞好服務,。依靠高尚人格、豐富知識,、高超才干,、卓越成效等方法來開展工作。

二,、腳踏實地履行職責,，全心全意搞好服務

根據(jù)辦公室主任工作職責及學校分配給我的寢室管理工作任務，本人一直滿負荷出滿勤,。我在做好寢室管理工作的前提下,，同時認真做好辦公室主任這一服務性工作：

1、按時完成學校學期工作計劃及總結,，學校檔案材料的收集,、整理、歸檔,，學校人事的統(tǒng)計,、上報。

2,、準時上傳下達,，接待來人訪。做好信息材料的撰寫,、編排,、上報;各種文件的打印、收發(fā),、轉(zhuǎn)送,、交辦、布置等工作,，做好各種材料的收集,、整理和歸檔工作,。

3、主持召開每周的教職工例會,，做好會議記錄,，記載學校重要事件和重大活動、安排,、公布學校每周工作,。

4、按月記載,、統(tǒng)計,、公布教職工的出勤,，力求客觀,、公正、公平,、堅持原則,。

5、根據(jù)教職工,、校務會,、校長室的意見，不斷修訂,、完善學校的規(guī)章制度,，逐步實現(xiàn)學校管理的制度化、科學化,、規(guī)范化和人性化,。

6、強化服務意識,，協(xié)調(diào)部門關系,。當好參謀不決斷，當好助手不越權,，對上服務接受領導,，對下服務接受監(jiān)督。不顯山,，不露水,，甘當無名小卒。

7,、協(xié)助校長做好學校人事管理工作,，按時填報學校人事報表，積極完成學校交辦的各種臨時性任務和中心工作,。

近年來,，本人分別多次被縣教育局,、鎮(zhèn)人民政府評為先進個人，所分管的學校教育教學宣傳工作,，成效顯著,，學校歷年被評為縣教育教學宣傳先進單位;所分管的學生寢室也規(guī)范整潔，得到了師生的普遍認同和上級的一致好評,。

——這些工作的完成和成績的取得,，都得益于領導的信任、關心和幫助,，得益于同仁的理解,、支持和配合。我將繼續(xù)努力,，秉承“干大事,，從細節(jié)做起;辦小事，從大局著眼”的傳統(tǒng),，圍繞學校的工作中心和奮斗目標,，進一步增強責任意識、服務意識,、效率意識,、創(chuàng)新意識，克服在工作中與領導和老師們交流,，溝通不夠,、膽大不足、謹慎有余的缺陷;進一步改進工作方法和工作作風,，宣傳工作多向更高級別的媒體多發(fā)稿件,，提升檔次，為推動學校的發(fā)展做出新的貢獻,。