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阿廖沙感受到人間溫暖(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:06:23
阿廖沙感受到人間溫暖(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-04-10 14:06:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

阿廖沙感受到人間溫暖篇一

《在人間》描述了阿廖沙(高爾基的乳名)少年時(shí)代外出謀生的苦難經(jīng)歷,。主人公阿廖沙剛滿(mǎn)十一歲,就離開(kāi)了撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的外婆,,外出獨(dú)立謀生,。他當(dāng)過(guò)皮鞋店和圣像作坊的學(xué)徒,輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工,,還在當(dāng)繪圖師的表舅家里當(dāng)過(guò)幫工,。他歷經(jīng)坎坷,,飽受人世間的痛苦。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),,阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,,并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),讀書(shū)激發(fā)了阿廖沙對(duì)正義和真理的追求,。五年后,,主人公懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。

在本書(shū)中,,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的的黑暗和“小市民”風(fēng)氣的盛行,。阿廖沙周?chē)娜嗣穸荚谧鲆恍┫铝鞯氖虑椋蚣芏窔?、互相捉弄取笑,、甚至偷東西、喝酒成為了他們的習(xí)慣,,阿廖沙正是生活在這么惡劣的環(huán)境生存,。但他卻并不受壞境的影響,依然做一個(gè)正直的人,。

阿廖沙也是我最佩服的人,他堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、正直,熱愛(ài)書(shū)籍,,樂(lè)于幫助他人,,不受別人惡習(xí)的影響。

書(shū)籍,,是使阿廖沙堅(jiān)定的做一個(gè)正直人的主要原因,。高爾基說(shuō):“凡是我身上一切好的東西,都要?dú)w功于書(shū)籍,?!薄皶?shū)籍是我的心靈和智慧受到鼓舞,幫助我從生活的泥沼中爬了出來(lái),。如果沒(méi)有書(shū)籍,,我會(huì)在泥潭中被愚蠢和庸俗憋死?!?/p>

由此,,可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們生活的重要性。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?!彼?,我們多讀書(shū),可以使我們的精神不再空虛,,可是使我們的生活豐富多彩,。

讀了《在人間》一書(shū),使我更加深刻的意識(shí)到了書(shū)籍的重要性,,我們要學(xué)習(xí)阿廖沙正直,、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀以及愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì),,那將使我們終身受益,。

阿廖沙感受到人間溫暖篇二

這是一個(gè)苦難的孩子——整天吃不飽,穿不暖,,受盡別人諷刺的阿廖沙是這本書(shū)的主角,。在那時(shí),他是生活在社會(huì)最底層的人物,。他四歲喪父,,從小受到艱苦生活的折磨,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián),,十歲開(kāi)始為生活奔波,。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、拾過(guò)破爛,、做過(guò)跑堂的,、搬運(yùn)工、看門(mén)人等,。

阿廖沙在主人家,,受盡了千辛萬(wàn)苦,傷也沒(méi)少受過(guò),??墒牵⒘紊澈軔?ài)看書(shū),。我認(rèn)為,,看書(shū)是一件好事。但那時(shí)在俄國(guó)人的思想上認(rèn)為看書(shū),,是那些愚蠢人做的,。可是書(shū)里的精彩氣氛人吸引著他愛(ài)看書(shū)的心情,。于是,,阿廖沙在夜深人靜的時(shí)候,與他的弟兄坐在月光下小聲的朗讀著文字。

有一天,,主人不在家,,這下,阿廖沙可高興了,,把蠟燭點(diǎn)燃,,聚精會(huì)神的看書(shū)。時(shí)間過(guò)得真快,,主人回來(lái),,因?yàn)橥鼛Я髓€匙,讓阿廖沙來(lái)開(kāi)門(mén),,可是,,他太入神了,他不但忘了主人的敲門(mén)聲,,也忽略了一旁被蠟燭點(diǎn)燃的木板,,火都快燃到他了,阿廖沙都沒(méi)感覺(jué),,最后,,主人急了,在門(mén)外又喊又罵,,阿廖沙天不怕地不怕,,就怕主人打他,聽(tīng)到聲音趕緊開(kāi)門(mén),。

主人進(jìn)來(lái)后,,看見(jiàn)這番情景,認(rèn)為他是想燒了這棟房子,,便用木頭搭阿廖沙,木頭深深地刺進(jìn)了阿廖沙的背部,,但阿廖沙忍著痛,,流出了氣憤的眼淚。我從阿廖沙的眼睛里看出了一種精神的欲望:我長(zhǎng)大了一定要讓這個(gè)國(guó)家的所有陋習(xí)彤彤除掉,!

看到這一篇的時(shí)候我不由自主的在書(shū)上寫(xiě)下了這樣一句話(huà):世界有這樣的孩子,,受盡了人間的百般虐待……

幸運(yùn)的是,門(mén)口搬來(lái)以為看書(shū)的夫人,,她也對(duì)阿廖沙很好,,覺(jué)得他長(zhǎng)大一定會(huì)有所成就,常常讓他到自己家去看書(shū),。

本來(lái)主人是不知道的,,可是主人買(mǎi)米時(shí),發(fā)現(xiàn)了阿廖沙,又是一頓毒打……

那個(gè)夫人看見(jiàn)了,,怕?tīng)窟B到她,,便悄悄地搬走了。

每次阿廖沙被欺負(fù)后,,便會(huì)想起他那慈祥的外祖母,,小時(shí)候,父母雙亡的他傷心時(shí),,外祖母總是安慰他,,幫助他……

阿廖沙是不幸的,但也是不幸中的萬(wàn)幸,,在主人家期間,,和他一起做工的朋友們善良的有許多:善良的彼得,還有表面很兇,、但是對(duì)阿廖沙很好的穆斯雷,,心直口快的雅科夫……他們都對(duì)阿廖沙有很大幫助。

啊,,友情和親情太可貴了,!

太好了,一天阿廖沙遇到了他舅舅,,舅舅把他接了回家,,我高興的把書(shū)翻到了最后一頁(yè)——

最后,他去了喀山,,我也默默地祝福阿廖沙:“別放棄,,嶄新的生活再等待著你!”

他也堅(jiān)信:總有一天,,他會(huì)用自己的腳走出一條新的路,!

執(zhí)著的理想,頑強(qiáng)的精神,,他就像一顆吹不垮的小樹(shù)正在長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù),。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那位孩子長(zhǎng)大后就是前蘇聯(lián)著名作家——高爾基,。

阿廖沙感受到人間溫暖篇三

在我讀的書(shū)目里,,我最喜歡的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)。

讀完了這本書(shū)的第一部分《童年》,,我不禁淚流滿(mǎn)面,;讀完了《在人間》這部分,我又為舊俄國(guó)的黑暗制度而氣憤,;讀完了第三部分《我的大學(xué)》,,我被主人公在社會(huì)大學(xué)鍛煉的精神所深深打動(dòng)。

這本書(shū)里講主人公阿廖沙小時(shí)候父親病故,9歲時(shí)跟母親來(lái)到外祖父家,,親眼看見(jiàn)毒打兒童等令人作嘔的丑事,。但是,外祖母卻給他講了許多故事,,他被外祖母的故事所吸引,,因此對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

11歲時(shí)由于外祖父家業(yè)破產(chǎn),,無(wú)法養(yǎng)育他,,他便到社會(huì)上打工,獨(dú)立生活,。他曾經(jīng)在鞋店,、圣像作坊、畫(huà)師家和輪船廚房做工,,受盡了屈辱,。可是,,書(shū)籍使他找到慰藉,,在探索文學(xué)的路程中,阿廖沙又一次開(kāi)始了新的人生,。

在16歲那年,,阿廖沙獲得了自由。他重新結(jié)識(shí)了許多朋友,,他一直想上大學(xué),,可是那時(shí)的大學(xué)對(duì)窮苦學(xué)生是關(guān)著大門(mén)的。終于,,有一個(gè)“特別大學(xué)”——專(zhuān)門(mén)收留窮苦學(xué)生的學(xué)校向阿廖沙敞開(kāi)了大門(mén),,阿廖沙終于開(kāi)始了新的生活。

讀完這本書(shū),,我深深地感受到,,在生活上,阿廖沙和我比真是差得太遠(yuǎn)了,,我從小就有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù),,是“小公主”,、“掌上明珠”,真是含在嘴里怕化了,,頂在頭上怕摔著,。可是我卻總說(shuō)自己父母如何如何不如別人。在學(xué)習(xí)上,,我時(shí)不時(shí)嫌學(xué)習(xí)悶啊,,煩啊,一點(diǎn)兒也不主動(dòng),,對(duì)比起來(lái)小阿廖沙把學(xué)習(xí)當(dāng)朋友,,而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己的敵人。

小阿廖沙的生活是艱難的,,可是文學(xué)給他帶來(lái)了希望,,他的生活在自己的勤奮努力下逐漸走向光明。我生活如此輕松,,那么我就更應(yīng)該像阿廖沙一樣去好好地學(xué)習(xí),,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量,。

《童年·在人間·我的大學(xué)》一書(shū),,像明燈、像豐碑,,閃爍心頭,;像多彩的陽(yáng)光,伴我踏向繁花似錦的征程,。

阿廖沙感受到人間溫暖篇四

這是一個(gè)以愛(ài)為主題的書(shū),。其中最讓我感動(dòng)的是舞蛇的淚。

老鼠們不知從他們哪一位祖宗那兒得知:蛇吃鼠半年,,鼠吃蛇半年,。于是在寒冷的時(shí)候,老鼠們就四處竄洞,,讓冷空氣流進(jìn)蛇冬眠的小窩里,,把它們凍成冰棍在拖出來(lái),咬掉蛇頭,,切成片或者是分成段,,然后盡情的大吃特吃。當(dāng)然,,等天氣一暖和,,老鼠就都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免成為蛇的口中食了,。

有一只小白鼠去找蛇吃可他聽(tīng)到了口笛的聲,,他就隨著口笛的聲跑去,當(dāng)時(shí)他驚呆了,,竟然是一條舞蛇,,這條舞蛇隨著口笛的聲擺動(dòng)著自己美麗的身軀,,小白鼠按照耍蛇人的口笛做了一個(gè)口笛。

但是有一天耍蛇的人死了,,爐火滅了三天,,蛇肯定被凍死了,老鼠們把舞蛇抬到老鼠洞里來(lái)要吃了它小白鼠聽(tīng)了向針刺一樣,,它對(duì)著蛇吹起了曲子,,蛇聽(tīng)了曲子一下活了過(guò)來(lái),它聽(tīng)見(jiàn)了口笛聲它以為它的主人活過(guò)來(lái)了,,它就在四處尋找,,它突然發(fā)現(xiàn)了小白鼠在吹口笛,它以為是小白鼠殺了它的主人,,眨眼間,,閃電般的一擊,讓微弱的小白鼠難以生存下去,。

剎那間,,停止了口笛聲,這時(shí)舞蛇才明白,,小白鼠才是自己的好朋友,,可是現(xiàn)在明白又有什么用呢!小白鼠已經(jīng)被自己給打死了,,舞蛇想到這流了一滴眼淚,,這一滴眼淚流在了小白鼠的身上,小白鼠突然睜開(kāi)了眼睛,,它看見(jiàn)舞蛇為它流了一滴眼淚,,含著微笑離開(kāi)了這個(gè)世界。

你看,,舞蛇對(duì)自己的主人也是忠心耿耿,,主人死了,舞蛇也不活了,當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)口笛的聲音時(shí),,它以為主人活了,,就在四處尋找,小白鼠一樣,,用自己的生命換來(lái)了舞蛇的生命,,誰(shuí)不知道老鼠和貓是天敵,因?yàn)樾“资罂吹贸鑫枭咝闹惺怯袗?ài)的,,所以他用自己的生命救活了舞蛇,。

是啊,人類(lèi)心中有愛(ài),,動(dòng)物心中也有愛(ài),。

阿廖沙感受到人間溫暖篇五

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說(shuō)三部曲中的一部,是世界文萃瑰寶,,小說(shuō)展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌,,反映了人民對(duì)自由的強(qiáng)烈追求,對(duì)美好生活的熱烈向往,,具有深刻的教育意義,。

寒假期間,我閱讀了《在人間》,,它讓我大有感悟,。

高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后,,她的母親便改嫁了,,于是他寄居到外祖父家。外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn)后,,他不得不走向人間,,自行謀生。那個(gè)時(shí)候,,他的年齡還不到十二歲,。相比之下,我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍,,可是他,,卻必須走向社會(huì)。

他在“人間”什么都干過(guò):洗碗,,掃地,,帶孩子,跑堂,,當(dāng)學(xué)徒,,洗衣,搬運(yùn),。甚至挨過(guò)毒打,,住過(guò)醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,,受盡了種種虐打與壓迫,。由此看來(lái),他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘,。但是,,他有一個(gè)夢(mèng)想:成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,追求自由幸福生活,。為了這個(gè)夢(mèng)想,,他甘愿承受一切,。文章中高爾基渴求知識(shí)、堅(jiān)持夢(mèng)想的精神讓我敬佩,,也讓我深思,。

可以說(shuō),命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人是不公平的,。的確,,我看到周?chē)行┤嗣鎸?duì)生活中的困難,一天到晚只知道唉聲嘆氣,,終日消沉,,抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公;還有些人在無(wú)法抗拒的壓力下,,自暴自棄,,選擇墮落,甚至做出違背良心的事情,。我想命運(yùn)不公,,只是夢(mèng)想中的插曲,他并不妨礙夢(mèng)想,,只要你有一顆不放棄的心,,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,,我列出了一個(gè)等式:不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢(mèng)想,。

著名的音樂(lè)大師貝多芬正是如此。1816年,,他的耳朵聾了,,作為一個(gè)音樂(lè)家,失去了聽(tīng)覺(jué)就意味要離開(kāi)自己喜愛(ài)的音樂(lè),,這等于比死刑還難受,、痛苦。但貝多芬并沒(méi)有因此嚇倒,,他勤奮好學(xué),,逐漸成為一個(gè)音樂(lè)家,創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品,,還能登臺(tái)指揮,。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,,成為了一名聞名世界的鋼琴大師,。

夢(mèng)想是一條跑道,而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷,,則是一塊塊躺在跑道上的石頭,;夢(mèng)想是一盞明燈,,而那些坎坷的命運(yùn)則是無(wú)盡的黑暗。到底是選擇摔倒,,被命運(yùn)摧毀夢(mèng)想,,還是站起來(lái),跑出屬于自己的一條夢(mèng)想跑道,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明,。在以后的人生歷程中,,我會(huì)時(shí)刻銘記這句話(huà):命運(yùn)并不能妨礙夢(mèng)想!

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