演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)法制講座演講稿題目篇一

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日,。今年的主題是“弘揚(yáng)法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》,。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己,。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個(gè)題目,，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,，“別逗了，走路誰不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí),，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)

有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

小學(xué)法制講座演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!青少年是國家的希望和未來,，你們的知識(shí)和素質(zhì)關(guān)系到國家的繁榮與穩(wěn)定，更關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大業(yè),。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中講到：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！毕Ｍ銈儚男×⒋笾荆驴喙?，將來干大事,。

鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不僅時(shí)刻關(guān)心著同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，也時(shí)刻牽掛著同學(xué)們綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。今天,，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,，我們齊聚一堂，開展一次法制講座活動(dòng),。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開始,，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育,?！苯Y(jié)合我本人多年的工作實(shí)踐，我認(rèn)為開展這樣一個(gè)活動(dòng)很有必要,，也非常及時(shí),。希望通過今天的這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí),，從小樹立“學(xué)法,、懂法、守法”的意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,、好少年,。今天，我主要講三個(gè)問題：

一,、 未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)

近年來,，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,，犯罪年齡相對(duì)提前，這給我們敲響了警鐘,。未成年人違法犯罪的原因是多方面的,，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面,。相當(dāng)一部分未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度,。在一些未成年人盜竊、搶劫等案件中,，大部分行為人均表示,，根本不知道其行為是犯罪行為。這都是平時(shí)不學(xué)法,、不懂法造成的惡果,。

其次，學(xué)好法律才能正確地運(yùn)用法律手段,，保護(hù)自己的合法權(quán)益,。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán),、受教育權(quán)、繼承權(quán)健康權(quán),、名譽(yù)權(quán),、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利,。例如：有的個(gè)別家長讓自己正在接受義務(wù)教育的子女輟學(xué),，作為學(xué)生，你遇到這種情況怎么辦?如果你學(xué)了《義務(wù)教育法》就知道你的父母違反了《義務(wù)教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務(wù)教育的規(guī)定,，可以向?qū)W校或有關(guān)單位報(bào)告,，求得解決,。再比如：某家養(yǎng)的狗咬傷了路過的學(xué)生怎么辦?如果你學(xué)習(xí)了《民法通則》等127條后，就知道：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的,，動(dòng)物的飼養(yǎng)人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任,。總之,，只有學(xué)法,，才能知法、懂法,，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己,，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

二,、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪些法律常識(shí)

作為在校學(xué)生,，你們的年齡基本都介于8至13周歲之間，這個(gè)年齡是心理成長,，變化最大,、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的,、正直的心態(tài)沿著正確的人生方向走下去,，便是“條條大路通羅馬”!每個(gè)人都會(huì)在不同的事業(yè)中取得輝煌的成就。相反“一失足便成千古恨”!走錯(cuò)了一步也許會(huì)貽誤終身,。鑒于你們年齡還小,，知識(shí)還不夠完備，只需要了解并掌握以下幾點(diǎn)與你們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的法律常識(shí):

(一)18周歲以下均為未成年人,，作為未成年人,，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時(shí)應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

(二)14至16周歲,，為限制行為能力人,。16周歲：完全行為能力人,。《刑法》規(guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡;《治安管理處罰條例》第21條規(guī)定14周歲為治安處罰年齡,，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對(duì)自己的違法具有一定的認(rèn)識(shí)能力,，但認(rèn)知能力較弱，因此《刑法》第十七條規(guī)定,，已滿16周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫,、販賣毒品,、放火、爆炸,、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)以減免或者減輕處罰,。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候,，也可以由政府收容教養(yǎng),。

(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,。由于他們正處于成長發(fā)育的過程中,，是不成熟和不穩(wěn)定的，也是最容易給他人造成傷害的群體,，應(yīng)由本人及其監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任,。

(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,，造成他人傷害的,，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

(五),、《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路,，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛?！锻方煌ò踩ā愤€規(guī)定：教育行政部門,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容。

1,、學(xué)生乘車時(shí)應(yīng)該注意的安全：①頭部,、手不要伸出車窗外;②上,、下車不要擁擠;③不要強(qiáng)行搭乘機(jī)動(dòng)車;④乘車時(shí)不要向車外亂扔?xùn)|西。⑥坐在前排的人不要與司機(jī)聊天,，影響司機(jī)安全駕駛……

2,、學(xué)生行走時(shí)應(yīng)該注意的安全：①靠右側(cè)靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩游戲,、打球等;③橫穿公路時(shí),，要前后觀看清楚后，確保安全通行,，有橫行斑馬線或天橋的地方,，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……

最重要的還是需要同學(xué)們積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到明事理,、辯是非，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”

三,、未成年人如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范

(一),、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。

實(shí)踐證明青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)很大的力氣,，因此，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,，遵守社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié),、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。

(二),、樹立自尊,、自立、自強(qiáng)的意識(shí),。

自尊,、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的,。如案犯李某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?，他就自暴自棄,，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲,，并結(jié)識(shí)了劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī),，墜落的無法自拔,，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑,。

(三),、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力,。

未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力,，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

(四),、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí),。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施,。

同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警。對(duì)于這一點(diǎn),，我給同學(xué)們舉個(gè)案例,，這個(gè)案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用，一天住在城郊的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家,，我就跟著她,，待她打開門后我就沖進(jìn)去搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕，在走到自家房子門口時(shí),，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)屋的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對(duì)面等,，過了一會(huì)兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨叫娟娟去開門，她立即打110報(bào)警,。在娟娟開門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王某翻東西時(shí)，由于張阿姨報(bào)了警,，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步,。”同學(xué)們還沒有走上社會(huì),，前面的道路還很長,，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)辯別,，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),，否則一旦觸犯法律,，法律是無情的，法律面前人人平等,，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,，到時(shí)候后悔就晚了,。在學(xué)校，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識(shí),，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念,，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行?！?/p>

最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天向上。祝老師們工作順利,，萬事如意,。祝領(lǐng)導(dǎo)們事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦,。我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)法制講座演講稿題目篇三

同學(xué)們：

有一首歌，你們一定聽過,，也一定會(huì)唱：“我們的祖國是花園,，花園里花朵真鮮艷”。這首歌里唱的“花朵”是誰呢?對(duì)!你們就是祖國的花朵!祖國的希望!從“花朵”這個(gè)詞你們一定感受到祖國人民對(duì)你們的關(guān)心,、呵護(hù),。是的。為了你們,，為了祖國所有孩子的健康成長,，黨和國家給予了相當(dāng)?shù)闹匾暎喾矫娴仃P(guān)心愛護(hù)你們,，還在1991年9月4日的全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)上制定并通過了《未成年人保護(hù)法》,。這是一部保護(hù)孩子合法權(quán)益的法律，是為了保護(hù)孩子健康成長的法律,，更是一部凝聚差祖國人民對(duì)你們深切關(guān)愛的法律,。

關(guān)注成長的搖籃——家庭保護(hù)

有這樣式個(gè)真實(shí)的故事。家住鄉(xiāng)村的李某是一個(gè)9歲的女孩,，因?yàn)榧依锔F,，父母一直沒有送她去上學(xué)。李某有個(gè)弟弟,，今年剛好7歲，父母準(zhǔn)時(shí)將他送進(jìn)了學(xué)校,。李某提出要和弟弟一起讀書,，父母卻說,，女孩子讀書有什么用，家里也很困難,。其實(shí)李某知道家里窮只一個(gè)借口,，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了,，父母也不會(huì)贊成李某去學(xué)校讀書的,。當(dāng)?shù)貙W(xué)校及教育部門發(fā)現(xiàn)后，多次做李某父母的工作,。但李某父母認(rèn)為讓不讓孩子上學(xué)是自己的事,，與他人無關(guān)。

這個(gè)案例就涉及到如何保護(hù)女性兒童,、少年接受義務(wù)教育的法律問題,。接受教育是公民全面發(fā)展的前提。我國法律明確規(guī)定男女平等,，包括女童在內(nèi)的未成年人都有接受教育的權(quán)利,。但是，從全國范圍看,，仍有一些貧困地區(qū)的女孩被迫失學(xué),。對(duì)此，國家,、社會(huì),、學(xué)校和家庭，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權(quán)利,。上面的案例就涉及到家庭對(duì)孩子的保護(hù)問題,。家庭是未成年人成長的搖籃?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》對(duì)于家庭保護(hù)的措施的規(guī)定是詳細(xì)的,、具體的，除了規(guī)定父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的保護(hù)責(zé)任外,，還規(guī)定了父母或者監(jiān)護(hù)人對(duì)不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益時(shí),，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。其主要體現(xiàn)在法律條文的第8條至第12條,。包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：①關(guān)于父母和其他監(jiān)護(hù)人的扶養(yǎng)和監(jiān)護(hù)義務(wù)的規(guī)定,。如第8條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù)，不得虐待,、遺棄未成年人;不得歧視未成年人或有殘疾的未成年人;禁止溺嬰,、棄嬰?！雹陉P(guān)于父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人教育義務(wù)的規(guī)定,。第9條指出,，父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有讓未成年人接受法定教育的義務(wù)。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)?！雹坳P(guān)于父母或者監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé)或侵害未成年人合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)的責(zé)任,。上面講的李某的父親，由于不懂法律,，侵害了李某的接受義務(wù)教育的權(quán)利,，在當(dāng)?shù)卣⒔逃块T和學(xué)校的勸告下,，醒悟過來,，立即將李某送進(jìn)了學(xué)校。

給予健康的培養(yǎng)——學(xué)校保護(hù)

學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校,、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)成年人實(shí)施的保護(hù),。

一,、保護(hù)未成年人的受教育權(quán)

受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的基本權(quán)利,，學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu),，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育,。

《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),，不得隨意開除未成年學(xué)生,?！币簿褪钦f,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育,，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生,，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),，也是對(duì)國家的不負(fù)責(zé)，是法律所不允許的,。

二,、保證人身安全和健康

學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育,，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生,。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作,。

首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設(shè)施,，必須經(jīng)常檢查,，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),，要立即修復(fù)，消除隱患,。比如有些教室年久失修，墻壁上出現(xiàn)裂縫,，就有可能發(fā)生意外,。學(xué)校老師知道后，不及時(shí)維修,，還讓學(xué)生在里面上課,，那么，一旦教室倒塌,，造成學(xué)生傷亡,，就要追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

其次,，學(xué)校組織學(xué)生外出春游,、看電影或者參加集會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),，必須做好組織工作,。活動(dòng)前老師要講明注意事項(xiàng),，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備,，活動(dòng)中，老師不能離開學(xué)生,，要自始至終照看好學(xué)生,，防止發(fā)生意外。

再有,，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn),。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適,，黑板離學(xué)生不能太近,。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門,，做好各種常見病的群體預(yù)防和嬌治工作,，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥,，以保證學(xué)生創(chuàng)身體健康,。

其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全,、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動(dòng),。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序,，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地,、房屋和設(shè)備,。”第17條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì),、文化娛樂,、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長,，防止發(fā)生人身安全事故,。”根據(jù)上述法律規(guī)定,，學(xué)校有責(zé)任保護(hù)在校學(xué)生的生命健康安全,。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面,。

三,、保證未成年人全面發(fā)展

我國的教育方針是：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,?！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類學(xué)校工作的方向,，也是每個(gè)受教育者的努力目標(biāo),。德，是指要有正確的世界觀,，有高尚的品德和行為;智,，是指能夠比較全面地掌握所學(xué)的知識(shí)和技能，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);體,，是指要有健的體魄,，能夠適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要。這三方面是互相聯(lián)系,，缺一不可的,。因此，國家教育部門對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置做了明確的規(guī)定,，學(xué)校除了進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等文化課的教學(xué)外,，還必須有思想品德課和音樂,、體育、美術(shù)等課程,，學(xué)校不得隨意取消這些課程,。多年來，我國各地學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針,，培養(yǎng)了一批又一批祖國需要的合格人才,，但是，也有些地方出現(xiàn)了片面追求升學(xué)率的傾向,，尤其是學(xué)生的體育，往往得不到重視,。

1990年1月,，國家體委在全國各學(xué)校推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)施行辦法》，把測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分為5類,，對(duì)不同年齡的學(xué)生制定了不同的標(biāo)準(zhǔn),。達(dá)標(biāo)等級(jí)分為及格、良好,、優(yōu)秀三級(jí),，學(xué)校可以根據(jù)場(chǎng)地,、器材情況選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,，但5類項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)必須在此年內(nèi)完成。

近幾年,，不少省市又在初中升高中的考試中,，增加了體育的內(nèi)容，體育考試成績(jī)計(jì)入總分,。這些措施,，都使忽視體育的現(xiàn)象有所糾正。

學(xué)校是專門從事教育事業(yè)的單位,。我們每個(gè)人從小到大一般都要經(jīng)歷學(xué)校教育這一個(gè)過程.學(xué)校對(duì)于未成年人的保護(hù),除了給未成年人提供健康的培養(yǎng)教育外,還表現(xiàn)在對(duì)未成年人其他生活權(quán)利的保護(hù),。《未成年人保護(hù)法》對(duì)學(xué)校保護(hù)也規(guī)定得十分詳細(xì),，除了上面講的第16條和第17條,，是關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人的人身安全的規(guī)定，還包括以上兩個(gè)主要方面：①關(guān)于學(xué)校教育的方針和內(nèi)容的規(guī)定,。如第13條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,，對(duì)未成年人進(jìn)行德育、智育、體育,、美育,、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn),、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心的教育,、幫助,，不得歧視?！雹诮搪殕T必須尊重未成年人的人格尊嚴(yán),。如第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園和教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),，不得對(duì)未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰,、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！?/p>

提供優(yōu)化的環(huán)境——社會(huì)保護(hù)

《未成年人保護(hù)法》對(duì)社會(huì)保護(hù)也提出了具體的規(guī)定,，以動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心未成年人的健康成長，并為優(yōu)化未成年人的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù),。

有這樣一個(gè)故事。涂某是中學(xué)初二學(xué)生,，在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,，可在最近的幾次考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降;而且出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,。老師找涂某的父母談話,，希望能夠查明原因。后來經(jīng)父母仔細(xì)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)涂某放學(xué)后就鉆進(jìn)離學(xué)校不遠(yuǎn)剛開的電子游戲廳打游戲,，而且游戲廳二樓還設(shè)有通宵影劇放映廳，里面經(jīng)常放映一些黃色影片,，出售一些黃色淫穢書籍,。于是涂某的父母將向有關(guān)部門反映電子游戲廳的違法行為，認(rèn)為他們不應(yīng)將此性質(zhì)的娛樂場(chǎng)所工在學(xué)校附近,，不但沒有表明“禁止未成年人進(jìn)入”的標(biāo)志,，而且公然播放黃色影片。因此要求有關(guān)部門責(zé)成該游戲停業(yè)搬遷,，并賠償對(duì)涂某造成不良影響的損失,。

游戲廳開在學(xué)校附近合法嗎?是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢?成了這個(gè)案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》對(duì)于社會(huì)保護(hù)措施的規(guī)定很清楚,，主要有以下幾個(gè)方面：①關(guān)于建設(shè)和完善未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所,。如第21條規(guī)定：“各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,?！雹陉P(guān)于為未成年人提供有益健康的作品。如第24條規(guī)定：“國家鼓勵(lì)新聞,、出版,、廣播、電影,、電視,、文藝等單位和作家、科學(xué)家,、藝術(shù)家,、及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品,。出版專門的未成年人為對(duì)象的圖書、報(bào)刊,、錄象制品等出版物,，國家給予扶持?！钡?5條規(guī)定：“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售,、出租或者以其他的方式傳播淫穢、暴力,、兇殺,、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊,、音像制品,。”③關(guān)于為未成年人提供優(yōu)化的社會(huì)環(huán)境,，如第27條規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué),、幼兒園、托兒所的教育,、寢室,、活動(dòng)室和其他未成年人活動(dòng)的室內(nèi)吸煙?！甭犃诉@些介紹,。你們一定知道那個(gè)游戲廳的下場(chǎng)吧!它將難以逃避法律規(guī)定的責(zé)任。

實(shí)施專門的保護(hù)——司法保護(hù)

《未成年人保護(hù)法》除了對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù),、社會(huì)保護(hù)提出了具體,、明確的規(guī)定，還規(guī)定國家司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年人實(shí)施一種專門性的保護(hù),，這就是司法保護(hù),，分為一般司法保護(hù)的特殊司法保護(hù)。一般司法保護(hù)是指不論未成年人受到何種侵害,，只要是司法機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)的,，司法機(jī)關(guān)便應(yīng)行駛職責(zé)實(shí)施全面的保護(hù)。特殊司法保護(hù)僅針對(duì)司法機(jī)關(guān)辦理案件中的違法犯罪的未成年人,。如第41條明確規(guī)定：“公安機(jī)關(guān),、人民檢察院、人民法院對(duì)于審前羈押的未成年人應(yīng)當(dāng)與羈押的成年人分別看管,。對(duì)經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人,，應(yīng)當(dāng)與服刑的成年人分別關(guān)押、管理,?！钡?2條規(guī)定：“14周歲以上不滿16周歲的未成年人犯罪的案件，一律不公開審理,。16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,，一般不公開審理。對(duì)未成年人犯罪案件,，在判決前,，新聞報(bào)道、影視節(jié)目,、公開出版物不得披露該未成年人的姓名,、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料,?！边@樣規(guī)定并不是說未成年人犯罪是無所謂的事，而是針對(duì)未成年人的年齡,、心理和認(rèn)知能力等方面的具體特點(diǎn),，對(duì)于已經(jīng)犯了罪的未成年人采取一定的保護(hù)措施，以利于他們更好地改過自新,，成為新人,。

規(guī)定明確的措施——法律責(zé)任

另外，《未成年人保護(hù)法》在法律責(zé)任中,，更是規(guī)定了對(duì)侵害未成年人合法權(quán)益的行政處分,、行政處罰,、刑事處罰等措施及承擔(dān)民事責(zé)任的具體規(guī)定;同時(shí)還規(guī)定了向主管部門要求處理、申請(qǐng)行政復(fù)議,、提起訴訟等程序方面的保護(hù)措施,。

同學(xué)們，剛才我簡(jiǎn)單地介紹了與大家密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》,，有了這部法律,，大寫就會(huì)更加健康地成長，成為祖國的棟梁,。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，不辜負(fù)祖國人民的期望,，將來建設(shè)加美好的祖國!

小學(xué)法制講座演講稿題目篇四

同學(xué)們：

下午好,！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

回首新中國跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，制定了我國第一部社會(huì)主義類型的成文憲法。從此,，無數(shù)中國人開始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律,。確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；以江為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來,，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略,，并將這一方略載入國家根本大法,；為依法治國描繪出宏偉藍(lán)圖。前年,，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國的進(jìn)程。

提起法律,，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺。其實(shí),，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國是一個(gè)法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明,，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí),，做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

同學(xué)們，從今天起,，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！