無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇一

大家好!我是四(6)班的小蝴蝶,。今天，我演講的題目是《誠(chéng)信無(wú)價(jià)》,。

我曾經(jīng)讀過(guò)兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,，很有教育意義。

一個(gè)是《曾子殺豬》,，話說(shuō)曾子的妻子要上街辦事,，兒子鬧著同去。曾妻哄道：“只要不跟著,，回來(lái)殺豬給你吃!”兒子信以為真,，馬上不哭鬧了。等她回來(lái)時(shí),，曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬,。曾妻責(zé)怪道：“哄孩子的話，你怎么當(dāng)真?”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“做人要言而有信,，說(shuō)話算數(shù),。你怎忍心欺騙小孩子呢?叫他長(zhǎng)大后怎么在社會(huì)上立足呢?”曾妻聽(tīng)后啞口無(wú)言，只好同意,。

另一個(gè)是《狼來(lái)了》,，講的是有個(gè)放羊娃，為解無(wú)聊,，拿農(nóng)夫們尋開(kāi)心,，大喊：“狼來(lái)了!”農(nóng)夫們立即沖上山幫他?？伤麉s笑著說(shuō)：“哈哈!你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了,。第二天,，他故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他,，他竟然笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當(dāng)了!”大伙兒十分氣惱,，從此再也不相信他的話了。過(guò)了幾天,，狼真的來(lái)了,，一下子闖進(jìn)了羊群。他害怕極了,，拼命呼救,。農(nóng)夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊,，都不理睬他,，結(jié)果許多羊都被狼咬死了。

這兩則故事中,，曾子殺豬取信兒子,，理應(yīng)受人尊敬;放羊娃騙人失信，最終自食其果,。正應(yīng)了孔子那句名言：“人而無(wú)信,，不知其可也!”

所以說(shuō)，誠(chéng)信無(wú)價(jià),，它比黃金更寶貴,。作為小學(xué)生，我們一定要牢記“誠(chéng)信是立身之本”,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇二

尊敬的：

但是翻開(kāi)歷史,，誠(chéng)信又是沉重的,，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,，誠(chéng)信人實(shí)在太少,，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,，我們之所以呼喚誠(chéng)信,，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,，誠(chéng)信早已遺棄,。爾虞我詐，勾心斗角,，讓人不寒而栗,。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”,，模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,，今年我家不收禮;假-錢、假煙,、假酒、假藥,、假文憑,，不一而足，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,，明天無(wú)錢你是誰(shuí)?

而另一方面,，我們之所以敢于誠(chéng)信，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,，我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,，能容萬(wàn)物才是大寫之人!人無(wú)誠(chéng)信不立,，家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興,。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,，加入wto以后，國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利,。誠(chéng)信,，既是道德文明的準(zhǔn)則，更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志,?！伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,，我們這個(gè)有著5020xx年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信,，教育更呼喚誠(chéng)信,。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，校園就是誠(chéng)信教育的基地,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,，遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則-民自信，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng),。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn),。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，??學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花,。”學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,，將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路,。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩,。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī),。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機(jī)交給了值周老師,。得到表?yè)P(yáng)后,，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思,。找到失主后,，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢，同學(xué)們又紛紛議論,，小男孩不好意思地低下了頭,。我安慰他說(shuō)：你應(yīng)該得到這一百塊錢，因?yàn)?，你用誠(chéng)信征服了這位叔叔,。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)，你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求,，把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,，你能達(dá)到更高的人生境界的。

我的誠(chéng)信無(wú)價(jià)的演講發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月，我,，帶著春天的氣息,，懷著激動(dòng)的心情,，來(lái)到這個(gè)講臺(tái)上。來(lái)競(jìng)爭(zhēng)北京市三好,。

俗話說(shuō)：“馬只有跑過(guò)千里,，才能知是否為良駒。人,，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，才能知是否為棟梁?！彼晕胰f(wàn)分珍惜這次機(jī)會(huì),。

我是一個(gè)樸實(shí)的人，獎(jiǎng)狀并沒(méi)有塞滿我的家,，我沒(méi)有赫赫戰(zhàn)功,，但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，明白學(xué)習(xí)的重要性,，有學(xué)習(xí)的積極性。天才在于勤奮,。天上是不會(huì)掉餡餅的,，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮,，要靠自覺(jué),。我就是這樣。周末來(lái)了,，別的同學(xué)在外面海闊天空,、自由自在地玩耍，我呢?上午學(xué)習(xí),，下午學(xué)習(xí),，晚上還是學(xué)習(xí)。但面對(duì)這一系列學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺(jué)累,，我感到快樂(lè),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,，學(xué)習(xí)是一種幸福,。累了之后,，得到的知識(shí)就是自己的了,。我喜歡學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識(shí)，也給予了我快樂(lè)。因此,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高,?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持,。

今天,，我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上,，競(jìng)爭(zhēng)“北京市三好生”,。萬(wàn)千語(yǔ)言無(wú)法表述我的心情,，只是真誠(chéng)地希望大家投我一票,，因?yàn)槲也皇墙?jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,，我是一朵傲雪的梅花，老師,、同學(xué)們,，請(qǐng)相信我、支持我吧!請(qǐng)記住我——一個(gè)普普通通的少年,，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)，德,、智,、體全面發(fā)展，以此來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任!

謝謝大家

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》,。

中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足,，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明禮儀更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候,、一副溫和的面孔,、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融,。

同學(xué)們,，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下,，與他的謙虛有禮,、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!在校園中我們常看到主動(dòng)跟保安,、老師問(wèn)好的學(xué)生,。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,，課間喧嘩,、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等,。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣,，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年,。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1,、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)“十字文明用語(yǔ)”,。不講臟話,、粗話，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。

2,、管住自己的口,，不吃零食，不說(shuō)臟話,，不出口傷人,，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草,，不在墻壁上留下腳印,。

3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤換衣服,、勤洗澡。

4,、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己,、鍛煉自己,、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”,。

同學(xué)們,，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,。

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好：

在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。

“環(huán)境是心靈的港灣,，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃,?！碑?dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,，到處都是蒼蠅在飛舞,，大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方，所以,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想,，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,，可是,，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,，依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑,，帶著“事不關(guān)己,，高高掛起”的心理跨過(guò)它們,。為什么?這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答,，也是可以改變的,。

同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,，美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,。可是環(huán)顧我們的四周,，卻有著諸多與之,。

例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,，四處塞，垃圾不及時(shí)清理,，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;財(cái)物損壞不少,，僅僅在本學(xué)期,，學(xué)校的浴室門就被弄壞了好多次;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干,，嚴(yán)重影響集體生活,，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題，而是人性的缺失;有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店?

以上種種可見(jiàn),，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動(dòng),。

比如儀容整潔，不染發(fā)、不涂指甲,、不穿高跟鞋,，不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校等;自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,，不隨便買零食吃;不亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且去動(dòng)手撿拾紙片等,，要懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己;愛(ài)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪,，不亂涂亂畫,，更不踢門、浪費(fèi)水電?并且勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告;物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度……

眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng),。習(xí)慣的力量很大,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，不要隨地吐痰,，不要隨地亂扔果皮紙屑?還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起?這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，讓我們的校園更加干凈整潔,。其次是，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生,。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里,，都能看到桌窗明凈,，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑,。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,，就會(huì)心情舒暢、身心健康,、自然,，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高,，何樂(lè)而不為呢?

同學(xué)們，撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,。整治校園環(huán)境，需要你,、需要我,、需要我們大家共同努力!在這個(gè)明媚的下午，讓我們攜起手來(lái),，從今天做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。

謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó),，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字,，一個(gè)讓華夏兒女為之驕傲的名字,。新中國(guó)67年來(lái)發(fā)生的巨大變化，令我驕傲,，讓我自豪,。今天，我演講的題目是《中國(guó),，我愛(ài)你》,。

在我人生道路上走過(guò)的18個(gè)春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福,，我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè),，處處鋪滿著鮮花。談起這些,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福,，是你生活在我們偉大的祖國(guó)，生活在這個(gè)幸福的年代,?！崩蠋煂?duì)我說(shuō)：“只有祖國(guó)的富強(qiáng)，才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”,。翻開(kāi)歷史我看到：沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有了家，沒(méi)有家就沒(méi)有我們。祖國(guó)不強(qiáng)盛,，人民就遭殃,。是啊，當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,，她的人民就備受凌辱;當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大富裕的時(shí)候,，她的人民就昂首挺胸!祖國(guó)和她的人民，正如母親和兒女,，榮辱與共,、血肉相連!我們的祖國(guó)，就是我們最親最愛(ài)的母親!

祖國(guó)母親,，她擁有967萬(wàn)平方公里廣袤無(wú)垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我——祖國(guó)的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲,、自豪!

當(dāng)然,，我們不會(huì)忘記那“烽火連三月”的日子，不會(huì)忘記那黃浦江上的外國(guó)軍艦,，不會(huì)忘記那圓明園中的八國(guó)聯(lián)軍,，還有那一箱箱的鴉片……

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人,，有為民請(qǐng)命的人……”虎門銷煙,、太平天國(guó)、義和團(tuán)起義……無(wú)不表現(xiàn)了祖國(guó)兒女尋求解放與和平的堅(jiān)強(qiáng)意志,。五四運(yùn)動(dòng)的吶喊,、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭(zhēng),、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立，從此,，祖國(guó)母親踏上了新的征程!

今年,，我們的祖國(guó)母親67華誕。

67年,，彈指一揮間,，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去,?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”,。赤子香港一百年來(lái)終于喝上了祖國(guó)母親的乳汁;女兒澳門歷經(jīng)三百年滄桑終于能在母親懷里長(zhǎng)歌當(dāng)泣,。今天，我們驕傲地走進(jìn)了聯(lián)合國(guó);我們豪情滿懷地跨入了世貿(mào)大門;我們激情萬(wàn)丈地闖入了世界杯;我們成功地實(shí)現(xiàn)了高峽出平湖的偉大構(gòu)想;神七也自豪地飛進(jìn)了嫦娥的廣寒宮……

67年啊!祖國(guó)的天“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”;祖國(guó)的地“青山著意化為橋”;祖國(guó)的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。67年的勵(lì)精圖治,，67年的上下求索,，中國(guó)如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方,。

昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富;少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒,，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈,，怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中,，和諧家園在我們心中,，我們就應(yīng)該為之付出努力。努力學(xué)習(xí)吧,，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,，讓一個(gè)富強(qiáng)、民主,、文明的中國(guó),，在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界之林!現(xiàn)在，我還要深情地說(shuō)一聲：“中國(guó),，我愛(ài)你!”

我的演講完畢,，謝謝大家。

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇七

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》,。人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,，要付出艱辛的努力,。既然你是一個(gè)完整的生命，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌,。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,，他決定將它變成現(xiàn)實(shí),。蝗蟲(chóng),、鼴鼠,、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想，只是翩然展翅的美麗,。

房間里充滿了人們的掌聲,。“媽媽,，看,，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星,。”小女孩兒的眼神中流露著羨慕,。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著?！拔乙欢ㄒ嶅X,，以后去周游世界，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),，她的心仍小小的,，還不懂得裝下更多。__大地震,、智利地震,，巴基斯坦水災(zāi)，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,，人們止不住的淚水，耳中充斥著撕心的哀號(hào),。有種晶瑩的東西在她眼中打顫,。“怎么辦?”這時(shí),，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活,。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界,?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒，滿懷著希望,、理想的我!

或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么?張海迪身患高位截癱,，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書,，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),，并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備,。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，就該多一些冷靜和從容,。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,，全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,，付出了汗水,，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許，痛苦的掙扎,，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許,，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,，直到聽(tīng)到生命的回音,。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的，而是你自己創(chuàng)造的,。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,，更要積極宣傳，讓大家加入這一行列,，如無(wú)償獻(xiàn)血,、捐獻(xiàn)器官等。也許,，我的喊聲有些微弱,，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰,。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳耍巳藶槟?，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗,、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《我讀書、我快樂(lè)》,。如果我是一棵小樹(shù),，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);

如果我是一條小魚(yú),，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);

如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我,，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小時(shí)候,，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),，我便早早地學(xué)起了a,、o、e,。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書本,，在書的世界中翱翔,。那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返,。在書中,，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏,。

隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大,，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書,。我常常靜靜地坐在書桌旁,，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè),。在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,，增添了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活,。書是快樂(lè)的天堂,，書猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,，謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇八

“時(shí)間,，時(shí)間，像飛鳥(niǎo)”當(dāng)這首動(dòng)聽(tīng)的旋律再次響起的時(shí)候,。我不禁感嘆,，又是新一學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期,，新氣象,。以下是我對(duì)上一學(xué)期工作的總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期做了一些規(guī)劃,。

工作方面：1.繼續(xù)秉持認(rèn)真,、踏實(shí)的工作態(tài)度。在上學(xué)期里面,，積極參加每一次的培訓(xùn),，敢于接受每項(xiàng)任務(wù)，并把它們當(dāng)做是對(duì)于自己的一次磨練,，認(rèn)真踏實(shí)地完成,。譬如上學(xué)期的新教師亮相課，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備充分,，以最好的面貌,，發(fā)揮出了自己的實(shí)力。又如學(xué)期末的新教師匯報(bào)課,，領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)我們上課領(lǐng)域的薄弱點(diǎn),，以音樂(lè)課作為題材,。我們每個(gè)人都努力準(zhǔn)備了，并且上好了自己所抽到的那門課,，為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),。2.緊跟師父步伐，學(xué)習(xí)技能技巧,。每一個(gè)倉(cāng)幼的前輩教師都是我們的指導(dǎo)者,，在她們的身上，我們學(xué)會(huì)了帶班的技巧,，鍛煉了自己的技能,。尤其是師徒結(jié)對(duì)，為我們彼此之間的交流建立了一個(gè)良好又充分的平臺(tái),，師傅耐心教導(dǎo),，徒弟虛心學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的溫情就是在這些方面,，孕育而生的,。

教學(xué)方面：1.及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，靈活應(yīng)變,。來(lái)到倉(cāng)幼,，接觸到新的環(huán)境、新的幼兒,，面臨我最大的考驗(yàn)就是適應(yīng),。我從班主任老師那里，了解了班內(nèi)的基本情況,。執(zhí)教了一個(gè)星期之后,，我發(fā)現(xiàn)有些教學(xué)的方式，好像不太適合班內(nèi)的幼兒,。我做了及時(shí)的反思工作,，詢問(wèn)過(guò)班主任老師之后，從她的口中我了解到班內(nèi)的孩子們喜歡觀察新鮮的事物,，豐富的教具能較好的引起他們的注意力,，可以使我更好的開(kāi)展活動(dòng),。于是,，我立刻調(diào)整了我的教學(xué)方式，實(shí)踐一周后,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)的效果比起上周有了明顯的提高,。2.上學(xué)期中，因?yàn)榻處熒眢w的原因,，我由原先的大四班被調(diào)去中四班代課了一段時(shí)間,。給他們上課的第一天,，我很著急，一直詢問(wèn)班主任老師,，了解幼兒的情況,。漸漸的相處里，我與中四班的孩子們變的開(kāi)始熟悉,，他們?cè)敢饨形乙宦暋袄罾蠋煛绷?，愿意跟我鬧一鬧，笑一笑了,。他們是很特殊,，可是就是因?yàn)檫@份特殊而更需要我們教師的潛心呵護(hù)。

家長(zhǎng)工作方面：每天的接送都是與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),。剛來(lái)的時(shí)候,，對(duì)于家長(zhǎng)的眼光我總是顯得很害怕，還有點(diǎn)躲閃,，現(xiàn)在我都能大方地與他們交流了,，從他們的口中，知道了孩子們平時(shí)在家里更多的事情,，以及表現(xiàn)出來(lái)的性格的不同面,。使我更走近了孩子們的心靈，也拉近與家長(zhǎng)之間的距離,。

新學(xué)期剛開(kāi)始,，我就接到了園長(zhǎng)派給我的任務(wù)，去村教學(xué)點(diǎn)—雙慶幼兒園代課,。它既是挑戰(zhàn),，也是磨練。短短的幾天,，我也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)雙慶大班那群可愛(ài)的孩子們而開(kāi)心,，而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上,，這次執(zhí)教學(xué)選擇的領(lǐng)域是科學(xué),，執(zhí)教中，我發(fā)現(xiàn)了自己的多處不足,。但我相信人就是因?yàn)榇嬖诓蛔?，所以才能不斷進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期,，我們青年教師還成立了研究學(xué)習(xí)組,，相信在每一次的理論學(xué)習(xí)，或是課堂實(shí)踐，都能讓我們的能力提升,，爭(zhēng)做一個(gè)全方面發(fā)展的青年教師,。

回顧起以往的點(diǎn)滴，總讓人感嘆,?？墒窃诟袊@之余，我們更應(yīng)該懂得把握,。把握時(shí)間,，把握機(jī)會(huì)。

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇九

尊敬的各位評(píng)委,、老師：

大家好!

在成長(zhǎng)過(guò)程中,，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中,，一定會(huì)歷盡所有的苦難,。

然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,，你便會(huì)想到,，這一切都值了。

詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味,。而在這坎坷的人生道路上,，人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷,。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方,。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到,。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石,。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中,，他也有可能成為我們的墊腳石,。

在人生中，有時(shí)遇到困難,，那就是你駛向成功的驛站,。成功的人，遇到苦難,，他會(huì)一笑而過(guò),。

留一個(gè)微笑給傷痛,，傷痛會(huì)悄然溜走,，因?yàn)?，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?留一個(gè)微笑給善良,，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆,。

微笑,，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣,。

在逆境的環(huán)境中,，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,，也許，在這過(guò)程中,，你會(huì)經(jīng)歷磨難,，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái),，想想成功,，這些又算得了什么呢?

逆境，在許多人看來(lái),，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)啊!也正是因?yàn)檫@些,，他才使人忘不了他,，將他刻入骨里。

在逆境中成長(zhǎng),，你會(huì)懂得更多的人生哲理,。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十

生活中有這樣一個(gè)故事：

一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,，他告別了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,，入學(xué)不久,，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣,，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完,。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,，父親一腿部,，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地,。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子,，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立,、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),，一切全靠你自己,。”說(shuō)完,，父親塞給兒子一張返程機(jī)票,。

這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久,，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭,，有多少財(cái)產(chǎn),，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人,，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,，只要不言放棄，自信,、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事,。

同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母,，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學(xué)們,，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

羅馬的雄偉并非一日建成的,，成功更非一蹴而就的,。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己,，完善自己,，只有全心奮斗，才能滿心收獲,。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”

親愛(ài)的同學(xué)們,，在希望的田野上,，讓我們用青春播下種子,，用汗水澆灌茁壯的禾苗,，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,，振作起來(lái);心連心,，自信、自強(qiáng)起來(lái),，一起同行那美好的人生路!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十一

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、老師及各位同學(xué)：

你們好!

首先感謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。加入學(xué)生會(huì)是我進(jìn)入高中的第一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)校學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生的紐帶，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織,。向上,，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng),。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉,。所以我向往學(xué)生會(huì)組織,。在此申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)組織部。能夠加入學(xué)生會(huì),，并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿,。能加入學(xué)生會(huì)，是一種榮譽(yù),、更是一種責(zé)任,。雖然我很清楚，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來(lái)的精英,，實(shí)力不可小覷,，但我深信“挑戰(zhàn)無(wú)處不在,，有競(jìng)爭(zhēng)才有提高，有提高才有發(fā)展”!

我叫李郡,，來(lái)自高一十三班,，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛,。喜歡游泳,、乒乓球、美術(shù),、朗誦等,。曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)校的廣播員，我的朗誦水平獲得很多老師的好評(píng),，在市級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),。曾經(jīng)的點(diǎn)滴成績(jī)都將隨著新的起點(diǎn)，走向過(guò)去,。在同一條起跑線上,，我更堅(jiān)定自己的信仰，“做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，只有認(rèn)真履行自己的職責(zé),，才能無(wú)愧于心?！?/p>

學(xué)生會(huì)的同學(xué),，都是在學(xué)習(xí)品行方面優(yōu)秀的學(xué)生，古語(yǔ)云：“鳥(niǎo)隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),，人伴賢良品質(zhì)高”,，所以我十分渴望加入你們的行列，

同你們一同工作,，向你們學(xué)習(xí),。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng),，成為一名合格而出色的高中學(xué)生,。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，出色的工作能力才是最重要的,。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,，有著很好的心理素質(zhì),，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。

如我能加入,，我將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，努力提高和完善自身的素質(zhì),，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己,、寬以待人";如果我不能加入,，我也決不氣餒，一定好好努力,，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

同學(xué)們，我們都在校園中健康的成長(zhǎng)著,，在不斷的成長(zhǎng)中,，我們學(xué)到了更多的知識(shí),，我們懂得了知識(shí)就是力量!我們還懂得了今后我們的祖國(guó)就靠我們了,，我們要長(zhǎng)大之后接過(guò)父輩手中的位置，因此,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們就要做新世紀(jì)小主人。我們一定要堅(jiān)持下去,，祖國(guó)的明天還需要我們?nèi)ヅ?

同學(xué)們,，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,，問(wèn)：“大師,，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：

一要手腦并用,。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶,，雙手與大腦。用腦不用手,，快要被打倒,。用手不用腦，飯也吃不飽,。手腦都會(huì)用,，長(zhǎng)大不得了?！边@是告訴我們,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用,。

二要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成,。我們平時(shí)要協(xié)調(diào)左右半腦的合理運(yùn)用，經(jīng)常讓左右半腦交替運(yùn)動(dòng),，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展,。

三要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,，必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),，給大腦提供足夠的能量。

四要注意休息,。腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息,。休息可以使大腦消除疲勞,。恢復(fù)機(jī)能,。小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記并用這四大法寶,。時(shí)間證明，只有不斷的努力,，才會(huì)換來(lái)更好的明天,。少年不努力，老大徒傷悲,。一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，說(shuō)的就是這樣的事實(shí),。在不斷的前進(jìn)中,，我們一定要注意到，只有我們珍惜時(shí)間,，用好自己的大腦,，不斷地為自己加油，就一點(diǎn)會(huì)成功,。我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十三

“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想,?！边@句話我是一直記著的,，曾說(shuō)過(guò)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng),?！眽?mèng)想，是令每個(gè)人每每想起都會(huì)熱血沸騰,，心跳加速的,，我們對(duì)未來(lái)都報(bào)有無(wú)數(shù)的期望，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改,。

一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,，生活平淡如水,。不知因何而求，更不知求之為何,?？蓧?mèng)想又是什么呢?在賣火柴小女孩眼里,，夢(mèng)想奶奶溫暖的雙臂;在殘疾人眼里,，夢(mèng)想是擁有一個(gè)健全的身體;在最美女教師孫影眼里，夢(mèng)想是帶給山區(qū)孩子更多的愛(ài)和溫暖,。夢(mèng)想是從不言棄,，努力拼搏的精神支柱。他們的夢(mèng)雖然平凡,，但這也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),。一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想雖然平凡，但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)卻不平凡,，這些千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人們的夢(mèng)匯集在一起就是中國(guó)夢(mèng)!其實(shí),，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人,，作為祖國(guó)的希望,，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

國(guó)家富強(qiáng),、民族振興,、人民幸福，是中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵,，我們偉大祖國(guó)的脈搏正隨著這夢(mèng)想的逐步實(shí)現(xiàn)而有力的跳動(dòng)!在中華民族五千年文明史上,，有無(wú)數(shù)先輩為了國(guó)家的強(qiáng)盛,、民族的興旺而拋頭顱，灑熱血,。而我們更要有理想,，應(yīng)做一個(gè)無(wú)愧于先人、無(wú)愧于祖國(guó)的新一代人,，正因如此,，歷史也賦予我們義不容辭的責(zé)任：為祖國(guó)更加燦爛的未來(lái)而奮斗。

我們的祖國(guó)有著五千年的光輝歷史,，但是我們的家園也多次被摧毀,。那些前輩們用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了建設(shè)的大梁，使我們的祖國(guó)有了今天,。今天的中國(guó)正在逐步走向繁榮,，作為祖國(guó)的未來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興,，讓我們抓住現(xiàn)在這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，加入到促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的行列中去，貢獻(xiàn)出自己的微小力量,。如今,，我們作為新一代的青少年，將要接過(guò)時(shí)代的接力棒,。所以,，我們應(yīng)將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊連在一起。從小立下大志,，效仿周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書” 的精神“為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書”,，當(dāng)然我們更要腳踏實(shí)地努力拼搏。讓我們加倍努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),，用我們的勤勞、智慧,、汗水和創(chuàng)造力,，使我們偉大的祖國(guó)更加璀璨、輝煌和繁榮!不是杰出者才做夢(mèng),，而是善做夢(mèng)者才杰出,。我也有我自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷,，盡自己的一份力量為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn),。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”我們懷揣中國(guó)夢(mèng),，一步一步走來(lái),，從“嫦娥奔月”的美好故事到“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，千年傳說(shuō),，終于成為了現(xiàn)實(shí);從1932年劉長(zhǎng)春只身參加奧運(yùn)會(huì)到20xx年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì),，百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓;從“割地賠款”到香港,、澳門回歸,，千古國(guó)恥，一去不復(fù)返,。這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想最終都變成了現(xiàn)實(shí),，這是因?yàn)槲覀儜汛?mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,，無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力,，帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起，傲然屹立在世界的東方!走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤袊?guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!在今朝,，共同放飛屬于中華民族的振興之夢(mèng)!少年是充滿激情的時(shí)代，也是夢(mèng)想綻放的年代,，我們要煥發(fā)激情,，挖掘潛能，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。讓我們的青春在夢(mèng)想中不斷成長(zhǎng),，讓我們的生命在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程上綻放光彩!

奮斗吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而起立!

努力吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而自豪!

堅(jiān)持吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而燦爛!

相信吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而輝煌!

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十四

大家好：我的主題是“讓我們一起成長(zhǎng)”

記憶里，童年的天空清透清透,。輕輕一下,，就掐出水。

日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音,。終于,，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),，在某個(gè)清晨的鏡子里,，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑,。兒時(shí)的影像是珍貴的,，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里,，沒(méi)有出沒(méi),。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白,，讓理想蠢蠢欲動(dòng),。

停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡,。童年固然美好,，今時(shí)亦多精彩。于是,，我們都是感悟著的成長(zhǎng),，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng),。成長(zhǎng)的我們,，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

驀然回首,，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊,。曾幾何時(shí),，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,，成人了,，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,，但我明白,，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里,，已釀成芬芳,。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,，在朦朧和寧?kù)o的夜晚,，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片,，被我精心收藏,。

是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦,，也鐫刻下歡樂(lè),。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步,，我們擊向成熟.走向未來(lái),。

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印,。它正在里面結(jié)網(wǎng),，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨,，有的地方稀稀疏疏明朗清晰,。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它,，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,，那就是成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,。走進(jìn)田間地頭,，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野,，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴,。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng),，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,，彈奏的是輝煌的音響,。

成長(zhǎng)是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié),。一身校服,，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面,，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅,。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜,，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,。悄然地,，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了坦然,。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝,。似水流年,，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,，為了利用生長(zhǎng),，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?？梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟,。每蛻去一層軀殼,，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),，成長(zhǎng)是—種美麗的痛,。

成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,，是—條曲折的山路,，身后蜿蜒，腳步依稀前面,，長(zhǎng)滿荊棘,，堆滿鮮花。勇敢地追尋,，路就會(huì)在腳下延伸,，成長(zhǎng)即路,。

成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟,。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒,，把希望系于明天的彩云,，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往,。

誠(chéng)信的學(xué)生演講比賽稿 講誠(chéng)信演講比賽篇十五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我非常的榮幸,，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講,。愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。

愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,，古代,，有南宋的岳飛，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來(lái),，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物,，如鄧稼先,、華羅庚、錢學(xué)森等等,，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!愛(ài)國(guó)精神，是不分國(guó)界的,。不僅在中國(guó),，在世界許多國(guó)家中，愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的,。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生,。"在美國(guó),，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,。在泰國(guó),，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育,。最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲,。可見(jiàn),，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀,。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代,，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),。

我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。作為永新的學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)永新的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使永新成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)疃里二中的500多位同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的永新,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂,。親愛(ài)的同學(xué)們，為了永新的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的永新學(xué)子吧!

謝謝大家,。