演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇一
大家好!
今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》,。
“以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥”這是__在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。
國(guó)無(wú)法不治,,民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),,則社會(huì)安定,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束,,失去法律的控制,,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞,,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè),。社會(huì)如此,學(xué)校也是這樣,。
有的同學(xué)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。自由是相對(duì)的,,是有條件的。鳥在空中飛翔,,它們是自由的;魚在水中暢游,,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,,讓魚離開(kāi)了水,,它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,,在馬路上亂走,,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說(shuō),,世上沒(méi)有不受約束的自由,。
此外,紀(jì)律雖然限制自由,,但同時(shí)又保護(hù)自由,。當(dāng)你走進(jìn)教室,,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的,,只能聽(tīng)到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),,這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,,高聲談笑,,這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的,。
現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),,忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,,待人接物,行為語(yǔ)言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物,、看不健康刊物及音像,、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò),、吸煙,、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭,、社會(huì),,更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng),久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,,一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,,一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,,而是行為的必然,,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,,積小惡而成大惡,,最終必然自食惡果。
“以史為鑒,,可以知興衰;以法為鑒,,可以曉規(guī)則?!弊鳛樾聲r(shí)期的我們,,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度,。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,,愛(ài)社會(huì),,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人,。嚴(yán)于律己,,寬于待人,生活才會(huì)更加美好,。讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇二
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
以前特喜歡的天氣是陰天和雨天,,因?yàn)檫@樣的天氣很安靜,,適合在家里睡懶覺(jué),適合一個(gè)人在書房翻閱幾本書,。舒服自在,。冬來(lái)暑往,春華秋實(shí),。四季都美好獨(dú)特,,我喜歡的季節(jié)是春天和秋天,因?yàn)檫@兩個(gè)天氣屬性差不多,,它銜接著酷暑和寒冬,,它們是溫和的。還有春天和秋天的主角都是平時(shí)當(dāng)配角的葉子。
記憶里許多美好畫面都停留在春天和秋天,,春天可以出去踏春,,所以對(duì)春天有著獨(dú)特情感。春天的美好被漫長(zhǎng)的冬天所積攢的太多太多的期望所放大,,春雨,、新芽、花骨朵,,陽(yáng)光和暖風(fēng)……春天讓一切變得與眾不同,。春,萬(wàn)物之始,,蘊(yùn)藏著生命的力量,。
以前在大人的眼里,,我是一個(gè)怪小孩,,不愛(ài)說(shuō)話,卻拼了命也不肯穿我媽給我買的大紅色高領(lǐng)毛衣,,每每到了寒冷的天氣,,就會(huì)經(jīng)常為了這件事和我媽吵嘴,結(jié)果是,,我被逼著穿上我媽認(rèn)為好看又暖和的大紅色毛衣,,皺著眉頭抹著眼淚氣沖沖摔門而出去上學(xué)。所以那時(shí)候我就對(duì)春天有了莫名的期盼,,也是那時(shí)候不喜歡冬天的,,冬天太過(guò)寂寞清冷,雖然溫暖的爐子和橘色的火光多少能在寒冷冬天李有點(diǎn)慰藉,,但是光想到干冷的天氣刺骨的寒風(fēng)就足以消滅這點(diǎn)慰藉,,再想著我媽逼我買的紅色毛衣,就更加討厭了,。
還有一種討厭是夏天的太陽(yáng),,我為了躲避太陽(yáng),經(jīng)常低著頭走路,,有時(shí)候撞到樹(shù),,有時(shí)候碰到人。我不是一個(gè)熱情的人,,并不喜歡炎熱的夏天,。
我的性格就像是灰的畫面沒(méi)有節(jié)奏感,就像是沒(méi)有生命跡象的心電圖,。過(guò)于平和就會(huì)變得冷淡,,太冷淡會(huì)感到孤單。這種感覺(jué)就像是褪去夏天熱情的秋天一樣,像一杯無(wú)味的溫開(kāi)水,,對(duì)于自己則剛剛好,,對(duì)于別人則乏味。
我喜歡秋天的霧和露水,,朦朦朧朧的,。白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)有人問(wèn),為什么美好的總在昨天,。那是因?yàn)?,我們不知不覺(jué)愛(ài)上一個(gè)詞,叫懷念,?!鼻锾焓沁m合懷念的季節(jié),好像是這樣,。我就會(huì)在秋天涌上許多歡快的記憶,,小時(shí)候放學(xué)后總結(jié)伴同行,在馬路邊和同學(xué)嘻嘻哈哈,,黃昏下的夕陽(yáng)也很美,,丟掉書包坐在草地上可以在里面說(shuō)一下娛樂(lè)八卦和喜歡的偶像劇,總等到晚風(fēng)變涼才回家,。
秋天像一顆結(jié)滿記憶的果實(shí),,陽(yáng)光溫暖不刺眼,喜歡安靜的季節(jié),。秋高氣爽,,秋天空氣開(kāi)始變得稀薄,不像夏天一樣稠密,。躺著看剩下枯枝天空變得遼闊,,歡聲笑語(yǔ)也能在空氣中回蕩。那時(shí)的秋天就像一本翻閱不完的故事書,,每一頁(yè)都藏著小驚喜,,每一頁(yè)都無(wú)憂無(wú)慮。
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇三
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
兩千多年前,,一位哲人立于江邊,望著滔滔不絕的江水,,發(fā)出了由衷的感嘆:逝 者 如 斯 夫 ,, 兩千多年后的今天,我又在想:時(shí)間到底是什么呢?直到現(xiàn)在我才終于明白了時(shí)間的真正含義,,時(shí)間是構(gòu)成生命的材料,,是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),,是偉大公正的裁判,當(dāng)時(shí)間悄無(wú)聲息的離開(kāi)了,,你是否還在抱怨時(shí)間來(lái)去的匆匆,,流逝的飛快呢?以前我是一個(gè)不愛(ài)珍惜時(shí)間的孩子,當(dāng)我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后,,我才真正的知道時(shí)間是多么的珍貴,,我們的時(shí)間在一分一秒的流逝,如果我們不珍惜時(shí)間那么生命還有什么意義呢?時(shí)間他對(duì)每一個(gè)人都是公平的,,不會(huì)因?yàn)槿松矸莸馁F賤,,富貴與貧窮而偏向誰(shuí),金錢買不到它,,地位也買不到它,。
許多名人的成功來(lái)自于他們的惜時(shí)如金,像魯迅先生他十二歲在私塾讀書,,父親患有嚴(yán)重的病,,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,所以魯迅既要幫母親做家務(wù),,還要有充分的時(shí)間去讀書學(xué)習(xí),,此后他每一天都在擠時(shí)間,,和時(shí)間做斗爭(zhēng),,在魯迅先生的眼中時(shí)間就是性命,因此他最討厭那些成天東家跑跑,,西家逛逛的,,喜歡說(shuō)三道四的人,在他工作的時(shí)候如果有人來(lái)找他閑聊,,即使是要好的朋友他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):“你怎么又來(lái)了,,就沒(méi)有什么其他事去做嗎?莫等閑,白了少年頭,,空悲切!同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間,,充分利用每一分每一秒,
讓我們的生命更有意義,,更有價(jià)值,,珍惜時(shí)間讓我們的人生絢麗多彩,讓我們的'一生不留遺憾,,在這里我想說(shuō):“踏起我們的腳,,張開(kāi)我們的雙臂,和時(shí)間賽跑,,和時(shí)間做斗爭(zhēng)
為我們的理想賽跑
為我們的追求賽跑
為我們的青春賽跑
為我們的希望賽跑……
加油,,加油,,我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家下午好!
都說(shuō)09年是一個(gè)寒冬,,不光是經(jīng)濟(jì)冷,,天氣更冷,剛發(fā)生在海地的大地震又讓我們?cè)俅慰匆?jiàn)生命脆弱的一面,,但是我看今天我們這里確是格外的溫暖,,房務(wù)口的兄弟姐妹們能共同坐在一起分享09年的收獲與成長(zhǎng),展望來(lái)年的美好愿景,,真是一次難得的機(jī)會(huì),。
今天站在這里我最想說(shuō)是感謝臺(tái)下的各位同事們,因?yàn)樵谶@一年中我們崗位住客率高,,人手不足,,大家能齊心協(xié)力,互幫互助,,順利圓滿地完成各項(xiàng)接待任務(wù),。8月份,柯林公司的加盟,,通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的配合,,衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量得到一致的好評(píng),在這里也要感謝他們,。在日常工作中能注重與班組員工溝通,,通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,使得我們的工作氛圍越來(lái)越融洽,,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了提升,。全員銷售意識(shí)強(qiáng),超額完成月餅銷售指標(biāo),,房餐收達(dá)25萬(wàn),。
在09年我們的服務(wù)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,賓客問(wèn)卷得分呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì),,在總經(jīng)理密函和網(wǎng)評(píng)中也經(jīng)??匆?jiàn)我們的優(yōu)秀服務(wù)案例。9.8的接待工作也得到了眾多賓客的好評(píng)和贊譽(yù),,收到的密函和表?yè)P(yáng)信達(dá)63封,。甚至還有賓客向我們?cè)儐?wèn)誰(shuí)是客房掌門人,能夠帶領(lǐng)如此出色的團(tuán)隊(duì),?!皶?huì)議管家”的設(shè)立,是今年的一個(gè)新亮點(diǎn),,管家們起早摸黑,,竭盡全力的為客人服務(wù),,在接待中做好溝通協(xié)調(diào),完成會(huì)議接待的同時(shí)自身也得到了鍛煉和提升,。崗位的個(gè)性化服務(wù)已成為一種常態(tài)化的工作,,一杯水,一張寫著有溫馨話語(yǔ)的留言條雖然簡(jiǎn)單,,但是卻能代表我們的一片真心和熱情,。
在09年我們同樣還存在很多的遺憾,暗訪成績(jī)雖有達(dá)標(biāo),,但是還存在很多不足,,比如服務(wù)意識(shí)方面,我們的對(duì)客禮節(jié)禮貌,,規(guī)范化操作,,流程的執(zhí)行,以及對(duì)商務(wù)客人的關(guān)注還很欠缺,,這也給我們敲響了警鐘,,這與酒店的專業(yè),職業(yè),,敬業(yè)的目標(biāo)還有一定的差距,。管理者的檢查和控制的標(biāo)準(zhǔn)還要加強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)能力有待提高,。
俗話說(shuō)“不進(jìn)則退”,,在新的一年我們將會(huì)以酒店20__年的大綱為要求,全面培訓(xùn)和提升自己,,適應(yīng)賓館的不斷發(fā)展,,為賓客提供滿意加驚喜的服務(wù)。不久8號(hào)樓就要改造裝修了,,讓我們一起期盼它的一個(gè)全新模樣,也一起期盼酒店的美好明天!
最后在這里祝大家新年快樂(lè),,家庭幸福!
謝謝大家!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇五
親愛(ài)的朋友們:
當(dāng)談到少年,,我們難免會(huì)想,少年的青春是什么樣的呢?
有的人可能認(rèn)為青春是一股奔騰的活水,,有的人可能認(rèn)為青春是永不停泊的帆船,,也有人可能認(rèn)為青春味同嚼蠟……在我看來(lái),青春是靜美的,,但它又是易逝的,。而青春之所以美好則在于它的必然逝去。因此,,若想抓住這韶華,,只有在仍擁有它時(shí)讓它時(shí)讓它開(kāi)滿最絢麗的花,。
作為學(xué)生,我們也許無(wú)法體會(huì)到生活的艱辛,,一味地認(rèn)為它定是美好的,。但事實(shí)上,生活并不是筆直的走廊,,讓我們?cè)谄渲凶杂傻拇┬?。它更像是一座山峰,只有趟過(guò)無(wú)數(shù)伴腳的荊棘,,才能領(lǐng)略峰頂上無(wú)窮的風(fēng)光,。有的人,在少年時(shí)面對(duì)荊棘,,他畏縮了,,因而失去了那風(fēng)景。當(dāng)青春不再,,他再想登那山,,去發(fā)現(xiàn)了更多的荊棘以至于他無(wú)法攀登。那在這樣一個(gè)獨(dú)有的年華,,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?惟有奮斗,。
我們正年輕,我們朝氣蓬勃,。我們的青春只有在奮斗中才展現(xiàn)美麗,,在奮斗中才展現(xiàn)輝煌。就如同雄鷹的憾人展現(xiàn),,在于它搏擊風(fēng)雨之中,,翱翔蒼穹之時(shí)。勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí),。不思進(jìn)取,貪圖安逸,,一定會(huì)讓青春之花枯萎,。只有用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用不懈的奮斗繪就未來(lái),,以勇銳蓋過(guò)怯懦,,以進(jìn)取壓倒茍安,才能讓青春的激情譜就生命的歡顏,。
當(dāng)奮斗照亮了青春之路,,生活的迷宮就將不再黑暗,心中的森林也會(huì)有陽(yáng)光普照,,使得惡靈退散,,光明重現(xiàn),。
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇六
各位老師:
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂(lè),!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》,。
教師,是多么神圣的字眼,。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無(wú)尚,。我是一個(gè)平凡的年輕人,回想自己走過(guò)的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié),。
小時(shí)候,老師是我最崇拜的偶像,。在我的文章里,,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來(lái)的是我們的茁壯成長(zhǎng)”,。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧,!每當(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候,我都會(huì)自豪的回答:“做一名老師,,語(yǔ)文老師,。”殊不知,,這個(gè)回答影響著我,,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),,我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院,。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),,積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng),,只為“學(xué)高為師,身正為范”,。要為人師表,,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識(shí),,閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,,教育他們,。
在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候,新苗來(lái)到了我們身邊,。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場(chǎng)景,。仔細(xì)傾聽(tīng)唐總對(duì)新苗所組織的大型國(guó)際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國(guó)兒童文化年”的介紹,,我被深深地吸引。從前的我從來(lái)不曾聽(tīng)說(shuō)有著這樣一個(gè)國(guó)際文化藝術(shù)交流的行業(yè),,更不明白原來(lái)教育可以通過(guò)交流的方式得到升華,!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染,。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎,?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華,、將中國(guó)教育的成果即文化藝術(shù)帶出國(guó)門,,走向世界,讓世界了解中國(guó)的教育,,了解中國(guó)的文化,,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場(chǎng)招聘,,因?yàn)樗淖兞宋业娜松?,我順利地進(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),,這個(gè)朝陽(yáng)的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,,那么簡(jiǎn)單。因?yàn)榍罢靶?,所以不能被所有的團(tuán)隊(duì)所接受,;因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們?cè)谧鼋涣鲗<业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游,;因?yàn)槲业闹赡叟c年輕,,所以我無(wú)法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國(guó)際文化交流專家的身份,。我盡著自己的每一份力量,,希望自己的微薄之力能對(duì)國(guó)際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國(guó)際交流活動(dòng)時(shí),,我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳,。很多時(shí)候,學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰(shuí),,但是在自己的崗位上,,我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了,,進(jìn)步了,,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié),。從去年開(kāi)始,,這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過(guò)教師節(jié),,心中激動(dòng),,波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié),,心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀,。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,,作為教師,,作為國(guó)際交流專家,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力,、支持以恒的努力,、永不停止的開(kāi)拓、廣而高知的推廣,。我們需要付出太多,,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒,!
謝謝大家!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇七
成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,。你惟一要做到的是,,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,,充滿堅(jiān)韌不拔精神往前走,,這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,,你盡管活著,,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,,你吸收雨露陽(yáng)光,,但是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過(guò)你,,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦,,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都就應(yīng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),,即使我們此刻什么都不是,,但是只要你有樹(shù)的種子,,即使被人踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,,但是十年八年二十年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù),,當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,,走近你,,你能給人一片綠色,一片陰涼,,你能幫忙別人,,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,,活著死了都有用,,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個(gè)人為別人活著的時(shí)候,,就十分麻煩,。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒(méi)有堅(jiān)持了自己的追求而想要的東西,,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,持續(xù)自己尊嚴(yán)和自尊的的方法是什么呢?就是說(shuō)你有一個(gè)夢(mèng)想,,透過(guò)最基本的一個(gè)步驟,你就開(kāi)始追求,。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,,以及胸懷,肯定能達(dá)成你的夢(mèng)想,。
凡是想要一下子,,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,,他也沒(méi)有基礎(chǔ),,因?yàn)榈扔谑巧碁┥显斓姆孔樱詈蟊仨殨?huì)倒塌,,只有慢慢地一步一步把事情干成的,,每一步都給自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走一步的人,,他才能夠把事情真正地做成功,。你到底什么最喜歡,就應(yīng)去做什么,,當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,,你就要堅(jiān)定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q,,你能夠像一條河流一樣,,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流,,或者變成一座高山,。有了這樣一個(gè)目標(biāo)以后,你生命就不會(huì)搖晃,,不會(huì)因?yàn)橛心撤N機(jī)會(huì),,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情,。
我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)潛力,,叫做忍辱負(fù)重的潛力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,,但是你不得不忍受,,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,,你就沒(méi)有時(shí)間,,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間,,如果你想走向未來(lái),,最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就務(wù)必要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,,輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標(biāo)而奮斗的'時(shí)候,,你排除,也得務(wù)必排除你生命中一切瑣碎的干擾,,因此你就務(wù)必忍辱負(fù)重!個(gè)人也是一樣的,,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭(zhēng)取時(shí)間,,爭(zhēng)取空間,,爭(zhēng)取未來(lái),而爭(zhēng)取時(shí)間爭(zhēng)取空間爭(zhēng)取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是,,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對(duì)你的不公平,,或者是一切對(duì)你的你認(rèn)為受不了的事情!
不管我們是什么年齡,,我們都不能做一時(shí)氣但是的事情。這個(gè)世界上讓你氣但是的事情太多了,,只有你氣的過(guò)的時(shí)候,,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),,我作為學(xué)生代表,感到萬(wàn)分榮幸,。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,。”那么,,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),,更是播種的季節(jié),。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果,。
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職,。作為教師,,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,,全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,,你們是幸福的,,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,,我們就是欣慰的,,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的,。
借此機(jī)會(huì),,對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是八中新的希望,,社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,認(rèn)真地把握好初四的每一天,,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩,;初三,、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),,努力拼搏,,為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,,一年更比一年好,!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,。
時(shí)間匆匆,,流年似水。同學(xué)們,,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟,!要品格高尚,積極進(jìn)??;要胸懷大志,勤奮刻苦,;要放飛理想,,腳踏實(shí)地,;要開(kāi)拓創(chuàng)新,精益求精,!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng),。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾,!同學(xué)們,,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命,!
大浪淘沙,方顯英雄本色,;暴雨沖過(guò),,更見(jiàn)青松巍峨!我相信,,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟,、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,,莫等閑,,白了少年頭!
回顧過(guò)去,,成績(jī)斐然,,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造,!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,,全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、奮發(fā)有為,,就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后,,讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神,,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁身體健康,,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),,學(xué)有所成,,快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活,,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),!
謝謝大家!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇九
老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來(lái)金秋十月,。時(shí)間總是這么飛快地溜走,。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊,,愉快的假期總是令人向往,,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此,。我可以預(yù)見(jiàn),,在未來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,,但是,,長(zhǎng)假過(guò)后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園,?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ?jì)劃,雄心勃勃,,每次總想著重新開(kāi)始,,迎頭趕上,而事實(shí)上,,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走,。
假期將至,,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說(shuō)那些令大家掃興的話,,但是,,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),,我們可以掩耳盜鈴,,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看,,有很多人,,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的,。而三年讀下來(lái),,這種差距不僅沒(méi)有縮短,反而越拉越大,,大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有,,大到連追趕的想法都沒(méi)有。
一個(gè)短暫的假期,,你過(guò)得充實(shí)還是頹廢,,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響,但我們要知道,,差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事,,不僅沒(méi)有休息好,,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè),把自己弄得很疲憊,。而有的人總是會(huì)合理安排,,在享受假期的同時(shí),沒(méi)有忘記自己的任務(wù),,把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電,,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為,。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人,。別人休閑,、娛樂(lè)、放松的時(shí)候,,也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī),。
我并不是不讓大家休息,,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,,在充實(shí)中度過(guò),在奮斗中度過(guò),,有所作為,,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,,而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度,。
從這一周開(kāi)始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍,,美國(guó)杰出的企業(yè)家,、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》,。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)年輕人,,暢銷世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中,關(guān)于時(shí)間,,關(guān)于奮斗,,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,,我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地,、認(rèn)真地傾聽(tīng),,并在心里隨我一起默默誦讀:
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后,、最寶貴的一天呢,?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏,。
時(shí)光會(huì)倒流嗎,?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎,?我能比昨天年輕嗎,?
不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了,,我不再去想它,。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天,。
這是我僅有的一天,,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng),。我舉起雙手,感謝這無(wú)與倫比的一天,。
生命只有一次,,而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,,就等于毀掉人生最后一頁(yè),。因此,我珍惜今天的一分一秒,,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返,。我無(wú)法把今天存入銀行,明天再來(lái)取用,。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉,。每一分一秒,我要用雙手捧住,,用愛(ài)心撫摸,,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,,它們是無(wú)價(jià)之寶,!
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性,。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑,,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話,,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往,。我終于醒悟到,,若是懶惰,無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳,。我不是賊,,我有愛(ài)心,今天是我最后的機(jī)會(huì),,我要證明我的愛(ài)心和偉大,。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子,。我要把每分每秒化為甘露,,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,,滿懷感激,。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,,直到精疲力竭,。即使這樣,我還要繼續(xù)努力,。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí),,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天,。如果不是的話,,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝,!
謝謝大家,!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,,每天都有許多的故事呈現(xiàn),。這些故事或趣味橫生,或平淡乏味,,或發(fā)人深省,,或……下面我就和大家分享幾個(gè)我們身邊的小故事吧!
鏡頭一
川流不息的馬路,一個(gè)繁華的路口,,大家都在等著過(guò)馬路,,人們臉上都是焦急的神態(tài)。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去,,卻被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩拉住了,,小男孩說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,,你不能因?yàn)槟阒?,而違反交通法則,所以請(qǐng)你站到后面去,,綠燈亮了你再走,。”那個(gè)男子紅著臉撓了撓頭,,說(shuō):“不好意思,,小朋友,,我下次再也不會(huì)這樣了。謝謝你的提醒!”說(shuō)著,,他退到了最后,。綠燈一亮,只見(jiàn)那位男子牽著小男孩一起走了過(guò)去,。
鏡頭二
在熱熱鬧鬧的肯德基店里,,大家正一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)餐。這時(shí),,一個(gè)叔叔插進(jìn)了隊(duì)伍里,,邊插還邊說(shuō):“讓開(kāi)!”大家都用鄙視的眼神望著他,他卻滿不在乎甚至還帶點(diǎn)得意,。這時(shí)一個(gè)小姑娘對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,,你平常不總說(shuō)要遵守公共秩序嗎?那這個(gè)叔叔為什么可以不遵守呢?”聽(tīng)完小朋友的話,大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了,,那個(gè)叔叔臉上終于掛不住了,,只好站到最后面等待點(diǎn)餐。
鏡頭三
有一回,,我們一家子去參加朋友聚餐,。大家聊得開(kāi)心,也吃得開(kāi)心,。爸爸他們一桌聊到興起,,有人提議來(lái)點(diǎn)小酒。服務(wù)員拿來(lái)了酒和酒杯,。我一見(jiàn)可急了,,連忙跑去搶了爸爸的酒杯,說(shuō):“爸爸,,你等會(huì)兒還要開(kāi)車呢,,不能喝!”爸爸笑了,說(shuō):“好,,聽(tīng)你的,,不喝!
”我聽(tīng)了,高高興興地去玩了!正玩到興頭上時(shí),,好朋友悄悄地對(duì)我說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn),,你爸爸又準(zhǔn)備喝酒了!”我立馬回過(guò)頭,看到了爸爸不知什么時(shí)候又拿回了酒杯,,正準(zhǔn)備倒酒。我連忙跑上去,,對(duì)大家說(shuō):“你們這些大人,,只知道讓我們遵規(guī)守紀(jì),難道你們就不用嗎?
”大家聽(tīng)了我的話,尷尬地笑了笑,,說(shuō):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)說(shuō)得對(duì),,我們以后開(kāi)車都不喝酒了!”說(shuō)完,大家都放下了酒杯,,我得意地笑了笑,。
今天,我就跟大家分享了這幾個(gè)故事,,相信這些故事會(huì)給大家?guī)?lái)感觸,。是呀,在生活中,,如果我們大家能隨時(shí)提醒自己遵章守紀(jì),,有一顆敬畏法律的心,那我們的生活一定會(huì)更加精彩,,更加美好!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十一
親愛(ài)的朋友們:
你好!
也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),,也許你還在懵懂人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了?,F(xiàn)在,,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,,我們只有一輩子,。
對(duì)于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè)就行了,。偶爾還盼著長(zhǎng)大,,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大,。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,,那就好了,。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),,有父母供養(yǎng)著,。他們只需要讀好書便可以了。但有些學(xué)生并不安分,,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),,有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,,自己的學(xué)業(yè)不精,,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕,。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦,。
有些人出去工作之后,,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了,。每天都是無(wú)所事事。到最后,,到了一定的年齡,,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門,,卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能,。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話,,那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了,。
有些老板起步創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是很難的。我們都佩服他們的勇敢,。當(dāng)自己的事業(yè)有起步的時(shí)候,,卻為了自己的利益,不斷是濫用職權(quán),。到最后走上了不歸之路,。到最后卻感慨,如果當(dāng)初能安分守己的話,,應(yīng)該現(xiàn)在的生活已經(jīng)過(guò)的很好了,。
因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西,。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),,但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,,我們只有一輩子,。
一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒,。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的,。因?yàn)槲覀兊囊簧芏?,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位評(píng)委:
大家好!今天,我能夠站在這里,,參加競(jìng)聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)職位,深感榮幸和激動(dòng),。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,自信是邁向成功的第一步。作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài),、無(wú)比忠誠(chéng)的“銀行人”,,我勇敢地站在了這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的遴選,,心中充滿了一種崇高的使命感和責(zé)任感,。
我叫,現(xiàn)任(職位或在工作),,今年?歲,,大學(xué)國(guó)際金融專業(yè)(函授畢業(yè)),大專學(xué)歷,。黨校金融保險(xiǎn)專業(yè)(函授畢業(yè)),,本科學(xué)歷。90年參加農(nóng)村信用社工作,,先后在基層支行做過(guò)記帳員,、綜合柜員、信貸員,、信貸組長(zhǎng),。xx年調(diào)入總部計(jì)劃信貸科工作,負(fù)責(zé)信貸調(diào)查,,1104報(bào)表,,xx年至今在總部風(fēng)險(xiǎn)管理部工作,信貸審查,,1104報(bào)表多次榮獲市行“先進(jìn)工作者”稱號(hào),。xx年通過(guò)了全國(guó)首批《中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證》考試。
參加競(jìng)聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長(zhǎng)這個(gè)職位,,我具備以下優(yōu)勢(shì):
第一,,經(jīng)驗(yàn)豐富,處事靈活,。我自年進(jìn)入銀行系統(tǒng)以來(lái),,先后從事過(guò)、(崗位具體名稱)等崗位,,多年的銀行工作經(jīng)歷,,使我對(duì)農(nóng)村銀行的業(yè)務(wù)流程,、工作方法、服務(wù)對(duì)象非常熟悉,,積累了大量有用的經(jīng)驗(yàn),。
第二,理論扎實(shí),,功底深厚,。在實(shí)際工作中,我不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)金融,、經(jīng)濟(jì),、股改等方面的理論知識(shí),運(yùn)用理論解決實(shí)踐中的問(wèn)題;還注重調(diào)查研究,,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度,,不斷探索銀行的改革動(dòng)向和管理方法。
第三,,政治可靠,,清正廉潔。我在政治上一向要求進(jìn)步,,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,,做到了思想上純粹、作風(fēng)上正派,、行為上廉潔,,坦坦蕩蕩做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:如果我競(jìng)聘成功,我將在行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,放開(kāi)手腳,,竭盡所能,從四個(gè)方面入手,,為我行事業(yè)的快速發(fā)展做出的貢獻(xiàn),。
一是更新思路,規(guī)范管理,。理論指導(dǎo)實(shí)踐,,制度規(guī)范言行。正確的發(fā)展戰(zhàn)略和合理的制度體系,,可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡,。
二是知人善任,彈性管理。管理之要,,在于用人,。我將致力于建立一個(gè)優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,繼續(xù)深化用人機(jī)制改革,,堅(jiān)持績(jī)效考核,,堅(jiān)持人盡其用,堅(jiān)持能上能下的人事工作導(dǎo)向,,不斷加強(qiáng)人力資源管理,,不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。
三是以身作則,,人本管理。其身正,,不令自行;其身不正,,雖令不申。我將實(shí)行人本管理,,以身作則,,嚴(yán)于律已,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,自律,、自強(qiáng)、自警,、自醒,,用人格魅力感召和團(tuán)結(jié)員工,使他們“士為知已者死”,,發(fā)揮的潛能和力量,。
四是從諫如流,,開(kāi)放管理,。在新的崗位上,我還將充分尊重行長(zhǎng)的意見(jiàn),,善于聆聽(tīng)董事會(huì)的指示,,積極吸納下屬的建言,采取開(kāi)放式,、*式管理,,為同心同德謀發(fā)展、群策群力抓業(yè)績(jī)搭建優(yōu)良平臺(tái),。
各位領(lǐng)導(dǎo)參與這次競(jìng)聘,。我也深深知道,任何競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)有兩種結(jié)局,,如果我能夠成功,,我將以全部的*投入新的崗位,,再造人生新起點(diǎn)、再創(chuàng)事業(yè)新巔峰;如果不能夠成功,,我也將以平常心態(tài)來(lái)面對(duì),,更加努力地做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。
我的演講完畢,謝謝各位的支持!
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十三
狐貍在街上走著,,迎面碰上了老狼,。老狼伸手就給他一大嘴巴:“讓你丫不戴帽子”。
狐貍很郁悶地回家了,,弄一帽子戴上,。
第二天又碰上老狼了,又挨了一大嘴巴:“讓你丫戴帽子,?!?/p>
如是幾次總挨打。狐貍想,,這么老挨打也不是個(gè)事兒啊,,不行,我得找老虎投訴去,。
剛到老虎家門口,,就聽(tīng)老虎在屋里說(shuō)話:“你也不能老這么蠻不講理打狐貍啊,回頭狐貍找我投訴來(lái),,我也不好罩著你了,。好歹咱面子上得過(guò)得去吧。我教你一招,,下回你見(jiàn)著狐貍,,跟他說(shuō):給我弄點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)。他給你拿肥皂來(lái),,你就打他一頓,,說(shuō)我要的是洗衣粉,誰(shuí)讓你拿肥皂,。他拿洗衣粉來(lái),,你也能打,說(shuō)我要肥皂,,誰(shuí)讓你拿洗衣粉,。要不然你跟他說(shuō),去,給我找個(gè)女人來(lái),。他給你找個(gè)胖的,,你打他一頓說(shuō)我要瘦的;給你找個(gè)瘦的,你也打一頓,,說(shuō)我要胖的,。這樣不結(jié)了,你也能打他,,我面子上也能說(shuō)得過(guò)去,。”
狐貍一聽(tīng),,得,,咱也別投訴了,回家吧,。
第二天,,狐貍在街上又撞上老狼。老狼大喝一聲:“去,,給我找點(diǎn)兒洗衣服的來(lái)?!?/p>
狐貍不慌不忙:“你是要洗衣粉啊,,是要肥皂啊?”
老狼一聽(tīng),嗯?有一手啊,。又說(shuō):“去,,給我找個(gè)女人來(lái)?!?/p>
狐貍還是不慌不忙:“你是要胖的啊,,還是瘦的?”
狼當(dāng)時(shí)就懵了,沒(méi)理由打它了啊,。但狼只是遲疑了片刻還是把狐貍又一頓暴打,,邊
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十四
光陰似箭,時(shí)間如梭,。轉(zhuǎn)眼,,一學(xué)期已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)新學(xué)期,。剛剛開(kāi)學(xué),,老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,,和同學(xué)們互相交流,。這使我感到很慚愧,因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵(lì)我,、信任我,,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動(dòng)力,。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),,能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
談到快樂(lè),,其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的,,會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫,。記得剛剛跨入初中大門,,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,??粗淌依飦?lái)自各名校的金英,我很沮喪,,也很感壓力,。曾經(jīng)想過(guò),唉,,算了吧,,認(rèn)命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),,而抄襲別人的作業(yè),,被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我,。那段時(shí)間,,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),,找原因,,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,,學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù),,而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人,更是重中之重,,是做人的基本,。
在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,,終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高,,幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,我又找回了曾?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法,,如果沒(méi)有方法,,那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面,,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì):
第一,、 樹(shù)立信心,保持樂(lè)觀的心態(tài),。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難,,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒,。要給自己樹(shù)立信心,,給自己加油打氣,時(shí)刻提醒自己,,我是“最棒的,,我能行”,保持一個(gè)良好的,、積極向上的心態(tài),,多動(dòng)腦筋、想辦法,,問(wèn)題總會(huì)解決的,。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),,融會(huì)貫通。
首先,,課前做好預(yù)習(xí),。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,,重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn),,需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù),。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái),,以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
其次,,聽(tīng)課講究效率,。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,思維要跟著老師轉(zhuǎn),。為避免上課開(kāi)小差,,我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記,。特別是在語(yǔ)文課上,課文中有許多需要理解的段落,,當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì),,我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào),回家在復(fù)習(xí)理解,。比如數(shù)學(xué),,對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解,甚至不懂,,下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢,,有時(shí)反復(fù)問(wèn),,直到搞明白為止,。
再次,課后做好復(fù)習(xí),。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容,,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,,看看記住了那些內(nèi)容,,那些還沒(méi)記住。然后,,再翻開(kāi)書本進(jìn)行對(duì)照,,加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念,、段落,、公式、句型,、詞組等,,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背,。
第三,、加強(qiáng)練習(xí),拓寬思路,。
在寫家庭作業(yè)時(shí),,我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,,對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍,,然后再做題目,這樣,,不僅作業(yè)完成地快,,質(zhì)量也高,。有時(shí)間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三,。建議大家在做家業(yè)之前,,給自己訂一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,,合理地安排寫作業(yè)的時(shí)間,。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,,提高學(xué)習(xí)效率,。如果遇到難題不會(huì)做,首先要獨(dú)立思考,,把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,,反復(fù)思考,確實(shí)不會(huì),,再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng),。
總之,每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法,,只要適合自己,,達(dá)到目的。我相信,,一分耕耘,,一分收獲。通過(guò)自己的勤奮努力,,就一定能夠取得成功的
五分鐘演講稿 五分鐘演講稿篇十五
從你呱呱落地,,就開(kāi)始攥著筆在人生白紙上書寫“人”字,每一頓筆,,每一勾畫,,無(wú)不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺,,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)筆畫,,卻掌握著整個(gè)“人”的構(gòu)造,。
大千世界,,魚目混雜,有撇不開(kāi)的誘惑,,又有多少人能捺得住寂寞,,守住心中的想法,將“人”演繹到最美,。
“舉世皆濁我獨(dú)清,,眾人皆醉我獨(dú)醒,。”屈原為了捺住他身心的潔白,,撇開(kāi)濁世的污穢,,毅然投向汨羅江,望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃,,留下他一腔的愛(ài)國(guó)熱情,。
相比于屈原的決然投江,司馬遷的隱忍茍活,,又何嘗不是撇開(kāi)世俗的謾罵與誤解,,只為捺住心底對(duì)文傳后世的渴望?!肮是覐乃赘〕?,與時(shí)俯仰,以通其狂惑,?!彼M管擇生與世俗同浮沉,但他心中的志向卻沒(méi)有被喧囂所湮沒(méi),,這種堅(jiān)守是何其痛苦,,又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的,。當(dāng)屈原撇開(kāi)了世俗的污濁,,失去的是生命,捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開(kāi)了自身的尊嚴(yán)以及對(duì)先代和子孫的歉愧,,失去的是世人的理解,,捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失,,無(wú)人能知曉其理,,更無(wú)法計(jì)較其得益。若撇不開(kāi)人生的誘惑,,也就自然捺不住超然物外,、寧?kù)o致遠(yuǎn)的灑脫,這個(gè)中得失,,恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧,。
豪宅、名包,、官位,、高薪……這些權(quán)力與金錢的代名詞,是多數(shù)人撇不開(kāi)的誘惑,??赡苡腥藭?huì)笑你庸俗,,可能有人會(huì)說(shuō)你輕浮,但你也許會(huì)回一句:“現(xiàn)實(shí)面前,,不隨波逐流,,就很有可能會(huì)被大浪沖走?!逼鋵?shí)撇不撇的開(kāi),,全靠個(gè)人意志?!叭说囊簧?,說(shuō)穿了就是相對(duì)世界追逐與歡變的歷程?!绷智逍矣谄蚕鹿γ?,只愿得一世清歡,隨著時(shí)事的更替,,尚能在現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)流中捺住心中的那片柔軟,。擁有太多,反而會(huì)成為成功道路上的羈絆,,何不撇開(kāi),,感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上,總要堅(jiān)守住一些東西,,也不枉來(lái)這一遭,。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,想當(dāng)科學(xué)家,、藝術(shù)家,、飛行員;長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實(shí),,只想做一名普通的人民教師,。其實(shí)科學(xué)家也好,老師也好,,表面上夢(mèng)想一直隨著時(shí)間而改變,,但實(shí)際上我只想守住一份對(duì)未來(lái)的向往,憧憬一份簡(jiǎn)單充實(shí)的生活,。有一部分人堅(jiān)守住夢(mèng)想,,最后成功了;有部分人一直守著心中的夢(mèng)想,臨死也尚未達(dá)成……不管成敗,,只要你堅(jiān)持過(guò),,你就走在追夢(mèng)的路上,。
但有些人為了追求自己的夢(mèng)想,,撇開(kāi)家庭事業(yè),,花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去逐夢(mèng),這是非常不理智的,。捺住了你對(duì)夢(mèng)想的追求,,滿足了內(nèi)心的堅(jiān)守,但同時(shí)又失去了什么?家庭,、事業(yè),,甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,,“人”字自然會(huì)偏離它原來(lái)的形態(tài),。
人生不可能重來(lái),當(dāng)你動(dòng)筆的那一刻,,就該意識(shí)到不管“人”字有沒(méi)有達(dá)到至善至美,,乃至中途出現(xiàn)差錯(cuò),都不可能刪改重來(lái),。
一撇一捺,,無(wú)需一氣呵成,但求細(xì)致入微,,收放自如,,方能成就完美的“人”。