演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

五分鐘演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有位哲人說(shuō)過(guò),，高度決定遠(yuǎn)度,，站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,，回首過(guò)去，從前的美好一一再現(xiàn)——軍訓(xùn)時(shí)昂揚(yáng)的斗志,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿,，歌詠比賽中高亢的歌喉——時(shí)光雖然匆匆地從指尖滑過(guò),，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡,。

收獲過(guò)幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來(lái)仰望峰頂,，似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的__味——對(duì)于中考,，我們有著復(fù)雜的情感。堅(jiān)強(qiáng)與軟弱交織,，勇敢與膽怯重疊,，喜悅與恐懼如影隨形，我們?nèi)滩蛔☆澏丁?/p>

但是,，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天的回憶!因?yàn)閾碛星啻海覀儧](méi)有什么做不到,，惟有拼搏,，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來(lái);惟有拼搏,，才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的生活無(wú)怨無(wú)悔!

不過(guò),，有些人在拼搏前就退卻了，他認(rèn)為自己不夠聰明,，無(wú)論如何也登不上成功的頂峰,。

那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個(gè),，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,，第二是踏實(shí)，第三是科學(xué),，第四是高效,，第五才輪得上智商。

勤奮是成功的第一塊基石,，常言道“勤能補(bǔ)拙”,，可以說(shuō),，無(wú)論是對(duì)于基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，勤奮都能讓你發(fā)現(xiàn)自身的不足,，并給予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力,。

踏實(shí)是成功的關(guān)鍵。在最后階段務(wù)必把知識(shí)抓細(xì),、抓實(shí),、抓好，先從基本功下手,，嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān),，在穩(wěn)中求進(jìn)。不夸飾,，不浮躁,，能讓你更上一層樓。

高效是成功的強(qiáng)大引擎,。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵,。一是提高時(shí)間的利用率，把大塊時(shí)間留給自己的薄弱環(huán)節(jié),，好鋼用在刀刃上,。二是重視每一次考試，不放過(guò)每一次查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì),。

科學(xué)的方法是成功的核心!首先你要明白,，對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，老師就是科學(xué),。老師們?nèi)舾赡甑膱?zhí)教經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你少走很多彎路,。所以，要重視對(duì)老師指導(dǎo)的應(yīng)試技巧和方法的消化,，同時(shí),，要對(duì)老師的專(zhuān)題講座與考前指導(dǎo)給予高度重視，及時(shí)做好練習(xí)鞏固,，把我們優(yōu)秀的教師資源限度地發(fā)揮出來(lái),。另外，我們要學(xué)會(huì)從老師眼中定位自己,，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。

也許你對(duì)自己接下來(lái)該怎么做已經(jīng)有了初步計(jì)劃,，但我更要告訴你，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，培養(yǎng)剛正的人品比學(xué)習(xí)更重要,。中國(guó)的留學(xué)生在美國(guó)取到博士學(xué)位但找不到工作，只因?yàn)樗舆^(guò)兩次票,。只字不識(shí)的魏青剛可以感動(dòng)中國(guó),，因?yàn)樗谐绺叩娜烁?在接下來(lái)的3個(gè)月里，我們一樣不能放松對(duì)自己人格的培養(yǎng),。

同學(xué)們,，三年磨一劍。三個(gè)月之后,，我不亮劍誰(shuí)亮劍,。苦戰(zhàn)百日,，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,，奮斗3月，終將破浪展雄風(fēng)!

在這里,，我向這片哈佛紅承諾——

為了不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng),，我們勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)

為了不辜負(fù)老師的期望,，我們披荊斬棘,，全力一搏

為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，我們爭(zhēng)分奪秒,，精益求精

為了不辜負(fù)我們的青春,，我們竭盡全力，在最后的一百天里創(chuàng)造比上屆初三更成功的輝煌!

某某高中等著我們!謝謝大家,。

五分鐘演講稿篇二

竹密豈妨流水過(guò),，重要的不是外界，而是自身,，只有自己的意識(shí)是

勵(lì)志

演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位工友們：

大家下午好!

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,，不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉,。

說(shuō)實(shí)話，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

作為一名××人,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多,?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越,，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯瑯?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出,。我們的青春是有限的,，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn),。

我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí),、敬業(yè),、創(chuàng)新、高效,，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里,，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好,，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué),，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,，才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著

通知書(shū)

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

十年冷窗苦讀,，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,，我們吸納著前人的智慧精華,，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,，是榮幸的,。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀,，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,，人們給他的只是同情,，同情他的年少、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生,，帶給我們的是震驚、是思索,。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑,、是脆弱、是無(wú)知,，我這就是答復(fù),。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,，看似生涯的錯(cuò),，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生， 我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,，我們對(duì)生涯充斥熱忱,，心靈，對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬(wàn)代,，讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,，勵(lì)志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),，堅(jiān)守我們的良知，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),，保衛(wèi)我們的良知,，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

五分鐘演講稿篇三

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎,？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們,，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢,？一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向,；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”,，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí),，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就,。

十年冷窗苦讀,，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,，我們吸納著前人的智慧精華,，接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,，是榮幸的,。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,，更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢,！有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的優(yōu)等生,，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,，作為一個(gè)大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀,，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,，人們給他的只是同情,，同情他的年少、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛,；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛；更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更,？是自卑,、是脆弱、是無(wú)知,，我這就是答復(fù),。

面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,，因愚蠢而失?。幻鎸?duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,，看似生涯的錯(cuò),，聽(tīng)似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生，我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,，我們對(duì)生涯充斥熱忱,，心靈，對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬(wàn)代,，讓人類(lèi)之火熊熊燃燒,。

暑期的一個(gè)晚上，晚飯后,，我走到新華書(shū)店,，看到一本書(shū)，書(shū)名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》,。我拿起書(shū)來(lái)瀏覽一下,，知道了書(shū)中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,，我覺(jué)得很好看,，又很有教育意義，就把它買(mǎi)下來(lái)了,。

回到家,，我迫不及待地拿起書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。書(shū)中的一個(gè)個(gè)名人故事,，不但引人入勝,，而且深深地打動(dòng)了我。

比如：英國(guó)的史蒂芬,；霍金,，他全身癱瘓，現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,，已經(jīng)沒(méi)有什么可以動(dòng)彈的了,，但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究,，成為國(guó)際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一,。

還有我國(guó)明朝著名的科學(xué)家李時(shí)珍，他不怕艱苦,，深入民間,，遍嘗百草，

總結(jié)

馬克思是德國(guó)人,，他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》，是人類(lèi)歷史上最偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問(wèn),。有一天，他問(wèn)爸爸：“天上的星星是怎么來(lái)的？”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,，對(duì)馬克思說(shuō)：“書(shū)房里就有最好的老師,，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書(shū)就是最好的老師,。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位工友們： 大家下午好,！

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活,。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值,！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái),！在座的朋友們,！你們?cè)敢鈫幔?說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,；有的人死了，他還活著,?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢,？當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn),！我們可以設(shè)想一下,，不付出、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡,，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉,。

說(shuō)實(shí)話，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

作為一名××人,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多,?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越,，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，火熱的生活需要我們的付出,，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí),、久遠(yuǎn)。

體驗(yàn)決定深度,，知識(shí)決定廣度,。你的人生是什么呢？

從上面這個(gè)例子,，其實(shí)可以看到我們的工作軌跡,，二三十歲的時(shí)候，生活的壓力還比較小,，身體還比較好,，上面的父母身體還好,，下面又沒(méi)有孩子，不用還房貸,，也沒(méi)有孩子要上大學(xué),，當(dāng)個(gè)外企小白領(lǐng)還是很光鮮的，掙得不多也夠花了,。但是人終歸要結(jié)婚生子,，終歸會(huì)老，到了40歲,，父母老了,，要看病要吃藥，要有人看護(hù),，自己要還房貸,，要過(guò)基本體面的生活，要養(yǎng)小孩??那個(gè)時(shí)候需要掙多少錢(qián)才夠花才重要,。所以,，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn),，一時(shí)的誰(shuí)高誰(shuí)低并不能說(shuō)明什么,。

五分鐘演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好!

我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》,。

夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo),。有了目標(biāo)，行走時(shí)不會(huì)苦,，努力時(shí)不會(huì)累,，委屈時(shí)不會(huì)抱怨。

已故教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“?！笨梢?jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的,。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義，充滿了成就和愉悅,。

說(shuō)到夢(mèng)想,，遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己,，90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,，20__年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo)，20__年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,，骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想,、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。

目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高,，缺乏現(xiàn)代教育理念等等,。但是我們有信心，因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!

心有多高,，路就有多遠(yuǎn),。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,，就是用我的青春,、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格，有良好的心態(tài),，有健康的體魄的接班人,。我會(huì)告訴他們：人生有機(jī)遇和巧合，不是所有的努力都會(huì)成功,，但是不努力絕對(duì)不能成功,。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身,。夢(mèng)想不能空想,，夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,，夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水,。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),，苦中求樂(lè),。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空,。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,，碰到困難不低頭,，憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國(guó),，實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想,。在未來(lái)的日子里，我會(huì)懷揣夢(mèng)想,，撐一支篙向夢(mèng)想處前行,。

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),，為彭水的教育盡一己之力,。我堅(jiān)信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,，一切都在意料中,。

謝謝大家!

五分鐘演講稿篇五

老師們，同學(xué)們：

20xx年高考已于昨天結(jié)束,，今天是高二年級(jí)提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì),，，當(dāng)我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),，想到了兩個(gè)方面,，一是動(dòng)員需要激情，二是既然是動(dòng)員,，就應(yīng)該提出要求,。

一看到這個(gè)主題,，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張,，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就。看到這個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫(huà)面，當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)，他說(shuō)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘,；在山的那邊,，有鮮花和美酒！”

對(duì)我們來(lái)說(shuō),，正有高考這座高山聳立在我們面前,，我們最終的目標(biāo)是：征服這座高山,。在山的這邊,，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò),；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái),。

所以,，首先我要請(qǐng)大家相信：這個(gè)世上，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

有人說(shuō),，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真,；我說(shuō)，高一的歲月豐富了我們的年華,。

有人說(shuō),，高二就像一杯可樂(lè),，活力四射,，充滿個(gè)性；我說(shuō),，高二的年華增長(zhǎng)了我們的理性,。

那么，高三呢,？如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話,，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步,。高三這一步即將到來(lái),，而即將到來(lái)的這一步將決定我們的命運(yùn)，影響我們的一生,。

同學(xué)們,，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性,，關(guān)鍵性,。那么，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對(duì)未來(lái)多一些的理性的思考,，對(duì)未來(lái)多幾份拼搏的激情,。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

在我們身上,，承載著老師的希望，傾注著家長(zhǎng)的心血,。我們也要對(duì)自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),，不管現(xiàn)在我們的成績(jī)?nèi)绾?，只要我們做到像汪?guó)真詩(shī)里說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”。

既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了目標(biāo)：讀高中,，考大學(xué),。我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道,，很多事情到了大學(xué)里都來(lái)得及去做,，而惟一來(lái)不及的就是高中時(shí)期的學(xué)習(xí)。我想,，從來(lái)就沒(méi)有人會(huì)感嘆自己高中沒(méi)有玩好,，而更多的人是在感嘆自己高中沒(méi)有學(xué)好！所以,，我們要告訴自己：提前進(jìn)入高三狀態(tài),。

我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅,，還是暫居人后,。請(qǐng)大家堅(jiān)信自己，只要我們不放棄,，勝利最終會(huì)站在我們這一邊,。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),，抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，我們都能考上好大學(xué)。

請(qǐng)相信：有志者,，事竟成,，（今天的努力是明天成功的希望）同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài),，未來(lái)將會(huì)證明我們今天的抉擇是正確的,，也是重要的，更是必要的,。

高二的結(jié)束,，就是高三的開(kāi)始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二,，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻,，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備，那么,，開(kāi)學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三,。

高三需要快節(jié)奏,，高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心，高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力,，高三需要更高的效率,。

馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三,，我給同學(xué)們講三句話

第一句話是管理出成績(jī),，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機(jī),、2考試作弊和抄作業(yè),、3自習(xí)時(shí)間看閑書(shū)、做閑事,、說(shuō)閑話、4男女同學(xué)交往過(guò)密,、5空檔時(shí)間,、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩,、6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象,，因?yàn)檫@6件事，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè),，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，兩次不聽(tīng)勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格,。

第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī),。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗,，書(shū)寫(xiě)好壞,、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙,、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤,，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ),。態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗。

第三句話有壓力才會(huì)有動(dòng)力,。人生的美好追求,，高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，老師的督促,，父母的重托,，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力,。有人說(shuō),，如果你想進(jìn)天堂，請(qǐng)參加高考,；如果你想入地獄,，請(qǐng)參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的.品質(zhì),，高考讓我們學(xué)會(huì)生存,，高考為我們提供了最公平的舞臺(tái)，高考讓我們的命運(yùn)從此改變,。在高三,，我們將經(jīng)過(guò)火一般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂,。

有一句歌詞是這么說(shuō)的,，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗,，高考不至（到）,，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,，今天的汗水是為了明天的微笑,。幾十萬(wàn)大軍去爭(zhēng)那有限的名額，誰(shuí)在高三拼了,，奮斗了,，誰(shuí)就在高考中贏了。相信吧,，世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,，這是真理。

每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備

首先要有明確的目標(biāo),。有了明確的目標(biāo),，你會(huì)屏棄自卑、疑懼的心理,?！安荒軌颉?、“辦不到”將從你的字典中消失；你會(huì)屏棄惰性,、輕浮,、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī),；你會(huì)在迷茫,、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn),；你會(huì)避開(kāi)失敗與挫折的陰影,，為最終的高考而繼續(xù)奮斗；你會(huì)盡全力安排好自己的生活,、健康和書(shū)桌,。一切的一切為高考而服務(wù)。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,，接下來(lái)就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),。

第一，要勤奮,。

第二,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三,，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁,、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、要學(xué)會(huì)安靜，要耐得住寂寞,。

第四句話是向心理素質(zhì)要成績(jī),。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜,，有成功有失落,，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了,，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì),，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落,、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望,，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷,，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了,，不僅收獲的是高考成績(jī),，更多的則是收獲了做人的道理。

最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌,！

五分鐘演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們都知道,，高三階段可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一年了,，也可以說(shuō)是我們?nèi)松凶钪匾囊荒辏驗(yàn)檫@一年我們的努力的結(jié)果將會(huì)直接的影響到我們的未來(lái),，也會(huì)決定著我們未來(lái)要往哪個(gè)方向走,。所以這一年我們是應(yīng)該要必須要努力的去學(xué)習(xí)的，我知道這一年我們會(huì)非常的累,，但我相信現(xiàn)在我們累一點(diǎn)之后是一定會(huì)很多的收獲的,。

我們離高考是一天比一天近了的.，永遠(yuǎn)都不要覺(jué)得還有時(shí)間,，現(xiàn)在就可以多休息一下,，這樣的想法是非常的錯(cuò)誤的?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多”，這句話是非常的有道理的,，當(dāng)你覺(jué)得時(shí)間還有很多的時(shí)候你就不會(huì)為了自己的未來(lái)去努力,，你就不會(huì)為了提高自己的成績(jī)而努力的學(xué)習(xí)，你就永遠(yuǎn)的不會(huì)有提高和進(jìn)步,。在高一的時(shí)候,，你覺(jué)得時(shí)間還早，我可以理解,，在高二的時(shí)候,，你覺(jué)得時(shí)間還早，我也可以理解,。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,，離高考已經(jīng)很近了，現(xiàn)在不努力的話,，之后你想到什么時(shí)候再努力呢?等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了的時(shí)候,，等到你后悔了的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了,。

高三階段的每一天我們都應(yīng)該要合理利用,，每一個(gè)課間時(shí)間我們都應(yīng)該要利用起來(lái)，我們要高效率的去學(xué)習(xí)，讓自己在一段時(shí)間之內(nèi)能夠?qū)W到很多的知識(shí),。我認(rèn)為我們是應(yīng)該要做好一個(gè)計(jì)劃的,，按照計(jì)劃去安排好自己的時(shí)間，在哪一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做一些什么,，這樣才能夠利用好我們的時(shí)間,。同時(shí)每一個(gè)階段都要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，高三階段每一個(gè)月都是有一次考試的,，可以給自己設(shè)立一個(gè)在考試中進(jìn)步多少的目標(biāo),，努力的去完成這個(gè)目標(biāo)，也為了完成自己的目標(biāo)而努力,。

我認(rèn)為我們還是需要有一些緊迫感的,，其實(shí)我們能夠用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以我們更應(yīng)該要利用好自己的時(shí)間,。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高中的最后一個(gè)階段，要為了自己的未來(lái)而努力了,，不要再像之前那樣的虛度自己的時(shí)間了,。如果現(xiàn)在還不抓緊時(shí)間的話，等將來(lái)工作的時(shí)候你就會(huì)后悔自己現(xiàn)在沒(méi)有多學(xué)習(xí)一些東西了,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始就為了自己能夠有一個(gè)好的成績(jī)而努力的去學(xué)習(xí)吧，不要讓未來(lái)的自己為你現(xiàn)在所做的決定后悔,。

謝謝大家!

五分鐘演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)要從小事做起》,。

當(dāng)我們站在這里,，唱著雄壯激昂的.國(guó)歌，目睹著五星紅旗冉冉升起,，不禁感到身為中華兒女的自豪。

再過(guò)幾天就是我們祖國(guó)母親的xx周歲生日,，這不禁使我們想起那些為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長(zhǎng)河,，有無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士至今依舊活在我們心中：有岳飛,、鄭成功、孫中山,、李大釗等等,。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先,、華羅庚,、錢(qián)學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼。愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是熱愛(ài)祖國(guó)的山河,，熱愛(ài)民族的歷史,，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等等,。

現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?是不是只有這些驚天動(dòng)地行為才算是愛(ài)國(guó),。其實(shí)不然。做好每件小事也是愛(ài)國(guó),。讓我們先不妨審視一下我們的生活,，我們習(xí)慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰嗎;我們習(xí)慣了公共場(chǎng)合在吵吵鬧鬧嗎;我們習(xí)慣了上課要聽(tīng)講嗎,，我們習(xí)慣了學(xué)生要完成作業(yè)嗎……我們習(xí)慣了太多太多,，正是這些太多的習(xí)慣，有些同學(xué)養(yǎng)成了一些陋習(xí),，也正是這些陋習(xí),，讓我們這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上變得缺乏上進(jìn)心，沒(méi)有責(zé)任感,。

我們?cè)囅胍幌?，一個(gè)不熱愛(ài)自己的學(xué)校，連老師的教誨都不愛(ài)聽(tīng)的學(xué)生,，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?學(xué)校是你們成長(zhǎng)的搖籃,，沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。希望大家像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們龍鳳小學(xué)的形象和榮譽(yù);真誠(chéng)地尊敬我們的老師;自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)的花園、樂(lè)園;!

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如今，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮富強(qiáng),，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的音!讓我們先從小事做起,，從現(xiàn)在做起，愛(ài)自己,、愛(ài)老師,、愛(ài)學(xué)校;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不遲到,，不早退,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想,。

最后,，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!前程似錦。

講話完畢,，謝謝大家!

五分鐘演講稿篇八

【五分鐘勵(lì)志演講稿】

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義,，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得"某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書(shū)法比我好,，某某的琴比我彈得好"，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張"通知單",，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專(zhuān)心寫(xiě)作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己："成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!""基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!""我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!"這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

五分鐘演講稿篇九

各位同仁：

大家好!!

從2007年到2012年,，這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,，這是我們共同夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果,，在此，我首先向各位兄弟姐妹們道一聲：你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!

一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,，離不開(kāi)積極勤奮,、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工，企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,，更需要新血液的不斷加盟,。不同背景、不同經(jīng)歷,、不同層次的人才薈萃,，沖擊碰撞、相互激勵(lì),，才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先,、科學(xué)管理領(lǐng)先、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商,。

我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,，以它廣博的胸懷，接納,、包容了在場(chǎng)的每一位,。你們家境、品行不同,，年齡,、愛(ài)好不同，文化程度,、社會(huì)歷練,、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,，你們都是企業(yè)的驕傲,，都是企業(yè)的主人翁!!

企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的積累和不斷的投入,。也許,，您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是，我們要相信,，只要企業(yè)發(fā)展了,，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,，我們要知道,，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體,，企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此,，我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!

作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,，我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位，拿到自己滿意的薪水,，但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi),、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定,、合理的報(bào)酬,。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng)，真正讓那些德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn),，想干事、能干事,、愿干事的員工脫穎而出,，真正做到“攬有用之才、育可塑之才,，用敬業(yè)之才”,，今天，也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工,，明天,，也許你就成為企業(yè)的棟梁，華鑫的未來(lái)及一切可能,，屬于我們所有的員工,。

同仁們,，我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑,，此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專(zhuān)注、實(shí)干,、服務(wù),、高效”的企業(yè)精神,，在工作中不斷充實(shí)自己，永不懈怠,。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系,，魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨妗?/p>

水 ，因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力,，為了讓我們的企業(yè)更具活力,，我們一定要共同努力，大家眾志成城，我相信再大的困難都能迎刃而解,。我們落實(shí)員工的薪酬福利,，規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展，提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,，肯定員工的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng)，這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,，縮短管理鏈條,、簡(jiǎn)化管理流程，明晰工作要求,、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，減少低效,、無(wú)效勞動(dòng),，提高舒適的辦公環(huán)境、就餐環(huán)境,，豐富員工的文化和精神生活,，塑造和諧的人際關(guān)氛圍，加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事,、辦好事,、解決員工的實(shí)際困難，讓員工快樂(lè)的工作,，這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,，使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系，保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決,，這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),，及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒，幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài),，讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng),，這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè)，為我們的員工,，我們甚至還可以做得更多,、更細(xì)、更好,。

作為領(lǐng)導(dǎo),，我想對(duì)你們說(shuō)：公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富，你們的健康和安全,，不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福,。

我衷心希望每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí)，都能關(guān)注健康,，珍愛(ài)生命,，一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,，共同分享奮斗的成果，我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí),、敬業(yè),、創(chuàng)新、高效”的風(fēng)貌,，同心同德,，扎實(shí)工作，讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、敢試敢闖、務(wù)實(shí)苦干,、自立自強(qiáng),、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊。

滿足就不會(huì)發(fā)展,，放棄就不能成功,，不信邪才能抵御萬(wàn)難，不蠻干就會(huì)使工作忙中有序,，時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,，我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。求人不如求幾，自己都不要求自己,，別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起,，相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí)，我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!

我們的信念是：?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想,、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起,，為把華鑫發(fā)展的更好而努力。

我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng),，期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合,。在此，愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月,，在健康快樂(lè)中建功立業(yè),，與企業(yè)一道走向成功，勝利的榮耀屬于我們企業(yè),，屬于企業(yè)的全體同仁!!

最后,，我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利、生活愉快、萬(wàn)事如意!!

謝謝大家!!

五分鐘演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上只有兩種人一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。

大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念,。

一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。

一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。

要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。

同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。

每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。

令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說(shuō)“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。

第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。

小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。

當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。

當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。

然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家。

再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。

如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。

如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講。

《清稗類(lèi)鈔·敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,，沒(méi)打借條,。

不多年，朋友去世了,，他就把朋友的兒子叫到家,，把一千兩黃金還給他。

但朋友的兒子很驚愕,，堅(jiān)決不受,，笑道“沒(méi)有這回事，父親沒(méi)有留給我借條,，也沒(méi)有口頭告訴我有這事,?！辈提渍f(shuō)“借條就在我心里，不在紙上,，心中的誠(chéng)信才是根本,，你父親知道我是個(gè)講誠(chéng)信的人，才沒(méi)有告訴你,。

他如此相信我,，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。

該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,，借條,、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,，但人心中的誠(chéng)信更重要,。

如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有道德上的“慎獨(dú)”自律,，就可能去鉆外在的,、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧,。

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,，人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),，就是人們的道德信仰,。

道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題,。

“我應(yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,，后者比前者更根本，且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái),。

道德信仰涉及這兩個(gè)方面,，但其核心是第二個(gè)方面。

道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,，是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,，是對(duì)理想人格的設(shè)定。

道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),，顯示人的價(jià)值,。

一種道德信仰的確立，代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,，又是對(duì)人們的道德認(rèn)知,、道德情感、道德意志,、道德人格,、道德觀念,、道德動(dòng)機(jī)的整合，從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),，形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),，成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。

整合一旦完成,，作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,，道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，“誠(chéng)”非常接近道德信仰,。

孟子說(shuō)“誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也,。

至誠(chéng)而不動(dòng)者,，未之有也，不誠(chéng)未有能動(dòng)者也,?！泵献铀f(shuō)的'“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。

天是真實(shí)無(wú)欺的,，人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺,。

達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng)，達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng),。

荀子也重視“誠(chéng)”,，認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基礎(chǔ)。

他說(shuō)“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),，致誠(chéng)則無(wú)它事矣,。”把“誠(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》,。

《中庸》說(shuō)“誠(chéng)者,，天之道也;誠(chéng)之者，人之道也,。

誠(chéng)者,，不勉而中,，不思而得,，從容中道，圣人也,。

誠(chéng)之者,，擇善而固執(zhí)之者也?！笨梢?jiàn),，至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界,。

這是中國(guó)特色的道德信仰，它不依靠宗教,，不通過(guò)神學(xué),，而從人性與天性、人道與天道的合一,，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,，達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

令人遺憾的是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事,。

出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。

當(dāng)前,，在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,，在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中，我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性,。

自信,，一個(gè)永不過(guò)期的話題，卻往往成為很多人口里的空談,，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn)。

不管你是不是已經(jīng)很自信了,，或者你曾經(jīng)自信過(guò),，或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò)，你都可以從我的啟示中多少獲益,。

至少在此時(shí),，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。

當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),，他們是否思考過(guò),，自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí)，他們是否思考過(guò),，自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大,，真正的自信,，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了,。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,，而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,，然后不屑地說(shuō)“看，我多偉大!”,，而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,，畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度,。

每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，也許年輕人都很自信,，因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅５膸洠诶戆l(fā)店,，理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)”,，是的，我贊成,，這樣的確夠酷夠帥,，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,，是陽(yáng)光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在,，同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一,。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無(wú)缺的,，因此,，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么,，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢,，謝謝!