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學(xué)生五分鐘演講稿 學(xué)生演講稿勵(lì)志500字精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-23 11:20:17
學(xué)生五分鐘演講稿 學(xué)生演講稿勵(lì)志500字精選
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學(xué)生五分鐘演講稿 學(xué)生演講稿勵(lì)志500字篇一

大學(xué)生勵(lì)志演講稿

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有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,使你獲得新的感受,、新的驚喜,。?

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢,?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,,尋找以后努力的方向,;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),,老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,,某某的琴比我彈得好”,,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,,不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。?

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,,其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),,才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就,。?

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,,只要我努力,就是一名好學(xué)生,!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功,!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,,我是最棒的!

學(xué)生五分鐘勵(lì)志演講稿 [篇2]

同學(xué)們,,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,,別人可以比我好,,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼,,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,,只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),,拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,,能跟常人一樣上學(xué),,甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰,??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的'轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí),。化蛹為蝶,,才能使生命煥然一新,。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,,使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們,,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,,我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),,老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),,也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,,其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),,才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,,專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,,我是最棒的!

十年冷窗苦讀,,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在這里,,我們吸納著前人的智慧精華,,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,,是榮幸的,。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,,更有理性穿梭于多彩的世界。

人們給了我們光彩的稱號(hào),,給了我們這么多榮幸的光環(huán),,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,,讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,,令我們可悲的是,,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,,讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的優(yōu)等生,,但誰(shuí)也無(wú)法想到,,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,,留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,,積極樂(lè)觀,克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪-惡毀掉了自己,。他是可悲的,,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,,他竟以選擇跳-樓而停止了自己和性命,。他死了,人們給他的只是同情,,同情他的年少,、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,,請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱,、是無(wú)知,,我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,,故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),,聽(tīng)似別人的錯(cuò),,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,,卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生, 我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,,我們對(duì)生涯充斥熱忱,,心靈,對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),,這就是我們的知己。馬加爵,,他們擯棄了這些,,這是他們的悲痛,但我們不要,。我們理解生的意義,,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時(shí),,讓精力之光照射萬(wàn)代,,讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,,勵(lì)志歌曲,,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),,保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,。

學(xué)生五分鐘勵(lì)志演講稿 [篇3]

點(diǎn)一盞感恩之燈

老師們,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我們?yīng)當(dāng)感恩,,為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空,、博愛(ài)的大地,,更為那人間的無(wú)盡恩情。

這世上,,有一種人叫母親,。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的草草木木,不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了,??晌疫€記得,那天我傻乎乎地問(wèn)母親:為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我:“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò),,盡量滿足兒女的需求,,而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí),母親的心,,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉,。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī),,圣人訓(xùn),,首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,,黃庭堅(jiān)親滌溺器”,。孝敬雙親,古來(lái)如此,。烏鴉反哺,,羊羔跪乳,,我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?

這世上,有一種情叫恩情,。

孝敬父母,,是人之根本,是感恩的起點(diǎn),。而對(duì)我們有恩的,,并不僅僅是父親母親。君不見(jiàn),,是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷,,是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn),是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊,,是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn),,是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn),,是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食,,是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。不錯(cuò),,是老師,、朋友、學(xué)校與自然,。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,,是全世界的老老少少,,是大自然的山山水水,。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí),不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看:不覺(jué),,路漫漫,,愛(ài)已滿江海,恩已滿山巒,。

這世上,,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國(guó)演義》中,,吳蜀聯(lián)盟,,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,,草船借箭,,火燒連營(yíng),曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃,,半路遇關(guān)羽來(lái)擒,。關(guān)羽雖已立下軍令狀,,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)義薄云天,,因?yàn)樗酶卸?。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛(ài)的朋友,,感謝你來(lái)信安慰我,,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,,因?yàn)榈谝?,賊頭去的是我的東西而不是生命;第二,賊只偷去我的部分東西并非全部;第三,,去做賊的是他而不是我,。”失盜是一件不幸的事,,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由,。可見(jiàn):古今中外成功的人之所以成功,,一個(gè)重要的原因就是心懷感恩,。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng),。我們是中華民族的后代,,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩,。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng),,去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),,是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅,,是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸,也正是這些,,為我們積蓄力量,,交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。感,,然后能言;恩,,然后能行,感恩在心,,則為者常成,,行者常至。

那么親愛(ài)的朋友,,請(qǐng)你也心懷感恩吧,。幫父母沏一杯香茗,,告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷,不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力,,撿起地上的紙片,,熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗,生命只為一個(gè)信仰,,一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰,。

學(xué)生五分鐘勵(lì)志演講稿 [篇4]

十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門,。在這里,,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號(hào),,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,,我們是否做天了與知己為伴,,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢!有的人做到了,,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,令我們可悲的是,,在這通往光亮與光輝的路上,,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵,,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,,但誰(shuí)也無(wú)法想到,,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,,積極樂(lè)觀,,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,,終極讓邪-惡毀掉了自己。他是可悲的,,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳-樓而停止了自己和性命,。他死了,,人們給他的只是同情,同情他的年少,、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,,為了替父還債,,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件,,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑,、是脆弱、是無(wú)知,,我這就是答復(fù),。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,,因盲目而墜進(jìn)其中,故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,, 我們真摯,、樂(lè)觀、自負(fù),、文明,,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,,對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己,。馬加爵,,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,,但我們不要,。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,,在性命逝往時(shí),,讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類之火熊熊燃燒,。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上,。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),,保衛(wèi)我們的良知,,以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。?

學(xué)生五分鐘勵(lì)志演講稿 [篇5]

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,,寫起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲 “對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。

同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

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