演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇一
大家好!這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠的心共同感恩我們的老師,，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光,。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它明白感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩,。你,，我明白感恩嗎
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀:同學(xué)們,，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
感謝您老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé)，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!
感謝您老師,，是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也能夠像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自己做出選取,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
敬愛的老師們,，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇二
陳老師是我的上幼兒園時的老師。她經(jīng)常給我們講故事,與我們做游戲,。她對我就像自己的親生女兒一樣關(guān)懷體貼,。記得有一年冬天,我覺得有些不舒服,，下課時,我一個人坐在小板凳上沉默不語。陳老師看見了,笑咪咪地說:“怎么不去跟小朋友玩?”“我不想去,?！蔽逸p聲說道：“是不是生病了?”陳老師摸了摸我的額頭,”好燙啊?！标惱蠋熯B忙把我背起,還把她的皮大衣披在我身上,奔向了離學(xué)校最近的醫(yī)院,。路上,風(fēng)刮得特別大,可我的心卻暖烘烘的。
李老師是我的語文老師,她就像我們的大姐姐,。她會經(jīng)常帶我們到展依山游玩,到操場上吹泡泡,到廣場上放風(fēng)箏……在這些快樂的游戲當(dāng)中,我們喜歡上了作文,。記得，她帶我們到展依山游玩了之后,我寫的秋游展依山,作文寫好了之后,您把我的作文拿出來讀,還表揚我作文寫得有新意,我當(dāng)時就增加了不少自信心,以后,我更加熱愛作文了,。李老師,您的愛給了我自信。
要是問我是誰讓我愛上了數(shù)學(xué),我會大聲地說——胡老師,。
胡老師對我們要求十分嚴格,但上課卻非常有趣,。她上的數(shù)學(xué)課,講的數(shù)學(xué)題,總是讓人一聽便知。有一次,她叫我們做一道思考題,我思考了好長時間都沒有想出來,到了第2天,經(jīng)過她一講解,我便明白了,。以后我思考問題便會像深一步去思考,。她還經(jīng)常叫我們做奧數(shù),讓我們開動腦子。到考試時,我們做題目就得心應(yīng)手了,。
如果誰有煩惱,聽了錢老師的課就會輕松許多,。錢老師是我的常識老師,說他知識淵博一點兒也不過分，簡直就是一本豐富多彩的《百科全書》,。錢老師還上了王小丫主持的《開心辭典》節(jié)目,。在節(jié)目中中,錢老師沉著冷靜,思維敏捷，為自己贏回了一臺手提電腦,。錢老師的課十分精彩,總能把我們吸引住,。在上《自我保護》這篇課文時,他曾舉過這樣一個事例:有一個小孩落水了,其他2名孩子看見了,沒有及時叫大人,而是到落水的那個孩子家里,留了一張紙條在他家門口,然后又去玩了。大家聽了笑得前俯后仰,上氣不接下氣,。錢老師卻語重心長地說:“缺少防護意識,失去的可能就是生命,。”
昨天,宛如一張宣紙,我們與所有的老師一起在上面繪出了最美的圖畫,。
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家上午好!我是來自__小學(xué)六年級的少先隊員__，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，感到非常的榮幸,。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,，我們迎來了全國第29個教師節(jié),。首先,，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師,，您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜,，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來的鑰匙,。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,，您是一個我們能夠永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。您讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)生,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,，您為我們的成長做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中,。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時您卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它卻是世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇四
一年一度,，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十個教師節(jié),。
此刻,，親愛的老師，你們在想些什么?也許,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許,，你們還在盤算,，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳,。呵,，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。
親愛的老師，我們不能獻上一份厚禮,，就請接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂!
有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。他們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召,，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻身教育,。
他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權(quán)力,，更沒有羨慕的家財,，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,，把我們從黑暗中帶出來,，用知識點亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,，有以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,，以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”,，跨世紀人才如雨后春筍,。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底,，一直都那么光明絢麗,，令人稱頌。
一天一天,，一年一年,，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜,，可是,，他們的心，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦,。再過幾年,，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書,、金牌、獎狀,，我們一定不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光,。
到那個時候,，我們一定回到母校，向親愛的老師,，獻上更美的詩篇,。
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師：
上午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們即將迎來第__個教師節(jié),。這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式也難以表達我們對老師的感恩之心!
在這里,，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀——老師,，節(jié)日快樂!
讓我們道一聲：“老師,，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁,。
有人說，老師是人梯,，用偉岸的身軀托起學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高;有人說，老師是蠟燭,，用不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,，不斷向前探索;還有人說，老師是渡船,，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大!
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記,，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是您幫我們答疑解惑，教給我們終生受用的寶貴財富;當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的人生方向時,，是您帶領(lǐng)我們走出困境;當(dāng)我們感到孤獨無助時，又是您陪在我們身邊,，給我們溫暖,。
在這個收獲的季節(jié)，我們怎能忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候,，您還在燈下不辭辛勞地奮筆疾書，編寫教案,，批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火,，家人共享天倫之樂的時候，您還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,，多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。
不求回報是您奉獻精神的代名詞,，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照,。
您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,，當(dāng)我們手捧獎杯,、證書，當(dāng)我們建功立業(yè),，我們一定不會忘記,，您付出的辛勤汗水!
最后，請同學(xué)們響亮地對身邊的老師說一聲——
老師,，您辛苦了!老師,，節(jié)日快樂!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇六
教師節(jié)到來了，還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑：“多喝水,，別感冒了,。”還記得取得好成績時,，老師臉上的會心的笑,。這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶,。
以前每天都是無憂無慮的,，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,，上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵,，我們便只能皺一下眉頭,，因為我們知道，老師是為我們好的,，下課時,，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題,，但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心,。
老師是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分，考試的失誤,，或許換來老師的一聲責(zé)罵,，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳,，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥,，但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動，就在老師的呵護下,，我來到了八年級下學(xué)期,，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師,，來到了新的班級,，遇到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣,，將無私的愛獻給每一位同學(xué),。
現(xiàn)在，老師的叮嚀遍布各個方面,，學(xué)習(xí),、健康、體育,，似乎都是老師關(guān)注的焦點,，還有一百天，似乎很短暫,，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題,，多背一個單詞,，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情,，我們便只有以我們的行動來回報老師,。
老師你是愛的使者,，夢的引導(dǎo)者，知識的傳播者,，在我們前行的路中,，老師是重要的一部分，在未來的路上,，老師永遠是我們的支持者,。
如果現(xiàn)在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼,，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師,，教師節(jié)快樂?！?/p>
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁：
你們好!
我們第一天走進學(xué)校，望著老師寫在黑板上的一條小白線,，心里正在迷惑不解急切盼著知道它到底是什么時,，老師的一句話跟我讀，讓我們幼小的心靈頓時感受到：人生智慧的大門豁然向自己敞開,。那時,，興奮的我們都會恨不得逢人便講我知道這就是啦!我認識數(shù)字嘍!那一刻的欣喜與激動，難以言表,，終生難忘,。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程,。
老師的知識猶如奔涌不息的清泉,，讓我們總感到取之不竭、用之不荊老師用他們的知識滋潤著我們的成長,，充實著我們的頭腦,，增添我們認識世界的力量。老師的知識讓我們有了久旱逢甘霖的喜悅,，有了時刻擁有巨大知識寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難,。
才華橫溢，滿腹經(jīng)綸,，這是對老師擁有豐富多彩知識的描述,。面對求知若渴的學(xué)子們，面對個性各異的少男少女,，面對不同角度的問題,，老師們擁有了五花八門的知識結(jié)構(gòu)。他們的知識是專業(yè)與旁通的完美結(jié)合,。從此,，我們心中對老師有了急切無限的向往!
口若懸河,，滔滔不絕，這是對老師闡釋知識的方法能力的概括,。老師不僅要有自己的一桶水,，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學(xué)生的能力和方法,。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有,，這樣的能力本身就包含著無限的。
有人這樣說,，一個博學(xué)多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕他、模仿他,，而且還是一個不斷學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),、勇于進娶可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學(xué)而不厭,、誨人不倦,、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)，在學(xué)生的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者,。
每個人都有自己的事業(yè),，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,，做出了顯赫的業(yè)績,。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時,，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師,。是老師給我們指引了前進的路,。
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓，親愛的老師,，同學(xué)們：
今年的第32個教師節(jié),，對于我們石集實驗學(xué)校的全體師生來說，是一個最具特殊意義的節(jié)日,，今天,，我們滿懷激情地迎來了石集實驗學(xué)校新校區(qū)第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節(jié)日的問候，更給我們帶來了信心與榮譽,，感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無私奉獻，生活工作學(xué)習(xí)在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里,，我們?nèi)w師生在幸福與興奮之余,，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業(yè)精神和出色優(yōu)異的教學(xué)成績來回報黨和政府對我們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛關(guān)懷,，我們別無選擇,，否則就是對群眾利益的漠視。
石集實驗學(xué)校位于美麗的柳山腳下,，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過,，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠,。我校是一所由中學(xué)部,、小學(xué)部、幼兒園和社區(qū)教育管理中心構(gòu)成的十二年一貫制的基礎(chǔ)教育階段試點學(xué)校,，今年秋季開學(xué),，為了統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教育資源，優(yōu)化教育資源配置,，我們撤并了全部村小,，取締了無證非法幼兒園，一鄉(xiāng)一校,，率先實現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教育公平,，真正達到了石集鄉(xiāng)內(nèi)所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設(shè)施一樣全,、公用經(jīng)費一樣多,、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高,、人民群眾一樣滿意”的理想狀態(tài),。這來之不易的環(huán)境是各位領(lǐng)導(dǎo)給我們的最大的節(jié)日禮物!
新校區(qū)占地98畝，建筑面積2.1萬平方米,，總造價3100萬元,，目前有在校少年兒童1800人，有教職工142人,，教師敬業(yè),，成績優(yōu)秀。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園,，這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮,，所有這些成績的取得，也離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的方法上的指導(dǎo)和經(jīng)費上的支持與工作上的關(guān)心，每每到關(guān)鍵時刻,，就會有教育局領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,。當(dāng)然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成績,，正在瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)向前邁進,。
毀了一所學(xué)校只需要一任校長，而成就一所學(xué)校往往需要許多領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)的關(guān)心,。我們忘不了學(xué)校建設(shè)史上黨委書記幾乎天天往工地跑,，親自督戰(zhàn)。黨委政府不僅在硬件投入上大力度,、大手筆,，還在軟件支撐尤其是精神鼓勵上大力推動，每年教師節(jié)還專門投入數(shù)萬元獎金用于獎勵教育教學(xué)成績顯著的先進教師,。近年來,，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯攀升，僅僅上學(xué)期,，全縣質(zhì)量調(diào)研抽測中被隨機抽測的四六七三個年級,，我校全部進入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領(lǐng)先,，比縣城的許多學(xué)校的教學(xué)成績還要好,。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉(xiāng)效應(yīng)”的膽識,，忘卻過去的傷痛,、迎接未來的希望，充分發(fā)揮我們各方面的正能量,，激情趕超,、負重拼搏。
同學(xué)們,，你們生活在今天的陽光下是幸福的,，除了免除學(xué)費、雜費,、書費,、簿本費以外，還免除了住宿費,，甚至還對許多特困生給予補助,，如今黨委政府又讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得如此的優(yōu)雅!這里還有留守下來的826名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨,，這里就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家,，你們幸福嗎?今天的各位領(lǐng)導(dǎo)就是來看望你們的!
各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是幸福的，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照,，衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等,，最讓我們要說聲感謝的是：合并后的學(xué)校由原來三個獨立的校區(qū)如今終于實現(xiàn)在一個完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是開心的,，充滿激情的,，不敬業(yè)不這里是被不屑的，石集的老師們每次遇到全縣質(zhì)量調(diào)研抽測機會時個個都渴望被抽到,。
值此教師節(jié)來臨之際，也特別地恭祝關(guān)心教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓節(jié)日快樂!是的,，重視教育的領(lǐng)導(dǎo)是有遠見卓識,、為民無私謀利的好領(lǐng)導(dǎo)，我謹代表全校近2019名師生恭祝大家身體健康,、合家幸福!并提前祝大家中秋快樂!
謝謝!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇九
老師們,、同志們：
大家好!
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我們又迎來了20--年的教師節(jié),，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教育工作者表示親切的問候,，并向大家致以節(jié)日的祝賀,，向關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大學(xué)生家長表示衷心的感謝,。今年以來,，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下，廣大教育工作者牢記重托,，銳意進取,，解放思想，創(chuàng)新思路,，強化措施,，狠抓落實，學(xué)校建設(shè)步伐進一步加快,，“兩基”水平得到鞏固提高,，中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村義務(wù)教育體制改革,、基礎(chǔ)教育課程改革逐步深化,，中考、高考成績大幅上升,。這些成績的取得,，離不開縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開全縣人民的大力支持,，離不開廣大教育工作者的頑強拚搏,。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大人民教師，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞,，甘當(dāng)人梯,，勇于探索，富于創(chuàng)造,，甘于奉獻,，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重,。在此,，我再次向全縣廣大教育工作者表示慰問——你們辛苦了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,，下半年的工作和任務(wù)依然繁重,，在下半年乃至今后一個時期，我縣教育工作將進一步創(chuàng)新思路,，以全面推進素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題，以鞏固提高“兩基”水平為重點,，以教育結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略,，用3—5年時間建設(shè)1—2所在全市乃至全省有影響的名牌學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，最大限度的滿足人民群眾對教育的需求,，奮力實現(xiàn)全縣教育的新跨越。
要實現(xiàn)上述目標(biāo),，仍然離不開廣大教師的辛勤耕耘,、扎實工作，離不開全體教育工作者的同心同德,、艱苦奮斗,。在此，我向全縣的教職員工提出幾點希望和要求：
——希望你們始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔(dān)的時代重任,。百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,，人民群眾對你們有很高的期望,，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命,，不負眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
——希望你們不斷加強理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì),。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求,，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇,，迎接新挑戰(zhàn),，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻,。
——希望你們加強師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格，教書育人,，為人師表,。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè),、對學(xué)生的深厚之愛,，經(jīng)師易得，人師難求,，我們的教師要做到經(jīng)師和人師的統(tǒng)一,，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人,，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人,。
光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上;毋忘發(fā)展重任,，不負人民重托,。讓我們團結(jié)一致，同心同德,，聚精會神干事業(yè),，一心一意謀發(fā)展,，為全縣教育的騰飛，為“進位,、追趕”目標(biāo)的實現(xiàn)做出我們新的更大的貢獻,。
最后，祝廣大教師節(jié)日愉快,、身體健康,、工作順利!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!
您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。 您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。
螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!
當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,，那就是你，親愛的老師,。
老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢,。
老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,。走進今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細細的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十一
崇高的師德,，源于千百年來中華文化的積淀和傳承,。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻;“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操;“學(xué)為人師,、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,，崇高的師德在中國教師中薪火相傳,，生生不息。
在我們國家,，有許許多多的老教師,，他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生，他們深厚的愛國熱情,、深邃的造詣,、誨人不倦的精神、一生淡薄名利,、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,，給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的x老師就是這樣一位教師,，他熱愛學(xué)生,、一絲不茍的關(guān)心每一個學(xué)生的成長，他把全部心血都拋灑在教書育人上,，在擔(dān)任班主任期間,，以火熱的激情感召學(xué)生，以真摯的愛心滋潤學(xué)生,，深入細致地做學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)出各類合格人才,。在形成良好班集體，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,、轉(zhuǎn)化后進生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗,，并多次在縣、校介紹,，得以普遍推廣,。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,，還組織學(xué)生互助給以解決,，許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高校或畢業(yè)后,，曾無數(shù)次的表達了感激之情,。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們，個個都很信服他,，每一年,，在我們學(xué)校組織的評教評學(xué)活動中，他都是學(xué)生歡迎的教師之一,。
×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德,。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步，源于人民教師心中的大愛,。無論是過去還是現(xiàn)在，一代代人民教師淡泊名利,，安于奉獻,，堅守在三尺講臺，守護著祖國和民族的未來,。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識,，以學(xué)生的成長進步為執(zhí)著追求,。無論是潤物無聲的悉心教誨,，還是坦誠直言的嚴格要求，都寄托著他們的厚愛和期盼,。而當(dāng)災(zāi)難突至,，學(xué)生們的生命受到威脅，他們挺身而上,，用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障,。
大家永遠不會忘記一位老師，他的名字叫譚秋千,，20__年5月12日下午2點多鐘,，譚千秋像往常一樣在教室上課,，他正講到高潮部分時，房子突然劇烈地抖動起來,。地震!譚千秋老師突然意識到情況不妙,，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速沖出教室,，往操場上跑,。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲,，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓
著背,，雙手撐在課桌上,，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟——磚塊,、水泥板重重地砸在他的身上,，房子塌陷了，譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……
這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,，但在崇高的師德面前,，任何語言都顯得蒼白無力，難以充分表達我們心中的敬意,。
教書育人是教師們愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同，它高于母愛,，大于友愛,，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛,，是主動積極的愛。精誠所致,，金石為開,。教師們的愛不會付之東流，他們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,，它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,，那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。
教育是人類崇高的事業(yè),，每個人都有自己的老師,，每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,，在這個意義非凡的教師節(jié)里,，請允許我代表天下的莘莘學(xué)子，向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意,、誠摯的祝福,，道一聲：”老師，您辛苦了!”
教師節(jié)主題演講題目 教師節(jié)主題演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天是第__個教師節(jié),。在這里祝老師們節(jié)日快樂。
光陰荏苒,，日月如梭,。五年前，我懷著干事創(chuàng)業(yè)的激情,，開始了向往已久的教師生活,。經(jīng)過五年的歷練，我更加成熟,、穩(wěn)重而自信,。我越來越深刻的領(lǐng)悟到：教師的價值只能通過學(xué)生去延續(xù)和兌現(xiàn)。
今年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點——加盟__學(xué)校,，由過去的“游擊隊”變成了正規(guī)軍,。在今年的教師招聘選崗中，我毫不猶豫的選擇了__學(xué)校,，這座有著幾十年歷史的老學(xué)校,。她有三千多名學(xué)生，一百八十多名教職工,。這里有全國優(yōu)秀教師,、省市級教壇新星，骨干教師,、教學(xué)能手,，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,，去追尋我的教師夢,。
數(shù)十載辛勤耕耘,，迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,，換來了碩果滿園。我將在這個新的起點，新的高度繼續(xù)詮釋著執(zhí)著與奮斗,、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,，每一天都比昨天更快樂!
當(dāng)我第一次走進知行的校園時，看到的是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學(xué)們,，想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時，我倍感自己的責(zé)任重大,。幾天來,，已經(jīng)讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。特別是袁校長每天早上在各個教學(xué)班間進行巡視,，你們這種愛崗敬業(yè)的,。精神深深感動了我，作為一名新入職的老師,，我感到自己責(zé)任很重,。
培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，需要有遠見的教師,。需要我們放眼未來,，轉(zhuǎn)變觀念，改進方法,，不當(dāng)教書匠,，要做教育家，使我們的教育充滿靈性,、充滿活力,。把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國的藍天，這才是我們對學(xué)生的最博大,、永恒的愛!
有人說過：疼愛自己的孩子是人,，熱愛別人的孩子是神。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛,，五年走過的風(fēng)雨歷程,，看見身邊的老師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作,，日落而息”,，為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神,，詮釋著“愛”的真正含義。日復(fù)一日的教學(xué)工作,，難免讓人產(chǎn)生一些倦怠心理,，斗志有些松懈，但孩子們清純的眼眸給了我力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，同事們的微笑給了我鼓勵,，家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰(zhàn)一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我的，莫過于伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的,。
我光榮，我是人民的教師!
我努力,，我要做一名讓學(xué)生喜歡，家長認可,、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師!
風(fēng)雨兼程，我選擇,，我喜歡,。
“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠開心!謝謝大家!
