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最新理想的發(fā)言稿300字 理想發(fā)言稿600(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 14:32:26
最新理想的發(fā)言稿300字 理想發(fā)言稿600(3篇)
時(shí)間:2023-04-10 14:32:26     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

理想的發(fā)言稿300字 理想發(fā)言稿600篇一

從小到大,我們有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,,從洞察敏銳的畫(huà)家到思維活躍的作家,,從自由在旅行者到博學(xué)多知識(shí)的科學(xué)家……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想映照著一個(gè)個(gè)單純的你我。

在追夢(mèng)的旅途中,,總免不了會(huì)有許失憶和彷徨,。當(dāng)你失憶時(shí),請(qǐng)不要沮喪,,當(dāng)你彷徨時(shí),,請(qǐng)不要迷罔。你要相信毅力和信心會(huì)成為我們開(kāi)闊出一條寬廣的大路。也許會(huì)有人問(wèn)我,,我一直都在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想,,為什么還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢?為什么我還沒(méi)看見(jiàn)成功的花朵,勝利的果實(shí)呢?對(duì)此我只能說(shuō):“堅(jiān)持,,看,,夢(mèng)想在發(fā)芽!”

信心和毅力是我們追夢(mèng)的車(chē)輪。當(dāng)約翰·鮑盧森從原始森林探險(xiǎn)回來(lái)時(shí),,他已成為奇跡——24人唯一生還的,。當(dāng)記者問(wèn)他是什么支撐他的,他只是摸著自己的胸口說(shuō):“一直的夢(mèng)想,?!币磺械睦щy都怕毅力,連死神也避上三分,。那我們還有什么理由不堅(jiān)持呢?

為了我們的夢(mèng)想,,我們必須具備勇敢和執(zhí)著。

在追夢(mèng)的路上,,注定了成功和失敗,。成功不要驕傲,失敗也不必氣餒,,因?yàn)榧词故浅晒φ?,有時(shí)也是以失敗的背影來(lái)結(jié)束的,因此,,就算失敗,,也不要一味地消沉。我們就像一群飛向南國(guó)的大雁,,都會(huì)渴望氣候溫暖宜居,,青春會(huì)有無(wú)數(shù)種可能,再多的憂(yōu)郁帶不走永遠(yuǎn)的笑容,,再多的擔(dān)憂(yōu)鎖不住上揚(yáng)的眉頭,。

執(zhí)著和勇敢是我們追夢(mèng)的雙翼,雖有時(shí)難免會(huì)有些失敗,,但我心依舊,。試想如果不是吳征鎰?dòng)谜?0年時(shí)間整理一套三萬(wàn)多張的中國(guó)植物卡片,哪會(huì)有后來(lái)英國(guó)對(duì)中國(guó)的刮目相看?我們還年輕,,勇敢且執(zhí)著,。在追夢(mèng)的道路上再多些自信的陽(yáng)光、開(kāi)朗的雨露,,夢(mèng)想難道不會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

在我的字典里,,夢(mèng)想不是一個(gè)名詞,,而是一個(gè)動(dòng)詞,它需要我們不斷的追尋……

為了我們的夢(mèng)想,,讓我們奮力前進(jìn)吧!

理想的發(fā)言稿300字 理想發(fā)言稿600篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運(yùn)?!?此句靈活采用)孔子說(shuō):“少成若天性,,習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?一句話(huà),,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”古今教育家,、學(xué)者非常重視幼兒早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,,認(rèn)為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,行為將固而不化,,長(zhǎng)大后可以“正性”,、“養(yǎng)心”、“成德”,。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育,,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,,全面提高學(xué)生的“知,、情、意,、行”,,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),,以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,,取得了理想的效果。

葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí),、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,,明確辦學(xué)重點(diǎn),,統(tǒng)一了辦學(xué)思路。一致認(rèn)為,,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上,,不管是美好的品德,,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴(lài)良好習(xí)慣的培養(yǎng),,抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線(xiàn),,就抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,以主管德育和教學(xué)校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,以政教主任、教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、品德教師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作計(jì)劃的制定,、組織與實(shí)施,,評(píng)估與獎(jiǎng)勵(lì)等全面工作。領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,,職責(zé)明確,,分工具體,指揮暢通,,運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費(fèi)投入、協(xié)調(diào),,解決工作中的困難和問(wèn)題,。學(xué)校將養(yǎng)成教育納入整體工作計(jì)劃之中,做到有計(jì)劃,、有措施,、有檢查、有反饋,、有成效,。

要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的,。我們組織全校學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng),。政教處,、教導(dǎo)處、少先隊(duì),,以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,,落實(shí)《守則》和《規(guī)范》的背誦情況。通過(guò)背誦,,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些是壞的,,需要改正,。

抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任,、任課教師,、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、講禮貌的文明行為習(xí)慣,、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來(lái),,通過(guò)舉行各班主題班會(huì),、全校演講比賽,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過(guò)校園廣播,、宣傳報(bào)欄樹(shù)立典型,,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。

抓了一段時(shí)間,,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:在自習(xí)課時(shí)間,,你走進(jìn)校園,學(xué)校中央挺立的的皂莢樹(shù)靜悄悄的,,操場(chǎng)上盛開(kāi)的白玉蘭靜悄悄的,花壇里的花花草草也靜悄悄的;走進(jìn)教室,,伴著舒緩悅耳的音樂(lè),,學(xué)生們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),,有的練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了,。耳邊除了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),昔日的嘈雜,、爭(zhēng)吵再也沒(méi)有了,。這是多么和諧的校園啊!在課間,學(xué)生們或在花壇之間,,或在綠樹(shù)之下散步,、談心,、讀書(shū);或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩,、踢毽子,、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐,、打鬧已無(wú)影無(wú)蹤了,。這是多么有序的校園啊!兩人相撞,怒目相向的沒(méi)有了,,誠(chéng)懇的道歉,、真切的問(wèn)候多了;校園教室,隨手扔紙的沒(méi)有了,,俯身?yè)旒埖亩嗔?師生見(jiàn)面,,形同陌路的沒(méi)有了,互相親切的問(wèn)候,、甜美的微笑多了;花壇之中,,損花折樹(shù)的沒(méi)有了,澆水,、施肥,、除草的多了……這是多么文明的校園啊!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,,美在心頭,,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,,我校要求全校師生都作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過(guò)程;學(xué)生,,一步一個(gè)腳印,。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練,、經(jīng)常練,,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈,。

常言道,,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,,習(xí)慣之為常,。”而培根在《論人生》中便明確指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,,它可以主宰人生,。因此人自幼年就應(yīng)通過(guò)教育,,去建立一種良好的習(xí)慣?!笨梢?jiàn),,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我們相信,少成若天性,,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,,文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家

理想的發(fā)言稿300字 理想發(fā)言稿600篇三

同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》,。

談吐舉止,,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為,。

從一個(gè)人的言談舉止中,,馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),,以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語(yǔ)調(diào)深沉,條理分明,,言語(yǔ)準(zhǔn)確,、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干,、頭腦清醒的人;言辭幽默,,一語(yǔ)破的,足以察覺(jué)此人思想深刻,,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,,步履輕浮,,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,,小步地挪走,,表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,,它有美丑之分,雅俗之別,。那么,,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

一切美的言行皆出自“真”,,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言,。

中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話(huà)/清早起來(lái)/我便會(huì)記得,。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,,沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話(huà)更讓人難以忘記。

真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為,,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),,猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,,人們認(rèn)為她很美,,美得自然。清晨,,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),,三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén),,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,,跌跌撞撞,,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,這不也是一種美嗎?

美是自然的,無(wú)須雕琢,,舉止的美無(wú)需模仿,。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故,,人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,,變成了一個(gè)模型,,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

讓我們拋棄虛偽,,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!

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