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文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇一
在火車上有一個(gè)空瓶子不知從哪兒滾到了一個(gè)人的腳下,可本來(lái)應(yīng)該把它拾起來(lái)的,,可沒有一個(gè)人愿撿,球從每一個(gè)人的腳下踢來(lái)踢去,,突然球落到了一個(gè)青年男子的腳下,那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下,,而是彎下腰把它撿了起來(lái),。這就是一種文明,,普通的撿瓶就是一種文明,。
只要我們?cè)谛@,在世界的每一個(gè)角落都播撒著我們文明的一面,,那世界就會(huì)變成一個(gè)和諧、文明的大家園,。
有一次我去山上玩,在那里燒烤,,我們吃的肚子都成了西瓜后,,就準(zhǔn)備走了,這時(shí),,只見一個(gè)小女孩在水里撈著什么,,引起了我的好奇心,就跑過(guò)去看個(gè)究竟,。
原來(lái),她正拿著一個(gè)網(wǎng)在水里撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物,。我問(wèn)他為什么用網(wǎng)把垃圾撈出來(lái)呢,她笑著說(shuō):“我是山里人,,你應(yīng)該是從城市里來(lái)的吧,,我看人們總是隨手丟垃圾,,既污染了環(huán)境,又讓魚兒沒了家園,,多可惜呀!我恍然大悟,也跟著她撈了起來(lái),。
是的,不僅是鄉(xiāng)村,,就連城市人如果也講文明,,那世界就充滿了快樂(lè)。
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇二
文明禮儀在我們的生活中是不可或缺的,。中華民族是禮儀之邦,文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,,自古就一直流傳了下來(lái),已經(jīng)成為了我們中華民族的標(biāo)志和驕傲,。
為了傳承我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,學(xué)校開始推行《池州市小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范》。這份文明禮儀規(guī)范明確地告訴了我們應(yīng)該這么做,。
首先,在舉行儀式的時(shí)候,我們要按規(guī)行禮,,嚴(yán)肅莊重。比如舉行升旗儀式時(shí),,要注視國(guó)旗行隊(duì)禮,要脫帽,,唱國(guó)歌時(shí),聲音一定要響亮,。還有入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式,、入隊(duì)儀式、畢業(yè)儀式等等活動(dòng)匯總,,都一定要著裝整潔,少先隊(duì)員要佩戴紅領(lǐng)巾或者隊(duì)徽,。
在儀表上,同樣要注意文明禮儀,。我們要面容整潔,衣著得體,,儀態(tài)大方,。我們要勤洗澡,、洗頭,,保持頭發(fā)、身體無(wú)異味,。書包等個(gè)人物品也要收拾整潔,站立時(shí)要抬頭挺胸,。
對(duì)待不同的人,,我們要有不同的文明禮儀,。我們要做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)伙伴,、寬容禮讓、誠(chéng)信待人,。對(duì)待老師,我們要尊重老師的勞動(dòng),,上課一定要認(rèn)真聽講。進(jìn)別人的房間,,要先敲門,得到別人的允許方可進(jìn)入,。
在和別人說(shuō)話的時(shí)候,要注意言談之禮,。說(shuō)話時(shí),我們要用語(yǔ)文明,、心平氣和,別人說(shuō)話時(shí)耐心傾聽,。對(duì)長(zhǎng)輩我們不能直呼其名,要使用敬語(yǔ),。我們要說(shuō)普通話,,并且不用綽號(hào)稱呼別人,。
餐飲之禮,是我們?cè)谶M(jìn)食的時(shí)候需要做到的文明禮儀,。夾菜時(shí),,不能在盤中挑揀,,在公共場(chǎng)所就餐時(shí)不追逐嬉鬧,。行走之禮,也是經(jīng)常用到的,。我們要做到認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則,,乘坐電梯時(shí)不亂按電梯的按鈕等。
觀賞之禮,,是在欣賞別人的表演時(shí)所需要用到的文明禮儀。在電影院等場(chǎng)所里,,我們要做到不高聲講話,并且不站立和在通道觀看等,。
在去風(fēng)景區(qū)游覽時(shí),我們要遵守游覽之禮,。比如不追、捉,、打,在動(dòng)物園里不要擅自喂動(dòng)物,,不攀爬景區(qū)設(shè)施等。
看到這些文明禮儀規(guī)范,,我開始反省自己過(guò)去的種種行為。在舉行升旗儀式時(shí),,我總是不愿意唱國(guó)歌,,就在那里瞎哼哼,。我有時(shí)候站立時(shí),就歪歪倒倒的,,頭低著。我上課的時(shí)候,,也會(huì)偶爾走神,這難道不是對(duì)老師的一種不尊重嗎,?當(dāng)我到別人的房間時(shí),總是直接推門往里面沖,,這樣不也是對(duì)別人的不尊重嗎?我有時(shí)候因?yàn)樯鷼?,就罵別人,用帶侮辱性的綽號(hào)去稱呼別人,,這樣難道不是不應(yīng)該的嗎?吃飯時(shí),,我也會(huì)挑食,總是在盤子里挑來(lái)挑去,,這也是不文明的行為。在去風(fēng)景區(qū)游覽的時(shí)候,,我偶爾也會(huì)追逐打鬧,這也是不應(yīng)該的,。
所以,從現(xiàn)在開始,,我要努力改正這些壞毛病,,遵守《池州市小學(xué)生基本文明禮儀規(guī)范》,做一名品德兼優(yōu)的小學(xué)生,。也希望大家和我一樣,遵守文明禮儀,!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇三
三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),,親師友,習(xí)禮儀,。”意思是說(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),,可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。
有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,,懂禮貌可真難。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。
各位老師、各位同學(xué):
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇四
要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,,做禮貌中學(xué)生.那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆,;管住我們的腳,,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園.試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同建立禮貌校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!
文明禮儀伴我行演講稿文明禮儀伴我行演講稿篇五
文明像一縷陽(yáng)光,,溫暖你我的心頭;文明像一泓清泉,,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,,引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話語(yǔ),,在大雪紛飛的臘月,為人們送去溫暖,,我相信,只要你我有心,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明一直在我們身邊,,時(shí)時(shí)刻刻,。
接下來(lái),我們來(lái)舉2個(gè)文明的案例,,大家一起學(xué)習(xí)一下:
案例1,公園里一位媽媽牽著一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩,,媽媽剝了一個(gè)桔子,遞給了小女孩,,桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里,小姑娘趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶,,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,,亂丟垃圾是不的,我們都要愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境”。媽媽摸著小姑娘的頭,,笑著說(shuō):“梅梅說(shuō)的對(duì),,媽媽錯(cuò)了,,媽媽以后一定改,向梅梅學(xué)習(xí),,愛護(hù)環(huán)境”。小姑娘笑著,、跳著……一路上留下了一串串笑聲。
案例2,,公交車上,一個(gè)老爺爺拉著一位老奶奶的手,,慢慢的上了車,滿車的乘客紛紛站了起來(lái),,“爺爺、奶奶,,坐這里,,坐這里”,,強(qiáng)著讓座,,載滿了一車的文明。
文明就在我們身邊,,時(shí)時(shí)刻刻。
讓我們大家都來(lái)做一個(gè)文明的人吧,,從我行動(dòng),從身邊的小事做起,。