演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。
中學(xué)生教師節(jié)演講稿篇一
您們好,！
啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚,！傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！
啊,，老師，您的精神,，永記我心,！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！
9月10日是我國的教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津,；三尺教鞭，指點通向理想的道路,；一塊黑板,，記下你們的無限深情,；一個講臺，輝映著你們的艱辛,。
中學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二
九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
老師!敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光,，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水，澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),，推動著每一個學(xué)生前進(jìn),。
有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!
親愛的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，尊重老師的勞動，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績,，作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,，面對家長的期望,，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報,，只有把對父母對老師對校園深深的愛,，化作實際行動，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排,，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花,，讓青春在油高寫下美麗的詩行,，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng),，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為一中的驕傲!
最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、幸福安康、桃李滿天下!
中學(xué)生教師節(jié)演講稿篇三
大家好!
多謝學(xué)校給我這個機(jī)會,，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言,。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了~年時間，最終能夠有一個機(jī)會表達(dá)我們對于教師,，對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩,，我覺得十分的榮幸和自豪。在此,，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!
金秋九月,，是收獲的季節(jié),，教師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,，那么,，教師，您就是我們最值得尊敬的人,。在生活上,，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時,，教師細(xì)致的關(guān)心;生病時,，教師細(xì)心的照料，讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護(hù)和溫暖,，同時教師也不忘對我們嚴(yán)格要求,，教會我們學(xué)做事，教導(dǎo)我們學(xué)做人,，讓我們從中深刻體會到了“以人為本,，嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義。
在學(xué)習(xí)上,，專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們,，真正做到了在教室里是教師,，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位,，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ),。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠?，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，你們就是我們心目中最可愛的?
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們的真實寫照,。
有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,。在那里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!教師們，請您相信我們,，我們會把對教師深深的愛,，化作實際行動，尊重教師的勞動,，認(rèn)真上好每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物,。
最終,，再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!
謝謝大家!
中學(xué)生教師節(jié)演講稿篇四
募然回首，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁,。她們的愛，在我的心中是高尚的,。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的,。從坐姿、敬禮,、過馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生,。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個春秋的張老師,，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷,，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看;在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,。但她不忍見我們的挫折與傷痕,，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想,。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學(xué)生守則》,。
童年是燦爛的陽光，小學(xué)老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛,，一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的`旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn),，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識,，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞,、酸堿鹽、english```````有時候為一道難題,、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活,，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光,，牽著我們的手，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn),。
怎樣報答師恩?
請讓我說聲：“老師，你是我永遠(yuǎn)的偶像,?！?/p>
中學(xué)生教師節(jié)演講稿篇五
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開教師的培養(yǎng);社會的每一點提高和更新,，無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞禮貌,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點提高，每一份成功,，無不浸透了教師們的心血與汗水,，無不來源于教師們的栽培與辛苦。
萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對教師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自我崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，教師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自我的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;教師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;教師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;教師像一塊塊鋪路石,，用自我的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的教師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自我感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂和欣慰的感受,。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位教師的每一堂課,，完成好每位教師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起，做到熱愛教師,，關(guān)心教師,，尊重教師。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自我的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!
