演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

文明的演講稿篇一

你們好！

我是來(lái)自 年級(jí) 班的 ,，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛(ài)美麗校園》。

同學(xué)們,，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,，鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,，大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福?。∥覀冇行易哌M(jìn)這美麗的校園,，走進(jìn)繽紛的大千世界,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟,、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來(lái)危害我們自己的健康,。同學(xué)們,，一句“謝謝”,，一聲“對(duì)不起”，這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，不但要學(xué)好生存技能,，而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,。“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”,。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,，只要將自己溶入社會(huì)中，從身邊的小事做起,，我們的國(guó)家就會(huì)有希望，就會(huì)富強(qiáng),。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí)，教室臟了,，同學(xué)們會(huì)馬上打掃,；水龍頭漏水，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)關(guān)好,；電燈亮著,，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上；校園的紙屑,，明顯的少了,；地上的垃圾，過(guò)往的同學(xué)自覺(jué)撿拾,，墻上的涂鴉和腳印,，沒(méi)有了。這就是文明,，這就是健康,，這也是愛(ài)家、愛(ài)校,、愛(ài)自己,。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起,，不為別人,，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧,！

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。校園的文明,、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來(lái)的，同學(xué)們,，不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,，我們就是學(xué)校的主人，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,，只有給校園添光彩,，不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣，堅(jiān)守誠(chéng)信,，守住本分,；堅(jiān)守勤奮，守住理想,；堅(jiān)守科學(xué),，守住信仰；堅(jiān)守信念,，守住精神,，深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,，用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來(lái),。

謝謝大家！

文明的演講稿篇二

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》

太陽(yáng)褪去了夏天的火氣時(shí),，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力,。可是當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么,，在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們站在新的起點(diǎn)上,，在明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明的演講稿篇三

大家好,！

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!

當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫 步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。我們知 道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印， 還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢? 難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。

同學(xué)們,，美 麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園 裝扮得更加美麗。

同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,，在三月明媚 的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明 校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng) 華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明的演講稿篇五

今天很開心能站在這給大家做演講,，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!

同學(xué)們，大家在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,，我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了,，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個(gè)道理,，一個(gè)學(xué)生,，你學(xué)習(xí)固然重要，但是如果你對(duì)自身的行為規(guī)范,，言行舉止肆無(wú)忌憚,，口無(wú)遮攔，那你成績(jī)就算再好也不會(huì)受到大家的尊敬,。這句話我覺(jué)得十分的有道理,，我也沿襲受用至今，這是做人的一個(gè)基本條件,，我們不能只是做一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來(lái)。文明禮儀最能體現(xiàn)一個(gè)的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格,，同時(shí)還能體現(xiàn)出我們對(duì)他們的尊重,。

作為一個(gè)學(xué)生，文明禮貌用語(yǔ)一定要牢記,，對(duì)待自己的長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”,，看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”，那怕他從來(lái)沒(méi)教導(dǎo)過(guò)你,，對(duì)于別人的幫助要主動(dòng)的說(shuō)“謝謝”,，“辛苦了”希望別人幫助自己的時(shí)候要說(shuō)：“請(qǐng)”，“麻煩”,，跟人告別時(shí)要記得說(shuō)“再見(jiàn)”等等,。這些都是我們?nèi)粘？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語(yǔ),，而這些說(shuō)出口并不難啊,，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,，我們?cè)趫?chǎng)的有多少人遇到老師了會(huì)主動(dòng)的說(shuō)“老師好”?可能寥寥無(wú)幾吧,，我不明白就這么簡(jiǎn)單的一些話，到了有些同學(xué)那就那么難,，難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學(xué)會(huì)微笑禮貌的對(duì)待身邊的人,，主動(dòng)打招呼。

我們學(xué)校也有這樣的同學(xué),，在大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，總是發(fā)出很大的聲音,，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑,，你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球,，不僅影響了自己班上的同學(xué)們，還影響了樓下班級(jí)隔壁的班級(jí),，我們的文明禮儀哪去了?有的同學(xué)一點(diǎn)也珍惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),，比如課桌、掃把等等,，我相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,，總有同學(xué)喜歡在上面刻字，畫畫,，難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎?你們覺(jué)得自己這樣的行為是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了,。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起,，從身邊小事做起,，從即刻現(xiàn)在做起。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家晚上好,！

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。

不知大家是否記得,，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六,、日教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常,；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒,。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪講文明講衛(wèi)生演講稿5篇。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。