演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

文明的演講稿篇一

你們好,！

我是來自 年級 班的 ,，今天我演講的題目是：《做文明使者,，愛美麗校園》。

同學們,，“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里,，大家會潛移默化的受到美的熏陶，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福?。∥覀冇行易哌M這美麗的校園,，走進繽紛的大千世界,，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,，更不允許“臟,、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康,。同學們,，一句“謝謝”，一聲“對不起”,，這小小的舉動就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時代的小學生,，不但要學好生存技能,，而且要承擔自己應盡的責任?！帮L聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,；家事國事天下事，事事關心”,。我們不一定要做出驚天動地的大事,，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起,，我們的國家就會有希望,，就會富強。同學們應充分發(fā)揮“學校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,，教室臟了，同學們會馬上打掃,；水龍頭漏水,，同學們會自覺關好；電燈亮著,，同學們會主動關上,；校園的紙屑，明顯的少了,；地上的垃圾,，過往的同學自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了,。這就是文明，這就是健康,，這也是愛家,、愛校、愛自己,。同學們,，讓我們從身邊的小事做起，不為別人,，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧,！

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。校園的文明,、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,，我們就是學校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩,，不要給校園涂黑色。

同學們,，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣，堅守誠信,，守住本分,；堅守勤奮，守住理想,；堅守科學,，守住信仰；堅守信念,，守住精神,，深刻領悟“只有清潔我校園，健康才能伴我行”所蘊含的哲理,，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來,。

謝謝大家！

文明的演講稿篇二

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》

太陽褪去了夏天的火氣時,，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力,。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學們;當你在校園里與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。

我們總是認為校園永遠是純潔,、美麗的!那么,，在這么美麗的校園里，同學們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風景,，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊?同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學們，讓我們站在新的起點上,，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)“十中學子”的風華,，會使我們的大家庭充滿希望,、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

文明的演講稿篇三

大家好,！

我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。 文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的演講稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們： 大家上午好!

當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫 步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。我們知 道,，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果 皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印， 還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里 煙霧繚繞,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊哄搶呢? 難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。

同學們,，美 麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,，它能將校園 裝扮得更加美麗。

同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚 的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明 校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會再現(xiàn)人和小學的風 華,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明的演講稿篇五

今天很開心能站在這給大家做演講,，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!

同學們,，大家在學習知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學生,，我想現(xiàn)在許多同學不僅把學習丟棄在一邊了,，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個道理,，一個學生,，你學習固然重要，但是如果你對自身的行為規(guī)范,，言行舉止肆無忌憚,，口無遮攔,，那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理,，我也沿襲受用至今,，這是做人的一個基本條件，我們不能只是做一個只會學習的機器,，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來,。文明禮儀最能體現(xiàn)一個的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格，同時還能體現(xiàn)出我們對他們的尊重,。

作為一個學生,，文明禮貌用語一定要牢記，對待自己的長輩說話要用“您”,，看見老師要說“老師好”,，那怕他從來沒教導過你，對于別人的幫助要主動的說“謝謝”,，“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說：“請”,，“麻煩”，跟人告別時要記得說“再見”等等,。這些都是我們?nèi)粘,？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語,，而這些說出口并不難啊,，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點來說吧,，我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”?可能寥寥無幾吧,，我不明白就這么簡單的一些話，到了有些同學那就那么難,，難道每天含辛茹苦教導我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學會微笑禮貌的對待身邊的人,，主動打招呼。

我們學校也有這樣的同學,，在大家都在學習的時候,，總是發(fā)出很大的聲音，要么是在教室里打籃球,，要么就是大聲的在聊天大笑,，你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學們,，還影響了樓下班級隔壁的班級,，我們的文明禮儀哪去了?有的同學一點也珍惜學校的公共財產(chǎn)，比如課桌,、掃把等等,，我相信經(jīng)過這一學期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧,，總有同學喜歡在上面刻字，畫畫,，難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個學生應該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了,。

讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起,，從身邊小事做起,，從即刻現(xiàn)在做起。

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明的演講稿篇六

尊敬的領導,，親愛的老師、同學們：

大家晚上好,！

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。

不知大家是否記得,，三年前中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，尤其是星期六,、日教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的,、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),。所以,，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。

代表民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。同學們,，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣,；播下一個習慣,，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆；管住我們的腳,，不踐踏草坪講文明講衛(wèi)生演講稿5篇,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。