演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇一

三月的初春,，春寒料峭,，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng),。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。三分天注定,，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功,。

還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿笑意,，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門(mén),，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二,，如今，已來(lái)到了_如火的初三,。放眼未來(lái),，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍,。

命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者,。老師們會(huì)以生命做筆,，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章,。如果把初三比作煉獄,，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐,，獲得重生,，而老師則始終如一,，如同一個(gè)麥田守望者,，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變,，守望著你們的輝煌!

此刻,，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑,。身在初三,，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三,，除了題海競(jìng)渡,，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇,?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,，破浪展雄風(fēng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦,，挑戰(zhàn)極限,。

一百天，很短,，在歷史的長(zhǎng)河中,，猶如滄海一粟，一百天,，又很長(zhǎng),，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng),，而最關(guān)鍵的只有幾步,，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,，選擇與奮斗相碰撞的一百天,，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬?這一百天可鑄造輝煌,，改變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次,，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠(yuǎn),，腳踏實(shí)地,，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信,，少一份自負(fù);多一份勤奮,，少一份清閑。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),，也可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在,，積極行動(dòng),，不懈努力，才能青春無(wú)悔!

最后一百天,，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯,，使你攀登險(xiǎn)峰,，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力,，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學(xué)們,，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),，奮斗百天,，夢(mèng)圓明天!

篇二

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇二

十年冷窗苦讀，我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),。在這里,，我們吸納著前人的智慧精華，接收著人文道德的洗禮,。我們是幸福的,，是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,，我們有毅力暢游知識(shí)的海洋,、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界,。

人們給了我們光彩的稱號(hào),，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢,！有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,，但誰(shuí)也無(wú)法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂(lè)觀，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的,，由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情，同情他的年少,、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛；為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛,；更為她作為大學(xué)生,，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生,，帶給我們的是震驚、是思索,。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更,？是自卑、是脆弱,、是無(wú)知,，我這就是答復(fù)。

面對(duì)生涯的挫折與打擊,，他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,，因愚蠢而失敗,；面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,，看似生涯的錯(cuò)，聽(tīng)似別人的錯(cuò),，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生， 我們真摯,、樂(lè)觀,、自負(fù)、文明,，我們對(duì)生涯充斥熱忱,，心靈，對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬(wàn)代,，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們,！別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上,。讓我們攜起手來(lái)，堅(jiān)守我們的良知,，以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章,！讓我們攜起手來(lái)，保衛(wèi)我們的良知,，以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,。

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇三

尊敬的各位教官、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今年是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,，9月3日將在北京天安門(mén)舉行盛大閱兵，今天,，我們?cè)诖伺e行20__級(jí)高一新生軍訓(xùn)會(huì)操表演具有非比尋常的意義,。_x_學(xué)誕生于中華民族全面燃起抗日烽火的1939年，建校以來(lái)以“剛毅,、篤實(shí)”為校訓(xùn),。這當(dāng)中“篤實(shí)”源于王陽(yáng)明的“知之真切篤實(shí)處即是行,，行之明覺(jué)精察處即是知”;“剛毅”源于1939年以來(lái)抗戰(zhàn)之精神，76年來(lái),，歷代修中學(xué)子牢記歷史,，奮發(fā)圖強(qiáng)，為民族之崛起,，地方之興盛而讀書(shū),。同學(xué)們選擇修中，就是選擇了一份歷史,，選擇了一份責(zé)任,，選擇了一份擔(dān)當(dāng)。軍訓(xùn)會(huì)操比賽發(fā)言稿,。今天的修中學(xué)子,，承擔(dān)著復(fù)興修中、振興x_的光榮使命,。

剛剛進(jìn)行的檢閱式,、分列式和會(huì)操表演很成功，同學(xué)們的表現(xiàn)很精彩,，在這里我謹(jǐn)代表__中學(xué)20__級(jí)高一年級(jí)全體師生向承擔(dān)這次軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示衷心的感謝!

向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)的高一級(jí)部管理團(tuán)隊(duì),、班主任老師和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和熱烈的祝賀!同時(shí)向今天抽空來(lái)觀看我們會(huì)操表演的部分家長(zhǎng)和媒體朋友們表示熱烈的歡迎!

下面，我想講三個(gè)“四”,，即“四個(gè)第一,，四條表?yè)P(yáng)，四點(diǎn)要求”,。

一,、四個(gè)第一今天的會(huì)操表演，是__中學(xué)結(jié)束在__上辦學(xué)76年歷史遷到新校區(qū)的第一屆高一軍訓(xùn),，是__中學(xué)有史以來(lái)人數(shù)最多的一次軍訓(xùn)(1242人),，是__中學(xué)高考一本突破百人大關(guān)躋身全省高考大戶行列以來(lái)的首屆高一軍訓(xùn)，是__中學(xué)高一學(xué)生第一次在400米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的會(huì)操表演,。剛才,，同學(xué)們矯健的步伐、整齊的隊(duì)列,、響亮的口號(hào),、飽滿的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志都表明:這次軍訓(xùn)很成功,，同學(xué)們的收獲很實(shí)在這次軍訓(xùn),，教官們以良好的軍人姿態(tài)給我們留下了深刻印象。他們以精湛的業(yè)務(wù)，過(guò)硬的思想,，嚴(yán)格的要求,，科學(xué)扎實(shí)的訓(xùn)練，重示范,、重指導(dǎo),，從立正、稍息,、跨列每一個(gè)分解動(dòng)作手把手地指導(dǎo)同學(xué)們,，嗓子喊啞了，偷偷吃上一粒潤(rùn)喉片,，依然聲音洪亮耐心講解動(dòng)作要領(lǐng),，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，7天下來(lái),，教官們吃苦耐勞,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，為同學(xué)們做出了榜樣,，讓我們領(lǐng)略了軍人的風(fēng)采,。希望全體同學(xué)以本次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，把軍人作風(fēng),，帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，力求做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

二,、四條表?yè)P(yáng) 一是同學(xué)們圓滿完成了這次軍訓(xùn),，軍訓(xùn)合格，在高中階段的課程中獲得了2個(gè)學(xué)分,，這是要祝賀大家的,。二是我們的同學(xué)們特別懂禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。三是同學(xué)們衛(wèi)生習(xí)慣很好、環(huán)保意識(shí)濃,，每天訓(xùn)練后操場(chǎng)上沒(méi)有垃圾,，感覺(jué)我們的同學(xué)整體素質(zhì)很高。出了校門(mén)你們就是修中的形象代言人,，是合格的修中人,。四是同學(xué)們不怕苦不怕累。這幾天天天下雨,，老師們還開(kāi)玩笑說(shuō)今年的高一上的是西點(diǎn)軍校,，但是同學(xué)們不怕雨淋日曬，堅(jiān)持訓(xùn)練，精神飽滿,，我想這足以證明我們是合格的初中生,，也必將成為成功的高中生。

三,、四點(diǎn)要求 今晚7點(diǎn)的晚自習(xí)開(kāi)始,，我們就要正式上課了，借此機(jī)會(huì),，向同學(xué)們提四點(diǎn)要求:

第一,，今后不論是學(xué)習(xí)還是生活，要紀(jì)律嚴(yán)明,，樹(shù)立集體觀念,，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。軍訓(xùn)增強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí),，集體生活必須有紀(jì)律做保障,，紀(jì)律與自由是辯正統(tǒng)一的。一個(gè)人要有所成就,，要與集體和諧相處,，必須自覺(jué)遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)中,，我們自覺(jué)服從教官的號(hào)令,，服從集體的需要，自覺(jué)捍衛(wèi)集體的榮譽(yù),，紀(jì)律意識(shí)得到很好鍛煉,。軍訓(xùn)后，要自覺(jué)服從老師的指導(dǎo),，服從學(xué)校的安排,，嚴(yán)格遵守的相關(guān)行為規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)__中學(xué)校園九嚴(yán)禁和你們的開(kāi)學(xué)第一天簽訂的<入學(xué)協(xié)議書(shū)>中的內(nèi)容,。

第二,，要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校功能區(qū)的作用。教室就是讀書(shū)的地方,，食堂是吃飯的地方,，寢室是睡覺(jué)的地方，千萬(wàn)不能在教室睡覺(jué),，在食堂看書(shū),，在寢室學(xué)習(xí)，如果我們不能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)各個(gè)功能區(qū)的作用,，我們的效率不僅低下,，甚至徒勞無(wú)功,，只會(huì)事倍功半。

第三,，要明確自己每天每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么。課前一支歌要大聲唱出來(lái),，早讀課要大聲讀書(shū)來(lái),，老師的課堂上問(wèn)題要大聲答出來(lái)，體育課和跑操要?jiǎng)悠饋?lái),，自習(xí)課要靜下來(lái),，寢室里要睡下來(lái)。

第四,，要德智體美勞全面發(fā)展,，學(xué)習(xí)要好，身體要棒,，勞動(dòng)要積極,，要求真求善求美，要塑造我們自己的美好形象——男生儒雅,、女生文雅,。要每天把自己收拾得干干凈凈，也要把自己的寢室,、教室和分到的清潔區(qū)收拾得干干凈凈,，要讓自己的外表干凈樸素，更要讓自己的語(yǔ)言干凈,，心靈澄凈,。無(wú)論是在教室、操場(chǎng),、食堂還是宿舍,，都要自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，做文明高中生,。

同學(xué)們，讓我們以今天為起點(diǎn),，以軍訓(xùn)為起點(diǎn),，把這次入學(xué)軍訓(xùn)養(yǎng)成的不怕困難、敢于拼搏的精神投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,，樹(shù)立不入大學(xué)不罷休的目標(biāo)，在書(shū)山上攀登,，在學(xué)海中泛舟,、勇于改錯(cuò)、臻于至善，做最優(yōu)秀的自己,，做品德最好,、習(xí)慣最好、成績(jī)最好的高中生!最后,，讓我們?cè)僖淮胃兄x我們的各位教官,，感謝關(guān)心支持我們高一年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的班主任和各位老師以及家長(zhǎng)!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇四

尊敬的各位老師同學(xué)：

大家早上好!

愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉,，它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖，它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵,，它指明荒漠跋涉者春天的方向,。

愛(ài)是美德的種子，焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風(fēng)沙,，用綿綿春雨暖暖和風(fēng)撫摸蘭考的大地,，他那瘦峭的名字隱藏著愛(ài)心的精髓;愛(ài)能融化冰雪?？追鄙牙先素毨У碾p腳揣進(jìn)自己滾熱的胸膛,，用脈管里滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域，他小小的藥箱的補(bǔ)丁聳立起愛(ài)心的爛漫風(fēng)情;讓人咀嚼不盡愛(ài)心的悠長(zhǎng)情韻……

我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心,。世風(fēng)中,，愛(ài)是信物;人海里，善乃慈航,。

埋在史料之中要望未來(lái)社會(huì)的焦慮,，是愛(ài)心的憂郁之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言，是愛(ài)心的激昂只沒(méi);棉隊(duì)肢殘的不幸默默伸出援助之手,，是愛(ài)心的慰籍之美……

曾記否,，洪水像猛獸一樣撲來(lái)是，是一棵棵舍生忘死的愛(ài)心救出了危樓與樹(shù)梢上凄聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬著高樓大廈時(shí),，是一棵棵奮不顧身的愛(ài)心英勇地?fù)溥M(jìn)火海,，保住了千百家的財(cái)產(chǎn)與人生安全;在非典疫情彌漫電視熒屏是，是一棵棵純潔無(wú)暇的愛(ài)心沖向了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，救出了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命……

抽走愛(ài),，世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>

訡老恤貧，救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵,，多一份謙讓，那是寬容者的愛(ài)心;少一些埋怨,，多幾分體貼,，那是淳樸者的愛(ài)心,。點(diǎn)點(diǎn)性光，照亮黑夜;顆顆愛(ài)心,，溫暖人生,。

一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向,。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安,、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿,，我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天,。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇五

您們好!

首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)

我叫譚菲,，20__年畢業(yè)于西安交通大學(xué),，參加工作以來(lái)在沖壓組從事技術(shù)工作。

兩年工作期間我不斷充實(shí)自己,，盡可能多的掌握知識(shí),，擴(kuò)寬知識(shí)面。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，且能夠很好的將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，經(jīng)過(guò)鍛煉我已經(jīng)具備了較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，而且能夠很好的同他人合作,，篩網(wǎng)濾布共同完成工作,。我在各方面都能夠做到嚴(yán)于律己，寬以待人,，積極進(jìn)取,，毫不懈怠我的自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)的接受速度也很快,，在分廠人際關(guān)系良好,。我有很強(qiáng)的'動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事,。勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,，熟悉業(yè)務(wù),，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己,，做好本職工作,。

樂(lè)觀;活潑;積極進(jìn)取;是我的本性,，勤奮;踏實(shí);頑強(qiáng)拼搏是我的生活，昨天的成績(jī)已成為歷史壓濾機(jī)濾布,，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地努力,，去實(shí)現(xiàn),。團(tuán)支部書(shū)記這份工作對(duì)我是新的挑戰(zhàn)，我也樂(lè)于勇于接受挑戰(zhàn)我對(duì)自己很有信心,。我雖然不能做到,，但我可以每一次做得更好

謝謝大家

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇六

衷心感謝縣委政府組織的這次公正、陽(yáng)光,、透明的科級(jí)干部公開(kāi)選拔活動(dòng),，感謝你們給我了這次學(xué)習(xí)、鍛煉,、競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),，現(xiàn)在我就自己的工作經(jīng)歷和任職打算向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)委作以簡(jiǎn)要匯報(bào),，我匯報(bào)的題目是《要做就把事情做好》,。

1990年帶著對(duì)教育事業(yè)的美好憧景，我走上了三尺講臺(tái),，成為一名光榮的人民教師,，也就是從那天起，我就為自己確定了一條做人做事的基本原則——“要做要做就把事情做好”,。

正是因?yàn)閷?duì)教育的執(zhí)著和熱愛(ài),，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)曾由一名普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)主任、副校長(zhǎng),。特別是-年進(jìn)入城區(qū)后,，又從一名普通教師成長(zhǎng)為教務(wù)處副主任、科研處主任,。系統(tǒng),、全面了解了高中部的辦學(xué)理念及教學(xué)、教研業(yè)務(wù),，為個(gè)人的進(jìn)一步成長(zhǎng)準(zhǔn)備了一定條件,。

時(shí)光荏苒，青春無(wú)悔,，在過(guò)去的22個(gè)春秋里,，我一直堅(jiān)持在教學(xué)一線，教學(xué)質(zhì)量一直名列全縣前茅,，20多篇論文在國(guó)省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表,，參與承擔(dān)的課題已順利結(jié)題,，先后獲得過(guò)縣“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”,、一名三優(yōu)“先進(jìn)教育管理工作者”,、“陜西省科研工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

成績(jī)只能代表過(guò)去,，總結(jié)過(guò)去是為了明天更好的發(fā)展,。今天，我又把自己放在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，競(jìng)聘鎮(zhèn)安二中副校長(zhǎng),，競(jìng)爭(zhēng)雖然激烈，但我信心百倍,，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng),。我準(zhǔn)備協(xié)助校長(zhǎng)把鎮(zhèn)安二中打造成為“家長(zhǎng)滿意，社會(huì)公認(rèn),、高質(zhì)量,、有特色的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范高中”，完成這一目標(biāo),，我將努力做到以下幾點(diǎn),。

第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng),。在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致，虛心向老同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們成功的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念,，不斷完善自我。

第二,、認(rèn)清角色,、擺正位子。副校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子里是校長(zhǎng)的參謀和助手,。對(duì)上要對(duì)校長(zhǎng)和校委會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)下要全力貫徹執(zhí)行校長(zhǎng)和校委會(huì)的決議決策。與班子成員肝膽相照,，小事講風(fēng)格,，大事講原則。

第三,、真抓實(shí)干,，服務(wù)為先。做為一名副校長(zhǎng)，我要把抓工作落實(shí)和服務(wù)師生做為自己工作的第一要?jiǎng)?wù),。既要當(dāng)好職能部門(mén)和教師的“領(lǐng)頭雁”,，又要依據(jù)自己工作職能，知人善任,，合理分工,。工作中不怕苦、不怕累,、不貪功,、不謀利，全心全意為全體師生服務(wù),，優(yōu)質(zhì)高效完成分管工作任務(wù)。

第四,、以人為本,、科學(xué)管理。在管理中,，將使制度管理,、人文管理、科學(xué)管理和精細(xì)管理相結(jié)合,。協(xié)作助學(xué)校深化校本教研,，打造高效課堂，讓初中部成為全縣素質(zhì)教育“領(lǐng)頭羊”,，高中部文化課本科上線人數(shù)穩(wěn)中有升,，形成新的陣容和規(guī)模，體,、音,、美等特長(zhǎng)生要沖擊全國(guó)名校，不斷鑄造學(xué)校教育質(zhì)量新輝煌,。

第五,、大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),。站在新起點(diǎn),，履行新職責(zé)，實(shí)現(xiàn)新跨越,，促進(jìn)新發(fā)展,，我將用創(chuàng)新思維和科學(xué)方法-自己工作中的難題，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展走向卓越,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，我如果能承蒙組織厚愛(ài)得以任用,，我會(huì)“做實(shí)事,、創(chuàng)實(shí)績(jī)、出實(shí)效”,，用實(shí)踐驗(yàn)證自己的諾言---“要做就把事情做好”,。與全體職工齊心協(xié)力，并肩做戰(zhàn),，為學(xué)校的發(fā)展,，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己所有的智慧與力量!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇七

走進(jìn)我們的校門(mén)，最引人注目的是一組造型別致的大花壇,。它是由一個(gè)圓形的花壇和一些方形的大花壇組成的,。圓形花壇的中心有一棵高大挺拔的雪松，雪松的周?chē)且恍毸偷闹腥A石楠球,，那些方形的花壇里栽著梅花,、中華石楠、羅漢松,、龍爪柳,、紅葉李、大葉梔子花,、桂花樹(shù)……

春天,，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,，梅花,、桃花競(jìng)相開(kāi)放，朵朵花兒像小朋友綻開(kāi)的笑臉,。瞧,，一群小朋友正站在樹(shù)邊駐足觀望，還嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么呢!

夏天,，花壇里的一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘,，低頭垂掛著串串濃密碧綠的珍珠，迎著風(fēng)輕輕擺動(dòng),。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),，就會(huì)很自然地來(lái)到這些大樹(shù)下避暑。

秋天,，大樹(shù)的黃葉子伴著風(fēng)在空中飛舞,，如同一個(gè)個(gè)迷你小風(fēng)車(chē)，時(shí)而快,，時(shí)而慢,，可好玩了!這時(shí)候，校園里的桂花開(kāi)了，碧綠的葉子襯托著米黃色的小花,，顯得格外高雅,，整個(gè)校園都彌漫著一股淡淡的清香，一陣風(fēng)吹來(lái),，真叫人神清氣爽!

冬天,，百花凋零，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干了,，可雪松的葉子卻仿佛更加蒼翠了,。偶爾下了一場(chǎng)大雪，那雪松就像一位鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風(fēng)雪之中,，保衛(wèi)著校園,。孩子們?cè)谛@里堆雪人、擲雪球,，給靜寂的校園增添了無(wú)限生機(jī)!

啊,，美麗的校園，我愛(ài)你!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇八

首先,，我代表酒店總經(jīng)理室向酒店全體員工致意親切的慰問(wèn)，你們辛苦了!下面,，我就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店發(fā)表幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一,、存在的主要問(wèn)題：

1、管理人員的綜合素質(zhì)不高,，突出表現(xiàn)：一是事業(yè)心,、敬業(yè)心和責(zé)任感差，工作標(biāo)準(zhǔn)低,，只求過(guò)得去,，不求過(guò)的硬，大事做不來(lái),，小事天天頌;工作隨便,，能推則推，能拖則拖,，極個(gè)別管理人員對(duì)上級(jí)安排的工作三催不辦,，實(shí)在不行就應(yīng)付了事。二是工作不深入,、不扎實(shí),，愿意做表面文章，以身作責(zé)差,，工作靠不上去,，遇到問(wèn)題繞道走，所轄部門(mén)、班組工作效率低,，存在問(wèn)題多,，只練唱功，不練做功,。三是自由主義嚴(yán)重,，會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō),，不負(fù)責(zé)任地議論領(lǐng)導(dǎo),、議論同事，陽(yáng)奉陰違,、耍兩面派,，只研究人不研究事。四是紀(jì)律觀念淡薄,，遲到早退,，外出不請(qǐng)假、不報(bào)告,，自由散漫,。五是學(xué)習(xí)松懈，對(duì)行業(yè)知識(shí)不研究,、不學(xué)習(xí),，工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)缺乏,，對(duì)所分管的工作一問(wèn)三不知,，自以為事，處理問(wèn)題缺乏政策依據(jù),。六是群眾基礎(chǔ)差,，不關(guān)心、不依靠員工,，為人處事不公正,，愛(ài)擺架子，正如員工所說(shuō)的“官不大,、僚不斜,。

2、服務(wù)意識(shí)差,。上至管理人員,，下至員工，標(biāo)準(zhǔn)不一,、思想不一,，沒(méi)有真正形成一個(gè)以服務(wù)為核心,，用心做了的服務(wù)運(yùn)作機(jī)制，甚至有些人員的本位主義嚴(yán)重,，大大阻礙了服務(wù)水平的提高,。一是不能夠做到對(duì)賓客“禮貌、熱情,、親切,、友好”。酒店前臺(tái)員工對(duì)待賓客視而不見(jiàn),，無(wú)問(wèn)候語(yǔ)或微笑,，對(duì)客服務(wù)效率較低，服務(wù)意識(shí)淡薄,，語(yǔ)言生硬,，表情呆板，態(tài)度一般,，在服務(wù)過(guò)程中不能做到表情自然,、親切，熱情適度;二是言行舉止不雅,，缺乏職業(yè)素質(zhì),。酒店多數(shù)員工站、坐,、行姿不符合崗位規(guī)范與要求,，缺少職業(yè)風(fēng)范，伏桌椅,、倚墻壁、扎堆聊天,，穿行于賓客之間,，甚至擋道的現(xiàn)象較普遍。

3,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神趨于表面化,，一線與二線缺乏溝通。一是缺乏主動(dòng)性,，養(yǎng)成依賴別人,、怕承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣;二是推諉，不愿多做一點(diǎn)點(diǎn);三是個(gè)人主義冒頭,，不愿為別人當(dāng)綠葉,、不愿配合別人。

4,、缺乏主人翁意識(shí),。對(duì)酒店缺乏責(zé)任感,、缺乏愛(ài)心，沒(méi)有“店興我榮,，店衰我恥”的思想,，見(jiàn)壞人壞事不制止，不舉報(bào),。

5,、全員節(jié)約意識(shí)仍太弱。員工未養(yǎng)成節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)氣良好習(xí)慣，管理上有很多漏洞,，使酒店財(cái)物流失和浪費(fèi),，向節(jié)約要效益的意識(shí)不強(qiáng)。

6,、安全意識(shí)薄弱,。處理緊急事情應(yīng)變能力差，個(gè)別部門(mén)屢出問(wèn)題,，從根本上講還是人的問(wèn)題,，還是管理問(wèn)題。

7,、業(yè)務(wù)技能不熟,，專業(yè)培訓(xùn)不夠

客房服務(wù)員在開(kāi)啟客房門(mén)時(shí)，不先叩門(mén)或提示,，直接用門(mén)卡開(kāi)啟,，客房輔設(shè)效果一般，物品不定位,?？头糠?wù)員將撤下的換洗物品直接放置在布草車(chē)一次性用品上，污染了車(chē)上一次性用品,。餐廳服務(wù)員上菜不報(bào)菜名,，不能及時(shí)撤換骨碟，添加茶水,、餐巾紙等,。

8、中層力量薄弱,，管理力度不夠

酒店有些中層管理人員不懂得酒店基本的管理知識(shí),，缺乏應(yīng)有的管理水平和能力，對(duì)旅游飯店的認(rèn)識(shí)不夠,，自身行為已經(jīng)被員工的不良行為同化,，與員工一起扎堆聊天,，不僅沒(méi)有盡到管理者的責(zé)任，而且損壞了酒店的形象,。

9,、制度落實(shí)不夠，人員擅離崗位

酒店大堂副理虛設(shè),，脫崗現(xiàn)象嚴(yán)重,。酒店迎賓及行李員設(shè)置不清。多數(shù)時(shí)間均未見(jiàn)到大堂副理,、行李員上崗,。

10、設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)極差

酒店客房,、餐廳,、娛樂(lè)三大核心部位，設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)不到位,，與相應(yīng)的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)有一定的距離,，需制定設(shè)施設(shè)備維護(hù)計(jì)劃，確保各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備維護(hù)到位,。

以上問(wèn)題,，都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈叨戎匾暋⒄J(rèn)真研究,、徹底解決,。

(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”) 新的《旅游飯店星級(jí)劃分與評(píng)定》即將出臺(tái)實(shí)施，新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)軟件服務(wù)提出了更高,、更細(xì),、更嚴(yán)的要求，各部門(mén)應(yīng)引起高度重視,，認(rèn)真查找自身不足,，制定整改措施，提高管理和服務(wù)水平,，創(chuàng)建酒店特色，提升酒店形象,。為此,，就酒店創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店做出以下規(guī)劃：

1、加強(qiáng)中層管理人員的培養(yǎng),，提高管理人員的綜合素質(zhì),。

中層管理人員是飯店的重要骨干，涉及到酒店的各個(gè)部門(mén),，中層管理人員的綜合素質(zhì),，直接關(guān)系到酒店的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,，管理人員要做到知識(shí)化、專業(yè)化,。因此,，飯店一方面要加強(qiáng)對(duì)在職中層管理人員的培訓(xùn)和管理，采勸走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,，開(kāi)拓視野，與時(shí)俱進(jìn),，接受新的管理思維和方式,，摒棄舊的、疆化的,、落后的管理思想和方式,。另一方面要加強(qiáng)對(duì)后備骨干力量和人才的培養(yǎng)，保證酒店新鮮血液的循環(huán);再一方面要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，能者上、庸者下,，打破傳統(tǒng)的管理模式和用人機(jī)制,。

2、酒店在實(shí)際工作中,，把“創(chuàng)星”工作和日常工作放在同等重要的位置上,，使之形成互補(bǔ)，互相促進(jìn),，也提高了服務(wù)質(zhì)量,，為東方羅馬創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店起到了促進(jìn)的作用。20__年4月至6月,，酒店為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店這一目標(biāo),，將開(kāi)展樹(shù)立酒店形象“東方羅馬是?家”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ),，做到統(tǒng)一著裝持證上崗,。

3、突出重點(diǎn),、狠抓落實(shí)

酒店在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店過(guò)程中,，要始終堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明建設(shè),，爭(zhēng)取取得良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,，同安排、同布置,、同檢查,、同落實(shí),，“堅(jiān)持兩手都要抓，兩手都要硬”的方針,，加大精神文明建設(shè)的投入酒店將建立黨支部,、團(tuán)支部、工會(huì)席,。酒店圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo),，我們?cè)谟布O(shè)施上將進(jìn)一步完善，對(duì)酒店各部門(mén)不規(guī)范的地方進(jìn)行督導(dǎo)整改,，同時(shí)圍繞“創(chuàng)星”目標(biāo),，認(rèn)真開(kāi)展軟件服務(wù)工程的建設(shè)工作：

(1)、按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《旅游飯店星級(jí)劃分評(píng)定》(gb/t14308)的規(guī)定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高，組織各級(jí)人員進(jìn)行自查,、整改,，符合國(guó)家三星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全體員工進(jìn)行《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,、服務(wù)意識(shí),、禮節(jié)禮貌強(qiáng)化培訓(xùn)，組織全體員工開(kāi)展業(yè)務(wù)技能大賽,。另外,，還組織員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度、法紀(jì)法規(guī),、企業(yè)規(guī)定,、發(fā)展規(guī)劃等，從而進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為,，提高服務(wù)水平,，實(shí)行每月考核一次，評(píng)選出業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，并針對(duì)《星級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，同時(shí)對(duì)考核不合格的進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

(2),、酒店確定每周星期六為星評(píng)質(zhì)檢日,，對(duì)所查出的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，并嚴(yán)格要求各部門(mén)對(duì)照整改,。

(3),、健全酒店各項(xiàng)管理制度,，嚴(yán)格按照規(guī)定上框上墻,。

(4),、在創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店期間，將邀請(qǐng)市,、縣旅游局對(duì)我店進(jìn)行檢查,，并對(duì)市、縣旅游局提出整改的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,。

對(duì)創(chuàng)建三星級(jí)旅游飯店工作的認(rèn)識(shí)今年,，我店把創(chuàng)建工作納入單位的議事日程，緊緊圍繞“規(guī)范管理,、塑造品牌,、強(qiáng)力營(yíng)銷(xiāo)、爭(zhēng)創(chuàng)效益”的工作指導(dǎo)方針,，以市場(chǎng)需求為中心,，樹(shù)立“三種意識(shí)”(即全員銷(xiāo)售意識(shí)、全方位成本意識(shí),、全過(guò)程質(zhì)量意識(shí)),，運(yùn)行實(shí)行“三化”(即程序化、規(guī)范化,、表格化)管理,。把創(chuàng)建工作當(dāng)成對(duì)酒店員工的一次全面培訓(xùn)、當(dāng)成對(duì)設(shè)施設(shè)備的一次全面維護(hù)保養(yǎng),、當(dāng)成對(duì)酒店產(chǎn)品的一次營(yíng)銷(xiāo),，努力把酒店建成客人溫暖的家。

4,、健全組織機(jī)構(gòu),，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，確保創(chuàng)建各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展,。酒店成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，酒店常務(wù)副總經(jīng)理吳金源任組長(zhǎng)、各部門(mén)經(jīng)理為組員,，并將現(xiàn)有的中層干部分為幾個(gè)小組,，分別負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育、綜合協(xié)調(diào)、服務(wù)質(zhì)量,、清潔衛(wèi)生,、維護(hù)保養(yǎng)等工作。對(duì)創(chuàng)建的各項(xiàng)工作公開(kāi)進(jìn)程,，創(chuàng)辦黑板報(bào),、和?？ㄆ诠纪▓?bào)創(chuàng)建情況,。建立獎(jiǎng)懲制度,。時(shí)間實(shí)行倒計(jì)時(shí),，使創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟,、有目標(biāo)的進(jìn)行,。

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇九

用一秒愛(ài)上你,確要用一輩子忘記你,愛(ài)

情一但動(dòng)了心,請(qǐng)堅(jiān)持到底...

——題記

兩只白天鵝,，它們是夫妻,，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去,，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空,，一頭墜下來(lái),，撞死在那只白天鵝的身邊。

剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，學(xué)校組織看電影,，男孩坐在一個(gè)朋友的右邊,，而女孩則坐在這個(gè)朋友的左邊,，一開(kāi)始大家都不認(rèn)識(shí),，但正因?yàn)橛辛诉@個(gè)中間的朋友,，很快就認(rèn)識(shí)了,。

大家坐在一起,，邊看電影邊吃東西,，女孩還很友好的問(wèn)男孩要不要吃，男孩很客氣,，沒(méi)有接過(guò)女孩遞來(lái)的零食,。于是女孩就轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電影。而男孩這時(shí)在偷偷的望著女孩,，臉上泛起一道紅暈,。

數(shù)日后的一個(gè)早晨，女孩和男孩在校園中相遇了,，男孩問(wèn)：“吃飯沒(méi)?”

“吃了,，你呢?”女孩說(shuō)到。

“我還沒(méi)吃呢?我都是在外面吃的,，這就準(zhǔn)備去食堂吃呢,。”

“我都是在家吃的,，我媽媽燒給我吃,。你還吃就快去吃吧，快上課了,?！迸⑿χf(shuō)。

“那好,，我去吃飯了,，要不真的要遲到了,。拜拜?！蹦泻⑾蝻w奔去,，做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。

這是女孩和男孩自看電影后的第一次談話,。

周末,，男孩在籃球場(chǎng)上賣(mài)力的打著籃球，這時(shí)女孩突然來(lái)了,。男孩停下來(lái),，向女孩打個(gè)招呼：“嘿，這么巧,?！边@時(shí)旁邊一個(gè)和男孩一起打球的另一個(gè)男孩盛走了過(guò)來(lái)，對(duì)女孩說(shuō)：“你來(lái)了,?！?/p>

女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)男孩盛對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)：“這是我女朋友,?！?/p>

當(dāng)男孩聽(tīng)到這句話時(shí),，身體微微顫了一下,，但隨即回答到：“你小子艷福不淺呀，找了個(gè)女朋友這么漂亮,?！?/p>

男孩盛笑笑說(shuō)：“沒(méi)有的啦?！彪S后向女孩看去,。

男孩笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)打球,，就在轉(zhuǎn)身的那一刻,，男孩偷偷看了女孩一眼，女孩很老實(shí)的站在一旁,，很幸福的樣子,。

之后女孩就很少見(jiàn)到男孩了，偶爾見(jiàn)到男孩也只是在球場(chǎng)上,，看到男孩大汗淋漓跑來(lái)跑去的樣子,。

其實(shí)女孩不知道，男孩自從第一眼見(jiàn)到女孩就喜歡上她了,。當(dāng)男孩知道女孩有男朋友之后,，表面上很冷靜,，但心中很痛苦。但男孩知道,，真正愛(ài)一個(gè)人,，不是要占有她，而是要她生活的開(kāi)心,、幸福,。于是男孩就裝作很冷靜的樣子，不去打攪女孩的幸福,，心中的郁悶與不開(kāi)心,，就借在球場(chǎng)上發(fā)泄出來(lái)。

日子過(guò)的很快,，一學(xué)期就這樣平平淡淡的過(guò)去了,，男孩拿了一份不錯(cuò)的成績(jī)單回家了。

在回家的路上居然碰到了女孩,，女孩一個(gè)人低著頭慢慢的向前走,，好像很不開(kāi)心的樣子。男孩走了上去,，說(shuō)：“這么巧啊,，你家也向這個(gè)方向走?”女孩淡淡的回答到：“是呀，我上個(gè)月才搬的家,?！薄鞍岬侥牧?”男孩問(wèn)到?！熬颓懊婺莻€(gè)小區(qū),。”“**小區(qū)?”男孩很意外,，“我家也住那,。”“是呀,，這么巧...”女孩回答的有氣無(wú)力的,。“怎么了?看你好像不太開(kāi)心,?！蹦泻㈥P(guān)切的問(wèn)到?！斑€用說(shuō)嗎?考試考砸了唄,。”女孩垂頭喪氣的,?！皼](méi)事的,，不就一次考試嗎?代表不了什么的?！蹦泻参空f(shuō),。“能沒(méi)事嗎?卷子被媽媽看到了,，肯定又是一頓臭罵”,。“放心的,，不會(huì)有事的,，大不了被家里人講兩句么，下次好好考就行啦,?！蹦泻⑽⑿χ鴮?duì)女孩說(shuō)?！翱晌揖褪菍W(xué)不好啊,，我都懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了?”女孩傻乎乎的說(shuō)?！霸趺磿?huì)呢,，就算不夠聰明，但只要努力了,，即便考不好,，也對(duì)得起自己了么。再說(shuō),，我看你行你就行!”男孩肯定的說(shuō),。

“真的嗎?可我腦子笨哦,?！?/p>

“真的,，我相信你，再說(shuō)了,，有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)我呀，而且我兩家現(xiàn)在又住這么近,，而且我不收學(xué)費(fèi)的,，呵呵?！蹦泻现^不好意思的說(shuō),。

“那我有不會(huì)的就問(wèn)你拉?”

“沒(méi)問(wèn)題!包在我身上?！?/p>

從那以后兩個(gè)人上學(xué)放學(xué)都一起走,，成了最好的朋友,。就這樣，一天天過(guò)去了,，男孩一直勤勤懇懇的幫女孩學(xué)習(xí)功課,，男孩覺(jué)得那是一種幸福，不求占有她,，每天只要能看見(jiàn)女孩就已經(jīng)心滿,。還有一個(gè)男孩在默默的關(guān)心她，愛(ài)著她,，每天都開(kāi)開(kāi)心心,，無(wú)憂無(wú)慮的。而男孩就一直在女孩身邊默默陪伴著...

一天女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我失戀了...”

男孩先是愣了一下,，但馬上安慰女孩：“沒(méi)什么大不了的,，天涯何處無(wú)芳草，失戀?zèng)]啥不煩惱,。況且你還有我這個(gè)好死黨呢,，失戀算什么，不就是一個(gè)人過(guò)了么,，就你這條件,，還怕找不到好的呀?！?/p>

女孩沉默,。

男孩見(jiàn)這招不見(jiàn)效，故作深沉的問(wèn)到：“怎么?我不合格?那我回養(yǎng)殖場(chǎng)再去蓋一個(gè)章,，你在這等我啊,。”

女孩被逗樂(lè)了,，笑著說(shuō)：“那好哇,，就蓋笨豬專用章，其他的章可都不合格哦,，快去快回啊,。”

這時(shí)兩個(gè)人都笑了,，女孩笑的很開(kāi)心,，失戀的陰影煙消云散了。

冬天來(lái)了,，女孩的手很容易就起凍瘡,，當(dāng)男孩注意到這點(diǎn)之后，就在平安夜那天送了女孩第一副手套，白色的,，因?yàn)榕⒃谀泻⒌男闹惺悄菢拥募儩?，那樣的完美?/p>

第二天，女孩穿了一身粉紅色,，見(jiàn)到男孩輕輕的打了個(gè)招呼：“豬,，圣誕節(jié)快樂(lè)，昨天謝謝你的手套,?！?/p>

男孩笑著回答說(shuō)：“你是粉紅豬，哈哈,?！?/p>

女孩搶著說(shuō)到：“可是你自己承認(rèn)自己是豬的哦?！?/p>

男孩說(shuō)不過(guò)女孩,，站在一旁傻傻的笑，這時(shí)男孩注意到女孩的衣服與手套不相配,。

元旦節(jié)很快就到了,，男孩又送了一副手套給女孩，這次是粉紅色的,。

女孩皺皺眉毛,，嘟著嘴巴說(shuō)：“怎么又是手套呀?”

男孩笑而不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì),，神秘的說(shuō)：“我是怕看到你的豬蹄,，看的我都快吃素了?！?/p>

女孩跑過(guò)來(lái),，將拳頭輕輕的落在了男孩的肩膀上。

男孩嘿嘿的傻笑,。

從此以后,，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，男孩都要送女孩一副手套,，女孩很奇怪：“你丫怎么老送我手套呀,，你家可是開(kāi)手套店的呀?”

“我不說(shuō)了么,，我怕看見(jiàn)豬蹄,。”男孩壞壞的說(shuō)道,。

女孩跑過(guò)來(lái),，給了男孩一腳。

男孩蹲在地上，裝做很疼的樣子,，女孩以為真的弄疼男孩了,，過(guò)來(lái)輕輕的拍拍男孩的肩膀：“你沒(méi)事吧?！?/p>

男孩摸了點(diǎn)灰在腿上,，說(shuō)：“你看，都紫了,?！?/p>

女孩后悔了：“對(duì)不起呀，我不是故意的,，早知道你那么不經(jīng)打,，下次我出手就要輕點(diǎn)了?！?/p>

男孩嘿嘿笑了兩聲,，邊跑邊說(shuō)到：“我會(huì)那么不經(jīng)打嗎?哈哈哈...”

女孩這才意識(shí)到自己被男孩耍了，追上去又要打男孩,。

走廊上留下了兩人的歡聲笑語(yǔ),，老天也開(kāi)心的哭了，而且哭的很厲害,。

兩人趕緊躲到教室里,，女孩看著外面，突然間沒(méi)了精神：“這天怎么回家呀,，我媽還等著我吃飯呢,。”

“本少爺我神機(jī)妙算,，昨晚我夜觀星相,，算出今天會(huì)有一場(chǎng)傾盆大雨，所以呢,，防護(hù)工作做好啦”

“你帶傘了?”

“是的,，不過(guò)就帶了一把?！蹦泻膲牡男Φ?。

“那我們一起走吧，讓你得逞了,，哼,。”

于是兩個(gè)人共擠一把小小傘下,，艱難的行走著,。那天雨特別的大，好幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雨了，仿佛這場(chǎng)雨就為今天的他們而下的,。

男孩一個(gè)勁的把傘向女孩這邊偏,，女孩仿佛有些感動(dòng)了，一路上一句話都沒(méi)說(shuō),。女孩家比男孩家略遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn),，快到男孩家時(shí)，男孩突然跑了出去,，說(shuō)：“豬,，你家遠(yuǎn)，傘你用,，快點(diǎn)回去吧,。”

還沒(méi)等到女孩說(shuō)話,，男孩就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,。望著男孩漸遠(yuǎn)模糊的身影，女孩心中覺(jué)得暖暖的,。

第二天,，女孩把疊的整整齊齊的傘還給了男孩。

一天,，天色陰陰的,，感覺(jué)很悶。男孩覺(jué)得好像有什么事要發(fā)生,。

快放學(xué)的時(shí)候,，男孩的一個(gè)同班同學(xué)，指著窗外說(shuō)：“看,，一個(gè)女孩被背了下去,。”

當(dāng)男孩在向外看時(shí),，已經(jīng)看不見(jiàn)了,。

男孩心中有種不詳?shù)念A(yù)感。

一下課,，男孩飛奔了出去,，跑到女孩教室發(fā)現(xiàn)女孩不在，心中很著急,。

于是就到處打聽(tīng)女孩的去處,。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴男孩，女孩突然胃疼,，被送到醫(yī)院去了,。

還沒(méi)等那個(gè)同學(xué)說(shuō)完話,，男孩就飛一樣沖下了樓梯,，向醫(yī)院跑去,。很快男孩到了醫(yī)院，很快男孩憑著直覺(jué)找到了女孩,，這時(shí)女孩正處于熟睡中,，一個(gè)同學(xué)在一旁坐著。

男孩焦急的正準(zhǔn)備問(wèn)那個(gè)同學(xué)發(fā)生什么事的時(shí)候,，女孩仿佛醒了,，男孩急忙跑到女孩的病床邊，女孩睜開(kāi)眼,，第一眼看見(jiàn)的就是男孩,，忍著疼痛，故作輕松的說(shuō)：“我一睜眼就看見(jiàn)一個(gè)豬頭在我眼前晃來(lái)晃去,。原來(lái)是你,。”

男孩心疼看著女孩,，說(shuō)：“笨豬,，身體不舒服就請(qǐng)假么，還硬撐著,。身體搞壞了怎么辦?胃還疼嗎?”

“沒(méi)事,，好多了?！比缓筠D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)到,，“你先回去吧，他在這就行了,?！?/p>

于是那個(gè)同學(xué)走開(kāi)了，女孩說(shuō)：“我有點(diǎn)渴,?！?/p>

男孩很快就買(mǎi)了果汁和吃的東西上來(lái)，醫(yī)生說(shuō)：“她胃不舒服,，最好喝點(diǎn)熱的東西,。”男孩對(duì)女孩說(shuō)：“你再忍一會(huì),，我去把果汁弄熱,。”

“不用了......”還沒(méi)等女孩說(shuō)完,，男孩就已經(jīng)跑了出去,。才五分鐘,，女孩像是等了好長(zhǎng)時(shí)間，男孩回來(lái)了,，女孩埋怨到：“怎么去了那么長(zhǎng)時(shí)間啊?”男孩看了看表：“才五分鐘啊,。”后來(lái)男孩把女孩送回了家,。

再過(guò)幾個(gè)月就要高考了,，女孩學(xué)的是藝術(shù)，男孩讀的是理科,。之后的日子就是不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，做題做題不斷的做題。

但男孩和女孩還是一起上學(xué)放學(xué),。高考是殘酷的,，黑色的六月終于來(lái)臨，女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我在生日的時(shí)候許了一個(gè)愿望,，就是希望我們都能考上大學(xué),，而且是一所大學(xué)?！?/p>

高考很快就過(guò)去了,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，女孩順利的考取了一所不錯(cuò)的大學(xué),，而男孩卻發(fā)揮失常,，沒(méi)考上。

男孩很郁悶,，為此自閉了一個(gè)多月,，后來(lái)女孩對(duì)男孩說(shuō)：“復(fù)習(xí)一年，你那么聰明,，一定會(huì)考上的,。”

男孩說(shuō)：“那我可要考到你那所學(xué)校去哦,?！?/p>

“我就等你來(lái)呢!”女孩笑著回答。

艱苦的復(fù)習(xí)開(kāi)始了,，男孩一心撲了到了學(xué)習(xí)上,。

但陰差陽(yáng)錯(cuò)的是，女孩家人沒(méi)讓女孩去上那所大學(xué),，而是去了一所鄰近大學(xué)讀書(shū),。

男孩又郁悶了，但又重新振作起來(lái),，立志要考到女孩所在的城市,。

當(dāng)男孩認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候;女孩在上大學(xué),。

男孩的生活很緊湊;女孩的生活很無(wú)聊。

當(dāng)男孩在學(xué)習(xí)的時(shí)候;女孩在上網(wǎng)玩游戲,。

在復(fù)習(xí)的一年,，男孩沒(méi)和其他一個(gè)女孩說(shuō)過(guò)話。

而女孩在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩暉,。

男孩一開(kāi)始不知道,，仍在努力的學(xué)習(xí),。

當(dāng)男孩高考完時(shí),，男孩知道了一切，毅然沒(méi)報(bào)那個(gè)女孩所在的城市的大學(xué),，而是去了一座更遠(yuǎn)的城市,。

之后，女孩和那個(gè)網(wǎng)上的男孩暉在一起了,。

男孩更沉默了,。

男孩一直都在默默的愛(ài)著女孩，可男孩一直都沒(méi)有向女孩表白,，因?yàn)槟泻⑴率ヅⅰ?/p>

男孩知道,，真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她,，而是要她生活的開(kāi)心,、幸福。

女孩和男孩的聯(lián)系越來(lái)越少,，男孩越來(lái)越沉默,，越來(lái)越郁悶。

上了大學(xué)后,，男孩顯得更加孤獨(dú),，更加頹廢了。寂寥,、孤獨(dú),、頹廢、郁悶等等的一切,，男孩知道,，這一切都是因?yàn)榕ⅰ?/p>

男孩會(huì)一直默默愛(ài)著女孩，有人說(shuō)男孩傻,，可男孩就這會(huì)這樣一直愛(ài)著女孩,。

男孩愛(ài)著女孩四年，忘記女孩至少也需要四年,。

愛(ài)上一個(gè)人不容易,，忘記一個(gè)人更加不容易,。

兩只白天鵝，它們是夫妻,，當(dāng)其中一只白天鵝不幸死去,，另一只白天鵝會(huì)在它身邊守候三天三夜，最后飛上天空,，一頭墜下來(lái),，撞死在那只白天鵝的身邊.

永不分離.....

真正愛(ài)一個(gè)人，不是要占有她,，而是要她生活的開(kāi)心,、幸福。

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三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十

“不以物喜,，不以己悲,。”范仲淹的這一句名言驚世駭俗,。是何等的圣賢才能到到達(dá)如此境界?人生于天地,，對(duì)萬(wàn)物又如何能不有所眷戀?我非圣賢，我為此驕傲,。以為我可以肆意地享受天地萬(wàn)物帶給我的感受――喜怒哀樂(lè),，酸甜苦辣，有三種味道,，使我對(duì)人生慢慢品嘗后舌尖殘留下的味覺(jué),。

茶

它有如風(fēng)的飄逸，也有如山的深沉,，淡雅間透著濃郁的韻味,，微苦后泛起絲絲甘甜。就像一位身披素衣的隱士,，輕輕揮動(dòng)手中的折扇,，縷縷清風(fēng)游走發(fā)間，嘴角若隱若現(xiàn)的微笑,，一抿世間恩怨情愁,。

茶的味道教人以低調(diào)、高雅,。茶香獨(dú)特,，只有心靜方能體會(huì)。塵世太過(guò)喧囂,，心靈難以寧?kù)o,。此時(shí)便捧起一杯清茶，換一個(gè)心態(tài),，品一種恬淡,。偶爾的孤芳自賞又未嘗不可?

咖啡

我曾一度十分討厭這種東西,，味道像中藥，又沒(méi)有好看的顏色,?？墒请S著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡,。未入口,，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔，之后就只覺(jué)絲般滑潤(rùn)的液體在口中游走,。是苦,，也是甜;是憂傷，也是喜悅,。就像生活,，總是在悲喜間跌蕩,，在悲喜間輪回,。戀戀不舍把它咽下，余味不覺(jué),，唇齒留香,。

醇厚的藍(lán)山，苦澀的炭燒,，濃郁的卡布奇諾,，憂郁的愛(ài)爾蘭……他們適合在一個(gè)人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火,，黑色的晚風(fēng),。只有懂得憂郁，懂得深思的人,，才懂得咖啡的美,，它交給我們成熟與穩(wěn)重。

酒

說(shuō)起酒,，就不得不說(shuō)李白,。詩(shī)仙的詩(shī)大半是酒灌出來(lái)的。在中國(guó),，酒成了一種文化,，它象征著中國(guó)人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影,，除了辣,，沒(méi)有其他的感受，不明白大人們何故樂(lè)此不疲,。慢慢地越喝越多,，酒量也就越來(lái)越大,，才明白它是人生不可缺少的一味。

啤酒適于歡快的場(chǎng)合,，大杯大杯一飲而盡,，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表，跳動(dòng)的燭火,，曖昧的香味,，一杯鮮紅，風(fēng)情萬(wàn)種;白酒象征著奔放,，對(duì)酒當(dāng)歌,，把酒言歡。這等豪情又怎會(huì)懼怕那甜蜜的火辣,。

酒會(huì)亂性,，使人變得情緒化。索性讓那狗屁的理智間給去吧,。人生需要放蕩的激情,，人生需要“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的氣魄，人生更需要“莫使金樽空對(duì)月”的良辰美景,。此時(shí)若得酒一壺,，生不欲他求，醉死也風(fēng)流!

人生百味,，豈只是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三味說(shuō)得清;世間萬(wàn)物,，又怎是這只字片語(yǔ)道得明?！耙晕锵?，以己悲”不也是一種境界?感受悲喜，感受百味,，感悟人生,。

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

父愛(ài)是燈,，照亮前行的路,。他為我撐起了一片天。父愛(ài),，不需要太多語(yǔ)言來(lái)表達(dá),，只要我們細(xì)心觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn),，愛(ài)隨處可見(jiàn),。

我的父親，在平日里，都是與我‘一伙’的,，經(jīng)常與媽媽做‘斗爭(zhēng)’,。只要不是什么大錯(cuò)，爸爸都會(huì)護(hù)著我,。他與我臭味相投,，所以，他不僅僅是我的父親,，還是我的‘好兄弟’,。他非常喜歡恭維我，而這對(duì)我也非常的受用,，所以,，我們也經(jīng)常‘狼狽為_(kāi)’去欺負(fù)媽媽,。我說(shuō)一,，他絕不說(shuō)二;我指東;他絕不往西。也許,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這就是父愛(ài)的表達(dá)。

雖然在平日爸爸與我臭味相投,，但是在學(xué)習(xí)這方面,，無(wú)論我怎么央求，他都不會(huì)‘妥協(xié)’,。必須要我寫(xiě)完作業(yè)，才可以出去玩,。在這件事上,，他是一絲不茍的。他是我學(xué)習(xí)上的好老師,。以前,，我一直認(rèn)為父親只是我生活中的好朋友，好兄弟,。但在那一次后,，我對(duì)他產(chǎn)生了濃濃的崇拜。

那是在一個(gè)晚上,，我正在寫(xiě)我還未寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè),。剛開(kāi)始的時(shí)候，可以說(shuō)是一馬平川,，但是那一道題,，卻讓我不得不停下我前進(jìn)的腳步。對(duì)于這道題，我想過(guò)了許許多多的方法,，可一直都解不出來(lái),。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了,，我就向他詢問(wèn)了該怎么做,。

爸爸一看，只用了寥寥數(shù)語(yǔ),，就讓我恍然大悟,，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,?！本瓦@樣，我對(duì)他另眼相看,。

父愛(ài)如一座大山,，為我遮風(fēng)擋雨;父親如一座燈塔，為我照亮前方的路;父親如一個(gè)警鐘,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著我,。

謝謝大家!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十二

撐一把傘，在這里一路穿行,，身后留下串串腳印,，雨水似亂花，剎那間舞出無(wú)數(shù)芳華,。煙雨朦朧,，歡聲笑語(yǔ)，柳幕垂絲,，碧水瓊花……這就是江南,。

江南的花還紅勝火嗎?江南的水還綠如藍(lán)嗎?

小巷

漫步在那里的小巷，門(mén),，大都是虛掩著的,。正如《蘇州漫步》中所說(shuō)“一對(duì)母女正伏案繡花”，畫(huà)面是這樣的安詳,，這樣的寧?kù)o,，這樣的典雅而富有韻致。一只青藤漫出墻外,，大有“一枝紅杏出墻來(lái)”的意味,。石板路兩旁斑駁的青磚，墻上覆蓋著青苔,。隨風(fēng)搖曳的小草,，沉重厚實(shí)的木門(mén),，構(gòu)成記憶中永不褪色的畫(huà)卷。走在干凈的石板路上,，“噠噠”的撞擊聲,，清脆而有力，像一首優(yōu)美的曲子,，在空氣中旋轉(zhuǎn),、升騰。

“朱雀橋邊野草花,，烏衣巷口夕陽(yáng)斜,。”哦,，那引人無(wú)限遐思的小巷啊!

流水

貫穿江南的是美妙而靈動(dòng)的水,。小家碧玉般的清秀，不浮躁,，不張狂,，舉手投足之間暗波流轉(zhuǎn)，韻致盡顯,。

水畔,，總有些女子，正梳妝,。

江南的女子因江南的氣候濕潤(rùn),，“手如柔荑，膚如凝脂,，領(lǐng)如蝤蠐,，齒如瓠犀，螓首蛾眉,?！币寥巳缬瘢尚毁?，美目盼兮。如水的女子,，如水的眼眸,，靈秀而又溫婉，似凌波仙子般清新脫俗,?；蛟S這是古老的傳承吧!都說(shuō)“江南出美女”，她們梳妝是會(huì)不會(huì)感嘆江南的地杰人靈,，給了自己一個(gè)好骨子,，給了自己一分獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì),。江南不止出美女，也出才女,。江南才女,，一時(shí)數(shù)不盡，李清照,、柳如是,、董小宛、魚(yú)玄機(jī),、蘇小妹……

江南的水見(jiàn)證了花開(kāi)花落,，云卷云舒，歷朝歷代的興衰……

人家

午后,，紅日冉冉,，炊煙裊裊，陽(yáng)光或嬌羞,，或嫵媚,，或慵懶。

午后小憩,，偶爾會(huì)傳出幾聲小孩的嚶嚀,，母親便會(huì)用芊芊素指或者平凡帶著老繭的手指輕輕的拍打著小孩兒，眼眸里能溢出溫柔,，她吟誦道“日出江花紅勝火,，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”小孩便止住了啼哭,。

晚上江南夜景不乏“江楓漁火”,，不乏“天階月色”，更不乏米酒飄香,。多數(shù)人家食的是溫馨,，飲得是歡笑。而這里的小飯館更別具一格,。用一個(gè)字來(lái)形容：美,。食美，人美,。飯菜好美,，色香味俱全;老板娘更美，不施粉黛,，不加修飾,，羞澀而熱情。三千青絲用一根布帶束起,。美乎?美哉!

漫漫歲月中流淌著江南水鄉(xiāng)的清秀,，江南古巷的恬靜,，江南人家的溫馨，江南文杰的靈韻,。瞧,，眼前又浮現(xiàn)了那個(gè)采蓮的江南女子，在淡淡的荷香中淺笑,，在江南水墨中輕舞……

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。

從歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久,，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)，無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家,、家庭的富裕起著決定作用,。

勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,，一定會(huì)為未來(lái)打算,，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候，就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,，根本不會(huì)為將來(lái)著想,，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,，就會(huì)手足無(wú)措,。

勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢(qián)物的科學(xué)支配,，而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹(shù)立,，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己,，管理自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源,。

勤儉節(jié)約是一種責(zé)任,。我們提倡勤儉節(jié)約，不再是純粹的理念,，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行為,。試想，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一分錢(qián),、一張紙,，我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源?明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng),，才能理解父母養(yǎng)育辛苦,，報(bào)恩唯有讀書(shū)的全部?jī)?nèi)涵。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手并肩,，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展節(jié)能、節(jié)用,、節(jié)支增效活動(dòng),，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，創(chuàng)造節(jié)約方法,，規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任,，只有這樣,，我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模,，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十四

大家好,，我是來(lái)自xx班的。今天我國(guó)旗下演講的題目是《參與我們,，弘揚(yáng)公益精神》,。

伴隨著和暖的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了3月,，一年一度的學(xué)雷鋒月,。遠(yuǎn)離時(shí)代先鋒雷鋒已有載春秋的我們，只能在傳頌中認(rèn)識(shí)他,、在日常生活中踐行歷久彌新的雷鋒精神,。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)沖擊下瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，物質(zhì)生活的豐富使得社會(huì)對(duì)精神層面的追求日益多元化,，學(xué)校也為我們青少年參與公益活動(dòng)提供了各種途徑,。自上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校便組織班級(jí)輪流探訪羅湖社會(huì)福利中心,。我們給老人們帶去小小的心意,，展示集體的才藝，陪他們聊聊天,，拉拉家常,。與此同時(shí),，社工老師帶領(lǐng)下的春風(fēng)義工隊(duì)也不曾停下公益的步伐，定期組織學(xué)生利用周末時(shí)間輔助社區(qū)小學(xué)生做功課,。

作為校紅十字會(huì)的一員,，我有幸與小伙伴們一起策劃過(guò)一些公益活動(dòng)。這一年任期以來(lái),，從最初的特殊兒童康復(fù)中心及老人院探訪活動(dòng),，到在校內(nèi)為環(huán)衛(wèi)工人組織的募捐活動(dòng)，再到后來(lái)的為流浪動(dòng)物開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng),，說(shuō)實(shí)話,，一開(kāi)始涉足這方面活動(dòng)，是抱有完成任務(wù)的心態(tài)的,。但當(dāng)?shù)谝淮?，身體有缺陷的小孩蜷縮在你的懷抱中，疲倦的趴在你的肩頭,，渴望與這個(gè)社會(huì)有更多的交集,，渴望不孤獨(dú)；第一次,，看見(jiàn)兒女不在身旁的老人,，天南海北的向你訴說(shuō)自己的曾經(jīng)，聽(tīng)你講述你的青蔥歲月,，內(nèi)心突然變得格外溫柔,；第一次，看見(jiàn)左前腿截肢的流浪小狗在陽(yáng)光下自信堅(jiān)定的奔跑……就好像突然明白了這一切的意義所在,。原來(lái)每個(gè)生命之間都是依靠愛(ài)的紐帶相互聯(lián)結(jié),，它讓人性中的美好與溫存得以傳遞，讓這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)變得溫暖,。做公益,，不是單方面的給予，也是一個(gè)收獲的過(guò)程,。它們?cè)谀阈牡自烁?，讓你的生活充滿責(zé)任，讓你的每一天,，都活得比前一天更遼闊,。

與此同時(shí)，也要避免公益活動(dòng)流于形式化,。做一些沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的所謂公益活動(dòng),，來(lái)搏得名義上的噱頭，是極不負(fù)責(zé)任的做法。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：故今日之責(zé)任,，不在他人,，而全在我少年。參與我們吧,，弘揚(yáng)公益精神。讓愛(ài)與感動(dòng)充斥這世界的每個(gè)角落,，讓雷鋒精神代代相傳,。

三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿初三 初三演講稿勵(lì)志篇十五

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹!

想起那首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，心靈不禁一顫,，回首過(guò)去，有多少成功與失敗,。面對(duì)成功,，我們欣然自悅;面對(duì)失敗，我們可能會(huì)茫然失措;我們可能會(huì)意志消沉;還有我們可能會(huì)東山再起……人們往往不能正視失敗,，往往會(huì)茫然失措,，往往會(huì)意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人,。

面對(duì)挫折,，龔自珍看到落花滿地，并沒(méi)有觸景傷懷,，而是高聲吟誦：“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”;蘇軾看到暮春景象并沒(méi)有傷悲，而是揮筆寫(xiě)下“枝上柳綿吹不少,，天涯何處無(wú)芳草”的佳句;白居易回憶起江南美景,，并沒(méi)有因離開(kāi)江南而悲嘆不止，而是留給了后人“日出江花紅勝花,，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的優(yōu)美詩(shī)句……他們都曾經(jīng)官場(chǎng)失意,，他們也都曾經(jīng)失望徘徊，但是他們都明白“石灰石經(jīng)千錘百煉才得以出山;彩虹經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加美麗;人們戰(zhàn)勝挫折后才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!”

我們可能沒(méi)有落日般的美麗,，沒(méi)有流水般的清逸,，但可以有水晶般的純潔與透明;沒(méi)有大海般的灑脫，沒(méi)有瀑布般的飛瀉,，但可以有土壤般的樸實(shí)與隨和;沒(méi)有大山般的巍峨,，沒(méi)有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重,。我們還要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,，沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神,，正確對(duì)待壓力,，正確對(duì)待挫折，認(rèn)真度過(guò)每一天,，用執(zhí)著來(lái)澆灌生命之花,，讓它茁壯成長(zhǎng)!

生活就像一張過(guò)濾網(wǎng)。它把敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，勇于征服困難的強(qiáng)者精心挑選出來(lái),，使之成為世人矚目的人物;它把那些膽怯的懦夫無(wú)情淘汰，他們就是那些碌碌無(wú)為的庸人,。十八歲的花樣年華,，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠(yuǎn)的天空,，讓旋律伴雄鷹翱翔;十八歲的歌唱給澎湃的大海,，讓音符隨巨鯨暢游;十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節(jié)奏隨駿馬馳騁,。激情奔放的十八歲啊,，不苛求永遠(yuǎn)的美好，只愿擁有一份真實(shí)的人生,。不怕跌倒的十八歲啊,，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱,，要讓青春睿智裝點(diǎn)那醉人的輝煌,。奮發(fā)向上的十八歲啊，都應(yīng)該知道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加美麗動(dòng)人;樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)變得更加挺拔;人們只有經(jīng)歷挫折才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

人生多歧途,，歧途未必是末路,，請(qǐng)相信雨后的彩虹更美麗。