總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇一

一,、加大愛眼、護(hù)眼宣傳

我校在5月31日全校集體朝會(huì)啟動(dòng)了“___年愛眼護(hù)眼宣傳周”活動(dòng)并向?qū)W生大力宣傳愛眼活動(dòng),，讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法，正確保護(hù)好眼睛,。在一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“愛眼護(hù)眼專題知識(shí)講座”，并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛眼護(hù)眼vcd知識(shí)片”,。同時(shí)在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,，我的眼睛”宣傳?？Ｎ倚＠枚嗲佬麄鲪垩圩o(hù)眼的重要性，使每一個(gè)學(xué)生都知道6月6日是“國(guó)際愛眼日”,，明確保護(hù)眼睛的重要性,。

二,、落實(shí)愛眼,、護(hù)眼實(shí)效性

為了讓愛眼,、護(hù)眼更有實(shí)效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性,，引起師生對(duì)眼睛保護(hù)的重視。

愛眼周期間對(duì)學(xué)生讀寫姿勢(shì),、眼操動(dòng)作進(jìn)行檢查,，對(duì)學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)和做操動(dòng)作及時(shí)糾正不規(guī)范的姿勢(shì)，還對(duì)班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo),，以更好的規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作,。

三、構(gòu)建平臺(tái),、全員協(xié)助

積極與家庭,、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過家長(zhǎng)會(huì),、互聯(lián)網(wǎng),、家長(zhǎng)告知書等形式，傳播眼保健知識(shí),，特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí),，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行,、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié),。

發(fā)揮學(xué)校健康教育陣地的作用,。建立了一支學(xué)生健康教育宣傳隊(duì)伍，在學(xué)生及家長(zhǎng)中展開更為廣泛的宣傳活動(dòng),。組織開展新的眼保健操學(xué)生高低年級(jí)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)等,。

總之，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,，加強(qiáng)愛眼周教育,，通過多種形式，采取多種措施,，切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛眼工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇二

時(shí)光如白駒過隙,，稍縱即逝,，不覺中，一年又快過去了,，這其中,，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，各項(xiàng)工作得以進(jìn)展有序。我堅(jiān)持把發(fā)展作為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，以教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，以德育為首的育人理念,，全方位地打造育人平臺(tái),，努力構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

一,、形成合力，凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1,、以“團(tuán)結(jié),、勤政、廉潔,、務(wù)實(shí),、高效”為目標(biāo)。實(shí)行分級(jí)管理,，分工負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,，自己先做,，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,。一年來(lái)，本人每天基本都在七點(diǎn)二十分以前到校,，五點(diǎn)后才離校,，中午也經(jīng)常與值日教師在一起，及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài),。堅(jiān)持每周星期一中午開行政會(huì),、一月一次校務(wù)會(huì)制度，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)議決定”的要求,，做到了大事研究，中等事討論,，小事通氣,。建立了一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進(jìn),，工作能力突出,，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2,、實(shí)施人本管理,，縮短與教師的心理距離，全校上下形成合力,。首先,，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境，使師生心情愉悅,，工作學(xué)習(xí)有動(dòng)力,。克服偏見,，對(duì)所有的同志一視同仁,，不用固定的眼光看人，遇事經(jīng)常換位思考,，心胸寬廣,，寬容大度。其次,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,，更關(guān)注他們的精神、家庭需求,，如教師生病了,，學(xué)校行政及時(shí)探望，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué),、入園困難,，學(xué)校也通過各種途徑幫助解決,。

3、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè),。一是加強(qiáng)民主管理,。學(xué)校各重大事項(xiàng)，我積極與學(xué)校班子成員相互探討,，充分發(fā)揮集體的智慧,，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議，認(rèn)真考慮,，采納利用,。二是節(jié)約辦學(xué)，財(cái)務(wù)管理民主公開,。每期帳目的稽核向全體教師公開,，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督。

二,、齊心協(xié)力,，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

20xx年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行評(píng)估,，評(píng)估過程中，我校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成效得到市驗(yàn)收組一致贊揚(yáng),，肯定了三點(diǎn)辦學(xué)成效：一,、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué),、能干,，辦學(xué)理念新、工作實(shí)事求是,。二,、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅,、人文和諧。三,、充分發(fā)揮激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,，推動(dòng)師生健康成長(zhǎng)。評(píng)估組當(dāng)場(chǎng)宣布我校以高分通過驗(yàn)收,，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！彬?yàn)收的完小,。評(píng)估組鼓勵(lì)我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè)，全心打造質(zhì)量樂小,、現(xiàn)代樂小,、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)?！钡氖鈽s,，它凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致,、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片,。使得學(xué)校逐步贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長(zhǎng)的青睞，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展,。

三,、夯實(shí)四項(xiàng)工作，育人成效得提高

1,、質(zhì)量立校,，科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí)，全體教師確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念,，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅(jiān)持以抓好校本教研,、夯實(shí)每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,，以扎實(shí)有效的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)在過程性的工作中，努力提高教育質(zhì)量,。一年來(lái),，雖然還有部分薄弱的科目，但整體的教育質(zhì)量均得到提高,。

2,、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項(xiàng)常規(guī)工作齊頭并進(jìn),，長(zhǎng)抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn),，是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,，時(shí)刻加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好資料的收集與整理，規(guī)范管理,。

3,、拓寬載體，以德育人

健全的人格需要良好的品德,。我始終堅(jiān)持讓學(xué)生在活動(dòng)中,、在參與中接受品德教育作為提高德育實(shí)效的最好途徑,，努力拓寬教育載體來(lái)推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展。一年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持開展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);遵循“知,、情、意,、行”認(rèn)知過程,，開展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng);為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動(dòng);開展“學(xué)會(huì)感恩,、知恩回報(bào)”專題教育活動(dòng);舉行三好學(xué)生,、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班隊(duì)干表彰大會(huì),，樹身邊榜樣等的教育活動(dòng)等,。從細(xì)節(jié)處扎實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化,。

4,、素質(zhì)教育整體推進(jìn)，特色教育成效得凸顯

一年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科課程為主,，活動(dòng)課程為輔，積極開展興趣小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),。扎實(shí)開展作文、奧數(shù),、泥塑,、書法、美術(shù)等興趣小組,，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)子,，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文,、演唱競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),。在今年六月份，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國(guó)少年兒童美術(shù)書法大賽中,，我校四十多名學(xué)生分獲一,、二、三等獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)勝單位,，同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來(lái),，我校共有百人次以上學(xué)生在校級(jí)及以上各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng),。

四、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理,。學(xué)校各重大事項(xiàng),，與班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧,，對(duì)教師提出的各項(xiàng)合理化建議,，能認(rèn)真考慮，采納利用,。二是節(jié)約辦學(xué),，財(cái)務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,，各項(xiàng)開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督,。三是加強(qiáng)校務(wù)公開，對(duì)各有關(guān)重要事項(xiàng)在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,，接受教師和社會(huì)的監(jiān)督,。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇三

中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下,，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越,。一年來(lái),，中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量。

一,、德育工作

育人為本,，德育為先。成立組織,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí),。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用,。以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論,。認(rèn)真組織開展全學(xué)區(qū)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng);開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理,，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng),以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題,，組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽,。開展“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”,、班級(jí)主題班會(huì)等,。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格,，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛,。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課,、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課、評(píng)課,，抓好月素質(zhì)測(cè)試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初,、期中,、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等,，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào),，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平,。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。注重過程管理,，保證了參與率,，并在結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項(xiàng)資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn)，研究有效課堂,。抓好教科研工作，以研興校已蔚然成風(fēng),。

三,、教育工作

我們高度重視新教育工作，擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍,，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解教育的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,，全力做好“營(yíng)造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)。以“創(chuàng)建理想學(xué)校,，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)教育工作,。開展“相約星期一”活動(dòng),，通過國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行思想教育，抽取不同班級(jí)的學(xué)生,，從多角度發(fā)言,。在學(xué)校中建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽,、作文競(jìng)賽等。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,，學(xué)區(qū)內(nèi)開展由學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加的開放日活動(dòng),，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課,，達(dá)到了很好的宣傳效果,。要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),，這大大地開闊了視野,、更新了理念。

四,、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時(shí)更新資料，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失情況,，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,，成立組織，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀,。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度,。推行“輟學(xué)生報(bào)告制度，控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度”等,。積極開展“教師家訪”活動(dòng),，制定方案，狠抓落實(shí),，并使其常態(tài)化,。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué)，加大宣傳力度,，制定措施,，分解任務(wù)，克服困難,，積極工作,。

五、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，初中實(shí)行各年級(jí)的月檢測(cè)制度,。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測(cè)活動(dòng),，每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)實(shí)施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),，精心制定實(shí)施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測(cè)真實(shí)有效,。監(jiān)考實(shí)行全學(xué)區(qū)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來(lái)不同的學(xué)校,，閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，按《中心校期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用實(shí)施方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果。

上述舉措,，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

六、 校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境，對(duì)校園進(jìn)行綜合治理,，開展“校園文化建設(shè)”的評(píng)比活動(dòng),。立足本校，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,，注重過程，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,，名言警句，開設(shè)專欄,，書寫激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),，建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室,。督促各校開齊課程，開足課時(shí),，尤其是要開足音體美課時(shí),，開展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入，做好校園的規(guī)劃,，做到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動(dòng)，有的刷新了墻壁,，在墻壁書寫標(biāo)語(yǔ),、有的新建了櫥窗等。來(lái)提高辦學(xué)品位,。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。中心校增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定計(jì)劃,，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng)，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作，要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，積極開展教師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳，鼓勵(lì)教師寫教育博客,，展現(xiàn)普通教師的個(gè)人風(fēng)采,。及時(shí)做好校園宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊,、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極在教育期刊上投稿,。

七,、 教師隊(duì)伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，開展師德師風(fēng)討論和評(píng)比，激勵(lì)先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“簽到制”,，形成常規(guī),。中心校校長(zhǎng)多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況，杜絕了我學(xué)區(qū)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng),，發(fā)揮教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來(lái)，撐起教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，扎實(shí)做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍,。鼓勵(lì)教師不斷提升自身素質(zhì)，按教育局要求,，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”,。實(shí)施暖心工程,，關(guān)心青年教師(中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷，解決他們的生活問題),，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作,。

八,、 安全穩(wěn)定工作

安全是底線，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作,，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,，中心校有一名副校長(zhǎng)專門分管安全工作,，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)安全工作制度,，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名安全員,。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì),、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防樓梯踩踏,、防火,、防盜、防中毒,、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍,、圍墻,、大門、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改,。中心校本部和三所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課，舉行法制講座,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證,、行車證、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存,，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書。做好校車的登記上報(bào)工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象,。積極配合城南中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生。

九,、 財(cái)務(wù)管理工作

中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，成立民主理財(cái)小組,，規(guī)范報(bào)賬,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),，做到“先預(yù)算，后開支,。不預(yù)算,，不開支”。

認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案,，憑著“多勞多得，少勞少得,，不勞不得”的原則,，充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的激勵(lì)作用。認(rèn)真做好資料匯總上報(bào)工作,，及時(shí)上傳義教監(jiān)測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù),。

十、學(xué)區(qū)條件差,、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績(jī),，但是離上級(jí)的要求還有距離。

十一,、存在的問題

師資結(jié)構(gòu)不合理,，小學(xué)的音、體,、美,、英等學(xué)科缺專業(yè)教師。