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美國留學(xué)推薦信要求篇一

寫推薦信首要就是尋找合適的推薦人,，關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題的可以找學(xué)生的老師或者是班主任來寫,，因?yàn)閷W(xué)生的老師和班主任是最了解學(xué)生在學(xué)校里面學(xué)習(xí)情況的人,，比如學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和考試的成績等。關(guān)于工作方面的可以找領(lǐng)導(dǎo)來作為推薦人。領(lǐng)導(dǎo)是清楚你的工作能力的人，如果找的推薦人是很有名的人的話是加分的,，但是也要在清楚學(xué)生狀況的人的前提下。

在確定好推薦人之后就開始要為推薦信的內(nèi)容收集相關(guān)的材料了，學(xué)生在收集萬材料之后整理出來交給推薦人,，并且和推薦人溝通寫作的內(nèi)容,，和老師一起回憶學(xué)生在上課時(shí)候的情況,，和平時(shí)參加的活動(dòng)的表現(xiàn),，按照美國學(xué)校的要求來確定好寫作的要點(diǎn),。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱以及跟學(xué)生的關(guān)系,，如果是工作上的領(lǐng)導(dǎo)的話也是需要講一下職位和關(guān)系的,。推薦人在心中主要是描述學(xué)生和推薦人一起參與過的活動(dòng),，通過這項(xiàng)活動(dòng)可以看出學(xué)生的表現(xiàn)和能力是什么，對(duì)于美國的學(xué)校來說如果學(xué)生有特殊的學(xué)術(shù)能力是非常重要的,，推薦人在進(jìn)行說明的過程中要盡量把學(xué)生的某些特長都進(jìn)行詳細(xì)的描述,。如果學(xué)生的成績?cè)谀硞€(gè)階段不是很好的話，也要先提前和推薦人商量好,，這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋,。對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)也不要去回避，有些學(xué)生的缺點(diǎn)推薦人可以把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),。

在和老師進(jìn)行交流的時(shí)候也要把截止的時(shí)間告訴推薦人,，只有你給推薦人充分的時(shí)間才能把推薦信給寫好，美國的學(xué)校最看重的是推薦信的內(nèi)容,，而不是推薦人有很高的職位或者是地位,，如果你的推薦人對(duì)學(xué)生的經(jīng)歷都不清楚的話是不可能寫出很真實(shí)的推薦信的。

美國留學(xué)推薦信要求篇二

想要寫好推薦信就先要充分了解它的意義,，這實(shí)際上是為學(xué)校提供一種高效的選拔制度,。

首先，推薦信能夠直觀地展示申請(qǐng)人的相關(guān)信息,。幫助招生官做出正確的判斷,。其次,，對(duì)于校方來說，推薦信還是校方提高申請(qǐng)人篩選效率的重要途徑之一,。在gpa,、科研水平等硬件條件大致相同的條件下，推薦信也為校方提供了一種擇優(yōu)錄取的重要標(biāo)準(zhǔn),。

1,、推薦信內(nèi)容

很多學(xué)生和家長都對(duì)推薦信寄予厚望，希望能找大牛來寫推薦信,，然而事實(shí)上,，推薦信的內(nèi)容才是最重要的。

推薦信最重要的是要讓招生官會(huì)更全方位地了解到學(xué)生的資質(zhì),、求學(xué)心態(tài)甚至于一些自己都不會(huì)發(fā)覺的閃光點(diǎn),。

一封好的推薦信的內(nèi)容是能反映學(xué)生的兩個(gè)層面：一是課內(nèi)，二是課外,。課內(nèi)要能夠通過具體課堂事例描述你的學(xué)術(shù)能力,，課外要能夠通過與你的溝通交流描述你的人格魅力。

2,、推薦人與你的關(guān)系

不要迷信“大?！保貏e是不要選擇不太熟悉的“大?！?，不然你很可能會(huì)收到一封內(nèi)容空洞的推薦信。且招生官或許對(duì)你心中的所謂“大?！逼鋵?shí)并不了解,，真正的“大?！币膊粫?huì)輕易答應(yīng)為一個(gè)不熟悉的學(xué)生做推薦,。

所以推薦信的首選最好是熟悉你的任課老師,，熟悉你的老師既能夠?qū)懗稣娌膶?shí)料的推薦信，也會(huì)在遞交申請(qǐng)時(shí)更加配合你的申請(qǐng),，如及時(shí)簽字,、轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的推薦邀請(qǐng)郵件、配合學(xué)校的核實(shí)工作等,。

3,、推薦人的聲望

至于推薦人的聲望到底重不重要呢？當(dāng)然是重要的,，但必須符合上述的條件才行,。前提是要熟悉你，這樣才能寫出對(duì)招生官有價(jià)值的推薦信,。

通常而言,，一封美國教授的推薦信就要比中國教授的推薦信更有說服力,。學(xué)生如有國外交流機(jī)會(huì)一定要好好珍惜，與教授多互動(dòng),，保持良好關(guān)系,，爭取獲得其推薦的機(jī)會(huì),。

1,、核心原則：值得信任

推薦信本質(zhì)上是一種信任背書。這里有2個(gè)要素：首先推薦人可信,。推薦人本人具備已被認(rèn)可的聲望,，成就，地位,，在相關(guān)領(lǐng)域知名,。這個(gè)方面，推薦人自帶信任度直接影響推薦效果,。其次推薦信的內(nèi)容可信,。一封推薦信，至少應(yīng)當(dāng)包含以下3個(gè)方面：相識(shí)原因（產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的原因）,，學(xué)術(shù)成就,，個(gè)人品質(zhì)，中間要細(xì)節(jié)展示,，而不是籠統(tǒng)的給出評(píng)價(jià),。推薦人一定要和我們是有比較緊密的關(guān)聯(lián)的，因?yàn)槁?lián)系不夠緊密意味著了解深度廣度不夠,，推薦內(nèi)容的可信程度自然難以讓招生官相信,。

2、黃金法則：大牛推薦人+硬核經(jīng)歷+強(qiáng)烈推薦

大牛推薦人：申請(qǐng)專業(yè)的知名人士（任職機(jī)構(gòu)知名,、職稱高,、成就高……）。

硬核經(jīng)歷：雙方有過緊密學(xué)習(xí)或者工作共事經(jīng)歷,，且該經(jīng)歷有能力要求,，有成果產(chǎn)出。典型經(jīng)歷：科研項(xiàng)目,，論文發(fā)表

強(qiáng)烈推薦：推薦人基于申請(qǐng)人專業(yè)能力和總體素質(zhì),，給出客觀評(píng)價(jià)并強(qiáng)烈推薦。

1,、對(duì)被推薦人進(jìn)行高度贊揚(yáng)

推薦信的內(nèi)容必須對(duì)申請(qǐng)者的品質(zhì)高度贊揚(yáng),，措辭可以夸張一些，不要不痛不癢,。推薦的用詞舉例：extraordinary,，exceptional,，remarkable等，這些表達(dá)顯然比一般程度的用詞例如：good,、nice等更容易讓人印象深刻,，擺脫平庸的措辭，和中規(guī)中矩的推薦信拉開差距是推薦信的基本要求,。

2,、注意細(xì)節(jié)

推薦信細(xì)節(jié)要具體，推薦信要闡述清楚學(xué)生的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),，這就需要具體的細(xì)節(jié)來支撐,。例如：張三是高等數(shù)學(xué)考試年級(jí)唯一的滿分獲得者；李四根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析做出的數(shù)據(jù)模型比其他所有人做出的模型預(yù)測率都要準(zhǔn)確,。這些專業(yè)的素材內(nèi)容能直接打動(dòng)招生官,，提高學(xué)生的錄取概率。

3,、篇幅不宜過短

推薦信篇幅不宜過短,，要詳細(xì)闡述學(xué)生的特點(diǎn)，以及介紹清楚推薦學(xué)生的原因,，推薦信需要把過程和來龍去脈說明清楚,，也可以利用一些小故事來填充。整體的篇幅不宜超過一頁半,，也不要低于四分之三頁,。

4、運(yùn)用對(duì)比和數(shù)據(jù)

使用比較級(jí)的方式來做推薦,，鑒于美國招生官對(duì)于中國國情和學(xué)校了解信息較局限,，很多招生官其實(shí)缺乏整體概念，這個(gè)時(shí)候推薦信就可以采取比較級(jí)的方式來解決問題,，例如：張三是本專業(yè)100名學(xué)生中的前3名,；李四的綜合能力是我過往十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中最突出的那一個(gè)?？傊?，推薦人要利用數(shù)據(jù)化的分析對(duì)比，在對(duì)比中幫學(xué)生背書,，達(dá)到良好的推薦效果,。

5、推薦內(nèi)容要與申請(qǐng)方向匹配

推薦信的內(nèi)容和申請(qǐng)方向要匹配,，這個(gè)要求其實(shí)可以拆分為兩點(diǎn),，第一是推薦信要有具體內(nèi)容支撐，不能泛泛而談,，研究生階段的學(xué)習(xí)都是劃分比較精確的窄域,，推薦信中需要把這部分內(nèi)容作介紹,，讓學(xué)校迅速找到重點(diǎn)；第二是這部分具體內(nèi)容需要和申請(qǐng)的方向一致或高度相關(guān),，投學(xué)校所好,，這就需要學(xué)生在申請(qǐng)前就做好規(guī)劃，最大程度利用自己的優(yōu)勢(shì),。

美國留學(xué)推薦信要求篇三

到學(xué)校美國留學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)上填入你的推薦人的信息（姓名,、電話、油箱等等）,，然后學(xué)校系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送一個(gè)鏈接到你的推薦人的郵箱,。推薦人可以通過這個(gè)鏈接進(jìn)入到學(xué)校的推薦系統(tǒng)，然后根據(jù)學(xué)校要求輸入學(xué)校所需的推薦信息,，點(diǎn)擊提交，推薦完成,。

對(duì)于美國碩士網(wǎng)申來說,，可以在不麻煩推薦人撰寫推薦信的前提下完成推薦。具體操作流程為：首先自己寫好推薦信草稿,，然后請(qǐng)推薦人過目并修改,，定稿。隨后跟推薦人取得推薦人的郵箱（賬號(hào)及密碼）,，登錄推薦人郵箱進(jìn)行正常美國留學(xué)網(wǎng)申推薦信提交步驟即可,。

當(dāng)然這么做也會(huì)有幾個(gè)問題：1、推薦人不愿意把自己的郵箱給留學(xué)美國讀碩士申請(qǐng)者,。2,、推薦人沒有電子郵箱。

遇到第一種情況,，如果推薦人不愿透露自己郵箱信息,，就只好請(qǐng)推薦人自己上傳留學(xué)美國讀碩士申請(qǐng)人已經(jīng)寫好的推薦信并且登錄推薦系統(tǒng)自己輸入相關(guān)信息。

遇到第二種情況,，推薦人沒有郵箱,，則可自己征得推薦人同意的情況下自己注冊(cè)一個(gè)商業(yè)郵箱，再以推薦人的名義用這個(gè)郵箱進(jìn)行網(wǎng)推,。

美國碩士網(wǎng)申系統(tǒng)提交推薦信的一點(diǎn)小tips：推薦人如果是在校教授,，則最好使用edu結(jié)尾的教育網(wǎng)郵箱，否則推薦人真實(shí)性打折,。推薦人如果是知名企業(yè)管理者,，則最好使用公司郵箱地址，否則推薦人真實(shí)性打折,。

關(guān)于美國留學(xué)網(wǎng)申如何提交推薦信,，留學(xué)美國讀碩士網(wǎng)申提交推薦信的步驟的介紹就到此結(jié)束啦,，希望通過上文能夠幫到對(duì)美國碩士網(wǎng)申有疑問的同學(xué)們。

一,、網(wǎng)申系統(tǒng)提交

想要去美國讀碩士的小伙伴們請(qǐng)注意,，這個(gè)網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交美國碩士留學(xué)申請(qǐng)的系統(tǒng)，而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時(shí),，特有的網(wǎng)推系統(tǒng),。理論上來說，這個(gè)系統(tǒng)申請(qǐng)者是看不到的,，是需要由推薦人親自去提交推薦信,。推薦人的郵箱建議是學(xué)校或企業(yè)的官方郵箱,，最好不要是126,，qq等四人郵箱。

但是在申請(qǐng)的時(shí)候,，學(xué)校一般會(huì)問申請(qǐng)者是否放棄看推薦信的權(quán)利,。同學(xué)們可以保留看推薦信的權(quán)利，這對(duì)申請(qǐng)來說是不影響的,。

在學(xué)生提交申請(qǐng)后,，甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請(qǐng)，在申請(qǐng)系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息,，學(xué)校會(huì)給推薦人發(fā)郵件,，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。

二,、郵寄紙質(zhì)推薦信

少部分學(xué)校會(huì)要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信,。而且這些學(xué)校大部分是會(huì)有自己專門的推薦信表格。申請(qǐng)者需要把這些表格發(fā)給推薦人,，由推薦人填好,，簽字，封裝,，并且需要在密封口上簽字,，以保證密封性。

郵寄方式有兩種：

1由推薦人親自郵寄出去,，當(dāng)然這太麻煩了,，同學(xué)們肯定也不好意思

2推薦人密封好推薦信后，由學(xué)生郵寄出去,，但是前提是推薦信是密封好的,。

注意：當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題，推薦人收不到推薦信鏈接的時(shí)候，也可以通過這樣的方式去提交推薦信,。

三,、通過發(fā)郵件的方式提交

這絕對(duì)不是通過我們申請(qǐng)者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去,。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效,，推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。

一,、通過郵件確定推薦人

在選擇國外推薦人的時(shí)候,，如果可以面談，最好和推薦人當(dāng)面聊聊自己的想法,，包括自己想要申請(qǐng)的專業(yè),，自己想要申請(qǐng)的學(xué)校以及自己想要選擇這些學(xué)校的原因。

這有利于推薦人更好地了解美國碩士留學(xué)申請(qǐng)者的專業(yè)背景和職業(yè)目標(biāo),，在推薦的時(shí)候會(huì)更有針對(duì)性,。另外，當(dāng)面和推薦人討論如此重要的事情,，也是為了展示自己的重視程度,。

二、選擇職位很高的人做推薦

這里想和大家分享這個(gè)的意思不是說推薦人的職位高不好,，而是，一般職位較高的人,，在理論上和申請(qǐng)者的直接接觸比較少,，因此在推薦信寫作的時(shí)候會(huì)比較空泛，內(nèi)容不夠具體,。而錄取委員會(huì)在審理申請(qǐng)材料的時(shí)候,，其實(shí)更看重推薦人推薦了申請(qǐng)者哪些方面的能力，而非推薦人的背景,，畢竟推薦人的水平不能說明申請(qǐng)者的水平,。

三、選擇一些要求嚴(yán)苛的推薦人

這些長者,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,，對(duì)申請(qǐng)者要求嚴(yán)苛是好事，但是在申請(qǐng)過程中寫推薦信需要充分展示申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì),。這類推薦人在推薦信寫作中對(duì)申請(qǐng)者的表現(xiàn)推薦力度往往不夠,，這會(huì)極大降低申請(qǐng)者的錄取幾率。

四,、選擇了不了解自己專業(yè)能力的推薦人

很多申請(qǐng)者在美國碩士留學(xué)申請(qǐng)過程中,，為了推薦人可以夸獎(jiǎng)自己，選擇了一些和自己關(guān)系較好但是不了解自己專業(yè)能力的推薦人,，這是非常不合理的,。錄取委員會(huì)很注重推薦人是否了解申請(qǐng)者的專業(yè)人水平,，而非個(gè)人品質(zhì)。

美國留學(xué)推薦信要求篇四

第一,、推薦人怎么選,？

如果把推薦過程比作一次營銷，營銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),、足智多謀并對(duì)商品非常了解的推銷員,。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步,。

推薦人可分為很多種:從國籍上分為中國人與外國人,；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員,；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分,，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人,。推薦人一定要對(duì)你非常欣賞,，一定要保 證他會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來肯定你。很多人迷信名望大的推薦人,，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比,，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價(jià)值,。有時(shí)幸得某個(gè)大師級(jí)人物做你的推薦人,，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會(huì)說你上課坐在前排,，看起來專心聽講,，但多不會(huì)花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色,，尤其當(dāng)讓外國人直接寫推薦信給申請(qǐng)學(xué)校時(shí),，那推薦就真成了一個(gè)黑色幽默。

一般來講,，在校大學(xué)生都會(huì)找自己的老師作為推薦人,，已經(jīng)畢業(yè)的申請(qǐng)人，會(huì)找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人,。我個(gè)人建議申請(qǐng)學(xué)術(shù)型項(xiàng)目或者學(xué)位,，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請(qǐng)普通的碩士項(xiàng)目,，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信,；已經(jīng)工作的申請(qǐng)人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合，請(qǐng)記住一點(diǎn),，想一想哪個(gè)專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長,，哪門專業(yè)考分，是否與申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān),；想一想哪個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對(duì)你比較認(rèn)可,，你們平時(shí)的交集比較多；在這個(gè)前提下,，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人,。比如推薦人在國際上有一定的聲望，如果跟你所申請(qǐng)的學(xué)校有過學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流,，那就更完美了,。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國際上這個(gè)領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授,，也比較了解你,，那么你的推薦信將會(huì)給你的申請(qǐng)帶來更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示,，在選擇推薦人時(shí)就要深入思考,，要和你的整體形象定位結(jié)合起來。選擇那些可以對(duì)你的各個(gè)方面能都進(jìn)行評(píng)價(jià)的推薦人,，包括你的智能,、性格、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等,。如果你想突出自己的專項(xiàng)特長,，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來說明你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣,。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫,？

有的推薦信其實(shí)是介紹信,，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非?？菰?。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無論下面有何等名人的簽名,，意義都不太大,。大多數(shù)申請(qǐng)人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學(xué)校會(huì)接受什么樣的好話呢,？

首先要客觀務(wù)實(shí),，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生,，在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候,，她希望大牛推薦人把每個(gè)細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體,，最后的篇幅特別長,。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想,，一個(gè)整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人,，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得,，怎么可能把一個(gè)實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚,？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過于具體了,，但也不能過于千篇一律,，這個(gè)度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些,，這是客觀描述的重要手法,。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出,、有非常大的潛力”更有力一些,；如果你的老板夸你“是我見過的非常負(fù)責(zé)任的一個(gè)雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些,。

另外,，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符,。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果,，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來印證你是一個(gè)研究型人才。同樣,，你的一些特點(diǎn),、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來,，作為你整體形象的一個(gè)側(cè)面支撐,。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績不夠理想,，這時(shí)就可以在推薦信中做出解釋,，說明你在參加社會(huì)活動(dòng)或積累工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時(shí)間的gpa成績不理想時(shí),，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝,，或者說明一下你們?cè)合档脑u(píng)分是很苛刻的,，你的gpa含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個(gè)分寸把握的問題,，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍,，給人的感覺可能不會(huì)很舒服，至少會(huì)讓人覺得你的“料”太少了,。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力,，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力,、交往能力,、工作能力、興趣愛好,，性格特長等等,。一定程度上，學(xué)校想通過旁觀者的角度對(duì)被推薦人在申請(qǐng)材料中的描述進(jìn)行印證,，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù),，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會(huì)自然就越喜歡,。比如你的推薦人拿你和他接觸過的,、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢(shì)，這樣的推薦信的力度不言而喻,。致于具體推薦哪些方面的能力,，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請(qǐng)的項(xiàng)目,，需要個(gè)性化的處理,。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗(yàn)?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平,。所以在上課時(shí)留心觀察,，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛,，就要拿出“程門立雪”的誠意來,，提前一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟,，抓住機(jī)會(huì)向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報(bào)”，在老師高興時(shí)適時(shí)提出推薦信的請(qǐng)求,。但牛人老師一般都是“唐僧肉”,，被很多人惦記上了，一定不要太晚,，積極主動(dòng)一些,。

如果推薦人在寫推薦信的時(shí)候有興趣和你交流,，你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面,。同時(shí)一定要簡化推薦人的撰寫工作,，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請(qǐng)的學(xué)校名單,，截止日期等具體信息,；無論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體,，有事盡量給教授郵件或者先微信,，然后當(dāng)面找教授，少打電話,。

無論結(jié)果如何,，都應(yīng)當(dāng)對(duì)為你寫推薦信的人表示感謝，說明一下結(jié)果情況,。如果你能順利入學(xué),，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況,，一方面是出于人之常情的感謝,，另一方面他可能會(huì)在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

一,、材料完整

審核的第一步是針對(duì)材料的,，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料,，和大家提交申請(qǐng)表的頁面是在一起的,，完成了表格填寫后，一起進(jìn)行提交,。

在頁面上就會(huì)標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料,，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交,，確保中途不會(huì)出現(xiàn)其他的問題,，方便使館進(jìn)行審核。

二,、身份合格

出國讀書大家會(huì)有不同的目的,，那么要申請(qǐng)的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項(xiàng)目,，這樣審核的時(shí)候會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到相應(yīng)的流程中,，不會(huì)影響出國的安排。

例如申請(qǐng)預(yù)科和語言學(xué)校入讀的學(xué)生,，統(tǒng)一申請(qǐng)的是語言學(xué)習(xí)的短期簽證,，停留的時(shí)間和可享受權(quán)利是有限制的,；而正式的留學(xué)，申請(qǐng)的則是普通的留學(xué)簽,，大家按照正常流程申請(qǐng)即可,。

三、動(dòng)機(jī)單純

使館對(duì)留學(xué)生的目的和動(dòng)機(jī)的審核,，同樣是非常嚴(yán)格,，對(duì)移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時(shí)候,，一定要堅(jiān)定自己留學(xué)的目的,，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動(dòng)機(jī)信,，如果不確認(rèn)自己會(huì)不會(huì)表露出意向,，那么在寫作的時(shí)候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容,，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避,。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后,，還會(huì)有面試的過程,，和大部分國家走流程的程序不一樣的是，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用,，如果大家的表現(xiàn)不好的話,，也是會(huì)被直接拒絕的。

所以在參加面試之前,，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備,，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況,。

1,、在美國留學(xué)生活談話時(shí)注意距離

和美國人講話的時(shí)候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適,。當(dāng)你和美國人聊天時(shí),，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn),；如果他一直向后退,，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。

2,、在美國留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國留學(xué)專家介紹，中國人遇見熟人的時(shí)候大聲地打招呼來表示自己的熱情,，而美國的公眾場合相對(duì)來說比較安靜,，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生,，一般不會(huì)開口大喊,。見到熟人也是走近了才打招呼。

3,、在美國留學(xué)生活對(duì)話時(shí)要保持目光接觸

和美國人對(duì)話的時(shí)候,，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會(huì)給美國人留下不可信任和傲慢的印象,。因此,，在和美國人打交道時(shí)保持微笑眼光的接觸很重要。如果對(duì)面一個(gè)陌生人走來向你微笑,，你也向他微笑,，他會(huì)向你說“你好”，這只是一種禮貌,，并不表示他會(huì)停下來和你交談,。

4、在美國留學(xué)生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國學(xué)生有時(shí)會(huì)說一兩句善意的謊言或者開個(gè)玩笑,，大家認(rèn)為這些都是正常的,。然而在美國，你和他說謊或者開玩笑說他不誠實(shí),，這些言語都會(huì)使美國人不悅,，因?yàn)槊绹且粋€(gè)很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都是建立在個(gè)人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的,，不能忍受別人沒有信譽(yù),。

美國留學(xué)推薦信要求篇五

1、推薦信數(shù)量

按不同專業(yè)和不同學(xué)位來劃分,，phd申請(qǐng)一般都需要三個(gè)推薦人提供三封推薦信,；理工科master一般需要2-3封推薦信；文商科master一般也需要2-3封推薦信,。

2,、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？

a,、所要申請(qǐng)的專業(yè)是什么,，以及這個(gè)專業(yè)需要申請(qǐng)者具備哪些素質(zhì)。

b,、申請(qǐng)者有什么主要經(jīng)歷,，就申請(qǐng)本科學(xué)位的申請(qǐng)者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷,，課外活動(dòng)及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等,。

c,、申請(qǐng)者的主要特質(zhì)、性格特征等,，有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

d、申請(qǐng)者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來,。

在動(dòng)筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對(duì)推薦信做出一個(gè)合理規(guī)劃,。

3、推薦信主題內(nèi)容應(yīng)該寫哪些,？

推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）,、發(fā)信日期、收信人姓名,、地址,、稱呼、信尾謙稱,、親筆簽名,、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外,，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：

a,、被推薦者全名：或miss li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次,。英文名字拼法需與其它文件相同,。

b、認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開始認(rèn)識(shí),？或認(rèn)識(shí)多久,？

c、認(rèn)識(shí)程度：偶爾見面或密切接觸,，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師,。

d、與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系,，工作主管等,。

f、學(xué)業(yè)成績：討論申請(qǐng)人的擅長與不擅長的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來說,，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績和研究能力是十分重要的。

g,、個(gè)人成就：在學(xué)校,、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等,，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性

h,、特殊才能：特殊之語言、藝術(shù),、體育,、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn),。

4、申請(qǐng)美國留學(xué)推薦信格式是,？

一般來說,，推薦信字?jǐn)?shù)a4紙用5號(hào)字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求,，結(jié)構(gòu)多以總分總,。

a、開頭部分：長度控制在一段,，主要用于陳述推薦信的目的,，以什么樣的方式同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)，同申請(qǐng)人認(rèn)識(shí)了多久,，申請(qǐng)人的`基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的,，表達(dá)出推薦人與申請(qǐng)者之間很熟悉；

b,、中間內(nèi)容部分：長度一般為2 ~ 6段,，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請(qǐng)人是個(gè)什么樣的人,，結(jié)合一些具體的事例來支撐opening中申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特質(zhì),，解釋申請(qǐng)者想要謀求更遠(yuǎn)發(fā)展的原因；

譬如,，如果推薦者是教授,，解釋學(xué)生在他門下所修的課程。接下來,，教授寫一些有關(guān)申請(qǐng)人在課堂上的表現(xiàn),，如完成的研究計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室研究,、研究報(bào)告,、考試的成績、課堂態(tài)度,、討論課的參與等,，舉出實(shí)例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細(xì)陳述申請(qǐng)人的工作職責(zé),，并對(duì)申請(qǐng)者工作表現(xiàn)作一評(píng)估,。如果可能的話盡量列舉實(shí)例。

c,、結(jié)尾部分：長度通常在1 ~ 2段,，需要表達(dá)出推薦人對(duì)申請(qǐng)者的支持和信心，解釋為何認(rèn)為申請(qǐng)者非常適合這個(gè)學(xué)校和專業(yè),。

1,、專業(yè)課老師

考試成績好，專業(yè)知識(shí)面廣,，思考問題思路開闊/積極性高,；

興趣強(qiáng)/學(xué)習(xí)態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高,；

主動(dòng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力,；

質(zhì)疑探究的意識(shí)和能力較強(qiáng),。

2、課題研究導(dǎo)師

幫助他做ra,，在研究中看到你的某一個(gè)或多個(gè)能力,；

能獨(dú)自完成一個(gè)部分研究/很好的協(xié)助導(dǎo)師完成項(xiàng)目/提出過一些設(shè)想或建議；

完成工作質(zhì)量高并且速度快/專業(yè)基礎(chǔ)好,，上手快/悟性高,，思維開闊，善于動(dòng)腦,。

3,、專門負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活工作的輔導(dǎo)員或班主任

學(xué)習(xí)優(yōu)秀，成績好/老師評(píng)價(jià)高,；

積極幫助他人/集體榮譽(yù)感強(qiáng)/學(xué)?；顒?dòng)參與積極，為班爭光,；

擔(dān)任學(xué)生組織或班級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，能力突出；

團(tuán)隊(duì)凝聚力,、溝通協(xié)調(diào)能力,；志愿者；

綜合素質(zhì)高,，管理才能強(qiáng),、追求全面發(fā)展。

4、系主任或院長

積極參加學(xué)?；顒?dòng)/組織或參與社團(tuán)活動(dòng),；

活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

5,、工作實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

完成工作質(zhì)量高,，速度快，善于總結(jié)工作方法,；

與同事合作愉快,，得到大家喜愛；

學(xué)習(xí)新事物快,，適應(yīng)能力強(qiáng),。

美國留學(xué)推薦信要求篇六

您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生yjby,yjby同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí),、品德、還是能力都非常出色,。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，上課專心聽講、勤作筆記,，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法,。

并且,，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。

同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良,、樂于助人,，對(duì)待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,，是家長眼中的好孩子,，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模,。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。 yjby同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。

他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音,，無論是普通話還是英語,，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”

在學(xué)校元旦文藝匯演中,，同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一,，他的英語功底非常扎實(shí),，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,，作為他的英語老師,，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推薦信!以上所寫,，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

美國留學(xué)推薦信要求篇七

1.個(gè)人信息

個(gè)人簡歷需要包括的信息如下：姓名,、性別,、生日、永久居住地址,、國籍,、聯(lián)系方式等。其中,，申請(qǐng)人姓名要突出,；所有信息注意與其他證明和材料保持一致，如果改過名字,，要附相應(yīng)說明材料,。

2.教育背景

教育背景包括本科就讀學(xué)校、學(xué)習(xí)年限,、所學(xué)專業(yè),、攻讀學(xué)位、成績績點(diǎn),、排名等,。其中，gpa不錯(cuò)的話,，尤其大三大四的專業(yè)成績更好的話,，就分別把綜合gpa和專業(yè)gpa呈現(xiàn)出來,，如果不是很占優(yōu)勢(shì)的話，可以暫時(shí)略過不寫,，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)要求申請(qǐng)人的成績單了,；如果申請(qǐng)人年級(jí)排名非常靠前,，也可以列出排名,。

3.論文/專利、項(xiàng)目經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷

是cv的主體,，也是學(xué)校最關(guān)注的部分,。

這里的論文，不是說一定要發(fā)表知名刊物上的,，如刊登在校內(nèi)報(bào)紙上,，或者自己寫的未發(fā)表的優(yōu)秀論文也可算上。項(xiàng)目經(jīng)歷可以說是簡歷里占據(jù)篇幅最大的一部分,，不僅僅要寫出項(xiàng)目名稱,，擔(dān)當(dāng)職位，更要表達(dá)申請(qǐng)人在項(xiàng)目中做出的貢獻(xiàn)及成果,。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷要有實(shí)習(xí)單位名稱,、職位及實(shí)習(xí)期限，最好挑選和申請(qǐng)專業(yè)最相關(guān)的,，不求多，一到兩個(gè)即可,；一個(gè)長久的實(shí)習(xí)遠(yuǎn)勝于幾個(gè)一星期的實(shí)習(xí),。

4.活動(dòng)經(jīng)歷

包括在學(xué)校參加的社團(tuán)、校內(nèi)的各種比賽,，志愿者活動(dòng),，體育活動(dòng)等，簡單陳列即可,。

1. 中英文成績單/在讀證明/畢業(yè)證

中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章,，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí)，最好提供學(xué)校的評(píng)分體系（比如滿分為100,，合格分?jǐn)?shù)為60）,。每份（一份原件及翻譯件）裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。

中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件,，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。

如學(xué)生尚未畢業(yè),，提供中英文在讀證明即可,。（范例如attachment chapter4-1）

2.英文考試成績報(bào)告復(fù)印件（toefl/ielts/sat）,，在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系,，向所選學(xué)校增送正式成績報(bào)名,。

3、推薦信,。推薦信通常包括3封,，一份是school report，是你的學(xué)校給你出具的官方推薦,，國外一般有counselor即升學(xué)顧問來完成,，國內(nèi)可以找校長、年級(jí)組長,、班主任來完成,，或者你指定某個(gè)老師擔(dān)任你的counselor來完成；另外兩封叫做teacher evaluation,，是任課老師（一定要教你課）對(duì)你的評(píng)價(jià)和推薦,。由于你高二的表現(xiàn)也至關(guān)重要，因此聯(lián)系推薦人的事情也等到高二結(jié)束以后才可以開始辦理,。如果某些學(xué)生還有額外的推薦信也是可以的,，但通常不能替代以上的school report和teacher evaluation。

4,、父母工作收入證明和銀行存款證明,。這些也一般在申請(qǐng)開始的時(shí)候辦理即可。

5,、toefl和sat成績單,。一般toefl和sat成績單是要求由考試機(jī)構(gòu)直接寄給學(xué)校。

比如美國本科的通用申請(qǐng)系統(tǒng)common application,，交了申請(qǐng)費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,，同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨(dú)遞交的,。

check一遍所有的網(wǎng)申,，確保申請(qǐng)真的都順利遞交了。

比如美國本科的通用申請(qǐng)系統(tǒng)common application,，交了申請(qǐng)費(fèi)以后還要重新登錄系統(tǒng)走一遍submit流程,，同時(shí)如果學(xué)校有supplement essay，也是要單獨(dú)遞交的,。

時(shí)刻關(guān)注自己的申請(qǐng)狀態(tài)

遞交申請(qǐng)一段時(shí)間后,，學(xué)校都會(huì)發(fā)來郵件提醒申請(qǐng)人創(chuàng)建查詢系統(tǒng)的賬號(hào)密碼。有了這個(gè)系統(tǒng),，可以清晰的看見你的材料狀態(tài),。保持每周至少查一次郵件和狀態(tài)系統(tǒng)的頻率,，如果發(fā)現(xiàn)有材料缺失，需要及時(shí)補(bǔ)上,。

美國留學(xué)推薦信要求篇八

推薦信的格式與一般書信基本無異,，包括信頭、發(fā)信日期,、收信人姓名,、稱呼、正文,、信尾謙稱,、簽名、推薦人姓名,、職稱,、工作單位、聯(lián)系方式等部分,。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請(qǐng)者的信息注意要與其他申請(qǐng)材料相匹配,。

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識(shí)時(shí)間（什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的&認(rèn)識(shí)了多久）,，認(rèn)識(shí)地點(diǎn)和認(rèn)識(shí)途徑（彼此是什么關(guān)系,，師生or上下級(jí)or同時(shí)）。只有推薦人對(duì)申請(qǐng)者足夠了解,，推薦信才更可信才有的推薦,。

留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校通常會(huì)要求2-4封來申請(qǐng)者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信,。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下,，建議你提供足夠的3篇。一般,，每封推薦信至少能對(duì)申請(qǐng)者的2-3個(gè)特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請(qǐng)者的方方面面,，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力,，從個(gè)人性格到綜合素質(zhì)。

對(duì)于研究生申請(qǐng)所作的推薦,，一般側(cè)重于申請(qǐng)者的天賦,、科研潛力、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí),，工作態(tài)度、個(gè)人品行等,，這是推薦信的核心內(nèi)容,。尤其注意的是推薦的“度”,，恰如其分并結(jié)合實(shí)際事例的評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的基礎(chǔ)、能力和未來前途,，比言過其實(shí)的贊美更讓錄取委員會(huì)信服,。

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當(dāng)然,，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請(qǐng)者的話,，那么說明申請(qǐng)者是足夠的優(yōu)秀啊,！校方能感受到學(xué)生的人氣和實(shí)力,，maybe會(huì)對(duì)你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)估,，即說明該申請(qǐng)人在其所教學(xué)生中的評(píng)比,。由于這個(gè)評(píng)估是推薦人的個(gè)人評(píng)價(jià)，所以可以相對(duì)偏高一些,。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名,；推薦信提交與“學(xué)生無關(guān)”：推薦人直接把推薦信提交到學(xué)校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推,，推薦信要確保密封簽字的推薦信,，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”,。

網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學(xué)校的要求而定,。一般在學(xué)校碩士申請(qǐng)要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學(xué)校都會(huì)清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時(shí)間,，目前幾乎所有學(xué)校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式,。只有極個(gè)別學(xué)校要求申請(qǐng)者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學(xué)校指定的地址。當(dāng)然還有一種情況,，就是當(dāng)你網(wǎng)推這種方式因?yàn)槟承┪粗蚨鵁o法完成時(shí),，學(xué)校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱,； 另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址,。

目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學(xué)校，由學(xué)校系統(tǒng)統(tǒng)一給對(duì)應(yīng)推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址,。所以在推送推薦人信息之前,，需提前準(zhǔn)備好推薦人相關(guān)信息：姓名、頭銜,、職務(wù),、工作單位、郵箱,、聯(lián)系方式以及含郵編的地址,，與申請(qǐng)者關(guān)系,，認(rèn)識(shí)時(shí)間等準(zhǔn)備在word文檔里。一般建議在網(wǎng)申開通后,，截止日期前1個(gè)月內(nèi),，就建議首選推送推薦人信息給學(xué)校，以便留夠充足的時(shí)間給相關(guān)推薦老師及時(shí)上傳推薦信,。避免因?yàn)橥扑]信不全,，即使是截止日期后，學(xué)校也不會(huì)開始審理材料,，而錯(cuò)過審理時(shí)間,。

申請(qǐng)者需要盡快聯(lián)系推薦人，請(qǐng)推薦人確認(rèn)是否收到申請(qǐng)學(xué)校的郵件,，并安排時(shí)間,，建議在截止日期前完成推薦信的上傳或郵寄。請(qǐng)申請(qǐng)者提醒推薦人準(zhǔn)備一份pdf版和word版的該推薦人的推薦信,，打印在帶有推薦人工作單位抬頭的空白信紙上,，并有推薦人手簽的正式的文件，另外部分學(xué)校網(wǎng)推中對(duì)于申請(qǐng)者各方面能力或素質(zhì)的評(píng)估要根據(jù)推薦信中對(duì)申請(qǐng)者相關(guān)能力的推薦,，兩相結(jié)合來填寫,；推薦信中沒有提及的其他能力的評(píng)價(jià)可以填的略低些或者無法評(píng)價(jià)；不要都是過分高的評(píng)分,。

確認(rèn)學(xué)校是否收到推薦信,，避免由于推薦信不全學(xué)校無法審理材料。

溫馨提醒：請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必重視推薦信的作用,，為美國碩士申請(qǐng)做充足的準(zhǔn)備,！

美國留學(xué)推薦信要求篇九

要到美國去讀大學(xué)，就需要有推薦信,，那么一份完整的推薦信里面要有什么內(nèi)容,？在不同的學(xué)校里要求推薦信要有的內(nèi)容都不同，來看看推薦信是如何推薦的,。

（1）需要有學(xué)生的學(xué)業(yè)成績跟別的比較特別的地方,，此外還要表現(xiàn)出自己有沒有領(lǐng)導(dǎo)才能、分析能力等各種的能力,。但是在表現(xiàn)的時(shí)候得注意適度,，不能太過于謙虛,，掩蓋太多的優(yōu)點(diǎn),，但也不能寫太多優(yōu)點(diǎn)，把自己表現(xiàn)得太完美,。

（2）把自己的特殊之處在推薦信里充分體現(xiàn)出來,，比如說自己的溝通能力很強(qiáng),，或者是擅長哪些小語種等等。

（3）突出自己在專業(yè)領(lǐng)域里有哪些重要的成就,，可以是學(xué)業(yè)上的,，也可以是研究上等等的。

（4）除了優(yōu)點(diǎn)以外,，也要體現(xiàn)出自己是否有什么弱項(xiàng),，比如說之前自己是否有面臨過什么挫折，是如何解決,，又從中但得到了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這些,。

（5）描述自己未來潛力會(huì)怎樣，其實(shí)也就是說明推薦人為什么愿意給自己寫推薦信的原因,。也可以寫自己如果能夠進(jìn)入到學(xué)校里深造的話,，會(huì)有哪些發(fā)展等。

（1）介紹部份,。首先說明自己最基本的情況,，比如工作職位等等這些，另外還有寫明自己跟推薦人是什么關(guān)系,，相處了多久等等這些,。在這個(gè)部分也能對(duì)自己大概做一個(gè)總體的描述。

（2）主體,。主要是寫自己一兩點(diǎn)的優(yōu)秀品質(zhì),，寫的時(shí)候最好是用事實(shí)來證明這些品質(zhì)。只是不要寫太多的例子,，寫太多容易變成把自己各種的經(jīng)歷都拼到一起來湊字?jǐn)?shù),，只需要簡單的寫幾個(gè)比較有代表性的，能夠把自己這些品質(zhì)表現(xiàn)出來就足夠了,。

（3）結(jié)論,。對(duì)于自己的申請(qǐng)計(jì)劃做解釋，為什么這個(gè)計(jì)劃適合自己,。也要寫自己在將來進(jìn)入到學(xué)校后能夠有什么樣的貢獻(xiàn),。當(dāng)然到了推薦信末尾的時(shí)候，需要表示在申請(qǐng)的過程里如果學(xué)校有什么疑惑的,，可以隨時(shí)跟推薦人以及學(xué)生聯(lián)系詢問,，還得把推薦信的聯(lián)系方式附上。

美國留學(xué)推薦信要求篇十

都說美國是個(gè)自由的國家,，可也有束手束腳的地方,。推薦信的使用之廣，就讓我們這些"外來戶"很不適應(yīng)。

在美國,，申請(qǐng)學(xué)校,、找工作、甚至租房子,，都要求提供推薦信,。推薦信一般是熟悉你的人，從第三者的角度對(duì)你加以評(píng)判,，因此,，和你自己的陳述相比，往往更客觀,。美國是個(gè)極重視個(gè)人信用的國度,，可以說，推薦人是在以自己的信用為被推薦人"擔(dān)保",，所說的話,，分量自然不輕。一封有力的推薦信能夠起到事半功倍的作用,，因一封推薦信而得到工作,、被學(xué)校錄取、拿到獎(jiǎng)學(xué)金的例子比比皆是,。

出國留學(xué)的人都找人寫過推薦信,，美國的每所大學(xué)都要這個(gè)東西，一封兩封還打發(fā)不了,，通常要求提供3封以上,。推薦信是"準(zhǔn)留學(xué)生"準(zhǔn)備文件時(shí)最頭疼的一項(xiàng)。國內(nèi)的專家,、教授即使答應(yīng)推薦你,，也大多只是在信上簽個(gè)字而已，信件的內(nèi)容要你自己準(zhǔn)備,。以第三者的口氣,，用外語將自己變著法兒地吹捧3次，絕對(duì)不是"小菜一碟",。

等到申請(qǐng)綠卡時(shí),，對(duì)推薦信的要求就更絕了，需要提供6封以上不說,，其中還必須至少包括一封"獨(dú)立推薦信",，讓沒和你一起工作過，對(duì)你并不熟悉的專家學(xué)者來寫,，證明你如何杰出,、美國如何離不開你,。這個(gè)甚沒道理的規(guī)定，不知使多少"準(zhǔn)移民"望而卻步,。

在美國讀書，平時(shí)一定要和導(dǎo)師搞好關(guān)系,，因?yàn)樗粌H管著你的現(xiàn)在,，還在很大程度上影響著你的未來，繼續(xù)深造,、就業(yè),、申請(qǐng)綠卡…只要需要推薦信，你就難免有求于他,。

有個(gè)朋友讀博士讀到一半時(shí),，老婆懷孕了，母親在國內(nèi)生病住院,，經(jīng)濟(jì)壓力一下增加了許多,。這位朋友私下跑到一個(gè)公司去應(yīng)聘，職位,、待遇什么的都談好了,，萬事俱備，就差他導(dǎo)師的一封推薦信,。朋友和導(dǎo)師正式談起這件事時(shí),，導(dǎo)師正需要人手干活，聽說他要走,，很不高興,，在他的百般央求之下寫了推薦信，可公司收到這封信后就變了卦,，表示不再需要他了,。

朋友后來和導(dǎo)師鬧得不可開交，堅(jiān)決要求拿個(gè)碩士學(xué)位就走人,。后來鬧到系里去,，碩士學(xué)位最終拿到了，可在找工作時(shí)卻因?yàn)闆]有推薦信而頗費(fèi)周折,，最后總算在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方找到了一份起薪很低的工作,。

許多機(jī)構(gòu)要求寫推薦信的人直接將推薦信寄去，里面是褒是貶,，被推薦的人并不知道,。多年前發(fā)生了震驚中美的盧剛校園殺人案，盧剛殺導(dǎo)師的原因之一,，據(jù)說就是他去應(yīng)聘一份工作未能成功,，因此懷疑導(dǎo)師在推薦信里寫了不利于他的話。案發(fā)后，那個(gè)用人單位公開了那封推薦信,，里面其實(shí)充滿了對(duì)盧剛的溢美之詞,。

推薦信這個(gè)規(guī)定，并不僅僅針對(duì)外國人,，而是美國的"普遍規(guī)定",。美國高中生申請(qǐng)讀大學(xué)，需要提供中學(xué)老師的推薦信,。每到高中學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí),，老師們就忙得不亦樂乎，要給上百個(gè)學(xué)生寫推薦信,。據(jù)說,，老師們大多備有固定的"格式信"，只是針對(duì)不同的學(xué)生,，修改其中的一些修飾語,。想想也是，如果每封信都單獨(dú)寫,，大概得天天坐在那兒,，別的什么都別干才行。

有一天,，我看到老公在電腦上敲敲打打,，很專心的樣子，就隨口問了一句：寫什么呢,？他回答：寫推薦信,。

啥？又要換工作,？搬家,？

老公"嘿嘿"一聲：想到哪兒去了，是為實(shí)驗(yàn)室里一個(gè)技術(shù)員寫推薦信,，他要去讀博士,。我忍不住笑到："哇！多年的媳婦熬成婆了,，也輪到咱給別人寫推薦信了,。"

仔細(xì)想想，我也口頭推薦過別人,。

開干洗店那陣子,，我有個(gè)十分要好的朋友剛剛讀完會(huì)計(jì)本科，四處找工作,，因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),，一時(shí)難以找到合適的,。后來她問我，可否在履歷表上寫上在我的店里做過會(huì)計(jì),。這位朋友非常能干,，人又好，在國內(nèi)已有碩士學(xué)位,，為了找工作才又在國外讀了本科,。我常說，哪個(gè)公司雇了她就偷著樂吧,，所以愿意幫她的忙，還把店里的賬目給她過目,，讓她心中有數(shù),。

后來的一天，一位先生從銀行打來電話,，仔細(xì)詢問我那位朋友的工作能力和人品,。他問了十幾個(gè)問題，我自然都給予了極高評(píng)價(jià),?；卮饐栴}的時(shí)候我很緊張，比自己去應(yīng)聘還要緊張,，生怕說得不合適,，誤了朋友的前程。打完電話,，我的手心里都是汗,。還好，朋友被那個(gè)銀行聘用,，現(xiàn)在已是美國某個(gè)銀行的財(cái)務(wù)總監(jiān)了,。

我的另一位朋友在公司里做部門主管，手下有個(gè)人夸夸其談,，好大喜功,，又沒有合作精神，弄得部門里人人不滿,，讓朋友很是頭疼,。一天，這位仁兄突然來找我的朋友,，說要另謀高就,，請(qǐng)上司給寫封推薦信。

我聽了這事,，覺得這封推薦信不大好寫,。誰知朋友回答："好寫,，太好寫了！我把他吹得天花亂墜,，還怕那家公司不要他,？燙手的山芋，終于可以扔出去了,。"

如此看來,，推薦信真是不能全信！

美國留學(xué)推薦信要求篇十一

寫去美國的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的,，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你,，讓他們對(duì)你的了解更深刻。

你在選推薦人的時(shí)候就是要選對(duì)你的認(rèn)識(shí)很深的老師,，不一定老師要有很大的名氣,，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大,，但是不熟悉你,，老師寫出來的推薦信是不具說服力的。美國招生的老師他們是不會(huì)看,；老師有多大的＇名氣的,，他們看中的是老師對(duì)你的熟悉度。

你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候,，最好是當(dāng)面溝通,，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容,，還要你的提交日期,，讓老師有充分的時(shí)間給你一封對(duì)你最有利的推薦信。

在找推薦老師寫推薦信的時(shí)候,，一定要找老師多討論幾次,。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系,。

向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒有什么重點(diǎn)表現(xiàn),，在寫到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，要舉出幾個(gè)實(shí)例出來,，而不是只有幾句贊美的話,，要有說服人的例子。

對(duì)于自己成績某方面的缺點(diǎn),，也可以通過老師的解釋來將劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì),。推薦信中要詳細(xì)講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，美國學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力,，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到,。

你在讓推薦老師給你寫推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡歷,，讓老師在寫推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡歷，把重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)給詳細(xì)的寫出來,。

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫信格式,，在老師寫好推薦信之后，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容,，這樣對(duì)學(xué)生才是有利的,，美國學(xué)校的老師他們認(rèn)為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會(huì)認(rèn)為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫出來的,，不可靠,。

1、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙,，學(xué)校公文紙,，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果,。落款處親筆簽名或電子簽名均可,。

2,、信的長短要控制好：控制在a4一頁紙之內(nèi)比較合適,。即使對(duì)該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭,，不要把信寫的過長,，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。

3,、避免夸夸其談,、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅,，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積,，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無法留下任何深刻的印象,。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用,！

4、過分夸張申請(qǐng)者的能力：一個(gè)本科申請(qǐng)者最重要的不是過去的成績而是將來的潛質(zhì),，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績,。

5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的,，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié),。

6、推薦信中信息重復(fù),、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次,，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

7,、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如,，有些大學(xué)明確要求申請(qǐng)者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間,，也為了對(duì)其它學(xué)生公平,，我們沒有多余時(shí)間去閱讀那些額外的?！庇谑?，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下,，可能你那些說服力的推薦信未被選中,。