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工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字模板(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 16:29:04
工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字模板(四篇)
時(shí)間:2023-04-10 16:29:04     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字篇一

您好!

古人常說,,“行有不得,,反求諸己”,但一開始,,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省,。古人又說,“君子務(wù)本,、本立而道生”,,因此,在自我反省的過程中,,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),,將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。悔悟后,,歸結(jié)原因如下:

1.責(zé)任心不強(qiáng),,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí),。 作為一名執(zhí)法人員,,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度,、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,確保事實(shí)無誤,、程序無誤,;對(duì)同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí),、查對(duì),。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,。

2.事發(fā)后,,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,有逃避的心理,。一開始,,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因,。為什么不能心平氣和呢,,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了,。因此,,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,,把問題東推西推,,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析,!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,,心中甚是羞愧。

通過這件事,,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,,感悟到:

1.“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專注,做事也要專注,。做事不專心,,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,,而是在做人,、做事的點(diǎn)滴中?!皩W(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,,假如不融會(huì)貫通,,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦樂乎?!?/p>

2.“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,,就好像人吃了東西沒有消化,,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處,?!弊罱牭揭粋€(gè)講座,,講座里舉了一個(gè)例子,,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,,他做完以后,,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好,?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶?,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,,你還罵我笨,!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,,待人,、處世、接物的智慧,?只是給了他傲慢,,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面,,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,,再想想自己,也甚是慚愧,!

總之,,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,,我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢,,孰能無過”,,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,,人師難求”,,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激,!

檢討人:xx

2019年x月x日

工作檢討書怎么寫 | 遲到檢討書 | 失誤檢討書 | 態(tài)度檢討書 | 違紀(jì)檢討書 | 失職檢討書

工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

您好,!

我于2019年x月x日——2019年x月x日期間因?yàn)閭€(gè)人原因向單位請(qǐng)假,在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序,,給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來極大的麻煩,在同事之間造成了惡劣的影響,。幾天來,,我認(rèn)真反思,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安,,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

我們每個(gè)人都是集體的一份子,每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象,,也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性,。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,,為我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),,為我們學(xué)校的利益著想,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),服從組織的統(tǒng)一安排,,按時(shí)做好自己的本職工作,,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率,。自此,我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來的嚴(yán)重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣,,更好的提高工作質(zhì)量將無從談起,。

由于我自身原因,,致使這次事件的發(fā)生,造成了嚴(yán)重不良影響,,在此,,我首先做出誠(chéng)懇的檢討。

x月x日,,我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xx處核稿,xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤,,在第5頁中,,序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”,。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí),,粗心大意之下將第3頁的序號(hào)“五”改成了“四”,,并且之后完全沒有再次核對(duì),。這樣一來,,不但原先的錯(cuò)誤沒有改正,,更增添了一處錯(cuò)誤,,并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

由此,,我特作出此檢討,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意,我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),,在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒,不要發(fā)生類似事情,。

作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討,,以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源,,細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,爭(zhēng)取能夠有效改正錯(cuò)誤,,重新恢復(fù)良好工作作風(fēng),。

檢討人:xx

2019年x月x日

工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

您好!

我于2019年x月x日——2019年x月x日期間因?yàn)閭€(gè)人原因向單位請(qǐng)假,,在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,,嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的管理秩序,給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來極大的麻煩,,在同事之間造成了惡劣的影響,。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安,,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

我們每個(gè)人都是集體的一份子,,每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象,也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性,。工作中和生活中,,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,為我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),,為我們學(xué)校的利益著想,,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),,服從組織的統(tǒng)一安排,,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率,。自此,,我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來的嚴(yán)重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣,更好的提高工作質(zhì)量將無從談起,。

由于我自身原因,,致使這次事件的發(fā)生,造成了嚴(yán)重不良影響,,在此,,我首先做出誠(chéng)懇的檢討。

x月x日,,我將上述報(bào)告的初稿送至辦公廳xx處核稿,,xx處的同事及時(shí)糾正了文中的一處錯(cuò)誤,在第5頁中,,序號(hào)“五”應(yīng)改為“四”,。當(dāng)我拿回辦公室清稿時(shí),粗心大意之下將第3頁的序號(hào)“五”改成了“四”,,并且之后完全沒有再次核對(duì),。這樣一來,不但原先的錯(cuò)誤沒有改正,,更增添了一處錯(cuò)誤,,并將錯(cuò)誤文稿直接呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

由此,,我特作出此檢討,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意,,我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),,在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒,,不要發(fā)生類似事情。

作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,,我在執(zhí)勤時(shí)候玩手機(jī)犯了嚴(yán)重的工作違紀(jì)問題,。在此針對(duì)我的錯(cuò)誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯(cuò)誤根源,,細(xì)究我個(gè)人錯(cuò)誤責(zé)任,,爭(zhēng)取能夠有效改正錯(cuò)誤,重新恢復(fù)良好工作作風(fēng),。

檢討人:xx

2019年x月x日

工作失職的自我檢討書 工作失職自我檢討書300字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

您好,!

古人常說,“行有不得,,反求諸己”,但一開始,,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省,。古人又說,“君子務(wù)本,、本立而道生”,,因此,在自我反省的過程中,,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,,于事無補(bǔ),,將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤?;谖蚝?,歸結(jié)原因如下:

1.責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,,不踏實(shí),。 作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度,、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面準(zhǔn)確地掌握案件情況,,確保事實(shí)無誤,、程序無誤;對(duì)同事提出的疑問,更應(yīng)認(rèn)真核實(shí),、查對(duì),。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的法律意識(shí),,切忌工作上的隨意性,。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。

2.事發(fā)后,,不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,,有逃避的心理。一開始,,就想著把很多問題推給別人,,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,,因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,,起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯(cuò)誤的”的觀念,,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,,一開始,,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析,!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,,心中甚是羞愧。

通過這件事,,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,,感悟到:

1.“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力,。做人要專注,做事也要專注,。做事不專心,,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人,、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人,、做事的點(diǎn)滴中,。“學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退”,,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,,不與生活結(jié)合,,就很難有喜悅,就是古人所講的學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦樂乎,。”

2.“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟,。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,,甚至還有害處?!弊罱牭揭粋€(gè)講座,,講座里舉了一個(gè)例子,,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,,母親叫他處理點(diǎn)家事,,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,,就說:“兒子,,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨,?!蹦侨寺牶螅R上臉孔變得非常兇惡,,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,,你還罵我笨!研究所給了他什么,?有沒有給他人生的智慧,,待人,、處世、接物的智慧,?只是給了他傲慢,,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面,,不往好處發(fā)展,,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展聽完講座,,再想想自己,也甚是慚愧,!

總之,,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,,我的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,,孰能無過”,,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,,不再單純地懊悔,?!敖?jīng)師易得,,人師難求”,,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,,我倍感幸運(yùn)和不勝感激,!

檢討人:xx

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