總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)秋季運(yùn)動會的總結(jié)篇一

在學(xué)校的組織與幫助下,，各學(xué)科老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊的訓(xùn)練工作,。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的訓(xùn)練計劃,，從五六年級中挑選運(yùn)動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，同家長取得一致認(rèn)可,。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊的意見和建議,，對提到的問題進(jìn)行一一處理,。對品質(zhì)薄弱的隊員，進(jìn)行思想教育,，勒令其改正,。

田徑隊訓(xùn)練隊員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑,，還有投擲項(xiàng)目,。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄,。然后針對每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng),，編寫行之有效的訓(xùn)練計劃。

1,、訓(xùn)練次數(shù)相對較少

2,、學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng),。

3,、學(xué)生心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。

4,、學(xué)生條件不錯,，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長的有利支持,。

以上是本學(xué)年度運(yùn)動會訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié),，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的力量。

校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)秋季運(yùn)動會的總結(jié)篇二

活動已結(jié)束,，在這次活動中我學(xué)到了很多東西,，不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力?；仡欉@次活動，我們每個人都能樂在其中,，組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,，大家相互配合相互幫助群力群策，盡自己最大的努力讓運(yùn)動會順利有序的進(jìn)行,，即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理,，給大家一個完美的運(yùn)動會。在這里更讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性,。

雖然活動還算圓滿,，但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。首先就是策劃的問題,，有很多我都沒有考慮到，沒有做到更加詳盡的安排和組織,，沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù),，以至于在活動進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層，這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,，在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案,，面對天氣情況沒有做出合理安排，被迫活動中斷,，更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨,，這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好,，草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié),，這是我的失誤之三。

無論怎樣,，在這次活動中我學(xué)會了很多,，也體會到了很多。自己的力量是渺小的,，如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行,。所以，謝謝你們,！

11月24日,，風(fēng)和日麗，陽光明媚,，我們城內(nèi)幼兒園為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題,，開展了第五屆“我健康、我運(yùn)動,、我快樂”秋季親子運(yùn)動會,。

在運(yùn)動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”,，班級還被評為“秩序最佳獎”,。我感到我們的努力沒有白費(fèi)！活動前,，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材,，進(jìn)行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),，,，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,，終于制作出了不同的器械,，紙箱圈、龍舟,、大鞋,、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法,，由于活動中只要求玩3中,，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”,。孩子們十分喜歡,，并能很快地進(jìn)入活動的角色?！拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑?，家長和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬，親子合作默契,，掌聲此起彼伏,。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合,，你追我趕,，競爭激烈?！拔沂强蓯鄣男游铩?，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾,，模仿著相應(yīng)的動物,，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳,，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空,。

這次親子運(yùn)動會，不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系,，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現(xiàn),，以及其他孩子的閃光點(diǎn)，以便于家園配合,，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合,，沒有融入到這次的活動中,，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)秋季運(yùn)動會的總結(jié)篇三

為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步落實(shí)我?！瓣柟怏w育”活動精神,，豐富校園文體生活，我校于201_年10月29日、30日舉行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第12屆秋季運(yùn)動會,，并取得了圓滿成功,。

29日早上8時30分，一,、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃,，并手牽手步入會場，其余同學(xué)以班級為單位,，身著統(tǒng)一校服,，組成方隊，邁著整齊的步伐,，呼著振奮人心的口號走過主席臺,，拉開了運(yùn)動會開幕式序幕。

開幕式中,，吳校長為運(yùn)動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴(yán)宣誓,，為運(yùn)動員榮獲佳績創(chuàng)造良好條件;運(yùn)動員代表也表示服從裁判，爭創(chuàng)佳績,。最后,，五年級全體同學(xué)進(jìn)行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱贊,。

運(yùn)動會中,，一、二年級舉行了“親子活動”,，家長與孩子真情互動,，共同參與，一張張笑臉燦爛無比,，其樂融融的親情展露無遺,。

運(yùn)動會上，運(yùn)動健兒個個斗志昂揚(yáng),，奮勇爭先,，賽出了水平，也賽出了風(fēng)采,。

運(yùn)動會比賽項(xiàng)目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕,，學(xué)校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風(fēng)尚獎”班級6個,，“團(tuán)體總分”分高,、中、低段分別評出一,、二,、三名各一個班,。

校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)秋季運(yùn)動會的總結(jié)篇四

開學(xué)初校行政會上連校長就將此次運(yùn)動會的相關(guān)工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒,，校體育組的教師們積極配合,，校德育處也立馬在班主任例會，學(xué)生例會上將此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳,，安排,。使運(yùn)動會前期工作得到順利完成。

運(yùn)動會期間,，三位體育教師利用課余時間,、雙休日入校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),、學(xué)生的特點(diǎn),、根據(jù)學(xué)校的場地，體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,，不怕臟的體育精神,，對校運(yùn)動會的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動會成功開展的一個重要保證,。

運(yùn)動會前各班的體育骨干們,，向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí)，發(fā)揮個人體育才能,，帶動班級體育愛好者一齊向更高,、更快、更強(qiáng)努力,，在秀中的田徑賽場上貢獻(xiàn)著自我的光和熱,，為班級爭光，為團(tuán)體爭光,。充分展示自我體育的才能,。

運(yùn)動會兩天里，身處教學(xué)一線的教師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,，他們在三位裁判長的帶領(lǐng)下,，公平、公正,、公開地完成了體育比賽的任務(wù),，并得到參賽運(yùn)動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗(yàn),。

校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié)秋季運(yùn)動會的總結(jié)篇五

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的校園秋季運(yùn)動會活動總結(jié),，歡迎大家分享,。

經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了,。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn),，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運(yùn)動會,。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會,，所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促,。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生,?？傮w評價在7分以上。

1,、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人,。

2,、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號，可以重復(fù)利用),。

3,、秩序冊安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。

4,、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),，對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

5,、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),，且區(qū)域責(zé)任到人。

6,、運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),，并事先準(zhǔn)備齊全。

7,、鉛球由于用時較短,，不應(yīng)取消8人決賽。

8,、檢錄處的時間控制問題,，應(yīng)加強(qiáng)注意,，本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場,，以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育,。

9、校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),，可以調(diào)用學(xué)生,。

10、運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,，學(xué)生的就餐問題,，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要,。

11,、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì),。

12,、如共用一個廣播系統(tǒng)時，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺,。

13,、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角,，班級位置應(yīng)早做安排,。

14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道,。

15,、班主任會應(yīng)提前一周召開，以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊撞車,，導(dǎo)致無法開,。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。

16,、警戒帶的使用,，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍,，最后由本組收回,。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

17,、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗(yàn)100本,。

18,、運(yùn)動員無號碼無成績的`強(qiáng)調(diào)要反復(fù),。

19、本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早,，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,，可以讓各組編排教師將時間算出,，算出小組時間即可。

20,、學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人,。

21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油,。

22,、運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。

23,、運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人,。

24,、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排,。

25,、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位,。確保比賽的準(zhǔn)時召開,。

總結(jié)寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒,，并沒有寫出更多的人和事,，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。