隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
生產(chǎn)實習(xí)報告篇一
以下是本站實習(xí)報告欄目編輯為您整理的2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié),，供您參考,，更多詳細(xì)內(nèi)容請點擊本站查看。
2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)【一】
一,、口語實習(xí)基本情況介紹
我院本次參加口語實習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班，共123名學(xué)生,。帶隊老師12名,。實習(xí)期為一周。
我院學(xué)生實習(xí)地為西安,。西安為世界四大古都之一,，吸引了大量外國游客。同時,，我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習(xí)合作項目,，是我院實習(xí)基地之一,。
學(xué)生在實習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動,，學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作,。本次實習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流，同時教師實行在實習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核,。
返校后,，學(xué)生上交全英文版實習(xí)報告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與教師考評活動,，給每名同學(xué)打出了公平公正的實習(xí)分?jǐn)?shù),。
二、實習(xí)目的
使學(xué)生把專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來,，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,，培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的能力和創(chuàng)新精神，樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌,。
三,、口語實習(xí)具體實施過程
(一)召開實習(xí)動員大會
xx年4月18日，我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習(xí)學(xué)生動員大會,。院長助理莫再樹,、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀,、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會議,。會議由陳勝老師主持。此次會議強調(diào)了西安實習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,，讓同學(xué)們了解實習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,，保障實習(xí)周的順利安全開展。
(二)實習(xí)過程
指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生于19號出發(fā)20號到達(dá),。六個班分別配備一名專職帶隊老師,，每班分三組，安排組長和副組長各一名,。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會議,，通知實習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,，外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn),。本次實習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實習(xí)和日常生活中全程使用英語，帶隊教師隨時抽查,。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報,，教師記錄評分。
實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客交流,。返校后,，每人上交一份全英文手寫版實習(xí)報告,，其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實習(xí)過程應(yīng)注意理論與實踐相結(jié)合,，要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,，還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌，積累新的知識并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖?。實?xí)分?jǐn)?shù)由平時分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,，學(xué)生互評和教師考評結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,，為本次實習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,，保證實習(xí)目的的圓滿達(dá)成。
本次西安口語實習(xí)分三條路線進(jìn)行,，分別為西線,，東線，市區(qū)路線,。西線包括法門寺,、乾陵和半坡遺址，東線包括華清池,、秦嶺地宮和兵馬俑,，市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整,。
4月24日,，全體師生完成實習(xí)，順利返回學(xué)校,。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),，無一起安全事件發(fā)生。
(三)認(rèn)真做好實習(xí)后續(xù)工作
參加口語實習(xí)的學(xué)生都按時,、按質(zhì),、按量提交了實習(xí)報告，各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實習(xí)報告,。
四,、實習(xí)效果
(一)實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,，積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗;更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告,。
2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)【二】
為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了,。這半個月來，我們經(jīng)歷了很多,，學(xué)到了很多,，同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程,，我一直覺得我們學(xué)的漫無目的,，我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí),，我的這些錯誤觀點都改變了,。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解,。
我們是在1002工廠實習(xí)的,，該工廠屬于軍工廠，在我們心里它是很神圣的,。該工廠主要致力于測量的研究,，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,，我們還自己動手拆裝儀器,，了解了儀器的基本構(gòu)造。
通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手,。一個人在自己的職位上有所作為,，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線，我們走了4個車間,，不僅參觀了總裝車間,，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線,。在生產(chǎn)車間里,，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,，還和我們講起了工廠的見聞,，教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會。通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí),，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,，你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會影響一個團(tuán)隊的正常工作,。
實習(xí)的最后2天我們一起進(jìn)行了實地測量,。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的`觀察,，記錄每一站,，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無誤,，這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，認(rèn)認(rèn)真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止,。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),。
半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會,，真正的工作,。實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,，在實習(xí)期間,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下,，我們學(xué)到了很多,，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是真正的大學(xué),。
2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)【三】
實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步,。眾所周知,，實習(xí)過后應(yīng)寫一份實習(xí)報告,，對實習(xí)總結(jié)一番。下文,，我們就以一份##生產(chǎn)實習(xí)報告范文為便,，教大家實習(xí)報告怎么寫。
1,、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對于在公司里工作,，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們，就會受到懲罰,，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。
同時，要成為一個非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力,。所以，要成功地進(jìn)行實習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,。
2、多聽,、多看,、多想、多做,、少說
我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,。
可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。
3,、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自己的壓力,，所以,，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情。
4,、虛心學(xué)習(xí)
在這次實習(xí)過程中,，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。
5、錯不可怕,，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤,，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),，經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。
再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足,，認(rèn)真地對待工作,，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。
2.
生產(chǎn)實習(xí)報告2018、生產(chǎn)實習(xí)心得
3.
生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
4.
生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
5.
工地生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
6.
2018生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)
8.
生產(chǎn)公司實習(xí)報告
生產(chǎn)實習(xí)報告篇二
(一)封面;
(二)正文：實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
(1)實習(xí)目的：言簡意賅,，點明主題,。
(2)實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出,，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹,。
(3)實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
(4)實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點,，篇幅不少于2000字,。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
(5)實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華,，篇幅不少于500字,。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié),、體會和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
二,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)
(一)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,，文字部分不少于3500字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,，用a4紙單面打印或手寫,，與封面在左側(cè)裝訂成冊。
(二)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告的版面要求1,、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：
(1)頁邊距：上：2.8厘米,、下：2.2厘米，左：2.8厘米,、右：2.2厘米;紙張縱向,。
(2)紙張：a4;
(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;(4)文檔網(wǎng)格：字符-----每行36;行----每頁32,。
2,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告”,，頁碼設(shè)在頁腳處,。頁眉,、頁碼均為小5號宋體、居中,。
3,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))打印、排版規(guī)范一級標(biāo)題為四號黑體,，左起打印,，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體,，左起打印,，段前段后各0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體,，左起打印,。其它文中字體為五號宋體。
4,、標(biāo)題的層次一,、…… (一)……1、…… (1)……①……
5,、正文中其他部分說明：
(1)圖：圖的名稱采用中文,，中文字體為五號宋體,，加粗,，圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源,。圖號以章為單位順序編號,。
(2)表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體,，加粗,，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號,，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位,。
(3)公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列,。公式序號按章順序編號,。字體為五號宋體，加粗,，序號靠頁面右側(cè),。
三、文字要求：文字通順,，語言流暢,，無錯別字,，內(nèi)容真實可靠。
四,、書寫生產(chǎn)實習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實習(xí)計劃內(nèi)時間,。
五、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可,。手寫時版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求,。 生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))日記的寫作要求實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容、心得體會,、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來,。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來,，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長,。
1.內(nèi)容要真實具體。
(1)內(nèi)容具體包括實習(xí)項目,、日期,、實習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會,、建議等幾個部分,。
(2)內(nèi)容必須反映實習(xí)工作。實習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,，同學(xué)可以回顧一天的工作,，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會,，有何建議,。把這些寫在實習(xí)日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。在一天的工作中,，凡是看到的、聽來的,、想起的,，只要與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。
(3)內(nèi)容必須真實,。胡編亂造,，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習(xí)日記的意義了,，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。
(4)內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫,。實習(xí)時,，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，細(xì)心體會開展各項工作的方法與技巧,。寫作實習(xí)日記時,，同學(xué)們要開動腦筋，認(rèn)真寫好體會與建議部分,，這也是實習(xí)日記最有價值的部分,。
2.重點突出、條理清晰,。
3,、語言簡潔、通俗易懂,。
生產(chǎn)實習(xí)報告篇三
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。
實習(xí)單位介紹：
武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校,，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè)，迄今為止,，已有十余年的歷史,。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊，以科技創(chuàng)新,、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,，致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復(fù)合機控制系統(tǒng),、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,，以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。
通過多年的研發(fā),，公司已形成了張力控制系統(tǒng),、張力控制器,、手動張力控制器、張力傳感器,、張力變送器,、功率放大器、ccd光電糾偏控制器,、切割機,、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝,、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上,。
公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心，讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ),。
本次實習(xí)共五天，五天的基本安排為：,，
第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹,。
第二天：上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,，電感，電阻,，二極管和三極管的識別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了,，這個過程比較的耗時間,。
第三天：根據(jù)具體的分組情況，模仿流水線作業(yè),，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件，然后是用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了，由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力,，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實習(xí)中，問題很嚴(yán)重,，這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能,。
第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤,，speaker,，聽筒和話筒。
下午開始對機子的組裝和測試,，這個過程我們基本是很粗糙的完成的,，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認(rèn)識,，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備,。
第五天：上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,，對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識,，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了,，感觸比較的深,，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有機會進(jìn)行實地考察,，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,。
下午我們對前面做的電話機進(jìn)行了故障排除工作，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識。
實習(xí)總結(jié)
1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,，要成為一個非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極去面對自己的工作,，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完美。
而作為一個職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,，要成功的進(jìn)行實習(xí),，就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了,。
2. 多聽,，多看，多做
我們到公司工作之后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我們剛到包裝部時,，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,，可是我們看多了,，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越熟練了,，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興。
3. 少埋怨
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機械,、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒,，是自己心情不好，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情。
生產(chǎn)實習(xí)報告篇四
相信很多目前正在實習(xí)的大學(xué)生都很糾結(jié)吧,，因為可能不知道實習(xí)報告的格式是怎樣的,，今天小編為大家整理了幾篇關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)報告的格式，希望可以幫助大家,。
一,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文：實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
(1)實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題,。
(2)實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng),、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹,。
(3)實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排,。
(4)實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點，篇幅不少于2000字,。要求內(nèi)容詳實,、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡單羅列,。
(5)實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，篇幅不少于500字,。要求條理清楚,、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向,。
二、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)
(一)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,，文字部分不少于3500字,，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,，用a4紙單面打印或手寫,，與封面在左側(cè)裝訂成冊,。
(二)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告的版面要求1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：
(1)頁邊距：上：2.8厘米,、下：2.2厘米,，左：2.8厘米、右：2.2厘米;紙張縱向,。
(2)紙張：a4;
(3)版式：頁眉,、頁腳均為：1.5厘米;(4)文檔網(wǎng)格：字符-----每行36;行----每頁32。
2,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告設(shè)有頁眉及頁碼,。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告”，頁碼設(shè)在頁腳處,。頁眉,、頁碼均為小5號宋體、居中,。
3,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))打印、排版規(guī)范一級標(biāo)題為四號黑體,，左起打印,，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體,，左起打印,，段前段后各0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體,，左起打印,。其它文中字體為五號宋體。
4,、標(biāo)題的層次一,、…… (一)……1、…… (1)……①……
5,、正文中其他部分說明：
(1)圖：圖的名稱采用中文,，中文字體為五號宋體，加粗,，圖名在圖片下面,。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號,。
(2)表格：表的名稱采用中文,，中文字體為五號宋體,，加粗，表名在圖片上面,。表號以章為單位順序編號,，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。
(3)公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行,，居中排列,。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體,，加粗,，序號靠頁面右側(cè)。
三,、文字要求：文字通順,，語言流暢，無錯別字,，內(nèi)容真實可靠,。
四、書寫生產(chǎn)實習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實習(xí)計劃內(nèi)時間,。
五,、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求,。 生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))日記的寫作要求實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容,、心得體會、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來,。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容,、心得體會等內(nèi)容記錄下來，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長,。
1.內(nèi)容要真實具體,。
(1)內(nèi)容具體包括實習(xí)項目、日期,、實習(xí)內(nèi)容摘要,、心得體會、建議等幾個部分,。
(2)內(nèi)容必須反映實習(xí)工作,。實習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容，同學(xué)可以回顧一天的工作,，想想一天中都做了哪些方面工作,，有什么心得體會，有何建議,。把這些寫在實習(xí)日記里,，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。在一天的工作中，凡是看到的,、聽來的、想起的,，只要與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來,。
(3)內(nèi)容必須真實,。胡編亂造,，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習(xí)日記的意義了,，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。
(4)內(nèi)容要有選擇性,。不要把日記寫成“流水帳”,，要選擇有意義和有價值的事情來寫,。實習(xí)時，同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，細(xì)心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習(xí)日記時,，同學(xué)們要開動腦筋,，認(rèn)真寫好體會與建議部分,，這也是實習(xí)日記最有價值的部分。
2.重點突出,、條理清晰,。
3、語言簡潔,、通俗易懂。
實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實習(xí)，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研,、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解,，拓寬知識面,，獲得基本操作訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。
實習(xí)單位介紹：
武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱，臨近數(shù)所高校,，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè)，迄今為止,，已有十余年的歷史,。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊，以科技創(chuàng)新,、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,，致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復(fù)合機控制系統(tǒng),、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,，以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。
通過多年的研發(fā),，公司已形成了張力控制系統(tǒng),、張力控制器、手動張力控制器,、張力傳感器,、張力變送器、功率放大器,、ccd光電糾偏控制器,、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品,，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝,、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。
公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,，讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式,。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。
本次實習(xí)共五天，五天的基本安排為：,，
第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹,。
第二天：上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,，電感，電阻,，二極管和三極管的識別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了,，這個過程比較的耗時間,。
第三天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè),，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,，然后是用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了,，由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板,，焊接起來并沒有那么的費力，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實習(xí)中,，問題很嚴(yán)重，這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能,。
第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,，如鍵盤，speaker,，聽筒和話筒,。
下午開始對機子的組裝和測試，這個過程我們基本是很粗糙的完成的,，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認(rèn)識，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。
第五天：上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,，由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,，對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識,，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了,，感觸比較的深，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機會進(jìn)行實地考察,，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。
下午我們對前面做的電話機進(jìn)行了故障排除工作,，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,，特別這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識,。
實習(xí)總結(jié)
1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會對自己的發(fā)展有很大的影響,。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的，嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時,，要成為一個非常職業(yè)，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對自己的工作,，認(rèn)真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。
而作為一個職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力,。所以,，要成功的進(jìn)行實習(xí)，就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了,。
2. 多聽,，多看，多做
我們到公司工作之后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我們剛到包裝部時,，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,，可是我們看多了,，聽師傅教了就知道做了，做多了到后來越來越熟練了,，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興。
3. 少埋怨
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣,、很機械,、很無聊，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒,，是自己心情不好,，也做不好工作。所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，畢竟很多工作都需要人來做，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,，相信總會有點收獲的，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情,。
一、 實習(xí)目的
二,、 實習(xí)時間
三,、 實習(xí)地點
四、 實習(xí)單位和部門
五、 實習(xí)內(nèi)容：要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字
六,、 實習(xí)總結(jié)
一. 實習(xí)時間：xx年8月1日至xx年8月20日
二. 實習(xí)單位：陜西烽火通信集團(tuán)有限公司
三. 帶隊老師：
四. 實習(xí)目的：
五. 實習(xí)任務(wù)：
2. 了解本領(lǐng)域的發(fā)展動向和應(yīng)用前景
4. 鍛煉學(xué)生勤于動手,、善于動手的能力和熱愛勞動的好品質(zhì)
六. 實習(xí)內(nèi)容：
1. 實習(xí)單位簡介：陜西烽火通信集團(tuán)有限公司(國營第769廠)
2. 實習(xí)過程：
我們的實習(xí)時在到達(dá)寶雞之后的第二天正式開始的，在老師的帶領(lǐng)下我們列隊進(jìn)入陜西烽火宏聲科技有限責(zé)任公司的生產(chǎn)車間,，等待有關(guān)負(fù)責(zé)人把我們分配到各個工作崗位,。
中國鐵通邯鄲分公司(簡稱邯鄲鐵通)，是國家基礎(chǔ)電信運營企業(yè)--中國鐵通集團(tuán)有限公司(簡稱中國鐵通)設(shè)在邯鄲的業(yè)務(wù)發(fā)展及經(jīng)營管理機構(gòu),，面向公眾提供固定網(wǎng)本地電話,、國內(nèi)國際長途電話、ip電話,、公共數(shù)據(jù)傳送,、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)元素出租出售,、視訊,、無線尋呼等基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務(wù)。建有全國統(tǒng)一的客戶服務(wù)體系和10050客服電話平臺,。
中國鐵通邯鄲分公司將突出特色,，發(fā)揮優(yōu)勢，為社會公眾提供"高速,、安全,、可靠、優(yōu)質(zhì)"的全方位,、多層次的電信服務(wù),，以專業(yè)的品質(zhì)，卓越的服務(wù),，打造中國鐵通品牌,，為發(fā)展邯鄲通信信息產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)中國電信強國而不懈努力,、貢獻(xiàn)力量,。
1.
實習(xí)報告格式指導(dǎo)：生產(chǎn)實習(xí)報告
2.
生產(chǎn)實習(xí)報告格式說明
3.
生產(chǎn)實習(xí)報告格式
6.
生產(chǎn)實習(xí)報告格式模板
7.
流水線生產(chǎn)實習(xí)報告格式
8.
生產(chǎn)實習(xí)報告格式范文
生產(chǎn)實習(xí)報告篇五
生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助,。為期10天的生產(chǎn)實習(xí)，我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C床廠,，在正鑫機床廠實習(xí)當(dāng)中,，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺,。
(一) 實習(xí)目的
1：通過在南通市正鑫機床廠生產(chǎn)實習(xí),，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,，獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機正鑫機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計,，畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。
2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床,，夾具、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來,，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高,。
3：通過實習(xí),，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,，技術(shù)革新和成果,，實踐中的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們在機械行中的無私貢獻(xiàn)精神,。
4：通過參觀南通市正鑫機床廠,，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面，開闊了視野,。
5：通過記實習(xí)日記,，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
為了達(dá)到上述實習(xí)目的,，生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有：
1：機械零件的加工
(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,，分析此零件的加工工序,、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄(鍛)件,、型材的分型(模)面,。
(4)：對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,，并做好工序卡片,、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度,、平行度,、垂直度的要求。
(2)：了解個中裝配方法中的優(yōu),、缺點,，如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求,。
(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,，結(jié)構(gòu)特點和使用方法。
3：基本知識;銑削加工的特點,、應(yīng)用范圍,。
(1) 所實習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍,。
(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類,、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝,。
(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理,、加工方法與應(yīng)用。
(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式,。
(5) 平面,、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選擇,。
(1)：第一周了解車間及工件大體情況
(2)：第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝
3。 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,，這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖,。
5,。 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
7,。 萬能搖臂銑床x軸方向絲
12,。 升降臺的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;
14,。 在機床上加工工件時,，必須用夾具裝好夾牢工件,。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,，這一過程稱為定位,。將工件夾牢，就是對工件施加作用力,，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,，稱為裝夾,。
15。,。工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種,。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正,，將工件正確定位,，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕,，用劃針找正,。
16。 工作夾緊概述
(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;
(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;
(3)夾緊時不應(yīng)破壞工件表面,，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;
(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;
(5).工藝性好,，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單，便于制造,、維修和操作,。手動夾緊機構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
17,。工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置,。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。
19,。 在檢驗燕尾是否是55度,，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);
23。 發(fā)藍(lán)處理：強制性的氧化措施
26,。 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模,，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系,。
27。鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,，應(yīng)該由夾具體,、定位裝置,、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒,、鏜桿等主要部分組成,。
28。工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔,、外圓柱面,、平面、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面,、圓柱銷同平面,、垂直面的聯(lián)合定位等。
29 ,。 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模,，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套,、鉆模板,、定位及夾緊裝置夾具體組成。
30,。 鉆模的設(shè)計要點鉆 套 鉆套安裝在鉆模板或夾具體上,，用來確定工件上加工孔的位置，引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工,，提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振,。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特殊鉆套兩大類。
31,。 工件的六個自由度都限制了的定位稱為完全定位;工件限制的自由度少于六個稱為不完全定位,。
33。 床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削,，生產(chǎn)效率高,，加工表面精度低;床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削，生產(chǎn)效率低,，加工表面精度高,。
34。 導(dǎo)軌精磨時砂輪修整應(yīng)增加或加少材料,。
35,。 升降臺燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好，剛度差;矩形導(dǎo)軌磨性差,，剛度好,。
36。 銑刀類型選擇
根據(jù)被加工零件的幾何形狀,，選擇刀具的類型有：
3)銑小平面或臺階面時一般采用通用銑刀,，
4)銑鍵槽時,，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀,，
5)孔加工時,，可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具,，
37,。 加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機床，是具備兩種機床功能的組合機床,。它的最大特點是工序集中和自動化程度高,，可減少工件裝夾次數(shù)，避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差,，節(jié)省輔助時間,，實現(xiàn)高質(zhì)、高效加工,。
38,。加工中心可完成鏜、銑,、鉆,、攻螺紋等工作，它與普通數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處,，主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置,。
三：感受
參觀實習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多,。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識,。
1、了解了當(dāng)代機械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況,，生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
2,、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則。
3,、了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求,。
4,。 在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力,。
5,、社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識的滿足,。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對社會。同時,，也使我們體驗到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ),。
6、增進(jìn)了我們的師生感情,，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看,，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己,，按時報到,，注重安全。
本次生產(chǎn)實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際的相結(jié)合,，讓我也大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益菲淺,。在短短的兩個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,，對于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向,，也有所啟發(fā)!
2018生產(chǎn)實習(xí)報告范文5000字(二)
實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解,，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。
實習(xí)單位介紹：
武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校,，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn)，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),，迄今為止,，已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊,，以科技創(chuàng)新,、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國印包機械控制系統(tǒng),、復(fù)合機控制系統(tǒng),、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任,。
通過多年的研發(fā),，公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器,、手動張力控制器,、張力傳感器、張力變送器,、功率放大器,、ccd光電糾偏控制器、切割機,、節(jié)能器系列產(chǎn)品,，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上,。
公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,，讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式,。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合，為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ),。
本次實習(xí)共五天,，五天的基本安排為：,，
第一天：上午是實習(xí)場所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹,。
第二天：上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,，后面兩個小時是就一些基本元件包括電容，電感,，電阻,，二極管和三極管的識別和分類的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備,。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了，這個過程比較的耗時間,。
第三天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè)，每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了,，由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費力,，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實習(xí)中，問題很嚴(yán)重,，這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能,。
第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,，然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤,，speaker,，聽筒和話筒。
下午開始對機子的組裝和測試,，這個過程我們基本是很粗糙的完成的,，實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認(rèn)識,，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備,。
第五天：上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作，對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識,，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識,，我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了，感觸比較的深,，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機會進(jìn)行實地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識,。
下午我們對前面做的電話機進(jìn)行了故障排除工作,，這個算是比較的涉及專業(yè)知識的，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識,。
實習(xí)總結(jié)
1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,，但相對于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有很大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣,，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時，要成為一個非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。而作為一個職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力,。所以，要成功的進(jìn)行實習(xí),，就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了,。
2. 多聽，多看,，多做
我們到公司工作之后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,。我們剛到包裝部時，也不清楚要做些什么,，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,，可是我們看多了，聽師傅教了就知道做了,，做多了到后來越來越熟練了,，能夠幫師傅們做很多事了，心里感到很高興,。
3. 少埋怨
有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械,、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒,，是自己心情不好，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情。
4. 虛心學(xué)習(xí)
每個人都有犯錯的時候,，工作中第一次犯錯不要緊,，能夠馬上改過來就得了，但下次不要再犯同樣的錯誤,，否則后果是很嚴(yán)重的,，會給公司帶來一定的損失的,。
此外，這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作,，學(xué)會了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識了工作的不容易,，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來,，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學(xué)會在社會上獨立，敢于接受社會的壓力與考驗,，使自己能夠在社會上快速成長,。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,，在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對待工作,，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,，做好自己的每一份工作，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,，一豐富自己的社會知識和管理文化知識,，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)報告篇六
實習(xí)是一個學(xué)生從學(xué)生的身份向一個職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個過渡過程,，是一個人邁向社會的很重要一步,。眾所周知，實習(xí)過后應(yīng)寫一份實習(xí)報告,，對實習(xí)總結(jié)一番,。下文，我們就以一份生產(chǎn)實習(xí)報告范文為便,，教大家實習(xí)報告怎么寫,。
1、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的,。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會對自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣,，如果觸犯它們，就會受到懲罰,，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時，要成為一個非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極地去面對自己的工作，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力,。所以，要成功地進(jìn)行實習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,。
2、多聽,、多看、多想,、多做,、少說
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,。態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。
3,、少埋怨
有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力,，所以，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。
4,、虛心學(xué)習(xí)
在這次實習(xí)過程中，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,，當(dāng)別人教我們知識的時候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。
5,、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤,，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力,，使自己能夠在社會上快速成長,。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足,，認(rèn)真地對待工作,，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識,。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。
2018生產(chǎn)實習(xí)報告范文【二】
根據(jù)學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),，這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別,。
一：工程簡介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開發(fā)的公寓樓,，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓,，及高爾夫球健身樓,，地基由xxx第四樁基公司承建,。由北京xxxx設(shè)計院設(shè)計。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱,。面積為1300xxxx米，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。
二實習(xí)內(nèi)容
1：木工
1)模板的種類及制作方法;
2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;
2：鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特征;
2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類,，規(guī)格,，拌和的原理;
2)震動器的種類,，適用范圍;
3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;
4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;
三收獲與體會
方面的能力：學(xué)習(xí),、生活,、心理,、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,，通過一個多月的實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。
1 裂縫的原因
混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性,，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形,，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力。
后期在降溫過程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,，也往往導(dǎo)致裂縫?；炷潦且环N脆性材料,，抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)104,， 長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)104.由于原材料不均勻,，水灰比不穩(wěn)定，及運輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,，存在著許多抗拉能力很低，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中,，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān)，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,，則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。
2 溫度應(yīng)力的分析
根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段：
(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天,。這個階段的兩個特征,，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化,，這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。
(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,，這個時期中,，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。
(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加,。
根據(jù)溫度應(yīng)力引起的原因可分為兩類：
(1)自生應(yīng)力：邊界上沒有任何約束或完全靜止的結(jié)構(gòu)，如果內(nèi)部溫度是非線性分布的,，由于結(jié)構(gòu)本身互相約束而出現(xiàn)的溫度應(yīng)力,。例如，橋梁墩身,，結(jié)構(gòu)尺寸相對較大,，混凝土冷卻時表面溫度低，內(nèi)部溫度高,，在表面出現(xiàn)拉應(yīng)力,，在中間出現(xiàn)壓應(yīng)力。
(2)約束應(yīng)力：結(jié)構(gòu)的全部或部分邊界受到外界的約束,，不能自由變形而引起的應(yīng)力,。如箱梁頂板混凝土和護(hù)欄混凝土。
這兩種溫度應(yīng)力往往和混凝土的干縮所引起的應(yīng)力共同作用,。
要想根據(jù)已知的溫度準(zhǔn)確分析出溫度應(yīng)力的分布,、大小是一項比較復(fù)雜的工作。
在大多數(shù)情況下,，需要依靠模型試驗或數(shù)值計算,。混凝土的徐變使溫度應(yīng)力有相當(dāng)大的松馳,，計算溫度應(yīng)力時,，必須考慮徐變的影響，具體計算這里就不再細(xì)述,。
3 溫度的控制和防止裂縫的措施
為了防止裂縫,，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手,。
控制溫度的措施如下：
(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;
(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;
(4)在混凝土中埋設(shè)水管,，通入冷水降溫;
改善約束條件的措施是：
(1)合理地分縫分塊;
(2)避免基礎(chǔ)過大起伏;
(3)合理的安排施工工序,，避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;
此外，改善混凝土的性能,，提高抗裂能力,，加強養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮,，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主,。
在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模,。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫,。新澆筑早期拆模,，在表面引起很大的拉應(yīng)力，出現(xiàn)“溫度沖擊”現(xiàn)象,。
在混凝土澆筑初期,，由于水化熱的散發(fā)，表面引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,，此時表面溫度亦較氣溫為高,，此時拆除模板，表面溫度驟降,，必然引起溫度梯度,，從而在表面附加一拉應(yīng)力，與水化熱應(yīng)力迭加,，再加上混凝土干縮,，表面的拉應(yīng)力達(dá)到很大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險,，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,，具有顯著的效果,。
加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因為大體積混凝土的含筋率極低,。
只是對一般鋼筋混凝土有影響,。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,，鋼的各項性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài),、時間及溫度無關(guān),。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小，在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力,。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強度而開裂時,，鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多,、間距小,、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時,，對提高混凝土抗裂性的效果較好,。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,，其中大多數(shù)屬于干縮裂縫,。雖然這種裂縫一般都較淺，但它對結(jié)構(gòu)的強度和耐久性仍有一定的影響,。
為保證混凝土工程質(zhì)量,，防止開裂，提高混凝土的耐久性,，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,。
例如使用減水防裂劑，筆者在實踐中總結(jié)出其主要作用為：
(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,，但會使混凝土強度降低,。
這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少2xxxx,。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少1xxxx的水泥用量,，其體積用增加骨料用量來補充,。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水,，減少沉縮變形,。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能。
抗裂性能,。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮,。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng),，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加,。
4 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)
實踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果,，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂能力。
適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?/p>
從理論上分析,，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來,。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理,。
這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
還有模板設(shè)計：
1.模板安裝前的基本工作：
1)放線：首先引測建筑的邊柱,，墻軸線,，平以該軸線為起點，引出各條軸線,。模板放線時,，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,，直接引測到模板安裝位置,。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈,，以保證模板位置正確,，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,，向施工班組進(jìn)行技術(shù),，質(zhì)量，安全交底,。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑,。還有好多注意事項，我在這就不列舉了,。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。
2018生產(chǎn)實習(xí)報告范文【三】
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。,。通過實習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研,，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,，加深對專業(yè)的了解,，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練,，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?！皩W(xué)而不厭,，誨人不倦?！彼哪陙?，我全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步,，不斷完善自己,，不斷超越自己。在實習(xí)期間,，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真思考，做好完成系統(tǒng)的工作,，完成任務(wù)要求,，做一名合格的技術(shù)員。
本次實習(xí)地點是在本校的科技樓的1005實驗室,。在第一天的時候,，唐老師就給我們交待了本次實習(xí)的目的與任務(wù)。這次的實習(xí)時間為三周,，我們需要在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下自己動手解決完成相應(yīng)的實驗內(nèi)容,。我瀏覽了一下，這些實驗中很多都是之前沒有接觸過的新知識,，但是俗話說的好：“活到老,，學(xué)到老”， 我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的專業(yè)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，去其糟粕,，取其精華,，不斷提高自身素質(zhì)。而且,，學(xué)習(xí)新知識的過程也是一個自我認(rèn)知的過程,，可以更好的發(fā)現(xiàn)自己，提高自己,。因此,，我決定，在這次的生產(chǎn)實習(xí)中,，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步,。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在這次實習(xí)期間,，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方,。相信,，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人,，并在老師和同學(xué)的幫助下,，自己會得到很好的成長，也會為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
雖然是在學(xué)校里進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí),，但是也要嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度,。同時，也要積極地去面對各種困難,，認(rèn)真刻苦的把自己的事情做好,，想盡一切辦法做完美。所以，要想成功的進(jìn)行實習(xí),，就必須首認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取,，像一個職業(yè)者一樣要求自己,。
生產(chǎn)實習(xí)報告篇七
一、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容
(一)封面;
(二)正文：
實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面：
(1)實習(xí)目的：言簡意賅,，點明主題,。
(2)實習(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出,，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹,。
(3)實習(xí)安排：簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。
(4)實習(xí)內(nèi)容及過程：這是重點,，篇幅不少于xx字,。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng),、鍛煉和提高,，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
(5)實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華,，篇幅不少于500字,。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié),、體會和感受,，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。
二,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)
(一)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,，文字部分不少于3500字，單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,，用 a4紙單面打印或手寫,，與封面在左側(cè)裝訂成冊。
(二)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告的版面要求
1,、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下：
(1)頁邊距：上：2.8厘米,、下：2.2厘米，左：2.8厘米,、右：2.2厘米;紙張縱向,。
(2)紙張：a4;
(3)版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米;
(4)文檔
網(wǎng)格：字符-----每行36;行----每頁32,。
2,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告”，頁碼設(shè)在頁腳處,。頁眉,、頁碼均為小5號宋體、居中,。
3,、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))打印、排版規(guī)范
一級標(biāo)題為四號黑體,，左起打印,，段前段后各0.5行，二級標(biāo)題為小四號黑體,，左起打印,，段前段后各 0.5行，三級及以下標(biāo)題為五號黑體,，左起打印,。其它文中字體為五號宋體。
4,、標(biāo)題的層次
一,、……
(一)……
1、……
(1)……
①……
5,、正文中其他部分說明：
(1)圖：圖的名稱采用中文,，中文字體為五號宋體，加粗,，圖名在圖片下面,。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號,。
(2)表格：表的名稱采用中文,，中文字體為五號宋體,，加粗,，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號,，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位,。
(3)公式：公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列,。公式序號按章順序編號,。字體為五號宋體，加粗,，序號靠頁面右側(cè),。
三、文字要求：文字通順，語言流暢,，無錯別字,，內(nèi)容真實可靠。
四,、書寫生產(chǎn)實習(xí)報告不得占用生產(chǎn)實習(xí)計劃內(nèi)時間,。
五、生產(chǎn)實習(xí)報告手寫或打印均可,。手寫時版面及編寫標(biāo)準(zhǔn)可不依照上述要求,。
生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))日記的寫作要求
實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容、心得體會,、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來,。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來,，有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長,。
1.內(nèi)容要真實具體。
(1)內(nèi)容具體包括實習(xí)項目,、日期,、實習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會,、建議等幾個部分,。
(2)內(nèi)容必須反映實習(xí)工作。實習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,，同學(xué)可以回顧一天的工作,，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會,，有何建議,。把這些寫在實習(xí)日記里，有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。在一天的工作中,，凡是看到的、聽來的,、想起的,，只要與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。
(3)內(nèi)容必須真實,。胡編亂造,，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習(xí)日記的意義了,，也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累,。
技巧,。寫作實習(xí)日記時，同學(xué)們要開動腦筋,，認(rèn)真寫好體會與建議部分,，這也是實習(xí)日記最有價值的部分。
2.重點突出,、條理清晰,。
3、語言簡潔,、通俗易懂,。
大三了，大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就只剩下一年了,。其實,，這一年又能算什么呢?看以往大四生，似乎,，大四的生活已經(jīng)不能再稱之為大學(xué)生活了,。剩下幾門專業(yè)課只是打發(fā)日子而已，整日忙于考研,，找工作,，實習(xí)，考證,，待在校園的時間似乎都是那么少,。
服裝廠簡介：工廠主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專業(yè)的設(shè)計師設(shè)計,，服裝涉及多方面的,。工廠主要由當(dāng)?shù)厝撕兔窆そM成。工廠總工人數(shù)大約二百人,。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數(shù)的一半,，剩余人分別從事：采購、設(shè)計,、檢查,、倉庫、銷售,、會計等多個部門,。工廠著重于下一季度的服裝生產(chǎn),。主要在內(nèi)地市場銷售,，有時會涉及外國的訂單。目前前境不容樂觀,，工廠內(nèi),、外部都存在很多的隱患,。
實習(xí)主要內(nèi)容：
由于種種關(guān)系，本人在實習(xí)期間跟隨相關(guān)的采購人員進(jìn)行學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)采購相關(guān)方面的知識,。
1、調(diào)查各大原料廠的相關(guān)背景,，供應(yīng)物料的質(zhì)量和價格狀況,。進(jìn)行對比，選擇合理的原料供應(yīng)商,。
2、熟悉不同原料的.差易，學(xué)會判斷和檢測物料的質(zhì)量。
3、處理好各方面的人際關(guān)系,，因未來發(fā)展鋪路。
4、合理選擇原料的供應(yīng)商，訂立合同關(guān)系,，學(xué)習(xí)相關(guān)的合同法律知識,。
5,、有時會涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認(rèn)識到怎樣合理地進(jìn)行采購,。
個人心得體會：
一、認(rèn)識到采購的主要內(nèi)容：
1,、接受采購要求或采購指示,。
2、選擇和管理供應(yīng)商,。一個好的供應(yīng)商是確保供應(yīng)物料的質(zhì)量,、價格和交貨期的關(guān)鍵,。
3,、訂貨,。
4、訂貨跟蹤,。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查,、監(jiān)控、聯(lián)系等日常工作,，目的是為防止到貨延誤或出現(xiàn)數(shù)量,、質(zhì)量上的差錯。
5,、貨到驗收。
二、認(rèn)識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。
三,、認(rèn)識到人際關(guān)系的重要,，特別是工廠與工廠之間的供應(yīng)和銷售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系,。
四,、認(rèn)識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。
本人看法：可分為四點,。
一、從資本集約度分析。
工廠大部分工序都是由人來完成,，在流程中人力和設(shè)備不能有機結(jié)合,，嚴(yán)重降低生產(chǎn)效率。本人認(rèn)為運作管理人員應(yīng)考慮哪些任務(wù)由人完成,、哪些任務(wù)由機器完成的問題,。
二、從資源柔性分析,。
所謂資源柔性是指一個生產(chǎn)運作系統(tǒng)能否靈活對應(yīng)產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力,。在本工廠中，不論在設(shè)備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏,。特別是在一條生產(chǎn)線上生產(chǎn)不同種類時,，難以在較短時間內(nèi)從一個品種變換到另一個品種,。生產(chǎn)工人大部分都不能執(zhí)行較寬范圍內(nèi)的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個環(huán)節(jié)和流程中進(jìn)行調(diào)配,。
三,、從顧客參與分析。
它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設(shè)計,。工廠正是由于設(shè)計方面的問題導(dǎo)致產(chǎn)品銷售的不佳,。建議工廠以顧客化產(chǎn)品為競爭重點，允許顧客提出自己對產(chǎn)品構(gòu)成,、配置等方面的要求,，即允許顧客參與產(chǎn)品設(shè)計中來。在當(dāng)今市場競爭越來越激烈的環(huán)境下,，工廠一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品，而顧客參與這種形式,，有可能給企業(yè)帶來兩方面的益處,。
四、從資金預(yù)算分析,。
工廠生產(chǎn)涉及到資金的投入,，一個企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的，因此工廠的資金預(yù)算往往與運作決策密切相關(guān),。為此,，在進(jìn)行流程的選擇設(shè)計時,，必須要考慮到可能的預(yù)算以及投資回報等財務(wù)問題,。總的來說就是要求工廠要合理地處理人力與設(shè)備的投入關(guān)系堤高人力和設(shè)備的資源柔性積極加強產(chǎn)品設(shè)計的顧客參與合理地進(jìn)行資金預(yù)算,。
這次實習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗,。首先體現(xiàn)在一種職業(yè)精神面貌.每次見客戶前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶眼里,你就應(yīng)該有個專家的樣子,這是對別人起碼的尊重問題.這些小節(jié)是我以前基本上不怎么注意的,這次在經(jīng)理得提醒下,慢慢意識到了這一點。
第二點則是感受到這個職業(yè)的壓力.,。
第三點就是職業(yè)道德的熏陶. 讓我很感動的是,經(jīng)理他們并沒有因我是實習(xí)生而對我有什么避諱,所有的正規(guī)培訓(xùn)材料什么的都讓我接觸了,確實很長見識,。
在實習(xí)過程中，使我有做項目的充實與成就感,，更為重要的是,，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐,，實踐豐富理論的體驗,，在這個過程中，我獲得了團(tuán)隊協(xié)作的鍛煉,，獨立思考能力的提升,，同時也鞏固了專業(yè)技能,，為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下堅實基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)報告篇八
生產(chǎn)實習(xí)報告評語是根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn),、實習(xí)報告的質(zhì)量等寫出評語,。
下面就由本站為您帶來經(jīng)典的實習(xí)報告評語。
xx踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的.開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
xx積極主動,，態(tài)度端正。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴(yán)格要求自己,，工作勤懇,，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強,，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決,。生活積極向上,，舉止文明。與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于2018年在我xxxxx公司實習(xí)。在來我公司前,，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實驗工作。在來我公司后,，態(tài)度端正,，工作努力，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)實習(xí)已結(jié)束,，特此證明,。
xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
xx待人誠懇,，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊合作,。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
