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高中周記青春隨筆 變形金剛:領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲(精選九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:10:22
高中周記青春隨筆 變形金剛:領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲(精選九篇)
時(shí)間:2023-04-10 18:10:22     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇一

“和你的高一的朋友還能在一齊八周,,請(qǐng)珍惜,!”這是幾天前在空間里看到的一條說說。

歲月彈指過,,轉(zhuǎn)眼已千年,。

腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日,可如今離高一畢業(yè)只有八周,。過去的那段時(shí)光里,,每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí),,同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持,。都說時(shí)間易逝,的確,。眨眼之間,,高一竟已過去了四分之三。高一過后,,面臨的將會(huì)是一批新同學(xué),。分離,說遠(yuǎn)已不遠(yuǎn),。不同的人,,不同的事,不同的命運(yùn),。

三毛說過一句話:“分易分,,聚難聚?!蔽覀兎奖銇碜圆煌牡胤?,又有著各自不同的人生。茫茫人海,,我們相遇在三班,,可最后還是要分道揚(yáng)鑣。

還記得剛步入高中時(shí),,我天真的以為高中課程和初中一樣,,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較簡單,,但是,,我錯(cuò)了,。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,,要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間,。高一,我本以為是一段能夠放松的時(shí)間,,所以剛開學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松,。當(dāng)考試結(jié)果沒有到達(dá)自己的目標(biāo)時(shí),我便開始感覺到了壓力,,有些時(shí)候我會(huì)問自己:你是在全力以赴,,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心,。有些時(shí)候我會(huì)覺得很迷惘,做一件事情不明白該如何進(jìn)行下去,。有想放下的念頭但還是選取了堅(jiān)持,。

人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),,柳暗花明,,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過去的那段時(shí)間,,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),,畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。

我多么期望時(shí)間就此??吭诎哆?,多么期望時(shí)間不再前進(jìn),多么期望時(shí)間能夠倒流,,讓我再一次珍惜這一年完美的友情,,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影,。

是風(fēng),,總會(huì)有停下來的時(shí)候;是云,,總會(huì)有化作雨水的時(shí)候,;是水,總會(huì)有流入大海的時(shí)候,;我們,,總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚,,只是暫時(shí)的,。

青春散場,,我們等待下一幕開場。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇二

有多久,,沒有這樣一個(gè)人走過,,帶著落漠的心,親近幾近荒蕪的靈魂,。來往,,穿梭人海,這顆不曾被發(fā)現(xiàn)的心如空氣般成了透明,。

伸手拉緊心的韁繩,,讓它放慢奔波的步伐,在這片濃郁的夜色下緩緩挪移,,好好享受這久違的自然與愜意,。一切都那么安寧,每一顆跳動(dòng)的心都隨之一起一伏,,似在訴說著各自的夢(mèng),,各自的快樂,而我也感到莫名的心安,。

今夜的風(fēng)消匿了蹤跡,,有太多感情承擔(dān)不起,逃避未嘗不是一條出路,??墒牵铱梢蕴訂??夜幕下星空萬里,,原先清朗的月也化成了遠(yuǎn)處那些暗淡的云,偷窺這塵世依舊存在的萬般情感,。而我,,早已在進(jìn)入高三的那天,割裂開靈魂,,抽出所有的感情,,然后沒有一絲留戀的拋開、丟棄了,。這,,也就是說,我再也不會(huì)被感情牽絆,,再不會(huì)有所謂的無奈了,,我的一切,早已碎成一地的泡沫,,再也無法拼粘,。

幾度淚,,蒸成思念,朦朧了視線,,打濕了記憶,,殘留在心的一邊忘了曾經(jīng),忘了自己,。未來,,還來不及多想,時(shí)間已催我起航,,只是不知道,,我又該駛向何方?歲月,,似乎早已歷盡滄桑,,可我卻在此時(shí)沒了方向,東闖西撞,。我這葉流浪的不系之舟面對(duì)高三這片波濤洶涌的海域卻收起了那銹跡斑斑的船錨,,因?yàn)檎贫娴拇L沒有了心臟,只是機(jī)械般的成長,,追逐泡沫般光怪陸離的浮華,。

我懷著這樣的心,,在高三的路上寫著匆忙,,遺忘一次次安撫著我慌亂的心,然后催我再次起航,。為了讓那微不足道的夢(mèng)想綻放,,于是這顆疲憊的心又一次揚(yáng)起帆,駛向遠(yuǎn)方,。多少陷阱,,多少傷,多少無奈,,多少痛,。多少夜,一個(gè)人舔蝕著傷口,,依舊攀爬在通往大學(xué)的山峰處,,斷了翅膀仍倔強(qiáng)的用雙腳去丈量這份夢(mèng)想。

再?zèng)]有時(shí)間欣賞兩岸的風(fēng)光,,在沒有精力逐步或奔跑,,只是偶爾幻想彩云那端的天堂。這,,便是所謂的“高三”,?只是恍惚間感覺高三如夢(mèng),,人生如夢(mèng),更不知道在最后夢(mèng)醒時(shí)分,,我是否依舊記得這刻骨銘心的感覺,。

“即使沮喪,也要朝著陽光,!”

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇三

雖然上帝并不允許我穿越藩籬,,而我卻愿為之付出努力。

人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì),,面對(duì)的是紛繁的生活,,面對(duì)的是甜美的誘惑,你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者,,你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可,,你便擁有了杜甫“語不驚人死不休”的智慧,你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇,。

如果你選擇了后者,,你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟,你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營的無知,,你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無話可說,。

最想要去的地方,是籬笆那邊,。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,,乃著《離騷》;左丘失明厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,,世傳《呂覽》;韓非囚秦,,《說難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬,,他們選擇邁過困難的高坎,,選擇了對(duì)生命的承諾,對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求,,同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓,,選擇了世俗的干擾評(píng)判,讓自己到達(dá)最想要去的地方,,那里甜果遍野,,勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。

最想要去的地方,,要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來鍛煉,,拿出一份淡定來養(yǎng)心,浮躁煩惱的時(shí)候,多想想籬笆那邊,,就向掐滅燈火一般,,把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài),而不是把它撕扯成碎片亂麻,,糾結(jié)于自己,,不能把它釀成一片云淋濕自己。

最想要去的地方,,堅(jiān)守執(zhí)著,,便會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。守得云開爬過籬笆,采擷鮮莓的一縷芬芳,,生命也許就在一剎那永恒,。

最想要去的地方,有一顆甜美跳動(dòng)的心,,心的背面寫著:籬笆那邊,,一定會(huì)到達(dá)!

走自己的路,讓上帝去罵吧,。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇四

寒假,,像一杯水。有甜,,有苦,,有咸,有辣……在這寒假里,,我們發(fā)生了許許多多的事情,。那么,,我現(xiàn)在就和大家一起來分享這杯水中的甜吧!

記得,,在這一年的寒假里,我遇到了不少開心的事,,這些事都讓我感到很甜,。其中有一件事是讓我感到最甜的。

那是在星期六的一個(gè)下午,,我們幾個(gè)約好在籃球場里會(huì)合,。分別有:我,姐姐,,黃澤賢,,黎偉康和英明這五個(gè)人一起去黎偉康家的旁邊燒烤。我們幾個(gè)拿著東西,一起去燒烤,。到了那個(gè)地方,,有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生火,有兩個(gè)人負(fù)責(zé)燒水,,一個(gè)人負(fù)責(zé)把東西分類,。工作分好了,我們先在正式燒烤,,我首先拿得是香腸,,后來拿的是雞翅,就在那燒,。其他人大多數(shù)都是拿香腸,,所以香腸一下子就沒有了。

過了一會(huì)兒,,黎偉康和英明就去加碳,,他們的手非常的臟,讓人想不到的是:他們卻把手向別人的臉上抹去,,讓人變成大黑貓,。我們跟著他們……哈哈,大家都變成了大黑貓,。他們不服氣,,說要來一場比賽,比賽規(guī)則是:每一個(gè)人首先要燒一個(gè)食物,,然后,,把它吃下去,吃完后,,就用碳抹在別人的臉上,,每個(gè)臉要花六條胡須誰先完成就勝利。

比賽結(jié)束了,,我是最終的勝利者,。我高興極了!這一次的燒烤,真好玩啊!這就是那杯水中的甜了!

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇五

白果樹院是我xx時(shí)代的校園,。在那里,,我幸福地度過了三年的美好時(shí)光。如今,,已有好長時(shí)間沒去那個(gè)院子看看了,,也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在,但它將永遠(yuǎn)珍藏在我心里,,縈繞在我夢(mèng)里,。

開學(xué)不久,便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變?yōu)闇\*,,乍看,,讓人以為開了一樹的小黃花?;蛟S你會(huì)覺得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭,,且輕輕地扇動(dòng)著翅膀,反射著秋天燦爛的陽光,。細(xì)看時(shí)每片小葉子都象把玲瓏可愛的小折扇,,披蓋著累累的白果。風(fēng)乍起,,樹冠搖動(dòng),,刷刷的,象老人爽朗的笑,。霎時(shí)間,,滿目已是飄舞的黃葉,雪片一般紛紛飄揚(yáng)著,,灑了一地,,落了一身。

上課時(shí),,偶爾會(huì)有一片金*的小葉子飄進(jìn)教室的窗口,,棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”,,偷偷地在樹葉上題首小詩,,夾進(jìn)書里。以后,,我們常用這種小折扇式的葉子寫上所謂的詩,,互相傳看,結(jié)交詩友,,也很有幾分情趣,。課間,我們常佇立在窗前,,享受這屬于我們的世外桃源,。我們的教室在二樓,,大大方便了我們的視線,。稍一抬頭,會(huì)看見那紅瓦圍成的一角藍(lán)天,,藍(lán)湛湛的,,汪汪如水,雖然是一角,卻更顯得純澈,、深邃,。我們愛久久地凝望這角深藍(lán)的天空,咀嚼這深藍(lán)色的神韻,、在這純純的底色上,,譜一曲歌,畫一幅畫,,寫上我們美好的向往,。

小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過枝葉的縫隙,,會(huì)看到大棉絮般的云朵悠然地飄過,,或許還會(huì)有一支白鴿的方隊(duì)掠過小院這方天空。深藍(lán),、金黃,、雪白互相掩映,形成一幅明麗的畫面,。畫面有一種和諧的美,,立體的美,再添上我們,,便有了靑春的美,,希望的美。

多么可愛的白果樹院??!

光陰茬苒,如今我巳不在那個(gè)院子了,。記得畢業(yè)時(shí),,同學(xué)們互贈(zèng)一片白果樹葉,并住上面寫上留言,。那時(shí),,我們是多么流連那個(gè)小院啊。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇六

生活其實(shí)就是一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的,,有逗號(hào),、冒號(hào)、問號(hào),。但永遠(yuǎn)畫不上一個(gè)句號(hào),,因?yàn)檫€有很多事要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

人生就是逗號(hào),,你根本不知道什么時(shí)候才能給人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。人生停停頓頓,,不知道什么時(shí)候結(jié)束。

人生是感嘆號(hào),,當(dāng)我們把一件事干得很好是,,別人會(huì)給你一個(gè)贊賞的感嘆號(hào)。如果你犯了一個(gè)滔天大罪,,別人也會(huì)給你一個(gè)感嘆號(hào),,可這個(gè)感嘆號(hào)更多意味的是諷刺。所以我們的人生就充滿了感嘆號(hào),,有好也有壞,。

人生是一串串的省略號(hào)。因?yàn)槟愕娜松镞€有很多需要你去觀察,、探索,、發(fā)現(xiàn)的事。只要你去觀察某一件事或某個(gè)東西時(shí),,去探索,、研究它。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘來填補(bǔ)這一個(gè)一個(gè)的省略號(hào),。讓你的生活更充實(shí)一些,。

人生也是一個(gè)個(gè)的問號(hào),我們的腦袋里充滿了問號(hào),,數(shù)也數(shù)不清,。腦袋里的小機(jī)器人為了解答這些古怪的問題,整天忙的不亦樂乎,??墒且?yàn)樾C(jī)器人的能力有限,我這些問號(hào)一個(gè)也沒被消滅,。比如:我為什么要學(xué)習(xí),?為什么要上輔導(dǎo)班?為什么要讀課外書,?為什么比爾,。蓋茨是一個(gè)大富翁?所以,,人生永遠(yuǎn)有無數(shù)個(gè)巨大的問號(hào),。我們的人生充滿著數(shù)不清的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

我們的生活中,。學(xué)習(xí)完后的周末就是逗號(hào),,作業(yè)完成的好,老師表揚(yáng)了你,,給你一個(gè)大大的感嘆號(hào),;美好的課余時(shí)光是一串串省略號(hào),,上課是看到不會(huì)的題,,腦袋里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問號(hào),。

這就是生活中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我們不能缺少他們,,因?yàn)橛辛诉@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,我們的生活才會(huì)多姿多彩。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇七

很晚的時(shí)候,,一個(gè)人聽歌,,是一種淡淡的享受。一點(diǎn)喧囂都沒有,,聽著那些有磁性的聲音,,有一點(diǎn)點(diǎn)能夠想起來的東西。

一切遙遠(yuǎn)的事不再遙遠(yuǎn),,眼前還有,,至少,我心里還有,。

隔著淚眼,,依然看見你的溫柔

穿過茫茫人海,你卻已不再身旁,。

看到那些存在電腦里永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)黃的照片,,你們的笑容依舊,依然那樣燦爛,,那樣沒有遮掩,。我卻看到我的改變。

有一點(diǎn)在徘徊的感覺了……

不愿想那么多,,無情不似多情苦,。

很容易就動(dòng)了感情,塵埃是非,,喚不回的是你的容顏,。

也許,我還能看到你們罷,。

就像我永遠(yuǎn)都記得,,第一次去匯聯(lián)時(shí),聽到那里放的《第一次愛的人》,,突然就有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)地感覺,。

今天不想動(dòng)感情,不想去想那些人那些事,。新年的第二天,,希望你們都快樂,。

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇八

此刻,我的高三生活步上了正軌,。既然如此,,就不要再空想了,只有努力,,為自己的人生負(fù)責(zé),。每當(dāng)想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時(shí)間不多了,,我不能讓自己的夢(mèng)想破滅,,為了讓自己進(jìn)步,把身邊的同學(xué)當(dāng)成切磋的對(duì)手,,綜合他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)我的不足,,為高考做好沖刺的準(zhǔn)備。忽然之間,,發(fā)現(xiàn)自己長大了不少,,不再是以前那個(gè)整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里,,看著同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí),,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個(gè)同學(xué)為了不會(huì)影響到別人的而細(xì)聲地討論著問題,。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學(xué)習(xí)上,。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)總會(huì)讓人有一種奮發(fā)的力量,,我把這種力量當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。

其實(shí),,能讀書是一種幸福,,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢(mèng)奮斗,更是一種幸福,。生活賜給我這份幸福,,我不能辜負(fù)了它。別的鄰家孩子早早就因?yàn)榧依镓毟F交不起學(xué)費(fèi),,綴了學(xué),,帶著不能完成夢(mèng)想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機(jī)會(huì),,我要加倍努力學(xué)習(xí),,千萬不要松懈。

我感到身邊的友誼的可貴,,哪天就飛往各自的天空,。人生相遇本來就是一份美麗,,拋開一切煩惱,把夢(mèng)留給夜,,把淚流給海,,為了高三努力!

高中周記青春隨筆變形金剛領(lǐng)袖的挑戰(zhàn)游戲篇九

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友,;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,;今天的我們已經(jīng)告別童年,,走向青春,。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,,走進(jìn)了初一生活,。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定了解,。面對(duì)高二生活也有許多感受,。

上高二了,第一個(gè)感覺是新鮮,。校園是那樣干凈整潔,、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力,、引人入勝,;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快,;現(xiàn)代化的圖書館,、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返,。這一切與初中都有著很大差異,,是我感到無比新鮮、有趣,。

上高二了,,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,,有的希望做個(gè)音樂家,,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆,;有的希望做個(gè)文學(xué)家,,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高二了,,再有的感覺便使緊張,。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),,學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,,所以絲毫不能放松,,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績,。

上高二了,,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,,從一點(diǎn)一滴做起,,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活,。

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