做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

民辦幼兒園工作總結(jié)民辦幼兒園工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇一

一,、基本情況

全校教職工56人,，14個(gè)班級(jí)，學(xué)生670人,，學(xué)校把行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程,，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成的民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合本單位實(shí)際制定行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開展,，并及時(shí)做好階段性工作總結(jié),，全校教職工能夠嚴(yán)格要求自己、遵紀(jì)守法,、廉潔自律,、勤政高效，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效,。

二、主要做法與成效

在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中,，我園緊緊圍繞“抓黨風(fēng),、促政風(fēng)、帶行風(fēng),，樹立學(xué)校新形象”的主題,，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針,，嚴(yán)格按照“四個(gè)階段”,、“五項(xiàng)主要內(nèi)容”的要求，做到“四個(gè)抓”,，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

按照局的統(tǒng)一要求,，成立了行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校支部副書記、園長(zhǎng)林少云擔(dān)任組長(zhǎng),，學(xué)校副園長(zhǎng),、工會(huì)主席顏毅真、副園長(zhǎng)朱玉燕任副組長(zhǎng)，林芙蓉,、林秀虹,、華秋蓉、劉雁飛為成員,。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作,，討論、制訂,、解決出現(xiàn)的問題,，行風(fēng)資料由顏毅真負(fù)責(zé)。學(xué)校還聘請(qǐng)了吳曉英,、陳淑媚,、張秀真為我校行風(fēng)監(jiān)督員。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會(huì)議,，評(píng)議學(xué)校工作,；反映群眾，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法,，商討解決辦法,。

（二）抓宣傳學(xué)習(xí)。

首先從思想上入手,，廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)工作,，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神。期初我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,，幫助教師深入領(lǐng)會(huì)精神,，做到“五明確”：明確指導(dǎo)思想、工作機(jī)制,、評(píng)議內(nèi)容,、評(píng)議辦法、評(píng)議要求,。

一年來我們重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全體教職員工的師德規(guī)范教育,，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，弘揚(yáng)正氣,，樹立愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)操守。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，開展教育思想大討論，進(jìn)一步培養(yǎng)了廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的高尚師德,。

與開展師德師能建設(shè)年開展教師崗位大練兵,、“百名校長(zhǎng)萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”等活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)用結(jié)合,，學(xué)以致用,，邊學(xué)邊改，樹立單位良好形象,，提高服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,。繼續(xù)組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德實(shí)施綱要》和政治時(shí)事，把行風(fēng)評(píng)議工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合,，與法紀(jì)政事教育,、廉潔自律教育、警示教育,、師風(fēng)師德系列教育相結(jié)合,，使全體教職員工認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議行風(fēng)的重大意義，提高參與行風(fēng)建設(shè)的自覺性,、積極性,、主動(dòng)性，形成行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),，接受行評(píng)人人有份的良好局面,。

作為我們不同時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué),、聽輔導(dǎo)講座,、討論、答卷等靈活多樣的形式,，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本園實(shí)際,，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率,。通過一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動(dòng)，沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反師德與違法亂紀(jì)的情況,，收到了較好的效果,。

三、抓工作重點(diǎn),。

重點(diǎn)一：優(yōu)化師德師風(fēng)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，優(yōu)化教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想,，重視教師的思想政治教育,，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,，使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

1、開展公民道德建設(shè)活動(dòng),。

我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”的模范,，結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行,，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民,，帶動(dòng)全體教師形成良好的職業(yè)道德形象,。同時(shí)要求教師做到“三能”、“四讓”,、“十心”,。 “三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；能尊重每個(gè)孩子的意志,、張揚(yáng)孩子個(gè)性,；能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子?！八淖尅保鹤屓魏我粋€(gè)孩子不受到冷落和歧視,；讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；讓每一個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美；讓每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示,。優(yōu)良服務(wù)“十心”：對(duì)待事業(yè)——忠心,；對(duì)待幼兒——愛心；對(duì)待工作——專心,；教育幼兒——精心,；服務(wù)幼兒——全心；個(gè)別教育——耐心,；教研科研——恒心,；家長(zhǎng)工作——盡心,；服務(wù)教學(xué)——熱心；服務(wù)同事——誠(chéng)心,。

結(jié)合師德建設(shè)活動(dòng),，我園修訂了各類“優(yōu)秀教師”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)細(xì)則要求,，評(píng)選表彰了二十幾名“**市優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎(jiǎng)”“綠葉獎(jiǎng)”及“文明班級(jí)”,，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛校、愛生的典型事跡,。還充分利用園刊園報(bào),、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳在師德建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵(lì)作用,，營(yíng)造良好的教育輿論氛圍。今年暑假,，我園結(jié)合“百名校長(zhǎng)萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng),，深入廣大幼兒家庭中，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，傾聽家長(zhǎng)的心聲,，拉近了家長(zhǎng)學(xué)校的 距離。

如今,，我園的這支教師隊(duì)伍師德高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松,、安全,、融洽、和諧,、沒有壓力的精神環(huán)境,，使幼兒在快樂中健康成長(zhǎng)。大家做到事事以園為重,，克服小我,，成全大我，樹立了主人翁意識(shí),，并對(duì)各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，形成“尊重,、合作,、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教育工作者,。作為**區(qū)第一所市級(jí)“優(yōu)質(zhì)幼兒園”,，我們以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大家長(zhǎng)的信賴和尊重。

2,、開展教師崗位大練兵活動(dòng)

我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，建立活動(dòng)工作機(jī)制，創(chuàng)新大練兵形式,，豐富大練兵內(nèi)容,，努力在“創(chuàng)先、創(chuàng)新,、創(chuàng)特色”上做出成效,，促使廣大教師“在思想素質(zhì)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等,、在技能技巧上強(qiáng)一分,、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。同時(shí)開展各類評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)及專業(yè)技能訓(xùn)練,，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

①學(xué)習(xí)教育理論練兵

我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書目范圍,，為每一位教師購(gòu)買了2本教育理論書籍——《給教師的建議》（[蘇]蘇霍姆林斯基）、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）,，并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本,。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄,、有摘錄,；有體會(huì)、有交流,；有總結(jié),、有成果”。每位教師提交了一篇xx字以上的讀書心得,。

幼兒園還對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行交流展評(píng),，并對(duì)讀書心得進(jìn)行評(píng)比，共評(píng)出一等獎(jiǎng)3篇讀,，二等獎(jiǎng)8篇,，三等獎(jiǎng)16篇。在09年3月,，**市教育局舉辦的教師優(yōu)秀讀書心得評(píng)比活動(dòng)中,，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎(jiǎng),。

②教學(xué)技能大練兵

課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道,。在教學(xué)技能大練兵活動(dòng)中,，我園通過多種渠道，如“園級(jí)觀摩研討”,、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”,、“教學(xué)開放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式,，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課,、評(píng)課，在觀摩研討中,，教師的行為得到了碰撞,，而在評(píng)課時(shí)，教師的觀念又得到了提升,，有效了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展,。

我園每學(xué)期還舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)進(jìn)課堂,，由各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)開放觀摩,。這是對(duì)家長(zhǎng)的開放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機(jī)會(huì),。通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng),，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果,，逐步做到了“人人學(xué)會(huì)新教法,、人人學(xué)會(huì)上公開示范課、人人學(xué)會(huì)聽評(píng)課與指導(dǎo)課”,，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率,。

③教育科研大練兵

我園現(xiàn)在承擔(dān)著省級(jí)和市級(jí)的課題研究，我們把省,、市級(jí)的課題研究與教育科研大練兵結(jié)合起來,，滾動(dòng)發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教育科研大練兵計(jì)劃,，并有步驟地開展實(shí)驗(yàn)研究,，同時(shí)匯編了市級(jí)“區(qū)域活動(dòng)”專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的《論文集》和《區(qū)域材料集錦》2項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果集。每學(xué)年每位老師都能保質(zhì)保量地完成至少一篇的教育教學(xué)論文,，在xx年年11月又有20名教師提交了教育論文參加我園的教育科研大練兵的論文評(píng)比,。經(jīng)過我園領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議，評(píng)出一等獎(jiǎng) 3篇，二等獎(jiǎng)5篇,，三等獎(jiǎng)11篇。

在09年3月,，**市教育局舉辦的教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)中,，陳文靜老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評(píng)價(jià)”獲得二等獎(jiǎng)，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源,，開展主題探究活動(dòng)” 獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

④教師自制教玩具活動(dòng)

老師們利用課余時(shí)間，圍繞玩具的“操作性,、教育性,、創(chuàng)新性、安全性,、科學(xué)性,、可變性”六個(gè)方面制作了二十多件教具和學(xué)具，保育員也制作了四十多件玩具,。20xx年1月,，我園組織了教師自制教玩具比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)7名,，二等獎(jiǎng)9名,，三等獎(jiǎng)12名。20xx年4月,，我園選送7見件教玩具參加區(qū)級(jí)評(píng)選,，有2名獲一等獎(jiǎng)，1名獲二等獎(jiǎng),，2名獲三等獎(jiǎng),。此次教玩具比賽活動(dòng)，為教師們提供了一次相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，既鍛煉了教師動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)又豐富了教玩具資源,，更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3、開展“園長(zhǎng)與教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)

多年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)表明了,，孩子,、家長(zhǎng)、教師三者是相互作用的共同體,，也是一個(gè)互動(dòng)的鏈條,，應(yīng)相互溝通、相互理解、相互學(xué)習(xí),，合作共育,，才能促進(jìn)幼兒的真實(shí)發(fā)展。結(jié)合今年所開展的“園長(zhǎng)與教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng),，我們主要做好深入幼兒家庭的訪問工作,，保證人均家訪一次以上，使每個(gè)教師進(jìn)一步了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn),、生活習(xí)慣,、家庭環(huán)境及家教方式，以便有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)性化教育,。同時(shí)也讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,，了解幼兒園教育目標(biāo)，以便配合一致對(duì)幼兒實(shí)施同步教育,。

一年來,，我園三位園長(zhǎng)及老師主要深入大同街道及三個(gè)社區(qū)（城西社區(qū)、雙溪社區(qū),、西安社區(qū)）與居委會(huì)溝通協(xié)調(diào),，并走訪了600多個(gè)幼兒家庭，開展教育咨詢,，提供家庭教育指導(dǎo),。同時(shí)在進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭的過程中及時(shí)收集各方面對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的意見和建議，密切了幼兒園與社區(qū),、家庭之間的聯(lián)系,，構(gòu)建家、校,、社三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步形成教育合力。

通過開展“園長(zhǎng)與教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng),，不僅家校社的聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)了,，教師隊(duì)伍的水平也大幅提高，老師對(duì)幼兒的關(guān)愛更是日漸落到實(shí)處,。一些行為有偏差的幼兒反而成了老師的“偏愛”,，師幼關(guān)系越走越近了。

重點(diǎn)二：規(guī)范收費(fèi)管理：

我園長(zhǎng)期以來堅(jiān)持實(shí)施“陽光收費(fèi)”,，把治理亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,。

新學(xué)年召開行政會(huì)、教師會(huì),，傳達(dá)上級(jí)“關(guān)于治理亂收費(fèi)”的文件精神,，對(duì)收費(fèi)管理工作提出更高要求,。按照《**市中、小學(xué),、幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽表》的規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格“一費(fèi)制”制度，嚴(yán)格控制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍,。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均在“對(duì)外校務(wù)公開欄”及校園網(wǎng)上公開，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。全面推行收費(fèi)票據(jù)電子系統(tǒng)及銀行代扣代繳，使每一位家長(zhǎng)明明白白交費(fèi),。收費(fèi)后及時(shí)開具由財(cái)政部門印發(fā)的專用收費(fèi)票據(jù),，做到“卡、據(jù),、帳”一致,。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，始終堅(jiān)持依法收費(fèi),、規(guī)范收費(fèi),、按章辦事，代辦費(fèi)結(jié)算多退少補(bǔ),，服務(wù)性項(xiàng)目以自愿為原則,，并實(shí)行預(yù)先申報(bào)制度。如：幼兒的點(diǎn)心,、午膳費(fèi)每月底及時(shí)結(jié)算,，次月初公開，學(xué)期末多退少補(bǔ),，在今年1－10月,，共退還幼兒點(diǎn)心費(fèi)、膳食費(fèi) 2605元,，家長(zhǎng)對(duì)我們的代辦費(fèi)管理十分放心,。

重點(diǎn)三：完善校務(wù)公開

實(shí)行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。我園非常重視此項(xiàng)工作的貫徹和落實(shí),。及時(shí)成立了由黨,、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和由工會(huì),、教師代表參加的監(jiān)督小組,。制定工作章程、明確公開內(nèi)容,、落實(shí)責(zé)任人及各自職責(zé),。并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項(xiàng)內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項(xiàng)工作的開展，有力的推進(jìn)了學(xué)校民主化建設(shè)的進(jìn)程,。

②教育收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)；

③涉及教職工和幼兒切身利益的有關(guān)情況,。

⑤人事安排及調(diào)動(dòng)情況,。

⑥幼兒園的重大決策，如績(jī)效考評(píng)獎(jiǎng),、教師聘任等都由教代會(huì)通過方案后才開始實(shí)施,。

⑦嚴(yán)格執(zhí)行物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo)制度,，定期公開采購(gòu)基建項(xiàng)目信息,、運(yùn)作程序、資金投入等事項(xiàng),，有組織,、有計(jì)劃地推進(jìn)園務(wù)公開工作。如：今年暑假一樓操場(chǎng)改造及大門改造,，從設(shè)計(jì),、預(yù)算、到最好方案的確定,，整個(gè)過程都經(jīng)過園務(wù)會(huì)進(jìn)行討論,、通過，并全程進(jìn)行公示,；增強(qiáng)了園務(wù)公開工作的透明度,，保證了群眾的監(jiān)督，使得師生心理明白,。

⑧招生工作公開,。在招生過程中，我們依據(jù)市,、區(qū)《招生工作意見》,，堅(jiān)持“劃片招生，就近入學(xué)”原則,，積極組織片區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué),，做到片區(qū)內(nèi)幼兒一個(gè)也不少。為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的窗口作用,，在區(qū)教育部門同意批準(zhǔn)的前提下,，我園每年還盡可能地安排周邊部隊(duì)子女及外來員工子女等入園就讀，解決了廣大家長(zhǎng)的后顧之憂,。

校務(wù)公開內(nèi)容的公示首先經(jīng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)充分審查,，確定真實(shí)可靠才能公示,，然后以文件、明細(xì)賬等形式形成書面材料向教職工和家長(zhǎng)通報(bào),，最后張貼于校務(wù)公開欄內(nèi),。學(xué)校充分尊重教職工的民主權(quán)利，定期收集教職工的意見和建議,，針對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教職工利益,，教代會(huì)研究方案，及時(shí)反饋給教職工,。多年來,，干群關(guān)系融洽，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定,，未出現(xiàn)個(gè)別上訪和集體訪事件,。

四、抓自查自糾,。

我園在做好宣傳發(fā)動(dòng)、部署落實(shí)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾,。

①召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員在工作中堅(jiān)決執(zhí)行黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則和“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,，做到公正廉潔,、勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度以及社會(huì)承諾服務(wù)制度,，真正做到依法治教,，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序,。

②召開黨員會(huì)議,，要求全體黨員積極參與到行風(fēng)建設(shè)中去，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，做師德師風(fēng)建設(shè)的楷模,。

③召開教師大會(huì)。要求教職工對(duì)照工作崗位職責(zé)對(duì)自己的工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、教學(xué)質(zhì)量、工作效率,、規(guī)范收費(fèi)及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

④設(shè)立投訴箱（園長(zhǎng)信箱）,。向家長(zhǎng)公開幼兒園投訴電話,，接受家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng),、校務(wù)公開等方面的監(jiān)督，幼兒園對(duì)收到的投訴總能及時(shí)進(jìn)行自查自糾,。

⑤開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改,。我們認(rèn)真對(duì)照“教師職業(yè)道德規(guī)范”及師德建設(shè)要求,，組織全園家長(zhǎng)對(duì)教師的師德師風(fēng)及幼兒園各項(xiàng)工作進(jìn)行無記名問卷調(diào)查。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),，共回收家長(zhǎng)問卷調(diào)查表524份,，并組織各班老師認(rèn)真分析家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的意見，認(rèn)真查擺存在問題,，提出今后的整改意見,，力求做到在今后更深入的三項(xiàng)主題活動(dòng)中邊學(xué)邊改，邊查邊改,，促進(jìn)全體教職員工良好的師德風(fēng)范的形成,。

⑥分別成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“伙食委員會(huì)”,，分別由各班級(jí)家長(zhǎng)代表參加,。通過定期與不定期的“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“伙食委員會(huì)”活動(dòng),，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了幼兒園管理,、教學(xué)、保育保健等方面的工作,，多渠道深入廣泛地征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)本行業(yè)的看法和改進(jìn)意見,，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

五,、存在問題

1,、幼兒園自96辦園至今，幼兒班數(shù)從9班擴(kuò)大到現(xiàn)在的14班,，但教師編制仍是12年前核編的26人,，師資嚴(yán)重不足，這嚴(yán)重阻礙了我園幼教事業(yè)的發(fā)展,。

2,、由于招生壓力大，班級(jí)人數(shù)嚴(yán)重超編,，在一定程度上也影響了保教質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

這些問題的存在，需要我們上級(jí)部門給予高度重視與支持,。

抓好行風(fēng)建設(shè),，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的歷史任務(wù),，它關(guān)系到幼兒園的生存與發(fā)展。今后,，我們將繼續(xù)努力建設(shè)一流的師德師風(fēng),，打造一流的教師隊(duì)伍，爭(zhēng)創(chuàng)一流教育,，樹立起人民教育,、人民教師的良好形象，辦好人民滿意的幼兒園,。

民辦幼兒園工作總結(jié)民辦幼兒園工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二

作為管理者,，在教育觀念上要堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，確立培養(yǎng)完整兒童理念,；在管理思想上要堅(jiān)持以教師發(fā)展為本,，增強(qiáng)教師的主體意識(shí)；在管理行為上,，要采用柔性管理的方法,，注重營(yíng)造健康向上的園所文化氛圍。只有創(chuàng)設(shè)科學(xué)的管理模式,，有效的提高教育管理,，努力改進(jìn)教育教學(xué)工作，讓有效的管理成為管理者的唯一之道,。

幼兒園教師是由女性組成的特殊群體,，而且我園年輕教師占了三份之二,，感情細(xì)膩,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自信自尊是共同的特點(diǎn),。孟子曾說過一句話：“愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之,。”在工作當(dāng)中園長(zhǎng)把自己定位在與其他教職工平等的位置上,，以愛換心,，真心實(shí)意地去尊重每位教師，幫助教職工解決工作和生活上的問題,，尤其對(duì)于年輕的教師,。激勵(lì)方式有多種多樣：如表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),、晉升等等,，但不管哪一種,，都離不開個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。我覺得有時(shí)精神上的關(guān)懷比物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)更有意義,，有些員工她可能沒有等到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),，但她卻實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。有句話說得好：“管人要管心,，關(guān)心要知心,，知心要關(guān)心，關(guān)心要真心,?！边@種真誠(chéng)的關(guān)心，真誠(chéng)的情感投入,，不僅增進(jìn)了管理者與教師們的友誼,，同時(shí)極大地調(diào)動(dòng)了她們教書育人的積極性。

在教育管理中突現(xiàn)自我管理的思想符合當(dāng)今時(shí)代的要求,。在發(fā)達(dá)國(guó)家,，學(xué)生、家長(zhǎng)作為教育的消費(fèi)者,，擁有挑選學(xué)校的權(quán)利,。學(xué)校要保證生源和財(cái)源，就必須向管理要效益,，要質(zhì)量,，以求得發(fā)展。這也是我們幼教發(fā)展的必然趨勢(shì),。為適應(yīng)這一發(fā)展要求,，作為幼兒園的管理者，自身首先應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)自主辦園,、自主管理、自主發(fā)展的意識(shí),，尤其應(yīng)增強(qiáng)自主經(jīng)營(yíng)的意識(shí),，力求按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律來實(shí)施幼兒園內(nèi)部管理體制的改革；如：我園在制定規(guī)章制度的時(shí)候,，組織教職工參與研究,、討論，形成“制度為我們服務(wù)”的共識(shí),，所確定的考核制度體現(xiàn)了公平,、公正的原則，維持了有序的工作秩序,，使教職工在自己的職責(zé)范圍內(nèi)各盡其職,、各顯其能,，促使全園教師的教育觀念不斷隨著學(xué)前教育改革的變化而變化。

《綱要》全新的教育思想,，賦予了教師更多的工作空間,，同時(shí)，也對(duì)幼兒園管理者提出了新的要求,。園長(zhǎng)應(yīng)把握好骨干教師培養(yǎng)和全體教師共同成長(zhǎng)之間的關(guān)系,，更多關(guān)注教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，使每位教師的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性及聰明才智得到最大程度的發(fā)揮,。對(duì)青年教師,，他努力幫助他們分析工作中的長(zhǎng)處和短處，并積極創(chuàng)造條件提高他們的業(yè)務(wù)水平,，為形成個(gè)人風(fēng)格作準(zhǔn)備,，經(jīng)常性的派遣青年教師外出參加各種各樣的培訓(xùn)班，鼓勵(lì)其參加學(xué)歷進(jìn)修,，為青年教師找好師傅,，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，共同提高,；對(duì)中年教師他設(shè)法幫助他們找出各自的獨(dú)特的風(fēng)格,，并不斷加以總結(jié)。讓每一個(gè)教師知道自己未來的目標(biāo)及努力的理由,。另一方面由于我園幼兒教師年輕,，特別是剛上崗的新教師確乏經(jīng)驗(yàn)，談不上職業(yè)的成熟,，更談不上將自己教育的行為內(nèi)化為幼兒的全面發(fā)展,。如何使她們主動(dòng)順應(yīng)幼教改革、逐步成熟,，為幼兒園的發(fā)展早日挑大梁,，作為幼兒園的管理者就要關(guān)注她們,，提供適宜的機(jī)會(huì),，組合新老教師開展“師徒結(jié)對(duì)”、“一幫一”活動(dòng),。挖掘新教師的潛能使她們?cè)缛粘刹亩峁┝己闷鯔C(jī),。事實(shí)證明，瞄準(zhǔn)苗子,、有的放矢,、規(guī)劃培養(yǎng)，不僅有利于教師個(gè)人的成長(zhǎng),，對(duì)集體來說,，也是一種收獲,。在短短的三年時(shí)間內(nèi)我們幼兒園的教師頻頻在市級(jí)以上的各項(xiàng)基本功、評(píng)優(yōu)課,、論文,、方案設(shè)計(jì)等活動(dòng)中得獎(jiǎng)。

幼兒園園長(zhǎng)在實(shí)施管理中應(yīng)將原來的靜態(tài)評(píng)價(jià)向動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,，力求在評(píng)價(jià)方法的多元化,、評(píng)價(jià)的全面性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)性化等方面作出有益探索,，促使評(píng)價(jià)結(jié)果更趨全面,、客觀、公正,、科學(xué)與規(guī)范,。首先，要轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)思想,，明確評(píng)價(jià)目標(biāo),。一是幫助教師樹立正確的評(píng)價(jià)觀，認(rèn)識(shí)到自己的工作是為確立自己在社會(huì)或幼兒園群體中的形象與價(jià)值,。二是管理者要從嚴(yán)管理,，同時(shí)要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，協(xié)助教師順利完成工作任務(wù)并取得成功,。其次,，要信任教師，及時(shí)獎(jiǎng)懲,。每個(gè)人身上都有閃光的地方,，管理者要充分信任教師，發(fā)揮具主觀能動(dòng)性,，對(duì)于教師的工作要及時(shí)獎(jiǎng)懲,，管理者只有充分掌握現(xiàn)代化的管理知識(shí)，用全新的管理觀念指導(dǎo)工作,，真誠(chéng)對(duì)待員工,，才能更好地展示群體的魅力。不僅僅要關(guān)注教師物質(zhì)生活方面的需要是否滿足,，更應(yīng)當(dāng)重視較高層次的,、精神生活方面的追求。不可否認(rèn),，一個(gè)人的閱歷,、基礎(chǔ)不同，能力和水平不同，必然表現(xiàn)出個(gè)體差異,。寬松和諧的人際關(guān)系,，展示才華的機(jī)會(huì)及合理的物質(zhì)條件對(duì)于每個(gè)教師來說是均等的。但這些畢竟都是外部條件,，是外因,。外因要通過內(nèi)因起作用，每個(gè)教師應(yīng)該把握機(jī)會(huì),，嚴(yán)格要求自己,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行不斷的研究與探索,，有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造，不斷進(jìn)步,，管理者也要看到每一位教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,，并且讓教師感到自身的提高。只有在教師不斷自我提高的經(jīng)?；A(chǔ)上,，教師才能較客觀地橫向比較，從而調(diào)節(jié)自我的目標(biāo),。在具體操作中,，要讓每一位教師先尋找現(xiàn)實(shí)坐標(biāo)，再規(guī)劃發(fā)展坐標(biāo),，制定出發(fā)展措施,。在對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)中，還要采取過程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)的合方法,，即不僅看到終點(diǎn)的教學(xué)成績(jī),，更要看到起點(diǎn)的高低，使評(píng)價(jià)更全面,、準(zhǔn)確,。

民辦幼兒園工作總結(jié)民辦幼兒園工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇三

我園現(xiàn)有幼兒111人，開設(shè)托班,、小班,、中班、大班四個(gè)班級(jí),。共有教職員工8人,，其中教師5人,，保育員1人,，炊事員1人，門衛(wèi)1人。幼兒園配套設(shè)施完善,，功能齊全,，有大、小型玩具數(shù)套,，有辦公室,、教室（4間）、睡室,、舞蹈室,、廚房、門衛(wèi)室,、教室宿舍,、儲(chǔ)藏室、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等,，影音設(shè)備、消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,，有戶外活動(dòng)場(chǎng)地,，幼兒園占地面積1124平方米。

有效實(shí)用的教研活動(dòng),，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作,，提高辦園質(zhì)量。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

一學(xué)年來,，我園堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒教育素質(zhì)教育工程。各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時(shí),，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫,、音樂,、舞蹈等，使每個(gè)幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。各組制定了的活動(dòng)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還認(rèn)真開展了元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六一金色童年”文娛匯演等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會(huì),，使孩子們自信心得到了增強(qiáng),，個(gè)性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報(bào)道,，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì),、家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

生保健知識(shí)等進(jìn)行了宣講,。通過家長(zhǎng)會(huì),，開拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解,，提高了家長(zhǎng)的育兒水平,。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài),，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng),，教育內(nèi)容,，交流家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣,，家長(zhǎng)積極參與,。同時(shí)，各班靈活采用家訪,，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等,，針對(duì)不同家長(zhǎng)個(gè)性與家長(zhǎng)進(jìn)行“個(gè)性化”交流,，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果,。

本年度中,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù),、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感,。同時(shí),，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行病,；幼兒意外事故的預(yù)防和急救,；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動(dòng)中,，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序。 保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,，還積極配合老師組織好教育活動(dòng),，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對(duì)孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動(dòng)保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡,，參與班級(jí)教育活動(dòng)等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

本年度中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則,，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊(cè)和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評(píng)析,。教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān),，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營(yíng)養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長(zhǎng)需要,。定期召開伙委會(huì)會(huì)議，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒的膳食的意見,，同時(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購(gòu)置的藥品,，用品有登記,，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階,。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生,。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作,，我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí),，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng),；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；教師主動(dòng)開展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，再創(chuàng)一流佳績(jī)！

xxx幼兒園

20xx年x月

民辦幼兒園工作總結(jié)民辦幼兒園工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇四

我園現(xiàn)有幼兒620人,，開設(shè)小班,、中班、大班學(xué)前班14個(gè)班級(jí),。全園共有教職員工38人,。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全,，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全,。

（一）辦園場(chǎng)所

有安全、寬敞,、明亮,、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道，有教室,、寢室,、辦公室、活動(dòng)室,、廚房,、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好,、采光符合健康要求,；房屋設(shè)施堅(jiān)固、實(shí)用,、無危房,。

（二）辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求,，配齊各種教學(xué)用品,。

（三）師資情況

園長(zhǎng)具有學(xué)前教育?？茖W(xué)歷，并具有幼兒園教師資格證書,，接受過幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn),。教師具有中師（中專）以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,，均接受過培訓(xùn),，具有上崗資格，勝任崗位要求,。

（一）常規(guī)管理

保教每學(xué)年,、每學(xué)期、每月有計(jì)劃,、有總結(jié),，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī),、幼兒接送制度,，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢,、定期體檢,、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢,。建立健全安全制度（食品衛(wèi)生安全,、消防安全等）以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé),、晨午檢查制度,、食堂管理制度、消毒制度,、交接班制度,、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度,、考核獎(jiǎng)懲制度等,。

（二）依法辦園

遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營(yíng)范圍要求,，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu),，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人,。依法保障教職工的工資,、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同,，并認(rèn)真履行合同內(nèi)容,。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,，真真正正使安全工作到實(shí)處,，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度,，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,，全天有專人值班,，做好防火、防泄,、防電,、防溺、防盜,、防騙（拐）,、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1,、辦學(xué)條件還有待改善,，

2、班額要盡量減少

3,、師資力量還有待加強(qiáng)

4,、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面,。時(shí)代在進(jìn)步,，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn),、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn),。

民辦幼兒園工作總結(jié)民辦幼兒園工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇五

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例,，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx—xx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度,，我們xx十分重視民辦幼兒園工作,，堅(jiān)持“積極鼓勵(lì)，大力支持,，正確引導(dǎo),，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),，以建章立制,、安全管理為重點(diǎn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,，取得了較好的成效,。

我市現(xiàn)有幼兒園x所，在園幼兒xxx人,，有教職員工xx人,，其中，教師xx人,，共有專用校車x部,，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求,。

規(guī)范辦園行為,，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格,，《辦園章程》內(nèi)容完備,，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長(zhǎng)分管村小和幼兒園工作,。并與派出所,、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理,，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理,。

落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理,。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；⒁?guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長(zhǎng)簽訂各項(xiàng)管理責(zé)任狀,，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo),，工作有頭緒,。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對(duì)幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,，檢查結(jié)果,，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時(shí)作為評(píng)價(jià)分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù),。

加大投入,，改善辦園條件。加強(qiáng)園舍建設(shè),，做到堅(jiān)固,、實(shí)用、夠用,，堅(jiān)決不使用危房,，清除園內(nèi)危險(xiǎn)建筑物；按照要求不斷添置,、更新設(shè)備設(shè)施,，保障教學(xué)活動(dòng)的需要；添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,，做到一生一杯,、一生一巾，擺放科學(xué),，消毒嚴(yán)格；校園實(shí)行封閉管理,，出入人員要嚴(yán)格把關(guān),，進(jìn)行出入登記；添置必要的安全設(shè)備,，如消毒柜,、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,，注重食品安全,。建立幼兒食品原材料采購(gòu)登記制度，采購(gòu)必須索證,，必須建立臺(tái)帳,；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊(cè)，對(duì)重病幼兒要及時(shí)送診,，并與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,；保證幼兒飲用水和食品的絕對(duì)衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗(yàn),；幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理,，做好接送登記,。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗(yàn)合格,，定期維修與檢測(cè),，并到交—警部門備案；學(xué)校沒有使用拼裝車,、報(bào)廢車和個(gè)人機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生,；校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡,、無交通責(zé)任事故記錄,。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù),。

加強(qiáng)檔案建設(shè),，落實(shí)安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案,，記錄日常安全工作,、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查,、安全隱患消除等情況,，作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù),。

注重師資建設(shè),，組織園長(zhǎng)培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊(duì)伍建設(shè),，嚴(yán)把教師聘任關(guān),，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘,，不符合師德要求的不能聘,。本學(xué)期，我們還組織了一次園長(zhǎng)培訓(xùn),，請(qǐng)衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn),，收效很大,。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。