總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

暑假生活總結(jié)100字篇一

對與我們來說,，暑假是最快樂,、最舒服的假期。因為暑假里可以睡懶覺,，也可以玩電腦,，還可以可以看電視,，更可以出去旅游等等,。我們在學習里辦不到的事和愿望，在暑假里大部分都可以完成你的愿望和想辦的事,。所以,，我說暑假對我們來說最快樂、最舒服的一個假期了。

暑假里我每天早上八點多才起來,，原來我每天都是六點多起來，暑假里可以比學期里晚兩個多小時起床,。這對我們來說，是一件非常舒服的事情了,。

我可以每星期玩幾次電腦(在作業(yè)寫完的情況下才能玩)，原來只有星期六,、星期天才可以玩電腦,，暑假里可以玩好多次電腦,，我是非常高興的，因為可以多玩幾次電腦了,。在我們看來這是最好的，是再好不過的了,，是我們最喜歡的。

暑假里,，我可以天天看電視我原來都是苦苦求了媽媽,，才可以看上一兩集《三國》，可是現(xiàn)在,，我每天下午五點多都看《三國》看到九點多才睡，比以前多看了幾個小時,，可以盡情看電視了，這一樣,，我感覺是很好的，因為可以了解古代的歷史,，對我們是有幫助的,。

原來上課,，不能旅游,，現(xiàn)在不用上課了,，就可以旅游了，也不怕落課了,，我們也放心了,。

說到旅游，我們?nèi)チ松虾Ｊ啦?，那里真漂亮，一片草地,，后面是一個館,，館有很多,，我們?nèi)サ亩际切○^,。比如，克羅地亞館,、汽車館,、案例館等等我們一共去了83個館,。在最后一天晚上,，我們?nèi)チ酥袊∈新?lián)合館,，人很多,，但非常漂亮。我們刻意去了安徽館,，那里很漂亮，我們看見大屏幕上的雨和打雷聲,，又查了很多名勝古跡才走。我們非常喜歡這次旅游,。

暑假是最快樂的。

暑假生活總結(jié)100字篇二

日子就是這樣慢慢的過著,，在同時間賽跑的歲月里，今年的暑假也已悄然的到達了終點,。其實與其說今年的暑假就要過完，倒不如更準確的說成自己學生時代的暑假就快要結(jié)束了,。

因為，也許明年的這個時刻我正在自己的工作崗位上忙碌著,，在感受著，在回味著那美好的暑假時代,。

但是，回味畢竟只能代表過去,，而不能預示未來。而我們要做的卻是要更好的面對未來,。我們要更好的把握自己，跟上時代的步伐,，去迎接未來的挑戰(zhàn)。這也許就是我們心中的一種信念吧!

其實,，人因為成長而變的越來越成熟,，同時因為成熟而學會了更認真的思考。這樣我們在做事的時候就越來越有分寸,，也就有了較好的節(jié)奏感,，從而更好的把握住事物。

可是有時仔細的想一想學校的人是那樣的單純,、天然、綠色,。而我們的社會卻是變幻莫測的,，讓人有點無從把握甚至有點畏縮。然而,，事實是無情的你是必須要走入社會的，這是不可以逃避的,，也是要一步一步的感受的，因為你是社會人,。是屬于世界的，不是獨立的,。

正因為這樣我們必須要跳進這個社會的大染缸里，去搏擊,。在這個大染缸中什么事情都可以發(fā)生的，什么情況都會出現(xiàn)的,。白的可以變?yōu)楹诘模诘目梢运⒊砂椎摹?/p>

想到這里的時候心中不免感到絲絲寒意,，因為很為自己將來會變?yōu)槭裁礃佣鴵摹谄渲惺歉∵€是沉,。想到這的時候倏地從腦海中閃出《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清蓮而才不妖”,。這句話是說蓮花的,，人若如此,，善莫大焉!

和以往的暑假相比我這個暑假在這樣的時期里，我更多的是選擇了思考,。因為我自己感覺在實踐打工這方面的經(jīng)驗我是比較多的了而我欠缺的是更成熟的去思考問題，所以我要用自己的思考去感受暑假,，去感受社會,。從而找到自己在社會上的實際的地位，知道自己的不足,，了解自己,，這樣才能更好的為以后的參與社會打下較為完備的思想基礎,。

這樣以后干起自己的事業(yè)的時候就會更加得心應手,，才能更好的去施展自己的才華,，表現(xiàn)出自己的才藝，不是為了誰,，而是為了自己心里的目標，為了自己的價值,，讓自己活的更精彩!我想也只有這樣才能打出一個未來。這也是急需要證明的,。

當然,，僅僅憑自己現(xiàn)在的所學是不能夠創(chuàng)造出什么精彩的,，還必須在今后的工作生活里不斷的充實自己,，努力的提高自己,，也只有這樣才可以打造一個精彩的未來!!!因為活著便精彩,。

上面所語是自己的一點感受和體會,，也可以是為了以后的一種宣言吧!是要鼓勵自己,，鞭策自己,，為的是讓自己提高,，為了是自己將來有所成就,。好了,，該努力時就努力,。

感受頗多,，不能詳述,，只有好好的去感受。感受什么?感受暑假,，感受未來,。這是需要超前意識的，但愿自己可以,，這樣也就滿足了,。

暑假生活總結(jié)100字篇三

光陰似箭,、日月如梭,，快樂的暑假一晃就過去了。這兩個月來我學得專心,、練得用心，玩得開心,，總算沒有虛度年華,。

暑假中,，我用十五天時間完成了暑假作業(yè),。在開學前,，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯的地方,，又重新訂正了一遍,。

暑假中,， 我按照胡老師的要求，每周看一本書,，一共看了七本書,，寫了七篇讀后感,。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記?！读譂h達》還沒有看完，以后,，我還要抽時間繼續(xù)看,。

在快要開學時，我又把語,、數(shù),、英三本書復習了一遍,，并由家長進行了抽查,。

暑假中，我只參加了一個興趣班———吉它,。通過學習，我對吉它有了新的認識，經(jīng)過刻苦練習，每天練了一個小時,，我現(xiàn)在已會彈唱許多首歌曲,。

每天晚上,，我都會去楊子公園跑兩圈,，不用大人陪,，我覺得自己長大了。

這個暑假里,，我也玩了不少：廬山游,、游南京水魔方、游泳,、玩電腦、看電視,、看電影……使我得到了充分的放松,。

在快要開學時，媽媽收到了胡老師發(fā)的短信,，我讀到：“無論教或不教，老師永遠期盼大家更上一層樓,。”這句時,，我止不住熱淚盈眶,。一年來，胡老師給我知識,、給我方法,、給我力量、指出我的優(yōu)缺點,，使我獲益匪淺，有長足進步,。胡老師,，新學期如果不能再續(xù)師生緣，您永遠是我敬愛的好老師,。我要用您教我的學習方法，堅持不懈,，不斷前進,，用優(yōu)異的成績向您匯報,。胡老師祝您永遠年輕漂亮!

這個暑假,，我也有不足之處,，例如：學習態(tài)度不夠端正,，答題馬虎,，怕麻煩;學習方法不夠好,常因方法不對而做錯題目;玩心較重,，玩和學的位置擺得不正,，常常玩起來不想學,，學起來想到玩,。

總之,，這個暑假是快樂的,、有收獲的,。今后再遇到假期,，我一定改正缺點，爭取把假期過得更快樂,、更充實,、更有收獲。

暑假生活總結(jié)100字篇四

繁華的都市,，喧囂的大街,沉重的學業(yè)……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無心再憶起那美麗的自然了,。的確，是美麗,，而不再是寧靜淡泊了……——題記

終于迎來了兩個月的暑假，歡呼雀躍之余不得不好好地做完作業(yè),，再奔波在補習班與家之間，兩點一線的生活隨時都在提醒著我——高二到了!日子快如流水,，暑假漸漸接近尾聲,，就在我準備靜候開學時，一個驚喜讓我難言激動之情——去桂林旅游!

“桂林山水甲天下”這句話早在小學的語文書上就讀過多遍了,，曾經(jīng)是仰慕那書中所述的如天堂般美麗的山水，如今卻向往著那山那水帶來的一片淡泊寧靜,。

戲水

我坐在漓江的竹筏上,，手一下又一下地波動著漓江的水，看那綠如明鏡的水面,，漾開一圈圈的漣漪,，心情不禁暢快不已。我索性脫去鞋子,，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺,，在下午的艷陽照耀下,，竟便成顆顆五彩的珍珠,。這樣美的江水怎不讓人心動,，我不禁玩性大發(fā),，與妹妹相互潑水,，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱,，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚，一條漓江的小魚,，一條大自然中無憂無慮的小魚——在碧水中嬉戲，在群山中棲息,，在藍天下生活……這一刻,，我感受到我與自然如此親近!

斗鴨

江邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，瞧,，不矜持的它們一個接一個“撲棱棱”地扎向水中,，那蓬松的羽毛濕漉漉的粘在身上,，哪還見得剛才的器宇軒昂,，現(xiàn)在都成了渾身濕透的毛小子了?？粗?，看著,，我不禁笑出了聲,，讓那竹筏與它們再近些,。這些野鴨不知是見慣了此情此景,，還是初生牛犢不怕虎,，竟不躲閃,，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn),。我當然也不能示弱，我用腳丫對抗起了它們的翅膀,，一時間,，水花四起,，尤為壯觀,。不過就可憐了竹筏姑娘,，美麗干爽的蓬蓬裙不能再穿了，看來,，她要生氣了,。哈哈哈哈……我經(jīng)過這一戰(zhàn)，心情更好了,，雖是平局,，但我還未與動物如此玩耍過。這一刻,，我感受到我與自然如此親近!

望山

曾聽聞周總理游過“九馬畫山”，還為其編了民謠,，我的好奇心便又開始活躍了,。竹筏順著漓江劃著,，不一會便到了“九馬畫山”,，細細數(shù)著那自然天成的馬兒,，黑白灰三色果真將藝術(shù)發(fā)揮到了極致，我不禁陷入其中,，久久不愿將視線挪開,，仿佛我的靈魂已與它融在一起。這一刻,，我感受到我與自然如此親近!

戲水,，斗鴨,，望山……不知是在那一代的事了，如今,，竟被人們遺忘了,。是那城市中的紅燈酒綠迷了我們的雙眼,，還是那忙忙碌碌的生活打亂了我們的心,，亦或是那功名利益蒙了我們的良心……看著桂林變得越來越商業(yè)化,，我不禁茫然了,，以后,，我又如何去與自然如此親近呢?或許我做不到心靈的寧靜淡泊,，但我渴望有一片寧靜淡泊之地能留下，讓人們能與自然親近無比!

暑假生活總結(jié)100字篇五

送別繽紛燦爛的暑假,，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學年開始啦!帶著憧憬,，懷著渴望,，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇,、充滿希望的新學年?；仡櫳蟼€暑假,，同學們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為了讓大家過一個安全,、快樂、和諧的暑假,，以嶄新的面貌迎接新學期，學校將開展主題為“暑假快樂無限,，爭做陽光少年”的活動，希望同學們積極參與,，爭當暑假“陽光少年”。為此,，學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”,，請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導工作。

一,、紅色陽光生——爭做一個愛心陽光少年。開展“親情假日,，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順,、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,，培養(yǎng)自理能力的同時,，表達對父母的感恩之情,。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情,。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃,、走進福利院等)

二,、橙色陽光生——爭做健康陽光少年,。積極開展“我運動,、我健康,、我快樂”活動,，和家人或小伙伴一起做運動,，每天不少于1小時,，爭做“運動小健將”,，并按時填寫運動記錄,，開學上交表格,。保護好視力,，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生,。合理飲食,，科學用餐，綠色上網(wǎng),。

三,、綠色陽光生——爭做書香陽光少年。制定好學習計劃,，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭做“學習的小主人”每天堅持練字,。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴,，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普,、童話,、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上,，每人辦一張“讀書樂”小報(a4紙),。

四、青色陽光生——爭做實踐陽光少年,。走進大自然，幫助家長做力所能及的家務活,，爭做“我是家庭小主人”活動。

五,、藍色陽光套餐——爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好,，參加書畫、棋類,、舞蹈等活動，使自己盡可能全面發(fā)展,。開展“大眼睛看威海，陽光學子在行動”活動,。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化,，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng),、振興家鄉(xiāng)的教育,，各年級圍繞威海“家美,、人美、環(huán)境美”這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來,，每人創(chuàng)作一幅攝影作品,。(a4紙),。

六、紫色陽光生——爭做公德陽光少年,。嚴格遵守學校校規(guī)校紀和假期安全公約。增強法制觀念,，遵紀守法，遵守社會公德,，爭當“文明小市民”。熱愛生活,，文明禮貌，助人為樂,，愛護公物,，保護環(huán)境,。

七、黃色陽光生——爭做習慣陽光少年,。合理計劃假期每日學習與生活時間,，制定假期個性作息表，列出起床,、早餐,、學習、娛樂,、午休,、閱讀等時間，進行有效休息與活動,。學生結(jié)合自己的實際情況,，確定假期的習慣養(yǎng)成目標，制訂執(zhí)行計劃,，在暑假結(jié)束后進行自我總結(jié),。開展 “好習慣在我家”的體驗活動。以“小手牽大手”的形式,，孩子們帶領爸爸,、媽媽共同養(yǎng)成好習慣。

通過以上標準評出暑假陽光生6名,。鞠婉怡,、宋憬怡、戰(zhàn)辰,、孫煜麗,、張如意、叢瀟涵,。