人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
以勇敢為話(huà)題的初二作文題目篇一
說(shuō)起來(lái)還真怕大家笑話(huà),，我以前是個(gè)不敢和陌生人說(shuō)話(huà)的小女孩,，一直都默默無(wú)聞的我，竟變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了,。
事情發(fā)生在一堂語(yǔ)文課上,。那天，我們正好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》,，老師讓我們介紹一下冰心,，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”!這時(shí),，我變得焦躁不安起來(lái),，怎么還沒(méi)有人舉手?我顫抖地舉起右手，但一看到周?chē)四求@異的目光時(shí),，我急忙假裝摸頭,，將手放了下來(lái)。
就在我反反復(fù)復(fù),、猶豫不決時(shí),，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”,，她就那樣一直對(duì)著我微笑,，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下,，一字一句地介紹著冰心：“冰心,，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí),，我惶恐不安地望著老師,，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著,，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,。
從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì),，人也變得開(kāi)朗起來(lái),。語(yǔ)文老師的一束目光,、一次微笑、一片掌聲從此改變了我?，F(xiàn)在,，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。
蟲(chóng)子的勇敢,，使它破了繭,，成為一只美麗的蝴蝶;小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界;花兒的勇敢,，使它張開(kāi)了笑臉,，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢,，一切都可以改變,。
那堂語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì)了勇敢,。
