為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生防溺水實施方案篇一

目前正值夏季,，又臨近暑假,，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期,，全國各地發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故,，觸目驚心。因此,，加強對學(xué)生的安全教育,，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故,，是當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點,。為認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)“防溺水”要求，切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力,，保證學(xué)生生命安全,，根據(jù)上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：

二,、活動主題：

“珍愛生命,、預(yù)防溺水”

三、活動時間：

20__年6月——20__年8月

四,、活動對象：

全校師生

五,、活動內(nèi)容：

(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命,、預(yù)防溺水”健康育人氛圍,。

1、通過升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站,、晨會、級組集會等,，開展各種形式的“珍惜生命,，預(yù)防溺水”宣講活動。通過校訊通,、戶外led電子屏幕,、校園網(wǎng)、班級博客等形式向家長介紹預(yù)防溺水的方法和措施,，增強家長預(yù)防孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識,。

2、圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”主題,，開展好一次主題班隊會,。用真實具體的事例提醒學(xué)生：玩水,、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水,、游泳,，切實增強學(xué)生的安全意識。

3,、暑假前,，學(xué)校印發(fā)《暑假防溺水告家長書》，與每位學(xué)生家長簽定《防溺水安全公約》,，要求學(xué)生家長(監(jiān)護人)嚴(yán)格監(jiān)管,、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實,，確保學(xué)生的人身安全,。

時間：20__年6月—8月

(二)邀請學(xué)校“安全教育副校長”開展“預(yù)防溺水安全教育”專題講座活動

時間：20__年7月2日(初定)

(三)開展“珍愛生命,、預(yù)防溺水”繪畫評比活動,、46年級開展“珍愛生命、預(yù)防溺水”手抄報評比活動,。

時間：20__年7月——8月

小學(xué)防溺水工作方案 篇6

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作,，切實有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保全校師生的生命安全,，根據(jù)邯鄲市教育局,、縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知要求，結(jié)合我校實際,，特制定此活動方案如下：

根據(jù)《邯鄲市教育局,、涉縣教體局關(guān)于做好學(xué)生防溺水工作的通知》，結(jié)合我校實際,，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,，不斷提高我校師生,、家長的安全意識,，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發(fā)生,。

二,、基本情況

我校地處更樂鎮(zhèn)西南部，距離龍湖較近,，共有小學(xué)生274名,，且男生較多，因此必須嚴(yán)加防范學(xué)生到龍湖玩耍,。

三,、活動主題及目標(biāo)

(一)主題：珍愛生命,、防止溺水

(二)目標(biāo)：堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育力度,，采取多種途徑和教育方式,，有針對性對學(xué)生進行預(yù)防溺水的專題安全教育活動，切實增強學(xué)生安全意識,，普及學(xué)生游泳安全知識及自救,、互救常識，加強與家長,、社會的溝通聯(lián)系,，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

四,、活動組織：

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展,，經(jīng)研究決定，成立紅街小學(xué)預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

五,、活動內(nèi)容及方法

各學(xué)校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容，開展防溺水專題安全教育活動,，扎實開展好“六個一”活動,。

1、在學(xué)校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標(biāo)語,。

2,、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,，每周利用安全課,、班會課、國旗下講話等途徑,，有計劃地,、系統(tǒng)地、反復(fù)地對師生進行防溺水安全教育,。對把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析,，向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識，教會學(xué)生避險,、自護,、自救、求救常識,，增強學(xué)生防溺水意識,。教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援,，并立即尋求幫助,。也可聘請衛(wèi)生,、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員,，對學(xué)校防溺水教育進行指導(dǎo),。

3、向每位學(xué)生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡,。把防溺水提示,、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆl(fā)放到每一名學(xué)生手中,，隨身攜帶,，時刻提醒學(xué)生防溺水安全。

4,、開辟一塊防溺水宣傳專欄,。各班要利用櫥窗、黑板報,、qq群,、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位,、多渠道向?qū)W生,、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5,、開展一次防溺水知識測試,。要求全校師生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%,。

6,、向全體學(xué)生家長進行一次家校聯(lián)系。各學(xué)校要通過致家長一封信等方式,，向中小學(xué)生家長宣傳典型事例和防溺水知識,，告知家長盡好孩子離開學(xué)校后的監(jiān)護責(zé)任，提醒家長對孩子加強在放學(xué)后,、周末和節(jié)假日看護和教育,，并留存回執(zhí)待查。

六,、活動要求：

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,，積極行動起來,，教育學(xué)生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區(qū),。教育學(xué)生不在無監(jiān)護人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳。在上學(xué)與放學(xué)途中不要下河,、水庫,、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,。組織學(xué)生學(xué)會預(yù)防水中抽筋,、人工呼吸等應(yīng)急救護技能，學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急,、求助,、報警的方法，掌握游泳衛(wèi)生知識,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇二

一,、活動目的：

四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈,，弘揚愛國主義精神,，加強愛國主義教育，促進我校精神文明建設(shè),，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,。我校教導(dǎo)處,、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動,。

二,、活動事項：

1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片,。

2,、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。

三,、活動時間：四月三日

四,、活動地點：新地小學(xué)電教室

五、活動人員：新地小學(xué)全體師生

六,、活動安排：

1,、4月3日下午2點，全校學(xué)生準(zhǔn)時到三樓電教室入座,。

2,、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。

3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》,。

4,、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈,。

5,、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感,，并以書面形式交于大隊部,。

七、注意事項：

1,、各隊員必須系紅領(lǐng)巾,，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。

2,、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑,。

新地小學(xué)教導(dǎo)處

新地小學(xué)大隊部

xx年3月30日

小學(xué)生防溺水實施方案篇三

活動主題

文明禮儀伴我行

活動目標(biāo)

1、通過活動,，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范,，不能只是紙上談兵，要一絲不茍地去實踐,，融入到自己的學(xué)習(xí)生活中2,、教育學(xué)生講文明、懂禮貌要從身邊的小事做起,。

準(zhǔn)備活動程序

一,、激情導(dǎo)入，揭示主題,。

⑴指名學(xué)生說說學(xué)校的文明禮儀,。

⑵同學(xué)們，文明禮儀規(guī)范,，大家都能倒背如流,，爛熟于心了，可是大家實踐得怎樣呢?今天我們來交流一下,。⑶揭示晨會課主題,。文明禮儀伴我行二、擺事實,，明道理,。

⑴出示：《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》

⑵明確文明禮儀規(guī)范中的三大禮儀：稱謂禮儀、問候禮儀,、尊師禮儀,。

⑶學(xué)生列舉班級或校園內(nèi)的一些學(xué)生遵守文明禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，教師給予表揚、肯定,。

⑷觀看錄像。(錄像資料敘述：①課間直呼同學(xué)綽號的;②家長送孩子上學(xué),，到校后,，孩子徑自跑進教室，不向家長問候的;③擅自打開老師電腦玩游戲的：④在樓梯上追逐嬉戲,，橫沖直撞,，與老師撞了個滿懷的。)

⑸對照文明禮儀規(guī)范,，學(xué)生辨析,，以上做法對不對，為什么?

⑹聯(lián)系我校文明禮儀規(guī)范,，具體說說怎樣做才是一個講文明,，懂禮貌的學(xué)生。

三,、評選班級“文明之星”,。

⑴學(xué)生民主投票選舉班級“文明之星”。

⑵教師公布選舉結(jié)果,。

⑶給“文明之星”頒獎,。

四、班主任總結(jié),。

“群眾的眼睛是雪亮的”,，這些同學(xué)能被大家一致推選為“文明之星”，可見他們不僅將文明禮儀規(guī)范銘記在心,，更是將文明禮儀付諸行動,，讓我們以他們?yōu)榘駱樱屛拿鞫Y儀伴我們同行,，講文明,，懂禮貌，將自己塑造成一個個小淑女,，一位位小紳士,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解小學(xué)生常見病的種類,。

2,、掌握常見病的預(yù)防措施及防治方法。

3,、家校配合共同促進孩子健康成長,。

教學(xué)重、難點：常見疾病的預(yù)防措施。

教學(xué)過程：

一,、導(dǎo)入：

小學(xué)生處于童年期,，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低,，但隨著課業(yè)負擔(dān)的加重,，也難免會有些常見病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來共同探討“小學(xué)生常見疾病的防治”?，F(xiàn)在我們可以簡單的把常見病劃分為兩類：不傳染和傳染性疾病,。

二、小學(xué)生不傳染的常見病有哪些呢?

近視眼,、齲齒,、單純性肥胖、營養(yǎng)不良,、貧血,、蛔蟲感染、脊柱彎曲異常,。

下面我們就分別來談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?/p>

1.近視

(1)近視是青少年的一種常見病,，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常,。青少年近視多數(shù)是假性近視,。其主要原因是平時不注意用眼衛(wèi)生，使睫狀體過度緊張而逐漸形成近視眼,。如果不注意用眼衛(wèi)生,，久而久之，就會形成真性近視,。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān),。

(2)防治方法：

a.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，自覺做到“五要”,、“五不要”,。

五要是：

光線要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸),，勞逸要結(jié)合,，字跡要清楚，要認(rèn)真做眼保健操,。

五不要是：

不要在光線太強,、太弱和陽光照射下看書、寫字;不要在走路或乘車時看書,、寫字;不要躺著或歪著看書;不要連續(xù)長時期看書,、寫字;不要近距離看書,、寫字。

b.藥物治療和配戴眼鏡,。

2.齲齒

(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病,。我國學(xué)生的齲齒患病情況嚴(yán)重，而且隨著生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢,，學(xué)生牙周病患病尤為突出,。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手,，提高學(xué)生口腔健康意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。

齲齒是口腔中的食物殘渣附著在牙齒上經(jīng)過發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑,。可將齲齒分為三度即淺齲,、中齲和深齲,。俗話說“牙疼不是病，痛起來要人命”,。

(2)那么如何預(yù)防齲齒呢?

a.注意口腔衛(wèi)生,，養(yǎng)成早晚刷牙飯后漱口的習(xí)慣。

b.掌握正確的刷牙方法,，既上牙往下刷,，下牙往上刷，咬合面來回刷,。

c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏,。

d.少吃甜食，加強鍛煉合理營養(yǎng),。

e.定期檢查,。

3.營養(yǎng)不良和單純性肥胖

(1)學(xué)生營養(yǎng)不良和肥胖評定方法是：以同等身高標(biāo)準(zhǔn)體重值為100%，體重在標(biāo)準(zhǔn)體重91-110%范圍內(nèi)為營養(yǎng)狀況良好,，低于90%為營養(yǎng)不良,，學(xué)習(xí)體重在標(biāo)準(zhǔn)體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖,。目前中學(xué)生中營養(yǎng)不良和肥胖的患病率均已超過10%營養(yǎng)不良將導(dǎo)致學(xué)生生長發(fā)育障礙,，而肥胖是高血壓、高血脂癥,、動脈粥樣硬化,、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切,。

(2)防治方法：

a.對孩子進行營養(yǎng)知識教育,，使孩子了解合理營養(yǎng)的重要性,。

b.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習(xí)慣,，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習(xí)慣,。

d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動,。

4.貧血

(1)貧血是青少年最常見疾病之一,，它不僅影響青少年正常的生長發(fā)育，而且對學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害,，是學(xué)生常見病中重點防治疾病之一,，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營養(yǎng)性貧血,，因此防治工作的重點是飲食調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)和合理營養(yǎng),。

(2)防治方法：

a.改變孩子的不良飲食習(xí)慣和錯誤的營養(yǎng)觀點。

b.積極提倡吃早餐,，推廣早餐雞蛋加牛奶,，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%,，質(zhì)量也達到全天的1/3,。

c.家長要善于引導(dǎo)孩子多食用動物性食品，如瘦肉內(nèi)臟等;增加肉魚禽類食品,，以利于非鐵血紅素的吸收,，同時增加維生素c和a，促進鐵的吸收和利用,。

d.對于小學(xué)高年級已經(jīng)來月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物,。

5.蛔蟲感染

(1)蛔蟲感染是兒童時期最常見的腸道寄生蟲疾患之一，對兒童少年的健康和生長發(fā)育有長期的不良影響,。

(2)防治方法：

a.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前便后洗手，勤剪指甲,，不喝生水,，生吃瓜果要洗凈削皮。

b.注意環(huán)境衛(wèi)生,。

c.及時治療,。

6.脊柱彎曲異常

(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長身體的時候經(jīng)常坐姿不正確,、缺乏體育活動,，營養(yǎng)不良和疾病導(dǎo)致的。

(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包,，要消除生活中導(dǎo)致單側(cè)股肉緊張的一些因素,。

教育孩子一定不要逞能背負過重的物品,。

堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫站立姿勢,。

三,、小學(xué)生常見傳染性疾病的種類及預(yù)防方法。

沙眼,、流行性感冒,，水痘、腮腺炎,，流腦,、麻疹等。其中流行性感冒,，水痘,、腮腺炎，流腦,、麻疹等傳染性疾病,，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播,。

1.沙眼

(1)沙眼是常見的慢性傳染病,，是由沙眼衣原體病毒感染引起的一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱,，可以重復(fù)感染,，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛(wèi)生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系,，但是沙眼是可防性的眼病,，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛(wèi)生常識。

(2)防治方法：

a.改變家庭中公用洗浴用品的習(xí)慣,，養(yǎng)成“一人一盆一巾”的良好習(xí)慣能有效控制重復(fù)感染,。

b.教育孩子養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲,，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

c.對已患沙眼的孩子可根據(jù)病情采取藥物治療。

流行性感冒,，水痘,、腮腺炎，流腦,、麻疹等是冬,、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，此類疾病的主要特點有：可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,。急性起病,，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛,、全身關(guān)節(jié)酸痛,、結(jié)膜充血、咽痛,、咳嗽,、皮疹等癥狀。有些家長對這類傳染性疾病認(rèn)識不夠,，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習(xí)而沒有進行隔離治療,，結(jié)果導(dǎo)致所在班級大面積傳染。現(xiàn)就著重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識,。

2.流行性腮腺炎

流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒,。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內(nèi)，當(dāng)大聲說話,、咳嗽或打噴嚏時,，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過吸入帶有病毒的飛沫而被傳染,?；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱,、頭痛、無力,、食欲不振等前驅(qū)癥狀,，發(fā)病1-2日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大,，通?？梢娨粋?cè)或雙側(cè)腮腺腫大。

3.水痘

水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病,。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內(nèi),。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結(jié)痂、干燥前均有傳染性,。主要通過唾液飛沫傳染,，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具,、用具等而得病,。病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。

患病初期可有發(fā)熱,、頭痛,、全身倦怠等前驅(qū)癥狀,，在發(fā)病24小時內(nèi)出現(xiàn)水皰，水皰分布呈向心性,，即軀干,、頭部較多，四肢處較少,。大部分情況下,，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈,。

4. 流行性感冒

流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，病原體為甲、乙,、丙三型流行性感冒病毒,，通過飛沫傳播，臨床上有急起高熱,、乏力,、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短,，有自限性,，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒,、尤以甲型,，極易變異,，往往造成暴發(fā),、流行或大流行。

四,、如何預(yù)防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?

(1)在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻,，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙,。

(2)勤洗手,，不用污濁的毛巾擦手。

(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈,。

(4)避免與他人共用水杯,、餐具、毛巾,、牙刷等物品,。

(5)注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時,，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù),，開窗時要避免穿堂風(fēng),，注意保暖。

(6)多喝水,，多吃蔬菜水果,，增加機體免疫能力。

(7)盡量避免到人多擁擠的公共場所,。

(8)適當(dāng)接種疫苗也能有效的預(yù)防這類傳染病,。

五、總結(jié)

孩子是家庭的希望,，每個父母都希望孩子能健康成長,，通過今天的學(xué)習(xí)，大家都了解了小學(xué)生常見病的基本知識以及防治措施,，希望家長們樹立“健康第一”的原則,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,，真正讓孩子有健康的身體,，樂觀的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才,。

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小學(xué)生防溺水實施方案篇五

一,、教學(xué)目的：

1、通過讀新聞,、搶答,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、通過本次班會活動,，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5,、了解一些常見的標(biāo)志,。

三、活動過程：

(一),、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想?

3、同學(xué)們各抒己見,。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二),、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,，議一議,。

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球,，結(jié)果揀球的時候,，出了車禍。

3,、議一議,。

(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

(2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來,。

5、由小品,、談心得體會,。

(四)、輕松一笑,。

小合唱《祖國,、祖國我愛你》

(五)、板板。

合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮;

e：柴草旁,，屋前后,，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

f：點炮引，要用香,，別用火柴打火機;

e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;

f：沖天炮，危險大,，引起火災(zāi)害人家;

e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;

f：放鞭炮，害處大,，自己別放它;

e：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;

合：來執(zhí)行!

(六)、必答題,。

四,、小結(jié)。

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個學(xué)生都要提高安全意識

2,、學(xué)生提高安全意識，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)合作交流意識,。

3、自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的辨別,。

教學(xué)手段：

ppt課件。

教學(xué)課時：

一課時,。

教學(xué)過程：

一,、談話導(dǎo)入課題。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。所以今天我們來學(xué)習(xí)《防溺水安全教育》,。

全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數(shù)據(jù)。

二,、學(xué)習(xí)新知：

1,、回憶溺水死亡事例。

三,、安全教育,。

1、公安部門統(tǒng)計并分析學(xué)生溺亡的特點,。

2,、學(xué)生下水游泳導(dǎo)致溺亡的主要原因。

3,、學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀原因

4,、發(fā)現(xiàn)有人溺水時，你該怎么做?

四,、重點強調(diào)：

1,、無論在炎熱的夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因為缺少安全常識而溺水死亡,，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡，今年秋季雨水較多,，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會引發(fā)溺水事故，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。

一不：未經(jīng)家長,、老師不準(zhǔn)去。

二不：沒有會水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。

三不：有水的地方遠離不準(zhǔn)去,。

四不：不到溝、渠,、水庫、塘等深水處玩。

2,、同學(xué)們一定要熟記：《防溺水歌》,。

五、班級防溺水教育倡議書,。

六,、全班宣誓：

絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍,、游泳,。

七、總結(jié)：

同學(xué)們,，生命有時候是很脆弱的,，讓我們珍愛生命。

廣余,、李琳琳,、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走,。

5月6日,，時50分左右，10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍,，10有其中7人下水發(fā)生溺水事故,，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，2人獲救,，其余5人不幸溺亡,。

五、課堂總結(jié)

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

春去夏來,，天氣越來越熱,。我們?yōu)榱朔乐箤W(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命,，預(yù)防溺水”的主題班會課,。在炎熱的夏季,，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張,、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故,。據(jù)調(diào)查,，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個因意外傷害而死的兒童中,，有近6個是因為溺水身亡的。在這節(jié)班會課上,，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日,，四川省達州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠地消失了,。有誰不為她們感到遺憾,、惋惜呢?同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、曲江海河湖中游泳,、嬉戲?正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水!”

小學(xué)生防溺水實施方案篇七

主題：

安全教育防溺水

活動目的：

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,，感悟生命的可貴,。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,。

活動過程：

1,、講述我們身邊的溺水事故;

2、發(fā)生溺水的常見原因;

3,、請學(xué)生講述學(xué)校周邊存在溺水可能的危險地點;

4,、自救與救護的方法;

5、如何防溺水;

6,、遭遇溺水你該如何自救?

活動總結(jié)：

通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇八

你的孩子能成為有經(jīng)濟責(zé)任心的成年人

你的孩子能建立正確而有力的金錢觀

你的孩子將學(xué)會實用的理財技巧并堅持正確的花錢習(xí)慣

孩子們將能自信地做出自己的決定

教給孩子關(guān)于金錢方面的知識能促進親子關(guān)系

一起和瑞丫媽媽來學(xué)習(xí)這本書的第一章《零用錢合同》:)

實施時間:1-6個月

教孩子一些基本的理財常識

幫孩子養(yǎng)成使他受益終生的儲蓄習(xí)慣

當(dāng)孩子長到五六歲時,，如果能認(rèn)識錢幣的不同面值，也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西,，零用錢計劃就可以開始了,。

原則一 給孩子一個許諾

在開始實施零用錢制度之前,，向孩子保證在每周的某一天會給他零用錢,。該書作者建議，按照孩子的年齡,，每周給他年齡數(shù)一半的錢,。每周確定一天作為發(fā)零花錢的日子，并且一定要遵守諾言,。

原則二 讓孩子向你做一個保證

在孩子拿到零用錢之前,，要保證兩件事情:第一，必須把零用錢的一部分?jǐn)€起來;第二,，剩余的錢作應(yīng)急之用---也可以用來娛樂---但是用完后不能要更多的錢,。

原則三 持之以恒，堅定不移

零用錢計劃一旦開始,，就一定要堅持下去,。孩子們會像盼望領(lǐng)工資一樣。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了,，不要再另外給他,。

原則四 別把零花錢與家務(wù)或者成績攪在一起

父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據(jù)作者的經(jīng)驗,，以及許多心理學(xué)家和顧問的建議,，零用錢不應(yīng)該與孩子的個人成績，例如考試得到一個a,，或者干家務(wù)等行為聯(lián)系在一起,。要鼓勵他勤奮學(xué)習(xí)、行為端正,，可以用別的方式(后續(xù)會詳細討論),。給孩子零用錢的目的只是為了教給他一些有用的理財常識。

原則五 在零用錢合同中規(guī)定儲蓄的內(nèi)容

孩子們應(yīng)該在年幼時就培養(yǎng)存錢的習(xí)慣,。教孩子存錢的最佳時機就是第一次給零用錢時,。作者建議讓孩子從每周的零用錢中拿出25%存起來，每個月把攢出的錢存到銀行或者放到儲蓄罐里,。

整個過程第一步就是確定零用錢的數(shù)目和發(fā)放日期,。一個原則是給孩子相當(dāng)于他年齡數(shù)一半的錢或者是與年齡數(shù)相同的錢。務(wù)必從實際出發(fā),，零用錢數(shù)目應(yīng)該根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況決定,。

最好以硬幣的形式給孩子,，尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚手里有多少錢,，還可以訓(xùn)練運算能力:)建議在每個星期天或者星期一發(fā)放零用錢,，如果在周五，錢很可能在周末就會被全花掉,。

首先明確你想讓孩子存出多少零用錢,，建議是25%，但是你也可以要求他存的更多或者更少些,。財務(wù)顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄,。如果一開始就會孩子提出一個較高要求，等他們長大后就會覺得10%的目標(biāo)很容易達到,。

教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經(jīng)濟獨立,。

帶孩子出去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢,，錢包用來裝平時的零花錢,。送給孩子這兩樣?xùn)|西可以讓他們理解存儲和花銷這兩個概念。如果你的孩子已經(jīng)有10歲了,，可以開一個銀行賬戶代替儲錢罐,。

在給孩子零用錢之前，坐下來和他一起設(shè)計一個簡單的合同,。在合同中,，你同意在每周給他一定數(shù)量的零用錢，而他同意做以下事情:

把零用錢的25%攢起來;

每個月末把當(dāng)月攢出的錢存到銀行;

頭三個月不可以到銀行提取存款;

存款只能用來購買合同上列出的商品或與之相關(guān)的東西,。

遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力,，學(xué)會確立目標(biāo)，培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì),。制定零用錢合同的過程非常有趣,，孩子們可以借這個機會提出很多關(guān)于金錢的問題。

小學(xué)生防溺水實施方案篇九

一,、指導(dǎo)思想:

為進一步推進素質(zhì)教育的實施,，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,，陶冶情操,，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、活潑,、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象,，并培養(yǎng)團隊合作精神,，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次運動會,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質(zhì),，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨,。通過運動會帶動學(xué)生主動鍛煉，提高整體素質(zhì),。運動會采用田徑單項比賽,，分班計分，參賽項目豐富多彩,，讓每一個學(xué)生均有自己所喜愛的運動項目,，讓每一個有專長的學(xué)生來展示自己的風(fēng)采，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂!

二,、主題:七彩校園,，個性師生，放飛心情,，超越自我

三,、時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、地點:操場,，籃球場

五,、競賽項目:

一、二年級組:50米跳繩

三至六年級組:50米跳繩接力投籃

六,、獎勵辦法:

團體,、單項各獎前三名，

七,、裁判:

所有教師

要求:有責(zé)任心,，公正公平

九、如有變動,，將及時通知班主任,。

班主任注意事項:

1、各班做好安全,、紀(jì)律,、環(huán)保教育,，活動期間不得亂跑，觀看有秩序,，在指定區(qū)域坐好,，加油鼓勵方式合理。

2,、各班做好隊員的組織工作,，按時參加比賽。

3,、請注意比賽過程中運動員的安全,。

4、貫徹和諧,、友誼第一,，比賽第二的精神。

競賽日程

十一月二十四日上午

一年級50米(裁判:李萬林成凱)二年級跳繩(裁判:向正蓉蔣啟斌)二年級30米(裁判:李萬林成凱)一年級跳繩(裁判:向正蓉蔣啟斌)三年級50米(裁判:吳昭旖蘇鴻)四年級跳繩(裁判:李斌郭銘)四年級50米(裁判:吳昭旖蘇鴻)三年級跳繩(裁判:李斌郭銘)五年級50米(裁判:楊書琴鐘小燕)六年級跳繩(裁判:嚴(yán)玉董文)六年級50米(裁判:楊書琴鐘小燕)五年級跳繩(裁判:嚴(yán)玉董文)

四,、五,、六年級投籃比賽(裁判:趙本平廖秀)以上項目每班獎勵前三名十一月二十四日下午趣味運動

1、背靠背運球(裁判:李萬林成凱向正蓉蔣啟斌)

2,、三人五腳走路(裁判:吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)

3,、跳長繩。(方法:各辦公室全員參與,，五分鐘記時跳,，在右側(cè)排成一排依次魚貫進入，從另一邊跑出,。以踩繩的次數(shù)少為勝,。規(guī)則:個人進繩連續(xù)跳不得超過3次,，否則作一次失敗,。)(裁判:楊書琴鐘小燕嚴(yán)玉董文)

三,、四年級接力(裁判:吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)

五,、六年級接力(裁判:楊書琴鐘小燕嚴(yán)玉董文)

三,、四年級拔河比賽(三年級12人,，四年級10人,，男女生各半)五,、六年級拔河比賽(三年級12人,，四年級10人,，男女生各半)

小學(xué)生防溺水實施方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和理論的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實國家教育部頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,。堅持以人為本，遵循學(xué)校德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長、成才規(guī)律,，適應(yīng)社會發(fā)展要求,，貼近實際、貼近生活,、貼近學(xué)生,，以校園文化為載體，多渠道,、多層次,、全方位地開展教育活動，把理想信念教育,、愛國主義教育,、公民道德教育和基本素質(zhì)教育貫徹始終，使學(xué)校的德育工作縱向銜接,、橫向貫通,、螺旋上升，更好地促進青少年學(xué)生健康成長,。特制定本方案：

二,、工作目標(biāo)

以理想信念教育為核心，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標(biāo),，堅持解放思想、以人為本,、與時俱進,，努力提高政治思想道德建設(shè)的針對性、實效性,。

全縣各學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育工作要做到半年有變化,，一年有起色，二年基本養(yǎng)成,，三年逐漸規(guī)范,。

三、主要內(nèi)容

1.進行愛國主義教育,。以愛國主義教育為核心,，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會,、奉獻社會的精神,。

2.誠信教育。開展“社會公德講誠信”教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

3.養(yǎng)成教育。認(rèn)真執(zhí)行新頒布的《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《新賓縣中小學(xué)一日常規(guī)》和《××學(xué)校學(xué)生一日禮儀》，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣，自覺遵守社會公德,。

4.心理健康教育,。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

5.法制教育,。加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護能力,。配合有關(guān)部門共同做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格控制在校生的違法犯罪行為,。

6.安全教育,。完善學(xué)校內(nèi)部安全防范機制，健全責(zé)任制和各項安全管理規(guī)章制度,，加強對師生的安全教育和培訓(xùn),，提高學(xué)生安全意識和自我防護能力。全面排查校園內(nèi)部安全隱患,，采取切實有效的措施,，堅決杜絕用電安全、交通安全,、食品衛(wèi)生,、意外傷害等重大責(zé)任事故，做好各種安全演練工作,。

四,、德育工作形式與實施途徑

(一)重點培養(yǎng)學(xué)生的十個習(xí)慣

1.小學(xué)階段重點培養(yǎng)的十個習(xí)慣

(1)衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，勤洗手臉,，早晚刷牙,，經(jīng)常洗澡,，不隨地吐痰;不亂扔、亂刻,、亂畫;認(rèn)真做值日,，保持教室、校園整潔;堅持每天在家整理好自己的內(nèi)務(wù),。

(2)禮貌習(xí)慣：說話文明,，講“十字”禮貌用語;尊敬國旗，會唱國歌;尊敬老師,，見面行禮,，主動問好;孝敬父母;團結(jié)友愛、關(guān)心他人,。

(3)健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,，積極參加有益的文體活動，每生最好培養(yǎng)一項體育專長,。

(4)唱歌習(xí)慣：周一升國旗唱國歌,，隊會活動唱隊歌，上,、下午課前必唱一首內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(5)講普通話的習(xí)慣：進入校園，一律講普通話,。

(6)守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行,，不擁擠推搡;課間休息守秩序，不追逐,、逗打;遵守作

息時間,，不遲到、早退,、曠課。

(7)寫字習(xí)慣：堅持每天練字10分鐘,。

(8)讀記習(xí)慣：堅持每天閱讀課外讀物20分鐘,，每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌。

(9)作業(yè)習(xí)慣：按時完成作業(yè),，堅持整理錯題集,。

(10)記日記的習(xí)慣：堅持每個星期寫2-3篇日記。

2.初中階段重點培養(yǎng)的十個習(xí)慣

(1)禮儀習(xí)慣：穿戴整潔,，樸素大方;尊敬國旗,，會唱國歌;尊敬老師，見面主動問好;孝敬父母,，尊重父母的意見和教導(dǎo);團結(jié)同學(xué),，真誠相待。

(2)健身習(xí)慣：做好“兩操”，堅持跑步,，積極參加體育活動,。

(3)唱歌習(xí)慣：每天二唱，即早操之前,、下午上課之前各唱一首歌,。

(4)練字習(xí)慣：堅持每天練字10分鐘。

(5)守紀(jì)習(xí)慣：自覺遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī),，遵守公共秩序;愛護公共財務(wù);珍愛生命,，不吸煙、不喝酒,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,。

(6)節(jié)約習(xí)慣：生活節(jié)儉，不互相攀比,、亂花錢,。

(7)聽課習(xí)慣：提前預(yù)習(xí)功課，掌握基礎(chǔ)性知識,，提出不懂問題;坐姿端正,，精力集中，積極思考,，大膽質(zhì)疑,，做好筆記。

(8)讀記習(xí)慣：每天進行1小時的讀記,，朝讀30分鐘,，晚讀30分鐘，練習(xí)朗讀,，閱讀有益書籍;自擬每天的背記計劃,，強化記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(9)作業(yè)習(xí)慣：獨立,、按時完成作業(yè),，堅持整理錯題集。

(10)記日記習(xí)慣：堅持寫日記,，每周不少于3篇,。

3.高中階段重點培養(yǎng)的十個習(xí)慣

(1)禮儀習(xí)慣：穿戴整潔，樸素大方;尊敬國旗,，會唱國歌;尊敬老師,，見面主動問好;孝敬父母，尊重父母的意見和教導(dǎo);團結(jié)同學(xué),，真誠相待,。

(2)健身習(xí)慣：做好“兩操”,，堅持跑步，積極參加體育活動,。

(3)唱歌習(xí)慣：堅持每天下午上第一節(jié)課之前唱一首軍歌或其他內(nèi)容健康向上的歌曲,。

(4)節(jié)約習(xí)慣：生活節(jié)儉，不互相攀比,、亂花錢,。

(5)守紀(jì)習(xí)慣：自覺遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序;愛護公共財務(wù);珍愛生命,，不吸煙,、不喝酒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,。

(6)制定計劃的習(xí)慣：自覺制定健康的生活計劃;主動制定學(xué)習(xí)計劃,，明確每天、每周,、每月,、每學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，持之以恒地按時完成,。

(7)預(yù)習(xí)習(xí)慣：自覺預(yù)習(xí)功課,，自主搜集整理資料。

(8)聽課習(xí)慣：坐姿端正,，精力集中,，積極思考，大膽質(zhì)疑,，做好筆記,。

(9)閱讀習(xí)慣：每天進行半小時的閱讀，閱讀有益書籍,，練習(xí)朗讀,，堅持寫讀書筆記。

(10)作業(yè)習(xí)慣：每天自留作業(yè),，獨立,、按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集,。

(二)系列教育

1.通過舉辦報告會、專題討論,、演講會,、主題班會，組織社會實踐等活動,，努力提高學(xué)生的向往水平和意志行動水平,，塑造健全人格,。抓好遵守《日常規(guī)范》系列教育，每天對照《一日常規(guī)》活動培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力,、判斷是非能力,，努力做遵紀(jì)守法、有修養(yǎng)的文明學(xué)生,。辦好“中學(xué)生業(yè)余黨?！焙汀皹I(yè)余團校”,，組織優(yōu)秀學(xué)生和進步青年定期上黨團課,。

2.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育,，革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合集體主義教育,，開展青年志愿者活動。每年3月5日學(xué)雷鋒,，9月10日“教師節(jié)”等節(jié)日讓學(xué)生在生活中接受自我教育,，學(xué)會關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神,。

3.結(jié)合“六五”普法,，開展法制教育，根據(jù)“六五”普法要求和學(xué)校特點,，對各年級學(xué)生進行校紀(jì)校規(guī),、交通安全、法治常識教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高遵紀(jì)守法的覺悟，努力使學(xué)生在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會做個好公民。

4.結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往過程中表現(xiàn)出的心理問題，有針對性地開展心理健康教育講座,，對學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo),，幫助學(xué)生了解心理特點及有關(guān)心理衛(wèi)生知識，使其學(xué)會想事,、做人的方法,。提高心理素質(zhì)，增強承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

5.家庭教育是學(xué)校德育教育的一個重要組成部分,，也是提高德育有效性的重要途徑,，各校要成立家長學(xué)校，定期舉辦專題講座,、教育經(jīng)驗交流會等,。各學(xué)校要勤與家長溝通，利用學(xué)生不在學(xué)校的時間,，對孩子的行為習(xí)慣進行培養(yǎng),。建立“家長聯(lián)系卡”，與家長隨時保持聯(lián)系,，對孩子出現(xiàn)的問題給予及時矯正;成立家長委員會,，定時召開家長會，進行經(jīng)驗交流;成立學(xué)校與家長研究小組,，共同探討培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的好方法,、好措施。

五,、工作措施

(一)加強校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。抓好校園凈化,、綠化和美化,，建立和諧、健康的校園人際關(guān)系,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生之間互諒互讓,，互愛互幫,，共同進步;弘揚校園文化傳統(tǒng)，培育校園文化內(nèi)涵,，開展健康有益的校園文化活動,，鑄造具有鮮明時代感和學(xué)校個性特點的校園精神，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng);根據(jù)自身的辦學(xué)理念、目標(biāo)及特色,，確立校訓(xùn),、校標(biāo)、校歌,，創(chuàng)立?？蛐螅⑿Ｊ逢惲惺遥_辟校園文化長廊,，提升學(xué)校文化品位。

(二)提高師德修養(yǎng),，發(fā)揮示范作用,。提高教師的思想覺悟，教育教師樹立正確的人生觀,、世界觀,，愛崗教業(yè)、熱愛學(xué)生,，勤奮工作,，樂于助人，講公德,，守法紀(jì);提高教師的禮儀修養(yǎng),，教師要力求使自己做到語言文明、服飾得體,、舉止大方,、禮貌待人、和藹謙遜;提高教師的業(yè)務(wù)能力,，經(jīng)常開展各種培訓(xùn)活動和各類教研活動,，定期開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課評比活動,，培養(yǎng)教師良好的工作,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

(三)強化自主管理,，培養(yǎng)團隊合作精神。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理,，互相幫助、共同進步,，如班級管理實行班干部輪流擔(dān)任制,，讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來;學(xué)科管理實行個體承包責(zé)任制，每人承包一項學(xué)習(xí)重點,，組織全體同學(xué)共同學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)管理實行自主學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自主留作業(yè)、批改作文,、出試卷,、閱讀。引導(dǎo)學(xué)生善于與他人合作共同完成任務(wù),，理解,、尊重他人,，愿意與同伴交流和分享，保持良好的競爭心態(tài),，養(yǎng)成互助合作的學(xué)習(xí)品質(zhì),，形成良好的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

(四)加強聯(lián)系,，形成學(xué)校,、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。建立家校聯(lián)系制度,，通過家長委員會、家校聯(lián)系卡,、學(xué)校開放日,、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，實現(xiàn)學(xué)校與家庭之間的溝通和協(xié)調(diào),，讓學(xué)生把在學(xué)校訓(xùn)練和培養(yǎng)的好習(xí)慣帶回家,，使之能夠得到督促與強化;建立家長學(xué)校，對家長進行家庭教育指導(dǎo),。開展建設(shè) “書香家庭”活動,，讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣,。

(五)建立健全管理機制,，確保養(yǎng)成教育取得實效。健全和完善各項學(xué)校規(guī)章制度,，制定《校務(wù)日志》,、《班級日志》、《學(xué)生操行情況記載》,、《學(xué)生作業(yè)情況記載》,、《學(xué)生讀記情況記載》等各種表冊，采取學(xué)校行政值周檢查,、教師值日檢查,、學(xué)生值日檢查、學(xué)生互查,、家長督查等辦法,，全面、細致,、及時地了解師生的表現(xiàn),，并針對師生的不良習(xí)慣予以教育和引導(dǎo);建立激勵、表彰機制，通過日評比,、周評比,、月評比、學(xué)期評比,、年度評比,，樹立榜樣，帶動全體師生加強良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練;學(xué)校實行一月一碰頭,、一學(xué)期一總結(jié)、一年一次現(xiàn)場會的交流機制,，及時總結(jié)交流養(yǎng)成教育工作的好的經(jīng)驗和作法,，研究解決工作中的困難和問題，促進養(yǎng)成教育不斷系統(tǒng)化,、規(guī)范化;學(xué)校要設(shè)立班主任工作坊,，建立班主任定期坊會制度，有計劃開展好體驗式主題班(隊)會活動,，務(wù)實抓好養(yǎng)成教育;建立定期檢查,、不定期督辦工作機制，教育局每半年分層次對各學(xué)校組織兩次全面檢查,，并及時進行通報;教育局每月要開展督辦工作,，深入學(xué)校研究、指導(dǎo)養(yǎng)成教育工作,。

六,、建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu)

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)抓好學(xué)校德育工作隊伍的建設(shè),，明確各崗位職責(zé),。

學(xué)校全體教職工都是德育工作者，都要在不同的崗位上擔(dān)負起育人的職責(zé),。

1.校長全面負責(zé)學(xué)校德育工作,。

2.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體組織、指導(dǎo)德育工作方案的實施,。其任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況,，制訂學(xué)校德育工作計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課,、團組織等各方面的任務(wù)分工,，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作,，爭取家庭,、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)等,。

3.班主任是班級實施學(xué)校德育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，并負責(zé)對學(xué)生的品德評定。

4.思想政治課教學(xué)要同日常的思想品德教育互相配合,，形成合力,。思想政治課教師要了解和分析學(xué)生的思想品德狀況、遵循理論聯(lián)系實際的原則改革教學(xué)方法,，引導(dǎo)教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

5.各科教師,、全體教職工都要堅持教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,。

6.共青團組織要根據(jù)自己的特點,，積極配合學(xué)校做好德育工作，團結(jié)廣大學(xué)生走健康成長的道路,。

7.工會要在本職范圍內(nèi)做好教師的工作,，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。

七,、德育工作考核內(nèi)容及獎勵

每學(xué)年工作結(jié)束后,，教育局將對全縣中小學(xué)德育工作成績突出的單位和個人進行表彰獎勵。

(一)考核內(nèi)容

1.組織機構(gòu)

主要包括把德育放在學(xué)校工作的首位,，各種常規(guī)德育組織健全,，組織召開德育專題會議，主題明確,，記錄完整,。德育主管領(lǐng)導(dǎo)、中層管理人員重視學(xué)習(xí),，能針對不斷變換的形式和學(xué)校德育工作存在的實際問題提出德育策略和具體措施,。建設(shè)一支高素質(zhì)的校外輔導(dǎo)員隊伍，有計劃,、有針對性地開展活動,。建立家長委員會，且每學(xué)期至少舉行1次會議;辦好家長學(xué)校并充分利用家長學(xué)校對家長進行教育,。

2.常規(guī)管理

主要包括德育工作有學(xué)期,、學(xué)年計劃，有學(xué)期,、學(xué)年工作總結(jié),，計劃落實,，總結(jié)真實。各學(xué)科課堂教學(xué)能結(jié)合學(xué)科特點,，自覺地滲透德育教育,。建立德育工作研究組織，定期對學(xué)生思想狀況等德育情況進行座談?wù){(diào)研和問卷調(diào)查,，提高德育教育的針對性和時效性, 召開德育工作會,及時研究和解決德育工作中的新情況,、新問題。定期召開主題班隊會,，做到主題鮮明,、內(nèi)容豐富，有活動方案和活動記錄,。德育工作分管領(lǐng)導(dǎo),、政教主任、團委書記,、少先隊大隊輔導(dǎo)員聽評主題班(隊)會課每學(xué)期不少于5節(jié)，班主任不少于2節(jié),。定期舉行德育講座,、主題班會和團隊活動的示范課、觀摩課研討活動,。升降國旗符合要求,，組織規(guī)范，記錄完整,。國旗下講話主題鮮明,，國旗下講話稿保存完好，旗手,、護旗手培訓(xùn)材料齊全,。制定文明班級、文明寢室等創(chuàng)建實施方案,，定期評選優(yōu)秀班集體,、文明寢室，充分發(fā)揮模范作用,。班級量化管理科學(xué),，日檢查，周小結(jié),，月公布,，學(xué)期匯總。重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，有計劃,，有措施,，有轉(zhuǎn)化記錄或檔案，幫輔效果良好,。重視收集,、整理、保存教師育人的典型案例;德育工作資料及時歸檔,，保管良好,，規(guī)劃、計劃,、會議記錄,、重大活動方案、經(jīng)驗總結(jié)等記錄按歸檔要求分類裝訂成冊,。

3.德育活動

主要包括堅持不懈地抓好《守則》與《規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。安全教育,、健康教育制度化,、經(jīng)常化,，無責(zé)任事故發(fā)生,。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日及國內(nèi)外重大時事等開展豐富多彩的活動,。與派出所,、環(huán)保等部門開展共建活動，聘請法制副校長,，結(jié)合形勢,，積極開展綠色環(huán)保、法制宣傳,、禁毒,、預(yù)防艾滋病等富有實效教育活動。

4.校園文化

主要包括學(xué)校有校史展覽室(榮譽室,、陳列室),、業(yè)余黨(團)校、少先隊隊室,、德育工作櫥窗,，校園廣播臺、校園網(wǎng)站,、黑板報等作用發(fā)揮好,。積極開展各種課外藝術(shù)活動、各種興趣小組

活動,，豐富學(xué)生的課外生活,。校園建設(shè)有特色,，校歌、校訓(xùn),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)有特色，校園有永久性德育格言警句宣傳牌,，學(xué)生熟悉校訓(xùn),、校風(fēng)，會唱國歌,、團歌,、隊歌、校歌,，德育格言警句深入人心,。開設(shè)各種科學(xué)、人文講座,，營建良好學(xué)風(fēng),。校內(nèi)綠化物、公物等完好,、整潔,，無破損，校容校貌好,。創(chuàng)建無煙校園，校內(nèi)無吸煙現(xiàn)象,。

5.共青團少先隊工作

主要包括共青團工作：(1)組織建設(shè)：①入團規(guī)范：②團員,、團干的規(guī)范管理、選拔;③團干,、團員教育;④相關(guān)制度落實情況,。(2)陣地建設(shè)：①團校、學(xué)生業(yè)余黨校工作;②校園共青團書刊雜志,、櫥窗,、校園廣播共青團欄目等宣傳陣地。(3)活動開展：①共青團品牌工作：根據(jù)學(xué)校實際情況積極開展中學(xué)生素質(zhì)拓展,、青年志愿者,、社會實踐、愛心傳遞,、民族精神代代傳,、我與時代共前進、我與祖國共奮進等活動;②特色活動,。

少先隊工作：(1)組織建設(shè)：① 入隊規(guī)范：②大隊干部的規(guī)范選拔與教育;③相關(guān)制度落實情況,。(2)陣地建設(shè)：①隊室,、隊角、紅領(lǐng)巾長廊或櫥窗的建設(shè)及作用發(fā)揮;②鼓號隊建設(shè);③紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地作用發(fā)揮情況,。(3)活動開展：①少先隊品牌工作：根據(jù)學(xué)校實際情況積極開展雛鷹爭章,、手拉手、平安活動,、社會實踐,、愛心奉獻、民族精神代代傳活動;②其它特色活動,。

(二)獎勵

據(jù)各校工作實際,，具體獎勵指標(biāo)分配如下：

1.先進集體(中學(xué)3所、小學(xué)3所)

2.先進個人(中學(xué)19人,、小學(xué)19人)

八,、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組 長：

副組長：

成 員：

下設(shè)辦公室

主 任：

成 員：

小學(xué)生防溺水實施方案篇十一

以“三個代表”的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真制定防控常見病應(yīng)急預(yù)案,，構(gòu)建和完善我校防治常見病工作的長效管理和應(yīng)急管理機制,，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早隔離、早治療”的防治原則,，使防治工作科學(xué),、規(guī)范、有序,、高效地運轉(zhuǎn),，切實保障我校師生員工的身體健康和生命安全。

二,、工作原則：

充分發(fā)揮防控傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，史杰校長親自指揮，從講科學(xué),、講政治,、講穩(wěn)定的高度，認(rèn)識常見病的防控的重要性,，加強對各項預(yù)防措施的落實,，并認(rèn)真檢查監(jiān)督，扎實有效地開展工作,。

三,、工作要求：

全體教師和學(xué)生要高度重視，充分認(rèn)識常見病問題的嚴(yán)重性和緊迫性,，服從學(xué)校的工作安排和統(tǒng)一指揮,，各負其責(zé),，密切配合，將工作做到實處,。各班要成立專門防控小組,，宣傳教育本班學(xué)生講究衛(wèi)生，保持校園和公共區(qū)域的環(huán)境,，及時清理教室,，服從大局，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和履行請假手續(xù),，輔導(dǎo)員工作要注意方式方法,，避免出現(xiàn)抵觸情緒。

四,、工作細則：

(一)成立學(xué)校防控常見病領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：

成 員：

組 員：

(二)、利用多種形式加強防控常見病的宣傳工作,。

充分利用科普宣傳材料,，校園網(wǎng)，板報等宣傳常見常見病的預(yù)防知識的宣傳等,，使全體師生從思想上高度重視常見病防治工作,，正確認(rèn)識傳染病對人類的危害，采取有效措施,，控制預(yù)防各類常見病的傳播,。既高度重視，又不能盲目恐慌,，樹立必勝信心,。

(三)、認(rèn)真落實預(yù)防常見病的各項措施：

1,、教室、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,。

2,、圖書館、閱覽室等公共場所要做到通風(fēng)換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面,。

3,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻,。

(四),、加強校園管理：

1,、門衛(wèi)要做好門檢工作，對外來人員進行檢測,。

2,、傳染病高發(fā)期，根據(jù)需要,，每天對學(xué)生進行體溫檢測,，此項工作由班主任老師完成并進行登記，醫(yī)務(wù)室派專人檢查,。

3,、做好學(xué)生晨檢工作，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,。凡發(fā)熱在38.5℃以上,，或有流感癥狀者，應(yīng)立即隔離患者,，并及時通知家長,，接回去醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無傳染性)方可復(fù)課,。

4,、 按要求做好對發(fā)病學(xué)生的情況調(diào)查工作，并登記造冊,。

5,、加強值班，實行24小時值班制,，保障通訊暢通,。發(fā)現(xiàn)有傳染性疾病及時向?qū)W校及上級主管部門和當(dāng)?shù)匾卟》揽貦C構(gòu)報告。

(五),、增強師生健康體質(zhì),，提高抵抗疾病的能力。

1,、加強體育鍛煉,，多做戶外活動(課間操、體育課,、課外活動及課間休息),。

2、根據(jù)氣溫變化,，提醒學(xué)生及時增減衣服,，注意防寒保暖。

3、合理配餐,，加強營養(yǎng)及維生素的攝入,。

4、盡量減少集會,，盡量避免去人員擁擠的公共場所,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十二

一、活動目標(biāo)

1,、提高學(xué)生的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識,，切勿親自下水做到基本的安全防護意識,。

3、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,，提高學(xué)生對生活中的危險行有基本的辨別,、判斷能力。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、安全教育課件《防溺水》。

2,、泳池,、河塘、海邊游泳圖片,。

3,、安全教育相關(guān)視頻。

三,、活動過程

1,、教師通過談話導(dǎo)入，引起學(xué)生對本次活動主題的預(yù)知感受,，通過熱和流汗,，找涼快的方法，學(xué)生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳,、洗澡等關(guān)鍵詞,。

教師：小朋友們,，昨天下午我們在課外活動的`時候,，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流,，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

教師引導(dǎo)學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌,、冷飲、西瓜,、吹空調(diào)等等,，教師注意引導(dǎo)學(xué)生說出游泳、洗澡等詞語,。

2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來,，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳,、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池,、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,，他們會穿著泳衣,、帶著泳帽、還會帶上游泳圈,。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳,、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同,，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,，失去生命!

3、教師出示安全課件,，進入安全鑰匙環(huán)節(jié),，教師引導(dǎo)學(xué)生觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題,，引導(dǎo)學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識,。

(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,，一個在河邊捉小魚,、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而,，危險就發(fā)生了,，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,，但是爸爸媽媽都告訴歡歡,，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,，游泳池里很安全,，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,，這樣做很對,，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險!

四,、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件,，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)學(xué)生說說本次活動的主要內(nèi)容和重點,。

2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

小學(xué)生自身能力有限,，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,，可以呼叫身邊大人,，或者撥打110報警。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十三

一,、活動主題： 增強體質(zhì),，增進友誼。

二,、活動目的： 全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求,，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,，培養(yǎng)頑強拼搏,、團結(jié)協(xié)作的精神。

三,、活動時間： 20xx年10月(17-18)日

四、活動地點：學(xué)校操場

五,、參加對象：前進小學(xué)全體師生

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊生軍

副組長：紀(jì)當(dāng)周、武勇,、文建萍,、張有芳、顧玲玲

成 員：各班班主任

2.基本分工：

楊生軍：擔(dān)任總指揮,，對本次運動方案進行審核,。

紀(jì)當(dāng)周：負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作,，負責(zé)運動會的籌備,，活動程序設(shè)計、安排及解釋,。

武 勇：制定本次運動會活動安全預(yù)案,，負責(zé)本次運動會安全。

文建萍：活動準(zhǔn)備,，維護秩序,，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責(zé)本屆運動會活動的安全,。 張有芳：搞好活動的照相攝像,，維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準(zhǔn)備,。 尚全生,、王利加、王東山,、蘭生秀,、肖金花等老師擔(dān)任運動會裁判員。

各班班主任以本次運動會為契機,，加強本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉,。運動會中負責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,，還負責(zé)幫忙安排布置比賽場地,。

七、學(xué)生要求

1.遵守大會各項規(guī)定,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，聽從大會指揮,。

2.運動員要賽出水平，賽出風(fēng)格,，尊重對手,，尊重裁判，準(zhǔn)時出場參賽,，勝不驕,，敗不餒，互相學(xué)習(xí),，團結(jié)友愛,。凡有運動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格

3.觀眾隊伍遵守大會時間,，整齊,，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理,，氛圍好,。

4.各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼,、紙屑等,。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生,。

八,、比賽項目：

1、低年級段:(一,、二年級)

個人項目 ：50米障礙賽,，立定跳遠，墊乒乓球,。集體項目：拔河友誼賽,。

2、中年級:(三,、四年級)

個人項目：50米往返跑,，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球,，一分鐘跳繩,，擲沙包。集體項目：50米往返接力(每班選出6人,，以年級為單位),。

3、高年級:(五年級)

個人項目：50米往返跑,，立定跳遠,，3分鐘原地拍籃球,，象棋比賽，一分鐘跳繩,，三分鐘踢毽子,，乒乓球比賽。集體項目：50米往返接力(每班選10人,，以年級為單位),，拔河友誼賽。

九,、錄取名次與獎勵辦法

1、單項：各組單項錄取前三名,，評體育道德風(fēng)尚獎六名,，每年級一名。

2,、團體名次：團體獎評出一,、二、三名,，另設(shè)立三個精神文明獎以資鼓,。

3、獎勵辦法：單項比賽前三名分別獎勵獎券三二一張;凡獲團體總分前三名的班級,，由學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

十、其他事宜

1,、各項目負責(zé)的裁判老師組織比賽項目,，并進行記錄，將最后成績送到文建萍老師處;

2,、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全,，嚴(yán)格加強學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序;

3,、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突,，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4,、根據(jù)活動需要,，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確?；顒禹樌M行,。

5、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動,，并做好參賽運動員體檢,，不合格不能參賽;

6,、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負責(zé),，有序參加比賽;

7,、裁判員按大會要求準(zhǔn)時到位，公正準(zhǔn)確,、嚴(yán)肅認(rèn)真,。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場,。

8.學(xué)校進行最后頒獎儀式,。

十一、程序：

1,、升國旗,、奏國歌。

2,、校長致開幕詞,。

3、裁判員代表講話,。

4,、運動員代表講話。

5,、運動員,、裁判員各就各位、比賽開始,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十四

溺水事故的原因

一,、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水,，下水后往往只顧玩樂,，不重視安全，缺乏自我保護意識,，容易造成樂極生悲,。

二、心理原因：指怕水,，心情緊張,，一旦遇到意外時，就驚慌失措,，動作慌亂,，四肢僵直，動作不能自控等,。

三,、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長),，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳,，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡,，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。

四,、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水,。

五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的'人,，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病,、高血壓、低血糖等),、哮喘病,、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水,。

六,、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患,，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的場所,、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域,，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等),，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水,。

容易發(fā)生溺水事故的情況

一,、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中,。

二,、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況,。

三,、準(zhǔn)備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強,，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度,。

四、突然嗆水,，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中,。

五、游泳技術(shù)沒掌握好,，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措,、動作慌亂,。

六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象,。

七,、入水方法不當(dāng)，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故,。

八,、冒險潛水，(由于憋氣時間過長,，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象),。

九、被溺水者緊抱不放的其它游泳者,。

十,、游泳場所的設(shè)施不當(dāng)或在急流、有旋渦,、有大風(fēng)浪的?；蚝人蚶镉斡尽?有些地方水下有亂石,、暗流,、暗礁等)。

溺水事故的預(yù)防

俗話說：“欺山莫欺水”,，溺水死亡率占意外事故死亡總數(shù)的十分之一;要杜絕溺水事故,，就要遠離水，提高認(rèn)識,，重視安全教育,，加強管理;如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?總的來說要做好如下幾點：

一、加強教育,，嚴(yán)格管理

1,、要樹立安全第一的指導(dǎo)思想：

每年一到夏天的游泳季節(jié)，學(xué)校要開展有關(guān)水上活動的注意事項,，加強安全教育,，無論班主任或家長都要強調(diào)安全第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生樹立安全意識,，不能隨意到野外的水域游泳,，提高學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識，時刻警惕意外的發(fā)生;任何的活動都要做到保障人身安全為首位;生命只有一次,，為了家庭,、社會的責(zé)任，我們要珍惜自己的生命。

2,、嚴(yán)格管理

學(xué)校與家長密切配合,，制定一些行為規(guī)范，落實管理措施,，嚴(yán)禁學(xué)生到那些偏遠的山塘,、峽谷或有急流、旋渦等水情復(fù)雜的地方游泳,，也不能到江,、河、湖,、海,、水庫、等大面積的水域游泳,，特別是對當(dāng)?shù)丨h(huán)境不熟悉的水域;更不能在狂風(fēng),、暴雨的天氣游泳;游泳要到正規(guī)的游泳場所，到一個場所去游泳,，一定要先了解該場所的環(huán)境情況,，如場地的大小、深淺水區(qū)的劃分,、對活動的各種要求和各種警示的標(biāo)志;同時要遵守各項管理規(guī)定,，服從有關(guān)人員的管理;小學(xué)生一定要家長或大人陪同，中學(xué)生要有集體組織的行動,。

二,、加強游泳技能的培訓(xùn)

有人說會游泳的人,，多半條命,，人只有真正掌握了游泳技術(shù)，才能有效地預(yù)防溺水,，有條件開展游泳運動的學(xué)校一定要使學(xué)生學(xué)會游泳,，并且要熟練掌握，多練習(xí),，使每人都能掌握水中求生本領(lǐng);學(xué)校沒有游泳池的要鼓勵學(xué)生到正規(guī)的游泳池去培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，請有關(guān)專業(yè)教練指導(dǎo)。

三,、使學(xué)生掌握遇險后基本的處理常識

1,、及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助,。

2,、爭取時間：時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸,、淺呼,，爭取更多時間等待獲救。

3,、靠岸意識：在有能力的情況下,，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的自救意識，提高自救能力

在水中活動,，如果突然發(fā)生身體不舒適或其他意外時,，必須馬上喊“救命”，救生員或其他人聽到后會來幫助你的,，但是如果沒人來幫助你,，你必須保持冷靜，設(shè)法自救,。

1,、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣,、浮板,，木板等能在水中浮起來的物件。

2,、徒手漂浮求生：利用身體的浮力盡量放松身體,，采取仰臥位(仰泳)，注意：吸氣要深,，呼氣要淺,，(因為深吸氣時，人體比重降到0.967,，比水略輕,，可浮出水面;呼氣時，人體比重為1.057,，比水略重);用最小的體力在水中維持最長的生機,，爭取更多的時間，等待獲救;此時千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動,，這樣就使身體下沉的更快。

3,、肌肉抽筋自救法

肌肉抽筋常見的部位是小腿,、腳趾、大腿、手指,、手掌等;無論抽筋發(fā)生在什么部位都要及時采取拉伸肌肉的辦法進行解救,，保持鎮(zhèn)靜，千萬不要驚慌,，否則更危險;如小腿后面的肌肉抽筋是最常見而多發(fā)的部位,，解救的方法是一手按住膝蓋，另一只手抓住腳底(或腳趾)做勾腳動作,，并用力向身體方位拉,，反復(fù)做幾次，放松片刻,，肌肉抽筋部位則可緩解;大腿抽筋時,，可用兩手抱住小腿貼近大腿，反復(fù)壓下直到解脫,。

總之,，預(yù)防意識和自救能力必須在平時培養(yǎng)和訓(xùn)練。而在水中遇險后,，又必須建立沉著,、冷靜、積極的基礎(chǔ)上,，運用合理的,、正確的自救手段和方法，達到自救或被救的目的,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十五

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義,，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃,。

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù),、外三門暑假作業(yè),。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等。并有重點的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報紙，還可以看看動畫片,，但時間不能太長,。

6.寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯,、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地,，給父母捶捶背,，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳,，不能私自外出 ，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體,，堅持跑步，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次,。每天還要早起，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

小學(xué)生防溺水實施方案篇十六

一,、指導(dǎo)思想

以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會為平臺,，開發(fā)學(xué)生潛能,、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝,、彰顯學(xué)生風(fēng)采,，豐富校園文化,，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個早操約30 分鐘的時間,，開展特色晨會活動,。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容,、靈活的形式,，在特色晨會中針對學(xué)生實際及時施加教 育影響，使學(xué)生在主動,、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育,。進一 步加強我校德育工作的實效性，促進我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

二,、活動目的與任務(wù)

1、根據(jù)新形勢,，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目,，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國,、對集體的道德情感,，增強民族意識，增強集體觀念,。 2,、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚,，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣,，培養(yǎng)合格的公民意識。

3,、進行時事政策教育,，組織學(xué)生交流新信息，擴大信息量,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力,。

4、針對學(xué)生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周圍偶發(fā)事件的能力,，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。

5,、進行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德,，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德,，學(xué)會 孝敬父母，關(guān)心父母,，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。

三、活動的內(nèi)容與形式

每班分別在本部表演一次,，節(jié)目不得少于兩個,，分別為個人才能展示和 集體才能展示。

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:蔡妙妙 副組長:邢加任 成 員:楊軍,、孫巖、李光明,、林達,、吳斌、倪愛雙,、全體班主任

五,、實施要求

1、特色晨會從10 份開始,。要保證特色晨會的時間,，做到專時專用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外,，其它早晨安排一個班級在本部展示特色晨會活動,。

2、加強針對性,，克服隨意性,。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實際，精心組織,、精心 設(shè)計,、精心策劃，寫好方案,，選好兩個主持人,。選擇教育意義較強的典型事 例，要有計劃,、有專題,、有小結(jié)、有評比,。與此同時,，注意捕捉教育時機。 做好計劃調(diào)整,，增添新內(nèi)容,，使特色晨會的內(nèi)容,、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色,。

3,、加強晨會管理。每次活動有值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查,。認(rèn)真做好特色晨會記錄,。

4、特色晨會教師要起主導(dǎo)作用,，要以學(xué)生活動的方式組織,，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動性,，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力,。要充分發(fā)揮班委會干部和少先 隊中隊干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇,、活動的組織,，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力,，不搞單純的空口說教,。

5、特色晨會要符合學(xué)生特點,，靈活多樣,，生動活潑，體現(xiàn)思想性,、知識性,、 趣味性、創(chuàng)造性,，針對性和廣泛性,，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口,、動手的能力,，增 長才干、增進身心健康,。 六,、總結(jié)與評比 每月進行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個,，分 別獎勵100 元,、80 元和50 元。

七、活動安排

周次 班級 主題 備注 十月份 十一月 十二月 元月份

注:具體活動安排請吳斌,、倪愛雙負責(zé)落實,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十七

一、學(xué)校假期工作

1,、安全工作,。根據(jù)青島市教育局《關(guān)于20__年中小學(xué)假期安排有關(guān)工作的通知》等文件要求,，全面細致做好各項工作,。堅持校園24小時值班制度、干部帶班制度,、巡邏制度和信息報告制度,，維護假期校園秩序。把各種安全工作放在首位,，確保不發(fā)生任何安全事故,。在今年寒假，我校無任何安全事故發(fā)生,。

一是做好安全教育和安全檢查,，確保學(xué)校寒假期間無安全事故發(fā)生。學(xué)校于1月30日對學(xué)生集中進行了一次安全,、文明和法制教育,，進一步加強了與有關(guān)部門、社區(qū),、村委會的聯(lián)系,，完善學(xué)校及周邊水域的安全警示標(biāo)志，預(yù)防各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。集中開展學(xué)校內(nèi)部安全檢查整治工作,，重點排查了庫房、財務(wù)室,、圖書室,、微機室等重點區(qū)域的防火防盜措施，針對前期排查問題,，落實具體整改措施,，全面消除各種安全隱患。

二是進一步加強防溺水安全教育,，確保學(xué)生無溺水事故,。通過印發(fā)《致學(xué)生家長一封信》、家長會,、飛信等多種形式,，給每位學(xué)生家長發(fā)布預(yù)防溺水等安全提示，同時于1月29日下午召開了家長會,，與家長簽訂好學(xué)生安全協(xié)議,，切實落實對學(xué)生防溺水等監(jiān)護責(zé)任,，切實增強家長的預(yù)防溺水安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識。整個寒假,，我校無溺水事故發(fā)生,。

三是做好常見傳染病防控工作。學(xué)校在放假前通過多種形式,，對學(xué)生和家長進行一次飲食衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒、腸道傳染病等防控知識的宣傳教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對傳染病要早發(fā)現(xiàn)、早報告,，防止疫情擴散,，確保師生健康安全。

四是做好安全培訓(xùn)及安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校成立寒假安全工作小組,，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班和進出學(xué)校人員登記制度,，相關(guān)人員要確保24小時信息聯(lián)絡(luò)暢通,。

2、切實加強干部教師培訓(xùn)工作,。學(xué)校組織教師于2月28日在學(xué)校多媒體教室進行了全員培訓(xùn),，并對“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐成果進行了評選活動，鼓勵和倡導(dǎo)教師多讀書,、讀好書,。鼓勵教師加強專業(yè)發(fā)展，為教師布置假期作業(yè),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展特色,，每名教師假期完成書法作品5件，《給教師的建議》讀后感三篇,。

3,、樹立教育良好形象。學(xué)校在假期開始前進行了一次集中性教育活動,。圍繞區(qū)劃調(diào)整后教育方面的重大事件和學(xué)校發(fā)展成績,，號召學(xué)生和教師向社會宣傳教育正能量，提高社會對教育的滿意度,。通過開展家訪,、電話訪談等活動，加強教師與家長的聯(lián)系溝通。引導(dǎo)教師正言正行,，加強自律,，不做有償家教、要求家長吃請等有違教師職業(yè)道德,、有損教育良好形象的行為,。

4、認(rèn)真謀劃好新學(xué)期工作思路,。學(xué)校組織干部于8月24日開始分工,，提前謀劃，做好新學(xué)期的各項計劃,。同時也對上半年的教育教學(xué)工作進行全面總結(jié),。根據(jù)區(qū)局20年工作要點,，謀劃好今后工作和學(xué)校發(fā)展思路,，并完善工作措施，確保全面完成全年教育工作目標(biāo)任務(wù),。

二,、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活

1、加強民族傳統(tǒng)教育,。充分發(fā)揮少先隊的作用,，通過征集對聯(lián)、參觀民居,、制作民俗食品,、聽老人講民俗故事等身邊易知易感的活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀,，傳承中華民族優(yōu)秀文化,。深入倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活理念，繼續(xù)開展“節(jié)約與文明同行,，節(jié)能與生活同步”系列主題活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理財，自主管理好壓歲錢,，培養(yǎng)青少年的節(jié)約節(jié)能意識和良好生活習(xí)慣,。

2、積極開展社會實踐活動,。學(xué)校加強統(tǒng)籌,，控制學(xué)科作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量,，更多地為學(xué)生設(shè)置了學(xué)力相當(dāng),、趣味濃厚的小課題研究和生活體驗作業(yè)，提高學(xué)生的生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究興趣,。并通過家長會,，讓家長關(guān)注假期生活，指導(dǎo)學(xué)生多從事力所能及的家務(wù)勞動,，增強自理和自護自救能力;倡導(dǎo)開展打掃衛(wèi)生,、問寒送暖、擁軍優(yōu)屬等社會實踐活動和志愿服務(wù)活動,，培養(yǎng)學(xué)生公民責(zé)任意識,。

3、廣泛開展閱讀征文活動,。通過推薦精品圖書,、組織讀書比賽、撰寫讀書報告等形式鼓勵學(xué)生多讀書,，讀好書,，積極組織學(xué)生參加“青島之變”寒假征文活動，認(rèn)真落實青島市文明辦和青島市教育局等部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于舉辦第四屆“好書大家讀”少年兒童讀書活動的通知》,、區(qū)委宣傳部和區(qū)局等部門《關(guān)于在全區(qū)青少年中組織開展“奮發(fā)向上崇德向善”第二十二屆愛國主義讀書教育活動的通知》要求,，活動取得很大的實效。

總之,，在寒假過后,，我校師生都安全返校，盡管有5名教師在上學(xué)期退休,，但我們還是如期圓滿地完成了開學(xué)任務(wù),，嚴(yán)格按國家規(guī)定開齊開全了所有課程，做到讓家長滿意,、讓社會放心,。

小學(xué)生防溺水實施方案篇十八

作息時間表如下：

1.每天7：30——7：50起床、洗漱,。

2.每天7:50——8:20吃飯,。

3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)

4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè),。(語文,、數(shù)學(xué)各四頁)

5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書,。

6.每天12:30——1500吃飯,、午休。

7.每天15:00——15:40練字帖,。

8.每天15:40——16:40預(yù)習(xí)五(六)年級新知識或復(fù)習(xí)四(五)年級舊知識,。

9.每天16:40——18:10鍛煉,、玩樂。

10.每天18:10——19:30吃飯,。

11.每天19:30——20:30看課外書或博文,。

12.每天20:30——21:40看電視。

13.每天21:40——21:50寫暑假記錄,。

14.每天21:50開始入睡,。

15.每天抽時間做一件我力所能及的家務(wù)。

暑假每天我都要認(rèn)真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導(dǎo)班,、旅游等),，要當(dāng)日事當(dāng)日畢!過一個充實、快樂,、勞逸結(jié)合,、改善自我的暑假!

小學(xué)生防溺水實施方案篇十九

一學(xué)期不經(jīng)意地流過去了，又到了放寒假的時候了,，所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃,。

休息期間：

1.每晚十點鐘左右睡覺，早上八點鐘起床,。

2.不挑食,，各樣菜都吃。

3.在這段時間內(nèi),，把老是發(fā)的字帖寫完。

4.在另外的時間,，可以多閱讀,，放松一下自己。

寒假：

一,、生活

1.每天盡量早睡早起,，拿更多的時間干更多的事情。

2.吃飯的速度要快,，最好20分鐘吃完,。

3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

二,、學(xué)習(xí)

1.1月26日——2月10日做作業(yè)(上午做語文,，下午做數(shù)學(xué)、英語)

2月11日——2月23日休息,。

2.各科作業(yè)認(rèn)真完成,，書寫工整，不受干擾,。

3.做完作業(yè)后,，看一刻鐘的課外書,。

4.自覺每周寫一篇周記。