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校園消防安全工作篇一

地球,，這顆處于太陽系中的蔚藍(lán)的星球，悄無聲息地滋養(yǎng)著無數(shù)生命,。進(jìn)過一系列復(fù)雜的變化,，高山隱沒于海洋，海洋又不斷下降,，新的高山拔地而起，大陸板塊分裂,，南北極冰川凝結(jié)……在地球不斷變化的過程中,，早期人類，在約300多萬年前與非洲出現(xiàn)了,。人類在世界中穿梭,，由早期人類不斷進(jìn)化，與自然競(jìng)爭(zhēng),，與野獸搏斗,，與黑暗相抗衡,，與寒冷作斗爭(zhēng)……在永無止境的生存斗爭(zhēng)中，渺小的人類是那么孤獨(dú)無助,。夜晚,，他們蜷縮在一起，去躲避那吞噬人的黑暗;在山洞之中,，去躲避那駭人的暴風(fēng)雨,。但就是這暴風(fēng)雨，人類帶來了最好的禮物——火,。一次偶然之間,，他們發(fā)現(xiàn)樹木間閃爍著忽明忽滅的紅色的光，以及那冒著煙的動(dòng)物的遺骸,。他們狼吞虎咽,，他們慢慢接近那跳動(dòng)的精靈，于是,，人類發(fā)現(xiàn)了火!火得發(fā)現(xiàn)使用與保存,，使人類進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元，那是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)光明,，是寒冷中的絲絲溫暖,。人類在使用火燒熟的食物后，營(yíng)養(yǎng)得到了保證,，腦容量不斷擴(kuò)大,，才得以組成一個(gè)個(gè)群體，才有了語言,，才發(fā)展成今天的人類社會(huì),。而火，那個(gè)紅色的跳動(dòng)的精靈,，帶來的全是光明與希望嗎?不,，它所帶來的，還有人們深知的無情,，吞噬與毀滅,。

1987年5日6日，黑龍江省大興安嶺發(fā)生火災(zāi),，燒毀林木面積70多萬公頃,，房屋61萬平方米，受災(zāi)五萬多人,，死亡193人,，受傷226人。上網(wǎng)查詢，一串?dāng)?shù)字映入眼簾,。雖是多年以前的事件,，現(xiàn)在看來卻仍然觸目驚心。閉上眼睛,，腦海中便浮現(xiàn)出那漫天大火張牙舞爪著張開血盆大口,，肆無忌憚地吞噬一切的場(chǎng)景。高聳的樹木紛紛倒下化為灰燼,，消防員冷靜沉著地沖入火海之中……無數(shù)人死于火災(zāi),，寶貴的生命一瞬間歸零，留下的只有斷壁殘?jiān)?，甚至只是灰燼,。家人的哭喊在漫天大火前顯得那般微薄無力?；?，人類文明的起源，在這一刻將人推進(jìn)了無底深淵,。

同樣是火災(zāi)事例：1998年10月27日,，北京一座大型家具城發(fā)生火災(zāi)，燒死2人,，燒毀12個(gè)廠家攤位,，火災(zāi)面積高達(dá)600平方米，財(cái)產(chǎn)損失380多萬元,。大火同樣吞噬了人們的生命,，而這個(gè)事例，損失更為嚴(yán)重的是人們的財(cái)產(chǎn),。380多萬,，也許只是一家大型公司一個(gè)項(xiàng)目的收入，可對(duì)那些剛剛起步的小公司來說,，這般損失便是致命的打擊,。水既能載舟，亦能覆舟,，而火亦是如此,。他無情地吞噬人們的希望以及信心，一切都逃不了他的魔爪,。

寧?kù)o和諧的校園中也不乏這般慘劇,。2001年5月6日，廣州市一寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi),，造成8名正準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷?；馂?zāi)是未熄滅的煙頭點(diǎn)燃一間休息室的沙發(fā)后引起的,，消防部門的官員稱，這幢樓里的報(bào)警裝置和滅火器都不能正常使用,，消防和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé),。8條含苞怒放的生命在這無情的大火中活生生地凋謝。是的,，火有消防員來滅,，而他們呢，有有誰來為他們的生命負(fù)責(zé)?家長(zhǎng)們撕心裂肺的呼喊是否能將孩子的生命喚回?不,，不能,，大火帶走了他們，他們永遠(yuǎn)回不來了,。

人們?cè)诟锌馂?zāi)的無情時(shí),，是否也曾想過是什么引起了火災(zāi)?人們只知道遠(yuǎn)古時(shí)期人類發(fā)現(xiàn)使用并保存了火，保存了這一偉大的事物,。人們總是一味地去想火災(zāi)的罪惡,，卻從未思考火災(zāi)的源頭。殊不知,，正是人類引發(fā)了這一場(chǎng)場(chǎng)熊熊大火,。廣州市的那一所寄宿學(xué)校，若不是那一個(gè)未熄滅的煙頭,，若不是報(bào)警措施和滅火器不能使用,，那8條鮮活的生命，會(huì)在大火中化為灰燼嗎?答案肯定是不會(huì),。人類只會(huì)淺層地想火災(zāi)帶來了哪些損失,，卻不會(huì)深入的去探尋火災(zāi)的來源，這便是人類的弱點(diǎn),。每年,，無數(shù)條無辜的生命消失在大火之中，生命只有一次,，是無比珍貴的,，因此，我們需要防范火這個(gè)親密而又危險(xiǎn)的朋友,。

生活中任何一個(gè)微小的舉動(dòng)都會(huì)引發(fā)火災(zāi),，隨地亂扔未熄滅的煙頭，用沾水的手去觸碰開關(guān),，以及在學(xué)校使用種種違規(guī)電器……這些不經(jīng)意的動(dòng)作或是不以為然的行為,，在頃刻之間都會(huì)釀成大錯(cuò),。每年的火災(zāi)案件中還不乏清明節(jié)前后的火災(zāi)案件。清明節(jié)前后,，人們上山祭祀祖先,，總是燃放煙花爆竹，點(diǎn)燃香燭紙錢,。而在前往下一個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候,，總是忘記各種可燃物的火是否已經(jīng)熄滅。山林中往往多枯枝落葉,，一點(diǎn)點(diǎn)星火便可燎燒整個(gè)山林,。人們的種種疏忽大意，才得以讓火災(zāi)一次次肆虐,。預(yù)防火災(zāi),，我們首先要杜絕火患，而杜絕火患,，首先要從身邊這些小事做起,。

在家時(shí)我們需要正規(guī)用電，家里要使用安全的電插頭與開關(guān),，不用沾水的手去觸碰電器的接頭處,。電路短路導(dǎo)致電器燒壞極易引起火災(zāi)。如果真的引發(fā)火災(zāi),，要先切斷電源,，絕不可以用水熄滅。在學(xué)校中,，學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)的普及,，定期舉行火災(zāi)緊急逃生演習(xí)。在每個(gè)樓道處要配置滅火器,，以備突發(fā)情況,。在社會(huì)中，如果遇到火災(zāi),，要及時(shí)撥打119火警電話,，絕不可像看熱鬧般圍在旁邊觀看。

在生活之中,，火災(zāi)隨時(shí)有可能發(fā)生,。因此，我們要學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)這些突發(fā)情況,，要掌握一定的滅火與逃生的常識(shí),。珍愛生命從防火做起，杜絕火患從你我做起,。讓我們行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成正確規(guī)范的行為習(xí)慣，將火的危害最大程度地降低讓人與火的關(guān)系重回遠(yuǎn)古時(shí)代,，讓火重新成為人類得力的`助手,。

讓我們一起珍愛生命，讓杜絕火患的警鐘長(zhǎng)鳴,。

校園消防安全工作篇二

1.不亂接電源，不違章用電熱器具,、充電器等電器;

2.不準(zhǔn)使用蠟燭,、打火機(jī)等明火;

3.不存放易燃易爆物品，不焚燒雜物;

4.宿舍不使用煤爐,、酒精爐等;

5.發(fā)現(xiàn)電器或電源開關(guān),、線路故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

1.不要留意錢財(cái),，盡快逃生;

2.爬到臥室的門邊,，用手背試一試門是否熱;

3.準(zhǔn)備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

4.可自制逃生繩索,，切勿跳樓;

5.可利用自然條件作為救生滑道,。

消防器材是用于搶險(xiǎn)救災(zāi)的.專用器材。常用的消防器材有消火栓,、消防水帶,、水槍、滅火器,、消防桶等,。這些器材使用的機(jī)會(huì)雖不多，但不得挪做他用,。

1.正確選用滅火劑： 按燃燒物質(zhì)及特性,，火災(zāi)分為a、b,、c,、d四類：a類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);b類,，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi);c類,，指可燃?xì)怏w火災(zāi);d類，指可燃金屬火災(zāi),，如鉀,、鈉、鎂,、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi);應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇滅火劑。 ① a類火災(zāi)：應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。 ② b類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑，應(yīng)選用抗溶性泡沫滅火劑,。 ③ c類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑。 ④ d類火災(zāi)：選用7150滅火劑及砂,、土等,。

2.正確使用滅火器具

(1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的滅火器具?？捎糜趽錅鐜щ娢矬w(低于5000v)火災(zāi),，液體火災(zāi)、氣體火災(zāi),、固體火災(zāi)等,。使用時(shí)要注意： ①噴射前最好將滅火器顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng),，但噴射時(shí)不能倒置,，應(yīng)站在上風(fēng)一側(cè)使用; ②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場(chǎng); ③按動(dòng)壓把或拉起提環(huán)前一定要去掉保險(xiǎn)裝置; ④使用帶噴射軟管的滅火器時(shí)，一只手一定要握緊軟管前部噴嘴后再按動(dòng)壓把或拉起提環(huán); ⑤滅液體火(汽油,、酒精等)時(shí)不能直接噴射液面,，要由近向遠(yuǎn)，在液面上10厘米左右快速擺動(dòng),，覆蓋燃燒面切割火焰; ⑥滅火器存放時(shí)不能靠近熱源或日曬,，防止作為噴射于粉劑動(dòng)力的二氧化碳受熱自噴，并注意防潮,，防止干粉劑結(jié)塊,。

(2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器，帶電物體及液體,、氣體類火災(zāi);1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器,、電器設(shè)備、計(jì)算機(jī)房等火災(zāi),。使用時(shí)應(yīng)注意： ①露天滅火在有風(fēng)時(shí)滅火效果不佳; ②噴射前應(yīng)先拔掉保險(xiǎn)裝置再按下壓把; ③滅火時(shí)離火不能過遠(yuǎn)(2米左右較好); ④噴射時(shí)手不要接觸噴管的金屬部分,，以防凍傷; ⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息; ⑥滅火器存放時(shí)嚴(yán)禁靠近熱源或日曬。

(3)消火栓是消防滅火中主要的水源,，分室內(nèi)和室外兩種,。室內(nèi)消防栓一般高在樓層或房間內(nèi)的墻壁上,，有玻璃門或鐵門封擋，內(nèi)配有水槍,、水龍帶,。使用時(shí)應(yīng)注意： ①使用水龍帶時(shí)應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)和折彎，否則會(huì)阻止水流通過; ②使用消火栓救火應(yīng)先將水龍帶一頭接在消火栓上,，同時(shí)將水帶打開,，另一頭接水槍，一個(gè)人緊握水槍對(duì)準(zhǔn)著火部位,，另一個(gè)人打開消火體閥門; ③撲救帶電火災(zāi)前,，必須先斷電再用水滅火; ④要注意防止用水滅火會(huì)給珍藏典籍、精密儀器等造成水漬侵害; ⑤有的金屬類火災(zāi)禁止用水撲救,。

校園消防安全工作篇三

1.不亂接電源，不違章用電熱器具,、充電器等電器;

2.不準(zhǔn)使用蠟燭,、打火機(jī)等明火;

3.不存放易燃易爆物品，不焚燒雜物;

4.宿舍不使用煤爐,、酒精爐等;

5.發(fā)現(xiàn)電器或電源開關(guān),、線路故障應(yīng)及時(shí)報(bào)修。

1.不要留意錢財(cái),，盡快逃生;

2.爬到臥室的門邊,，用手背試一試門是否熱;

3.準(zhǔn)備濕毛巾或布，用濕毛巾或布掩口減少有毒氣體的呼入;

4.可自制逃生繩索,，切勿跳樓;

5.可利用自然條件作為救生滑道,。

消防器材是用于搶險(xiǎn)救災(zāi)的專用器材。

常用的消防器材有消火栓,、消防水帶,、水槍、滅火器,、消防桶等,。

這些器材使用的機(jī)會(huì)雖不多，但不得挪做他用,。

1.正確選用滅火劑： 按燃燒物質(zhì)及特性,，火災(zāi)分為a、b,、c,、d四類：a類，指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);b類,，指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi);c類,，指可燃?xì)怏w火災(zāi);d類,，指可燃金屬火災(zāi)，如鉀,、鈉,、鎂、鈦,、鋰,、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi);應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇滅火劑。

① a類火災(zāi)：應(yīng)選用水,、泡沫,、磷酸銨鹽干粉滅火劑。

② b類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉,、泡沫滅火劑,。

極性溶劑b類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑，應(yīng)選用抗溶性泡沫滅火劑,。

③ c類火災(zāi)：應(yīng)選用干粉,、二氧化碳滅火劑。

④ d類火災(zāi)：選用7150滅火劑及砂,、土等,。

2.正確使用滅火器具

(1)干粉滅火器適用范圍廣泛且較經(jīng)濟(jì)實(shí)用的滅火器具。

可用于撲滅帶電物體(低于5000v)火災(zāi),，液體火災(zāi),、氣體火災(zāi)、固體火災(zāi)等,。

②在保障人身安全情況下盡可能靠近火場(chǎng);

③按動(dòng)壓把或拉起提環(huán)前一定要去掉保險(xiǎn)裝置;

⑥滅火器存放時(shí)不能靠近熱源或日曬,，防止作為噴射于粉劑動(dòng)力的二氧化碳受熱自噴，并注意防潮,，防止干粉劑結(jié)塊,。

(2)二氧化碳滅火器適用于撲滅精密儀器，帶電物體及液體,、氣體類火災(zāi);1211滅火器特別適用于撲滅精密儀器,、電器設(shè)備、計(jì)算機(jī)房等火災(zāi),。

①露天滅火在有風(fēng)時(shí)滅火效果不佳;

②噴射前應(yīng)先拔掉保險(xiǎn)裝置再按下壓把;

③滅火時(shí)離火不能過遠(yuǎn)(2米左右較好);

④噴射時(shí)手不要接觸噴管的金屬部分,，以防凍傷;

⑤在較小的密閉空間噴射后人員要立即撤出以防止窒息;

⑥滅火器存放時(shí)嚴(yán)禁靠近熱源或日曬。

(3)消火栓是消防滅火中主要的水源,，分室內(nèi)和室外兩種,。

室內(nèi)消防栓一般高在樓層或房間內(nèi)的墻壁上，有玻璃門或鐵門封擋，內(nèi)配有水槍,、水龍帶,。

③撲救帶電火災(zāi)前，必須先斷電再用水滅火;

④要注意防止用水滅火會(huì)給珍藏典籍,、精密儀器等造成水漬侵害;

⑤有的金屬類火災(zāi)禁止用水撲救,。

校園消防安全工作篇四

俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”,。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò),。

有多少例子可以證明?；馂?zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦,。可能就丟了一個(gè)煙頭,，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的.火災(zāi),。

有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了,。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂,，要有順序的逃生，報(bào)警,。無論在學(xué)校還是家庭中,，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大,、損失巨大,，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行,。

由此可觀,，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會(huì)造成過不少生命,、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加,，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律,。

退一萬步來說的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,，那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí),、初起火災(zāi)撲救方法,、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困,，特別是被圍困在樓上時(shí),，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救,。如火勢(shì)不大,，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去,。此時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決,，以免火勢(shì)越燒越大,，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,，這可比火更為可怕,。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備,，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量,，以免中毒倒下,。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方,。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷,，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),，可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái),、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生,。如生命受到威脅，又無逃生之路時(shí),，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),，可先往地下拋出一些衣物棉被等,，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑,，以縮小跳落高度,，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命,?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”,。

我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),，遵守各項(xiàng)防火制度,，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防,、處處注意防火”的群防群治的局面,，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園消防安全工作篇五

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開始,，就已應(yīng)經(jīng)開始使用火了,。火帶給人類的是光明,，是美食,，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼,。

現(xiàn)在,，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練,。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練,，又沒真起火,。”但是,，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解,，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火,，危及人們的生命,。所以，為了我們的生命安全,，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí),。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：

首先要掌握消防常識(shí),，一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火,、滅火基本常識(shí)，比如離開家門的時(shí)候,，要查看電源是否斷開,、煤氣灶是否關(guān)好。

其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器,。

再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生,。在日常生活中，要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,，在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離,。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,，正確選擇逃生的路徑,。

還有，要積極參加消防演練,，從小學(xué)到初中,，我也經(jīng)歷過許多的消防演練，我認(rèn)為,，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的,。

一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR(shí)，在一場(chǎng)突如其來的大火中,，她用濕毛巾堵住口鼻,，爬到樓外，成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,，一位18歲的大孩子,，已沒有接觸過任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬,。在這兩個(gè)例子中,，我們清楚的知道，消防安全對(duì)我們重要性,，千萬不可忽視,。

大火無情啊,，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無動(dòng)于衷,，要“預(yù)防為主,，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),，提到保護(hù)能力,，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,，大火帶給我們的不僅僅只有好處,，不小心，就會(huì)使一切化為烏有,。不要掉以輕心,。