計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇一
從大處著眼,,小處著手,,“文化育人,,和諧發(fā)展”,,切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。
1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2,、加強學(xué)生自主管理,,提高學(xué)生自我管理的能力。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育。
1,、確立班級奮斗目標(biāo)
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2、行規(guī)方面:
充分利用班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),,加強教育,。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。
(2)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,,重禮儀,守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,,把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
5,、健全班委會,,明確分工,提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,,力爭上游。
6,、抓好兩操的教育,,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
9,、家庭教育指導(dǎo)方面:
加強家校聯(lián)系,及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,與家長共同教育孩子,,使他們?nèi)姘l(fā)展。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,!
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,按照市、區(qū)教委,、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊對德育提出的要求,,圍繞貫徹落實中央8號文件精神,樹立“素質(zhì)教育,,德育為首”的教育思想,,充分發(fā)揮德育課程、校園文化,、班級管理,、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點,,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,,努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二,、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,,并充分發(fā)揮小干部的作用,。
2、通過過各種渠道,,加強德育教育的科研力度,。提高我校德育教育的針對性與實效性。
3,、進(jìn)一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三,、工作要點
(一)強化育人意識,,致力德育隊伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,,從而建立以學(xué)校教育為中心,,家庭教育為基點,社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進(jìn)課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,,密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,,促進(jìn)家校的了解和交流,,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長的建議帶回校,,把家教的方法送到家,,把學(xué)生的情況帶回校。
(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。
本學(xué)期要以xx大的召開為契機,開展“感受新變化迎接xx大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動,,倡導(dǎo)遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,,提高公民道德素質(zhì),。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,,提高健康知識知曉率,,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),,愛科學(xué),用科學(xué)的好少年,。
(三)認(rèn)真組織主題月活動,,寓教育于活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。
結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、建隊日,、國慶節(jié),、元旦節(jié)、11.27等重大節(jié)日及紀(jì)念日,,舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動,弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結(jié)合“感受新變化迎接xx大” “人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
2,、法制教育系列活動。
加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,,利用午會,、班會活動等形式,利用案例分析,,模擬演練等形式,,宣傳、普及有關(guān)法律知識,,增強自護(hù)意識和能力,。
(四)加強對后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進(jìn)生的幫扶提高工作,,建立后進(jìn)生檔案。
(五)重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈,,及時對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對個別學(xué)生,,要提供特別的咨詢服務(wù),,并做好心理健康咨詢記錄,。
(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇三
本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,,以《京口區(qū)小學(xué)各年級學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)則》為抓手,,以文明禮儀教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗教育,、五星躬勤爭星、美麗教室評比等活動為途徑,,積極探索德育工作新方法,,全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè)。
1,、注重班級文化建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,定期更換班級黑板報,、文化展示墻,,積極參加“美麗班級”的評比活動。
2,、認(rèn)真落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,深入開展“爭當(dāng)躬勤星、五星我最棒”的活動,,繼續(xù)開展日常評比活動,,積極爭取流動紅旗。
3,、根據(jù)班級的具體情況,,充分利用每一節(jié)晨會課、班會課,,認(rèn)真設(shè)計好夕會內(nèi)容,,開展豐富多彩的班隊活動,充分利用各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日,,開展各種主題教育活動,做好記錄,。認(rèn)真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》 ,。
4、開展法制安全教育。安全教育,、法制教育常抓不懈,,充分利用夕會、班隊活動進(jìn)行教育,,規(guī)范學(xué)生的課間活動,,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,杜絕不安全隱患,。
5,、打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,,開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,好書伴我同行”的讀書活動,。
6,、加強家校聯(lián)系,建立家長委員會,,讓家長正真參與到班級的管理中,,協(xié)助班主任老師工作,出謀劃策,,推動班級德育工作的不斷發(fā)展,。
九月份(文化月)
2、開學(xué)學(xué)生儀容儀表,、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育。
3,、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動(9月8日),。
4、教師節(jié)尊師感恩教育,,開展感恩卡制作活動。
5,、“我愛老師,,我愛學(xué)校”的主題班隊會,。
6,、出一期“菁菁校園,師生情深”主題黑板報,。
十月份(書香月)
1,、祖國在我心中——愛國主義教育。
2,、加強學(xué)生國慶假期安全教育,。
3,、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育。
4,、出一期“金色十月,,童心閃耀”主題黑板報。
5,、安全教育活動,,防震減災(zāi)應(yīng)急演練。
6,、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,,好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動。
十一月份(感恩月)
1,、加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
2、出一期“校園安全,,在我身邊”為主題的黑板報,。
3、舉行《學(xué)會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動,。
十二月份(體育月)
1,、出一期以“陽光體育,快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報,。
2,、組織舉行“新年合唱會” 。
3,、填寫學(xué)生操行評語,。
4、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動,。
5,、開展法制宣傳日的主題教育活動。
6,、開展“辭舊迎新”活動
一月份(收獲月)
1,、撰寫班主任工作總結(jié) 。
2,、各班評選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生” ,。
3、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),,進(jìn)行安全教育,。
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇四
一、本班學(xué)生基本情況。
全班共有學(xué)生39人,,其中男生21人,,女生18人。五年級期末考試,,語文,、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想,,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比還有待于提升。學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)需要加強教育,。
二、班集體建設(shè)
1,、班干部培養(yǎng)工作計劃,,使他們有責(zé)任心,提高他們的工作能力和工作熱情,。
制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定,。
實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,,包干到人,,中午,傍晚都要有例行的檢查,。
各個班委有明確的分工,,并且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄,、考核,,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正,、嚴(yán)格,,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),達(dá)到管理和促動先進(jìn)的目的,。
小干部會議有目標(biāo),2周一次,,職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。
三、班級日常建設(shè)活動
1,、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,,使班級管理、考評機制有量化依據(jù),。
2,、衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行,。
3,、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計劃地落實措施,。
5,、擬將考評成績與期末評選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,,而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況,。
四、班隊主題活動
1,、六月,,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶,。用板報作宣傳,,贊美敬愛的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演,。
2,、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足,,同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,,互相督促、指正,,爭取共同提高,。
3,、開展學(xué)科競賽,,讓每個同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,,擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,,以作表彰,。
五、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
強調(diào)集體精神,,加強集體互助精神,,增強我為集體添榮耀的意識,。
樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。
六,、學(xué)習(xí)計劃
1、抓好輔優(yōu)補差工作,,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,,采用多種形式,補缺補漏,。
努力抓抄襲作業(yè)的情況,,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
與家長積極溝通,,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,及時了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進(jìn)取,,爭做先進(jìn),。
多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步,。
七,、其他。
做好課間操和眼保操活動,,完成學(xué)校各項的任務(wù),,努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步,。
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇五
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二,、基本情況
本班共有學(xué)生51人,其中男生23人,,女生28人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體,、團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專心聽講,,發(fā)言積極,,但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。同時,由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,,所以班級的總體成績還有待進(jìn)一步提高,。
三、工作目標(biāo)
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)和選拔新的班干部,,營造健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力,,爭創(chuàng)文明班,。
3、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。
4,、抓好班級的紀(jì)律,,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
5、加強寫字教學(xué)的,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
6、加強對學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生增強安全意識,,懂得自我保護(hù)。 7,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康的發(fā)展。 8,、注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,。
9、建立良好,、平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力,。 10,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。
四、工作措施
德育:
1,、抓好班風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化班級的育人環(huán)境,營造積極向上,、奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)氛圍,。 2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。
3、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教。
智育:
1,、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>
2,、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
4,、開展寫好字,讀好書,,做好文的活動,,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動,。 5,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育,。
體育:
1,、認(rèn)真做好早操,開展有益,、健康的課間活動,。
2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,,使之認(rèn)真鍛煉身體,,并掌握一定的體育知識。
小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇六
本班共有31名學(xué)生,,其中有男生20人,,女生11人。
1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)
班級宣言
比學(xué)習(xí)要——切問近思,,博學(xué)篤志
比紀(jì)律——以德為備
嚴(yán)于律己比衛(wèi)生——窗明幾凈,一塵不染
比出操——整齊劃一,,氣勢如虹
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,;
①通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、面對全體學(xué)生,要顧全大局,,做到抓兩頭促中間,;
向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生在班中樹立榜樣,。正確對待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)” ,。主動接近,真誠,、平等對待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,,增加班級紀(jì)律委員,,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高,。
5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會驕傲而馬虎,。
6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn),。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,,加強班級凝聚力。
8,、健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績,,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問,、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼,;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。
2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,。
健全班委會,,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項活動。一個良好的班集體,,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,,組成班集體的核心,有了這個核心,,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4,、抓住每一次聽寫,單元考,。及時進(jìn)行總結(jié),,指導(dǎo),鼓勵,。
5,、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試,。
九月份
做好開學(xué)計劃,,激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的動力,培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣,。
十月份
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小學(xué)班主任個人工作計劃小學(xué)班主任個人工作計劃秋季篇七
1、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,,我利用晚點,、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,將從自身做起,,充分結(jié)合時事政治,,充分利用各種評價機制,借助有利時機對學(xué)生隨時隨地的進(jìn)行:“三熱愛”教育,。保證學(xué)生做一個愛祖國,,熱愛校園,熱愛周圍人的有用人才,。
2,、充分利用七彩班旗、路隊旗,,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,激發(fā)學(xué)生愛集體,為集體爭榮譽的意識和熱情,。一個班級只有樹立了集體榮譽感,,才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力,。我充分利用班級多元一體化評比榜,,把思想教育、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中,并在每個周三的傍晚總結(jié),,給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花,。通過各項集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,人人樹立“我是班級一員,我要為班級做貢獻(xiàn)”的觀念,??隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,,勤奮進(jìn)取,、奮發(fā)向上的教育,樹立良好的班風(fēng),,形成良好的行為習(xí)慣,。
3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,針對學(xué)生禮貌意識差,,在班上形成文明禮貌風(fēng),,同學(xué)之間互幫互助,見到老師要用英語主動問好,,遞東西給長輩要用雙手,,學(xué)會感恩,真正從內(nèi)心感激父母,、老師為自己所做的一切,,積極營造團(tuán)結(jié)、活潑,、樂觀,、向上的大家庭,形成一個溫暖,、和諧的良好的班級風(fēng)貌,。
4、現(xiàn)在的學(xué)生獨生子女較多,,嬌生慣養(yǎng),,自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,,教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),,生活上互關(guān)心、互幫助,,兄弟,、姐妹同舟共度,同時充分利用多元一體化評價表,,樹立“愛心小天使”的典型,,以起到很好的帶頭作用,讓所有孩子其樂融融,,都真切感受到大家庭的溫暖,。與此,適時充分利用班級的“星級評價榜”,,每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況),,“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花,平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,,5個章可以換一朵小花,,每個月利用學(xué)生的星級評價單,及時把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,,結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生,,發(fā)喜報以資鼓勵,。
1、在教學(xué)工作方面,,我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),,真正落實新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進(jìn)生方面,,抓住閃光點加以表揚,,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,,尊重他們的人格,,使他們在力所能及的范圍內(nèi),取得理想的成績,。同時,,在班級成立互幫互助小組,給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助,。
2,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,刻苦學(xué)習(xí),,認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例,,讓他們明確學(xué)習(xí)目的,,增強學(xué)習(xí)興趣,同時注重讓孩子張揚個性,,發(fā)揮他們的特長愛好,,使之在各方面得到不斷提高。
3,、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè),根據(jù)不同學(xué)生因材施教,,分層布置作業(yè),,保證學(xué)生掌握知識的同時,有充足的讀書,、休息時間,,使學(xué)有所長。
1,、班主任是班級的總管家,、領(lǐng)頭燕,,班級工作中不但要有耐心,更要有細(xì)心和愛心,,尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作,,利用點滴時間做好其思想工作,真正做到熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,讓綠色批評走進(jìn)學(xué)生的心田,多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,,只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,,才能針對他們的實際情況采取有效的教育方法。動之以情,,曉之以理,,保護(hù)學(xué)生的自尊,多方協(xié)調(diào),,天長日久,,自然會取得學(xué)生的信任,從而更加有利于班主任工作,。
(1),、正、副班長重點抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,,利用好班級黑板上每個小組的評比榜,,隨時隨課評價,獎優(yōu)秀罰違紀(jì),,優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花,,最后的年終評優(yōu)結(jié)合個人和小組的星級評價進(jìn)行。
(2),、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查衛(wèi)生,針對組員的表現(xiàn)即時表揚,,頒發(fā)勞動,、衛(wèi)生章,與星級學(xué)生評價掛鉤,。
(3),、軍體委員和路隊長負(fù)責(zé)間操和路隊情況、體育課帶操,,根據(jù)觀察,,每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊章。
每個班級干部留心觀察,,隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,,班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,,每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花,還有差距的方面,,讓班干部追究到個人,,實行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,,又可以減輕班主任的壓力,。進(jìn)一步加強了班干部的凝聚力,為班級工作打下良好的基礎(chǔ),。
3、安全方面
(1)強調(diào)間操,、路隊,、課間的管理,,間操帶隊、放學(xué)路隊,,要求做到快、齊,、靜,不散不擠,,有秩序,,保證安全,,不出意外;路隊方面,上學(xué),、放學(xué)自覺排好隊,戴好小黃帽,,橫穿馬路要走人行道同時發(fā)揮路隊長的監(jiān)督作用。
(2),、強調(diào)上下樓梯有秩序,,輕聲慢步靠右邊走,不擠,、不推、不跑,、不跳,不滑樓梯扶手,,不在樓梯上玩游戲,不攀援欄桿和樓梯扶手,。
(3)上體育課時,身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里,,嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材。操場上的運動器械,,沒有老師允許不攀登、不玩耍,。
(4)課堂上用刀子、剪刀等學(xué)具時一定要小心,,不能對著同學(xué)。在做實驗時,,注意操作規(guī)程。
(5),、上廁所自覺排隊,遇到擁擠要禮貌謙讓,,大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué)。
(6),、不帶危險的物品進(jìn)校園,如:利器,、易燃易爆物品等,,不隨意玩火,不玩危險物品不玩石頭泥沙等,。
(7)、沒有老師允許,,不私自出校門,遵守學(xué)校紀(jì)律,,不再校園內(nèi)亂跑,以免摔倒或發(fā)生碰撞,。不趴在教室、走廊后面的窗臺上,,防止掉下去。
(8),、不買三無食品,,不吃腐爛變質(zhì)的食物,。放學(xué)后馬上回家,不四處亂逛,、不上網(wǎng)吧。自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,持之以恒。
4,、學(xué)生是一個活躍的群體,存在著許多的不穩(wěn)定因素,,為了防患與未然,在做好安全工作的同時,,需要常抓紀(jì)律教育,同時利用班旗,、班牌和多元一體化評價表,調(diào)動學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽感,,讓學(xué)生樹立“辛勤勞動創(chuàng)造美好未來”的意識,,這些都需要班主任在平時做細(xì)致而全面的工作,。
5,、家校共聯(lián)系,師生同進(jìn)步,,我充分利用電話、郵箱,、書信與家長密切溝通聯(lián)系。這樣有助于了解孩子在家的情況,,也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,雙反方齊配合,、共同努力,,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動向,及時引導(dǎo),,及時處理。家校聯(lián)手,,共同促進(jìn)學(xué)生快樂、健康,、活潑地成長,真正做好學(xué)校家長,。
1、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn),,因此在班干部的密切配合下,,發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。有了好的班風(fēng),,有了負(fù)責(zé)的班干部,就會有熱愛班級的好同學(xué),,班級的衛(wèi)生工作就會有進(jìn)一步的提高。衛(wèi)生工作代表班級的'形象,,提高維護(hù)班級衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級的衛(wèi)生工作。為加強班級衛(wèi)生管理,,要把班級的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,責(zé)任到人,,并公布上墻,定期進(jìn)行檢查評比,。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動成果教育,樹立主人翁精神,,同時,,制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則,,口頭或書面呈現(xiàn),,按規(guī)定進(jìn)行檢查,、評比,,納入各小組的綜合評比中。
2,、搞好課外活動,充分利用大課間,,支持學(xué)生參加各種文體活動,,讓學(xué)生身心得以放松。同時在班級調(diào)動學(xué)生的興趣,,讓他們自覺的去參加各項文體活動,使之成為多才多藝的人,。
總之,班主任工作是繁雜的,,對班級中出現(xiàn)的問題,,需要我用耐心,、細(xì)心、恒心及一顆愛心,,及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題,防微杜漸,,從而使整個班級在紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲,,讓更多的班旗星閃閃發(fā)光。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將一如既往的愛每一個孩子,,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人,,是我執(zhí)著追求地工作目標(biāo)。