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全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇一

1,、知道110,、119、120幾種特殊號(hào)碼及作用,。

2,、學(xué)習(xí)使用特殊電話號(hào)碼，知道不能隨意拔打,。

3,、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

4,、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

自制電話一部,、自制ppt、110,120,119號(hào)碼圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1,、引出特殊號(hào)碼，初步了解110,、119,、120的特殊性。

導(dǎo)入活動(dòng)《小鳥(niǎo)和小老鼠》

附兒歌：

小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo),，住在大樹(shù)上，

小老鼠,，小老鼠,，住在大樹(shù)下，

喇叭花,，喇叭花,，爬呀爬呀爬，

喇叭花，喇叭花,，變成小電話,，

喳喳喳，吱吱吱,，

小鳥(niǎo)跟小老鼠說(shuō)著悄悄話,。

提問(wèn)：小鳥(niǎo)和小老鼠是怎么說(shuō)悄悄話的?(打電話)

小朋友你打過(guò)電話嗎?你是怎樣打電話的?(請(qǐng)小朋友來(lái)試一試)

有幾個(gè)號(hào)碼很特殊，跟我們平時(shí)打的電話號(hào)碼不一樣,，你知道是哪幾個(gè)嗎?(點(diǎn)擊課件顯示110,、119、120)

小結(jié)：

家里的電話號(hào)碼和手機(jī)號(hào)碼的數(shù)字很長(zhǎng),，有7—11位數(shù),，在我們生活中有三個(gè)特殊的電話號(hào)碼，它們只有3位數(shù),，分別是報(bào)警電話110,、火警電話119和急救電話120，這三個(gè)號(hào)碼是人們?cè)谂龅轿ｋU(xiǎn)和緊急情況下使用的,。

②,、120是什么電話?什么時(shí)候撥打120?(急救電話，嚴(yán)重的傷或是得了急病,，嚴(yán)重的病)

③,、110是什么電話?什么時(shí)候撥打110?(報(bào)警電話，抓小偷抓壞人)

3,、初步學(xué)習(xí)在緊急情況下該如何打特殊電話,。

⑴、學(xué)習(xí)撥打報(bào)警電話,。

①播放有小偷的照片

提問(wèn)：發(fā)生了什么事?(有小偷)怎么辦啊?(打110找警察)

②集體打電話(點(diǎn)擊課件,，警察叔叔出現(xiàn)并配音)

交流討論后提問(wèn)：警察叔叔問(wèn)了什么，我們是怎么說(shuō)的?

小結(jié)：撥打報(bào)警電話110時(shí),，要說(shuō)清事情發(fā)生的具體地址是哪里(如具體的街道,、旁邊有什么大的建筑物)，發(fā)生了什么事情及你的姓名和聯(lián)系電話等等,。

⑵,、場(chǎng)景二生病了該怎么辦/著火了怎么辦

①、圖中的小朋友怎么了,，我們應(yīng)該打什么電話?應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)幼兒撥打,，(課件急救中心的阿姨出現(xiàn)，配音)

②,、出示著火圖片,，提問(wèn)：該打哪個(gè)電話?應(yīng)該怎么說(shuō)?

小結(jié)：

我們?cè)趽艽蚧鹁娫?19和急救電話120時(shí),，也都要說(shuō)清楚事情發(fā)生的具體地址是哪里、發(fā)生了什么事情,、你是誰(shuí),、你的聯(lián)系電話是多少，這樣才能方便110,、120中心盡快前來(lái)處理,。

4、知道不能隨意撥打特殊號(hào)碼,，進(jìn)一步拓展知道什么情況下?lián)艽蚴裁措娫挕?/p>

這三個(gè)電話號(hào)碼很特殊,，為了方便我們記住，它們只有3位數(shù),，我們能隨便撥打特殊電話嗎?(我們隨便撥打會(huì)造成線路擁擠,，真正需要幫助的人就沒(méi)法得到幫助，也會(huì)給警察,、消防員,、醫(yī)務(wù)人員造成不必要的工作麻煩)

號(hào)碼游戲

每個(gè)號(hào)碼一個(gè)圓圈，ppt出示圖片,，當(dāng)發(fā)生這些事情時(shí),，你覺(jué)得應(yīng)該撥打哪個(gè)號(hào)碼就站到哪個(gè)圓圈里。

進(jìn)一步拓展在什么情況下?lián)艽蛱厥怆娫?，在什么情況下先撥打哪個(gè)特殊電話,，并培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、結(jié)束活動(dòng):欣賞課件,，進(jìn)一步了解110、120,、119的工作,。

(孩子們，這就是咱們的人民警察,、消防官兵,、醫(yī)護(hù)人員，哪里有困難,，哪里就有他們的身影，他們一直在救人,，助難,，搶險(xiǎn)，救災(zāi)的第一線,，安全給別人,，危險(xiǎn)給自己,。當(dāng)夜晚來(lái)臨，你已經(jīng)入睡時(shí),，他們依然堅(jiān)守在崗位,，守護(hù)著我們，保衛(wèi)著我們的家園,，他們太累了,，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬!)

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇二

3月25日是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí),，確保生命安全”,。為加強(qiáng)我校學(xué)生安全知識(shí)宣傳教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)及應(yīng)急能力,。根據(jù)上級(jí)文件,。教育辦精神，為了確保安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)有序開(kāi)展,，象山小學(xué)馬上落實(shí)到位,，安全員劉老師利用星期一的升旗后國(guó)旗下講話中，啟動(dòng)了主題為“普及安全知識(shí),，確保生命安全”安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，先與全校師生一起學(xué)習(xí)。市,。教育辦下達(dá)的文件精神,，隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動(dòng)內(nèi)容。

據(jù)悉：將開(kāi)展好“十個(gè)一”活動(dòng),， 普及學(xué)生安全知識(shí)的教育和確保師生關(guān)愛(ài)生命安全,。

2.營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標(biāo)語(yǔ),，各班利用校內(nèi),。班內(nèi)板報(bào)。廣播,。以及家校通等宣傳工具,，豐富安全宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性,。知識(shí)性和趣味性,。

3.開(kāi)展好“十個(gè)一”

(4)開(kāi)展一次安全知識(shí)運(yùn)用比賽：一。二年級(jí)親子活動(dòng)安全知識(shí)競(jìng)賽,；三,。四年級(jí)書(shū)寫(xiě)安各種安全兒歌比賽；五年級(jí)有關(guān)安全征文或心得的比賽,；六年級(jí)有關(guān)安全手抄報(bào)比賽,。

(5)開(kāi)展一次家?；顒?dòng)，組織師生以及家長(zhǎng)參加以“普及安全知識(shí),，確保生命安全”為主題的全省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,。

(8)于周五舉行“安全知識(shí)童謠”每周一歌活動(dòng)；

(9)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉行一場(chǎng)開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園宣講”活動(dòng),；

(10)開(kāi)展一次緊急疏散演練,，演練結(jié)束要進(jìn)行總結(jié)分析。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇三

1,、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,。

2、能仔細(xì)觀察,、分析哪些食品時(shí)安全的,，哪些食品存在安全隱患。

3,、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),，克制自己，少吃零食,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、各種食品包裝袋及瓶、罐,。

2,、霉變及變質(zhì)的食品若干。

3,、教學(xué)掛圖,。

活動(dòng)過(guò)程

1、活動(dòng)導(dǎo)入,，談話活動(dòng),。

(1)觀看教學(xué)掛圖，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記,。

①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片,，請(qǐng)幼兒觀察并辨認(rèn)。

②教師給出正確答案：這是生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記,。它們可以告訴我們所購(gòu)買(mǎi)的食品是不是安全的，可不可以放心食用,。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的,，過(guò)了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì)生病,。有安全標(biāo)志的食品是安全的,，沒(méi)有安全標(biāo)志的食品不要購(gòu)買(mǎi)。和爸爸媽媽去買(mǎi)食品,，可以提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、安全標(biāo)志,。如果你不會(huì)計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候,，可以問(wèn)問(wèn)身邊的大人。

(2)觀看教學(xué)掛圖,，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法,。

①教師出示掛圖上其他三幅圖片。

②請(qǐng)幼兒回答,，大家評(píng)論,。

③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的,，可以先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒(méi)有霉點(diǎn),，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞?dòng)袥](méi)有奇怪的味道,，比如酸味或者臭味,。如果顏色和味道改變，就說(shuō)明這個(gè)食物壞掉了,，不能吃了,。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久,。

3,、活動(dòng)展開(kāi)：實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患,。

①師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品,，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的,，哪些食品不安全,。

②每次請(qǐng)3~5名幼兒，并集體檢查討論,。

③討論零食中的安全隱患,，克制自己，少吃或不吃零食,。

教師小結(jié)：所以,，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)總結(jié)：

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇四

1.了解發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，所應(yīng)采取的措施,。

2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.開(kāi)始部分：引入：小朋友們還記得上次有壞人來(lái)我們幼兒園嗎?(防暴演習(xí)活動(dòng))今天老師帶來(lái)了有關(guān)壞人的故事與小朋友分享。

(1)有一天,，有陌生人要進(jìn)入家里,，可是爸爸媽媽都不在家，就只有一個(gè)小朋友,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

(2)有一天,，壞人突然闖進(jìn)了幼兒園，拿著刀要挾我們,，怎么辦?(幼兒自由回答老師引導(dǎo))

2.基本部分：

(1)剛剛這樣對(duì)不對(duì)呢?如果小朋友遇到了這種情況怎么辦?

_師總結(jié)：如果有陌生人敲門(mén),，而爸爸媽媽不在家，我們不能開(kāi)門(mén),，并且要撥打110求救,。

(2)如果有陌生人，壞人闖進(jìn)幼兒園,，我么要安靜得想辦法,。不能就站在那哭，可以跑向人多的地方或者躲起來(lái),。(在跑的時(shí)候東西掉了或者鞋掉了不能跑回去撿,，躲的時(shí)候不出聲，并且躲到隱蔽的地方,，如：床下,，桌下，鋼琴下等,。)可打電話求救(110),。

3.結(jié)束部分：

根據(jù)老師及幼兒的總結(jié)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上前表演示范,。(不對(duì)的及時(shí)糾正),。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇五

目前，時(shí)值冬季,，早晨霧大,，路況多變，給我校校車(chē)運(yùn)行造成了極大的安全隱患。為進(jìn)一步增強(qiáng)校車(chē)安全管理措施,，提高相關(guān)人員的安全意識(shí),，確保校車(chē)運(yùn)行安全，制定如下方案,。

一,、要兩批接送學(xué)生。目前,，我校校車(chē)每天早上接學(xué)生的時(shí)間均在7：00左右，此時(shí),，可能有大霧天氣,，光線不好，能見(jiàn)度差,，給車(chē)輛運(yùn)行造成極大的危險(xiǎn),。為此，學(xué)校要求校車(chē)一定減速慢行,，第一批送學(xué)生可從北門(mén)下車(chē),，學(xué)校安排了值班人員。

二,、增強(qiáng)安全意識(shí),。為進(jìn)一步提高校車(chē)管理人員的安全意識(shí)，定期對(duì)校車(chē)駕駛員進(jìn)行交通安全培訓(xùn),，要求駕駛員在接送學(xué)生時(shí),，必須遵守交通規(guī)則，不得超載,，不得疲勞駕駛,，不得超速行駛，更不得沿途搭載,，確保學(xué)生乘車(chē)及上下車(chē)安全,。如遇到特殊天氣，要及時(shí)調(diào)整接送時(shí)間,，特別是下雪或路面結(jié)冰時(shí),，要停止校車(chē)接送，消除自然因素造成的行車(chē)隱患,。行車(chē)前一定對(duì)車(chē)況作檢查,，不能帶隱患上路。

三,、嚴(yán)格落實(shí)校車(chē)安全責(zé)任追究制度,。校長(zhǎng)是校車(chē)管理的第一責(zé)任人，駕駛員是校車(chē)運(yùn)營(yíng)的直接責(zé)任人，隨車(chē)照管人員負(fù)責(zé)學(xué)生在車(chē)內(nèi)安全及交接時(shí)安全負(fù)管理責(zé)任,。

四,、加強(qiáng)乘車(chē)學(xué)生的安全教育。

通過(guò)上好交通安全教育課,、黑板報(bào)等形式,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通安全尤其是安全乘坐校車(chē)教育。通過(guò)教育活動(dòng)使學(xué)生及時(shí)了解,、遵守相關(guān)規(guī)定,，自覺(jué)抵制乘坐超員、無(wú)牌,、無(wú)證,、無(wú)保險(xiǎn)的接送學(xué)生車(chē)、報(bào)廢車(chē),、載貨車(chē)和拖拉機(jī),。

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇六

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力,，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性,。

教學(xué)過(guò)程：

(一) 談話引入課題

今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢?愛(ài)吃嗎?

大家的回答讓我想到了中國(guó)的一句古話：民以食為天?？梢?jiàn)食品對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。

能說(shuō)說(shuō)平時(shí)都喜歡吃些什么嗎?

今天這節(jié)晨會(huì)課，老師想和大家一起走進(jìn)食品王國(guó),，來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識(shí),。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來(lái)看一看

看了這段視頻,，誰(shuí)有話要說(shuō)?

原來(lái)這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密,。看來(lái)不是所有的食物都能吃的,，有些食物雖然好吃,，但對(duì)我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中,，我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為“垃圾食品”,。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí)，現(xiàn)在我們請(qǐng)楊晨宇幫我們介紹一下。

平時(shí)喜歡吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患,，真的讓人不寒而栗啊,。

食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實(shí)際,，你打算以后怎么做?

少吃零食 不吃油炸類(lèi)食品 多吃瓜果蔬菜

看來(lái)今天的晨會(huì)課,，大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣

單老師這邊也有幾條注意點(diǎn),，對(duì)照這些要求,，你覺(jué)得那些地方需要改進(jìn)?

大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座,，真正做到健康飲食,。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)食品安全都有了一定的了解,。讓我們一起保食品安全，筑健康長(zhǎng)城,。

最后老師想送給大家一句話：安全飲食,，健康成長(zhǎng)。

讓我們牢記這句誓言!

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)內(nèi)容篇七

1.通過(guò)觀看情景表演表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),，并說(shuō)出自己的理由,。

2.了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.餐車(chē),，盛著熱飯和熱菜的湯鍋。

2.人手一份早餐,。

3.圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：(1)現(xiàn)在是早晨,，所以我們現(xiàn)在是要吃早餐,、午餐還是午點(diǎn)?

幼兒：吃早餐。

幼兒：家里沒(méi)有這么多的小朋友一起吃早餐,，幼兒園一起吃早餐的小朋友很多,，也很開(kāi)心。

教師：(3)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))

幼兒：吃飯要慢慢吃,，不能說(shuō)話,，一說(shuō)話就會(huì)噎著了。

幼兒：如果飯菜很燙就吹一次再吃。

幼兒：吃自己碗里的,，不能吃別人碗里的,。

幼兒：端飯走路要慢慢走，否則會(huì)摔倒,。

(4)師小結(jié),。

2.幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng),。(教師設(shè)置情景,，進(jìn)行示范表演)

(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西,。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察,、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。

(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察,、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友,。

3.觀看教學(xué)圖片，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷,，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí),。

教師：(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看,，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì),，為什么?(師幼互動(dòng))

(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，是不能做的?(師幼互動(dòng))

4.組織幼兒吃早餐，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí),。

教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的早餐,，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃早餐時(shí)最懂得注意安全。