演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩演講稿一分鐘篇一

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的.作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

我們感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也及不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對(duì)老師的感恩。

在試場(chǎng)上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律;

在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;

在寢室里,，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,。老師教我們做事,，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇挫折,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒,。

老師我感謝您，是您教會(huì)了我無私,、教會(huì)了我容忍,、教會(huì)了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,，卻建立著祖國的明天,，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方,。

老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn),，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，未來的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng),。

縱使再多的話語,，也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)教師的愛,。就讓我們用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,，最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!

偉大的老師們 !

感恩演講稿一分鐘篇二

早上好！

我今天演講的題目是心懷感恩》,。首先我要感謝老師,、感謝同學(xué)們,，讓我站在這里演講。今天,，我能站在這里,，完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑牢疑砩线€有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,，所以,，我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。

我的演講,，與其說是演講,，不如說是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,，心懷感恩,，不僅要感恩親人，老師,，朋友,，同學(xué)，還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,，你身邊的一草一木,，這世界上的一切。

以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,，但是,，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒有一味的批評(píng)我們,，而是耐心的與我們溝通,，站在我們的角度向問題，幫我們分析錯(cuò)誤的來龍去脈,，引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問題,，換個(gè)思路思考問題。我們一次次犯錯(cuò),，老師和同學(xué)一次次的容忍我們,，不放棄我們，慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),，什么是同學(xué)情誼,，什么是老師的愛。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,，融入班級(jí),，是感恩讓我找回了快樂。

同學(xué)們,，其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方,。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它，去贊賞它,，去學(xué)習(xí)它,，來彌補(bǔ)自己的不足，這就是感恩,。感恩,，是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,；感恩,，是一種心靈的良知，它彰顯了我們心靈的真善美,。感恩能給別人帶來溫暖,，給自己帶來幸福。

教學(xué)樓的四周,，到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物,。一個(gè)個(gè)雕塑,，一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍,。學(xué)長(zhǎng)們的感恩,，是我們的自豪,；學(xué)長(zhǎng)們的感恩，讓我們驕傲,。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,，讓我們的青春留下更多的美好,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩演講稿一分鐘篇三

大家好!

沒錯(cuò)，老師是最關(guān)心我們的人,，他們用真誠,、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神,。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無窮,，讓我每個(gè)成長(zhǎng)的片段都?xì)v歷在目,。

記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩兒,。第一天上課時(shí)蘇老師提了一個(gè)問題,，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了,，但當(dāng)我站起來時(shí),，忽然感到很緊張,，腦子一片空白，想好的答案記不起來了,，我漲紅了臉,，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠,。蘇老師看見了,，并沒有責(zé)怪我的意思，反而親切地對(duì)我說：“不用緊張,，深呼吸,，把你心中的話慢慢地講出來?！蔽铱粗K老師親切而溫暖的目光,，感覺一下就放松下來，就按蘇老師教我的方法,，終于將答案說了出來,。這過程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長(zhǎng)了許多,，以后我再也不怕回答老師的提問了,。

而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)時(shí),，我總能認(rèn)真地聽課,，做好筆記，課后復(fù)習(xí),，并預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎(jiǎng),。這使我有些忘我,，也開始有些驕傲了，上課想入非非,，課后嬉戲打鬧,，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績(jī)一落千丈,。一天放學(xué)后,，蘇老師把我留下來，等其他同學(xué)都走后,，才語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你知道這段時(shí)間為什么會(huì)退步這么嚴(yán)重嗎?一個(gè)人只要驕傲了,，就會(huì)放松對(duì)自己的要求，人外有人,，天外有天,，我們不能有了一點(diǎn)兒成績(jī),，就沾沾自喜，居功自傲,?！甭犃死蠋熯@一席話，我面紅耳赤,，這句話一直在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),，它使我終身難忘。

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”老師就這樣關(guān)心著我們,、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽,，我們就是太陽下的小草,，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹苗,。老師就是這樣,，一直讓我們成長(zhǎng)、勾勒我們美好的心靈,，讓我們無以言報(bào)!

感恩演講稿一分鐘篇四

生活中的我們每一天都在抱怨,，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲,，抱怨同學(xué)的不友好,，其實(shí)，這一切都源于沒有一顆感恩的心,。

懂得感恩的人是幸福的人,。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn),，就在我們身邊,，就在媽媽煮的豆?jié){里。每一天臨睡之前,，媽媽把豆子撿好,，泡好，第二天一早就起來磨,。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾,，豆?jié){機(jī)癢癢了，再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口,，甜甜的,。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,，一股暖流流淌在心間。

懂得感恩的人擁有無形的力量,。記得前年在張家界登天子山的路上,，我奔跑，我追逐,，為7000多梯全力以赴,。可攀到中途時(shí),，我卻全身乏力,，雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂,，先前的豪言壯語早已拋之腦后,，此時(shí)我多么期望眼前有一張軟軟的席夢(mèng)思，讓我美美的睡上一覺,。這時(shí),，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來,，他看見我,，微笑著對(duì)我說:“小朋友，真不錯(cuò)呀,，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我的期望,，樹起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。我向叔叔笑了笑,，轉(zhuǎn)身奮力向上登攀,。最后，我到了山頂,。站在山頂,，耳旁是呼呼的風(fēng)聲，腳下是美麗的風(fēng)景,，而心底,，是無限的感動(dòng)。

生活是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與完美。

讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，山更藍(lán)了，水更綠了,，生活原先能夠這般寧靜與完美,。

感恩演講稿一分鐘篇五

是誰，教我們學(xué)會(huì)感恩,？是誰,，叫我們豐富的知識(shí)？是誰,，為了給我們批改作業(yè),，從不顧惜自己的身體？她,，就是我敬愛的高老師,。

老師，您是金鑰匙,，幫我們打開智慧的大門,；老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行,；老師,，您是引領(lǐng)者，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂,；老師,，您是蠟燭，照亮別人犧牲自己,；老師,，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向,；老師,，您是園丁，培育了無數(shù)珠幼苗,；老師,，您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)！

雖然我和高老師只想出了一年,，但她那似山高,、似海深的恩情我終生難忘！

無數(shù)個(gè)日日夜夜,，老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著,。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,，向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛,。

感恩演講稿一分鐘篇六

大家好!這天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。感恩，是一個(gè)人與生俱來的一種本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知,。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道,。

在人的一生中,，對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境,，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心,。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù),，千倍叮囑,，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,，是黑暗中的明燈,，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛,，是一場(chǎng)能夠?yàn)⒃谖倚奶锏募?xì)雨,，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛,，是生命中的加油站,，讓我有勇氣理解挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫忙，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此,，我們就應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母,。

同學(xué)們,，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流,。他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人,，不求回報(bào),，默默的為我們付出。感恩吧,，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴,。

在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!