無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇一

一,、思想積極上進

在思想政治方面要求進步，我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的數(shù)學課帶表和班長,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)朋友,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和朋友的一致好評，在平時的生活中,，積極的幫助和引導身邊的朋友,，嚴格樹立一名中學生的良好形象。

二,、工作求真務實

作為學生干部,，我熱愛學校，熱愛班集體,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課從不遲到早退，從未請過任何病事假,。課上認真聽講,，嚴格遵守課堂紀律，可以充分起到表率作用,。在班級工作中，我配合班主任的各項工作,，在老師與朋友之間起到了紐帶的作用，熱心幫助朋友們解決生活上,、學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,，與班委積極配合,，組織各項活動,，取得了良好的成果,。作為班干,，不僅個人要求進步，還團結(jié)帶領全班朋友共同進步,。積極維護班內(nèi)榮譽，主動找班內(nèi)后進朋友談心，通過大量的思想工作,，使朋友的集體觀念到提高,，班級風貌得到提升。熱心幫助朋友們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規(guī)劃及活動的開展,，帶領班委積極組織各項活動,，取得了良好的成果。

三,、 學習認真刻苦

我知道學生的首要任務是學習,， 學習上，我有較強的自學能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學習時間,，理解能力強,，思維敏捷，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地，循序漸進,，精益求精,，學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,，期中考試,、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,，積極參加體育鍛煉,。

在未來，我繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,，矯正缺點,，以務實的學習態(tài)度開拓人生。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇二

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的'好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。

學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

在初中階段的三年時間里，我成長了許多,。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇三

初中畢業(yè)生自我評價模版一般為：

第一段：說自己的人品等方面得到了培養(yǎng),，形成了……的好品質(zhì)；

第二段：學習如何認真,，然后成績?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M步,；

第三段：在班級,、學校活動如何積極參與及成績,；

第四段：你的遠大志向云云……

初中畢業(yè)生自我評價范文：

在初中階段的三年時間里,我成長了許多,。

在學校里，我尊敬老師,，團結(jié)同學,，樂于助人，積極參加集體活動,，愛護公物,，能自覺遵守中學生守則，不遲到,，不早退,。我明確學習目的、端正學習態(tài)度,。自強進取,，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法,，合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。

體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務,，勤勞節(jié)儉。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,，以及老師和家長的建議和教導,，改正自己不足的方面 ，爭取在德,、智,、體、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。初三畢業(yè)生自我評價

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自我評價(self-evaluation）自我意識的一種形式,。主體對自己思想,、愿望、行為和個性特點的判斷和評價,。兒童把自己當作認識主體從客體中區(qū)分出來,，開始理解我與物和非我關系后，通過別人對自己評價和對別人言行評價的過程中,，逐漸學會自我評價,。它是自我意識發(fā)展的產(chǎn)物,。

自我評價的作用

自我評價是一種重要的評價形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一,。迄今為止,，自我評價問題已經(jīng)成為哲學、心理學,、社會心理學,、教育學、文化學,、價值學等多個學科關注的熱點話題,。自我評價不僅具有獨特的自我功能，促進自我發(fā)展,、自我完善,、自我實現(xiàn)，而且具有重要的社會功能,，極大地影響人與人之間的交往方式,。以多學科的研究成果基礎，綜合地探討自我評價的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實意義,。由于自我評價的功能發(fā)揮是以正確地認識自我為前提的,，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評價自我的途徑和方法,。

不過,，有幾點值得注意：初三畢業(yè)生自我評價

第一，自我意識的概念應該大于自我評價,，因為自我意識既包含對自我的描述（如我高興），又包含對自我的評價（如我數(shù)學好）,。

第二,，自我意識僅僅是自我評價發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件,。除了自我意識之外,，自我評價的發(fā)生還離不開現(xiàn)實的需要。自我評價屬于意向性活動形式之一,。沒有現(xiàn)實的需要,，就沒有評價的動力。沒有評價的動力,，自我評價的機制就不會發(fā)動起來,。自我評價這種特殊的認識形式，無論在個體的意義上,，還是在群體的意義上,，都是跟人的現(xiàn)實需要有密切聯(lián)系的,。與此同時，自我評價還需要人的內(nèi)省能力,。自省能力是兒童形成自我概念的基礎,，因而也是自我評價形成的前提。這樣,，自我意識,、自省能力、現(xiàn)實需要三者共同構(gòu)成自我評價發(fā)生的前提條件,。

第三,，自我評價是多學科研究的對象，它已經(jīng)被哲學,、心理學,、社會心理學、社會學,、教育學,、文化學、人學,、價值科學等都許多學科所關注,。筆者曾經(jīng)提出價值科學的概念，主張從多學科角度對自我評價做交叉邊緣學科研究,。自我評價作為人對自己的評價,，既可表現(xiàn)為個體對自己的評價，也可表現(xiàn)為團隊對自己的評價（集體性評價）,。作為評價,，主體的態(tài)度必然對評價本身有影響，因此它應該屬于價值科學的研究對象范圍,。但是,，哲學偏重于概念分析；心理學更多地側(cè)重于對個體差異性的研究（盡管今天的心理學有重視文化環(huán)境多因素的傾向,，但個體差異仍然是它的主要關注點）,；社會心理學則更關注群體；社會學側(cè)重社會對個體的影響或者社會結(jié)構(gòu)本身,；教育學更關心自我評價在教育過程中的運用,；如此等等。這些分學科的研究,，似乎都不能全面展示自我評價的本質(zhì)和過程,。因此，進行交叉學科研究更符合自我評價這一研究對象的特殊性,。跟人的態(tài)度相關聯(lián)的交叉學科研究應當屬于價值科學的大范疇,。

自我評價問題之所以成為哲學,、心理學、教育學等多個學科關注的熱點話題,，這跟自我評價的重要功能有關,。當然，自我評價的功能不僅僅是心理上的,，也具有社會的意義,。應當全面認識自我評價的功能和作用。

附上一題外話：初中沒有考上好的高中,，天生我材必有用,，學廚師可以改變?nèi)松?/p>

學習另辟蹊徑 技能成就未來 就業(yè)有保障

15歲的你是否在為中考失利而讀一所重點高中為發(fā)愁？在新聞媒體頻頻發(fā)出"大學畢業(yè)生失業(yè)率屢創(chuàng)新高"的時候,，當電視畫面上出現(xiàn)那些"高學歷,、高智商、低收入"的"蟻族",、"啃老族"述說艱辛的求職之路時,，初中生是否有強烈危機感。當手持高學歷的大學生,，在求職大軍中

四處

碰壁時,，成績不夠理想的初中生該如何求的生存，是所有初中生亟需規(guī)劃的問題,。

一邊是嚴峻的就業(yè)形式,，一邊是技術(shù)人才的嚴重匱乏，一邊是剛剛達到城市最低工資標準,，一邊是白領管理者的高薪,。到底是什么導致了如此大的反差，初中生該何去何從,？

職業(yè)教育的培養(yǎng)對象都是從事生產(chǎn),、服務、管理第一線職業(yè)崗位的實用性人才,，這些人才占從業(yè)人員的絕大多數(shù)。就業(yè)是民生之本,，關乎每個家庭的切身利益,，職業(yè)教育本應是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑,。長沙新東方烹飪學院在以關心每一位學生職業(yè)道路為基本,，在全國各地設立20多個就業(yè)安置辦事處，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關系,。實事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來的學業(yè),，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育,，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，勢必在一定程度上將更大的增強就業(yè)競爭力,。

無論是高考還是中考,，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇,，決定不同的將來，是"以能力求生存"還是"以學歷求生存"這是一種觀念,，也是很多人士經(jīng)常談及的社會話題,。對于中高考考試成績不夠理想的學生而言,，中高考僅僅是人生的一個驛站，落榜不可怕,，條條道路通羅馬,，我們必須樹立信心，為今后的發(fā)展積極準備,。當今社會,，能力為先,，生存是第一重要的,，落榜考生接受職業(yè)教育學習，掌握一門扎實的專業(yè)技能,，更適合自己的選擇和發(fā)展,。

在現(xiàn)代社會，要想立足,，不能沒有一技之長,， 目前很多用人單位在招聘人才的時候，往往更注重技能型人才,，因為他們能快速適應崗位進入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位，如果在大學本科畢業(yè)生和技工學校畢業(yè)生之間選擇，往往更看好技工學校畢業(yè)生,，原因就在其中,。20xx年全國高校畢業(yè)生為559萬人，平均就業(yè)率不到70%,，160多萬大學生未找到工作,，20xx年全國高校畢業(yè)生達到611萬人，就業(yè)形式更加嚴峻,，在這種形勢下,，技能就顯得更加重要。

在社會競爭激烈的今天,，掌握一門實用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑,，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學校。國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,，廚師早已成為全球十大熱門高薪職業(yè)之一,，未來5年，中國廚師需求總量達400多萬,。隨著我國餐飲業(yè)向現(xiàn)代化,、產(chǎn)業(yè)化、國際化方向邁進,，現(xiàn)在餐飲人才需求越來越大,，待遇也越來越高，據(jù)《大洋新聞報道》,，廣州,、深圳年薪80萬高級廚師難聘。在長沙新東方烹飪學院學成畢業(yè)的學子,，很多已經(jīng)成為了酒店里的骨干力量,，發(fā)揮了重要的作用，甚至自己做起了老板,，年薪高達10萬,、20萬、50萬甚至百萬元,，月薪五,、六千元的比比皆是。長沙新東方烹飪學院在全國各地設立20多個就業(yè)安置辦事處,，與千余家酒店,、賓館建立了長期穩(wěn)定的人才供求關系，為學生就業(yè)提供了可靠的保障,，讓您就業(yè)無憂 ,！

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇四

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn),?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂,，有過笑顏,，也有過辛酸。在這三年的學習中,，我也從一個小學生,，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生,，什么是生命,，什么是友情。在這三年中,，不管是在學習上還是在生活上,，我都學到了不少知識。

我熱愛祖國,，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治，思想健康進步,。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動,，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結(jié)同學,，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,，在初中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,，初一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,，具有一定的基礎,，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學,，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一,、初二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

在體育方面，我愛好球類運動,，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽,。

但是,，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能提高。

3年的初中活即將結(jié)束了,，回想校園的生活,，有歡笑，有悲傷,，有成功,，有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀,，更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識,。

在品德上,，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,。用真誠的心經(jīng)常參加學校組織的活動,，去關心和幫助他人!

學習上曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會,，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡的知識來充實自己,。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,，能有更大的進步提高。在生活中我需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活的各種困難,，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)去完成今后的精彩人生,。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇五

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里,，我取得了一些成績，在往后的日子里,，希望我能做得更好,。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導,，關心時事政治,，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，具有較強的集體榮譽感,，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團員和班干部的標準要求自己,，團結(jié)同學，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學的一致好評,。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能,，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法,，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學作品也曾在報上發(fā)表,。初一、初二年時,，我還在課余時間里擔任校圖書管理員,。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文初中畢業(yè)生自我鑒定范文

在體育方面,，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準,。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名,。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,，獲得了團體第五名,，為學校贏得了榮譽。

當然,，我也存在一些缺點,。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較初的位置,。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。以上是我對自己初中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好,。

參考例文2：初中畢業(yè)生自我鑒定范文

三年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,。

初中畢業(yè)生自我鑒定范文文章初中畢業(yè)生自我鑒定范文出自

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇六

時光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里,，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。

作為班長，我能以身作則,，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委,，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步,。20__年被評為市優(yōu)秀學生干部,，初三年被評為校三好生。

學習上,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學習效率初,，三年來學習成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。

在學科競賽中也多次獲獎,，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

初三是人生一個關鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,，回首自己在初中度過的日子,，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過,，我努力過,，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,，但是我依然沒有放棄,。我自問，我在初中的學習中,，我沒有與壞朋友交往,，也沒有做損害學校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴,，讓我學會了珍惜,，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性,。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇七

1,、初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力,。

2,、當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

3,、本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取,，做到課前預習,，課上認真聽講，課后復習,。學習是一件追求完美的事情,，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”,，不會讓問題周而復始的疊加,，從而造成人生的敗筆和遺憾,，有自己的學習方法,，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績,。

4,、我深知學習的基礎是要先學會做人，做一個有知識,、有文化,、有理想、有抱負的青少年,，因此我嚴格要求自己的言行舉止,，尊敬師長，團結(jié)同學,，關心集體,。同時我作為班長，是班中的凝聚點,，所以更加以身作則,，積極地參加班級、學校組織的各項活動,，并有序的組織同學加入其中,，替老師分擔班中的事務,，做老師的得力助手。

5,、學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

6、本人性格開朗,、辦事穩(wěn)重,、善于思考、自學能力強,，易于接受新事物,。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下,，無論在德育,、智育、體育等方面都有了的一定的進步,。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求，人際關系的擴展,，思維方式的變更,，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取,、認真負責的工作作風和良好的團隊精神,。

7、我歷任班干部職務,，長期為同學們服務,，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,，積極參加了校園各項文藝活動,，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,，擅長打排球等各種球類,，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽,。我關心了解時事,，具有國家和民族自豪感,，遵紀守法,，舉止文明，正直守信,，有團隊精神,，熱愛勞動，樂于幫助他人,，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,。我有較強的自學能力，勤鉆研,，肯思考，能合理安排好學習時間,，善于摸索符合自己的學習方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。

8、當然我也深刻認識到自己的不足,，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點,，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習,；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習。

9,、這三年間,，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長,；學習的同時,，我也學會了怎樣處理人際關系,；通過與同學的相處對團隊精神,、團隊合作有了更加深刻的認識。

10,、青春光陰匆匆,，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,，同時也會帶走一切,，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天,。

11,、本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

12,、本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力

13,、本人性格活潑外向，樂觀進取,、待人真誠,，有較強的學習能力。在校期間一直擔任班級的學習委員一職,，負責管理全班同學的學習事務,，溝通教師與學生,，了解課堂反饋，及時匯報,，以達到全班更好的學習效果和教學效果,。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動,，得到同學的一致好評,。

14、在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。

15,、本人性格開朗,、儀態(tài)端正，尊師重道,、品德優(yōu)良,。在學校與同學相處融洽，互相學習,、相互幫助,。課堂上認真聽講、積極發(fā)言,、善于提出問題,。在學習上認真按時完成作業(yè)，每次考試后能夠認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓,。在家里,，經(jīng)常幫忙父母做家務。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉,。本人擅長跳遠,，具有堅持體育鍛煉的習慣,，上體育課認真、不偷懶,。在文化科目里,，自己認真的對待，書法、字體工整,。在學習之余,，積極地參加各種公益活動，關心國家大事,，全面培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新能力,。本人具有較強的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣,，具有較好的審美能力,。在初中三年的學習中，自己的各方面都有很大的進步,。希望能在以后的日子里,，越做越出色！

16,、本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。

17,、品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

18,、初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑——中考,。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,，所以中考并不意味著結(jié)束,，初中應屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的開始,。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關重要的作用,。

19、我性格開朗,，在校期間能自己遵守學校及班級紀律,，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動,；與同學和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量,；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務等等,。在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號,。

初中畢業(yè)生自我評價100字 初中畢業(yè)生自我評價800字篇八

時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組,，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣,，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手,。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步,。xxx年被評為市優(yōu)秀學生干部,，初三年被評為校三好生。

學習上,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,，腳踏實地,，循序漸進，精益求精,，學習效率初,。三年來學習成績優(yōu)異，半期考,、期考等重大考試均居年段第

一,、在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎,；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提初成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國,。

二,、初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,，這些日子將永遠銘記在我心中。